考試之前作文

時(shí)間:2023-06-27 18:08:40 考試 我要投稿

考試之前作文合集九篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的考試之前作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試之前作文合集九篇

考試之前作文 篇1

  快要期末考了,媽媽為我的科學(xué)著(zhù)急得不得了!

  這天晚上,媽媽讓我背科學(xué)提綱,但是,我總是覺(jué)得我科學(xué)背得已經(jīng)很熟練了。不到幾秒鐘,我就提出要做科學(xué)的模擬卷,測試一下自己的實(shí)力。

  但是,我一拿到科學(xué)試卷就一臉茫然,5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘又過(guò)去了?墒俏乙坏李}目也做不出來(lái),又過(guò)了20分鐘、25分鐘、30分鐘?荚嚂r(shí)間已經(jīng)到了,我數了數,只會(huì )做兩三道題目,而一共有40道題目。

  我失望極了,突然,感覺(jué)到了一個(gè)大怪物馬上就要來(lái)臨了,真可怕。

  果真,媽媽來(lái)改試卷的時(shí)候,大發(fā)火,大喊道:“全錯!太沒(méi)腦子了!”說(shuō)著(zhù),就把我的提綱給撕成了兩半。

  我真的不敢相信這是事實(shí),大哭著(zhù),淚水像“江水漲潮了”一樣,真恨不得把大提綱全部撕碎扔到地上,我真的'這么去做了。

  哎,真折騰,大提綱也就這么被我給“欺負”了,誰(shuí)叫這是我的壞習慣呢?

考試之前作文 篇2

  日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習俗,考試總是在星期一開(kāi)始。所以,考試前兩天就是學(xué)生最痛苦的時(shí)間。

  早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會(huì )在被窩里做美夢(mèng)。但是,今天一早,老媽便兇神惡煞地走進(jìn)我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽(yáng)曬屁股了,快起來(lái)復習!”我睜開(kāi)朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇死。老媽歪著(zhù)個(gè)嘴,兩眼只瞪我。她和平時(shí)的媽媽相比,簡(jiǎn)直就是判若兩人。我知道,如果我不聽(tīng)話(huà),那會(huì )有什么下場(chǎng)。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進(jìn)餐廳。吃了早餐,我便開(kāi)始復習。

  大概11點(diǎn)的'時(shí)候,媽媽接了個(gè)電話(huà)后,說(shuō)是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時(shí),她又說(shuō)了句:“復習好呀!”我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)關(guān)的聲音,便大笑了起來(lái),心想:終于自由了!這時(shí),還在床上睡著(zhù)的老爸聽(tīng)見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“你別以為你自由了,這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂(lè )感全沒(méi)有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復習。我猶如進(jìn)了牢房,一點(diǎn)自由也沒(méi)有了。平時(shí)老爸對我的要求就很?chē),今天他的嚴格好象翻了倍了,對我特別的嚴。我復習時(shí)小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。終于,熬到了15點(diǎn),快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時(shí)對我們就對待一個(gè)花瓶似的,生怕我們出了問(wèn)題。但是,在這時(shí)候卻都發(fā)起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂(lè )。哎,難道沒(méi)有一舉兩得的辦法嗎?

考試之前作文 篇3

  還有一個(gè)星期就要期中考試了,我的心情非常激動(dòng),因為我每次考試都考得很好,從來(lái)都是別人家說(shuō)的好孩子。

  這周我一定要好好復習,我計劃前幾天復習語(yǔ)文,因為語(yǔ)文是最弱的一個(gè)科目,然后再看數學(xué)書(shū)上老師給我們講過(guò)的一些知識,最后再背一背英語(yǔ)課文,把所有的知識點(diǎn)掌握的熟熟的。如果考不好,就會(huì )接受“女子單打”,并且哪都去不了,只能呆在家里。但是我非常的自信,反正這一個(gè)星期就兩字——看書(shū)。

  我躺在床上,翻開(kāi)一本四百多頁(yè)的書(shū)津津有味的看了起來(lái)。書(shū)一頁(yè)兩頁(yè)的被我翻動(dòng)著(zhù),不知不覺(jué)到了晚上9點(diǎn)了,正當我看的'入迷的時(shí)候,媽媽推開(kāi)門(mén),溫柔的說(shuō):“太晚了,應該睡覺(jué)了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我把書(shū)看完再去睡覺(jué)!庇谑,我又如癡如醉的看了起來(lái)……時(shí)間一天一天的過(guò)去了,到了考試那天,媽媽給我準備了一根油條和兩個(gè)雞蛋,象征著(zhù)考試要考100分。吃完中飯,我背著(zhù)書(shū)包興致勃勃的去上學(xué)了。

  這次考試我一定會(huì )成功,因為只要努力,就一定會(huì )有收獲。

考試之前作文 篇4

  走出學(xué)校大門(mén),我們的放學(xué)隊便自動(dòng)解放了,大家搭肩挎臂,仨一群倆一伙地交談著(zhù):

  “哎,明天上午就考語(yǔ)文啦,你緊張嗎?”

  “不緊張是小狗,我的心都快跳到嗓子眼兒了!”

  “啥,緊張什么呀,明天發(fā)揮出最高水平來(lái)就行!”

  “考試前可不能緊張,不然,自己報的理想中學(xué)就要‘飛’了!”

  回到家里,我想,反正得休息好,不然明天考試時(shí)該頭暈了。我吃完午飯,就美美地睡了一覺(jué)。下午三點(diǎn)多,我醒了,開(kāi)始復習語(yǔ)文。我先把不會(huì )背的一課書(shū)背得滾瓜爛熟,又默寫(xiě)了一遍。然后,把課后的詞語(yǔ)和基礎訓練看了看。接著(zhù),再把爸爸找來(lái)的`短文劃分層次,編寫(xiě)層意。最后,把我們做過(guò)的語(yǔ)文練習和各區的畢業(yè)考試試卷,從頭到尾看了一遍。好家伙,把我的腦袋都看大了。

  晚上,媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我還在嘟嘟囔囔地復習功課,笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭說(shuō):“小剛,我買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,吃完晚飯,你一人吃一個(gè),敗敗火,爭取明天考個(gè)好成績(jì)!背酝晖盹,我啃了一個(gè)西瓜。甜津津涼絲絲的西瓜吃起來(lái)痛快,可是萬(wàn)一考不好,連這個(gè)西瓜我都對不起呀!

  早晨,我吃完媽媽做的可口的早飯剛要走,爸爸叫住了我,說(shuō):“小剛,時(shí)間還早,你過(guò)來(lái),我再?lài)诟绹诟滥!蔽抑缓媚枇锪锫v騰的挪過(guò)去,站在爸爸面前,不愿聽(tīng)又不敢不聽(tīng)我早聽(tīng)膩了的訓話(huà):“考試前不要慌,要沉著(zhù)冷靜。拿到試卷以后,仔仔細細地看一遍。寫(xiě)作文要看清要求,反復審題,可不能題呀,一跑題就麻煩了!盡力避免出現錯別字……”爸爸抬手腕看了看手表,接著(zhù)說(shuō):“好,你去學(xué)校吧。今天中午我回來(lái),聽(tīng)你考試的佳音!蔽业哪X子一會(huì )兒想著(zhù)復習過(guò)的內容,一會(huì )兒想著(zhù)爸爸的話(huà),不知不覺(jué)地到了學(xué)校。老師帶我們到教室坐了一會(huì )兒,說(shuō)是讓我們“穩定穩定情緒”!班健钡匾宦曧,我們排著(zhù)隊一個(gè)個(gè)進(jìn)入考場(chǎng)。這時(shí),我看著(zhù)這問(wèn)熟悉的室竟然陌生了。我的心里好像有一只小鼓,“咚咚咚”敲個(gè)不停,我盡力克制自己,可我緊張的心弦怎么也平靜不下來(lái)……發(fā)考試卷子了!

考試之前作文 篇5

  考試,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),多少有點(diǎn)可怕,它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰;考時(shí)會(huì )心跳加速,額頭冒汗;考后會(huì )忐忑不安,“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢?這不,期末考試馬上要來(lái)了!

  “馬上要考試了!”的消息吹遍了校園見(jiàn)外,同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧!同學(xué)們都在“啃”書(shū):A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單,口中念念有詞;B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)

  本不停翻動(dòng);C和D兩位女同學(xué)不停地討論;E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”;也有幾位好學(xué)生,胸有成竹,還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀!

  這個(gè)星期天的早晨,我清早起來(lái),站在陽(yáng)臺上背誦:“C=∏D,C=2∏R……”是的,不復習,考不好,哪有臉去見(jiàn)“江東父老!

  “孩子,大早起來(lái)干嗎呢?”媽媽問(wèn)我,“當然是復習了,下周就要考試了!”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō):“別復習了,你平時(shí)基礎扎實(shí),不會(huì )考不好的!我陪你去公園玩會(huì )兒吧!”雖說(shuō)我怕考不好,但一聽(tīng)出去玩,也顧不上那么多了!跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

  “看,這紅柱子真粗,假如它真的直徑為30厘米,它的周長(cháng)呢?”“是……3.14*30……是94.2厘米!”我不假思索地說(shuō)!班,……不錯!看那白楊樹(shù),你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧!”媽媽又問(wèn)我!吧鷻C盎然,高大挺拔,密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué),一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天!癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

  “好樣的,這下考度沒(méi)問(wèn)題了!”噢,原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園,既放松了我的心情,又讓我增長(cháng)了知識呀!媽媽說(shuō):“別害怕,考試沒(méi)那么可怕!”我對考試的'懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了!其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖,只要我們好好對待它,它還會(huì )給你一份意外的驚喜,讓我們微笑面對考試,享受學(xué)習的樂(lè )趣,不要把它當作過(guò)關(guān),而是一種自我挑戰吧!

考試之前作文 篇6

  在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位教師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。

  事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的'同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數同學(xué)恢復了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,教師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(cháng),校長(cháng)叫來(lái)了衛生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了教師們,怎么在這節骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì )兒,教師們終于冷靜下來(lái),魏教師決心查清事情的原因,這下教師就沒(méi)心思上課了。

  在今天上午這節課,教師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯東西,許多天下都說(shuō)是伙食團,教師說(shuō):“其他班都在伙食團吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(cháng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著(zhù)一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好!沒(méi)想到這句話(huà)竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。

  還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊會(huì )上,教師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì )肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨自疼。

考試之前作文 篇7

  今天是休班,天氣還好,沒(méi)有昨天熱,我回到學(xué)校寢室里氛圍很不好,讓我很是郁悶,都要畢業(yè)了真的一點(diǎn)念想都不留嗎?單位里也是一樣,在我這總是出現不同的讓我撓頭的問(wèn)題,學(xué)習時(shí)吧時(shí)刻沒(méi)背下來(lái),那是師傅沒(méi)有來(lái),過(guò)后他問(wèn)我學(xué)習都怎么了,因為沒(méi)背下來(lái)時(shí)刻還說(shuō)了我一頓,我好生氣,就這樣待乘的.那一晚就這樣過(guò)去了。上車(chē)了走班了還是那些活,讓我好煩。第一天就在開(kāi)門(mén)掃地和師傅問(wèn)我時(shí)刻中這樣枯燥中過(guò)去了,那晚師傅在哈站就下去了。

  第二天康金井開(kāi)車(chē)我在門(mén)頭立崗遇到一個(gè)人在那大口大口的吸煙讓我好難受,我說(shuō)讓那人往后退一點(diǎn),他哇啦哇啦說(shuō)了一大堆,我看那人不怎么地就沒(méi)有在說(shuō)話(huà),立崗完就回到成乘務(wù)室了,我就和師傅說(shuō)了,后來(lái)到興隆鎮我去掃地師傅去開(kāi)門(mén)了,他和師傅吵了起來(lái),乘警來(lái)了也沒(méi)說(shuō)話(huà),真是。綏化那人下車(chē)了,師傅后來(lái)被投訴了,現在還不知道會(huì )怎么樣。師傅說(shuō)以后換誰(shuí)都要好好學(xué),還給我買(mǎi)了小洋人。明天就學(xué)習了,不知道師傅會(huì )怎么樣,真的感到挺抱歉的,我好像總是給我身邊的男人帶來(lái)麻煩,剛才看見(jiàn)好友對象的照片了,大家都找到幸福了,我的幸福在哪里,還有多遠。

  明天就是送老生晚會(huì )了,挺傷感的,但在這的三年,什么值得我真正留念的那鄧依然說(shuō)著(zhù)他的項,希望他能有所回報我想家了現在只能在這這樣的生活。我無(wú)力改變命運21號就離校了,最后的校園生活,最后的簡(jiǎn)單的快樂(lè )的生活過(guò)去了。

考試之前作文 篇8

  我今天一大早來(lái)到學(xué)校,心里非常緊張。馬上就要迎來(lái)四年級第一學(xué)期的期終考了,今天先考語(yǔ)文,明天考數學(xué)和英語(yǔ)。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點(diǎn)簡(jiǎn)單,看了一遍后,我便埋頭做了起來(lái)……過(guò)了二十分鐘后,我的基礎部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個(gè)好成績(jì),回家報喜去!然后問(wèn)我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開(kāi)始寫(xiě)作文了……

  作文的名字是:《成長(cháng)的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫(xiě)過(guò)的,我得了一個(gè)優(yōu),不如把那篇作文寫(xiě)在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應該的',那是我以前寫(xiě)的作文了,再在這上面寫(xiě),豈不是想再吃自己以前吐出來(lái)的東西了嗎?所以我又認認真真地寫(xiě)了一篇好的作文出來(lái)!

  四十分鐘后,我的作文也寫(xiě)完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現了粗心的毛病的話(huà),我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時(shí)我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽(tīng)老師報分數吧!

考試之前作文 篇9

  “同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)星期就要期中考試了。大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽(tīng)完老班的長(cháng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪捉了一點(diǎn)有用的信息而稍有了些精神。

  “什么,期中考試!”L驚呼?纯粗?chē)耐瑢W(xué),烙餅的眼中已充滿(mǎn)了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數著(zhù)能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書(shū)進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節微機課!盠眨著(zhù)那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求。

  想也知道,向來(lái)吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭,老班收拾好講臺,快步走出教室!扳彙彙!”下課聲準時(shí)響了起來(lái)。教室里像炸開(kāi)了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳。還未反應過(guò)來(lái),生物彪已走了進(jìn)來(lái)!巴瑢W(xué)們,今天講呼吸道的構成,打開(kāi)書(shū)第43頁(yè)!彬}動(dòng)仍在繼續。

  “后天下午第三節考第二單元,回家好好復習!”在老班扔完導彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到。

  看著(zhù)嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀的'人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開(kāi)始了男聲獨唱,劃重點(diǎn),講錯題7,發(fā)復習資料,忙的3不亦樂(lè )乎?匆(jiàn)語(yǔ)文老太我就犯暈,滿(mǎn)黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號。正當我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來(lái)“起來(lái),說(shuō)說(shuō)這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)!

  “恩,這篇課文的寫(xiě)作特點(diǎn)是…是……”“鈴……鈴……”下課了!白掳,下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天!

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