【實(shí)用】小學(xué)生演講稿范文錦集6篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
新學(xué)期開(kāi)始了，“28天，我們一起來(lái)見(jiàn)證”這個(gè)活動(dòng)也開(kāi)始了，今天，老師發(fā)給我們每人一張表，我們又高興又傷悲。高興在哪里呢？高興在可以養成好習慣了；而傷悲又在哪里呢？傷悲在于每天都要寫(xiě)作文了。接到表，有人唉聲嘆氣，有人滿(mǎn)懷歡喜。不管怎么說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了。
新學(xué)期，新氣象。當然了，還要有新學(xué)期，新目標呢，跟以前一個(gè)樣子。學(xué)校的目標是：自覺(jué)做一個(gè)懂禮貌、講禮儀、文明有修養的人。年級目標是：做操集合快、靜、齊，動(dòng)作規范，聽(tīng)從指揮。雷老師定制的班級目標是：早讀專(zhuān)心讀背，午讀安靜投入。下面就要到我們自己擬定的目標了，我的`個(gè)人目標是：1、品行：在學(xué)�；驑堑览镆�(jiàn)到垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)。第二條、習慣：回到家以后，認真預習并完成作業(yè)。所有的目標都填好了。
我們要考慮一個(gè)大問(wèn)題了，那就是如何每天堅持養成好習慣呢？這個(gè)問(wèn)題可真是傷腦筋呀！如果有一天生病了，忘記養成好習慣怎么辦呢？我知道怎樣才能每天堅持養成好習慣。你每天只要用心學(xué)習，不想任何其他的事情，就可以養成認真學(xué)習的好習慣；每天認真聽(tīng)講，積極發(fā)言就可以養成專(zhuān)心致志的好習慣了；不讓大隊輔導員提醒就主動(dòng)撿拾垃圾，就會(huì )養成講衛生的好習慣了；只要見(jiàn)到老人主動(dòng)打招呼就會(huì )養成懂禮貌的好習慣了。如果這些你都做到了的話(huà)，你就是個(gè)好學(xué)生了。
我始終相信我在這28天里會(huì )養成好習慣，希望在這28天里，我能成為好學(xué)生，那些壞習慣，就永遠跑不到我身上了，讓我們彼此加油吧！
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我又一次站在競選的講臺上，此時(shí)我的心情非常激動(dòng)和感動(dòng)。激動(dòng)的是：我有勇氣和信心。感動(dòng)的是：我曾經(jīng)擔任過(guò)一個(gè)學(xué)期的副班長(cháng)。
深深記得我剛從xx轉學(xué)來(lái)，開(kāi)朗活潑、品學(xué)兼優(yōu)的我，博得了同學(xué)們的信任，擔任了xx班的副班長(cháng)。今天，我想重拾信心再次競選副班長(cháng)。在老師們和同學(xué)們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優(yōu)生和英語(yǔ)特長(cháng)生，我的語(yǔ)文成績(jì)一直比較穩定，上學(xué)期，8個(gè)單元我獲得全優(yōu)的好成績(jì)，期末語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)滿(mǎn)分。課余愛(ài)好廣泛：唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學(xué)習委員，而且還組織并參與了多項校園活動(dòng)。
時(shí)光飛速如電，一轉眼，我們已踏入小學(xué)高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學(xué)習中，爭取最佳的品德、最好的成績(jì)和最棒的體質(zhì)。和同學(xué)們友好相處溝通交流，課間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓友誼地久天長(cháng)。努力幫助學(xué)習和生活上有困難的同學(xué)。
這次競選副班長(cháng)，我有點(diǎn)兒不自信，但愿請大家支持我，我會(huì )盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級，帶領(lǐng)我們班做全年級最優(yōu)秀的班。我們xx班是一個(gè)大集體，一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的'大家庭，我將積極熱情地發(fā)揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動(dòng)，讓大家在緊張的學(xué)習之余盡情地放松自己。校運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)幕了，我雖然沒(méi)有參加比賽項目，但我會(huì )寫(xiě)出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最后，讓我們發(fā)自?xún)刃呐c團結的吶喊聲，為運動(dòng)員們加油！
我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導，尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級四班的張蓬月，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
當我第一次讀到《小學(xué)生守則》就覺(jué)得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上�，F在，我已把《規范》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。
在我上學(xué)之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時(shí)候不能講話(huà)，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進(jìn)松山八小的大門(mén)戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候 ，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經(jīng)是一名小學(xué)生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來(lái)扔進(jìn) 垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時(shí)要行隊里，見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的小學(xué)生。從此我在學(xué)校，愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監督。
與同學(xué)們的交往中，能做到團結同學(xué) ，相互尊重，相互信任。有一句成語(yǔ)說(shuō)得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會(huì )怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會(huì )尊重你。向別人問(wèn)一聲”你好“會(huì )給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒(méi)關(guān)系“能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。面對家長(cháng)的批評，我能認真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的`招待，為客人端茶倒水。
在學(xué)習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養成熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。 因為我聽(tīng)從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不破壞公務(wù)，愛(ài)護環(huán)境，穿戴整潔講究衛生，懂得禮儀，在一點(diǎn)一滴中我漸漸養成了好的習慣。
總之，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現、不斷地創(chuàng )新、不斷地改進(jìn)。我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生守則》中的內容，在今后的學(xué)習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。行為規范伴我成長(cháng)，良好的習慣正性養德，我相信，松山八小的明天會(huì )因我們而更加燦爛輝煌！
小學(xué)生演講稿 篇4
老師，各位同學(xué)早上好！
我們即將告別一年級，榮升二年級了，在過(guò)去的這一年當中，包括我自己在內的每位同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化。記得我剛踏入校門(mén)，坐在教室里上課時(shí)，每上一節課對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，因為我時(shí)常會(huì )管不住自己的小嘴巴，有時(shí)是同桌找我講話(huà)，有時(shí)是我主動(dòng)找他講，我以為只要不被老師發(fā)現是沒(méi)有關(guān)系的，可是還是被老師點(diǎn)名了好幾次。我也認識到了，可有時(shí)還是會(huì )不由自主。
無(wú)奈之下，陳老師就告訴了媽媽?zhuān)Ｍ柚议L(cháng)的教育雙管齊下會(huì )讓我有所警覺(jué)。我記得那天剛好是我值日，媽媽到學(xué)校來(lái)接我，跟老師交談了幾句后，媽媽的臉拉得很長(cháng)，我心想這下可壞了，陳老師肯定向我媽媽告狀了，果然媽媽把我叫到了一邊，她嚴厲地質(zhì)問(wèn)我：為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講要講話(huà)，不但影響了自己還影響了其他同學(xué)，我辯解到：那是因為同桌先找我講的，我是要告訴他不要再講話(huà)了…，媽媽很生氣的打斷了我的話(huà)，告訴我這不是我講話(huà)的理由，做錯事不要緊，最怕的是做錯了還不知道錯在哪里，媽媽還告訴我上課是掌握知識最重要的途徑，如果不專(zhuān)心聽(tīng)講，回家就算再怎么用功也無(wú)濟予事。晚放后，我們全家召開(kāi)了一次緊急會(huì )議，對我進(jìn)行了嚴格地批評和教育。
他們還規定10天不許我看動(dòng)畫(huà)片，當是小懲大戒。大家可要知道看動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài)，所以我暗暗下定決心，要改掉愛(ài)講話(huà)的小毛病。何況爸爸說(shuō)得對：上帝是很公平的`，付出幾分的努力才能收獲幾分的成果。我要牢牢的記住這句話(huà)。從此以后，我上課的時(shí)候就把小嘴巴的拉鏈給拉上，同桌找我講話(huà)我也當自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不予理睬。積極發(fā)言，認真聽(tīng)講，忽然有了這么大的轉變很快我就受到了老師的表?yè)P，老師還要同學(xué)們都要向我學(xué)習呢，知錯能改善莫大焉。哎呀，我忽然有種飄飄然的感覺(jué)，原來(lái)被老師表?yè)P是件多么幸福的事��！我要一直堅持下去，做好榜樣，這樣才不會(huì )辜負老師的一片苦心。
這次期末考考得不理想，但是我有信心一定可以再接再勵，只要我一直這樣努力上進(jìn)一定會(huì )考出好的成績(jì)，下學(xué)期我還要多利用課余時(shí)間看看課外書(shū)，增長(cháng)知識，我一定會(huì )努力做一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生，大家也要一起努力加油哦，以好的成績(jì)回報老師的辛勤教導。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級（1）班馬曉華。我演講的題目是《感恩老師》。
時(shí)光匆匆如流水，轉眼我們已到了四年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂(lè )觀(guān)向上，積極進(jìn)取的精神，使我們在未來(lái)成長(cháng)的路上有了良好的起步基礎。
4年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報。時(shí)間能沖刷著(zhù)我們的記憶，很多事情隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )遺忘，但老師培育之情我們現在不會(huì )忘記、以后更不會(huì )忘記，我們會(huì )永遠記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里，都會(huì )永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。
感謝您，老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您，老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，或許你講課的細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的`熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您，老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠信，是榮譽(yù)的象征，是財富的象征，是一個(gè)人道德品質(zhì)的表現。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣�！闭\信是我們必不可少的品德之一。
誠信二字，說(shuō)起容易做起難，而我們時(shí)常會(huì )因為遇到一些困難而想放棄自己的承諾。我到現在還深刻地記得一件事：
在四年級的時(shí)候，我們班刮起了一陣“借書(shū)風(fēng)”。大家都互相借著(zhù)自己喜歡的書(shū)籍如饑似渴地閱讀。有一天中午，我成功地從一位女同學(xué)手里借來(lái)了一本心儀已久的.沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。手捧著(zhù)愛(ài)書(shū)，我迫不及待地看起來(lái)，真恨不得把里面的內容一下子塞到腦子里，沒(méi)過(guò)幾天，我就讀完了這本書(shū)。
兩個(gè)星期后，書(shū)的“主人”催我還書(shū)了。我滿(mǎn)不在乎地笑了笑，信誓旦旦地向她保證下午就把書(shū)帶來(lái)還她。
回到家后，我開(kāi)始找書(shū)柜，然而并沒(méi)有找到借來(lái)的那本書(shū)。我又翻了翻抽屜，還是沒(méi)有。書(shū)去哪里了呢？我開(kāi)始著(zhù)急了，把家里全找了一遍，書(shū)怎么可能憑空消失呢？我努力地回想著(zhù)之前看完后把書(shū)放到哪兒了，可竟然沒(méi)一點(diǎn)印象了，我都有一種想要把屋子給倒過(guò)來(lái)找的念頭了。
下午一到學(xué)校，我心里就有一種忐忑不安的感覺(jué)，好像自己做了什么見(jiàn)不得人的事情，十分羞愧。我一下午都在心驚膽戰中度過(guò)，一直在躲在教室里，躲著(zhù)那位女同學(xué)，我生怕被她發(fā)現事情的真相。
接下來(lái)的幾天，我一直都在躲著(zhù)她。終于有一天中午，我再也忍不住了，把這件事情告訴了媽媽。向媽媽講完這件事后，我瞬間感覺(jué)輕松了許多，如釋重負般，但同時(shí)又很害怕，害怕媽媽會(huì )嚴厲地教訓我。誰(shuí)知，媽媽平心靜氣地聽(tīng)我講完了整個(gè)事情，皺了皺眉，一言不發(fā)地就走進(jìn)了房間，這令我驚詫不已。
第二天我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包時(shí)發(fā)現了一本書(shū)。仔細一瞧，這正是我借同學(xué)的那本動(dòng)物小說(shuō)，但是書(shū)看起來(lái)卻是嶄新的！書(shū)的封面上還貼著(zhù)一張字條：孩子，你要知道，一個(gè)人的誠信是有多么重要。所以我又給你買(mǎi)了一本新的書(shū)去還同學(xué)，你要記�。鹤袷刂Z言永遠是最基本的，也是最重要的�！獘寢�。讀完字條后，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤了，媽媽這是在教育我，用特殊的方式教我懂得誠信啊……
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依舊記憶猶新。媽媽用她特殊的方式，教會(huì )我懂得遵守諾言，懂得勇于承認錯誤，懂得誠信對我們來(lái)說(shuō)有多么重要！
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國旗下演講稿04-22
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
小學(xué)生演講稿09-02
小學(xué)生的演講稿03-28
小學(xué)生足球演講稿11-10
關(guān)于小學(xué)生的演講稿11-13
小學(xué)生演講稿范文11-19
小學(xué)生誠信演講稿11-19
小學(xué)生讀書(shū)的演講稿12-29
小學(xué)生演講稿【熱】12-16