踢足球作文

【精】踢足球作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的踢足球作文，希望能夠幫助到大家。

踢足球作文1

　　一天下午，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去操場(chǎng)上踢足球。

　　我們分成兩隊, 我們隊有嚴明瑜、鐘錦偉、張文浩和我,另一隊有李樂(lè )聰等四位同學(xué)，我說(shuō)：“今天的比賽，哪一隊輸了要罰跑五圈，好不好？”大家都異口同聲地說(shuō):“好！”我們的比賽正式開(kāi)始了，大家都踢得很起勁，爭先恐后地跑上前去搶球。一個(gè)上半場(chǎng)結束了，結果是1比0。

　　接著(zhù)，下半場(chǎng)又開(kāi)始了，我們正在緊張地踢著(zhù)。突然李樂(lè )聰一個(gè)大腳長(cháng)傳，球卻射偏了，只聽(tīng)得“嘭”的一聲,我們班課室窗的玻璃被球撞破了。嚇得李樂(lè )聰兩眼發(fā)呆，臉色蒼白，不知所措。我趕忙跑過(guò)去向李樂(lè )聰：“你有沒(méi)有受傷？”李樂(lè )聰回過(guò)神來(lái)，兩眼流著(zhù)眼淚說(shuō)：“現在怎么辦？被老師知道了，可要挨批評了，挨罰了�！迸赃呌袔讉�(gè)同學(xué)提議：“大家都勾手指，發(fā)誓。不要把這事告訴老師，那老師不就無(wú)法知道了嗎？”我想起老師教導我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子這句話(huà)，我就對大家說(shuō)：“老師不是教導我們要做一個(gè)誠實(shí)的.好孩子嗎?我們只要承認錯誤, 改了就好。老師是會(huì )原諒我們的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，李樂(lè )聰就像火箭一樣跑到辦公室向老師承認錯誤。

　　到了晚上，老師在班上說(shuō)：“這件事本不應該發(fā)生的卻發(fā)生了。但是，我要表?yè)P李樂(lè )聰同學(xué)，因為他是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，能夠大膽承認錯誤，大家要向他學(xué)習�！�

　　通過(guò)這事，我明白了：做人一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

踢足球作文2

　　幼兒園開(kāi)始我就喜歡踢足球了，是足球改變了我，是足球讓我有了童年的夢(mèng)想，我要為了夢(mèng)想而努力。

　　我大約二年級的時(shí)候，爸爸一次帶我去足球場(chǎng)看他踢球，看爸爸他們踢球可帶勁了，所有人都在場(chǎng)上努力拼搶?zhuān)�我看的正入迷，球突然跑到我面前，我用力一踢，球就飛出老遠，叔叔都驚呆了，哇，這孩子厲害啊，踢的遠，有力量，有天賦應該練足球，我聽(tīng)了特別高興，更堅定了踢球的決心。

　　以前我都是在小區里和小朋友們每天踢這玩，在我二年級下學(xué)期的時(shí)候，爸爸帶我去豐慶路小學(xué)足球對踢球了，在足球隊我認識了我喜歡的教練，有一群我可愛(ài)的隊友，每天放學(xué)我都可以和隊友一起在練球，比賽，雖然有時(shí)很累，還會(huì )受傷，但是每次和隊友一起進(jìn)球了，贏(yíng)球了，我還是特別高興的。

　　記得有一次我和隊友參加一比賽，對手特別強，我們已經(jīng)落后了，體力也跟不上了，我們特別著(zhù)急，這時(shí)隊友在傍邊加油，教練跟我們調整了戰術(shù)，讓我們不要著(zhù)急，打好配合，一定會(huì )有機會(huì )的，我們團結一心，最后真的進(jìn)球，當時(shí)我們隊友抱在一起歡呼，只要不放棄一定可以戰勝自己的！這就是我喜歡足球的.原因。

　　我最喜歡我的教練，喜歡我的隊友，還喜歡梅西、C羅長(cháng)大了我成為像他們一樣的人。但是我更喜歡踢足球。我要實(shí)現我的足球夢(mèng)！

踢足球作文3

　　最近的體育課，老師把我們放得比較松，每次都留半節課的時(shí)間讓我們踢球。

　　今天的體育課，我們跑了一會(huì )兒步就“自由”了。只見(jiàn)體育委員祝江宇抱著(zhù)球跑過(guò)來(lái)，一邊跑一邊揮手：“想踢球的，跟我來(lái)！”隨著(zhù)這一聲簡(jiǎn)單的叫聲，一大隊人就跟在祝江宇的后面，可惜那一隊人馬里，只有我、胥雨佳和萬(wàn)合悅三個(gè)女生。

　　在分隊時(shí)，還算公正。一個(gè)一個(gè)挨著(zhù)石頭剪刀布，贏(yíng)了的加入祝江宇隊，相反就加入楊柯文隊。我幸運地加入了祝江宇隊，胥雨佳也是。她被安排做后衛，沒(méi)怎么和對方交戰，而我卻比她還差，是個(gè)守門(mén)員，踢球那邊不管多么熱鬧，我這邊也冷清得不能再冷清了。我實(shí)在忍耐不住了，把張德鵬拉過(guò)來(lái)守門(mén)，便興沖沖地跑向了足球。

　　競爭非常激烈。雖然對方都是球技不好的隊員，可是還有一個(gè)礙事的馬俊豪。要知道，以前我和馬俊豪在一隊時(shí)，就是全靠我倆得分的，但是他有一個(gè)缺點(diǎn)：就是冒失。這次我們很好地利用了他這一點(diǎn)，迫使他把球出了踢出界好幾次，（注：球出界就給對方加分）我們隊因此得了好幾分，再加上對方防守差，我們以9：0的.分數，在這場(chǎng)比賽獲勝了。

　　可不知什么原因，好多人都罷工不玩了。本來(lái)好好的球賽，怎么落了個(gè)這樣的結果？唉，下一次分好隊后要好好觀(guān)察，根據隊員強弱再進(jìn)行調整，勢均力敵才玩得長(cháng)久，免得有人再不服氣。

踢足球作文4

　　振奮人心的時(shí)刻到來(lái)了!今天，我們再一次和六(7)的球員們來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，為了洗刷上一次的恥辱，我們的球員可謂是厲兵秣馬，全力以赴。一個(gè)堅定的信念在心中響起：六(9)班必勝!

　　比賽開(kāi)始了，我們的球員們個(gè)個(gè)都生龍活虎，在球場(chǎng)上你追我趕，和對方的拼的不分上下，十分焦灼。然而，上一場(chǎng)的比賽依然歷歷在目，當時(shí)我們的球員也都是滿(mǎn)懷信心，抱著(zhù)必勝的信念，但最終卻惜敗給對方。想到這，我們的心里像壓著(zhù)一塊大石頭一樣，無(wú)比沉重。就在我愣神之際，敵方突然一個(gè)猛烈的'進(jìn)攻，眼看球就要進(jìn)入我們的球門(mén)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的守門(mén)員兩腿一叉，展開(kāi)雙臂，再用力往前一撲，耶!球接住了，真是驚心動(dòng)魄，大快人心啊!

　　此時(shí)，再看看我們其他的球員，守的`守，攻的攻，分工明確，到底是吃一塹長(cháng)一智呀!記得我們上一次的比賽，就是吃了這個(gè)大虧，球員們只知道開(kāi)“party”般扎堆搶球，沒(méi)有團隊精神。這次可大大不一樣了，我們的球員各司其位，后衛傳給中鋒，中鋒傳給前鋒，就這樣，球在場(chǎng)上轉了一圈又一圈。此時(shí)我們雙方都僵持不下，居然打成了平手。最后裁判決定，點(diǎn)球決勝負，石頭剪刀布，贏(yíng)了的一方先發(fā)球。前鋒首先出場(chǎng)，抬腳一記怒射，“呼——”的一聲進(jìn)了，接著(zhù)后衛中鋒也都進(jìn)了，最后我們以六比一的比分贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。場(chǎng)下，我們六(9)班的全體同學(xué)歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，齊聲吶喊：“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了……”

　　這真是場(chǎng)別開(kāi)生面的足球比賽啊!它不僅豐富了我們的校園生活，更讓我們懂得了團隊配合的重要性，告訴我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的一份子，同悲傷，共榮耀!

踢足球作文5

　　足球是我最喜歡的一種球類(lèi)運動(dòng)，可以說(shuō)無(wú)足球不歡。我們班有一個(gè)習慣，每天放學(xué)，我們就會(huì )有好幾個(gè)同學(xué)結伴，一起去踢足球，我們班的人數應該是最多的，別人一個(gè)班可能就五六個(gè)人，我們一下子來(lái)了十幾個(gè)人。

　　我常常當個(gè)守門(mén)員，我守門(mén)還是不錯的.，十個(gè)球差不多能守住九個(gè)。今天上完體育課，回班拿好書(shū)包，就去踢球了，這次少了幾個(gè)人，但絲毫不影響我們踢。我守門(mén)時(shí)前段那段時(shí)間怪無(wú)聊的，球過(guò)不了我們這個(gè)半場(chǎng)，一直呆在對面那個(gè)半場(chǎng)，這時(shí)，對面的守門(mén)員換了，之前那位同學(xué)更擅長(cháng)打沖鋒。這時(shí)，敵方的一位隊員張盛涵跑了過(guò)來(lái)，本來(lái)跑過(guò)來(lái)沒(méi)什么不可以的，可誰(shuí)知，他卻影響到了我之后的守衛。

　　自從那位同學(xué)換上來(lái)后，我總算發(fā)揮點(diǎn)作用，終于有球來(lái)讓我抱了。對面那位前鋒是打的真猛，一個(gè)人就可以從那個(gè)半場(chǎng)跑到我們這個(gè)半場(chǎng)，不只是他跑太快了，還是怎么的，其他隊友都沒(méi)跟上，只有張盛涵去接應，這可讓我撿到大便宜了，張勝涵只會(huì )打籃球，不會(huì )踢足球，從他身上搶到球，那還不是小菜一碟。不過(guò)有一次，他們全部跟上了，我從對方一個(gè)隊員里斷了球，可不等我反應過(guò)來(lái)，另一個(gè)隊員順勢把球補了，我們丟了十分重要的一分。

　　這時(shí)張盛涵突然開(kāi)始玩陰的，我發(fā)球時(shí)張盛涵就擋著(zhù)我，讓我幾次沒(méi)發(fā)好球，球來(lái)了，他也不去接應了，他擋了我的視線(xiàn)，他比我高，他這一擋，我什么也看不見(jiàn)，要不是對面踢歪了，我們又要失一分。

　　不過(guò)這種情況沒(méi)有持續太久，要是他從頭到尾擋我，肯定氣得我離場(chǎng)，這場(chǎng)球賽踢的真爽。

踢足球作文6

　　在操場(chǎng)上，星星點(diǎn)點(diǎn)的草被如同一支婉約動(dòng)聽(tīng)的曲子似的風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)�！凹佑�!”吶喊聲響成一片，順著(zhù)吶喊聲，抬頭望向操場(chǎng)。哦，他們正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球比賽。

　　隨著(zhù)裁判的一聲令響，七班的得力中衛沖上前來(lái)，連前衛也讓出一條路來(lái)，鄭啟航邁著(zhù)大步伐，奮力往前沖，左腳在前，把全身的.力量集中在后腳上，咬緊牙關(guān)，直接來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)炮。

　　球如子彈般飛向對方球門(mén)，球順著(zhù)風(fēng)向，直沖守門(mén)員，原來(lái)臨危不懼的守門(mén)員也頓時(shí)慌了神，撲了三個(gè)空，使全場(chǎng)沸騰起來(lái)，激動(dòng)的歡呼聲響徹云霄，持續了好久也沒(méi)停。

　　經(jīng)過(guò)一次失敗，八班更加警惕起來(lái)，絲毫不給我們喘氣的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢過(guò)了前衛、中衛、后衛，一路六關(guān)斬六將。趙正陽(yáng)憑著(zhù)直覺(jué)，跟對方較上勁來(lái)，以1敵5�？蛇@還不是雞蛋碰石頭，自不量力。不一會(huì )兒，便敗下陣來(lái)，甘拜下風(fēng)，球漸漸逼近我方的球門(mén)，只見(jiàn)他們來(lái)了個(gè)高難度的轉身，把球往門(mén)前一帶，來(lái)了凌空抽射，射進(jìn)了球門(mén)。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，現在我們倆班都在水深火熱之中，都絲毫不敢怠慢，奮力去爭球，去攻破，可一直處于僵持狀態(tài)。無(wú)奈之下，只好延遲10分鐘比賽，進(jìn)行點(diǎn)球環(huán)節。我們班個(gè)個(gè)都是射球高手，這不正是我們大顯身手的好機會(huì )嗎?我們順利進(jìn)了六球。只剩最后一球了，潘宣屹深呼吸一口氣，視線(xiàn)對準球心，身體重心向右傾，兩手撐著(zhù)雙膝，朝門(mén)頂踢去，誰(shuí)也想不到，球竟彈到了門(mén)里去，全場(chǎng)又一次沸騰了，歡呼聲傳得很遠——很遠——

　　夕陽(yáng)西下，我們歡聲笑語(yǔ)，天邊的彩霞格外美麗，映襯著(zhù)我們快樂(lè )的笑臉，我永遠也會(huì )將這一切銘記在心中。

踢足球作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我打籃球；有時(shí)我跑步；有時(shí)我踢足球。要問(wèn)我最喜歡的是哪一項？毫無(wú)疑問(wèn)，那當然要數踢足球。

　　幸運的是我在開(kāi)學(xué)第一周就被選上了學(xué)校足球社團，正式開(kāi)始了我的學(xué)習踢足球生涯。每天放學(xué)后，我和同學(xué)們一起到足球場(chǎng)練習踢足球，主要練習傳、帶、點(diǎn)球等基本動(dòng)作。為了增加踢球的趣味性，今天教練讓我們打了比賽呢！

　　比賽開(kāi)始，上半場(chǎng)雙方隊員實(shí)力相當，局面互相僵持著(zhù)，雙方一直沒(méi)有找到射門(mén)好機會(huì )。下半場(chǎng)，可能是體力超支，對方球員越踢越?jīng)]有勁，猶如一只只泄氣的'皮球。我方隊員趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，努力加強進(jìn)攻。只見(jiàn)方廷瑞帶著(zhù)球左沖右突，穿梭在對方隊員之間。我也見(jiàn)縫插針在側邊位置緊密配合，擾亂對方視線(xiàn)。此時(shí)我這邊剛好出現空擋位置，接到方廷瑞一個(gè)絕妙傳球，我順勢一腳吊射，足球在空中劃出一條優(yōu)美弧線(xiàn)，穩穩當當地飛入球門(mén)。過(guò)了一會(huì )，我成功制造了一個(gè)點(diǎn)球機會(huì )，點(diǎn)球由有“點(diǎn)球王子”之稱(chēng)的陳思徹主罰，只見(jiàn)陳思徹一個(gè)大角度抽射，足球越過(guò)人墻，直飛球門(mén)的死角，對方守門(mén)員只能“望球興嘆”了。在兩球落后的情況下，對方加強攻勢，但是在我方隊員固若金湯的防線(xiàn)下一無(wú)所獲。終場(chǎng)哨聲響起，我方比分鎖定在2:0。

　　通過(guò)踢足球，我們鍛煉了身體，提高了球技，又促進(jìn)了我們的團隊合作精神。我愛(ài)踢足球。

踢足球作文8

　　今天，我去姨婆那里補習，我在姨婆家補了一個(gè)半鐘，姨婆叫我們休息一會(huì )兒，我和弟弟就下去到小公園玩，小公園真的是人山人海，有的人在打兵乓球，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，我和弟弟先跑去滑滑梯，可是玩了一會(huì )兒我覺(jué)得有一點(diǎn)沒(méi)意思了，我就跑到足球場(chǎng)邊，看到很多小朋友在踢足球，我也很想參加，但是又怕別人不加我，姨婆鼓勵我去和小朋友們打招呼，那些小朋友非常熱情的.邀請我一起踢球。

　　我馬上跑到球場(chǎng)，我們六個(gè)人先分隊，我和一個(gè)小胖還有我弟弟一隊，另外一隊有個(gè)子高高的哥哥和一個(gè)瘦子還有一個(gè)長(cháng)著(zhù)強壯的小弟弟一隊，個(gè)子矮矮的小弟弟當裁判，比賽開(kāi)始了，我把球傳給弟弟，然后弟弟就把球傳給我，我接到球就沖上去，個(gè)子高高的哥哥來(lái)?yè)屛仪�，我�?lái)了一個(gè)假動(dòng)作直接甩開(kāi)他，就來(lái)了一個(gè)飛球，長(cháng)著(zhù)強壯的弟弟直接撲上去，球就飛了，弟弟用頭把球撞上去，守門(mén)還沒(méi)起來(lái)就進(jìn)球了，現在我們隊是一分，哨聲一響高高的那個(gè)哥哥正在運動(dòng)，我就用腳摻了他們隊點(diǎn)球，小胖守門(mén)，哥哥使出了全身地力氣把球踢去小胖把球撲開(kāi)，那個(gè)哥又接到球，他就來(lái)了一個(gè)補射，結果進(jìn)了，只聽(tīng)哨聲一響上半場(chǎng)結束，休息了10分鐘下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們隊發(fā)球弟弟把球傳給我，我就跑到前面來(lái)了一個(gè)遠射，進(jìn)了，我們歡呼，哨聲一響下半場(chǎng)結束了，我們隊勝利了。

　　踢足球真是太好玩了，踢足球不但可以鍛煉身體，還可以使我們團結一心。

　　這時(shí)候已經(jīng)下午了，我們就高高興興地回姨婆家了。

踢足球作文9

　　今天是個(gè)好天氣！我們打算要在球場(chǎng)踢一場(chǎng)正正規規的足球賽。比賽開(kāi)始，首先由我方開(kāi)球。我接過(guò)別人傳來(lái)的足球，用腳帶著(zhù)往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門(mén)區域。我正要擺好姿勢踢球射門(mén)，可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的.家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截�？墒撬�竟然像猴子一樣靈活，躲過(guò)了我方人員的攔截帶著(zhù)足球直沖我方的球門(mén)�！鞍�，不好！”我急得大叫。

　　可是，已經(jīng)沒(méi)有什么用處了。因為，他已經(jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區域，而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢。足球直向球門(mén)里面射。不好了，我方失了一球，對方贏(yíng)了一球！他們隊高興得又是蹦來(lái)又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會(huì )對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰術(shù)和對方比賽。第二個(gè)回合開(kāi)始了。我帶著(zhù)足球來(lái)到左邊，對方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截。我趁他還沒(méi)有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個(gè)隊友。

　　他在球門(mén)附近，接住傳過(guò)去的足球迅速沖到球門(mén)旁邊，扭動(dòng)了一下身子，躲過(guò)了守門(mén)員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門(mén)�！昂们�！”我大聲喊了起來(lái)，同時(shí)，繼續向前沖。這時(shí)，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來(lái)。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門(mén)。耶！球進(jìn)了！球進(jìn)了！現在雙方一比一成了平局。

　　眼看比賽還剩下十分鐘，我帶球向前沖，“變向運球”，好！過(guò)人�！翱次业�！彗星大S射球，敵方的守門(mén)員由于撲錯了地方，我們又進(jìn)了一球，比賽剛好結束“好��！勝利了！耶！”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動(dòng)不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè )和笑聲。

踢足球作文10

　　盼望已久的“體育振興夢(mèng)”活動(dòng)終于到來(lái)了，一大早7點(diǎn)多趁天氣涼爽，我們小組和辛奇小組就急忙去了球場(chǎng)。

　　到了球場(chǎng)以猜拳的方式挑選了隊友，開(kāi)始了比賽。我方鄭敏軒把球傳給了我，此時(shí)我和飛在空中的足球都在前場(chǎng)，前面只有對方的守門(mén)員李楊昊蔚，可是球落到了他的身旁，我以最快的速度向球沖去，但球還是被他抱住了，唉！多么好的一次機會(huì )就這樣浪費了！時(shí)間過(guò)得真快，到了下半場(chǎng)，先是王伯潤帶球往前沖，我和鄭敏軒想搶斷他的球，接著(zhù)他輕輕跳了一下，一個(gè)凌空抽射，我方守門(mén)員尹俊歡判斷錯了方向，球從右邊飛進(jìn)了球門(mén)，我們隊暫時(shí)0:1落后。對方又來(lái)了一次快速反擊，陶子霂一個(gè)大腳把球踢向我們的球門(mén)，雖然被尹俊歡擋住了，但是因為力度太大，球彈了出去，王伯潤跑過(guò)去又補射了一腳，他跑得飛快，還沒(méi)等尹俊歡爬起來(lái)王伯潤就踢進(jìn)了……

　　最后，我們隊以0:2戰敗，我總結了經(jīng)驗這次我們主要是配合不到位，體格都比不過(guò)對方，以后要加強鍛煉。

　　球場(chǎng)上有贏(yíng)有輸，就像最近的世界杯一樣，猜的`中開(kāi)頭卻猜不到結尾，就像上一屆的衛冕冠軍德國鐵騎竟在本屆世界杯的小組賽中被OUT了。我想我們從小練球，總有一天中國的足球會(huì )變強大，在“世界杯”的比賽中獲得冠軍，沖呀！我激情的足球！

踢足球作文11

　　星期六下午，我們下去踢足球賽，分好組后球賽開(kāi)始了。

　　章子義發(fā)球后，我們兩組馬上擁上來(lái)踢，都想把球踢進(jìn)球門(mén)，但他們這樣踢是沒(méi)有用的，所以我和楊子就從人群中跑了出來(lái)，大聲說(shuō)傳球，吳家健似乎聽(tīng)到了這句話(huà)，一腳把球傳給了我，眼看蔣一民就要來(lái)了，我迅速的抬起右腳，做了一個(gè)假動(dòng)作，把蔣一民騙到了中場(chǎng)的位置，再把球傳給楊子，楊子正好站在球門(mén)面前，他凌空一腳，球在空中一躍，畫(huà)出了一條筆直的線(xiàn)，向球門(mén)飛去，朱佳瑩還沒(méi)來(lái)得及伸手，球就進(jìn)了，一陣歡呼之后，朱佳瑩發(fā)球了，她往前一扔，球不好不矮剛好過(guò)我頭，我向前跳去，試圖把球頂進(jìn)球門(mén)，朱佳瑩見(jiàn)球已飛來(lái)立馬準備接球可惜球彈到地上，從她的手臂底下過(guò)去了，“進(jìn)球啦”我大喊道，“耶”又是朱佳瑩發(fā)球，這次她吸取了上次的教訓，把球往前人，可惜張祚滔就在她砸下球的位置，他帶球過(guò)了兩人，飛起一腳，這次球是在地上的，朱佳瑩以為球會(huì )飛到空中所以站了起來(lái)，誰(shuí)知球正好從她的腳下過(guò)去，進(jìn)球啦，站在一旁的孫樂(lè )天可看不慣了，我來(lái)守門(mén)，他大聲喊道，朱佳瑩也欣然答應了，孫樂(lè )天剛上場(chǎng)，他們隊的'一位隊員就手球了，只好罰點(diǎn)球，場(chǎng)上只有楊子曠兮和孫樂(lè )天，他看到孫樂(lè )天的左手邊有一塊地方露了出來(lái)，楊子曠兮抬起腿，往右邊射去，孫樂(lè )天撲對了方向，可是球的速度太快了，“我們進(jìn)球啦”!這場(chǎng)比賽訓練了替補隊員，還鍛煉了我們的控球能力。

　　足球是男子漢的運動(dòng)，能培養我們的團隊精神和斗志。下面我們要挑戰6年級三班和6年級六班，我們不管是踢輸了，還是踢贏(yíng)了，都要盡力的去踢比賽。

　　六一班，加油!

踢足球作文12

　　“鈴！”“下課啦！下課啦！”我們足球隊員喊道。我們帶著(zhù)球直奔操場(chǎng)！

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，抬頭一望，天比以前藍了許多，眼前的綠樹(shù)也蔥郁了些許，偶爾還會(huì )聽(tīng)見(jiàn)在樹(shù)叢中的鳥(niǎo)“唧唧喳喳”地叫著(zhù)，一股芬芳的花香味兒撲鼻而來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照到了身上，真舒服。在球場(chǎng)中間兩位隊長(cháng)用猜拳決定人選。過(guò)了一會(huì )兒，比賽就開(kāi)始了。

　　“嘀”比賽的哨聲吹響了。由我隊中場(chǎng)開(kāi)球。我對球員把球傳給了隊友，他順利地越過(guò)了三個(gè)敵人，來(lái)到了對方的球門(mén)。對方后衛的`也迫不及待地跑了上去。他用力一踢，結果被守門(mén)員抱住了球，可能是力度太大，球就像一個(gè)調皮的小孩子，從守門(mén)員的雙腿之間逃了出來(lái)，我抓住機會(huì )，飛起一腳，“球進(jìn)了！”我和隊友們興奮地擁抱在一起，歡呼著(zhù)。

　　對方隊長(cháng)一怒，帶著(zhù)球來(lái)到我們的球門(mén)，被我隊隊員一腳踢出了邊線(xiàn)。隊長(cháng)繼續發(fā)球，一腳踢到中場(chǎng)，對方球員接住，帶球向前飛奔，左躲右閃，勢不可擋，我方后衛盡力阻擋，球依然飛進(jìn)了球門(mén)。

　　比賽一比一平局，現場(chǎng)情緒十分緊張。我們試圖再進(jìn)一球，可對方的防守像一堵墻，攻都攻不入。結果又被對方抓住機會(huì )，比賽以1：2告終，我們一敗涂地。

　　這次比賽失利，我得到了一個(gè)教訓，以后做什么成功的事都不要驕傲，我深深地明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

踢足球作文13

　　“Ye!球進(jìn)了!”操場(chǎng)上的同學(xué)們歡呼著(zhù)。

　　這是我們學(xué)校舉行的一次足球比賽，在太陽(yáng)的暴曬下，足球場(chǎng)上踢足球的隊員踢得熱血沸騰，一個(gè)個(gè)都想贏(yíng)得比賽。

　　鳥(niǎo)兒在天上“嘰嘰喳喳”地叫，好似正在為足球場(chǎng)上的隊員加油打氣。全場(chǎng)忽然安靜下來(lái)，不知怎么了，剛才在場(chǎng)外的同學(xué)還在加油鼓勵著(zhù)我們，敵方兩個(gè)隊員動(dòng)作整齊劃一的配合，讓我們隊員措手不及，場(chǎng)外的'同學(xué)看癡呆了，敵方找到了射門(mén)的好機會(huì )，一射!全場(chǎng)的心跳速度都在加快，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!

　　“ye!”我方場(chǎng)外的同學(xué)們歡呼著(zhù)，我方守門(mén)員居然把球接住了，太不可思議了，場(chǎng)外的有些同學(xué)都高興得一蹦三尺多高。

　　全場(chǎng)的緊張氣氛緩了下來(lái)，空氣不再凝結住了，風(fēng)吹上了我們那繚亂的頭發(fā)，風(fēng)吹干了我那一滴滴汗珠，風(fēng)吹走了我們那一切煩惱……

　　比賽仍在緊張地進(jìn)行著(zhù)，可對手在最后分出勝負的時(shí)候把球一射，進(jìn)了球門(mén)，我方輸了!我們輸了，我們沮喪地圍在一起，還有位隊員都哭了，另一位隊員說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們下次一定能贏(yíng)!”足球場(chǎng)外傳來(lái)：“9班必勝9班必勝”原來(lái)是同學(xué)們讓我們有了幾分安慰。

　　我在這次比賽中啟發(fā)很大，團結才有力量，遇到什么事情不能灰心，遇到困難要勇敢的去面對，團隊就是一個(gè)整體，團結就是勝利!

　　比賽結束了，我們班輸了。

　　風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，拂過(guò)我們的臉龐，太陽(yáng)不再發(fā)出那耀眼的光芒，天氣也不再那么熱了，風(fēng)吹得陣陣凄涼，我躺在草地上看著(zhù)天空，萬(wàn)里無(wú)云，總感覺(jué)有一股力量在心中升騰。

踢足球作文14

　　“加油，加油!”不知從哪兒傳來(lái)了熱烈的加油聲。仔細瞧瞧，原來(lái)是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過(guò)來(lái)觀(guān)戰，每個(gè)人都想見(jiàn)證這激動(dòng)人心的比賽。

　　兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場(chǎng)，一副“我們贏(yíng)定了”的樣子。比賽即將拉開(kāi)帷幕，一條紅色的橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個(gè)大字：“六4加油，團結友愛(ài)，超越自我!”這就是我們班的加油標語(yǔ)。也許是這條橫幅幫了場(chǎng)上的球員，只幾秒鐘的時(shí)間，我班就旗開(kāi)得勝。只聽(tīng)“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)。六(6)班守門(mén)員向球撲去，卻撲了個(gè)空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來(lái)同學(xué)們的嘆氣聲：“唉!”

　　中場(chǎng)休息時(shí)，拉拉隊員們準備了激情六射的架子鼓表演以及傳統風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉睛地看著(zhù)表演，還有的同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)激昂的音樂(lè )晃動(dòng)著(zhù)身子，陶醉其中呢!球員們累得滿(mǎn)頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。

　　幾分鐘過(guò)去了，激烈的'比賽又開(kāi)始了。場(chǎng)下的觀(guān)眾都瞪大眼睛，生怕錯過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準備射門(mén)!我們都提心吊膽地看著(zhù)，出乎意料的是：守門(mén)員景萬(wàn)睿牢牢抱住了球，守住了球門(mén)!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個(gè)球，以2：0的好成績(jì)完勝六(6)班。

　　這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：我們只有團結一心，才能取得最終的勝利!

踢足球作文15

　　一天，我和一個(gè)年級比我低的人踢足球，對手的樣子是：烏黑亮麗的頭發(fā)，有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，淡紅色的嘴唇，雪白的肌膚，個(gè)子小小的，身子瘦瘦的，腳也很小。我看著(zhù)他，心里暗自得意，小樣，一定是我的“腳下敗將”。

　　開(kāi)始了，我慢慢地把球運出紅線(xiàn)，過(guò)了半場(chǎng)，對方來(lái)?yè)專(zhuān)�我做了幾個(gè)假動(dòng)作，我躲過(guò)了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線(xiàn)里面，我心里生起了一團火，我正想要射門(mén)，看見(jiàn)他就擋在前面，于是我拿起球，等到球到了一定的位子，我來(lái)了個(gè)大飛球，球飛進(jìn)網(wǎng)里，我十分高興，對手一副無(wú)奈的樣子。

　　我這時(shí)想，雖然領(lǐng)先了，可千萬(wàn)不要掉以輕心，否則不僅繼續進(jìn)球無(wú)望，而且自己的`球門(mén)會(huì )被洞穿。對手運球出來(lái)了，我過(guò)去防守，他做了幾個(gè)假動(dòng)作，我貼著(zhù)他東跑西跑，他看這招沒(méi)用，就將球踩住，然后突然將球往左前方一推，對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過(guò)去，我努力追趕，用出全部力量，我終于追上了，把球往后面用力一踢，球往后飛，我又進(jìn)球了。果然如我料想的一樣，他因為個(gè)頭小，力氣小，不是我的對手。

　　第三局開(kāi)始了，雖然我贏(yíng)了兩球，可是不能被勝利沖昏頭腦，我一直這樣提醒自己。我帶著(zhù)球飛快地前行，他也飛快地跑過(guò)來(lái)，我把球一會(huì )兒往前帶，一會(huì )兒往后帶，一會(huì )兒帶到左，一會(huì )兒帶到右，我又做了一些假動(dòng)作。他正頭暈時(shí)，我飛快地從他身邊穿過(guò)，他傻了眼，馬上追上來(lái)，可是他已經(jīng)來(lái)不及了，我用力一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)，最后3比0全勝，他傻了。

　　踢球實(shí)在太好玩了，我最喜歡踢足球！

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