《竊讀記》讀后感

《竊讀記》讀后感通用15篇

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感，歡迎大家分享。

《竊讀記》讀后感1

　　從這篇課文中我想到自己我讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗，總是想“讀完讀不完都沒(méi)關(guān)系�！爆F在，我對我以前十分后悔。

　　我總想走國文老師鼓勵我們的話(huà)“記住，你們是吃飯長(cháng)大的`，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！边@句話(huà)使我感觸很深，使我知道書(shū)好似飯。

　　從中我明白了為了閱讀，犧牲什么都不重要。

《竊讀記》讀后感2

　　本篇文章寫(xiě)了作者非常愛(ài)看書(shū)，但又因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，便選擇了竊讀這種方法。

　　本文大部分講的都是指作者小時(shí)候為了看書(shū)很辛苦，例如每次去，書(shū)店的人非常多，必須得從大人的腋下擠過(guò)去，還得擔心書(shū)是否會(huì )賣(mài)光，在看書(shū)時(shí)雖然因為能讀書(shū)而快樂(lè )，但又怕會(huì )被書(shū)店老板發(fā)現，被訓斥或被趕出去，在看書(shū)時(shí)腿腳還會(huì )站麻木，還要受食物的引誘。

　　然而，我最欣賞的'還是坐著(zhù)那種喜愛(ài)讀書(shū)，不怕辛苦的精神，我們現在的生活條件比作者那時(shí)候好，但我們?yōu)槭裁床荒馨淹骐娔X的時(shí)間拿一點(diǎn)來(lái)看書(shū)呢?

《竊讀記》讀后感3

　　這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，從中感受到了作者林海音在書(shū)店竊讀時(shí)候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂(lè )的，為了收獲知識，她也很不容易；我還體會(huì )到了林海音愛(ài)讀書(shū)的好品制和她去書(shū)店竊讀的壞品質(zhì)這種事情的兩面性。

　　我拿課文中的林海音和我自己比較。我發(fā)現，林海音和我都是很愛(ài)看書(shū)的，可是，她是自己去書(shū)店竊讀，我是和家長(cháng)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我能從中感受到作者是非常節約，舍不得用家里的錢(qián)去買(mǎi)書(shū)的，而現在的我們，是非常浪費東西的。我要向林海音學(xué)習她的.這種良好的節約品質(zhì)，并發(fā)動(dòng)我的親人、我的朋友們一起學(xué)習林海音的節約品質(zhì)。

《竊讀記》讀后感4

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發(fā)和教育。

　　這篇文章是大作家林海音寫(xiě)的，講述了作者小時(shí)候到書(shū)店里偷著(zhù)讀書(shū)的經(jīng)歷。文章還寫(xiě)了她在書(shū)店里躲避書(shū)店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒;或者是外面下雨，即使被發(fā)現了也可以說(shuō)自己是來(lái)避雨的;還有看一本書(shū)要到好幾家書(shū)店等方法。

　　我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，常常去三毛書(shū)城閱讀，那里有很多很多的.書(shū)�，F在條件好了，不必像林海音那樣偷著(zhù)讀。暑假期間，我在那里花了四天的時(shí)間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書(shū)，受益匪淺。

　　讀書(shū)使我豐富了知識，也使我增加了快樂(lè )，我以后要像林海音一樣讀書(shū)，讀好書(shū)、好讀書(shū)。

《竊讀記》讀后感5

　　剛看到《竊讀記》的‘竊’字時(shí)心里一顫，‘竊’不就是偷的意思嗎？我非常好奇，心急火燎的想知道他到底是怎么回事，當我一口氣讀完這篇課文時(shí)，哦！原來(lái)是這么回事！

　　因為作者小時(shí)候買(mǎi)不起書(shū)，但他非常喜歡讀書(shū)，而且他還要忍受饑餓的困擾，相比之下我們可幸福的多了不是坐著(zhù)車(chē)還是打著(zhù)的酒足飯飽之后才去，瀏覽一下，而且還嫌雙腿站的.發(fā)麻，干脆整摞整摞得買(mǎi)回家，坐在柔軟的沙發(fā)上慢慢品嘗，我讀了《竊讀記》以后，有一種莫名其妙的羞慚，真佩服作者的偉大。

《竊讀記》讀后感6

　　讀了這篇文章，使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。再回過(guò)頭來(lái)，想想我們，我們現在衣食不缺，可是，我們卻不能像作者那樣熱愛(ài)讀書(shū)。就拿我的表妹來(lái)說(shuō)吧！她家的條件并不差，她的書(shū)也有很多，可你要是翻開(kāi)那些書(shū)，里面不是撕了就是用筆畫(huà)了，可如果我表妹知道里面的內容，要點(diǎn)，也就罷了，可她不但不知，而且有些書(shū)的書(shū)名都不知道，如此不愛(ài)書(shū)，更別說(shuō)讀書(shū)了。我感到現在的我們缺少自主性、安不下心來(lái)認認真真的'讀書(shū)。

　　其實(shí)，每個(gè)人生下來(lái)時(shí)都是一樣的，沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì )，所以，我們一定要相信，書(shū)是靠自己日積月累讀出來(lái)的！

《竊讀記》讀后感7

　　上個(gè)學(xué)期，我學(xué)了《竊讀記》這一篇課文，講的是：故事的人林海音放學(xué)后急匆匆的'趕到書(shū)店看自己喜歡的書(shū)，而沒(méi)有錢(qián)把自己喜歡的書(shū)買(mǎi)下來(lái)。表現了林海音對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望。

　　這篇課文語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)感人，作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏，我和作者感受了與書(shū)為伴。匆忙竊讀的快樂(lè )與害怕，作者尤其是雨天讀書(shū)最開(kāi)心。以及對書(shū)的留戀。

　　唉、小朋友你們就別不知足了，現在我們只要想看書(shū)，就可以讓媽媽去買(mǎi)。你們看文中的林海音，她是對讀書(shū)、對知識多么渴望��；所以我們要想林海音學(xué)習，珍惜現在的一切一切機會(huì )好好讀書(shū)。

《竊讀記》讀后感8

　　自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已，我們在生活中不愛(ài)好看書(shū)，不會(huì )愛(ài)惜書(shū)，甚至還把大把的看書(shū)時(shí)間浪費在看電視、打電腦上。而作者林海音，因家庭經(jīng)濟貧困，不得不冒著(zhù)被發(fā)現，被下逐客令的危險來(lái)看書(shū)，她的'那份求知精神和渴望得到書(shū)的勇氣感動(dòng)了我。

　　我發(fā)誓一定要向林海音學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)看書(shū)，有知識、有文化的好孩子，長(cháng)大之后做個(gè)好公民，做國家的棟梁之材。

《竊讀記》讀后感9

　　昨天，我讀了《竊讀記》，使我深有感觸。

　　文章講的是一個(gè)小女孩，她非常喜歡讀書(shū)，并想方設法的多讀些書(shū)。有時(shí)她為了看完一本書(shū)要到好幾家書(shū)店才能讀完，因為害怕被書(shū)店的老板發(fā)現她偷偷地讀書(shū)，所以她不得不放下未讀完的書(shū)再走進(jìn)另一家書(shū)店。令她最開(kāi)心的.是下雨天，因為這樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去，有時(shí)看得入迷竟忘記了時(shí)間。

　　文章中的小女孩為了看完一本書(shū)卻要想盡一切辦法堅持看完。與她相比，我無(wú)地自容。還有一些窮人家的孩子他們很珍惜自己的書(shū)，有時(shí)一本書(shū)可以看很多遍都不覺(jué)得厭煩。而我們有優(yōu)越的生活條件卻不珍惜自己的書(shū)，看完一遍就不再看第二遍了，而這樣我們就失去了一次寶貴的學(xué)習機會(huì )。

《竊讀記》讀后感10

　　新學(xué)期開(kāi)始了，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一頁(yè)就是竊讀記這篇課文，這篇課文使我深深受益。

　　文中講林海音小時(shí)候的故事，林海音的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)。她沒(méi)放學(xué)回家，就急匆匆的`跑向書(shū)店去讀書(shū)，我想，大概我們會(huì )回家去吃飯吧！

　　她用急切的腳步走向書(shū)柜，用她的雙眼去找她的書(shū)，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛(ài)看書(shū)，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因為她可以在書(shū)店看書(shū)，她非常地高興。

　　我們應該學(xué)習林海音那種愛(ài)讀書(shū)的樣子，不應該不讀書(shū)。就像是文章中最后一句話(huà)，記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。

《竊讀記》讀后感11

　　今天，我們學(xué)習了《竊讀記》這篇課文�！陡`讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？我懷著(zhù)好奇心，仔細、認真地品味這篇文章。

　　仔細地品味完《竊讀記》這篇文章后，我的.腦海中浮現出了自古寫(xiě)勤讀書(shū)的詞：“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞，仿佛在鼓勵、鼓舞著(zhù)我，我想“以后，我一定要向書(shū)中的作者一樣勤讀書(shū)，一定要積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼，“足不出門(mén)，能知天下事”從書(shū)中了解世界！

　　我的這種想法更加強烈了！我決心一定要好好讀書(shū)！

《竊讀記》讀后感12

　　今天，我讀了一篇文章，題目叫《竊讀記》。這里面有一句話(huà)，能形容出這篇文章的大致內容，“你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的，更是在愛(ài)里長(cháng)大的�！�

　　這片文章的作者是林海音。她小時(shí)候家里非常窮，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，但是呢？這個(gè)小女孩又非常喜歡讀書(shū)。于是，這個(gè)小女孩每天放學(xué)都急匆匆地去書(shū)店讀書(shū)。但是，她每一次去書(shū)店看書(shū)，都非常懼怕，因為她害怕老板發(fā)現她，有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

　　讀完這篇文章，使我感受到貧困兒童的'艱苦。林海音能在那么惡劣的環(huán)境下讀完一本書(shū)，實(shí)在令我欽佩。所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后能夠幫助更多的貧困兒童，使她們在更加優(yōu)越的環(huán)境下學(xué)習成長(cháng)。

《竊讀記》讀后感13

　　這又使我聯(lián)想到另一個(gè)故事，是父親給我講的：一個(gè)孩子，她沒(méi)母親，也沒(méi)有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時(shí)爺爺得了半邊癱，奶奶又行動(dòng)不便，于是，家里的.重擔就落在一個(gè)7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說(shuō)，長(cháng)大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準備早飯，然后，又走著(zhù)崎嶇的山路，卻鄰村的學(xué)校，站在教室門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，就這樣，十幾年過(guò)去了，她考上北京的一所重點(diǎn)大學(xué)。其實(shí)有這樣的結果也不為震驚，因為，只要你努力了，用心了，一定會(huì )有好的收獲！

　　我們知道要努力讀書(shū)，可怎樣讀好一本書(shū)呢？

《竊讀記》讀后感14

　　讀了林海音的《竊讀記》，讓我想到了”我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)才有學(xué)問(wèn)，我們要成為一個(gè)有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書(shū)的重要性，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們成為一個(gè)人才。讀書(shū)就有學(xué)問(wèn)，有學(xué)問(wèn)就會(huì )變得很聰明。

　　從文中我們看到小作者是多么熱愛(ài)讀書(shū)，多么想一口氣把一本書(shū)看完，讓智慧都深刻地印在心里。

　　書(shū)中的知識讓我變得更加熱愛(ài)讀書(shū)，讓我們把知識都吞進(jìn)去，永遠記在心里�！陡`讀記》看著(zhù)很有趣，但這是小作者親身體驗的，所以從中可以看出小作者愛(ài)讀書(shū)的.一面。

　　讓我們像小作者一樣熱愛(ài)讀書(shū)。知識與智慧不斷增長(cháng)的人才是健康的，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。

《竊讀記》讀后感15

　　我讀了竊讀記這篇文章的感受：“那為小女孩非常喜歡讀書(shū)，每當放學(xué)的時(shí)候，還要當書(shū)店看書(shū)，而且走路的時(shí)候時(shí)候昨天看到哪里了，書(shū)放在哪里，左邊第三排26頁(yè)。走到門(mén)口就看見(jiàn)書(shū)店擠滿(mǎn)了人，令人開(kāi)心的是下雨天，越是傾盆大雨小女孩越高興，因為那時(shí)”我“標有充足的理由在書(shū)店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總部意思趕我走吧?小女孩的.心里一直喊著(zhù)”大些!再大些!“當書(shū)店的日光燈急地亮起來(lái)，小女孩才知道已經(jīng)讀了2個(gè)鐘頭。小女孩合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。長(cháng)大才能做一個(gè)有用的人。

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