寶葫蘆的秘密讀后感

時(shí)間:2023-07-01 18:12:56 觀(guān)后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密讀后感14篇

  認真讀完一本名著(zhù)后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的寶葫蘆的秘密讀后感,歡迎大家分享。

寶葫蘆的秘密讀后感14篇

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

  這天,我最后把寶葫蘆的秘密看完了。

  《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡?赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè ),而感到很苦惱,最后有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的.事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。

  《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創(chuàng )作的童話(huà)作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

  在這個(gè)假期,我讀了《寶葫蘆的秘密》這篇文章,故事主要講的是王葆。寶葫蘆是王葆從水里看到的,寶葫蘆可以變出很多東西,王葆不肯干壞事,也關(guān)心集體,非常熱愛(ài)他的同學(xué)和班級。他爭強好勝,希望樣樣事情都干得比人家好。他的缺點(diǎn)是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的工作就不想去做,總想著(zhù)能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費盡就要什么有什么。

  后來(lái)王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿(mǎn)足他所有愿望,可他不得不為此付出代價(jià)。寶葫蘆代他做了一切要做的事,什么都無(wú)需他親自動(dòng)手,他有的是精力,卻無(wú)處施展,有的`是時(shí)間,卻無(wú)法排遣。甚至他想做架飛機模型,還沒(méi)等動(dòng)手,寶葫蘆已經(jīng)把現成的模型弄出來(lái)了。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

  到最后,王葆知道了他得的東西都是從別人那里拿來(lái)的,拿別人東西可不值得,最后他把寶葫蘆的.秘密都告訴了同學(xué),并承認了錯誤。

  讀完了這本書(shū),我知道了世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只有用勞動(dòng)或付出,才能得到自己想要的東西。

  這本書(shū)為我的暑假帶來(lái)了快樂(lè ),我喜歡他。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

  有個(gè)王葆,他想有一個(gè)寶葫蘆。讓寶葫蘆為他做事,不用動(dòng)手動(dòng)腦。一天,王葆在小河邊釣魚(yú)。突然!王葆釣到了一個(gè)葫蘆。那個(gè)葫蘆說(shuō)話(huà)了,原來(lái)這是個(gè)葫蘆。寶葫蘆為王葆做了很多事,比如說(shuō):王葆想要魚(yú),寶葫蘆就給他變魚(yú),想要話(huà)就給他變花。等……可都不是自己干的。

  我讀完這本書(shū)后,明白了一個(gè)道理,就是世界上沒(méi)有不勞而獲的事。

  寶葫蘆的`秘密讀后感 篇5

  我看了這本《寶葫蘆的秘密》的書(shū),才知道,王葆在池塘里釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,它能變出很多東西,有吃的、玩的、聽(tīng)得、看的等等。后來(lái),數學(xué)考試時(shí),寶葫蘆給王葆添加了很多麻煩。后來(lái),王葆把寶葫蘆拿去劈,燒,把寶葫蘆弄的七零八落。后來(lái),王葆把寶葫蘆的秘密拿去給大家看。最后,王葆原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)!

  這本《寶葫蘆的`秘密》告訴我們要認認真真的學(xué)習,不能靠別人幫忙,只能靠自己來(lái)做事情。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

  書(shū)里面有個(gè)叫王葆的小孩,做什么事情都不愛(ài)動(dòng)腦筋,他無(wú)意中得到了一個(gè)“寶葫蘆”,從此他想要什么就有什么,連考試也一點(diǎn)腦筋都不用,可是“寶葫蘆”也給王葆增加了很多的麻煩。

  我從王葆想到了自己,我也有很多的缺點(diǎn),凡是都不愿意費力氣,動(dòng)腦筋。每次作業(yè)都讓爸爸媽媽幫我檢查,即使是自己能做到的.事,只要爸爸媽媽在,都想讓他們幫我做?赐赀@本書(shū)后,我明白了我們不能老是依賴(lài)別人,凡事都要自己做才有意義。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

  今天我讀了寶葫蘆的秘密這本書(shū)。里面主要講的是王葆去河邊釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現了很多愿望,也給王葆帶來(lái)了許多煩惱。有一次寶葫蘆把同學(xué)的試卷冒充給了王葆,由于這樣,老師找他談?wù)摿艘环,他忽然醒悟,發(fā)奮圖強,取得了好成績(jì)。

  看完這本書(shū),使我明白了不管做什么事,都不能投機取巧,要憑自己的努力,去完成自己的`心愿。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

  我有一本課外書(shū)叫寶葫蘆的秘密,寶葫蘆的秘密是奶奶講給他聽(tīng)的,每次發(fā)生困難時(shí),他總是想著(zhù)寶葫蘆,有一次他的'她的老師讓同學(xué)們種向日葵,但是他的向日葵又瘦又長(cháng),還頂著(zhù)個(gè)小腦袋,王寶就想讓保葫蘆變出一盆向日葵,有一次他對著(zhù)一道算術(shù)題發(fā)愣,他就又想到了寶葫蘆,他是又想讓你保護,又給他編出一本算術(shù)題的答案,還有一次王葆和他的科學(xué)小組鬧翻了,她想讓寶葫蘆解開(kāi)這次的矛盾事情是這樣的,王寶釣魚(yú)釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆,每當寶葫蘆給他幫忙的時(shí)候,總是越幫越忙,最后王寶知道寶葫蘆變出來(lái)的一切都是偷別人的。這個(gè)故事告訴我們,我們要付出自己的努力,不能拿別人的東西也不能像王葆那樣。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

  這本書(shū)說(shuō)的是:主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng):他出去釣魚(yú)釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……

  除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的`侄子)和最重要的寶葫蘆。

  寶葫蘆除了會(huì )說(shuō)話(huà),還會(huì )發(fā)出“格咕!薄肮緡!。寶葫蘆只會(huì )“偷”,不會(huì )變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損,被燒還能變得完好無(wú)損。

  讀了這本書(shū)我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

  今天下午,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),就讓我來(lái)給你講講吧!

  王葆是這本書(shū)里的主人工,他跟奶奶有個(gè)規矩,就是奶奶每逢讓他干什么她就得給王葆講一個(gè)故事。這不,奶奶又給王葆講起故事來(lái)。

  王葆在很小的.時(shí)候就聽(tīng)奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事,一直聽(tīng)到十歲。奶奶講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見(jiàn)了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行,得到了一個(gè)寶葫蘆后來(lái)呢?后來(lái)不用說(shuō),他們全都過(guò)上了好日子。

  所以王葆也想得到一個(gè)寶葫蘆。

  我的感受是:王葆不要在做白日夢(mèng)了,實(shí)際就是實(shí)際世界上是沒(méi)有寶葫蘆的。不要依賴(lài)寶葫蘆,想要什么就要什么,想做什么就做什么。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

  在暑假的時(shí)候我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),F在我就和大家來(lái)分享這本書(shū)。

  《寶葫蘆的.秘密》主要寫(xiě)了一個(gè)叫王葆的六年級小學(xué)生,聽(tīng)到了奶奶講寶葫蘆的故事著(zhù)了迷,總想得到一個(gè)寶葫蘆。一天他出去釣魚(yú),竟然把寶葫蘆給釣了上來(lái)。從此,他想要什么就有什么。但是,寶葫蘆常常誤會(huì )他的意思,比如讓他吃棋子、把書(shū)還到游泳館,現在他已經(jīng)有點(diǎn)兒吃不消了。最后因為一次數學(xué)考試,把寶葫蘆又扔回了池塘里。從此開(kāi)始努力學(xué)習。

  看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:世界上沒(méi)有捷徑做任何事都要通過(guò)自己的努力。我很喜歡這本書(shū)。你們也可以看一看。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫王保的小男孩一開(kāi)始總是被學(xué)習差,體育不行,釣魚(yú)釣不上來(lái)被同學(xué)嘲笑困擾著(zhù)。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚(yú),他釣著(zhù)釣著(zhù)就睡著(zhù)了,他醒來(lái)以后發(fā)現釣到了東西,拉上來(lái)以后是一個(gè)葫蘆,王保慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來(lái),原先這個(gè)就是傳說(shuō)中的寶葫蘆,寶葫蘆能夠實(shí)現任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王保弄得很沒(méi)面子。之后,王保不再用寶葫蘆來(lái)干不費力就有成果的事,王保從此以后自我發(fā)奮圖強,最終贏(yíng)得個(gè)大家的好評。

  看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習的.道路上我要不懂就問(wèn),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,不能投機取巧。我們僅有好好學(xué)習,才會(huì )成為對社會(huì )有用的人。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

  這個(gè)故事說(shuō),有個(gè)孩子叫王葆。有一次,他到小河邊釣魚(yú)。王葆突然釣到了一個(gè)葫蘆,葫蘆說(shuō)話(huà)了,原來(lái)它是寶葫蘆。寶葫蘆可以幫人實(shí)現愿望,可是都是別人的東西,于是王葆就把它扔回了小河。

  這個(gè)故事告訴我們天上不會(huì )掉餡餅,地上不會(huì )長(cháng)黃金。

  寶葫蘆的秘密讀后感 篇14

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》一書(shū)。從這個(gè)故事中,我發(fā)現了什么事都要用你的勞動(dòng)成果換來(lái),不能要不勞而獲的`東西。我們做什么事都不能貪圖小利,貪心的人是沒(méi)人理的。只有用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。

  讓我們成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子吧!

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