元宵節活動(dòng)方案(推薦)
為確保事情或工作順利開(kāi)展，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的元宵節活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節活動(dòng)方案1
為了迎接元宵佳節，營(yíng)造喜慶祥和的氣氛，增進(jìn)業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的溝通，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動(dòng)。詳細實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月14日：10:00～17:30(貫穿元宵節成天，獎品兌完即止)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位：
小區物業(yè)服務(wù)中心
四、參加人員：
小區業(yè)主、住戶(hù)
五、活動(dòng)內容：
猜燈謎活動(dòng)，猜出謎底者將獲得精致獎品。
六、人員詳細分工：
1、管理組
(1)整個(gè)活動(dòng)協(xié)調由x負責，x幫助。
(2)負責選購活動(dòng)物資。
(3)兌獎處(物業(yè)服務(wù)心中心前臺)，8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場(chǎng)布置工作(掛燈籠、謎語(yǔ)張貼工作及現場(chǎng)其它布置等)9：30前布置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動(dòng)結束后，協(xié)調保潔員清理現場(chǎng)。
2、修理組
x負責現場(chǎng)(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝，幫助做好場(chǎng)地布置工作。
3、安管隊
(1)x負責當天活動(dòng)的'平安防范、現場(chǎng)秩序、現場(chǎng)布置工作。
(2)幫助綜合組中途燈謎的懸掛
4、保潔員：(支配2名保潔員保潔)
(1)保潔員要準時(shí)清理現場(chǎng)的垃圾，保持場(chǎng)地清潔。
5、兌獎處：
(1)工作人員(xx)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動(dòng)鉛筆、可樂(lè )、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12人
班組綜合組修理組安管隊保潔員
人數5232
活動(dòng)物資清單
項目單價(jià)數量費用(元)備注
現場(chǎng)布置物品
紅色打印紙252包50管理處
橫幅馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧
燈籠
獎品：
圓珠筆.00
鉛筆刨.00
彩色便簽本.00
小卡通筆記本1..00
橡皮擦.00
晨光熒光筆1..00
蠟筆.00
自動(dòng)鉛筆(帶筆芯).00
小膠水.00
修正帶1..00
卡通尺1..00
可樂(lè )、雪碧.00兩個(gè)燈謎兌換
小燈籠1..00
合計
(七)、明確活動(dòng)職責：
1、物業(yè)服務(wù)公司職責：
(1)、負責審定活動(dòng)方案、活動(dòng)通知、活動(dòng)費用。
(2)、負責對活動(dòng)全過(guò)程督導、掌握。
2、管理組職責：
(1)、負責擬制活動(dòng)方案、活動(dòng)通知，以及做好活動(dòng)費用預算工作。
(2)、負責制作謎語(yǔ)、獎劵等工作。
(3)、負責選購活動(dòng)獎品、道具等物資工作。
(4)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、攝影、詢(xún)問(wèn)和解釋等工作。
(5)、負責活動(dòng)總結，以及活動(dòng)資料的整理和保管工作。
3、修理組職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置、安裝等工作。
(2)、負責協(xié)作管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
(3)、負責幫助維護活動(dòng)現場(chǎng)秩秩序。
4、安管隊職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)布置。
(2)、負責活動(dòng)現場(chǎng)突發(fā)大事處理和維護活動(dòng)現場(chǎng)秩序。
(3)、負責協(xié)作管理組按活動(dòng)分工要求完成活動(dòng)相關(guān)工作。
5、清潔工職責：
(1)、負責活動(dòng)現場(chǎng)衛生保潔工作。
九、留意事項
1、活動(dòng)前保持現場(chǎng)地面潔凈;
2、燈謎分批懸掛，已預防后來(lái)參與活動(dòng)人員無(wú)法獵取燈謎
3、維持好現場(chǎng)秩序，防止以外發(fā)生;同時(shí)預備創(chuàng )可貼、碘酒等藥品;
元宵節活動(dòng)方案2
一、設計意圖：
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
在元宵節活動(dòng)中，通過(guò)制作、了解、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現，進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經(jīng)驗。
二、活動(dòng)目標：
1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。
2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動(dòng)，體驗猜想和推測的快樂(lè )。
3.鼓勵幼兒樂(lè )于表現，大膽創(chuàng )新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。
三、活動(dòng)主題：
三陽(yáng)開(kāi)泰鬧元宵
四、活動(dòng)時(shí)間：
2月6日x2月8日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園及xx小區
六、活動(dòng)準備：
1、以班級為單位海報宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長(cháng)及幼兒了解幼兒園的主題活動(dòng)內容，得到家長(cháng)的理解與支持。
2、提前請家長(cháng)幫助幼兒收集有關(guān)元宵節的`來(lái)歷和內容的材料。
3、親子自制環(huán)保燈展。(全園幼兒)
4、猜燈謎(全園幼兒家長(cháng)參與)。
5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進(jìn)行民俗表演。
6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進(jìn)行民俗表演。
7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來(lái)，加深幼兒對元宵制作過(guò)程的了解。
8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進(jìn)行民俗展演。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，元宵節特刊
讓家長(cháng)了解元宵節的來(lái)歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動(dòng)的流程及自己所要配合做的工作。
2、自制元宵花燈展
正月十二將親子共制環(huán)�；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實(shí)、實(shí)用。
3、賞燈猜謎
(1)正月十四下午請家長(cháng)參與“賞燈猜謎”活動(dòng)。
(2)猜謎活動(dòng)中，家長(cháng)可將謎面念給孩子聽(tīng)，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。
4、元宵宴
正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動(dòng)手搓元宵，品嘗元宵。
5、馬到成功鬧元宵
正月十四上午全園幼兒一起民俗活動(dòng)展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進(jìn)行民俗表演，讓家長(cháng)親身感受到歡天喜地鬧元宵。
八、各年齡段主題活動(dòng)目標
不同年齡段主要目標：
小班
(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )氣氛。
中班
(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)初步嘗試用語(yǔ)言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;
(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè )。
大班
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;
(2)大膽地創(chuàng )造與想象，通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解;
(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團圓的意義。
元宵節活動(dòng)方案3
活動(dòng)主題：
喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂(lè )
活動(dòng)目的：
積極參與社區的活動(dòng)，提高賣(mài)場(chǎng)的親和力活動(dòng)安排：
1、贈送活動(dòng)
針對對象——各大中小學(xué)校的老師
具體內容——9月10日，憑教師證即可在購物廣場(chǎng)領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份;
執行方式——每位教師憑教師證到三樓登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;
2、“感恩教師節”征文比賽
針對對象——任何人士均可參加，年齡不限
具體內容——以記自己與老師間的一件事為線(xiàn)，體現真事、真情，題材不限，字數不限。
執行方式——即日起接受到9月8日結束，作文統一交到三樓綠洲書(shū)屋，請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話(huà);9月9日，進(jìn)行評選;評出獎一等獎1名，品牌復讀機1臺;二等獎3名，獎收音機1臺;三等獎5名，獎學(xué)習用具1套;鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個(gè);參與獎各獎圓珠筆1支。另：凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)
3、教師節特賣(mài)
針對對象——9月10日的教師顧客和部分相關(guān)顧客。
具體內容
a.家電組——喜迎教師節 價(jià)格蹦極跳
推出幾種憑本人教師證才可認購的特價(jià)樣機。
相關(guān)支持：樣機選擇——采購部
樣機陳列——家電組
pop支持——市場(chǎng)科
b.文體組——迎“教師節”文具特賣(mài)
針對學(xué)生送禮這一市場(chǎng)，推出特價(jià)一欄。
教師節，我們該不該送禮?年年教師節，今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德，教師節又是謝師的黃金季節，那么我們是不是有必要給老師送禮呢?
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——文體組
pop支持——市場(chǎng)科
c.煙酒組——老師，我們喝一杯吧!
營(yíng)造節日氣氛，拉動(dòng)酒的'銷(xiāo)售。
相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
d.書(shū)店——本人憑教師證購買(mǎi)圖書(shū)打8折!
口號：用愛(ài)蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂相關(guān)支持： 商品選擇——采購部
商品陳列——煙酒組
pop支持——市場(chǎng)科
活動(dòng)配合：
1、營(yíng)運部經(jīng)理負責協(xié)調各個(gè)科的工作;市場(chǎng)科負責作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
附贊助品清單
教師節贈品 800 復讀機 1
收音機 3 學(xué)習用具 5套
精美筆盒 10 圓珠筆 1000
1、魯迅逝世一世紀。(打一成語(yǔ))謎底：百年樹(shù)人
2、建國方略。(打一字) 謎底:玉
3、七仙女嫁出去一個(gè)。(打一成語(yǔ)) 謎底：六神無(wú)主
4、拍一個(gè)巴掌。(打一地名) 謎底：五指山
5、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐? 謎底 青蛙
6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底：破
7、力主議和(打一戰爭)：阻擊戰
8、羽(打一常用語(yǔ))：復習
9、無(wú)尺土之封(打字一)：一
10、尾生死前猶念伊(打字一)：一
11、為數雖少，卻在百萬(wàn)之上(打字一)：一
12、東郊遠樹(shù)看如畫(huà)(打字一)：邦
13、淚(打一成語(yǔ))：顛三倒四
14、羽(打一成語(yǔ))：出言不遜
15、棄女(成語(yǔ)一)：一擲千金
16、馬虎(成語(yǔ)一)：千里同風(fēng)
17、春秋(成語(yǔ)二)：一年半載，無(wú)冬無(wú)夏
18、周轉(成語(yǔ)一)：無(wú)動(dòng)于中
19、認祖歸宗(民族名一)：回族
20、洋為中用(民族名一)：納西
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1、教訓教訓你，小樣，熊包!(古典小說(shuō)常用語(yǔ)，謎底四字)
2、其或者必有故乎?汝止，吾將問(wèn)之。 ( 六字古小說(shuō)常用語(yǔ)，首字五筆)
3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格，四字舊小說(shuō)常用語(yǔ))
4、若不去請這個(gè)人來(lái)，柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說(shuō)常用語(yǔ)，五字)
5、悼良會(huì )之永絕兮，哀一逝而異鄉 (四字武俠小說(shuō)常用語(yǔ))
6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來(lái)稟報 (古小說(shuō)常用語(yǔ))
提示：往下拉可看到燈謎的答案~答案：
1、收拾細軟
2、且聽(tīng)下回分解
3、刀下留人
4、無(wú)招勝有招
5、自行了斷
6、欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解
元宵節活動(dòng)方案4
目標：
1、用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
2、能大膽地想象并嘗試獨立設計燈籠的圖案。
準備：
1.長(cháng)方形色紙，長(cháng)紙條。
2.蠟筆，剪刀，漿糊。
過(guò)程：
1.出示各種各樣燈籠的圖片，幼兒展示自己帶來(lái)的玩具小燈籠。
提問(wèn)：
a、圖片上的燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎?有些什么顏色?燈籠外面的圖案是怎么樣的?(有的是彩色的，有的上面有很多圖畫(huà)好像我們看的連環(huán)畫(huà)。有的上面寫(xiě)字的，是讓你猜謎語(yǔ)的)
b、什么時(shí)候人們會(huì )掛上燈籠?(國慶節，元宵節各種喜慶的節日)
c、燈籠能用什么材料來(lái)做?(布，塑料，紙)
2、教師示范講解小燈籠的制作方法。
#教師出示燈籠的范例。
看一看，老師的.小燈籠是用什么材料做的?(紙)上面有些什么圖案?你們想不想自己做一個(gè)小燈籠呢?
#展示制作步驟。
#交代要求，幼兒操作，教師指導。
1)先在紙上畫(huà)上你自己設計的圖案，注意把有圖案的一面對著(zhù)自己。剪的時(shí)候注意不要剪到底。
2)幼兒操作，教師巡回指導，幫助個(gè)別能力差的幼兒。
3)探索除了這樣剪，你還能想出更多的制作方法嗎?鼓勵幼兒大膽嘗試，討論交流。
#展示幼兒作品。教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈展。
元宵節活動(dòng)方案5
為更好的繼承和弘揚優(yōu)秀傳統文化，保障人民基本文化權益，不斷豐富春節期間人民群眾精神文化生活，在XX縣文廣新局的大力支持下，XX縣圖書(shū)館攜手_夢(mèng)想城和XX書(shū)店，特舉辦XX縣“元宵節”有獎猜謎活動(dòng)。
方案如下
一、組織機構
主辦單位：XX縣文化廣播新聞出版局
承辦單位：XX縣圖書(shū)館、XXX夢(mèng)想城、XX書(shū)店、XX縣愛(ài)心教育
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月11日（農歷正月十五下午14：00至17:00）。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
XX縣XX游樂(lè )園廣場(chǎng)，XX夢(mèng)想城、XX書(shū)店。
三、活動(dòng)內容
1.1000條謎語(yǔ)由你來(lái)猜，謎語(yǔ)按難易程度分甲、乙、丙、丁四個(gè)等級，廣大群眾可自由參與，猜對謎底者，贈送精美禮品。
2.游樂(lè )園廣場(chǎng)200條燈迷、XXX親子餐廳400條燈迷、XX書(shū)店400條燈迷。
3.領(lǐng)獎處：XX書(shū)店1樓。
4.XX書(shū)店圖書(shū)展銷(xiāo)會(huì )
5.愛(ài)心教育幸福家庭讀書(shū)會(huì )（XX書(shū)店二樓）
元宵節活動(dòng)方案6
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂(lè )、祥和的氛圍中度過(guò)元宵佳節，市科協(xié)擬在共建社區——xx社區組織“鬧元宵?話(huà)科普”文化活動(dòng)，活動(dòng)方案具體如下：
一、活動(dòng)主題：
“社區共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵”
二、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬�、包湯圓?送溫馨
組織社區居民和共建單位開(kāi)展包湯圓?送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日（農歷正月十四）上午9：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區科普學(xué)校內
3、活動(dòng)準備（xx社區負責）：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊
�、诨顒�(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：
社區共建話(huà)科普，居民親情鬧元宵
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
承辦：xx區xx街道xx社區
�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
�、苁占没顒�(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節日音樂(lè )，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動(dòng)人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
�。ǘ�、猜燈謎?學(xué)科普
圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。
1、活動(dòng)時(shí)間：3月1日（農歷正月十四）下午1：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區文化娛樂(lè )廣場(chǎng)
3、活動(dòng)準備：
�、僦谱骱酶黝�(lèi)燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的'小禮品。（共建單位負責）
�、轀蕚浜�200條謎語(yǔ)的鐵絲線(xiàn)，在廣場(chǎng)周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區負責）
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動(dòng)期間的秩序。
5、猜燈謎活動(dòng)規則（共建單位負責制作）：
�、僦i面共200條。
�、诒仨毈F場(chǎng)猜謎，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效，不得將猜中的謎面撕下帶走。
�、壑i面上有標記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。
�、苊總�(gè)燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。
�、莶聦σ粭l謎語(yǔ)兌換一份獎品，獎品兌完，活動(dòng)結束。
�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。
主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )
承辦：xx區xx街道xx社區
元宵節活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為了豐富金地藝境小區業(yè)主的文化生活，拉近物業(yè)與業(yè)主互動(dòng)交流的新平臺與彼此間的距離，使業(yè)主感受元宵佳節的傳統文化。根據公司20xx年度社區文化活動(dòng)計劃，開(kāi)展“歡歡喜喜慶元宵”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
元宵節猜燈謎
三：主辦單位：
xx金地藝境物業(yè)客服中心
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月5日，上午9：00——12：00（視具體情況而定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
小區廣場(chǎng)（天晴）、小區會(huì )所（下雨）
六、活動(dòng)對象：
1、參加人員：小區業(yè)主及其家人。
2、邀請方式：在東門(mén)南門(mén)顯示屏、公示欄、短信發(fā)出邀請并在南門(mén)主入口進(jìn)行活動(dòng)提示與宣傳。
七、人員分工安排：
客服主管錢(qián)瑾負責準備20個(gè)燈籠400條燈謎以及燈謎謎底和獎品的采購，客服部成員一人在前臺值班，其余客服負責現場(chǎng)的布置掛上燈籠和燈謎以及照片采集，保安部維護現場(chǎng)秩序，保潔部負責本次活動(dòng)現場(chǎng)的衛生。
八、活動(dòng)內容及流程：
1、活動(dòng)前期發(fā)短信給業(yè)主告知元宵節活動(dòng)并提醒業(yè)主可自制燈籠在元宵節來(lái)展示，優(yōu)秀作品者可獲得精美禮品杯一套。
2、活動(dòng)前期客服部準備活動(dòng)當日要布置的`氣球以及要送給小朋友的禮品氣球。
3、活動(dòng)當日客服部布置現場(chǎng)：掛燈籠、燈謎、布置氣球增添節日氣氛、準備好送小朋友的氣球和猜燈謎的獎品。
4、活動(dòng)當日業(yè)主自行前來(lái)參加活動(dòng)。
5、業(yè)主展示自己制作的燈籠，對于最漂亮的燈籠獎勵精美禮品杯一套。
6、由客服主管致辭宣布元宵節猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始。
7、業(yè)主參加活動(dòng)，猜中答案者可以?xún)稉Q相應的獎品。
8、給業(yè)主送湯圓。
9、活動(dòng)結束，收拾場(chǎng)地。
九、游戲規則：
根據謎面的內容，確定猜出謎底后，將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎，如果謎底與工作人員的謎底有爭議，最終以工作人員的為準。
獎品兌換：
1、猜中4個(gè)燈謎：飲料一瓶。（30瓶）
2、猜中6個(gè)燈謎：洗衣粉一袋。（10袋）
3、猜中8個(gè)燈謎：牛奶一箱。（2箱）
4、猜中10個(gè)燈謎：電飯鍋一個(gè)。（1個(gè)）
每人限猜10個(gè)燈謎。
十、活動(dòng)總結：
對活動(dòng)中采集的照片進(jìn)行整理，總結活動(dòng)中做的不到位的，以備下次做的更好。
元宵節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的
中國傳統節日承載了華夏文明的思想精髓和文化血脈，凝聚著(zhù)中華民族的民族精神和民族情感，是一個(gè)民族的身份證和文化標簽。新年伊始，時(shí)值元宵節來(lái)臨之際，開(kāi)展“我們的節日?元宵節”主題活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們體會(huì )傳統節日，了解傳統節日的文化意義，自覺(jué)弘揚中華民族傳統文化;同時(shí)，激勵廣大同學(xué)及早制訂全年奮斗目標，科學(xué)規劃人生，奮發(fā)有為努力成才。
二、活動(dòng)組織
主辦：社會(huì )學(xué)院團委;
承辦：青春驛站公寓團總支
三、活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)間
時(shí)間：20xx年2月28日 下午2：00
地點(diǎn)：獨墅湖校區A06幢學(xué)生公寓“青春驛站”活動(dòng)室
四、活動(dòng)內容
1、話(huà)說(shuō)“元宵”
元宵節作為重要的中華民族傳統節日之一，得以流傳延續，必然有其歷史淵源。通過(guò)歷數元宵節的各種民間傳說(shuō)，體會(huì )傳奇色彩，從而更深地了解元宵節的內在文化精髓，
活動(dòng)形式：組織同學(xué)事先收集有關(guān)資料以及各自家鄉的傳統習俗，采用生動(dòng)別致的形式向大家做精彩介紹。
2、謎樣“元宵”
賞花燈猜燈謎是元宵節必不可少的節目，而今這些生動(dòng)精彩的節目已經(jīng)離我們越來(lái)越遠，傳承傳統節日的前提必然是先繼承后發(fā)揚。通過(guò)上燈猜謎的小游戲激發(fā)同學(xué)們對這一古老傳統的興趣，體悟傳承的必要。
活動(dòng)形式：猜謎搶答
3、我的元宵我制作
元宵作為元宵節的應節食品，意味著(zhù)團團圓圓、和和睦睦。通過(guò)大家的親手包制，親身體驗這“團圓”的實(shí)現是需要大家的共同協(xié)作才能完成的`。
活動(dòng)形式：
(1)分組制作元宵;
(2)放映央視版《我們的節日?元宵節》特別專(zhuān)輯。
4、我的青春我做主
“一年之計在于春”，新的一年已經(jīng)拉開(kāi)序幕，年輕的學(xué)子們也該為自己一年的學(xué)習生活作科學(xué)的規劃，讓青春的風(fēng)帆從這里啟程。
活動(dòng)形式：組織同學(xué)們書(shū)寫(xiě)下20xx年的各種學(xué)習生活愿望，制成心愿墻，鼓勵大家?jiàn)^發(fā)向上。
元宵節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景：
為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化。通過(guò)這次的元宵節活動(dòng)，來(lái)樹(shù)民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習慣，進(jìn)而尊重和熱愛(ài)我們中華民族的傳統文化;
3、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;
4、培養學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料(material)，調查訪(fǎng)問(wèn)等綜合能力;培養學(xué)生創(chuàng )新精神、探究意識，協(xié)作精神;讓學(xué)生獲得情感的體驗;
三、活動(dòng)內容：
1、了解元宵節的由來(lái)與傳說(shuō)，元宵節的'習俗
2、學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比。
四、活動(dòng)建議及進(jìn)程安排：
由學(xué)生自主自愿地參加這次探究活動(dòng)，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實(shí)踐活動(dòng)。
第一階段：了解"元宵節"
學(xué)生方面：借助學(xué)校的"智慧泉"，讓學(xué)生圍繞"元宵節"的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料(material)，也可以問(wèn)問(wèn)社區的爺爺奶奶們。
教師方面：學(xué)�？梢宰寣W(xué)生到電腦房上網(wǎng)查找有關(guān)資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進(jìn)行整理、歸類(lèi)。從而培養學(xué)生上網(wǎng)搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。
學(xué)校方面：提供電腦房
第二階段：學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈作品進(jìn)行評比
學(xué)生方面：每個(gè)學(xué)生制作一個(gè)春聯(lián)或者燈謎;
以小組為單位制作一個(gè)元宵燈的作品;
五、猜燈謎活動(dòng);
教師方面：為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專(zhuān)題輔導講座。
學(xué)校方面：對學(xué)生的作品進(jìn)行布置、展覽、評比。
家長(cháng)方面：家長(cháng)在活動(dòng)中應該積極支持學(xué)生的探究活動(dòng)�？梢栽诨顒�(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)、查閱資料(material)等方面的指導。如果家長(cháng)對活動(dòng)同樣感興趣，也可積極地參與活動(dòng)。
元宵節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
20xx年元宵節即將來(lái)臨，為弘揚中華民族傳統文化，豐富學(xué)生節日精神文化生活，培養和樹(shù)立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀(guān)念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統的認同感和自豪感，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造歡樂(lè )祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動(dòng)主題：
吉猴送春到，小鶴鬧元宵
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月22日
四、活動(dòng)內容和具體安排：
一年級：知元宵
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：第一二節課、大課間
要求：
1、班主任布置學(xué)生進(jìn)行各種形式的調查研究，要請家長(cháng)一起組織一堂班會(huì )課，從元宵節的由來(lái)、元宵節的習俗2個(gè)方面讓學(xué)生了解元宵節的來(lái)歷、演變過(guò)程以及相關(guān)習俗。
2、通過(guò)誦一誦元宵節的詩(shī)歌、說(shuō)一說(shuō)元宵節的故事慶祝元宵節，表演突出的學(xué)生可獲得1張郵票進(jìn)行獎勵。
3、大課間時(shí)，嘗一嘗五年級學(xué)生包的湯圓，感受元宵的節日氛圍。
二年級:猜燈謎
地點(diǎn)：各班教室、小亭風(fēng)
時(shí)間：第一二節課、大課間
要求：
1、第一二節課各班主任組織學(xué)生進(jìn)行自由猜燈謎活動(dòng)，并選出10名猜謎高手。
2、每班派出10名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動(dòng)，猜對一條即可獲得1張郵票作為獎勵，多猜多得。
3、每班邀請一名家長(cháng)志愿者，協(xié)助老師一起參與此項活動(dòng)。
三年級:踩高蹺
地點(diǎn)：操場(chǎng)
時(shí)間：第一二節課、大課間
要求：
1、每班邀請4名運動(dòng)能力強的家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng)，到校后協(xié)助體育老師準備器材，學(xué)習操作技巧，協(xié)助班主任老師一起維持班級秩序。
2、第一二節課學(xué)生到操場(chǎng)上自由練習踩高蹺技巧，體育老師負責技術(shù)指導，班主任負責安全。
3、在練習的基礎上每班選拔六名學(xué)生進(jìn)行接力賽，用時(shí)最短的班級獲勝，獲勝班級學(xué)生每人可獲得兩張郵票作為獎勵，其余參賽學(xué)生可獲一張郵票作為獎勵。
四年級:寫(xiě)燈謎
地點(diǎn)：各班教室
時(shí)間：第一二節課
要求：
1、每班第一節課編寫(xiě)30條燈謎，把各班準備的燈謎寫(xiě)在統一規定的'紙上，謎底不要寫(xiě)，但自己要知道答案。
2、第二節課選拔兩名能熟知所有燈謎謎底的學(xué)生和家長(cháng)志愿者，由年級組長(cháng)帶領(lǐng)到小亭風(fēng)（3號樓與4號樓之間的小花園）處進(jìn)行燈謎布置。大課間時(shí)做好對二年級學(xué)生猜謎的評判的工作。
3、學(xué)生編寫(xiě)的燈謎被采用，并且謄寫(xiě)時(shí)字跡端正編排美觀(guān)可獲得1張郵票作為獎勵，被選拔出來(lái)的兩名優(yōu)秀學(xué)生可獲得2張郵票作為獎勵。
五年級:包湯圓
地點(diǎn)：食堂二樓
時(shí)間：第一二節課
要求：
1、每班邀請三名會(huì )包湯圓的家長(cháng)志愿者參與此次活動(dòng)，送學(xué)生到校后到食堂進(jìn)行準備工作。
2、早活動(dòng)結束班主任讓學(xué)生洗手整隊到食堂二樓，分成三組進(jìn)行包湯圓活動(dòng)。
3、在實(shí)踐的過(guò)程中，每班選出最佳湯圓造型學(xué)生10名可獲得1張郵票作為獎勵，并與家長(cháng)志愿者一起把湯圓送到一年級教室分給學(xué)生品嘗。
元宵節活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
在開(kāi)學(xué)之前，促銷(xiāo)商品選擇以送禮佳品、湯圓類(lèi)、低溫食品和學(xué)生用品為主，同時(shí)，促銷(xiāo)活動(dòng)應該豐富多彩，以便吸引元宵節前后來(lái)賞花燈的顧客;
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年01月28日-02月06日
三、活動(dòng)主題：
元宵節 “繽紛”大放“價(jià)”
四、活動(dòng)方式：
環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠，現場(chǎng)加工類(lèi)專(zhuān)柜懸掛紅燈籠來(lái)營(yíng)造節日色彩。
2、超市總臺處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴，同時(shí)制作燈謎條幅置于總臺前方，以引起顧客的'興趣，便于配合活動(dòng)。
3、供應商需對湯圓類(lèi)商品進(jìn)行貨區的環(huán)境點(diǎn)綴。
4、其它供應商因促銷(xiāo)活動(dòng)需要的裝飾素材、形象服飾等
活動(dòng)一、元宵節 “繽紛”大放“價(jià)”
1、 活動(dòng)參考：重點(diǎn)推出5-10種低價(jià)商品并做海報宣傳，其中海報利用一張半
版面做重點(diǎn)宣傳，商品照片可以盡量小;其他促銷(xiāo)品每個(gè)商品課選取50-80種商品進(jìn)行促銷(xiāo)、對于滯銷(xiāo)品可選擇零毛利銷(xiāo)售，最終使顧客感覺(jué)到實(shí)惠，
2、 貨源組織：各商品課根據促銷(xiāo)明細和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補貨工
作，如出現短缺或現象各商品課負責人承擔，各督導負責促銷(xiāo)品組織的監督指導工作，并對問(wèn)題進(jìn)行總結，以便探討、改進(jìn)。
活動(dòng)二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動(dòng)方式：元宵節前，銀座內圍單張小票購物滿(mǎn)108元的顧客可獲得花燈一盞，每天限量150個(gè)，小票當天有效且不累計，團購、批發(fā)單不參加此活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.02.04-20xx.05
活動(dòng)費用：5*150*2=2100元
活動(dòng)三、佳節到，送元宵
1、活動(dòng)方式：元宵節當天，超市購物滿(mǎn)128元，可獲得價(jià)值6元的元宵一袋，口味多樣，限量400袋。
2、活動(dòng)要求:業(yè)務(wù)部負責談判，降低進(jìn)價(jià)，減少活動(dòng)費用
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx.02.06-20xx.02.06。
4、活動(dòng)費用：5*400=2000元�；顒�(dòng)策劃
活動(dòng)四、猜燈謎，送好禮
活動(dòng)方式：凡來(lái)購物的顧客都可憑購物小票抽取燈謎一張，回答正確可獲得(價(jià)值3元)禮品一份;
活動(dòng)時(shí)間：20xx年02月04日-20xx年02月06日
活動(dòng)內容：活動(dòng)期間，凡在超市內購物滿(mǎn)68元，即可抽取燈謎一張，
回答正確獲得價(jià)值3元禮品一份，每天限量100份。
活動(dòng)費用：3*100*3=900元
活動(dòng)五、開(kāi)學(xué)加油站
活動(dòng)方式：圖書(shū)類(lèi)推出特殊驚喜價(jià)，每斤12.8元，好書(shū)按斤稱(chēng)、好讀
又營(yíng)養;開(kāi)學(xué)用品類(lèi)全場(chǎng)九折，部分八折，最低至五折。
元宵節活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)主題：
《元宵節活動(dòng)方案》猜謎語(yǔ)
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年農歷正月十五上午09：30—10：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)館二樓閱覽部
四、活動(dòng)準備：
1、2月16日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書(shū)，讀者通知。
2、場(chǎng)地布置：2月16日，辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語(yǔ)吊在上面；活動(dòng)期間播放節日音樂(lè )，渲染氣氛。
3、2月16日上午，辦公室負責組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等；閱覽部、外借部負責維持活動(dòng)期間的.秩序。
五、活動(dòng)規則：
1、猜謎現場(chǎng)，猜謎者每人每次只限猜一條謎語(yǔ)，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無(wú)誤后，由工作人員發(fā)放贈書(shū)卡，憑此卡取下謎面，到贈書(shū)處領(lǐng)取贈書(shū)。
3、每張贈書(shū)卡贈書(shū)一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動(dòng)注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場(chǎng)封題，不能再猜。
元宵節活動(dòng)方案13
伴隨著(zhù)元宵佳節的靠近，餐飲店元宵節策劃方案勢在必行，方案的.目的是提高各店營(yíng)業(yè)收入，樹(shù)立餐飲品牌形象，再掀節日消費高潮。元宵節促銷(xiāo)活動(dòng)策劃方案具體內容如下：
一、活動(dòng)主題
正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月8日元宵節
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xxx餐廳
四、活動(dòng)內容
1、正月十五當天來(lái)店消費的客人可參加猜燈謎活動(dòng)，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個(gè)燈謎。
2、正月十五當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個(gè)，贈完為止，營(yíng)業(yè)做好登記，財務(wù)備存。
3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。
五、配合部門(mén)
1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，利用短信平臺發(fā)送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，xx餐飲送祝福，xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢(mèng)圓人團圓!
2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)
3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發(fā)，財務(wù)做好登記。
4、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進(jìn)行購買(mǎi)。
六、注意事項
1、各店對員工進(jìn)行相關(guān)知識培訓，當日客人用餐時(shí)主動(dòng)提示，并送上節日祝福。
2、活動(dòng)當天贈券活動(dòng)只贈不用、積分卡活動(dòng)正常進(jìn)行。
元宵節活動(dòng)方案14
主辦方：河北雜技頻道《星光燦爛》欄目組
中國農民網(wǎng)絡(luò )電視臺 一 活動(dòng)背景
文化由人創(chuàng )造，人是文化發(fā)展中最關(guān)鍵、最活躍的因素。一個(gè)國家、一個(gè)民族，只有不斷激發(fā)蘊含在人民大眾中的創(chuàng )新潛力和創(chuàng )造熱情，才能使文化始終保持活潑旺盛的生命力。剛剛閉幕的十八大報告指出：“建設社會(huì )主義文化強國，關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng )造活力�！眹倚侣劤霭婵偸鹗痖L(cháng)柳斌杰代表認為，總體上我國文化實(shí)力還不夠強，一個(gè)重要原因就是文化創(chuàng )造活力不夠。我們現在就要乘著(zhù)十八大的東風(fēng)把此次比賽吹到農民身邊，激發(fā)農民的創(chuàng )造性及其活力，讓農民動(dòng)起來(lái)，從冬天的熱炕頭扭動(dòng)到全國的舞臺上，并提倡在秧歌舞上標新立異，使農民的聰明才智盡情發(fā)揮，并掀起農民舞動(dòng)熱潮。
農民秧歌舞大賽作為一期專(zhuān)為農民而設的比賽節目， 就應具有濃厚的鄉土氣息，在此基礎之上添加創(chuàng )新元素，使秧歌舞風(fēng)采各異。
而我《星光燦爛》欄目組在知名度上不及《星光大道》人盡皆知，大家會(huì )主動(dòng)尋找其參賽方法，那么我們就要在宣傳方面做到位，不可盲目模仿其參選流程及方式，要按著(zhù)自己的現狀及其情況進(jìn)行，并且，此次參賽者都會(huì )是一個(gè)個(gè)團體而且更加貼近農民的生活，是一個(gè)大家都可以登上去的舞臺，那么，我們在宣傳方面就要盡可能的做到全面。
二 活動(dòng)目的及意義
比賽是一種競技，也是一種融合及學(xué)習激勵。此次比賽可以讓農民的生活活躍起來(lái)，并鼓勵大家博采眾長(cháng)，進(jìn)行創(chuàng )新性的表演。在比賽進(jìn)行的過(guò)程中，使各個(gè)環(huán)節做到獨創(chuàng )性，開(kāi)創(chuàng )新風(fēng)。
三 活動(dòng)名稱(chēng)
全國農民秧歌舞大賽
四 活動(dòng)目標
成功地開(kāi)創(chuàng )一個(gè)全新的特色賽程；公平公正的選出各個(gè)獎項的得主；把《星光燦爛》欄目推廣到全國農民身邊，提高收視率；獲取進(jìn)行下一期節目的潛在資源
五 活動(dòng)開(kāi)展
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準備階段：？年？月？日-？年？月？日
1 展開(kāi)調查，是否近期有類(lèi)似節目也在同時(shí)舉行，若有則調查其 規模及其影響力，比較雙方競爭力。（需時(shí)？誰(shuí)負責？）
注：若有，得其結果后是否繼續進(jìn)行？若進(jìn)行則以下可行，若否，則嘗試其他方案
2 召開(kāi)會(huì )議，擬定比賽方案，并分配各項工作。（需時(shí)？誰(shuí)負責？） 3邀請并確定評委及嘉賓，制作評委卡及嘉賓卡（需時(shí)？—快，誰(shuí)負責？）
4拉取贊助（需時(shí)？—在確定方案之后就開(kāi)始進(jìn)行與“3”可以同時(shí)展開(kāi)，誰(shuí)負責？）
5制定相關(guān)材料（宣傳資料、報名表、宣傳海報等）（需時(shí)？——快，敲定前期事項后立刻執行）
6 宣傳流程：通過(guò)中國農民網(wǎng)絡(luò )電視臺進(jìn)行宣傳（包括比賽的各 項流程，時(shí)間，地點(diǎn)，報名及參賽方式等）——為避免宣傳不到位可采取雙管齊下，在資金及人員允許的條件下最好與縣級文化部門(mén)進(jìn)行接洽（全國約有2862個(gè)縣級，611個(gè)市<去市級比較實(shí)際>）或者與省文化廳聯(lián)系，做一個(gè)告知，并傳真一份資料至各個(gè)縣。（需時(shí)？誰(shuí)負責？）—把傳真號記錄下來(lái)，以防萬(wàn)一，或作后期所需 （二）活動(dòng)舉辦階段
1 人事安排
<1 主管宣傳人員，要與當地負責人進(jìn)行有效的接洽，把欄目主 要的板塊以及此次比賽的各項流程和舉辦此次比賽的意義進(jìn)行交流，并重點(diǎn)提出要鼓勵創(chuàng )新
<2 對于評委的選擇，要做到多層次化
注：因農民與網(wǎng)絡(luò )接觸的不是特別廣泛，所以這一比例要適度降低：若采取大眾投票則可以適當調高
<3 組織布置人員，要提前做好各項準備工作，包括場(chǎng)地的選擇以及預定，比賽期間的各就各位（要落實(shí)了）
2 場(chǎng)地安排與會(huì )場(chǎng)布置
于活動(dòng)決定之日起決定會(huì )場(chǎng)布置的主題（可采取協(xié)調的自然之色<如廣闊的田野>）、燈光、場(chǎng)景、道具、VCR等（場(chǎng)記、劇務(wù)、制片
等協(xié)調再做細化），提前征求參賽者意見(jiàn)是否要求換場(chǎng)景做詳細記錄并提前準備好相關(guān)道具
在布置時(shí)要注意結合頻道的色調，做好包裝宣傳作用 3 評選流程
<1 網(wǎng)傳視頻，進(jìn)行初步評選，電話(huà)告知是否進(jìn)入到下一輪比賽，對于未進(jìn)入的給予安慰，告知其可以收看《星光燦爛》節目，并可以試著(zhù)參加其他的'節目
<2 在各省進(jìn)行預選 得勝者進(jìn)入到?jīng)Q賽 <3 總決賽 決出冠軍之隊
注：設置好3個(gè)環(huán)節之間的時(shí)間間隔及每個(gè)環(huán)節的用時(shí)，以及在各個(gè)環(huán)節之中可能涉及到的事項（如預選之中參賽隊的安置） （三） 活動(dòng)后續階段
1 進(jìn)行頒獎活動(dòng)，并邀請參賽者嘗試著(zhù)去參加本欄目的其他節目 2 與獲獎?wù)弑３致?lián)系，并跟蹤報道其之后的生活變化（尤其是年關(guān)已近，獲取其在新年活動(dòng)中的反響，并鼓勵其再接再厲，再創(chuàng )新）
3 欄目組負責人進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展情況的總結 注： 注意把握細節
六 經(jīng)費預算
七 比賽中的細節問(wèn)題
�、睍�(huì )場(chǎng)秩序（安排協(xié)調人員及保安人員進(jìn)行維護秩序工作，避免一些小問(wèn)題引發(fā)的混亂，從而影響比賽）
�、矔�(huì )場(chǎng)氣氛（主持人要掌握調節氣氛的技巧和能力，做好前期準備及培訓工作）
�、橙藛T到場(chǎng)（按預定順序有序的安排人員就位） ⒋物品道具（準備齊全，并對易壞道具準備應急道具） 5.看天氣預報，針對如果出現突變天氣而采取應急措施（如暴雪天氣，要提前安置比賽及相關(guān)工作人員及后續的疏通工作）
6．工作人員的態(tài)度要保持溫和
八 注意事項
1 比賽要做到公平、公正、和諧、安全 2 獎項設置、時(shí)間設定
元宵節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)概要
1、活動(dòng)介紹
活動(dòng)主題：《鬧元宵，砸大獎》。
活動(dòng)對象：關(guān)注x賬號的顧客。
活動(dòng)口號：其樂(lè )融融慶元宵，喜氣洋洋砸金蛋。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
舉辦場(chǎng)地：x縣x廣場(chǎng)。
主辦單位：x房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
承辦單位：x房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司。
2、活動(dòng)背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱(chēng)夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節，又稱(chēng)為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬(wàn)盞，人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂(lè )融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區文化及節日氛圍（商場(chǎng)則為吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng)）開(kāi)展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展晚會(huì )活動(dòng)，能提高群眾對于x房產(chǎn)的好感；以大家喜聞樂(lè )見(jiàn)、形通俗易懂的游戲節目?jì)热�、營(yíng)造成一個(gè)充滿(mǎn)節日氛圍的“歡樂(lè )大舞臺”，充分體現群眾與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂(lè )，激情沸騰的熱烈場(chǎng)景，使整場(chǎng)元宵晚會(huì )的氣氛達到潮，是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
二、活動(dòng)現場(chǎng)布置
1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場(chǎng)將放置傳統元宵節風(fēng)俗介紹展板，活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節相關(guān)的介紹等（詩(shī)句、故事）；
3、活動(dòng)現場(chǎng)播放元宵節喜慶音樂(lè )。
4、搭建舞臺，全新紅地毯，顯眼活動(dòng)主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動(dòng)信息。
6、廣場(chǎng)入口粘貼活動(dòng)海報。
三、活動(dòng)內容
1、關(guān)注xx賬號，送紅包。
游戲規則：現場(chǎng)節目開(kāi)始前，觀(guān)眾可以通過(guò)關(guān)注x房產(chǎn)的x賬號與會(huì )場(chǎng)大門(mén)處獲得現場(chǎng)贈送的紅包，紅包有三百個(gè)，只有進(jìn)入會(huì )場(chǎng)且關(guān)注x房產(chǎn)的x賬號的前三百名觀(guān)眾可獲得紅包，一個(gè)賬號只能獲得一個(gè)紅包，經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取，送完為止。
注：每個(gè)人只有一次獲得紅包的機會(huì )，同一個(gè)人多個(gè)x賬號也只能獲得一個(gè)紅包。
道具：紅包三百個(gè)，發(fā)獎臺一個(gè)
獎品：進(jìn)入活動(dòng)現場(chǎng)并關(guān)注后獲1個(gè)紅包
所需人力：共五人，兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現場(chǎng)秩序，一名服務(wù)人員負責檢查領(lǐng)紅包觀(guān)眾是否關(guān)注x房產(chǎn)x賬號，一名服務(wù)人員負責發(fā)紅包并監督領(lǐng)紅包觀(guān)眾簽字，一名服務(wù)人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
游戲規則：晚會(huì )進(jìn)程中段每位觀(guān)眾可通過(guò)所關(guān)注的x房產(chǎn)的`x賬號在手機x上參加砸金蛋抽獎活動(dòng)，每個(gè)關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會(huì )，通過(guò)砸金蛋來(lái)隨機獲得現場(chǎng)所提供的不同獎品，獎品分為一等，二等，三等（如有需要可增加獎項），每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十，中獎后觀(guān)眾x賬號上會(huì )顯示獲獎信息，中獎的觀(guān)眾可在晚會(huì )結束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應的獎品，獎品限當日兌現，經(jīng)現場(chǎng)服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取，過(guò)期作廢。
道具：手機，桌子，板凳（條件允許的話(huà)可在現場(chǎng)提供免費WIFE，以方便觀(guān)眾參與活動(dòng)）
獎品：待定
所需人力：共九人，四名保安位于領(lǐng)獎臺周?chē)S持現場(chǎng)領(lǐng)獎持續，一名服務(wù)人員負責監督領(lǐng)獎?dòng)^眾簽字驗證，一名服務(wù)人員負責發(fā)放獎品，三名服務(wù)人員負責保管所有獎品。（可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務(wù)人員。）
四、兌獎
1、兌獎方式：紅包所獲獎金直接在紅包里以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會(huì )結束后，憑借x房產(chǎn)x賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當場(chǎng)兌現。
2、獎品設置：
送紅包游戲：每個(gè)紅包內金額隨機為一元，三元，五元。一元紅包設兩百個(gè)，三元紅包設八十個(gè)，五元紅包設二十個(gè)�？偨痤~五百四十元。
金蛋游戲獎品待定
3、注意事項：
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應獎品。
五、活動(dòng)后期
1、進(jìn)行活動(dòng)總結，分析問(wèn)題經(jīng)驗。
2、發(fā)布活動(dòng)成果信息。
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