我的發(fā)現作文

時(shí)間:2023-06-29 11:51:45 作文 我要投稿

我的發(fā)現作文(集合15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現作文,歡迎閱讀與收藏。

我的發(fā)現作文(集合15篇)

我的發(fā)現作文1

  今日在我家樓頂曬臺上,幫媽媽曬被子時(shí),發(fā)現我家臘梅花盆里的臘梅樹(shù)枝上有很多芝麻大小的黑點(diǎn)。我靠近一看,發(fā)現那是臘梅樹(shù)枝上葉子的芽。

  突然一陣輕風(fēng)吹過(guò),有兩根細微的`樹(shù)枝在風(fēng)中點(diǎn)頭,有三四片枯萎的葉子和八九朵干花在“沙沙”的作響。它們在一齊看就像是個(gè)樂(lè )隊,又跳舞又唱歌。

  過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)停了,我看見(jiàn)花盆上有許多小草,小草上有幾朵雪白雪白的小花。我跑到媽媽面前問(wèn):“為什么臘梅花下頭有小草和小花呢?’’媽媽說(shuō):“春天來(lái)了,那是野草和野花!瘎傉f(shuō)完,她伸手就把它們給拔掉了。我又問(wèn):“那為什么您要把它們拔掉呢?”媽媽說(shuō):“因為等小草長(cháng)大了就會(huì )和花搶著(zhù)吸收土壤里的營(yíng)養,所以要把它拔掉!

  原先是這樣,我不僅僅發(fā)現了春天來(lái)了,還學(xué)到了一些自然小知識,可是,媽媽把小草小花給拔了我感到可惜,小草小花也很美麗。

我的發(fā)現作文2

  最近一周,天空總是灰蒙蒙的,那滾動(dòng)的烏云,就像翻滾奔騰的波流。有時(shí)天空中下著(zhù)唏嚦嘩啦的大雨;有時(shí)天空中下著(zhù)滴滴嗒嗒、叮叮當當、沙沙沙的小雨;有時(shí)天空中飄著(zhù)無(wú)聲的、細細的毛毛雨。我仔細觀(guān)察了這一自然現象,發(fā)現其中一個(gè)奧秘:就是天空中下大雨時(shí),不會(huì )打濕人們的衣服,而下小雨卻淋濕了人們的衣服,這是為什么呢?

  我帶著(zhù)問(wèn)題去問(wèn)爺爺,爺爺告訴我:“因為天空中下大雨,人們總會(huì )警覺(jué),會(huì )把隨身帶著(zhù)的雨傘撐開(kāi),避雨,或跑到屋檐下躲雨。而下毛毛雨人們總是不會(huì )去防備它,放松警惕,在不知不覺(jué)中,毛毛細雨在衣服上積少成多,最后人們的.衣服便會(huì )被雨淋濕了!本拖瘛耙蛔畮,如果滲漏了一個(gè)小洞,人們不去修補,時(shí)間長(cháng)了,缺口就會(huì )越變越大,最后造成洪災!蓖ㄟ^(guò)這一自然現象,我明白了不管是小事情,還是小缺點(diǎn)、小毛病,它總是會(huì )水滴石穿,它會(huì )變成一件大事情、大缺點(diǎn)、大毛病。

  所以我們要防微杜漸,要在壞事情剛冒出頭來(lái)的時(shí)候就要去阻止它,不讓它造成危害,如果壞事發(fā)生了就要亡羊補牢,這也為時(shí)未晚。

我的發(fā)現作文3

  那是一個(gè)星期天,我吃完早飯,在院子里玩,突然發(fā)現鄰居家的大公雞正在吃地上的小石子,是餓了嗎?我想了想,進(jìn)廚房端出昨天留下的剩飯,倒了一點(diǎn)在地上,果然大公雞就過(guò)來(lái)吃了,可是吃完大公雞還是吃起地上的小石子來(lái),不夠嗎?于是我再倒了一點(diǎn)飯在地上,大公雞這次不吃了,繼續啄地上的小石子。這是怎么回事,雞不是素食動(dòng)物嗎,怎么會(huì )吃起了小石子?真的'不會(huì )出事嗎?

  我感到奇怪極了,便回到家中找出《百科全書(shū)》之類(lèi)的書(shū)籍查找,想找到關(guān)于雞吃小石子的原因。找了許久,皇天不負有心人,我終于在書(shū)中找到了原因,原來(lái)無(wú)論食物多豐富,雞還是愛(ài)在地上東啄西挖,揀沙;蛐∈映。雞是沒(méi)有牙齒的,它吃東西不咀嚼,都是囫圇吞下。吃到肚子里,得靠沙粒、小石子等來(lái)磨碎,磨碎的食物就容易消化吸收了。

  原來(lái)是這樣啊,我明白了,頓時(shí)高興的一蹦三尺高,我明白了一個(gè)道理—科學(xué)無(wú)處不在。

我的發(fā)現作文4

  蜜蜂,只有惹怒它的時(shí)候,它才會(huì )攻擊人。但是我發(fā)現蜜蜂并不是這個(gè)樣子的。

  昨天,全家人出去玩。就在我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然飛來(lái)子一只棕黃相間的'蜜蜂。它看見(jiàn)我們后,我清楚地聽(tīng)到從它嘴巴里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲!好像在說(shuō):“你們是什么人,敢擋本大王的路,你是吃了熊心豹子膽了!趕快給我讓開(kāi),不然我就出絕招了!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”

  大約過(guò)了幾分鐘,那只兇巴巴的蜜蜂見(jiàn)我們還沒(méi)讓開(kāi),叫聲越來(lái)越大,像是發(fā)出了紅色警報,又像是一種命令,恨不得讓全世界的蜜蜂都到這里來(lái)。我們都慢慢地讓開(kāi)了,按道理來(lái)說(shuō)應該不會(huì )攻擊人的?墒,想不到的事情發(fā)生了!這只蜜蜂把爸爸的手“咬”了一口,還沒(méi)過(guò)0。1秒,爸爸的手就腫起了一個(gè)大“包子”呢!看著(zhù)都痛。爸爸疼得齜牙咧嘴,腫起的“包子”又紅又疼。我回頭看那只蜜蜂,它搖著(zhù)尾巴,哼著(zhù)小曲,得意洋洋地飛走了!

  經(jīng)過(guò)了這件事情,我發(fā)現蜜蜂的性格是會(huì )變的。

我的發(fā)現作文5

  早晨,和媽媽吃早點(diǎn)時(shí),我們點(diǎn)了煎餃、豆漿和油條。我用煎餃蘸醋吃,一不細心把醋滴進(jìn)了豆漿里。過(guò)了一會(huì )兒,等我來(lái)喝豆漿時(shí),不可思議的事情發(fā)生了,有醋的那一片豆漿里似乎有些凝固的東西,我用勺子舀了一點(diǎn)兒,嘗了嘗,!是美味的豆腐腦。

  為了確定是不是豆漿遇到醋才變成豆腐腦的,我決定再試一次。我先用勺子舀了一勺豆漿,放在小碟子里,再往豆漿里倒上醋,立馬又出現了那白白軟軟的東西。我又嘗了一次,還是美味的豆腐腦。媽媽見(jiàn)了,就奇怪地問(wèn)我:“你在干什么呀?”我就把剛才發(fā)生的.事告訴了媽媽?zhuān)?wèn)這是怎樣回事?媽媽想了想,也沒(méi)弄明白。于是,我再也沒(méi)心境吃早餐了,立刻跑回家上網(wǎng)找答案。

  原先,豆漿變成豆腐腦需要氯化鎂和硫酸鈣,他們能使分散的蛋白質(zhì)團粒很快地聚在一齊,構成固態(tài)。醋里包含氯化鎂和硫酸鈣,把它和豆漿混合在一齊后,就變成豆腐腦了。我們平時(shí)吃的豆腐也是利用這個(gè)化學(xué)反應做成的。不僅僅如此,人們還利用自我的智慧,做出了許多美味的食物呢!

  今后,我還要在生活中多觀(guān)察、多發(fā)現,增長(cháng)更多的知識。

我的發(fā)現作文6

  生活中有許多有趣的現象,只要你留心觀(guān)察,善于思考,就會(huì )有很多收獲。最近,我有一個(gè)新發(fā)現。

  我家養了5條小金魚(yú),每條都活潑機靈,招人喜愛(ài)。只要我一回家,這些小家伙就在魚(yú)缸里穿來(lái)鉆去,我一靠近,它們就不停地轉圈,還不時(shí)探出小腦袋,忙著(zhù)吐泡泡呢。

  只要我一放學(xué)回家,就直奔金魚(yú)缸。有一天,我一進(jìn)門(mén),就覺(jué)得不對勁,金魚(yú)缸里好像沒(méi)那么活躍了。我趕緊跑過(guò)去一看,死了3條,其他兩條也有氣無(wú)力的,笨笨拙拙的。我仔細瞧了瞧,發(fā)現金魚(yú)缸里的水很渾濁,還有好多臟東西呢,應該是它們排的糞便吧。我趕緊給剩下的兩條小家伙換了水,這兩條小金魚(yú)像是洗過(guò)澡似的,又快活地游來(lái)游去。我一拍腦門(mén),昨天忘了換水了?墒,第二天一早,又死了一條?粗(zhù)魚(yú)缸里孤零零的'小魚(yú),我心里很不舒服,心想,明明昨天才換過(guò)水的呀,魚(yú)缸里也清清爽爽的。我決定要弄個(gè)明白。

  于是,上網(wǎng)查了查,沒(méi)換水是導致小金魚(yú)死亡的原因之一,如果一次把水全換了,小金魚(yú)也會(huì )死亡,每次只能換掉三分之一的水,全部換水導致水質(zhì)劇烈變化,容易讓魚(yú)感覺(jué)不舒適,次數多了,魚(yú)會(huì )停止進(jìn)食,煩躁,擦底,甚至死亡。哦,原來(lái)如此。沒(méi)想到生活中的學(xué)問(wèn)可真多呀!我們都要做生活的有心人。

我的發(fā)現作文7

  今天,今天我發(fā)現了一個(gè)很好玩的小實(shí)驗,于是,我連忙開(kāi)始行動(dòng)了。

  只見(jiàn)我先把熱水倒在大盆子里,然后用一條毛巾當做中心線(xiàn)把一盆熱水分成了兩份,接下來(lái)我又在其中一份中不斷地放入冷水。

  當把實(shí)驗中的其中一個(gè)題材做好后,不知道現在的效果如何,于是我就在心里默默地想:因為毛巾是吸水的,可以讓水在盆里面相互的吸收,如果在其中的一半水中加入很多的冷水,那么另一面的.水也是溫溫的。心里一邊想著(zhù),一邊就把小實(shí)驗做著(zhù),當水加到適當的時(shí)候,我心里想著(zhù):哈哈,現在應該差不多了吧!我帶著(zhù)這種思路去摸那盆水,當我摸到時(shí),一下子就目瞪口呆了——原來(lái)那盆水竟然是一半冷一半熱。這下奇怪了,為什么會(huì )是一半冷水一半熱水呢?我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)開(kāi),正在慢慢琢磨的時(shí)候媽媽突然叫到“寶寶吃飯了”。我猛然想到了答案:原來(lái)毛巾吸水性是比較低的,除非把毛巾中的水分擠出,再讓如水中讓它重新吸水分,要不然當它的吸水量飽和后,它再也吸不進(jìn)多余的水分了。這不就是我們平常學(xué)習的時(shí)候一樣嗎,我們學(xué)會(huì )了新的知識,把它掌握好,慢慢的融匯與更多的知識當中,這樣我們的知識就像一個(gè)大雪球一樣,會(huì )越來(lái)越大。

  從這個(gè)小實(shí)驗,我又學(xué)到了一個(gè)新知識。

我的發(fā)現作文8

  有一天晚上,我把我在學(xué)校喝水用的杯子搞得擰不開(kāi)了。

  第2天早上的時(shí)候,媽媽提醒我,在學(xué)校一定要喝水。到了學(xué)校,我拿出水杯準備接水,喝水的時(shí)候,發(fā)現水杯擰不開(kāi)了。因為那個(gè)時(shí)候正好是冬天,學(xué)校放熱水,所以我覺(jué)得用熱水沖一下之后,就可以讓杯蓋松一點(diǎn),然后一擰杯蓋就開(kāi)了。充了之后,杯蓋真的神奇的打開(kāi)了。我心里想:終于能喝水了,太棒了!

  晚上的時(shí)候,我想從網(wǎng)上查一下原因,查了之后,我發(fā)現,原來(lái)和罐頭的開(kāi)蓋原理是一樣的。罐頭為了保鮮,要做真空包裝處理,以抑制微生物繁殖。瓶?jì)冉咏婵,使得瓶(jì)鹊拇髿鈮毫旱镁o緊的.。開(kāi)縫隙后,瓶外空氣進(jìn)入瓶?jì),使瓶(jì)韧獯髿鈮合嗤,杯中壓強與外界一樣時(shí)就打開(kāi)了。

  原來(lái)科學(xué)是如此有趣!以后我一定要好好學(xué)習科學(xué),長(cháng)大后,做一名像愛(ài)因斯坦那樣著(zhù)名而又偉大的科學(xué)家。

我的發(fā)現作文9

  星期天下午,媽媽帶我去公園玩。公園里的玉蘭花開(kāi)了,爺爺奶奶們在鍛煉身體。

  我和媽媽邊走邊玩。走累了,我對媽媽說(shuō):“我們休息一會(huì )吧!眿寢屨f(shuō):“好的.,我們到那邊的椅子上坐一會(huì )吧!眲傋,突然,我發(fā)現腳下有一只小螞蟻,我就丟了一塊面包屑。那只小螞蟻就圍著(zhù)面包屑轉來(lái)轉去。

  只見(jiàn)它一會(huì )用嘴巴咬一口,一會(huì )用前爪摸一摸,突然它很快地向一個(gè)洞口爬去。我很好奇,小螞蟻爬回去干嗎呢?不一會(huì ),小螞蟻帶著(zhù)好幾只螞蟻從洞口出來(lái)了,向剛才那塊面包屑爬去,它們有的用嘴巴咬著(zhù),有的用頭頂著(zhù),有的用手舉著(zhù)……

  它們一起把面包屑搬回去了。我在一旁想,它們今天晚上能吃上一頓美美的大餐了。

  看到小螞蟻,我想到了人多力量大的道理。

我的發(fā)現作文10

  一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著(zhù)草!我去碰一下,結果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會(huì )咬你的。

  但含羞草為什么一碰葉片就會(huì )合上呢?我很好奇。

  我讓爸爸給我買(mǎi)一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會(huì )合攏呢?難道是我的.力量太大了?我疑惑不解。接著(zhù)我又用鉛筆點(diǎn)了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點(diǎn)也會(huì )合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問(wèn)爸爸,他也講不清害羞的原理。這時(shí)我突然想起一個(gè)擴展知識的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。

  萬(wàn)能的度娘告訴我,含羞草有一個(gè)叫葉枕的器官。葉枕內有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動(dòng)薄壁細胞中的細胞液就會(huì )排到別處去,這時(shí)含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來(lái)的樣子?磥(lái),含羞草并不是害怕我,而是受到刺激葉枕收縮的結果。爸爸夸贊我說(shuō):獨立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習的基礎。這下你知道原理了吧。

  我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?

我的發(fā)現作文11

  現了聲音使耳朵的顫動(dòng)是什么關(guān)系,這對我來(lái)說(shuō)真是太偉大了.

  我家對面的山邊.有一戶(hù)人家蓋房,那聲音特別吵.有一天,我來(lái)看一看蓋的怎么樣時(shí),他們正在鋪水泥.那發(fā)動(dòng)機的聲音十分吵,我的耳根似乎都震斷了.

  唉,為什么這樣的聲音會(huì )使耳朵發(fā)顫呢?

  我疑惑不解,是不是耳朵會(huì )變擴音器?好奇心猶如錢(qián)溏江大潮水一般涌上心頭.

  這太奇怪了,可我百思不得其解,翻書(shū),問(wèn)別人,這可忙壞了.走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)<<十萬(wàn)個(gè)為什么—人體系>>.可是一點(diǎn)皮毛也找不著(zhù),問(wèn)別人吧!別說(shuō)書(shū)不知人還知嗎?

  我叫來(lái)了爸爸,把電腦打開(kāi),我打開(kāi)百度,打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著(zhù)尋找……噢,找到了.電腦專(zhuān)家說(shuō):“聲音傳到耳朵里時(shí),耳壁就成了一個(gè)天然的'回音壁,聲音到了耳邊自然就顫抖.

  噢!明白了,我又回到了那個(gè)地方靜靜地聽(tīng)著(zhù),那聲音十分好聽(tīng):有的在唱歌:“黃凱睿發(fā)現了我們的問(wèn)題.”有的說(shuō):“你真不錯,有進(jìn)步.”有的卻嚴厲地說(shuō):“再接再厲.”

  我發(fā)現了,這是多么快樂(lè )呀!

我的發(fā)現作文12

  陽(yáng)光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長(cháng)隊螞蟻引起了我的注意:有的`很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著(zhù)一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著(zhù)一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來(lái)它們在搬家。

  看到這里,我突然想到一個(gè)諺語(yǔ):螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結網(wǎng)雨必睛。不一會(huì )兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì )下雨呢?我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“不要總依賴(lài)別人,自已可以去書(shū)上找答案!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),就捧起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱,書(shū)上說(shuō):“螞蟻是小小天氣預報專(zhuān)家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準備搬家了!彼鼈儼岬礁咛,只有搬到高處家才不會(huì )被淹。

  螞蟻雖小,給我們的教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問(wèn),只要留心觀(guān)察,認真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。

我的發(fā)現作文13

  我發(fā)現春天來(lái)了:花開(kāi)了,草綠了,風(fēng)柔了,燕子回家了,天氣暖和了,大街上、公園里都熱鬧多了……

  我發(fā)現環(huán)境越來(lái)越美了:我們學(xué)校前面的一條小河,以前是一條臭河,兩邊光禿禿的什么也沒(méi)有,河邊的路高低不平,此刻變成什么樣了,大家必須都看到了。河水變清了,河邊變綠了,河面上多了幾座漂亮的小橋,我們上學(xué)的小路又干凈又平整,這條河成了美麗的.公園,成了我們孩子的樂(lè )園。

  我發(fā)現路寬了,人多了:布廠(chǎng)街以前是一條十分擁擠的小街道,一到下雨天它就變成了一條小河,媽媽只好卷起褲腿兒背著(zhù)我走,不知什么時(shí)候它變成此刻這么寬,這么干凈,人很多,比以前還要熱鬧呢。

  自從上了一年級,我發(fā)現我突然長(cháng)大了:以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服,洗襪子,此刻我不僅僅自我做這些事情,還會(huì )幫他們端菜,擦桌子,掃地,還幫教師發(fā)作業(yè),打掃教室,變成了小值日生。認的字越來(lái)越多了,會(huì )自我看書(shū)看報,以前是媽媽給我講故事,哈哈,此刻我給媽媽講故事了。

  媽媽說(shuō),只要認真觀(guān)察,還會(huì )有更多的發(fā)現呢……

我的發(fā)現作文14

  媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻走的在遠,也會(huì )找到家的方向。我不相信,我要自己做一次試驗,來(lái)證明媽媽的話(huà)是否正確。

  一天,我捉住一些螞蟻,我把它們放在六米以外的地方,用樹(shù)葉把它們蓋住。我想:它們離得這么遠,怎么能找到遙遠的家呢?我耐心等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,螞蟻們爬了出來(lái),我跟著(zhù)螞蟻。突然,我想到了一個(gè)辦法:我用一塊橡皮擋住了它們的去路,我想:它們可能找不到家了。

  不一會(huì )兒,有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去;有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著(zhù)自己留下的氣味尋找回家的方向,走著(zhù)走著(zhù),它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對了:螞蟻就算走的再遠,也能找到回家的'路。

  通過(guò)這次試驗,我明白了:螞蟻真的能留下氣味,來(lái)尋找回家的方向。螞蟻靠的不是超常的記憶力,而是一種留下氣味的本能。

我的發(fā)現作文15

  星期六上午,我在家里寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完了,我才發(fā)現潔白的衣服上出現了一團鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

  我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團墨。突然,我靈機一動(dòng),可以用水洗。我來(lái)到衛生間,拿出一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無(wú)動(dòng)于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。

  就在我快要放棄時(shí),我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的.回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強大的鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒(méi)有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來(lái)到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著(zhù)干干凈凈的衣服,我心里開(kāi)心地笑了。

  為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來(lái)鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。

  生活中有許多奧秘,等我們去發(fā)現,我們發(fā)現的越多,生活就會(huì )更美好、方便。

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