《弟子規》的讀后感

時(shí)間:2023-02-20 08:10:24 觀(guān)后感 我要投稿

《弟子規》的讀后感

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《弟子規》的讀后感,希望對大家有所幫助。

《弟子規》的讀后感

《弟子規》的讀后感1

  暑假里,我讀了《弟子規》。這本書(shū)讓我受益匪淺。因為這本書(shū)告訴了我許多道理:首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次,在平時(shí)說(shuō)話(huà)時(shí)要謹慎,不要隨意亂說(shuō),要講信用,說(shuō)到做到。再次,和他人相處時(shí)要平等待人,有愛(ài)心,與品德好的人交朋友,并學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。最后,在做到了以上這些后,就可以認真學(xué)習書(shū)本上的科學(xué)文化知識了。以前我也明白許多做人處事的道理,但沒(méi)有把它們系統化。原來(lái)“弟子”也有“規”啊!

  讀《弟子規》,讓我感觸最深的有兩句話(huà):一句是“父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!币痪涫恰坝H愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢!

  “父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!彼囊馑际牵焊改敢覀儗W(xué)好而教導我們時(shí),必須恭恭敬敬的將父母的話(huà)聽(tīng)到心里。當我們犯了錯,父母責備時(shí),我們應當順從的聽(tīng)父母的教誨并且承擔自己所犯下的過(guò)失,不可以頂撞父母,使他們傷心。以前我在這方面做得很不好,雖然也知道這方面的'道理,但就是做不到,經(jīng)常頂撞父母,惹父母生氣,我今后堅決要改正,做個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的好孩子。

  “親愛(ài)我,孝何難?親惡我,孝方賢!彼囊馑际牵喝绻改柑蹛(ài)子女,子女能孝順父母,那是極其自然的事,這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母討厭子女,子女卻還能用心盡孝,那才是難能可貴的,是有賢德的體現呀!這方面在以前我還真做不到。以前只要父母一批評自己,哪怕是自己錯了,心里也會(huì )想:父母現在對我不好,長(cháng)大后我也不對父母好?磥(lái)我是大錯而特錯了,今后我一定改正,做個(gè)孝順父母長(cháng)輩的好孩子。

  這就是我初讀《弟子規》后學(xué)到的道理和感想,寫(xiě)出來(lái)與大家共同交流。

《弟子規》的讀后感2

  暑假里,我詳細閱讀了《弟子規》這本書(shū)!兜茏右帯肥且槐竞苓m合兒童啟蒙的書(shū)籍。今日之下,大家多不注重生活禮儀,時(shí)常粗言暴行相向,我想每個(gè)人讀了這本書(shū),都會(huì )有深刻的反省吧!

  “借人物,及時(shí)還,后有急,借不難”。意思是:我們借別人東西,用完了或是約定的時(shí)間到了,就應歸還。以后再有急用,即使向他求援,他也不肯借給我了。

  這令我想起在三年級的暑假里,我經(jīng)常到鄰居家里玩。有一次,她買(mǎi)了一個(gè)小熊玩偶,我一看,呀!還真漂亮!我目不轉睛地打量著(zhù)它,黑葡萄般的.眼睛,小巧的鼻子,還有月亮彎似的嘴巴,再配上淡淡的橙色的毛色,真是可愛(ài)極了!我心想:要不讓她借我幾天,回去讓妹妹看看,她肯定會(huì )喜歡的!于是,我對她說(shuō);“你的小熊玩偶能不能借我二天?”她猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“好吧,你過(guò)二天再還給我!庇谑,她把那小熊遞給了我。我把它帶回去后,妹妹馬上就喜歡上了這個(gè)小熊,整天陪著(zhù)它玩游戲,還定時(shí)喂它“吃飯、洗澡、哄它睡覺(jué)”呢!媽媽夸我真懂事,我樂(lè )得像吃了開(kāi)心果似的,在這二天里,妹妹也不會(huì )吵鬧。到了還小熊的時(shí)間了,我向妹妹要,可她卻不肯,我只好讓她再玩多一天,希望朋友不會(huì )介意。第二天,朋友親自來(lái)我家向我要小熊,我只能把妹妹手中的小熊搶走,還給她之后,她馬上就走了。然后,妹妹每天都吵著(zhù)要那個(gè)小熊,媽媽又罵我說(shuō)我沒(méi)有帶好妹妹,我只有試著(zhù)再向鄰居借小熊,但是,不管我怎么求她都借不到這個(gè)小熊了。

  讀了《弟子規》后,我后悔極了,我從中體會(huì )到借了別人的東西就要及時(shí)還,不然別人以后也不會(huì )相信你了,即使沒(méi)及時(shí)也要提前向別人解釋清楚才行。

《弟子規》的讀后感3

  談到珍愛(ài)生命的時(shí)候,我們總不會(huì )忘記強調,是我們的父母給了我們可貴的生命?墒窃谌粘I钪形覀儏s總是忘了賦予我們生命,無(wú)私哺育我們成長(cháng)的父母,是他們給了我們愛(ài)與關(guān)心,是因為他們的悉心照顧,我們才能夠在一個(gè)優(yōu)異的環(huán)境下茁壯長(cháng)大。

  這些天不知怎么的我把書(shū)房里的《弟子規》拿來(lái)翻了翻。當我看到“入則孝”的時(shí)候,我心里涌起了陣陣好奇與疑惑!叭雱t孝”說(shuō)的是回到家就要孝順父母嗎?我好奇地查了查資料,果然就是這個(gè)意思。在孔夫子那個(gè)年代就開(kāi)始講究孝道,對于受到父母的.愛(ài)越來(lái)越濃的我們怎么能夠不去做一些孝順父母的事了。

  生命誠可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應該感謝父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的回答說(shuō)。那我們應該怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

  "冬則溫,夏則凊;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?

  感恩父母從現在做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感謝給予我們生命的人。感謝把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!

《弟子規》的讀后感4

  學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規》,要求咱們每一天誦讀。于是我每一天做完作業(yè)就會(huì )和母親坐在沙發(fā)上一齊讀,母親還為我解說(shuō)意思呢!母親常說(shuō),領(lǐng)悟《弟子規》對咱們很有幫忙,它教育了咱們生活上,領(lǐng)悟上很多做人的道理。

  這天晚上,母親和我又在大聲地念到:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!蹦赣H解說(shuō)道:“父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應,不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要立刻去做,不能拖延偷懶。對父母的教誨,要恭敬地聆聽(tīng);對父母的責備,要順從地理解!甭(tīng)到那里,我低下了頭,正因我想起我平時(shí)也真的做得不對。有時(shí)我做作業(yè)或者領(lǐng)悟不夠認真,父母會(huì )說(shuō)我幾句,但是我不但不虛心理解父母的教導,而且還覺(jué)得父母好啰嗦好煩,亂發(fā)脾氣。此刻我看著(zhù)手里的《弟子規》,暗暗下定了決心:以后必須要聽(tīng)從父母的`教導,還要虛心的理解父母的批評。例如:母親經(jīng)常說(shuō)我的東西亂放,書(shū)桌上擺滿(mǎn)了領(lǐng)悟用品、玩具,每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規》中還提到的“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正”來(lái)警惕自我,每次做完作業(yè)我必須自覺(jué)地把領(lǐng)悟用品和玩具放好,不再讓母親為我操勞。

  《弟子規》讓我還學(xué)到了許多道理,這真是一本讓我百看不厭的好書(shū),以后我必須更加認真地領(lǐng)悟《弟子規》。

《弟子規》的讀后感5

  “從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,我們沉淀,那論語(yǔ)學(xué)而篇,兩代之間,從弟子入則孝……” 這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)歌曲——《弟子規》。想必大家都看過(guò)《弟子規》這本書(shū)吧!那可是一本好書(shū),它能教會(huì )我們許多做人的道理。

  在小的時(shí)候,我有事找哥哥姐姐都會(huì )直呼他們的名字,但自從學(xué)習了《弟子規》中的一句話(huà) “稱(chēng)尊長(cháng),勿呼名,對尊長(cháng),勿憲能!蔽揖蜁(huì )有事沒(méi)事喊一聲哥哥,姐姐,他們聽(tīng)到后都很欣慰,說(shuō)我變乖,變懂事了?梢哉f(shuō)這都是《弟子規》的功勞呢!

  在過(guò)去,每次只要媽媽把燒好的.菜端上桌子,我總是第一個(gè)沖上去,還大聲嚷嚷著(zhù):“媽?zhuān)旖o我盛飯!”但自從學(xué)習了《弟子規》中的一句 “或飲食,或坐走,長(cháng)者先,幼者后!蔽揖投昧,不管是飲食還是坐走都要讓長(cháng)輩先來(lái),我們小輩永遠要在他們之后再行動(dòng)。之后在家的每一次用餐,我都會(huì )乖乖地等父母先坐下,我再坐下。等父母先動(dòng)筷,我再動(dòng)筷。他們都說(shuō)我長(cháng)大了,我的心里真是樂(lè )開(kāi)了花。

  當然,《弟子規》中教給我們的遠遠不止這些,在這里我也無(wú)法都一一道盡。我只能再次說(shuō)《弟子規》真是一本好書(shū),你可能讀了一遍、兩遍,懂得了一些,領(lǐng)悟了一些,可是當你讀到三遍、四遍、五遍的時(shí)候,你可能又會(huì )有新的理解,新的感悟了。

  讓我們大家一起學(xué)《弟子規》,品《弟子規》,仿《弟子規》,行《弟子規》。讓我們把《弟子規》牢牢記在心中吧!

《弟子規》的讀后感6

  《弟子規》是根據《三字經(jīng)》編寫(xiě)的。其包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統思想,特別是在行動(dòng)方面做了規范。其中的禮儀規范是做人的根本。就比如大樹(shù),只有根扎得牢,樹(shù)才會(huì )長(cháng)得茂盛。做人,只有將最基本的道德建立起來(lái),一個(gè)擁有謙虛恭敬仁慈博愛(ài)的心的人,才會(huì )在今后的'生活、工作中立于不敗之地。以下是我閱讀后的點(diǎn)滴體會(huì )。

  所謂“弟子”就是學(xué)生,活到老,學(xué)到老,做圣人的學(xué)生!耙帯笔鞘裁匆馑?就是規范、道理,做人應盡的道理,做人應盡的規范。 “入則孝、出則悌、謹而信、泛愛(ài)眾、行有余力,則以學(xué)文”是《弟子規》的總綱領(lǐng)。只要我們認真地去學(xué)習、去感悟,就會(huì )明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的準繩,在生活工作中就會(huì )有正確的判斷,及時(shí)糾正自己錯誤的言行!案改负、 應勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽(tīng) 、父母責、 須順承”,在過(guò)去孩童都懂得的道理,我們現代人又有幾人能知曉呢? “長(cháng)者先,幼者后”,有好吃的長(cháng)輩先嘗。所以,在我們的人生理念中,長(cháng)輩就是太陽(yáng),我們是星星,永遠圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉。

  本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現在的人,普遍缺乏這種教育,所以現在學(xué)習這本經(jīng)典也是恰當的。特別是當今,社會(huì )倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng )建和諧社會(huì ),和諧世界,學(xué)習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會(huì )深入內心地反復讀誦《弟子規》,從中學(xué)會(huì )做人處事的道理,并提高自己的修養。

《弟子規》的讀后感7

  讀完《弟子規》后,再衡量一下自己的品行,確實(shí)有一定的差距。單在孝方面就覺(jué)得做的遠遠不夠,雖然沒(méi)有做過(guò)對父母不住的大事,但對他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心,反而他們對我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,想方設法地滿(mǎn)足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應該的,有時(shí),父母過(guò)于關(guān)心自己,哆嗦了幾句,反而責罵他們,討厭他們,那多不應該!作為子女,應按《弟子規》所講的“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!弊钇鸫a做到這些,才能對得住苦養自己成人的父母。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德,有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識!兜茏右帯返腵實(shí)質(zhì)是孝在先,友愛(ài)兄弟姐妹,對己謹信,對人仁愛(ài),有能力在學(xué)習知識。至于其中的實(shí)際做法,我們能做的,去做,不適應現在社會(huì )的方式,我們不求表面,但求心安。因此,《弟子規》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及,而是時(shí)時(shí)刻刻在我們周?chē),時(shí)時(shí)刻刻在我們日常生活當中,你不按照這個(gè)方式做事做人,一定寸步難行。因為這是我們中國人的精神文化,是我們傳統道德觀(guān)。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。

  我想,一個(gè)人活著(zhù)就要講點(diǎn)道德有點(diǎn)品位,這才贏(yíng)得別人的賞識。而《弟子規》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。

《弟子規》的讀后感8

  回想《弟子規》這本書(shū)已經(jīng)在我家有幾年了,記得幼兒園大班時(shí)老師每天給讀論語(yǔ),媽媽也曾經(jīng)給我讀過(guò),所以這本書(shū)沒(méi)怎么翻閱就被閑在了書(shū)架上。一直到這個(gè)寒假老師讓同學(xué)背誦《弟子規》,我才把這位沉睡已久的老師請出來(lái)。

  讀了這本書(shū),雖然有些我還不是特別明白,但我還是收獲了許多,比如:“父母呼應勿緩 行勿懶父母教須聽(tīng)從 父母責 須順承”的時(shí)候我想到了自己,有時(shí)候媽媽喊去擦桌子,叫幾聲我還磨磨唧唧的不想動(dòng),再叫,我有時(shí)還會(huì )回上一句:“有獎勵嗎?” “什么獎勵?”我說(shuō)“那就擦一次獎勵一塊錢(qián)吧!”媽媽也許是想讓我干的有動(dòng)力些,索性就答應了我的.要求,說(shuō)實(shí)在的那段時(shí)間我的錢(qián)包真的是鼓鼓的。后來(lái)媽媽覺(jué)得我大了一些,媽媽再次喊我擦桌子的時(shí)候,她說(shuō):“兒子,咱家四口人,那這四口人是不是都是這個(gè)家的一份子?”我說(shuō)“是”媽媽繼續說(shuō):“那既然是,那咱干點(diǎn)家務(wù),做點(diǎn)事情,還用錢(qián)嗎?”從那以后,我感覺(jué)我再也沒(méi)有擦過(guò)桌子。讀了弟子規之后,覺(jué)得自己太不應該了。

  還有“朝起早夜眠遲 老易至惜此時(shí) 晨必盥,兼漱口,便溺回,輒凈手 ”大意是早上應該早起,晚上不應該過(guò)早睡;因為人生易老,所以應該珍惜時(shí)光。早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便回來(lái),應該洗手。想想我自己呢,每天早上都是媽媽叫完一遍又一遍,像是個(gè)打鳴雞,督促我的學(xué)習,又像是個(gè)嘮叨的唐僧。

  這本書(shū)讓我的臉紅了一次又一次,很多我不太明白的地方,我會(huì )仔細閱讀。以后也會(huì )以《弟子規》來(lái)要求自己。

《弟子規》的讀后感9

  中國的文化博大精深,擁有著(zhù)上下五千年的歷史文化,被稱(chēng)為四大文明古國之一。國學(xué)大致分為哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)和禮俗學(xué)等。平常像我們小學(xué)生接觸最多的就是文學(xué)了,文學(xué)也分為古詩(shī)詞、名言等。

  通過(guò)學(xué)習文學(xué),我感受到中國的文化的博大精深,教育學(xué)生要孝敬父母、尊敬師長(cháng)和熱愛(ài)祖國!兜茏右帯肪褪悄芎芎谜f(shuō)明這些事的一個(gè)例子,大人們都說(shuō)學(xué)《弟子規》是決定孩子好壞的第一步,能很好的管理孩子的行為舉止與言行!兜茏右帯分兄v的最多的就是孝敬父母,所以中國的孝道也是作為一名中國人必不可少的一個(gè)因素,就像小黃香在寒冷的冬天鉆進(jìn)爸爸的被窩為出去干活的爸爸把被窩捂熱乎了,在炎熱的夏天小黃香用扇子把爸爸的被窩扇的'很涼快,這樣爸爸回來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候就可以舒服一點(diǎn)了。這個(gè)故事就可以很明了的解釋了孝的這個(gè)字,如果沒(méi)有了孝道,就是沒(méi)有了人性,如果你連親情都沒(méi)有,世界就將變得冷漠無(wú)情。

  當然了解中國的歷史文化也是必不可少的,如果你不了解中國的歷史,不知道中國是個(gè)怎樣的國家,你就不配當一名中國人,就更不配做一名炎黃子孫,我們國家從前受盡了他國的欺辱與迫害,可是現在中國日益強大,是個(gè)富強民主的國家,我們終于揚眉吐氣了,不用看別人的臉色生活了,中國人證明了他們在這幾百年的努力并沒(méi)有白費,也證明了中國現在已經(jīng)強大了!

  要想了解自己的祖國,要想了解國學(xué),要想當一名合格的中國人,就要好好學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)的好活到老學(xué)到老長(cháng)大后要是有了出息就一定要好好的回報自己的祖國,不愧對于自己的良心!

《弟子規》的讀后感10

  暑假里,學(xué)校讓我們讀《弟子規》,去學(xué)習弟子規,弘揚中華傳統美德!兜茏右帯防镎f(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!弊x到這些的時(shí)候我不禁慚愧起來(lái)。

  正如《弟子規》里說(shuō),父母的呼喚,應及時(shí)應答。父母的教導,

  應該恭敬的聆聽(tīng)。犯了錯誤的時(shí)候,應當虛心的接受,而不頂撞,父母是世界上對我們最好的人,我們應當孝敬父母、感恩父母,我們要把學(xué)習學(xué)好去報答他們。

  但在現實(shí)生活中到底有多少人做到了呢?我想,不多吧!每人多多少少,在有些時(shí)候也會(huì )頂撞父母的。認為他們的思想太封建了,一天到晚的約束著(zhù)自己。而我就是其中的一個(gè),父母對我們的教誨,我總是不耐煩,父母說(shuō)的話(huà)我也是頂撞,和他們說(shuō)不了幾句話(huà),然后就把自己一人關(guān)在房間里。

  在讀了《弟子規》之后,我明白了許多的道理。無(wú)論在何時(shí),無(wú)論何地,我們說(shuō)的話(huà),父母總是把他們當作沒(méi)有睡醒時(shí)說(shuō)的.,父母的愛(ài)是傾其所有的,是無(wú)微不至的。而我們卻不懂得珍惜。在父母眼里,我們永遠都是小孩子。雖然它們也不想我們犯錯誤,但我們每次犯了錯誤之后,總會(huì )耐心的給我們改正的機會(huì )。他們耐心的等待,期盼我們成長(cháng)起來(lái)。因為他們想:“總有一天,我們會(huì )成長(cháng)起來(lái)的!睙o(wú)數次的看到他們?yōu)榱宋业某砷L(cháng)進(jìn)步而流下辛勞的汗滴,無(wú)數次的看到他們因為我不爭氣的成績(jì),臉上留下的焦慮神情。此時(shí)此刻,我要對父母說(shuō)一聲:“對不起!”請原諒我的不懂事給你們帶來(lái)的煩惱。

  父母!你們是我永遠的歸宿,我的心永遠和你們在一起。不管用什么方式,我們都要盡所有去報答你們的愛(ài)!

《弟子規》的讀后感11

  開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織我們學(xué)習了一本經(jīng)典書(shū)籍《弟子規》。

  《弟子規》原名《訓蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,具體列出為人子弟在家、出外、接人待物,求學(xué)應有的禮儀與規范。此書(shū)堪稱(chēng)是啟蒙養正,教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

  凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。這句話(huà)是我感觸最深的一點(diǎn),它充分體現出了做人要講信用,說(shuō)謊話(huà)騙人胡言亂語(yǔ)是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事:在我童年的記憶中,曾經(jīng)對電腦游戲十分著(zhù)迷,只要一碰到鼠標,我就完全沉浸在電腦游戲的世界中,忘記了時(shí)間,忘記了周?chē)囊磺,與媽媽約定的結束游戲的時(shí)間一拖再拖,為此,媽媽大發(fā)雷霆,我才不得已關(guān)掉了電腦。如今,我學(xué)習了《弟子規》,想想先人們的教誨,反省我的行為,我感到非常的汗顏,做人是應該講究信用的,信用是一個(gè)人的做人之本,如果一個(gè)連信用都不講的人,他又怎么能夠立足社會(huì ),成就一番事業(yè)呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足,我想在今后的'學(xué)習生活中,以《弟子規》時(shí)刻警醒自己,做到誠實(shí)守信,多一些精彩的細節,少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景,少一些違約的承諾。向著(zhù)自己追求的目標,不懈地去努力、去拼搏,讓自己的人生綻放光彩。

  總之,通過(guò)學(xué)習《弟子規》使我受益匪淺,我要把其中學(xué)到的道理應用到學(xué)習、生活中去。

《弟子規》的讀后感12

  在現在這個(gè)高速發(fā)展的經(jīng)濟社會(huì ),越來(lái)越多的年輕人都不在自己的父母身邊,為了自己的事業(yè),為了養家糊口,背井離鄉,遠離自己的父母,父母的這種親情正在慢慢淡化!父母對我們的愛(ài),永遠都在。聽(tīng)到你在外面過(guò)得很好的時(shí)侯,他們很高興,逢人都說(shuō)。要是遇到什么麻煩時(shí),父母都會(huì )擔心的不得了,睡不著(zhù)覺(jué)!為了讓我們娶上媳份兒,操心至極!所以,父母的愛(ài),是無(wú)私的.,是偉大的!

  但是,現在我們很多人,卻忽略了父母的愛(ài),認為父母總是杞人憂(yōu)天,嘮嘮叨叨,總會(huì )跟父母產(chǎn)生不一致的看法,甚至認為父母不愛(ài)我們了,這個(gè)時(shí)侯,我們還會(huì )如何去孝敬父母呢?弟子規告訴了我們答案。不管怎么樣,我們聽(tīng)從父母的意愿是對他們的尊敬,我們應該更加寬容,體諒得照顧父母。對他們要有耐心,父母健康的時(shí)侯,我們會(huì )很自然的孝順父母,父母真正生病了,需要我們照顧的時(shí)侯,我們是否真的能夠做到耐心,孝心呢?

  父母也有犯錯的時(shí)侯,我們做子女的要幫助他們改正,對他們的不良嗜好,我們有責任去幫助他們,這也是一種孝心。但是一定得講究方法。

  父母漸漸老去,我們也有自己的壓力,不管怎么,珍惜現在,珍惜與他們的每一刻。

  做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話(huà),正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),回報父母的這份情。

《弟子規》的讀后感13

  《弟子規》中有言:“次謹信”,“謹”即要謹慎小心,“信”則要誠實(shí)守信,從中,我領(lǐng)悟到了做人做事要講求誠信的重要性。我們將伴“信”至天下!

  “凡出言,信為先!泵空f(shuō)出一句話(huà)來(lái),一定得以誠信為首要。即誠信是做人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。誠信,作為一種傳統美德,是我們人人都應該具有的。誠信是做人之基,立業(yè)之本。一個(gè)人如果不講誠信,就得不到他人的信賴(lài)和尊重;一個(gè)企業(yè)如果不講誠信,就無(wú)法生存與發(fā)展。

  曾子教子的故事,告訴我們做人要守誠信,對一個(gè)還未懂事的孩子就如此誠信,那么,他對待家人,別人,國家呢?不更是如此嗎?所以他聲名遠揚,他為信守承諾而殺豬的故事千古流傳。

  戰國時(shí)著(zhù)名的軍事家吳起,他做到了言必信,所以他得到了好的回報。他贏(yíng)得了別人的信賴(lài)與尊重,他是我們學(xué)習的榜樣。

  中國是個(gè)五千年的文明古國,誠信一向是中國人引以為傲的美德。人無(wú)信而不立,童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年,然而近年來(lái),信用危機已經(jīng)大大增長(cháng)了,這種做法是錯誤的,《弟子規》教育我們道:詐與妄,奚可焉。那些爾虞我詐的事千萬(wàn)不要做,不要讓邪惡充斥我們的純真心靈,法國拉羅什夫科曾說(shuō)過(guò):“意志薄弱的人,一定不會(huì )誠實(shí)!币虼,我們要讓誠信伴我們至天下,則我們需要有堅強的意志。用這些抵御生活中的污點(diǎn),則心靈會(huì )更加安定。

  一個(gè)人守信,折射的不僅是他自身的素養,更是一個(gè)社會(huì )乃至一個(gè)民族的`內在素養。

  一個(gè)守信的人才能夠光榮步天下,一個(gè)守信的民族,才能躋身于世界民族之林,才能被國際所信賴(lài)。

  所以,我們要堅守“信”,做一個(gè)誠信之人,彰顯我們獨特的人格魅力,讓我們的中華民族因為我們而伴信至天下!

《弟子規》的讀后感14

  學(xué)習《弟子規》讓我受益匪淺,其中一些道理很簡(jiǎn)單,但平時(shí)沒(méi)有真正去領(lǐng)悟。因此,在學(xué)習了《弟子規》之后,我才真正理解了它的真諦。

  《弟子規》讓我的智慧得到增長(cháng),使心靈受到震撼。在學(xué)習了《弟子規》之后,我有了三個(gè)新的領(lǐng)悟。

  第一,做人應當心存感恩。

  作為一個(gè)人,我們首先應該回報父母的養育之恩。因此,《弟子規》的.第一章是關(guān)于孝道的。感恩體現在“孝順”這個(gè)詞上!案改负魬鹁徃改该形饝小、“父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”,想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是,對比一下,我為父母做的并不多。通過(guò)這次學(xué)習,我希望在以后的學(xué)習和生活中能夠加倍努力,希望能給辛苦養育我的父母創(chuàng )造幸福的生活。

  第二,做人要恭敬和謙虛。

  恭敬和謙虛是分不開(kāi)的,沒(méi)有內心的謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿(mǎn)招損謙受益”、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,雖然我從小讀過(guò)很多這樣的名言警句,但我沒(méi)有意識到謙虛也是一種品質(zhì),反而常常感到驕傲和自滿(mǎn),為人爭強好勝。

  第三,找到自己的人生目標。

  《弟子規》教導人們要善良,要培養自己的品格,目的是讓人們過(guò)一個(gè)有意義、有價(jià)值的人生。通過(guò)對《弟子規》的學(xué)習,我明白了很多做人的道理。人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程過(guò)得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標。

《弟子規》的讀后感15

  讀了《弟子規》這本書(shū),使我受益匪淺。這本書(shū)教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承。

  意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導我們的時(shí)候,我們也要仔細地聽(tīng)。父母批評我們的時(shí)候,我們要順從。我想:做人不正要這樣嗎?想到這里,我就回憶起那件事。在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛(ài)哭的孩子。

  有一次,我想用舌頭在冷冷的.鐵桿上舔舔,那滋味很不錯,爸爸看見(jiàn)我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì )把舌頭弄流血的。我不聽(tīng),趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺(jué)得舌頭萬(wàn)般疼痛,心想不好!

  我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽(tīng)見(jiàn)了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái),弄得滿(mǎn)嘴是血,媽媽說(shuō):“小純,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)以后就要謹記在心了!边@件事都怪我不聽(tīng)爸爸的話(huà)。

  做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話(huà),正所謂“不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習,將來(lái)考上大學(xué),回報父母的這份情。

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