《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感(精選15篇)
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感1
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象�？蓳f(shuō)，就是這本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月出版后，兩年中銷(xiāo)售20xx萬(wàn)冊，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報》，《華爾街日報》，《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。書(shū)中主要講述4個(gè)"人物"---兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個(gè)小矮人"哼哼""唧唧"。
他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋Ｉ�。很久之后的某天，奶酪突然不�?jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅，匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現實(shí)。
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，每個(gè)人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，安身立命，因為個(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì )被他人拿走，被外界所移動(dòng)，如果一味怨天尤人，只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺(jué)悟，還自我安慰“面包會(huì )有的”，“奶酪會(huì )回來(lái)的'”，到有一天，等發(fā)現失去的奶酪不會(huì )回來(lái)了，終會(huì )追悔不已的。
因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會(huì )平白無(wú)故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，馬上出去再尋找，簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙，而走向光明，創(chuàng )造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。當然"奶酪"只是是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西。
它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)，愛(ài)情，幸福，健康或心靈的安寧，也或許是一種生活的意愿等等；"迷宮"代表著(zhù)你花時(shí)間尋求著(zhù)的東西所在的地方，它可以是你工作的機構，也可是你生活的社區，或是你生活中的某種人際關(guān)系我喜歡這本書(shū)，因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現自己的問(wèn)題所在。我覺(jué)得看這本書(shū)的收獲，并不是要學(xué)它們任何一個(gè)，而是認識到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應的準備，包括行動(dòng)準備和心理準備“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，古人都有了這種意思，何況我們今人？
所以“居安思�！钡膽n(yōu)患意識一定要保持，時(shí)刻充滿(mǎn)激情，有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì )像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調節，獲得最好的心境去奮斗。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感2
今天我讀完了美國著(zhù)名作家斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，真是受益匪淺！
“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”這個(gè)故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事，由于奶酪不經(jīng)意的消失，使他們失去了生存的源泉，繼而他們各自做出不同的反應：嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)，適應變化；唧唧剛開(kāi)始不能適應變化，后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，也加入了尋找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài)，至終仍不能接受這變化。故事的結局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼卻不愿變化，拒絕變化，永遠停留在奶酪C站……
在現實(shí)生活中，在學(xué)習中，我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標。我們要不斷學(xué)習新的知識，鞏固舊的知識，還要善于用多方面的知識充實(shí)自己，才能找到值得細細品味的新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習，希望學(xué)習中沒(méi)有疑難問(wèn)題，不需要動(dòng)腦筋思考，所以學(xué)習顯得比較機械。通過(guò)讀這本書(shū)，我懂得在以后的學(xué)習中，要適應新的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，這樣才能將學(xué)習成績(jì)提高上去。
“奶酪”是人生存的資本，如果一個(gè)人沒(méi)有了“奶酪”將無(wú)法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就會(huì )失去意義，人生也會(huì )失去奮斗的目標。
我們應該做到隨著(zhù)“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法，并且能從中得到新的'快樂(lè )！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的讀后感
俗話(huà)說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師�！笔前�，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味了。因此，書(shū)是人類(lèi)的必需品。
最近，我讀了一位醫學(xué)博士斯賓塞·約翰寫(xiě)的一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)讓我受到很大的啟發(fā)，書(shū)中的每一段落，每一篇文章，都深深地印在我的腦海里，他們引領(lǐng)我我進(jìn)入了另一個(gè)人生領(lǐng)域……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講述的是兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天，四個(gè)主人公發(fā)現了奶酪C站，并一起分享。當奶酪吃光后，兩只老鼠能迅速適應變化，馬上去尋找新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則相反，直至過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而哼哼還在想奶酪為什么會(huì )消失不見(jiàn)，還在等著(zhù)奶酪自己回來(lái)……
其實(shí)，奶酪就像我們的需求——幸福的家庭，穩定的工作，身心的健康，優(yōu)異的成績(jì)；迷宮則像我們的人生，它充滿(mǎn)了神秘和未知；在生活中，我們是唧唧和哼哼的結合。像唧唧一樣打算著(zhù)未來(lái)的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來(lái)臨時(shí)，又有些恐懼，不能按計劃行事。
每個(gè)人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢？唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個(gè)有個(gè)的特點(diǎn)，我們都希望像匆匆一樣，看到目標立即行動(dòng)，誰(shuí)都不希望像哼哼那樣，失去了以為他會(huì )回來(lái)，在哪里坐以待斃。找到奶酪后，我們不能以為他會(huì )永遠存在，因為他總有一天被吃光，會(huì )變質(zhì)，會(huì )被其他人奪走。所以我們不能獨守奶酪，也不能貪婪地去享用，要像唧唧那樣，朝著(zhù)新方向前進(jìn)，朝著(zhù)另一個(gè)新的目標出發(fā)，尋找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個(gè)人生。只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，不段地朝新方向出發(fā)，才能在這個(gè)偌大的社會(huì )中站有一席之地。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感3
從表面看，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》和其他眾多裝禎精美的書(shū)沒(méi)大區別，只是薄了些，約4萬(wàn)字，寫(xiě)的是個(gè)可愛(ài)的寓言故事，每頁(yè)都配有主人翁滑稽可愛(ài)個(gè)性鮮明的漫畫(huà)形象�？删褪沁@本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷(xiāo)售20xx萬(wàn)冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書(shū)店第一名約80周，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中有4個(gè)“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺嬛鹱晕业男腋Ｉ�。很久之后的某天，奶酪突然不�?jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，唧唧最終沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、感情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不一樣的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自我的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)———到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì )滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長(cháng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和活力”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū)，因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事，簡(jiǎn)便愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，期望看清自我的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現自我的問(wèn)題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家，此外，他還是一位醫生、心理問(wèn)題專(zhuān)家，也是將深刻問(wèn)題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書(shū)中制造了一面社會(huì )普遍需要的.鏡子———怎樣處理和應對信息時(shí)代的變化和危機。
當代的一位詩(shī)人說(shuō)，“今日，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言打開(kāi)了人們的心扉，給人帶來(lái)一種內在的勇氣，去直面“軟心理問(wèn)題”（即醫學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問(wèn)題，又叫“正常人的心理問(wèn)題”）這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無(wú)常，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準備穿上它，在千變萬(wàn)化的世界里奔跑追尋。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感4
假如世界上存在一種帶有字母C的奶酪，一旦擁有你將會(huì )獲得成功與幸福，你會(huì )怎樣做？我想世界上的每一個(gè)人都會(huì )回答：尋找那種奶酪。獲得奶酪之后呢？此時(shí)的答案則會(huì )不同，每個(gè)人都會(huì )有自己的想法，或許是守著(zhù)已經(jīng)擁有的奶酪，或者是尋找更多的奶酪。如果所有的奶酪一夜之間突然消失呢？是相信這只是一時(shí)的幻覺(jué)，明天又會(huì )重新獲得奶酪，還是重新尋找奶酪呢？
其實(shí)自己所擁有的奶酪一夜之間突然消失并不是一種偶然，這個(gè)世界上的任何事物都不是一成不變的。變是唯一的不變，不改變，就會(huì )被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)所淘汰。懂得隨機應變并享受變化的人，才是未來(lái)最受青睞的人才。在變化面前，成長(cháng)中的我們應當如何做出正確的選擇？是像匆匆一樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發(fā)？還是像嗅嗅那樣經(jīng)常能嗅出奶酪變質(zhì)的味道？或者像唧唧發(fā)現自身的問(wèn)題之后敢于自嘲，勇敢面對變化的現實(shí)？ 還是像哼哼一樣，止步于自己的幻想和固執中？答案或許連我們自己都不知道。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到已經(jīng)屬于自己的奶酪在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，為什么我又重新生活在一個(gè)沒(méi)有奶酪的世界上？然后對新的生活狀況無(wú)法適應，不能正確應對已經(jīng)改變的情況并陷入困惑之中難以自拔。如果我們在各種突如其來(lái)的變化中，總沉浸于失去的痛苦、決定的兩難、失望的無(wú)奈之中，那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活就是一個(gè)復雜的迷宮，這個(gè)迷宮很大，我們每一個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找迷宮的出口，因為出口的那一段連接的就是一個(gè)巨大的奶酪世界，與普通的迷宮所不同的是，這個(gè)迷宮會(huì )改變，如果因為迷宮的改變而感到無(wú)助，就會(huì )滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長(cháng)，就懶得變動(dòng)，或者是沒(méi)有勇氣和激情再去變動(dòng)和追尋，到了那時(shí)那些當初沒(méi)有改變的人只能看著(zhù)遠方龐大的奶酪世界，陷入無(wú)限的悔恨之中 。
有時(shí)，我們會(huì )認為人類(lèi)是世界上最具有智慧的生物，這種判斷也是在改變的。名為嗅嗅、匆匆的小老鼠在面對奶酪已經(jīng)消失的情況下，卻做出了繼續尋找奶酪的決定，因為他們總是把復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，而名為哼哼、唧唧的小矮人則認為兩個(gè)小老鼠的決定過(guò)于盲目，選擇了等待，所具有的復雜的.腦筋和人類(lèi)的情感，卻總是把事情變得復雜化。但最后的事實(shí)卻證明前者的選擇是正確的，人類(lèi)這個(gè)世界上最聰明的生物卻做出了錯誤的選擇�；蛟S真的像作者所說(shuō)的那樣，人類(lèi)那些過(guò)于復雜的智慧和情感有時(shí)又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢？思考復雜并不意味著(zhù)思考嚴密，有時(shí)復雜的思考會(huì )把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題變得無(wú)從下手，簡(jiǎn)單的思考會(huì )讓你感到一種山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感覺(jué)。用簡(jiǎn)單的思維方式去思考復雜的問(wèn)題，或許你會(huì )發(fā)現真理！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感5
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事就像序言所說(shuō)，再完美的計劃也時(shí)常遭遇不測，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門(mén)就會(huì )向我們打開(kāi)，它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門(mén)，但我們最終將會(huì )發(fā)現，它是一扇有益之門(mén)。
在這本書(shū)中的四個(gè)小人物。早嗅出變化的嗅嗅、立刻采取行動(dòng)的匆匆、擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼，以及發(fā)現變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的.一面與復雜的一面，他們在迷宮中尋找奶酪的方法與面對奶酪消失時(shí)作出的不同反應映射了我們面對變化時(shí)的不同反應。
人類(lèi)復雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題，但人類(lèi)復雜的頭腦所帶來(lái)的復雜感情也會(huì )使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái)。那些留在奶酪墻上值得感悟的話(huà)語(yǔ)，或許是我們現在最應該思考的。
經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道它是否依舊新鮮。及早注意細微小變化，這會(huì )有助于你適應未來(lái)的大變化。防微杜漸，并持之以恒，時(shí)時(shí)刻刻把握每一個(gè)地方，才能鎖定安全，面對奶酪的消失，也不會(huì )手足無(wú)措。
在安逸與享樂(lè )之中，視奶酪為唯一，視一切為理所應當，以為自己會(huì )一直擁有。憑什么擁有呢？因為曾經(jīng)努力過(guò)那就會(huì )有永遠的回報？真的是擁有奶酪，就擁有幸福嗎？奶酪越重要，你就越想留住它。這看起來(lái)再平常不過(guò)的心理，卻對我們的希望進(jìn)行了打擊。殊不知留住的是什么呢？絕望，空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。
在安樂(lè )之中要思苦難，注意到它是否在向自己逼近，鼓勵自己繼續尋求。時(shí)刻提防，保持警惕，謹慎對待奶酪。
如果不改變，你就會(huì )被淘汰。越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得，所謂舍得。懂得適時(shí)放棄，能早上一刻改變，或許情況會(huì )好很多，帶給你的也更加豐富。拋棄舊的觀(guān)念，才能找到新的奶酪，迎接變化。
在迷宮中搜索，總比停留在沒(méi)有奶酪的地方更有保障。努力，至少是為了給自己留一份盼望，追求，其實(shí)不止于奶酪，而是一種生活，只有在前進(jìn)中才能得到力量。
想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。巴浦洛夫認為“暗示是人類(lèi)最簡(jiǎn)單最典型的條件反射�！睂τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，存在于我們頭腦中的每個(gè)想法，都會(huì )盡力變成現實(shí)，而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F實(shí)。相信，并對擁有奶酪充滿(mǎn)信心。你越是充滿(mǎn)信心，就越不會(huì )失望，越能得到自己想要的結果。譬如說(shuō)，奶酪。
只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會(huì )改變自己的行為，是否有所成就不在于是否變化，而在于你對待變化持什么樣的觀(guān)念。其實(shí)哼哼們和唧唧們所持觀(guān)念同樣都很正常，并無(wú)對錯，但當原有的觀(guān)念已經(jīng)走到盡頭，沒(méi)法再走下去的時(shí)候，那就要換一種思維。
變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪，預見(jiàn)變化，隨時(shí)做好奶酪會(huì )被拿走的準備；追蹤變化，經(jīng)常聞一聞你的奶酪…
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感6
整理一下書(shū)籍，把手頭幾本送給我的學(xué)生看看，其寫(xiě)的讀后感令我也深有感觸。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》和《把信送給加西亞》這兩本書(shū)我翻了兩遍，每次翻閱時(shí)都有不同的感受，但每次都能使自己煩躁不安的心沉靜下來(lái)。我很喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》開(kāi)篇語(yǔ)：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行;生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有一扇門(mén)就會(huì )想我們打開(kāi)，它或許不是我們曾經(jīng)想到的那扇門(mén)，但我們最終將會(huì )發(fā)現，它是一扇有益之門(mén)”。我有時(shí)候常因為自己的付出與自己的期望值不匹配而焦慮、煩躁，在前進(jìn)的道路上常常因擔心自己沒(méi)有做出最佳的選擇而躊躇不前，讀完它才明白這可能緣于自己不愿做出改變，不愿意走出自己的舒適區，突然間感覺(jué)其實(shí)這世上本沒(méi)有絕對的正確或錯誤的選擇，每一種選擇的前方都有一條道路，也許沿途的風(fēng)景不同，但只要我們堅定不移的的走下去，一樣是精彩的。
《把信送給加西亞》坦白講我不知道自己能不能成為一位把信送給加西亞的人，但我內心想成為一位把信送給加西亞的人，也許我反應能力不是那么靈敏，但我有一份韌性和堅持力，我相信勤能補拙，每個(gè)人的能力的確有大有小，我對自己的要求就是盡自己最大的努力做好每一件事。
《我想念我自己》，讀完這本書(shū)，關(guān)于阿爾茲海默病的相關(guān)臨床癥狀及發(fā)病大致過(guò)程我估計這輩子都不會(huì )忘了。之前我都是書(shū)上死記硬背AD的臨床癥狀，并不能體會(huì )到這些癥狀會(huì )對患者本人及家庭產(chǎn)生怎樣的影響，這本書(shū)讓我真切體會(huì )到AD病人前期的痛苦及整個(gè)過(guò)程照顧者的不易。還有一個(gè)更大的感悟：我在大學(xué)期間養成了每周一記的習慣，記錄生活所見(jiàn)所想。來(lái)到上海之后也很開(kāi)心的買(mǎi)了一個(gè)心愛(ài)的筆記本，但不知道什么原因記著(zhù)記著(zhù)就感覺(jué)沒(méi)什么可以記錄的了，所以提筆記錄的時(shí)間間隔越來(lái)越長(cháng)�？赐赀@本書(shū)和《when breath becomes air》，我一直在心底問(wèn)自己：之前的我為什么要記錄生活，為什么自己現在感覺(jué)沒(méi)什么可以值得記錄的?我嘗試著(zhù)去尋找答案，后來(lái)看到一篇文章寫(xiě)到：“我突然想，如果生活沒(méi)有記錄，就好像生活不曾發(fā)生過(guò)一樣。即使是每天自己經(jīng)歷的，如果沒(méi)有記錄，真正留下印記的也很少”。接著(zhù)在嚴老師的`門(mén)診時(shí)，一位主訴記憶力下降的患者說(shuō)：我最近的事情都記不起了，我都快不認識我自己了。這句話(huà)瞬時(shí)擊中了我，心底猛然一顫，這就是我要記錄生活的原因：我要給自己的生活留下一些印跡，如果有一天我患上AD，也不認識自己的時(shí)候，可以拿出小本本來(lái)翻一翻。那個(gè)周二晚上回去我拿出心愛(ài)的小本本記錄這一過(guò)程，從此又感覺(jué)每周都有很多有趣又美好的事可以記錄。
《when breath becomes air》這本書(shū)英文版沒(méi)看下去，我在網(wǎng)上找了中文版閱讀的。(看來(lái)是真的要好好擴大英語(yǔ)詞匯量了。)對人生感悟：我們永遠不知道，明天和意外，哪一個(gè)先到。把握當下，去做自己認為最重要的事。主人公保羅生病時(shí)體會(huì )到醫生的職責：有時(shí)不是去挽救病人的生命，而是做一個(gè)領(lǐng)路人，引導病人和家屬度過(guò)人生中的艱難時(shí)刻，以后還可以創(chuàng )造新生活。希望自己以后能成為這樣的一個(gè)醫生。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感7
放寒假時(shí)，我又重新翻開(kāi)了斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的、風(fēng)靡全球的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》寫(xiě)的是個(gè)寓言故事�？蓳f(shuō)，就是這本不起眼的小書(shū)，在歐美創(chuàng )造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月出版后，兩年中銷(xiāo)售20xx萬(wàn)冊，同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第一名。
書(shū)中主要講述4個(gè)人物——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”，兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪站——奶酪c站，便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋Ｉ�。每天愜意地走到奶酪c站，品味自己經(jīng)過(guò)努力而找到的奶酪。嗅嗅與匆匆每天慢跑到奶酪c站，將跑鞋系在脖子上，保持著(zhù)原來(lái)的生活習慣；而哼哼與唧唧的自信逐漸膨脹，面對成功它們變得狂妄自大。
在這種情況維持了一段時(shí)間后，奶酪c站里的奶酪突然不見(jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而變化，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開(kāi)始出去再尋找它們心目中的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，逃避現實(shí)，一天又一天地欺騙自己，認為它們走錯了路。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭和數天來(lái)的挨餓，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上丟在奶酪c站里的'跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，去尋找奶酪。而哼哼卻仍在對蒼天的追問(wèn)中和無(wú)情的現實(shí)中久久不能自拔。
生活中，其實(shí)"奶酪"是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢(qián)、幸福、健康或者是成就等等。"迷宮"代表著(zhù)你花時(shí)間尋求著(zhù)的東西所在的地方，它可以是你工作的機構，也可以是你生活的社區，或者是你生活中的某種人際關(guān)系。我喜歡這本書(shū)，因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄清了混沌的生活。當我們被變化所困惑而猶豫不決的時(shí)候，希望能得到心目中的“奶酪”而無(wú)法實(shí)現時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)就像一位智者，讓困惑者真正發(fā)現自己的問(wèn)題所在。
我們每個(gè)人的內心都有自己想要的"奶酪"，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會(huì )帶給我們幸福和快樂(lè )。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì )對它產(chǎn)生依賴(lài)心理，甚至成為它的附屬；這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì )因此而受到極大的傷害。
生活在一個(gè)變化莫測的世界里，突然失去“奶酪”，比如在競選班干部時(shí)，自己認為能成功，但偏偏沒(méi)有選上；或是在應聘工作時(shí)，以為自己能被聘用，卻沒(méi)被聘用……在這些情況面前，你會(huì )怎么做？像嗅嗅一樣已經(jīng)做好了心理準備；還是像匆匆一樣馬上有了行動(dòng)，去尋找自己的缺點(diǎn)；或者像哼哼一樣無(wú)法接受事實(shí)，拒絕變化，否認變化，讓事情越來(lái)越糟；或者像唧唧一樣能夠及時(shí)地去調整自己去適應變化？
無(wú)論如何，在生活中遇到挫折與困難，都應該去面對、解決，而不是逃避現實(shí)、自我安慰。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感8
前一段時(shí)間，朋友華給我推薦了一本書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。其實(shí)這本書(shū)在剛出版的時(shí)候我就聽(tīng)說(shuō)了，據說(shuō)是一本很暢銷(xiāo)的書(shū)。但由于其它原因，我一直沒(méi)有去看。直到華再次給我推薦，我覺(jué)得應該讀一讀了。平時(shí)工作忙，去書(shū)店時(shí)又忘記了。有一次我讓朋友書(shū)幫我去買(mǎi)，但他一時(shí)也沒(méi)買(mǎi)到，說(shuō)這本書(shū)很暢銷(xiāo)的。于是我覺(jué)得更應該一讀了。
直到2號我生日那天，朋友書(shū)說(shuō)送給我一個(gè)禮物。我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)包裝一看，是一本書(shū)，正是我想看的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。當時(shí)我非常高興，連聲說(shuō)謝謝。這是一本薄薄的小冊子�？偣膊潘娜f(wàn)字。沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間就看完了。沒(méi)看時(shí)還不覺(jué)得，等看完了才覺(jué)得它的價(jià)值。雖然只是一個(gè)小小的故事，但卻給人很多啟發(fā)。在現實(shí)生活當中，我們有些時(shí)候就像是哼哼，總是害怕改變，不敢去改變。結果總是把事情弄得更糟。因為這個(gè)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，如果你不去改變自己去適應變化，那么你只有一個(gè)結果：被淘汰。有的人總說(shuō)：萬(wàn)變不離其宗，所以他總是以不變來(lái)應萬(wàn)變。這是不行的，我們要以變應變。當周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了變化，當你的人際關(guān)系發(fā)生了變化，當你的工作發(fā)生了變化時(shí)，你必須得改變，改變你的心態(tài)和做事方法，也只有調整自己了，才能適應新的情況。當你的習慣發(fā)生了變化時(shí)，一切都會(huì )隨之改變。那些因循守舊的人，那些總是一成不變的人，是不可能適應改變之后的新情況的.。因為他們只想到一旦改變之后會(huì )出現不好的一面，而看不到改變之后會(huì )變得更好的一片。因此他們害怕改變。
一本好的書(shū)對人有很大的幫助。有的人也就是從一本書(shū)當中受到啟迪從而走向成功的。我讀完此書(shū)之后，有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。盡管我并不是書(shū)中的“哼哼”，但我覺(jué)得自己有時(shí)候也會(huì )像“哼哼”一樣害怕改變，害怕改變之后情況會(huì )變得更糟。這是不對的，如果你拒絕改變，那奶酪照樣會(huì )被別人拿走。只有隨時(shí)留意奶酪的變化，并隨時(shí)做出相應的變化，才能不會(huì )被意想不到改變而感到不知所措。
當你的奶酪即將消失之時(shí)，你就應該去找新的奶酪了，而不是等到奶酪完全耗盡的時(shí)候才去尋找新的奶酪。而且不能因為在找新奶酪的時(shí)候會(huì )遇到這樣或那樣的挫折就停止不前，或者甘脆放棄。你必須得找下去，直到找到新的奶酪。
讀到這本書(shū)，也有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。不過(guò)，讀了這本書(shū)，我相信自己會(huì )隨著(zhù)奶酪的改變而改變的。我將不再害怕改變，為了新的更好更大的奶酪我要積極地去嘗試著(zhù)改變。改變，永遠都要改變，只有不斷的改變自己，才能更好地適應不斷變化的社會(huì )和時(shí)代。
當今的中國，正處在改革開(kāi)放的時(shí)代，每一個(gè)人，每一個(gè)企業(yè)，都要改變，小到經(jīng)營(yíng)策略，大到治國方針，都要隨著(zhù)新的情況而改變。社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，這都是不斷改變、不斷創(chuàng )新、不斷改革的結果。沒(méi)有改革，沒(méi)有改變，人類(lèi)就不會(huì )有今天的文明。今天的變化比以往任何時(shí)候都更快，更劇烈，可用一日千里來(lái)形容，我相信這個(gè)世界在不斷的改變之后，會(huì )變得更加美好。
在此，我衷心地感謝我的兩個(gè)好朋友華和書(shū)。如果不是他們，我或許到現在還不會(huì )讀這本書(shū)，同時(shí)我也希望有更多的朋友去讀這本書(shū)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感9
書(shū)中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋Ｉ�。很久之后的某天，奶酪突然不�?jiàn)了！這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……
“奶酪”和“迷宮”在這里自然是個(gè)比喻，它們分別代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可以是好成績(jì)、好工作，也可以是好人緣、好心情等等。迷宮就是自己所處的環(huán)境，可以是學(xué)校、工作單位，也可以是家庭、社區等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì )滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長(cháng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書(shū)，因為它是一個(gè)可愛(ài)的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現自己的問(wèn)題所在。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和競爭激烈的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，我們時(shí)常會(huì )感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無(wú)措，先是追問(wèn)——到底是誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無(wú)所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果在各種突如其來(lái)的變化中，總耽于“失去”的`痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì )成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì )滯留在其中一角聽(tīng)天由命，久了，年紀漸長(cháng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒(méi)有勇氣和力量”再去變動(dòng)和追尋。
生活在這個(gè)世界上，就不能不承認它的變化屬性，無(wú)論是精神層面的情感，還是物質(zhì)層面的哲理。有句歌詞這么唱：不是我不明白，是這個(gè)世界變化快。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環(huán)境里，沒(méi)有風(fēng)吹草動(dòng)的驚嚇，沒(méi)有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會(huì )少些感受世事無(wú)常、生離死別的折磨，但問(wèn)題是，事物總是在或明或暗地發(fā)生著(zhù)變化。有了變化，我們知道父母會(huì )老而盡孝，知道親情、友情和成功需要付出汗水來(lái)培植，知道要取得自己所要的成績(jì)是要靠自己的努力。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感10
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后頗有感觸：書(shū)中講述了四個(gè)滑稽可愛(ài)的主人翁嗅嗅、 匆匆、 唧唧和哼哼在迷宮中追尋奶酪的故事。嗅嗅和匆匆是兩只頭腦簡(jiǎn)單、但直覺(jué)敏銳的小老鼠，唧唧和哼哼是復雜的大腦中充滿(mǎn)了信念和情感的兩個(gè)小矮人。書(shū)中所謂的奶酪是一種比喻，它可以被當成我們生命中最想得到的東西，它可以是一份工作、人際關(guān)系、金錢(qián)、財產(chǎn)、健康等。迷宮就是花費精力和時(shí)間所追尋的地方。
書(shū)中通過(guò)塑造這四個(gè)在同一個(gè)起點(diǎn)（迷宮內）向同一個(gè)目標（奶酪）去追尋的過(guò)程中的所思、所為、所終而經(jīng)歷的波折點(diǎn)。有奶酪的日子真的很幸福，他們可以在美味的奶酪倉庫里憧憬著(zhù)美好的生活�？墒�，很久后的某一天，奶酪越來(lái)越少了，也不那么新鮮了，甚至不見(jiàn)了。這突如其來(lái)的變化，打破了他們美好的憧憬。面對變化，嗅嗅和匆匆沒(méi)有恐懼，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，每天早晨很早起來(lái)，沿著(zhù)固定的路線(xiàn)，開(kāi)始出去再追尋，他們不怕碰壁，不怕路途的艱辛，一路堅持，最終到達奶酪N站，到達目的地到達自己想要的一切。唧唧，對未來(lái)很迷茫，但他心里總是明白，做還是比不做好。于是決定從現在開(kāi)始保持高度警惕，等待變化的出現，并用直覺(jué)預測著(zhù)變化，并做好適應的準備，無(wú)所畏懼，勇往直前，朝著(zhù)新的`方向前進(jìn)。盡管途中嘮嘮叨叨、瞻前顧后，但它最終克服了恐懼，從而變得輕松自在，最終擁有了奶酪N站，擁有了幸福。哼哼，它覺(jué)得自己就是享受奶酪的權利著(zhù)，當奶酪失去后，就把自己當做受害者，并且不停地責怪別人，自己不努力爭取，不聽(tīng)取別人警言，在原地不起步，而是守株待兔，而它最終能否得到奶酪到目前仍是個(gè)未知數。
從這個(gè)故事中可以看出：變化時(shí)刻在發(fā)生，事物總是在發(fā)展，時(shí)代總是在進(jìn)步，那么當變化來(lái)臨時(shí)，我們的意識也跟著(zhù)不斷地更新，觀(guān)念也要跟著(zhù)改變，觀(guān)念變化，行為也要跟著(zhù)變化，才能對自己釋然，從而迅速朝著(zhù)新的方向前進(jìn)。
生活在這樣一個(gè)快捷、多變和危機的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)與過(guò)去完全不同的境遇，人們時(shí)常會(huì )感到自己的奶酪在變化。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，奶酪始終也在變化著(zhù)，十幾年前當我從原來(lái)的專(zhuān)業(yè)對口、學(xué)業(yè)扎實(shí)、又具有一定教學(xué)經(jīng)驗的奶酪A站步入到現在的不是專(zhuān)業(yè)對口、學(xué)業(yè)格格不入的奶酪B站時(shí)，我曾經(jīng)恐懼過(guò)、迷茫過(guò)，但是我把這種恐懼、迷茫當做一種動(dòng)力，促使我努力學(xué)習，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，學(xué)他人之長(cháng)，始終堅定別人能做的，我相信我也能做，并能做好。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，現在我不但適應了奶酪B站中的工作和生活，而且還享受到奶酪帶給我的幸福和快樂(lè )。但是我相信，變化隨時(shí)還要發(fā)生，危機還可能存在，但是我相信只要自己有奮斗的心，為目標不懈努力地去追尋，熱愛(ài)自己的事業(yè)，對工作敬業(yè)盡心、盡職盡責，對事業(yè)要努力去鉆研，選擇自己能干的事，從一點(diǎn)一滴做起，從最小的事情做起，努力做到最好，時(shí)刻要與時(shí)俱進(jìn)。我相信在將來(lái)的不久我們將還會(huì )擁有更好的奶酪N站。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感11
很早就聽(tīng)過(guò)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)，但是從來(lái)就沒(méi)想要去看，因為聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得有滑稽，以為作者要描寫(xiě)的就是一個(gè)類(lèi)似童話(huà)般的故事。偶然的機會(huì )，通過(guò)網(wǎng)上一篇文章的介紹初步的了解到了這本書(shū)，這本不到一百頁(yè)的小冊子，卻改變了全球不少人的生活態(tài)度，當時(shí)我就知道這是本不容錯過(guò)的書(shū)，很值得一看。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》主要內容是小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一座迷宮里尋找奶酪，他們找到了一座巨大的奶酪堆，開(kāi)心極了，然而有一天所有奶酪都消失了，小老鼠嗅嗅和匆匆在第一時(shí)間出發(fā)尋找新的奶酪，而哼哼和唧唧呢只會(huì )仰天抱怨誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪，最后唧唧也勇敢地踏上了尋找新奶酪的征程，他在迷宮的墻上寫(xiě)下，“享受變化嘗試去冒險，并且享受新奶酪的美味”。
這個(gè)故事告訴我們，在這個(gè)充滿(mǎn)了變化的世界上，我們必須作好充分的心理準備，變化后更加不能停留在那兒，什么事也不做。誰(shuí)都希望自己能像嗅嗅和匆匆一樣，但是又有多少人能做得到呢?當變化出現時(shí)，要及時(shí)做出相應的對策，或許簡(jiǎn)單行事能比瞻前顧后帶來(lái)更多的快樂(lè )和收益。不能一味的懼怕改變，如果不改變，你就會(huì )被淘汰，你要想想當你擔心自己的無(wú)所作為會(huì )導致事態(tài)更嚴重時(shí)，恐懼會(huì )促使你立即采取行動(dòng)，但是如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，到了讓你什么也做不成的時(shí)候，心中所留戀的舊奶酪其實(shí)已經(jīng)不可能再回來(lái)了
書(shū)名所說(shuō)的“奶酪”指的就是我們在生活中想要得到的任何東西，如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會(huì )沉迷其中，喪失勇氣和斗志;如果我們失去它或者它被別人拿走，我們將會(huì )遭受莫大的痛苦和傷害，只有及早注意微小的.變化，這會(huì )有助于你適應即將到來(lái)的大變化。而書(shū)中的“迷宮”就代表我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所，只有自己能在發(fā)現變化時(shí)勇敢地去改變，給自己找到更多的機會(huì )，會(huì )比在安樂(lè )窩里不問(wèn)世事要安全得多。
在現實(shí)生活中，“迷宮”代表了我們所處的工作和生活空間;而“奶酪”則代表著(zhù)我們努力奮斗、矢志追求的人生目標。這本書(shū)帶給我最大的感悟就是：外在的變化是一種必然，平時(shí)要勤于思考，培養“居安思�！钡膽n(yōu)患意識，并在變化來(lái)臨時(shí)從容應對。每個(gè)人一生都會(huì )有多種崗位的工作經(jīng)歷，無(wú)論從事什么工作都要時(shí)刻充滿(mǎn)工作激情，保持危機意識，有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)和積極的行動(dòng)，并像“唧唧”一樣正確對待外界的客觀(guān)變化，不斷進(jìn)行心理調節，找準自己的定位，把心態(tài)與外界變化調整到同頻共振上來(lái)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“隨著(zhù)奶酪的變化而變化自己”，以最好的心境去工作和生活。
仔細想來(lái)，我自己以前也曾扮演過(guò)“哼哼”的角色，喜歡在安定的環(huán)境中有條不紊的做好自己的事情，躺在自己的那塊奶酪上安于現狀，進(jìn)取心不足，缺少主動(dòng)思考、創(chuàng )先爭優(yōu)的熱情和動(dòng)力�！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》恰如一部思想上的永動(dòng)機，時(shí)刻提醒我思維觀(guān)念要始終保持動(dòng)態(tài)變化，更要坦然面對和接受各種變化的挑戰。作為一名組工干部，不僅要對本職工作、業(yè)務(wù)知識熟練掌握，同時(shí)，更要對工作內容、工作對象的細微變化做到未雨綢繆，超前思考、主動(dòng)思考、提前預判，做到有備無(wú)患、防患于未然，從而將工作做得更加全面、到位。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感12
讀完這本書(shū)，讓我明白了很多：在大千世界中，人、事、物都在不斷變化，社會(huì )也在不斷地前進(jìn)，如果不改變，如果不跟隨著(zhù)現實(shí)的變化而變化，你就會(huì )變成井底之蛙，就會(huì )被淘汰，這就是生活、這就是工作，無(wú)一人是例外。
如今我們生活在一個(gè)多變的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著(zhù)和過(guò)去完全不一樣的境遇，如果你足夠細心，你會(huì )發(fā)現你的“奶酪”在不斷變化。舊的不去，新的不來(lái)，僅有放棄舊的想法，才能更快的擁有新的想法，我們要努力朝著(zhù)新的方向出發(fā)，改變自我。只要越快放棄舊的想法，就能夠越早感受到新想法帶給自我的歡樂(lè )。
在改變的道路上，我們會(huì )因為一些未知的東西而感到恐懼、害怕、擔憂(yōu)；害怕改變自我固有的生活模式，也害怕改變之后的生活會(huì )不如從前。其實(shí)，有多時(shí)候，僅有朝著(zhù)新的方向出發(fā)，才會(huì )慢慢的消除我們內心的恐懼，才會(huì )成就更好的自我�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，生活也一樣，而我們往往卻總是在自我出嗅之后才想著(zhù)去改變。其實(shí)，改變自我最快捷的方式就是嘲笑自我的愚蠢，這樣才能對自我的過(guò)去釋然，并迅速朝著(zhù)新方向前進(jìn)。很多時(shí)候，很多東西，很多事情，變了，就是變了，就再也回不去了，沒(méi)有原因，沒(méi)有理由，更沒(méi)有為什么，生活也是如此，我們僅有不斷地朝著(zhù)新方向前進(jìn)，生活才會(huì )越來(lái)越好，社會(huì )在前進(jìn)，我們也應當如此。
生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代，每個(gè)人都要和時(shí)代同步，才能夠與時(shí)俱進(jìn)，安身立命，因為個(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì )被他人拿走，被外界所移動(dòng)，如果一味怨天尤人，只明白追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”，而不能夠很快適應新的變化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在海市蜃樓般的“幻城”里面，不知覺(jué)悟，還自我安慰“面包會(huì )有的”，“奶酪會(huì )回來(lái)的”，到有一天，等發(fā)現失去的奶酪不會(huì )回來(lái)了，終會(huì )追悔不已的'，因為不論面包也好，餡餅也好，奶酪也好，不會(huì )平白無(wú)故的從天而降，要想尋找到新的奶酪，就要學(xué)習兩只小老鼠立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，立刻出去再尋找，簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙，而走向光明，創(chuàng )造成功，重新獲得新鮮可口的奶酪。
社會(huì )總是在前進(jìn)，在改變之前，變化總是會(huì )發(fā)生，我們自我的改變都是隨著(zhù)變化而變化的，在變化之前我們要學(xué)會(huì )預測變化，并且密切關(guān)注變化，在變化時(shí)迅速做出反應，迅速適應變化、做好改變的準備，慢慢的我們就會(huì )適應，其次去享受變化帶給我們的樂(lè )趣。
在我們做出變化的時(shí)候，我們要做好相應的準備，包括行動(dòng)準備和心理準備“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，古人都有了這種意識，何況我們今人？所以“居安思�！钡膽n(yōu)患意識必須要堅持，時(shí)刻充滿(mǎn)正能量，有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì )像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調節，獲得最好的心境去奮斗。努力改變，我們才不會(huì )被社會(huì )淘汰，才能做更好的自我，成就自我。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感13
在我所讀的書(shū)籍中，除了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍之外，對我影響最大的是一本美國醫學(xué)博士斯賓塞、約翰遜所寫(xiě)的暢銷(xiāo)全世界90年代的《 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，對我的人生進(jìn)步與事業(yè)發(fā)展受益匪淺。
該書(shū)中有4個(gè)主人公——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺嬛鹱约旱男腋Ｉ�。很久之后的某天，奶酪突然不�?jiàn)了，這突如其來(lái)的變化使他們的.每個(gè)人心理暴露無(wú)遺。嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立即開(kāi)始出去再尋找，并很快就找到了更多奶酪;哼哼、唧唧面對變化卻猶豫不決，抱怨著(zhù)奶酪消失的殘酷。但唧唧在抱怨之后終于想明白了，穿上跑鞋行動(dòng)，并最終找到了更多更好的奶酪;而哼哼卻仍留在原地，一無(wú)所獲。
一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事，可生動(dòng)的闡述了”變是唯一的不變”這一生活真諦。提示每個(gè)人在今天變革的時(shí)代應笑對變化，這才是取得成功的唯一途徑。
看完了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪之后，我個(gè)人覺(jué)得得到了很多啟發(fā)。這是一本故事簡(jiǎn)單，并且很通俗易懂的一本書(shū)。本書(shū)講了兩只小老鼠嗅嗅和匆匆，以及兩個(gè)人哼哼和唧唧的故事。故事中兩只小老鼠帶給我們的是在遇到奶酪是能夠及時(shí)認識到周?chē)淖兓�，在嗅到奶酪的氣味時(shí)，能夠及時(shí)的跑去尋找，在找到后能夠思考今后的食物。而小矮人哼哼在找到自己人生中的第一份奶酪便安于現狀，停滯不前，最后使事情變得越來(lái)越糟，一直在自我安慰，認為奶酪能夠自己回來(lái)，幻想著(zhù)。小矮人唧唧剛開(kāi)始時(shí)也和哼哼一樣，但他及時(shí)認清了現狀，并能夠重新去尋找奶酪，及時(shí)使自己適應環(huán)境改變自己。
文章主要圍繞奶酪的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì )使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調整自己去適應變化?其實(shí)，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不再發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)，最終該來(lái)的總會(huì )來(lái)的。
如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做的更好。當我們面對害怕時(shí)，我們會(huì )害怕，會(huì )感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認真、科學(xué)的對待畏懼，他甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險。我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，迎接變化，擁抱變化。
在這本書(shū)中，我最喜歡唧唧寫(xiě)的幾句話(huà)：1、隨時(shí)做好奶酪被拿走的準備;2、越早放棄舊的奶酪，你就會(huì )越早享用到新的奶酪;3、隨著(zhù)奶酪的變化而變化。
我知道我沒(méi)有嗅嗅的及時(shí)變化的嗅覺(jué)，也沒(méi)有匆匆的行動(dòng)迅速，所以我必須像小矮人唧唧學(xué)習，不斷地學(xué)習，不斷地思考，及時(shí)發(fā)現細小的變化成就將來(lái)更大的變化。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感14
就對這本書(shū)有所耳聞，高中時(shí)候班主任也曾因為一篇閱讀理解而向我們講過(guò)這本書(shū)，也曾發(fā)誓要讀讀，但總能找到這樣那樣的理由給自己偷懶，最近終于讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
這本書(shū)的作者是是美國知名的思想先鋒和暢銷(xiāo)書(shū)作家斯賓塞·約翰遜博士，他在清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書(shū)中制造了一面社會(huì )普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時(shí)代的變化和危機。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì )使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調整自己去適應變化？ 本書(shū)虛構出的四個(gè)角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來(lái)代表我們的不同方面，即我們簡(jiǎn)單的一面和復雜的一面。我們每個(gè)人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。有時(shí)我們的行為像嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息；或者像：匆匆，他能夠迅速行動(dòng)；或者像：哼哼，他因為害怕改變而否認和拒絕變化，這會(huì )使事情變得更糟，或者像：唧唧，當他看到變化會(huì )使事情變得更好時(shí)，能夠及時(shí)地調整自己去適應變化!但不管我們選擇哪一面，我們都有共同的方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們在變化的時(shí)代獲得成功。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中，有四個(gè)可愛(ài)的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的`“奶酪”是對我們在現實(shí)生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關(guān)系，可以是金錢(qián)，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會(huì )的認可和老板的賞識。它只是一種精神上的寧靜，甚至還可以只是一項運動(dòng)，如馬術(shù)、高爾夫球等等。
我們每個(gè)人的內心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會(huì )帶給我們幸福和快樂(lè )。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪，又常常會(huì )對它產(chǎn)生依賴(lài)心理，甚至成為的附庸；這時(shí)如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會(huì )因此而受到極大的傷害。
故事里的“迷宮”代表著(zhù)你花時(shí)間尋求著(zhù)的東西所在的地方，它可以是你效力的機構，你生活的社區，亦或是你生活中的某種人際關(guān)系。關(guān)于變與不變，這本書(shū)告訴我們：未來(lái)，變化是唯一的不變。不改變，就會(huì )被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)所淘汰。懂得隨機應變并享受變化的人，才是未來(lái)最青睞的人。再完美的計劃也時(shí)常遭遇不測。生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路，我們時(shí)常會(huì )陷入迷茫，在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑，有扇門(mén)就會(huì )向我們打開(kāi)，它也許不是我們曾經(jīng)想到的那一扇門(mén)，
但我們最終將會(huì )發(fā)現，它是一扇有益之門(mén)。我們多面的人性
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感15
早在幾年前，我就閱讀了美國著(zhù)名作家斯賓塞·約翰遜
寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)，真是受益匪淺！
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去，不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài)，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開(kāi)始行動(dòng)？還是像哼哼那樣害怕變化，否認和拒絕變化？還是像唧唧那樣看到變化會(huì )使事情變得更好，并能夠及時(shí)地調整自己去適應變化？其實(shí)，對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調整自己適應變化，我們完全可以做得更好。當我們面對變化時(shí)，我們會(huì )害怕，會(huì )感到無(wú)所適從，這很正常。只要我們能夠認真科學(xué)的對待畏懼，它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險。我們無(wú)須拒絕變化，我們完全可以改變對變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。
從另一方面來(lái)說(shuō)，“奶酪”是一種通過(guò)艱辛努力而獲得
的優(yōu)越狀態(tài)�！澳汤摇笔且环N機遇，也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢？作為一種換位思考，我們對于常常向往著(zhù)孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長(cháng)安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會(huì )“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情
懷。作為這種對比，我們就需要把握今天，把握機會(huì )，學(xué)會(huì )細心保護和精心呵護，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有。
變化是永恒的`。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調整自己去適應變化的人是越來(lái)越多了，這是時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì )消耗，我們該如何面對？卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō)，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往，那只會(huì )是“白頭宮女話(huà)玄宗”的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，恃機而動(dòng)，尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì )遵從某個(gè)人的愿望，改變隨時(shí)會(huì )降臨，但積極地面對改變卻會(huì )讓你發(fā)現更好的奶酪，不管我們是否意識到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)人的“奶酪”，不管是金錢(qián)、工作、學(xué)習。你隨時(shí)隨地都可以得到，可又會(huì )隨時(shí)失去。你要每一天都觀(guān)察一下你的“奶酪”，好及時(shí)的做出變化去適應新的環(huán)境，這樣，你就又會(huì )得到你想要的東西。千萬(wàn)不要經(jīng)不起打擊，更不要認為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創(chuàng )造條件，去獲取新的“奶酪”。通過(guò)這本書(shū)的喻理，我們并不是要學(xué)它們任何一個(gè)，而是認識到變化是一種必然我們要做的是，是在最大變化發(fā)生之前，做好相應的準備，
包括行動(dòng)準備和心理準備“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，古人都有了這種意思，何況我們今人？所以“居安思�！钡膽n(yōu)患意識一定要保持，時(shí)刻充滿(mǎn)激情，有著(zhù)靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng)，并學(xué)會(huì )像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調節，獲得最好的心境去奮斗。
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