弟子規讀后感

時(shí)間:2023-07-07 14:44:45 觀(guān)后感 我要投稿

弟子規讀后感【精華】

  細細品味一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的弟子規讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

弟子規讀后感【精華】

  弟子規讀后感 篇1

  《弟子規》全書(shū)以《論語(yǔ),學(xué)而篇》中的“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!边@句話(huà)作為總綱,資料也是圍繞這幾部分來(lái)寫(xiě)。意思是在家孝順父母、出門(mén)兄弟和睦、與人交流言行慎重和與人交往誠信為先,要對任何人都熱情友好,要親近仁者!兜茏右帯愤提倡要懂得所有道德與禮儀后才能夠學(xué)知識。

  “百善孝為先!备改甘巧覀凁B我們的人,當然要擺在第一位。所以,《弟子規》開(kāi)篇就講“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!倍潭痰24個(gè)字,四次出現“父母”這兩個(gè)字,可見(jiàn)“父母”在古人心中的位置。這些規矩,看似簡(jiǎn)單,很容易做到,可是我們有幾個(gè)人真正做到了呢?

  《弟子規》教育我們要注重與人交流的態(tài)度,要廣交朋友,也要多學(xué)知識。有一句俗話(huà)叫:禮交天下友!兜茏右帯防镏v了很多關(guān)于禮儀的知識,告訴大家做事應當謹慎細致。出門(mén)在外時(shí),要與他人和睦相處,不可隨意出賣(mài)、誹謗別人?梢(jiàn)古人是多么講究禮儀,F代社會(huì ),在家里也好,也社會(huì )上也好,和人交流是十分十分重要的。善于和不一樣的人進(jìn)行良好的`溝通,才能很好地適應社會(huì )。與人交往的同時(shí),還要注意自我的行為要誠信,這是對人的尊重,也是對自我的尊重。平時(shí)要多親近比自我優(yōu)秀的人,并學(xué)習知識,可謂知書(shū)達禮。

  《弟子規》這部經(jīng)典告訴我們許多文化禮儀,所以才會(huì )流傳至今。就如錢(qián)文忠教授所說(shuō):“學(xué)習弟子規,將文化落地為禮貌!蔽覀儽仨氁煤谜湎ё嫦攘艚o我們的文化瑰寶,讓國學(xué)經(jīng)典國伴隨我們成長(cháng),將優(yōu)良的文化傳統代代傳承。

  弟子規讀后感 篇2

  “弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……”如果你不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)我的家,你準會(huì )被這瑯瑯的書(shū)聲吸引。

  暑假里,老師讓我們學(xué)習背誦了《弟子規》,這使我懂得了很多做人、做事的道理。書(shū)中有一句話(huà)讓我感觸最深,那就是:“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承!币馑际钦f(shuō),父母教導我們的時(shí)候,我們要仔細地聽(tīng);父母批評我們的.時(shí)候,我們也要虛心順從。

  記得從我上幼兒園起,爸爸媽媽就經(jīng)常對我講,看書(shū)、看電視時(shí)要愛(ài)護眼睛,保護視力?晌覅s偏偏不聽(tīng)?措娨、電腦的時(shí)候,與電器挨得很近,大人提醒我,我還對他們發(fā)脾氣;沉迷于課外書(shū)中,常常一個(gè)半天都不讓眼睛休息一下,甚至為了一時(shí)的痛快,躺在床上看書(shū),光線(xiàn)太暗也不知道開(kāi)燈。大人們的嚴厲警告,我都不以為然。漸漸地,漸漸地,我的視力越來(lái)越差。最后,我成了名副其實(shí)的近視眼,F在,眼鏡成了我每天形影不離的負擔,到哪兒都要帶著(zhù)它。吃東西的時(shí)候熱氣一熏,我就什么也看不見(jiàn)了。爸爸說(shuō),如果我再不注意的話(huà)還會(huì )影響到我將來(lái)的學(xué)習、工作和生活。直到這時(shí),我才后悔當初沒(méi)有聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),可為時(shí)已晚。因為醫生說(shuō),近視以后視力想恢復是幾乎不可能的事。正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!

  《弟子規》讓我懂得了很多,它就像我的一面鏡子,使我看到了我在生活中的缺點(diǎn)。

  !我終于知道了老師叫我們讀《弟子規》的用意了——學(xué)會(huì )做人,做一個(gè)孝順父母、尊敬老師、團結同學(xué)、珍惜時(shí)間、誠實(shí)守信、認真學(xué)習的人!

  弟子規讀后感 篇3

  幼兒園的時(shí)候我就接觸過(guò)弟子規,那時(shí)候只是老師讓背一背,而沒(méi)有深刻的理解。近些天,我看了傳統教育,對弟子規又有了性的理解與體會(huì )。

  《弟子規》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范,特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對于人在社會(huì )中為人處事的標準:孝順、友悌、嚴謹、誠信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。

  首孝弟,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文。這是對弟子規的總述。

  入則孝,這是弟子規對我們的第一個(gè)要求。百善孝為先,行孝是為人子的本分。圣賢教導我們,要從內心深?lèi)?ài)、感恩我們的父母,讓我懂得了該如何孝敬父母!案改负,應勿緩;父母命,行勿懶!边@句話(huà)的'意思是說(shuō)父母親叫你的時(shí)候,要立即答應,不能遲緩;父母親讓你做事情的時(shí)候,要馬上去做,不能拖延偷懶。出則悌,是圣賢教導我們,要友愛(ài)兄弟姐妹,多照顧幫助兄弟姐妹,對長(cháng)輩要尊敬,其次出外要友愛(ài)朋友以及一切和我們身邊相處的人。泛愛(ài)眾,其實(shí)就是要與他人和睦相處,團結一致。在現實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則,做到不自私自利。

  通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習《弟子規》,使我感觸很深,樹(shù)立了自己正確的人生觀(guān),明確了做人的本份。在生活中孝敬友愛(ài)、慎言慎行、誠信仁愛(ài),并身體力行,加強自己的道德素質(zhì)修養。

  弟子規讀后感 篇4

  讀完《弟子規》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。單在孝方面就覺(jué)得做的遠遠不夠,雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的大事,但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,討厭他們,那多不應該!作為子女,應按《弟子規》所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養自己成人的父母。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識!兜茏右帯返腵實(shí)質(zhì)是孝在先,友愛(ài)兄弟姐妹,對己謹信,對人仁愛(ài),有能力在學(xué)習知識。至于其中的實(shí)際做法,我們能做的,去做,不適應現在社會(huì )的方式,我們不求表面,但求心安。因此,《弟子規》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及,而是時(shí)時(shí)刻刻在我們周?chē),時(shí)時(shí)刻刻在我們日常生活當中,你不按照這個(gè)方式做事做人,一定寸步難行。因為這是我們中國人的精神文化,是我們傳統道德觀(guān)。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。

  弟子規讀后感 篇5

  《弟子規》是我國古代最早的一本夢(mèng)雪教材,其中令我感觸最深的一句話(huà)是:“事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯!

  有一個(gè)青年,剛剛年滿(mǎn)18歲,就走上了犯罪的道路。當記者采訪(fǎng)這個(gè)青年趙某時(shí),他后悔地說(shuō):“我要是早點(diǎn)知道‘事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯’這句話(huà),就不會(huì )觸碰道德底線(xiàn),走上犯罪的道路了!

  他的朋友馬某是把他引上犯罪道路的人。一天,趙某和朋友馬某一起吃飯、喝酒,馬某急需用錢(qián),酒醉后想到了盜竊,于是問(wèn)趙某是否可以一起去,酒醉的趙某竟然糊涂的答應了。

  他倆來(lái)到一條街道,發(fā)現了一輛車(chē)沒(méi)有鎖好車(chē)門(mén),車(chē)里有一個(gè)錢(qián)包。于是馬某拉開(kāi)車(chē)門(mén),叫趙某進(jìn)車(chē)盜竊。當趙某的手觸碰到錢(qián)包的'那一刻,他突然覺(jué)醒了:自己走上了犯罪的道路,觸碰了法律,觸碰了道德底線(xiàn),可是他已經(jīng)無(wú)路可退了。

  趙某忐忑不安地回到家,他十分害怕被警察抓住,他在不安中度過(guò)了對他來(lái)說(shuō)像是一世紀一樣漫長(cháng)的48個(gè)小時(shí),48小時(shí)后,他被警方送進(jìn)了派出所。

  被盜事主在發(fā)現被盜后迅速報了案,警方通過(guò)調取了監控錄像找到了趙某和馬某,兩人最終落入法網(wǎng)。

  馬某因為一時(shí)貪念進(jìn)了監獄,而趙某,則因為一時(shí)糊涂進(jìn)了監獄。如果兩人都能認真考慮一下,也不會(huì )犯罪了。這就是令我感觸最深的一句話(huà),它告誡我:千萬(wàn)不能像趙某一樣,輕易答應去做不好的事。

  弟子規讀后感 篇6

  晚上,伴著(zhù)習習涼風(fēng),我翻開(kāi)了《弟子規》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚!边@樣一句話(huà)。細看底下的注釋?zhuān)铱吹搅诉@句話(huà)的意思:至于外表穿著(zhù),或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。猛然間我想了“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”這句古話(huà)。

  躺在床上,思緒隨著(zhù)涼風(fēng)飛呀飛,飛到了西晉這個(gè)時(shí)期,我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常。但是他在有錢(qián)人面前卻泰然自若,一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天,每一個(gè)都把自己的衣服拿到太陽(yáng)下面曬。阮咸也不例外,他根據當時(shí)的風(fēng)俗,也把自己的衣服晾起來(lái),路上看見(jiàn)阮咸晾曬自己的舊衣服,都來(lái)觀(guān)看。但阮咸一點(diǎn)也不在意,他認為:富貴不是可以夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著(zhù)是否有尊嚴關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。

  思緒不再飄飛,回到了現在的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門(mén)口,一個(gè)小女孩竟然對他的同伴說(shuō)送自己上學(xué)的父親是她們家的'司機!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會(huì )怎么啦?我們的孩子怎么啦?講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以現在的這個(gè)趨勢發(fā)展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的今天,我們的子孫后代將變成怎么樣的人呢?到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢?無(wú)數的問(wèn)號在我腦海中回蕩,久久不能散去……

  多虧了這本《弟子規》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義,有價(jià)值的人生……

  弟子規讀后感 篇7

  四年級的我吃完飯總把碗筷一推,就去找小伙伴們玩開(kāi)了;巴不得一天換三套衣服,殊不知我是瀟灑了,可爸媽跟在我身后要在百忙的工作中抽出時(shí)間一把一把地清洗我玩耍時(shí)留下的污漬;隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的脾氣越來(lái)越大,偶爾還會(huì )耍個(gè)小性子,卻從沒(méi)考慮過(guò)父母的感受,我想這正所謂“德有傷、親心傷”吧。

  每當我作業(yè)遇到難題時(shí),爸爸總是不厭其煩地給我講解題思路,教給我解決問(wèn)題的方法,引導我養成靜心思考的習慣;當我在生活中遇到困惑時(shí),媽媽總是靜悄悄地出現在我的身邊,聆聽(tīng)我的煩惱,給我出謀劃策,幫助我克服成長(cháng)路途中的一個(gè)個(gè)小麻煩,而我卻時(shí)常覺(jué)得媽媽是天下無(wú)敵最嘮叨的媽媽?zhuān)雭?lái)真是慚愧;我在爸媽的`一次又一次地鼓勵中從失敗走向成功,或者根本算不上成功,但在他們的眼里,他們的天下無(wú)敵最棒女兒更加無(wú)敵了。我知道他們疼愛(ài)我,但并不嬌慣我,我之前怎么可以想不到呢?爸媽一直說(shuō)我是個(gè)懂事的孩子,我很自責,連父母我都不能好好地孝順,我怎么能算是懂事的孩子呢?

  爸爸、媽媽?zhuān)瑫?shū)讓我明白了許多做人的道理。今后還要多讀書(shū),不僅是《弟子規》。我會(huì )從孝順你們開(kāi)始,善待奶奶,善待同學(xué),以良好的德行作為目標,養成勤勞的好習慣,分擔壓在你們身上的生活重擔,作為你們的女兒,我很幸福,但你們笑了,我會(huì )覺(jué)得更加幸福!

  弟子規讀后感 篇8

  想干什么就干什么,想做什么就做什么?晌覐膶W(xué)了《弟子規》以后,我知道是父母的疼愛(ài)才會(huì )讓我要做什么就做什么,他們容忍我的傲慢。有好幾次,我和父母在一個(gè)房子里看電視,每當不想看都將電視關(guān)了,從不問(wèn)父母的感受?墒亲詮膶W(xué)習了《弟子規》中的“入則孝”之后,我不再耍小孩子脾氣,聽(tīng)從父母的教誨,孝順父母。讀完后,我從中明白了許多道理。它教導我們,在日常生活中也有許多的規范。要孝順父母、尊敬長(cháng)輩、友愛(ài)兄弟姐妹、誠實(shí)守信。父母所喜歡的東西,要盡量去準備,父母所不喜歡的東西,要小心的去除(包括自己的壞習慣)。每次放學(xué)回家,都不主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),都要爸爸媽媽催個(gè)兩三遍才回去做,完全缺乏時(shí)間觀(guān)念,把時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的浪費了。我決心一定要改掉這個(gè)壞習慣,做一個(gè)讓爸媽值得贊許的孩子。讓我記憶猶新的是

  “冬則溫,夏則淸;晨則省,昏則定!币馑际牵骸白优⒕锤改敢w貼。冬天要讓父母感到暖和;夏天要讓父母感到?jīng)鏊涸绯科鸫,一定要先看望父母。并向她們請安?wèn)好;傍晚回來(lái)了,一定要向父母報平安,使老人家放心!

  說(shuō)到就要做到,我相信我自己,永不放棄!讓我的父母過(guò)上美好的`生活!做人首先要學(xué)會(huì )感恩,如果一個(gè)人連他的父母都不能感恩的話(huà),那他做的事情難以得到認同。自從我學(xué)了《弟子規》,父母都夸獎我變乖了,這都是《弟子規》的功勞呀﹗學(xué)校:云南省保山市施甸縣仁和鎮中心學(xué)校

  弟子規讀后感 篇9

  上二年級的時(shí)候,李開(kāi)始教我們學(xué)習《弟子規》。我通過(guò)一遍一遍的吟誦,漸漸懂得了其中的道理!兜茏右帯肥且槐咀鋈酥赖膶毜,通過(guò)的詳解,我知道這些淺顯易懂的道理中含著(zhù)許多做人的真理。

  學(xué)習《弟子規》最困難的就是背誦了,老師讓我們反復讀,直到理解,熟記于心?墒,我總有背不會(huì )的時(shí)候,這時(shí)總是陪伴在我的身邊,讓我體會(huì )到溫暖的愛(ài)。記的有一次,我在背誦“事雖小,勿擅為”的時(shí)候怎么也背不下來(lái)。這時(shí)爸爸看見(jiàn)了就對我說(shuō):“我來(lái)和你一起背吧!”爸爸自告奮勇的說(shuō):“我先背!闭f(shuō)著(zhù)就背了起來(lái):“事雖大!”“停,不是事雖大而是事雖小!蔽掖驍嗔税职值谋痴b!皩!事雖小,不擅為”“不對,不是事雖小。不擅為,而是事雖小,勿擅為”我又一次打斷了爸爸的.話(huà)。這里我發(fā)現我已經(jīng)把這句話(huà)記在心里了,原來(lái)爸爸通過(guò)背錯來(lái)教我背會(huì )《弟子規》的。

  還記得有一次,當我背到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶”時(shí),我想起了一件事情,一天,我正在專(zhuān)心的看書(shū),正看到精彩處時(shí)忽然聽(tīng)到叫我下樓去買(mǎi)兩袋鹽,我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續看書(shū),“寶,家里沒(méi)鹽了,幫媽去買(mǎi)兩袋鹽!蔽艺f(shuō):“你自個(gè)去買(mǎi)吧!我正忙著(zhù)呢!”氣匈匈的走來(lái);一把搶過(guò)書(shū)說(shuō)“給我背一遍《弟子規》,《弟子規》你白學(xué)了!闭f(shuō)著(zhù),把書(shū)給我收了,然后去做飯,邊走邊說(shuō):“你今天不去買(mǎi)鹽,我們就做一頓無(wú)鹽飯!蔽抑缓孟聵琴I(mǎi)了兩袋鹽,提回來(lái)。今天想起來(lái),我想對媽媽說(shuō)聲“對不起”。

  自古以來(lái),“父母命,行勿懶”一直是中華民族的美德,可我卻是怎么做的呢?學(xué)習弟子規讓我增長(cháng)了知識,更重要的是教會(huì )我如何做人。今后,我一定要體貼父母,孝順父母,做個(gè)懂孝順、知感恩的孩子。

  弟子規讀后感 篇10

  弟子規第一章節讀后感弟子規,圣人訓,弟子規 第一章節讀后感。首孝悌,次謹信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文!兜茏右帯纷髡呃钬剐,字子潛,號采三,康熙年間人,在科舉道路上雖然失敗,他畢生研究《大學(xué)》《中庸》頗有建樹(shù),是一個(gè)相當了不起的學(xué)者,是清朝早期杰出的教育家和學(xué)者。

  這位老夫子根據傳統對蒙童的規范方面的要求,并結合自己多年的`教書(shū)實(shí)踐,寫(xiě)成了一本教育孩子、啟營(yíng)地孩子的書(shū),叫《訓蒙文》,后來(lái)有學(xué)者在《訓蒙文》的基礎上進(jìn)行了修訂,并把書(shū)改名為《弟子規》。從此之后,這本書(shū)在私塾里面開(kāi)始廣泛流行!兜茏右帯肥菑摹墩撜Z(yǔ)學(xué)而》篇中的“弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則以學(xué)文“這句話(huà)開(kāi)始的,講的正是孔夫子的核心思想,四個(gè)字“孝、悌、仁、愛(ài)”,讀后感《弟子規 第一章節讀后感》!兜茏右帯啡娜倭,一千零八十字,對孩子的言語(yǔ)、行動(dòng)、舉止、待人、接物等方面提出了詳細而明確的要求。

  《弟子規》的文字淺顯易懂,押韻順口,樸實(shí)無(wú)華,說(shuō)理透徹,循循善誘,內容又來(lái)自于中國傳統基本的道德、倫理、規范,所以影響非常之大。幾乎可以與《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》相媲美。第一講告訴我們對于學(xué)習了眾多知識與技能的現代年輕人來(lái)說(shuō),懂得規矩的重要性很重要!在公司工作,在家里生活,每個(gè)人都要懂得相互尊重,和平相處,遵守公司規章制度,對父母子女和藹,大家處在一個(gè)有規有律的環(huán)境,有序生活。

  弟子規讀后感 篇11

  在二年級時(shí),老師發(fā)給我們一本《弟子規》,我愛(ài)不釋手。

  我有時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣,雖然平時(shí)不愛(ài)生氣,但不代表我不會(huì )生氣,性情十分暴躁,想快一點(diǎn)寫(xiě)好,但又快不了。下載,我想到了《弟子規》里的“事雖小,勿擅為”。腦中就幻想除了我當時(shí)發(fā)脾氣時(shí)的情景,如果我當時(shí)冷靜一點(diǎn),就不會(huì )為這些小事情來(lái)生氣了。

  在我周?chē)囊恍┩,?jīng)常會(huì )做出一些不文明的舉動(dòng),或是出口粗話(huà),這是壞的一面,好的一面是可以讓我不孤單,我又想到了《弟子規》中這樣的一句話(huà)“同是人,類(lèi)不齊,流俗眾,仁者希!币馑际牵何覀兌际侨,但是素質(zhì)不同,經(jīng)常大人,罵人的很多,但是懂得謙讓的人卻很少。

  讀《弟子規》時(shí),我最忘記不了的'就是“父母乎,應勿緩,行勿懶”,意思是:父母呼求時(shí)要趕快做,父母命令時(shí)不能懶。我還記牢一句“親有疾,藥先嘗,晝夜待,不離床!币馑际牵焊改赣屑膊×,應該趕緊給他們吃藥,不管白天還是晚上都要不停地服侍,不離開(kāi)他們半步。

  還有很多如“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承”等等,詞和句我都牢牢記在心里,從而每時(shí)每刻告誡和提醒自己,要孝敬自己的父母,要聽(tīng)從他們的話(huà)。

  在世界上,父母吧我們養大,那么疼愛(ài)我們,我們一定要孝敬他們,聽(tīng)從他們,服侍他們。

  弟子規讀后感 篇12

  在這個(gè)寒假中,我讀完了《弟子規》,這本書(shū)對我很受益。因為這本書(shū)告訴我們怎樣去做一個(gè)孝順的子女,同時(shí)還告訴我們怎樣學(xué)習。從這本書(shū)我了解到,做一個(gè)孝順的兒女,需要順應父母,父母說(shuō)錯了,不應該對他們大喊大鬧,應與他們心平氣和的與他們講道理。如果長(cháng)輩非常喜歡你,做到孝順,不難,但如果某位長(cháng)輩不喜歡你,而你還對他一如既往的孝順,那才是真正的賢人呀!

  曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。一位婦人總是和她的婆婆搞不好關(guān)系。她便去問(wèn)醫生,怎樣才能與婆婆搞好關(guān)系。醫生告訴她一種需要她自己熬制的藥,還告訴她,100天內會(huì )不治身亡。婦人很高興,每天去做,過(guò)了幾天,婆婆的態(tài)度突然對她好了起來(lái)。由過(guò)了幾天。婆婆的.態(tài)度越來(lái)越好。這位婦人又不愿意毒死這慈祥的婆婆?梢呀(jīng)吃了很長(cháng)時(shí)間。婦人馬上去找了醫生,醫生笑了笑,說(shuō)她不會(huì )死掉,而會(huì )繼續好好活著(zhù)。原來(lái),那藥,其實(shí)是一種點(diǎn)心,婆婆看她每天這么勤勤懇懇的為她做,婆婆覺(jué)得應該改變對兒媳的態(tài)度。于是她們的關(guān)系就此越來(lái)越好。這就是一個(gè)很好的例子,長(cháng)輩不喜歡你,你卻仍非常孝順,這是最難得的,也許會(huì )改變長(cháng)輩對你的態(tài)度。這是我明白的最重要的一點(diǎn)。

  另外,還有一點(diǎn)對我印象深刻,就是父母批評你,不管你有沒(méi)有這個(gè)錯誤都要認真的聽(tīng)著(zhù),不能反駁,有這個(gè)錯誤,就改正,如果沒(méi)有這個(gè)錯誤,那就警示自己,以后不要再犯同樣的錯誤。有則改之無(wú)則加勉。

  這就是我讀《弟子規》中得到的最重要的兩個(gè)道理。

  弟子規讀后感 篇13

  我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《弟子規》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時(shí)候其實(shí)也沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),今天趁著(zhù)周末空閑,我找到這本書(shū)來(lái)讀了一下。

  一看到這本書(shū),就為這個(gè)短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說(shuō)教的形式,比如其中說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛(ài)惜父母。

  在現在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的`祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現在每個(gè)家長(cháng)都應該知道。

  首先,《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個(gè)清朝的秀才,后來(lái)因為各種原因被改成了《弟子規》。這本書(shū)的目的是啟蒙養正。里面確實(shí)有很多內容對現在小孩子有不利的因素,甚至有人說(shuō)這本書(shū)對后來(lái)的中國走向衰弱也多了一份“貢獻”。

  但是我們也不能以偏概全,我們現在讀的《弟子規》是經(jīng)過(guò)修訂的,已經(jīng)去除了很多不好的東西。所以,讀完這本書(shū),我感覺(jué)可以引導孩子的正確的世界觀(guān)有一點(diǎn)用。一個(gè)人為人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發(fā)展。為人父母在教育小孩的時(shí)候也應該注意。

  經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,中華文化已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,許多優(yōu)秀的東西已經(jīng)吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對孩子教育問(wèn)題時(shí)要特別重視。學(xué)習好的東西永遠沒(méi)有錯。

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