（推薦）元宵節活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的元宵節活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年（正月十一）———（正月十五）
二、活動(dòng)主題：
紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵
三、活動(dòng)方案：
活動(dòng)一：過(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
正常商品88折后滿(mǎn)100元，棉鞋、棉服類(lèi)5折、特價(jià)、削價(jià)品滿(mǎn)200元，品95折滿(mǎn)100元（超市商品不打折滿(mǎn)88元（參與會(huì )員卡積分））送4。50元湯圓1包，滿(mǎn)200元送2包，限單張小票，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推，限量1000名。
�。S白金、名煙酒、手機不參加此次活動(dòng)）
活動(dòng)二：慶團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
活動(dòng)期間，對每天進(jìn)店前100名顧客免費分發(fā)紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿(mǎn)10元以上的小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵。
活動(dòng)三：正月十五元宵燈謎會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
正月十一——正月十五期間，在各樓層均開(kāi)辟懸掛燈謎，來(lái)xx的顧客無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規則及兌獎：
1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。
2、按編號對證確認后方可領(lǐng)取。
3、憑有效證件（身份證、學(xué)生證、駕駛證等）登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3份。
賣(mài)場(chǎng)內外裝飾計劃：
1、元宵節燈謎會(huì )印刷燈謎條8000—10000張
2、跨路彩虹拱門(mén)1個(gè)（紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵）
3、燈謎會(huì )的`布置：燈謎10000條
4、電視臺、氣象局廣告
5、手機短信（全縣用戶(hù)）
6、彩色宣傳單10000份
7、吊掛寫(xiě)真看板：一樓東、圓門(mén)、南門(mén)共3塊
8、超市布置元宵節的氛圍
9、超市布置“元宵美食街”
10、條幅：
�、僬率逶鼰糁i會(huì )有獎燈謎猜！猜！猜！
�、趹c團圓吃元宵開(kāi)門(mén)見(jiàn)禮送紅包
�、圻^(guò)年七天樂(lè )元宵也快樂(lè )
�、軣釤狒[鬧吃元宵紅紅火火xx
�、菸遗惆职謰寢尮�++有獎?wù)魑拇筚悾ㄕ鲁趿绩D―正月二十止）
11、活動(dòng)看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊
12、一樓玻璃門(mén)貼紅裝飾
元宵節活動(dòng)方案2
為豐富西南街道群眾春節期間精神文化生活，營(yíng)造快樂(lè )、祥和、健康、文明的節日氛圍，在20xx年元宵節來(lái)臨之際，西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區的北大xx文化活動(dòng)中心為依托，聯(lián)合佛山日報今日三水策劃“博雅筑盛世，xx鬧元宵” 為主題20xx年西南街道喜鬧元宵進(jìn)社區系列活動(dòng)，全面展示西南本土元宵節文化特色和鎮街群眾積極向上的精神風(fēng)貌，讓街道群眾度過(guò)一個(gè)喜慶熱鬧的元宵佳節。
一、組織機構
主辦單位：西南街道宣傳文體辦公室、西南街道文鋒西社區
承辦單位：《佛山日報.今日三水》
贊助單位：北大資源博雅xx
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
20xx年1月21日：上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;
活動(dòng)地點(diǎn)：xx西路博雅xx文化活動(dòng)中心(即博雅xx銷(xiāo)售中心樓上)
三、參與方式
參加對象：凡在xx區內工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭。
活動(dòng)規模： 每天100個(gè)家庭
報名要求：各社區組織10個(gè)家庭參與;
報名時(shí)間： 1月25日—1月18日;
報名熱線(xiàn)： ;
四、活動(dòng)內容
參與廟會(huì )的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛，這就要求廟會(huì )的內容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬(wàn)象，兼容各方需求，既有城市達人，也有下里巴人，既有傳統民俗內容，也有時(shí)尚新潮體驗，給業(yè)主和來(lái)賓準備了一場(chǎng)傳統廟會(huì )與濃厚年味交織的盛筵。
(一)納福吉祥
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對銷(xiāo)售中心右側
活動(dòng)布置：以燈籠和許愿樹(shù)為主，營(yíng)造濃厚的元宵節日氣氛，讓冷冰冰的天氣增溫，體現博雅xx人文精神。
(二)猴年祝福許愿樹(shù)
一年的匆匆而至，總有一些計劃與愿望我們想做而卻還無(wú)法實(shí)現;
“久久的等待”年關(guān)將至家里的.父母期盼兒女的歸來(lái)而卻有多少人因為春運機票、車(chē)票買(mǎi)不到而放棄回鄉;
“安居夢(mèng)想”有多人人奮斗大半輩子為了買(mǎi)房子而又卻因為那首付望而止步;
(三)燈謎猜猜猜
在正對銷(xiāo)售中心的右長(cháng)廊設置一條立體燈謎長(cháng)廊，以數百個(gè)燈籠加以布置，在彩燈上設置燈謎，不斷循環(huán)補充，保證在彩燈會(huì )期間參與者盡享猜謎的樂(lè )趣。根據猜中的燈謎數量將能在兌獎臺兌換各種精致禮品。
(四)民俗社情
活動(dòng)時(shí)間：1月20日、21日
活動(dòng)地點(diǎn)：正對銷(xiāo)售中心
活動(dòng)布置：設置多個(gè)健康有益的小攤位，齊聚吃喝玩樂(lè )，并通過(guò)活動(dòng)派送獎品，充分調動(dòng)來(lái)賓熱情;搭建不同布景，民間藝人穿傳統服裝。
(五)皮影戲---《孫悟空三打白骨精》
時(shí)間：1月20日上午10:00~11:00;下午15:30~16:00
地點(diǎn)：博雅xx銷(xiāo)售中心前廣場(chǎng)特別設置的攤位
可容納人數：30人的場(chǎng)地
(六)民間藝人進(jìn)行現場(chǎng)獻藝。
踩高蹺：用兩根木棍制成蹺腿，一般在6尺上下 ，高者達1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板，表演時(shí)演員的小腿綁在木棍上端，腳踏踩板，按各種舞步走動(dòng)表演。
(七)親子包湯圓
正月十五吃元宵，“元宵”湯丸作為應節食品在我國由來(lái)已久�！皾鉂鈭F圓意，親手傳真情”，家長(cháng)和孩子們一起制作分享湯圓，度過(guò)一段暖意濃濃的時(shí)光。親子包湯圓，既可增強孩子們的動(dòng)手能力，讓孩子們了解傳統節日，增強親子之間的互動(dòng)。
活動(dòng)當天將安排專(zhuān)門(mén)人員現場(chǎng)制作元宵，參與者可以在專(zhuān)門(mén)人員的指導下參與制作。同時(shí)，會(huì )準備大量湯丸向活動(dòng)參與者免費派發(fā)，讓大家同嘗元宵共度佳節。
◆活動(dòng)時(shí)間：1月20日上午9:30~11:30;下午14:30~17:00
◆活動(dòng)地點(diǎn)：博雅xx銷(xiāo)售中心前廣場(chǎng)
(八)xx鬧元宵
工藝百戲：剪紙藝術(shù)、燈籠繪畫(huà)、中國結;
食俗攤位：冰糖葫蘆、傳統糖藝;
游戲攤位：幸運金元寶、百發(fā)百中、魚(yú)躍龍門(mén)、旱地釣魚(yú)。
元宵節活動(dòng)方案3
為弘揚民族文化，促進(jìn)文化交流，集中展示多姿多彩的傳統民間藝術(shù)和近年來(lái)我校紙文化建設的豐碩成果，著(zhù)力營(yíng)造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛，滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需求，現將元宵節慶�；顒�(dòng)安排如下：
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生體驗、熟悉我國傳統的元宵節活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì )人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化，在學(xué)生心中樹(shù)起民俗文化之根。
2、在元宵節活動(dòng)中能表現出探究的意識，發(fā)現元宵節活動(dòng)的新鮮事，有趣事;學(xué)習收集與元宵節活動(dòng)相關(guān)的資料，鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力;在活動(dòng)中培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度。
3、培養遵守公共秩序，愛(ài)護公共環(huán)境衛生的'行為;學(xué)習在人多擁擠環(huán)境中進(jìn)行自我保護的方法。
4、根據學(xué)�！睹袼坠潙c》的活動(dòng)主題，展示我校風(fēng)俗紙文化教育風(fēng)貌，傳承弘揚民族文化，打造民間藝術(shù)精品，激發(fā)全體師生熱愛(ài)田小、建設田小的熱情，構建“和諧田小”，創(chuàng )造和諧穩定的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)思路
1、動(dòng)員：召開(kāi)班會(huì )，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)生討論如何辦好這次活動(dòng)。歸納總結活動(dòng)方法，鼓勵大家積極籌備，簡(jiǎn)單分工。(比如哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟“�！庇嘘P(guān)系的詞語(yǔ)，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語(yǔ)，或是跟元宵節有關(guān)的知識等。)指導學(xué)生通過(guò)寒假時(shí)間搜集資料，制作燈謎、燈籠。
2、教師：重點(diǎn)指導學(xué)生準備活動(dòng)，在籌備過(guò)程中，鍛煉能力。為了落實(shí)活動(dòng)中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動(dòng)中去、可以參與設計制作一些燈謎。
3、家長(cháng)：充分調動(dòng)家長(cháng)這支好幫手隊伍。請所有家長(cháng)積極參與孩子收集、制作的活動(dòng)，以便讓家長(cháng)從中體會(huì )新課程的理念，是民俗節慶活動(dòng)能達到更佳的教育效果。
活動(dòng)重點(diǎn)
1、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對祖國民族文化的熱愛(ài)、認同，獲得對社會(huì )、對自我之間的內在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)心社會(huì )以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會(huì )發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。
2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生分工合作、積極參與、樂(lè )于表現的意識和樂(lè )于與他人分享的態(tài)度，懂得親情的可貴，能融入集體中，促進(jìn)學(xué)生之間的友情，為溫馨教室的進(jìn)一步建設奠定基礎。
3、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強公共安全教育，增強學(xué)生安全意識，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
活動(dòng)時(shí)間
1月17日——2月15日
活動(dòng)內容
一、找一找、做一做：1月17日——2月8日(寒假期間)
1、學(xué)生通過(guò)各種形式的調查研究，從“元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗、元宵節的詩(shī)歌”3個(gè)方面了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關(guān)的文字、圖片資料。(新學(xué)期可通過(guò)小報、日記、繪畫(huà)等不同形式進(jìn)行成果展示。)
2、用在學(xué)�！讹L(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長(cháng)輩一起動(dòng)手制作元宵花燈。(新學(xué)期可參與全校元宵花燈“紙藝小能手”評選。)
二、誦一誦、說(shuō)一說(shuō)：2月9日(周一)
1、班隊會(huì )課上每個(gè)班級學(xué)生交流元宵節的來(lái)歷，講講關(guān)于元宵節的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節的詩(shī)詞。
2、學(xué)生相互欣賞各自的花燈，教師引導學(xué)生用連貫的語(yǔ)言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學(xué)校元宵花燈“紙藝小能手”評選。
三、猜一猜、玩一玩：2月13日(周五)
下午第1節課學(xué)校組織開(kāi)展“賞花燈、猜燈謎”活動(dòng)。(每個(gè)年級選出30——45個(gè)花燈和燈謎參加活動(dòng)，周五上午布置在操場(chǎng)上。)
四、嘗一嘗、寫(xiě)一寫(xiě)：
1、2月9日(周一，元宵節)學(xué)生與父母、長(cháng)輩一起做元宵、品嘗湯圓，觀(guān)賞電視元宵慶祝晚會(huì )(或游覽上海豫園傳統元宵燈會(huì ))，讓他們感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂(lè );同時(shí)也提高他們的動(dòng)手能力，更好地融入到民俗文化中來(lái)。
2、2月14日——15日(雙休日)以“今年的元宵節”為主題，寫(xiě)一段話(huà)或一篇文章來(lái)記錄難忘的元宵節，抒發(fā)自己的感受。
活動(dòng)評價(jià)
1、學(xué)生評價(jià)
學(xué)生參加本次活動(dòng)后，教師就指導學(xué)生實(shí)事求是地填寫(xiě)《成長(cháng)記錄冊》中“限定拓展活動(dòng)記錄”，認真進(jìn)行自評和他評;同時(shí)，教師可引導學(xué)生對自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思(可在日記中體現)。
2、教師評價(jià)
教師評價(jià)應以激勵為主，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(cháng)，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的氛圍。
3、學(xué)校評價(jià)
活動(dòng)結束時(shí)，結合學(xué)校自主拓展課程推進(jìn)工作進(jìn)行元宵花燈“紙藝小能手”評選，結合“溫馨教室”建設工作進(jìn)行年級“最佳組織獎”評選和班級“最佳文化墻”評選;并及時(shí)進(jìn)行表彰。
元宵節活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：在開(kāi)學(xué)之前，促銷(xiāo)商品選擇以送禮佳品、湯圓類(lèi)、低溫食品和學(xué)生用品為主，同時(shí)，促銷(xiāo)活動(dòng)應該豐富多彩，以便吸引元宵節前后來(lái)賞花燈的顧客;
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年01月28日-02月06日
三、活動(dòng)主題：元宵節 “繽紛”大放“價(jià)”
四、活動(dòng)方式：環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現場(chǎng)加工類(lèi)專(zhuān)柜懸掛紅燈籠來(lái)營(yíng)造節日色彩。
2、超市總臺處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴，同時(shí)制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的興趣，便于配合活動(dòng)。
3、供應商需對湯圓類(lèi)商品進(jìn)行貨區的.環(huán)境點(diǎn)綴。
4、其它供應商因促銷(xiāo)活動(dòng)需要的裝飾素材、形象服飾等
活動(dòng)一、元宵節 “繽紛”大放“價(jià)”
1、 活動(dòng)參考：重點(diǎn)推出5-10種低價(jià)商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半
版面做重點(diǎn)宣傳，商品照片可以盡量小;其他促銷(xiāo)品每個(gè)商品課選取50-80種商品進(jìn)行促銷(xiāo)、對于滯銷(xiāo)品可選擇零毛利銷(xiāo)售，最終使顧客感覺(jué)到實(shí)惠，
2、 貨源組織：各商品課根據促銷(xiāo)明細和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補貨工
作，如出現短缺或現象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷(xiāo)品組織的監督指導工作，并對問(wèn)題進(jìn)行總結，以便探討、改進(jìn)。
活動(dòng)二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動(dòng)方式：元宵節前，銀座內圍單張小票購物滿(mǎn)108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個(gè)，小票當天有效且不累計，團購、批發(fā)單不參加此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.02.04-20xx.05
活動(dòng)費用：5*150*2=2100元
活動(dòng)三、佳節到，送元宵
1、活動(dòng)方式：元宵節當天，超市購物滿(mǎn)128元，可獲得價(jià)值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。
2、活動(dòng)要求:業(yè)務(wù)部負責談判，降低進(jìn)價(jià)，減少活動(dòng)費用
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx.02.06-20xx.02.06。
4、活動(dòng)費用：5*400=2000元�；顒�(dòng)策劃
活動(dòng)四、猜燈謎，送好禮
活動(dòng)方式：凡來(lái)購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價(jià)值3元)禮品一份;
活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月04日-20xx年02月06日
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間，凡在超市內購物滿(mǎn)68元，即可抽取燈謎一張，
回答正確獲得價(jià)值3元禮品一份，每天限量100份。
活動(dòng)費用：3*100*3=900元
活動(dòng)五、開(kāi)學(xué)加油站
活動(dòng)方式：圖書(shū)類(lèi)推出特殊驚喜價(jià)，每斤12.8元，好書(shū)按斤稱(chēng)、好讀
又營(yíng)養;開(kāi)學(xué)用品類(lèi)全場(chǎng)九折，部分八折，最低至五折。
元宵節活動(dòng)方案5
【活動(dòng)時(shí)間】
元宵節前一天
【活動(dòng)對象】
學(xué)校學(xué)生以及家長(cháng)(歡迎校外學(xué)生及家長(cháng)參加)
【活動(dòng)地點(diǎn)】
學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)
【活動(dòng)內容】
做燈籠、猜燈謎、得獎勵
【活動(dòng)目的】
1、讓學(xué)生們了解元宵節的來(lái)歷風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛和快樂(lè )，并通過(guò)收集元宵節的資料，培養其收集信息、處理信息的能力。
2、提高學(xué)生們的`動(dòng)手實(shí)踐能力、增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。
3、引導孩子們團結友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。
【活動(dòng)流程】
1、前期準備
1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫(xiě)燈籠。以班級為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評選，各班上交的比例不少于60%，動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎勵10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。
1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。
1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(cháng)發(fā)送短信，祝福元宵節快樂(lè )，動(dòng)員家長(cháng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子感受到傳統佳節的氣氛。
2、人員分工
2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.3準備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎品設置((負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：XXX)
2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：XXX時(shí)間節點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))
2.5主持人(負責人：XXX)
2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負責人：XXX)
新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。
3、活動(dòng)期間
3.1所有燈籠分組展示。每組設立負責人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負責引導學(xué)生及家長(cháng)去撕謎面，避免亂撕、多撕。
3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)
3.3照相：XXX
3.4總協(xié)調：XXX(負責活動(dòng)前期所有工作到位)
4、活動(dòng)總結
各老師書(shū)面總結一份并分享。
5、附燈謎一份、主持稿一份。
元宵節活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內(操場(chǎng))
參加人員：
全園幼兒及家長(cháng)
活動(dòng)目的：
1、了解元宵節的主要風(fēng)俗習慣，全園征集謎語(yǔ)，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節。
2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。
活動(dòng)準備：制作謎語(yǔ)底板彩紙，發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、
布置活動(dòng)場(chǎng)地、準備糖果作為獎品
活動(dòng)流程：
一、全園征集謎語(yǔ)
在幼兒報到時(shí)，發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板，請家長(cháng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ)，用水彩筆或記號筆撰寫(xiě)在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、 班主任統計謎底情況交至辦公室各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節的`主要風(fēng)俗習慣(如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)
四、上午 周老師負責協(xié)調空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置
五、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)
幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)和幫助下，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語(yǔ)
猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎處換取糖果
元宵節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)主題：
元宵佳節——伍億邀您齊歡樂(lè )
二、活動(dòng)目的：
元宵節是春節過(guò)后第一個(gè)節日，通過(guò)組織集體活動(dòng)，讓剛離開(kāi)家的.同事們在公司感到家的溫暖；節后是我們網(wǎng)站的推廣高峰期，期望通過(guò)集體活動(dòng)，讓大家把過(guò)節期間慵懶的身心整理好，提高工作積極性，迎接工作中的挑戰，并且加強公司員工之間的聯(lián)系，增強員工的歸屬感，提升公司的凝聚力，一起歡度元宵佳節。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年2月23日（農歷正月十四）
地點(diǎn)：市政府廣場(chǎng)、萊蕪大地電影院
四、參加對象：推廣事業(yè)部全體員工
五、活動(dòng)內容以及具體流程：
1、8：30萊鋼單身公寓集合，乘坐公交車(chē)出發(fā)。
2、10：00——11：30在市政府廣場(chǎng)，賞燈會(huì )、邀請市民參加猜燈謎活動(dòng)，贈送小禮品。
3、觀(guān)看電影，觀(guān)影結束后返回萊鋼。
六、人員分工安排：
人員安排：
總負責人：
kay活動(dòng)組織人：
具體分工：
各部門(mén)40個(gè)謎語(yǔ)，1人負責兌獎、1人負責收回謎語(yǔ)、4人負責懸掛謎語(yǔ)和氣球，2人負責維持現場(chǎng)秩序，1人負責照相，1人負責扛旗。創(chuàng )新部、技術(shù)員安裝羽毛球架，活動(dòng)現場(chǎng)贈送小禮物。
活動(dòng)攝像：
每個(gè)部門(mén)攜帶一部相機，并安排一人負責照相。部門(mén)經(jīng)理負責部門(mén)人員安全。
七：活動(dòng)物品：
1、公司宣傳旗幟6面。
2、邀請市民參加猜燈謎活動(dòng)獎品：筆、鼠標墊、紙袋、袋子若干。
3、移動(dòng)音箱、紅紙一張，曲別針若干、繩子一根、羽毛球架。
4、謎語(yǔ)若干。
八、活動(dòng)預算：
972元。
九、注意事項：
1）所有人員的到達時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求準時(shí)到位、認真。
2）尊重他人也尊重自己，在電影院盡量不要走動(dòng)不要影響其他人觀(guān)影。
3）在廣場(chǎng)活動(dòng)期間不得隨意打鬧，時(shí)刻維護公司形象，活動(dòng)結束時(shí)場(chǎng)地要求整理干凈。
4）活動(dòng)開(kāi)始前后結束后我們都需要集合一下，因此請各部門(mén)經(jīng)理做好通知工作，避免活動(dòng)現場(chǎng)到處找不齊人。
元宵節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、調查、參觀(guān)、學(xué)習和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如
農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
“元宵”象征著(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月XX日下午14：30
活動(dòng)準備：
幼兒家庭：(X月XX日前交各班老師處)
1、幼兒和家長(cháng)利用假期制作各種各樣的花燈;
2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫(huà)展。
幼兒園：
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、準備燈謎和各種小禮物;
3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫(huà)作品布置展出。
4、準備米面和糖
活動(dòng)建議：
1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節的由來(lái);
2、帶孩子參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;
(2)在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板：《快樂(lè )的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫(huà)展)
�。ǘ┰澔顒�(dòng)：制作花燈
活動(dòng)目標：
1.了解民問(wèn)花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。
2.能大膽地提出自己的問(wèn)題，并積極尋求解決的辦法。
3.在參與裝飾花燈的過(guò)程中，豐富審美感受與體驗。
活動(dòng)準備：
1.請民間藝人來(lái)園現場(chǎng)表演制作花燈。
2.半成品花燈骨架、各色紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1.介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。
2.觀(guān)察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。
3.看藝人現場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。
(1)幼兒猜測兔子燈的制作方法。
(2)幼兒觀(guān)看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問(wèn)題，尋求問(wèn)題的`解決辦法。
(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)
4.分組合作，對半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。
(1)觀(guān)察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。
(2)分組合作，美化裝飾花燈。
延伸活動(dòng)：
在區域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線(xiàn)、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對插連接的方法自制花燈并運用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。
�。ㄈ┰澔顒�(dòng)：幼兒園元宵節活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間：上午7：30——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：園大門(mén)口、各班級內、活動(dòng)大廳
活動(dòng)內容：發(fā)紅包、班級主題活動(dòng)、快樂(lè )兒歌賽
活動(dòng)過(guò)程：
一、7：30——8：45發(fā)放紅包
二、9：00——9：45班級主題活動(dòng)
小托班——搓元宵
中班——做燈籠
大班——做春聯(lián)
二、10：00——10：30快樂(lè )兒歌賽
托大(一)班——《長(cháng)大一歲》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵節》、
幼小(三)班——《吃湯圓》、幼小(四)班——《過(guò)新年》
幼中(一)班——《正月十五鬧元宵》、幼中(二)班——《吃湯圓》
幼中(三)班——《元宵燈會(huì )》、幼中(四)班——《紅紅火火過(guò)新年》
幼大(一)班——《春節歌謠》、幼大(二)班——《元宵節》
幼大(三)班——《歡樂(lè )年》、幼大(四)班——上海童謠《新年到鬧元宵》
活動(dòng)效果：
今天是元宵節，孩子們早早地提著(zhù)各式各樣的燈籠高高興興地來(lái)幼兒園。在園門(mén)口孩子們拿到了幼兒園發(fā)的紅包，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。在與老師的互動(dòng)交流中，他們學(xué)會(huì )了主動(dòng)與人打招呼“老師，新年好”。
接下來(lái)各班又開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，搓元宵、做燈籠、做春聯(lián)等，孩子們在活動(dòng)中體驗到了與同伴共同活動(dòng)的快樂(lè )。更有趣和緊張的是快樂(lè )兒歌賽，孩子們拿著(zhù)各種道具，響亮地表達著(zhù)自己心中的喜悅。
通過(guò)這一系列活動(dòng)，他們知道了元宵節的來(lái)歷、習俗、更重要的是體驗到了集體活動(dòng)的快樂(lè )，感受到節日的喜悅氛圍。
元宵節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì )議室
四、活動(dòng)預備：
1、3月5日前，人力資源部負責收集各種燈謎，預備嘉獎員工的.小禮品。
2、場(chǎng)地布置：2月17日上午，設備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會(huì )議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負責組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚拍攝等;保衛科負責維持活動(dòng)期間的.秩序。
五、活動(dòng)規章：
1、猜謎活動(dòng)，必需是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置：
共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)留意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違背者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費用預算：
1、元宵小燈籠20只，5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元x2=30元
3、禮品200份，4元x200=800元
合計費用：約1000元左右。
元宵節活動(dòng)方案10
一、
農歷的正月十五日，春節剛過(guò)，我們又迎來(lái)中國的傳統節日--元宵節。正月是農歷的`元月，古人稱(chēng)夜為“宵”，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱(chēng)為“上元節”。元宵節是個(gè)喜慶的節日，大廟鎮周圩村特開(kāi)展元宵喜樂(lè )活動(dòng)，營(yíng)造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。
二、活動(dòng)主題
歡樂(lè )猜燈謎喜慶過(guò)元宵
三、活動(dòng)目的
1、繼承元宵傳統文化；
2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍；
3、表達元宵相聚喜悅。
四、主辦單位
鳳陽(yáng)縣民政局大廟鎮周圩村委會(huì )嘉禾社工
五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年2月14日（農歷正月十四），下午14：00至16：00
周圩村委會(huì )
六、活動(dòng)對象
周圩村委會(huì )婦女、兒童
七、活動(dòng)流程：
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游戲規則：
1、花燈制作
2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兌獎券”，參與者扎破氣球后，持兌獎券在活動(dòng)結束后兌換紀念品。
3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語(yǔ)1條，猜對可獲得燈謎紙對應兌獎券1張，已猜中的謎語(yǔ)由工作人員揭下，不再重猜。
4、合影
八、注意事項
1、注意場(chǎng)地位置布置。
2、注意活動(dòng)秩序。
鳳陽(yáng)縣嘉禾社工服務(wù)中心大廟社工站
20xx年1月21日
元宵節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)主題：
20xx年xx歡樂(lè )元宵會(huì )
二、活動(dòng)目的：
增加節日氣氛，
感受傳統文化；豐富員工的業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強員工之間的.交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月19日晚上19：00--20：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
公司食堂
五、活動(dòng)對象：
xx全體員工
六、活動(dòng)準備及布置：
1）活動(dòng)準備：
2）場(chǎng)地布置：
在公司大門(mén)口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂(lè )室門(mén)口張貼元宵燈會(huì )宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。
七、活動(dòng)進(jìn)行階段：
1）活動(dòng)說(shuō)明：
工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。
工獨立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機，且只能入場(chǎng)一次），先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫(xiě)謎底及簽名方可領(lǐng)取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個(gè)并贈送智慧獎一份。
2）現場(chǎng)工作人員分工安排：
八、活動(dòng)注意事項：
1）猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；
2）謎底未猜中，不得將謎語(yǔ)取下來(lái)；
3）對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格；
4）現場(chǎng)監督要及時(shí)勸導活動(dòng)參與者不能使用手機能工具；
5）保持好現場(chǎng)衛生，及時(shí)清理垃圾。
元宵節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題
良辰美景共賞，佳節游園齊樂(lè )。
二、活動(dòng)目標
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
三、活動(dòng)準備
(一)物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排：
1、咨詢(xún)接待：xxx老師、xxx老師
2、燈籠展示：xxx老師(家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準備售帶、貼畫(huà)或便利貼)。
3、中班教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片。
4、催場(chǎng)：xxx老師。
5、吃元宵——碗、勺子。
6、音樂(lè )播放(xxx)照相(xxx)
7、元宵節故事講述。
8、米奇扮演。
9、場(chǎng)外布置：全體老師。
四、活動(dòng)流程
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述：元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的.動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子，家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà)，參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà)，規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的的家庭獲勝。
6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時(shí)間內，用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏(yíng)得獎品。
7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組xx道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。
8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵
后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享。
元宵節活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題
感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)心，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的`情感交流，讓學(xué)生體會(huì )到節日的熱鬧與快樂(lè )。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校食堂各班教室。
三、活動(dòng)時(shí)間
元宵節下午x時(shí)開(kāi)始。
四、活動(dòng)組織
校文體中心。
五、參加人員
校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表、各班班主任及住校生。
六、活動(dòng)安排及布置
1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節聯(lián)歡。
2、校級領(lǐng)導、文體中心成員、各班x名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎。
3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動(dòng)所需材料準備好獎品，猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機獎勵蘋(píng)果、橘子等水果一個(gè)。以此累加。
4、配置節日音樂(lè )并拍照留念.
七、活動(dòng)所需材料
1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約xx名，每人x個(gè)大湯圓)(食堂準備)。
2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動(dòng)展板一塊(文體中心準備)。
元宵節活動(dòng)方案14
銀裝素裹，玉樹(shù)瓊花。我們在歡樂(lè )、祥和、幸福、美滿(mǎn)的節日氛圍中，又迎來(lái)了“元宵節”。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵，猜燈謎，賞焰火”聯(lián)誼活動(dòng)�；顒�(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日晚
5：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
商務(wù)會(huì )館乒乓球室
三、活動(dòng)方式：
1、由小區業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作：
1、準備燈謎50條，禮物80份，(x月x日前準備完畢)
2、準備燈籠100個(gè)，掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)
3、用燈籠布置健美操室并刻字，準備燈籠4個(gè)，燈泡4個(gè)(x月x日前準備完畢)
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)
5、廣播宣傳活動(dòng)內容
6、舞碟、歌碟
元宵節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng)，是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、調查、參觀(guān)、學(xué)習和制作等不同形式的活動(dòng)，讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗：如
�、俎r歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
�、谠澯性S多傳說(shuō)、故事、兒歌。
�、墼澯谐栽�、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。
�、堋霸毕笳髦�(zhù)“團圓”，它有不同的種類(lèi)和味道。
�、菰澯懈鞣N各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)名稱(chēng)：歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式：親子形式
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月17日下午14：30
活動(dòng)準備：
幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)
1、幼兒和家長(cháng)利用假期制作各種各樣的花燈；
2、拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片；設計元宵節手抄報或繪畫(huà)展。
幼兒園：
1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內；
2、準備燈謎和各種小禮物；
3、將幼兒交的照片、手抄報、繪畫(huà)作品布置展出。
4、準備米面和糖
活動(dòng)建議：
1、積極參與元宵的制作，告訴孩子元宵節的由來(lái)；
2、帶孩子參觀(guān)花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，交流對燈謎的認知經(jīng)驗，豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識，猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設
班級環(huán)境
(1)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾；
(2)在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”，介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。
園內大環(huán)境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎；
(2)展板：《快樂(lè )的新年》(各種照片展)《我知道的.元宵節》(手抄報、繪畫(huà)展)
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月x日-x日
二、活動(dòng)主題
濃情元宵——20xx年元宵節促銷(xiāo)策劃
三、活動(dòng)口號
相會(huì )在元宵、又到元宵佳節時(shí)、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過(guò)元宵
四、活動(dòng)節日分析
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷(xiāo)可重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興，營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過(guò)，春節服裝即將上市，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新的一學(xué)期也將開(kāi)始，因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。
五、活動(dòng)內容
(一)團團圓圓過(guò)元宵美味湯圓大聯(lián)展
開(kāi)辟湯圓食品專(zhuān)柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列�？谖队邪藢毠�、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無(wú)糖、米酒等。
(二)元宵小吃一條街
在大商場(chǎng)和大型超市門(mén)口開(kāi)設小吃一條街，開(kāi)設十個(gè)左右攤位，包括湯圓、冰糖葫蘆、臭豆腐、炸香腸、羊肉串、里脊肉等，現場(chǎng)制作，購物滿(mǎn)100元贈即送價(jià)值10元小吃券，滿(mǎn)200元送20元，以此類(lèi)推，多買(mǎi)多送，超市限單張小票。
活動(dòng)說(shuō)明
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂(lè )外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來(lái)說(shuō)必定是一個(gè)極大的誘惑。
2、在現場(chǎng)設立一服務(wù)處，顧客憑購物小票到服務(wù)處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買(mǎi)小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時(shí)要預防自然風(fēng)雨的影響。
5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經(jīng)有的小吃搬到現場(chǎng)外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場(chǎng)制作售賣(mài)。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買(mǎi)，必須在現場(chǎng)明碼標出小吃?xún)r(jià)格，讓顧客一目了然。
(三)良辰美景共賞元宵游園齊樂(lè )(驚夢(mèng))
開(kāi)辟一元宵游樂(lè )區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無(wú)論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價(jià)值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價(jià)值為10元以下。
同時(shí)游樂(lè )區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動(dòng)。
套圈：購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次，每次十個(gè)圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可根據滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定，滿(mǎn)多少的定額越高，禮品價(jià)值也可相對提高。一般而言，物品價(jià)值不可過(guò)高，一是防止高價(jià)值物品損壞，二是滿(mǎn)多少定額降低是相對提高顧客參與人數。顧客也可自己出錢(qián)套圈。
民間雜技表演：邀請一些民間團體表演舞師舞龍、耍猴等雜技表演，增加元宵節熱鬧氣氛。
注：游園布置必須精美，注意維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序。游園活動(dòng)的開(kāi)始和結束可以以爆竹鳴號。
超市購物滿(mǎn)88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個(gè)，價(jià)值5元左右。
元宵節即將到來(lái)，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動(dòng)策劃方案必須做好活動(dòng)的準備，通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。
一、活動(dòng)目的：
1.培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力；
2.培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神；
3.讓學(xué)生獲得情感的體驗；
4.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；
5.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化；
6.通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；
二、活動(dòng)內容：
1.了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的習俗
2.學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
三、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
第一階段：了解“元宵節”
學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。
第二階段：1.學(xué)生就元宵節活動(dòng)，以及掌握的元宵節知識，動(dòng)手設計一份手抄報。
2.元宵節前學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎；
開(kāi)學(xué)后舉辦猜燈謎活動(dòng)；
以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎(也可使用學(xué)生準備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
一、活動(dòng)主題
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日(農歷正月十五)晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
娛樂(lè )室及籃球場(chǎng)
四、活動(dòng)準備
1、x月xx日前，各車(chē)間文員負責收集各種燈謎，總數量400條，負責人：xxx。
2、場(chǎng)地布置：x月x日上午，懸掛好元宵節燈籠；下午下班前在娛樂(lè )室房頂拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛，負責人：xxx。
3、x月xx日晚，娛樂(lè )室組織猜謎活動(dòng)，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。
4、x月xx日晚，籃球場(chǎng)組織趣味小游戲，游戲積分兌換、禮品發(fā)放及宣傳拍攝等，負責人：xx。
5、保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序，負責人：xxx。
請以上負責人于3月5號前至少開(kāi)會(huì )三次討論各負責事項的準備情況及進(jìn)度，總負責人三月2號將具體活動(dòng)流程交于部門(mén)經(jīng)理處。
五、活動(dòng)規則
1、猜謎活動(dòng)，必須是現場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語(yǔ)兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。(待討論)
4、謎語(yǔ)共400條：
第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案，第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。
5、游戲設置至少5個(gè)，且能同時(shí)進(jìn)行。各游戲負責人對每輪游戲的獲獎?wù)哌M(jìn)行積分獎勵，積分用于兌換禮品
6、獎項設置：
燈謎活動(dòng)共設置獎品200份，猜對一條謎語(yǔ)獲得抽獎一次，抽獎成功則兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。(抽獎內容按照獎品來(lái)設定)
游戲活動(dòng)共設置禮品30份，禮品擺放在禮品桌，并用積分標識，累積一定積分可換取想要的禮品，禮品發(fā)完，則活動(dòng)結束。
六、活動(dòng)注意事項
1、猜謎要有秩序，不能大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。猜題成功，則在謎面處做出標記。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、游戲環(huán)節盡情的玩耍。
七、活動(dòng)費用預算
1、元宵小燈籠20只。
2、紅絲帶兩盤(pán)。
3、獎品200份。
4、禮品30份，x元(可申請公司產(chǎn)品)
合計費用：約x元左右。
一、活動(dòng)目的
培養節日氣氛，提升x房產(chǎn)品牌形象，展現x置業(yè)的客戶(hù)關(guān)懷服務(wù)精神，增強意向客戶(hù)的購買(mǎi)信心，最終促進(jìn)銷(xiāo)售量的提高。
二、活動(dòng)主題
“樂(lè )享元宵，歡聚x”
三、活動(dòng)時(shí)間
2月x號、x號
四、活動(dòng)目標客戶(hù)群
所有業(yè)主和準業(yè)主
五、活動(dòng)內容
x為回饋新老客戶(hù)，在元宵節期間，特推出如下優(yōu)惠活動(dòng)：
1、正月十五“送元宵”活動(dòng)，活動(dòng)期間，進(jìn)售樓處看房的客戶(hù)，即可得到精美元宵一份。
2、為烘托節日氣氛，增加售樓處的人氣，開(kāi)展“猜謎有獎”的活動(dòng)。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫(xiě)上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業(yè)劵、元宵、剪紙、臺歷等)。
3、延用“萬(wàn)元置業(yè)”首付款借款活動(dòng)：
A、零首付借款(二套房首付款30%)的客戶(hù)執行借款半年；
B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客戶(hù)執行借款一年；
4、為了配合宣傳，使整個(gè)小區達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續在門(mén)口發(fā)放帶樓盤(pán)名稱(chēng)資料的福字；
5、為配合本次活動(dòng)的有效性及廣泛性，特申請追加30萬(wàn)條短信宣傳。
“花燈起，鬧元宵”，正月十五期間，xx零首付，萬(wàn)元即可置業(yè)，重重好禮享不停，猜燈謎得大獎，馬上有禮，早到早得，誠邀您品鑒!
“三五元宵，花燈吐艷”xx尚品大優(yōu)惠，抄底正當時(shí)，元宵節期間萬(wàn)元即可置業(yè)，精美禮品限量贈送，猜燈謎讓您樂(lè )透正月，全新x盛邀您品鑒!
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6、售樓中心再次進(jìn)行裝點(diǎn)。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節日的氛圍。
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