金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡1
在川煤集團達竹公司金剛煤礦采煤二隊有著(zhù)這樣的一個(gè)班組，被礦工稱(chēng)為“金牌班組”、“金牌隊伍”，是何人讓該班總是與“金牌”聯(lián)系在一起呢？
他就是該班班長(cháng)小李，他帶領(lǐng)班組連續榮獲四川省工人先鋒號、四川省優(yōu)秀安全班組等稱(chēng)號，多次受到嘉獎。小李在該礦成為了一名紅人。該隊書(shū)記熊天津介紹說(shuō)：“小李班的職工都不愿調離這個(gè)班，而其他班職工都想進(jìn)小李班。不是他長(cháng)得帥，是因為他管理得好�！彼奈烤乖谀睦�？
靈活用人
在小李眼中，班組用人機制是第一位，職工的性格特點(diǎn)，他都了如指掌，活潑多動(dòng)、沉默寡言?xún)深?lèi)職工安插在不同的崗位。讓職工感到自己的位置在班組中很重要，也易于接受。他還會(huì )從職工平時(shí)工作表現選拔、培養一些有主見(jiàn)、做事心細的外向職工擔任副班長(cháng)，能帶領(lǐng)職工獨立處理常規作業(yè)及過(guò)程中一些突發(fā)事件。有時(shí)其他班需要班長(cháng)，區隊都刻意從他手下職工中來(lái)挖掘。
儒雅作風(fēng)
“以前我們覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的強硬班長(cháng)，現在他轉變?yōu)槿逖判缘陌嚅L(cháng)�！卑鄦T張強講道。小李在班組中喜歡夸獎別人，哪怕是細微的優(yōu)點(diǎn)。他主張以表?yè)P、獎勵為主，但處罰也從不打折扣，并且班班獎罰兌現。這個(gè)班受表?yè)P的人遠遠大于被處罰的.人。他采取這種不傷職工自尊，以激勵職工的工作作風(fēng)，讓許多職工如沐春風(fēng)，并充分調動(dòng)職工工作潛能。
盯緊現場(chǎng)
“這里要加防倒繩！”、“這里用棕繩栓好，防止支柱滑落�！倍⒕o生產(chǎn)現場(chǎng)，盯緊關(guān)鍵部位，是小李堅持的原則。有一次，他親眼見(jiàn)到一位職工跨越皮帶機，沒(méi)按安全規定走過(guò)橋。針對這種“明知有危險，偏向險中行”的做法，當即給予處罰。這位職工對小李沒(méi)有放自己一馬，十分不滿(mǎn)。小李事后將處罰理由詳細擺出來(lái)，讓他心悅誠服，并讓這名職工明白了“井下任何事情都不能馬虎”的道理。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡2
10月19日—20日，我有幸參加了國資委舉辦的“創(chuàng )新型”班組長(cháng)培訓班。此次培訓由中國科學(xué)院大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院蘇磊教授授課，其傳授的班組六大管理方法，對班組長(cháng)提高管理水平有很大的幫助，特別是穿插在理論之中的典型案例和故事能一針見(jiàn)血地說(shuō)明問(wèn)題，課堂上濃厚的學(xué)習氣氛也把我們仿佛帶回到了學(xué)生時(shí)代，讓我感覺(jué)收獲良多，不虛此行。
短暫而又緊張的學(xué)習培訓中，蘇老師從班組長(cháng)認知講到管理中溝通技巧，深入淺出。首先，班組長(cháng)角色認知很重要，成功的班組長(cháng)應該是隊長(cháng)，家長(cháng)，牧師，教練，導師等多種角色集合體。我們的班組長(cháng)往往只做到了領(lǐng)兵打仗的隊長(cháng)和家長(cháng)，開(kāi)導心理激勵成長(cháng)的牧師和導師只有部分優(yōu)秀的班組長(cháng)可以做到，至于做到導師的則很少見(jiàn)。我們主管安排工作最需要的就是專(zhuān)業(yè)素養強，具有團隊合作能力，執行力強的班組長(cháng)，很少考慮他的其它方面的能力。而通過(guò)蘇老師的培訓我知道了選擇班組長(cháng)最重要的條件：排在第一位的應該是對企業(yè)的忠誠，讓我始料不及，原來(lái)人品才是選材的第一要素。二是需要深度思考能力，就是對棘手問(wèn)題的'處理能力，對疑點(diǎn)難點(diǎn)的解答能力，最終體現的是一個(gè)人的創(chuàng )新能力，對于一個(gè)企業(yè)的長(cháng)久發(fā)展真的十分重要。很多技巧、突破來(lái)自基層，我們需要廣開(kāi)言論，吸納基層那些金點(diǎn)子。班組是企業(yè)生產(chǎn)，管理，革新的基本單元，企業(yè)的內核是靠班組去落實(shí)的，而班組長(cháng)是整個(gè)班組工作的組織領(lǐng)導者和指揮者，也是直接參與工作的人，所以，班組長(cháng)對自我的定位要清楚，了解上級領(lǐng)導對自我的期望和班組成員對自我的期望，要樹(shù)立權威性和強有力的執行力，不僅僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個(gè)個(gè)會(huì )干，個(gè)個(gè)愿意干，要扮演好兵頭將尾的主角。
班組的六項管理對員工管理講的最多，我記住了“三建設一營(yíng)造，“八大機制”的文化管理模型，“五個(gè)人人”的激勵手段；問(wèn)題管理著(zhù)重于案例分析，用戈爾迪烏姆之結，香草冰淇淋，傘兵跳傘，公主的眼淚等6個(gè)經(jīng)典故事提出解決問(wèn)題的方法論；以加州水晶大教堂的故事推引出的甘特圖計劃的目標管理；現場(chǎng)管理結合員工管理采用了5S管理模型，安全管理必須有完備的安全預案體系；情緒管理對于如何控制員工出現的激烈情緒換位思考至關(guān)重要，是班組長(cháng)搞好班組員工之間關(guān)系的重要手段。
我們班組長(cháng)在實(shí)際班組管理中大多是運用制度的高壓線(xiàn)去考核員工，并沒(méi)有真正地去激勵員工和關(guān)心員工的成長(cháng)，導致員工沒(méi)有歸屬感，出了問(wèn)題沒(méi)有認識到是班組集體榮譽(yù)感受損，更沒(méi)有積極改善的態(tài)度，歸根到底是班組長(cháng)沒(méi)有充分激發(fā)員工的工作熱情，員工沒(méi)有形成成就自身價(jià)值的意識。如果能學(xué)會(huì )“八大機制”中的文化管理，結合“五個(gè)人人”的激勵手段，善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)與人溝通，充分發(fā)揮人的主觀(guān)性，調動(dòng)大家的熱情，用心參與管理，班組就會(huì )取得好的成績(jì)。一個(gè)團隊的凝聚力是無(wú)形的精神力量，更是一個(gè)團隊力量的體現，團隊成員對團隊榮譽(yù)感決定了團隊的地位。所以如何激發(fā)團隊成員對團隊的榮譽(yù)感，增大團隊成員對團隊的向心力，使團隊走向高效化，是包括班組長(cháng)等每個(gè)管理者就應著(zhù)重思考的問(wèn)題。
現場(chǎng)管理注重的是細節工作，就是容易被忽視的工作，注重5S管理是把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照方便原則擺放好，把現場(chǎng)的灰塵、垃圾、污垢清理掉，持續現場(chǎng)的清爽美觀(guān)，讓好的行為成為習慣，構建班組的高素質(zhì)是我們班組管理的基礎也是門(mén)面。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，細節決定成敗，我們的班組長(cháng)缺乏的就是細致和耐心，形成好的習慣自然就成了規矩。
最后一部分是溝通和激勵的技巧，老師主要是講了聆聽(tīng)，發(fā)問(wèn)。其實(shí)聆聽(tīng)和回應對于我來(lái)說(shuō)深有感觸，曾經(jīng)在作業(yè)區時(shí)經(jīng)常與班組長(cháng)坐下來(lái)交流，聆聽(tīng)他們的工作情況和家庭狀況，那天開(kāi)會(huì )時(shí)遇見(jiàn)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到的老班長(cháng)正在收拾會(huì )議室桌子，我微笑著(zhù)走過(guò)去輕輕怕了拍他的面頰，以示慰問(wèn)，當天晚上我居然接到了他的感激電話(huà)，說(shuō)是我的這個(gè)舉動(dòng)讓他十分感動(dòng)，激勵了他，雖然快要退休了，但是領(lǐng)導沒(méi)有忘記他，他感受到了自己的價(jià)值，會(huì )繼續發(fā)揮余熱把工作做好。我想這就是溝通和激勵吧。團隊的溝通、信任是發(fā)揮團隊的凝聚力，引導團隊前進(jìn)的根本保證。班組員工之間有效溝通，班組長(cháng)對員工的激勵，能夠事半功倍的發(fā)揮團隊作用，工作最終要靠整個(gè)團隊，而不是某個(gè)人來(lái)完成。
學(xué)習是可貴的，培訓是精彩的。通過(guò)這次培訓學(xué)習，我們找到了發(fā)揮班組長(cháng)作用的利器，工欲善其事，必先利其器，接下來(lái)就看我們的行動(dòng)，煉鋼廠(chǎng)將有計劃、有步驟的實(shí)施班組長(cháng)培訓，充分運用好管理利器，搞好基層班組建設。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡3
小張同志作為一名機電設備安裝人員，深知如果沒(méi)有一定的安裝技術(shù)水平，沒(méi)有一定的安全知識，就難以在實(shí)際的設備安裝工作中做好設備的安裝，搞好安裝質(zhì)量。特別是在目前，面臨設備升級，智能化程度高的巨大的挑戰，我們不但一如既往的做好設備的安裝，以保證設備穩定運行，還要及時(shí)充電不斷學(xué)習新技術(shù)，提高綜合素質(zhì)。
在設備安裝質(zhì)量工作中，實(shí)施了精細化管理，大到一臺設備的'安裝擺放，一根電纜的懸掛，小到一只燈具的安裝，一副電纜勾的吊掛，一個(gè)固定孔的定位，都要求專(zhuān)人負責，對每一個(gè)拖滾，每一個(gè)皮帶架，每一個(gè)水溝，每一個(gè)沉淀池，每一根水管進(jìn)行編號管理，力求做到精、細、準，不允許有絲毫的馬虎，保持巷道環(huán)境衛生清潔。
機電設備安裝工作是一項復雜系統工程，既需要自身付出最大的努力，更需要班組的支持和方方面面的協(xié)作，同時(shí)對我們工作中遇到的問(wèn)題和困難給予了及時(shí)的協(xié)調和解決，領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持鼓舞了我們的斗志，激發(fā)了我們的工作熱情，從而更好地推動(dòng)了工作的順利開(kāi)展。
他以安全意識，業(yè)務(wù)素質(zhì)、自主保安能力為目標，加強對自身的安全知識和業(yè)務(wù)技能的提升，著(zhù)力開(kāi)展“兩述三化”演練，規范自身的操作行為，做到上標準崗、干標準活，消除人的不安全行為，在以后的工作中，始終把區隊班組的安全利益放在第一位，每次進(jìn)入工作現場(chǎng)時(shí)，首先對工作現場(chǎng)進(jìn)行仔細檢查，觀(guān)察有無(wú)隱患，牌板記錄是否準確完整，開(kāi)關(guān)是否打到位，支護是否符合規定要求，結合現場(chǎng)情況反復講安全操作注意事項；同時(shí)及時(shí)與現場(chǎng)作業(yè)的職工溝通，對違章違規行為立即制止，講清這樣做的嚴重后果，手把手教職工如何按章操作，這樣既拉近了和職工之間的距離，又得到職工的支持和理解。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡4
熟話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑得快，全靠車(chē)帶頭！一個(gè)優(yōu)秀的班組、先進(jìn)的班組，一定有位稱(chēng)職的班組長(cháng)，公交物業(yè)保潔部晏家灣的班組長(cháng)黃xx就是這樣一位班組長(cháng)。
黃xx，15年進(jìn)入物業(yè)公司從事保潔工作，在這個(gè)辛苦、勞累的工作崗位上工作年，兢兢業(yè)業(yè)，從沒(méi)有說(shuō)過(guò)半點(diǎn)怨言，她以扎實(shí)的工作作風(fēng)，憑著(zhù)埋頭苦干、勤奮鉆研在自己的工作崗位上脫穎而出，從一位普通的保潔員成長(cháng)為帶領(lǐng)全班組人員共同戰斗的領(lǐng)頭人。
一位優(yōu)秀的班組長(cháng)有要吃苦耐勞和艱苦奮斗的精神，黃xx在平凡的工作崗位上一干就是二十余年，她留給大家的印象是埋頭苦干、踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨、恪盡職守，不管工作多苦多累，這些年來(lái)，他始終保持高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，全身心忘我地投入到摯愛(ài)的事業(yè)中，體現了強烈的責任心和事業(yè)心。黃xx現在所率領(lǐng)的晏家灣保潔班組負責晏家灣停車(chē)場(chǎng)條線(xiàn)路共臺車(chē)輛的保潔工作，每當夜幕降臨，黃xx就和其班組所有人員在晏家灣停車(chē)場(chǎng)的車(chē)輛保潔區域開(kāi)始緊張的工作，每天從晚上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)不間段地給場(chǎng)內的車(chē)輛進(jìn)行保潔，風(fēng)雨不改，這段時(shí)間內，車(chē)輛會(huì )陸續進(jìn)場(chǎng)保潔，每臺車(chē)輛的保潔時(shí)間非常有限，不超過(guò)4分鐘，在這短短的4分鐘內，不但要保證車(chē)輛的保潔質(zhì)量，又不能超過(guò)時(shí)間，著(zhù)實(shí)有點(diǎn)困難，但黃xx和她的班組成員并沒(méi)有在困難的前面氣餒，而是動(dòng)作迅速、程序固定，沉著(zhù)冷靜地將每一臺進(jìn)場(chǎng)保潔的車(chē)輛清潔干凈。
保潔行業(yè)是艱苦的，風(fēng)吹日曬、寒來(lái)暑往，黃xx以苦為樂(lè )，她二十年如一日以一份對本職工作和企業(yè)的拳拳摯愛(ài)之情，在平凡的工作崗位上拼搏著(zhù)、奉獻著(zhù)。她一直恪守的工作準則是扎實(shí)苦干、率先垂范。每逢有新車(chē)上線(xiàn)，她就像一臺上足了發(fā)條的機器，最先上車(chē)觀(guān)察，發(fā)現今后保潔過(guò)程中不好處理的地方，認真研究出最好的'保潔方法，然后告訴全組人員，她在工作中對別人要求嚴格，對自己則更是一絲不肯放松，她常說(shuō)：我是班組長(cháng)就應該起到模范帶頭作用，吃苦在前、享受在后。她覺(jué)得只有在忙忙碌碌中才能得到充實(shí)、才能體現人生的精彩和價(jià)值。
生活中她熱情、真誠、樂(lè )于助人，每當同事家中有事時(shí)，總能見(jiàn)到她熱情而忙碌的身影；每當有職工遇到困難時(shí)，她總是熱心幫助，從不計較個(gè)人得失。十幾年來(lái)，黃xx在車(chē)輛保潔這個(gè)平凡的工作崗位上，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，默默地奉獻著(zhù)自己的青春年華，在樸實(shí)無(wú)華的生命中實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。她的工作成績(jì)得到了大家的認可和贊揚，連續多次被公司授予“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班組長(cháng)”等稱(chēng)號。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，困難可能隨時(shí)出現，重擔也會(huì )日益增加，但黃xx還是會(huì )進(jìn)一步提高對保潔工作重要性的認識，增強責任心和使命感，克服畏難情緒、厭煩情緒、自滿(mǎn)情緒，全面按照公司的總體要求，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，再創(chuàng )佳績(jì)。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡5
小王是安裝工區管路安撤班組長(cháng)，為加強班組建設、提高職工素質(zhì)，他時(shí)常利用班前會(huì )的時(shí)間，帶領(lǐng)班組員工認真學(xué)習公司下發(fā)的各類(lèi)文件，積極學(xué)習班組長(cháng)崗位達標等相關(guān)學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)理論水平和操作技能，并且要求班組其他成員也能夠熟練的掌握本崗位的操作流程。在生產(chǎn)中按照“以老帶新”的方法，要求班組中的老工人能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢、言傳身教，將自己的技能和絕招傳授給年輕員工，在工作中通過(guò)發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，帶動(dòng)了全組員工操作技能水平的.進(jìn)一步提高。
在項目部中，他充當著(zhù)“兵頭將尾”的角色；在班組管理工作中，他善于運用手中的權力來(lái)管理班組、約束班組成員；在生產(chǎn)過(guò)程中，小王根據班組成員自身特點(diǎn)細化分工，明確職責，嚴格排查、整改井下管路“跑、冒、滴、漏”現象，按照工區的管理制度對班組成員進(jìn)行考核，提高班組成員的工作積極性，確保班組安全生產(chǎn)。
作為一名班組長(cháng)，他不斷提高業(yè)務(wù)理論和管理水平，進(jìn)一步強化安全思想意識，使自己成為班組的一個(gè)好的帶頭人。精心打造一支技能水平高、安全意識強的班組隊伍。為公司及項目部的安全生產(chǎn)工作做出了自己應有的貢獻。
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡6
10月24號至25號，我有幸被單位選派參加了股份公司舉辦的金牌班組長(cháng)培訓班。在為期兩天的學(xué)習中，我對班組長(cháng)的使命和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解。雖然我不是一名真正的班長(cháng)，但通過(guò)授課和課堂交流，我認為班組長(cháng)的角色不僅僅是基層團隊的管理者，而且還擔負著(zhù)維護企業(yè)改革發(fā)展的重任，因此。要想勝任班組長(cháng)工作，除了要有過(guò)硬的技術(shù)素質(zhì)外，還要具備“四個(gè)力”——領(lǐng)導力，凝聚力，創(chuàng )新力，執行力。
一、領(lǐng)導力。
俗話(huà)說(shuō)得好，將熊熊一個(gè)，兵熊熊一窩。在一個(gè)團隊里，沒(méi)有領(lǐng)導力的領(lǐng)導者是不能帶領(lǐng)團隊打勝仗的。我所說(shuō)的領(lǐng)導力，通俗來(lái)說(shuō)，就是威信。威信從何而來(lái)？技術(shù)和管理。班組長(cháng)要想服眾，必須在業(yè)務(wù)技能上技壓群雄。這是硬條件，否則就會(huì )失去立足之本。就赤水基地的生產(chǎn)單位而言，不管是股份公司、紙業(yè)公司還是正泰公司，幾乎所有的班組長(cháng)無(wú)不是技術(shù)尖子。再說(shuō)管理，作為班組長(cháng)，技術(shù)過(guò)硬只能代表個(gè)人的素質(zhì)，而工作往往是團隊作戰，這個(gè)時(shí)候，如何最大限度的發(fā)揮團隊戰斗力則考驗的是班組長(cháng)的管理水平。在《殲十起飛》這部電影里，某飛行師印副師長(cháng)是業(yè)務(wù)尖子，在個(gè)人對抗中屢次橫掃對手，可在大規模演習中卻總是棋輸一招，弄的自己也郁悶不已，這實(shí)際上是管理的問(wèn)題了。在管理上，領(lǐng)導者的個(gè)人魅力、道德修養、知識水平等因素很重要。所以，提高班組長(cháng)的領(lǐng)導力，不光是靠制度、規定來(lái)?yè)窝�，還要從鍛煉自己的性格，提升自己的道德水平和管理知識入手，要主動(dòng)積極地學(xué)習，掌握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能形成找到自己的領(lǐng)導模式。
二、凝聚力。
有句話(huà)叫“兄弟齊心，其利斷金”。班組的戰斗力是通過(guò)凝聚力的推動(dòng)才得以實(shí)現的。在提高班組凝聚力的工作上，班組長(cháng)要扮演好指路人和和稀泥的角色。班組就是一個(gè)小團隊，成員各有所專(zhuān)，各有所長(cháng)。在任務(wù)執行過(guò)程中需要他們通力合作才能取得預期的結果。作為一名班組長(cháng)，首先要清楚一點(diǎn)，自己不僅是參與者，也是指揮者，指揮班組成員勁往一處使，把所有的力量凝聚在一點(diǎn)上，才能起到事半功倍的效果。所以班組長(cháng)要當起主心骨，給班組指明道路，指出方向，具體點(diǎn)就是分配工作任務(wù)。再說(shuō)“和稀泥”，在這里它不是貶義詞。試想，班組成員都有自己的'個(gè)性、行為方式和思想特征，長(cháng)時(shí)間處在一起難免會(huì )產(chǎn)生矛盾或糾紛，這會(huì )降低班組的凝聚力，進(jìn)而影響戰斗力。所以，班組長(cháng)的任務(wù)就是通過(guò)恰當的工作方式化解矛盾，解決糾紛，把內部矛盾及時(shí)消除，或轉移到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上來(lái)，把班組的凝聚力重新鞏固起來(lái)。這樣看來(lái)，班組長(cháng)就像萬(wàn)能膠或是漿糊，把班組成員緊緊地連起來(lái)，牢牢地捆綁在一起，形成一個(gè)拳頭，集中力量攻擊目標。
三、創(chuàng )新力。
創(chuàng )新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂。也是一個(gè)企業(yè)健康科學(xué)發(fā)展的基礎。赤天化從建廠(chǎng)投產(chǎn)走到現在，就是創(chuàng )新帶動(dòng)的結果。創(chuàng )新寓于日常工作之中，作為班組長(cháng)，應把創(chuàng )新這一理念帶入到工作中的各個(gè)環(huán)節，灌輸給班組的每一個(gè)成員。創(chuàng )新并非遙不可及，高不可攀，它存在于生產(chǎn)中的許多細節之中，只要善于觀(guān)察、開(kāi)動(dòng)腦筋，積極試驗，總會(huì )有于細微之處有意料不到的收獲。作為班組長(cháng)，一方面要身先士卒的去搞發(fā)明、搞創(chuàng )造，給班組成員做出榜樣、總結出方法；一方面要在制度上制定激勵措施，鼓勵班組成員去嘗試發(fā)明創(chuàng )造，積極給他們指導、幫助和獎勵。當然，創(chuàng )新不可急功近利，沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗和理論知識做基礎，貿然創(chuàng )新有可能會(huì )導致班組成員進(jìn)入死胡同，打消他們的積極性，影響日常工作，反而不利于工作的開(kāi)展，這就與“創(chuàng )新推動(dòng)生產(chǎn)”的理念背道而馳了。所以，班組長(cháng)要處理好創(chuàng )新與日常工作的關(guān)系，處理好創(chuàng )新與個(gè)體之間的關(guān)系，萬(wàn)不可顧此失彼，得不償失。
四、執行力。
子曰，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。在這里，我們可以把“學(xué)”的涵義延伸理解為執行力。無(wú)論多么完美的工作計劃、方案策劃，沒(méi)有被切實(shí)執行下去，就是一紙空文。對班組而言，最重要的任務(wù)就是執行企業(yè)下達的工作指令。執行狀況的好壞，決定著(zhù)班組的績(jì)效和企業(yè)的效益。因此，提高班組執行力是班組長(cháng)要思考的最重要的問(wèn)題。如果說(shuō)提高領(lǐng)導力是對班組長(cháng)自身考驗的話(huà)，那么，提高班組執行力則是對班組長(cháng)領(lǐng)導力的考驗了。眾所周知，軍隊的戰斗時(shí)是很強大的。那是因為軍隊有“令行禁止”的紀律要求，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，所有人都在自己的崗位上盡心盡力。企業(yè)雖不是軍隊，但兩者的理念在某種程度上還是相通的，都是為了一個(gè)勝利的結果。所以，班組長(cháng)可以借鑒軍隊的管理方式方法，結合企業(yè)管理制度，把二者融會(huì )貫通，形成獨特的班組管理方法。班組長(cháng)要做的是首先要有原則性，為人處事要公道正派，按照規章制度辦事，正確處理情、理、法的關(guān)系，明辨是非，賞罰分明。其次是要有嚴謹性，身為班組長(cháng)，要培養自己嚴謹的工作作風(fēng)，吃苦在前、享受在后，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應該不做。第三是有效溝通，工作中遇到困難是常有的事，無(wú)論是生產(chǎn)還是管理，若非一己之力所能解決的，班組長(cháng)要及時(shí)和班組成員保持溝通，通過(guò)召開(kāi)班務(wù)會(huì )的形式把問(wèn)題擺在桌面上，集思廣益，共同解決。讓大家心里樹(shù)立眾人翁的責任感，產(chǎn)生對企業(yè)，對班組的歸屬感，進(jìn)而在生產(chǎn)工作中兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴推動(dòng)工作進(jìn)度。
雖然只有兩天的培訓，但對我從未而言，班組管理的概念較之以前讓我耳目一新。我將在今后的工作中不斷學(xué)習，繼續關(guān)注班組建設，為提高自身綜合素質(zhì)，提升班組管理水平，為赤天化的發(fā)展貢獻綿薄之力。
貴州省赤水市赤天化正泰公司
陳宗賢
金牌班組長(cháng)個(gè)人先進(jìn)事跡7
小明，男，35歲，中共黨員，生產(chǎn)車(chē)間62班包裝組組長(cháng)。自20xx年進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間工作，由于工作表現突出，于20xx年x月被推選擔任生產(chǎn)車(chē)間包裝組組長(cháng)。在擔任組長(cháng)以來(lái)，憑著(zhù)高超的技能，熱忱的工作態(tài)度，和有效的管理措施，帶領(lǐng)62班包裝組全體員工圓滿(mǎn)完成車(chē)間下達的各項工作任務(wù)，并帶領(lǐng)62班包裝組多次獲得先進(jìn)班組稱(chēng)號，他本人也多次獲得“優(yōu)秀班組長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號，62班包裝組在20xx年xx月xx日公司舉辦的“安康杯安全知識競賽”活動(dòng)中以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮膺本次比賽的第一名。
多年來(lái)，小明在繁忙的工作中，始終不忘加強理論知識的學(xué)習，始終不忘提高個(gè)人素質(zhì)。他自覺(jué)加強政治理論和企業(yè)文化理念的學(xué)習，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，進(jìn)而不斷提升自身綜合素質(zhì)，始終將自身的思想和行為與企業(yè)的發(fā)展保持高度一致。自參加工作以來(lái)，他一直對自己高標準、嚴要求，向先進(jìn)看齊，爭做業(yè)務(wù)骨干，他刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，勤勤懇懇、不恥下問(wèn)，遇到業(yè)務(wù)上不熟悉的地方，積極向領(lǐng)導、同事請教。特別是擔任班組長(cháng)以后，更加感受到了以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的壓力。他時(shí)刻牢記肩上的責任，著(zhù)力加強班組內部各項規章制度建設，如獎懲考核辦法、建立健全班組現場(chǎng)管理規章制度。在多年的工作中，他積累了豐富的包裝技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識，具有較強的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，尤其在修理包裝設備和現場(chǎng)管理方面更為突出，這為他帶領(lǐng)班組成員出色完成各項工作任務(wù)奠定了堅實(shí)的基礎。
“一枝獨秀不是春”。他深知這個(gè)道理，因此在提高自身業(yè)務(wù)技能的'同時(shí)，時(shí)刻不忘提高班組的整體素質(zhì)。在他擔任班組長(cháng)后，緊緊抓住創(chuàng )建學(xué)習型班組這一契機，以工會(huì )開(kāi)展的“五型班組”創(chuàng )建活動(dòng)和公司黨委開(kāi)展的“安全質(zhì)量黨員先鋒示范崗”活動(dòng)為抓手，積極組織班組成員深入開(kāi)展活動(dòng)。利用一切可利用的時(shí)間和班組成員一起就如何搞好班組安全質(zhì)量工作進(jìn)行商討，并將所學(xué)到的知識和積累的經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給班組成員，在他的傳、幫、帶下，62班包裝組全體成員都是專(zhuān)業(yè)的包裝技術(shù)能手。
良好的團隊風(fēng)貌，團結向上的拼搏精神和充滿(mǎn)活力的工作熱情，是圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)的基石，是班組工作開(kāi)展得更加有聲有色的保障。因此在班組管理上，小明同志十分注重加強團隊建設。為了保證班組隊伍的相對穩定，留住優(yōu)秀的員工，他堅持與員工談心交流，要求自己每月至少和班組員工每個(gè)人談一次心，了解員工的思想狀況，及時(shí)地做好員工的思想工作。由于他經(jīng)常跟員工談心交流，誰(shuí)家有難事，哪個(gè)員工有情緒，他都了如指掌，并及時(shí)伸出援助之手或是想辦法幫助解決，消除了影響員工的心理因素，在很大程度增強了班組凝聚力和向心力。處理班組工作時(shí)，他堅持班務(wù)三公開(kāi)，即公開(kāi)、公平、公正，對員工關(guān)心的事一律張貼上墻。擔任班組長(cháng)以來(lái)，他所在班組沒(méi)有出現過(guò)一起因分工或利益分配不合理引起的糾紛；在與其他班組工作的協(xié)調中，他講原則、顧大局，勇于挑重擔，敢于承擔責任，在生產(chǎn)車(chē)間員工中享有較好的口碑和聲譽(yù)。
小明同志政治堅定、作風(fēng)務(wù)實(shí)，業(yè)務(wù)技能素質(zhì)過(guò)硬，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新，勞動(dòng)組織能力強，為人正派。能自覺(jué)遵守和教育員工嚴格執行公司各項規章制度，高度重視生產(chǎn)安全工作，勤于管理，善于抓重點(diǎn)，真正做到了員工無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，避免了作業(yè)區域各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在他的努力下，整個(gè)班組凝聚力越來(lái)越強、技術(shù)水平不斷提高、安全質(zhì)量效果成效顯著(zhù)。
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