小學(xué)生足球演講稿

小學(xué)生足球演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生足球演講稿，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生足球演講稿1

尊敬的老師：

　　大家好！

　　小時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)什么世界杯，歐洲杯，什么意甲、德甲、英超等等與足球有關(guān)的話(huà)題，而我總感到云里霧里，并且對足球一竅不通。雖然我們學(xué)校在綠茵場(chǎng)上有著(zhù)驕人戰績(jì)，每周也都有足球課安排，可我總是提不起多大興趣。但是因為三年級的一場(chǎng)年級足球聯(lián)賽，讓我和足球的關(guān)系變得微妙了起來(lái)。

　　記得那天下午，我們全校開(kāi)展了年級足球聯(lián)賽，由于那時(shí)我們才上三年級，不能參賽，所以只能觀(guān)看大哥哥們的精彩比賽。我們拿著(zhù)拍手器來(lái)到操場(chǎng)，坐到跑道邊，參賽隊員們已經(jīng)早早的在進(jìn)行熱身了，還不時(shí)的涌來(lái)一群群為自己班級吶喊助威的啦啦隊，此時(shí)的操場(chǎng)熱鬧非凡。不一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判一聲令下，“預備——開(kāi)始�！眱申牨汩_(kāi)始激烈的戰斗了。先由四(2)班發(fā)球，隊員們你爭我?jiàn)Z，比賽十分精彩，開(kāi)始我還沒(méi)太在意，可是隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，加上周邊啦啦隊的熱情，慢慢的感染了我，把我的注意力都吸引到了場(chǎng)上。只見(jiàn)之前一球四(1)班踢出了界外，現在由四(2)班發(fā)界外球，發(fā)球隊員用力地將球拋向了空中，空中立馬呈現出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最神奇的是，那顆頑皮的足球，竟然準確無(wú)誤地到了隊友的腳下。我想它要是在我手里，肯定調皮地不知跑到哪里去了。那名隊員帶著(zhù)球一直狂奔，對方的隊員都沒(méi)攔的住他，眼看就要到達球門(mén)了，我屏住呼吸，聚精會(huì )神地盯著(zhù)他腳下的`球，這時(shí)，他猛一發(fā)力，球就像一支離弦的利箭，“嗖”地一下直插球門(mén)而去，球進(jìn)了!場(chǎng)上的隊員們頓時(shí)沸騰了起來(lái)，我還睜大著(zhù)眼睛傻愣著(zhù)，那球的速度好快啊!跑道邊有的同學(xué)用拍手器拍手;有的同學(xué)吹喇叭歡呼;有的同學(xué)大呼大叫為隊員們吶喊，直到陣陣歡呼聲傳來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)，心里不禁感嘆，原來(lái)這就是足球的魅力，當進(jìn)球的那一瞬間，多年的努力變成勝利，看見(jiàn)自己和隊友的配合最終贏(yíng)得比賽，那是多大的幸福啊!那場(chǎng)比賽最終因為隊員們實(shí)力相當，所以四(2)班僅以那一球贏(yíng)得了全場(chǎng)比賽，四(1)班雖然輸了，可是參賽隊員們各個(gè)臉上還是洋溢著(zhù)笑容，并祝賀對方取得好成績(jì)，這就是競賽精神，友誼第一，比賽第二。

　　那場(chǎng)比賽真是十分精彩，我因為觀(guān)看了那場(chǎng)比賽，也對足球有了改觀(guān)，慢慢地開(kāi)始有了興趣，現在，我認真的上每一節足球課，因為它不但可以鍛煉我們的身體，更能加強我們的團隊合作精神。我與足球將會(huì )越來(lái)越親密。

小學(xué)生足球演講稿2

尊敬的老師：

　　大家好！

　　足球，大家并不陌生吧!那叱咤風(fēng)云的足球明星總是令人贊不絕口。而足球又和我校有著(zhù)非一般的關(guān)聯(lián)，他是我校的傳統，我們學(xué)校個(gè)個(gè)都是足球健將。一開(kāi)始，我對足球很是厭惡，可是后來(lái)我的態(tài)度又發(fā)生了轉變。

　　老師在足球節開(kāi)幕式后，宣布了足球節的活動(dòng)，五花八門(mén)：有射門(mén)、繞障、過(guò)關(guān)、還有五人制足球比賽……老師百無(wú)聊賴(lài)地講著(zhù)，男生愛(ài)不釋手，聽(tīng)得津津有味，而我們女生，卻毫無(wú)興趣。只在想著(zhù)能有自己夢(mèng)寐以求的比賽項目，但是又偏偏選是我去參加比賽，我頓時(shí)垂頭喪氣，因為我實(shí)在是討厭足球，沒(méi)辦法只能順從師命了。

　　可是后來(lái)我對足球又有了新的.看法。當我看到別人再踢足球時(shí)總是威風(fēng)凜凜，好似戰場(chǎng)上的大將軍，有著(zhù)非同凡響的氣勢。在一見(jiàn)足球運動(dòng)員們，熟練的掌控足球，以風(fēng)馳電掣般的速度繞過(guò)對方，把球踢進(jìn)了球門(mén)，為自己班級奪得了一分，爭得了榮耀，那會(huì )感到多么自豪啊!

　　看到這里，我便下定覺(jué)醒學(xué)好足球，也享受那份喜悅，我學(xué)著(zhù)運動(dòng)員的樣子，再加上老師不厭其煩的教導，皇天不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了足球，能像駿馬一般馳騁在球場(chǎng)上了，記得有一次，記得有一次練習，女生都無(wú)動(dòng)于衷，皺起眉頭，跟本不想嘗試。卻沒(méi)有無(wú)可奈何，對方實(shí)力強，我也不甘示弱，把所有的看家本領(lǐng)都使了出來(lái)，進(jìn)了二球我頓時(shí)心花怒放，為自己的勝利而愉悅。

　　這就是我與足球的故事，我一定會(huì )在比賽中發(fā)揮出更好的水平，把我校源遠流長(cháng)的足球歷史銘記心中，也成為桂馥學(xué)子中的一名足球小健將!

小學(xué)生足球演講稿3

尊敬的老師：

　　大家好！

　　足球運動(dòng)是一項世界性的體育運動(dòng)，也是最具影響力的體育活動(dòng)，深受青少年的喜愛(ài)。我市首次舉辦青少年雪地足球比賽，希望此次活動(dòng)能夠使更多的青少年朋友們感受到冬季足球運動(dòng)的魅力，增進(jìn)青少年之間的交流合作，進(jìn)一步加入到牡丹江市全民健身的行列中來(lái)，不斷超越自己，展示青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

　　希望參賽運動(dòng)員服從裁判，遵守紀律，弘揚體育道德風(fēng)范。希望社會(huì )各界以竭誠為青少年成長(cháng)進(jìn)步服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的全民體育活動(dòng)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，為建設和諧牡丹江做出新的貢獻!

　　如果說(shuō)青少年是中國足球的未來(lái)，那么內蒙古和西部足球的崛起將是中國足球的'希望。我相信，不久的將來(lái)，在內蒙古這塊廣袤的土地和茫茫的大草原上，一定會(huì )培養出足球的千里馬，在奧運會(huì )和世界杯的綠茵場(chǎng)上，一定能活躍著(zhù)你們矯健的身影。我期望你們好好學(xué)習，快快成長(cháng)，因為中國足球的明天將屬于你們和你們的伙伴們。

小學(xué)生足球演講稿4

尊敬的老師：

　　大家好！

　　那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，猶如一個(gè)吸鐵石，讓我深深地愛(ài)上了它。那一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的足球賽，猶如沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，深深地牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　我和足球的故事數不勝數，我挑幾件給大家說(shuō)說(shuō)吧!

　　三年級的時(shí)候，我報了足球班。有一次，老師說(shuō)讓我們來(lái)一場(chǎng)小小足球賽，我激動(dòng)萬(wàn)分，終于可以比賽了!

　　剛開(kāi)始，我們搶到了球。隊友先傳給了我，我把他們攪得暈頭轉向。當我射門(mén)時(shí)，一個(gè)鏟子把球踢到了他們守門(mén)員的.身上。守門(mén)員踢了個(gè)高球，誰(shuí)知傳到了我們隊員腳下，隊員傳到了我們的隊長(cháng)腳下。隊長(cháng)一腳遠射，打破了對方球門(mén)。比分1：0。

　　時(shí)間過(guò)半，球傳到對方腳下，我們搶了好長(cháng)時(shí)間球，可都沒(méi)搶到。過(guò)了一會(huì )兒，眼看隊長(cháng)要搶到球，對手機靈地踢向守門(mén)員。誰(shuí)知聰明反被聰明誤，守門(mén)員一個(gè)不留神，沒(méi)接住，來(lái)了一個(gè)大烏龍。哈哈!2：0，我們肯定贏(yíng)了。誰(shuí)知他們變化戰術(shù)，打得我們落花流水，連進(jìn)兩球最后2：2平局。

　　老師又讓來(lái)了個(gè)S形傳球大戰決勝負，剛開(kāi)始我們落后一點(diǎn)，最后隊長(cháng)加速，我們取得了勝利。

　　中國恒大今年取得亞洲足球冠軍靠的是團隊精神，是團隊信念。所以，足球的好處是多么多啊!

小學(xué)生足球演講稿5

尊敬的老師：

　　大家好！

　　說(shuō)起我和足球的故事，多的數都數不完，像那天上的繁星，像那沙漠里的沙子�，F在，就讓我給你講一講其中一件我怎么也忘不了的故事吧!

　　那是一場(chǎng)同學(xué)間的'友誼賽，隨著(zhù)一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我方隊員宮昊，經(jīng)過(guò)高超的帶球后，一腳射門(mén)，竟被對方的守門(mén)員——劉興冀穩穩抱住。我也不甘心，從對方腳下?lián)屵^(guò)了球，這時(shí)全場(chǎng)沸騰起來(lái)了!接著(zhù)，我和我方隊員配合默契，再一次射門(mén)!功夫偏負有心人，球竟然打在了門(mén)框上!在我們垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)非常壞的消息隨風(fēng)而來(lái)：對方趁我方不注意，竟一腳射門(mén)，球進(jìn)了!這時(shí)我們急得像熱鍋上的螞蟻。為了勝利，我們做了一個(gè)迫不得已的打算：跟他們拼了!

　　我們經(jīng)過(guò)一陣持久戰后，終于抓到了機會(huì )，射門(mén)機會(huì )來(lái)了!功夫終于不負有心人，球進(jìn)了!隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我們經(jīng)過(guò)奮力抵抗，扭轉了局面。比賽已經(jīng)到了白熱化的階段了，敵方雖然一直奮力反擊，但都被我們防住了。最后我們勝利了!

　　足球，雖給我帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)也讓我懂得了什么叫堅強，更讓我明白了團結、友誼的力量。我感謝足球一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

小學(xué)生足球演講稿6

　　“沖��！晚了就趕不上啦！”“對啊，聽(tīng)說(shuō)今天是五（2）班和五（4）班舉行足球比賽，高手對陣，我喜歡！”是的，你沒(méi)聽(tīng)錯，我們東湖小學(xué)正在舉行校園足球比賽。

　　上午第四節課的上課鈴聲一響，我們五（2）班的全體同學(xué)就迫不及待地跑到后操場(chǎng)，占據有利的觀(guān)賽位置。操場(chǎng)上已經(jīng)熙熙攘攘地聚集了許多人，有的同學(xué)還在打賭哪支隊伍能獲得勝利。球賽即將開(kāi)始，兩支球隊整裝待發(fā)，穿著(zhù)黃綠色球服的是我們五（2）班的隊員，一身橘色的則是我們的隊手——五（4）班。小隊員們都斗志昂揚，臉上充滿(mǎn)自信的笑容。場(chǎng)外的啦啦隊員們也摩拳擦掌，準備著(zhù)加油的口號。

　　“嗶——”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了！先是我方的鄧智文開(kāi)球，只見(jiàn)足球像輕盈的小鳥(niǎo)一樣，騰到空中，然后落到地上，我方的彭宇軒像早就準備好似的，球落腳起，“啪”地一下，球又準確地傳到了王渝龍的腳下。這時(shí)五（4）班的一個(gè)隊員從旁邊伸過(guò)腳來(lái)，我驚呼一聲，生怕球被對方搶走。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王渝龍敏捷地一閃，把球帶過(guò)來(lái)，接著(zhù)用盡全力一踢——進(jìn)球了！場(chǎng)上一片歡呼，然后又是一片哄笑，原來(lái)，球是進(jìn)門(mén)了，但王渝龍卻用力過(guò)猛摔了個(gè)四腳朝天，把大家都給逗笑了。

　　比賽剛開(kāi)始，我班球隊就進(jìn)了一個(gè)球，我班隊員的信心大增，我們班同學(xué)高興得手舞足蹈，而五（4）班卻在一旁皺著(zhù)眉頭，似乎預感到不妙。

　　好了，輪到彭宇軒發(fā)球，這一球踢得“準”哇，不偏不倚地砸在了對手守門(mén)員的臉上，只聽(tīng)“嘭”地一下，對方守門(mén)員被打得人仰馬翻。再次發(fā)球，結果被五（4）班的球員搶了去，一番盤(pán)帶奔跑，沖過(guò)了我方球員的圍堵，靈巧地把球射進(jìn)了我方球門(mén)。五（4）班那邊一掃剛才沮喪的神色，精神抖擻了起來(lái)。而我們班這邊卻是一片嘆息聲。

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的“戰斗”，我班隊員打贏(yíng)了上半場(chǎng)。中場(chǎng)稍稍休息后，下半場(chǎng)的比賽又拉開(kāi)了帷幕。由于上半場(chǎng)的`勝利，我班的啦啦隊加油聲叫得更猛，我班的球員踢得也更帶勁，比分一直遙遙領(lǐng)先。

　　最后，幾乎是沒(méi)有一絲懸念地，我班以2：0的成績(jì)取得了最終的勝利！看到這個(gè)結果，后操場(chǎng)上沸騰了，我班同學(xué)在瘋狂地跳躍，有的擊掌慶祝，有的激動(dòng)得大叫，還有小記者們忙著(zhù)采訪(fǎng)球員，為“小英雄”們拍照留念。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)，這是不是一場(chǎng)非常精彩的足球比賽呢

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