考試之前作文

【精華】考試之前作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試之前作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試之前作文 篇1

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著(zhù)前方，也許在想今天的作文是什么內容吧；后來(lái)我又看見(jiàn)她與坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà)，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)；然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái)，她在為考試做準備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現很激動(dòng)，不停地撫摸著(zhù)自己的.心臟，做著(zhù)深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的；有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨；還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張與顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都與我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇2

　　每當我考試的時(shí)候，我都特別的.緊張。

　　因為，我經(jīng)常雙休日在家里看電視，數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)又不好，數學(xué)頂多也只能打80多分，英語(yǔ)，更不用說(shuō)了，每一次都不及格，因為三年級四年級都沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)自然還要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起了.

　　所以，在考試之前的那一夜晚，我都害怕的睡不著(zhù)，一眨下眼，好像看見(jiàn)英語(yǔ)和數學(xué)考不及格，如果不及格我就死定了，數學(xué)我自信我能考個(gè)中等分數，可英語(yǔ)我完全沒(méi)有把握了。

　　考試，又對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)最好的運氣，另一個(gè)是最壞的運氣，好運氣是因為看到了這半學(xué)期自己的學(xué)習成績(jì)，懷孕期則是，如果考不好，我等著(zhù)回家挨批了。

　　我知道考試沒(méi)有什么不好，可是，我總是那么擔心，怕看到自己考不好，沒(méi)有人跟我一起玩耍，說(shuō)我學(xué)習成績(jì)不行，我考好了，伙伴和我玩，可是，我又怕我太較矮，學(xué)習成績(jì)又會(huì )下滑，其實(shí)不管我考多么好，伙伴都一直相信我，陪伴我。

考試之前作文 篇3

　　緊張的考試復習又來(lái)臨了，小山般高的作業(yè)是越來(lái)越高，同學(xué)們也唉聲嘆氣，為了取得優(yōu)異的成績(jì)，同學(xué)們都瘋狂地“啃”書(shū)，我當然也不例外了。

　　考試的“準備夜”是我們最緊張的晚上。一回到家，我就立刻翻出我的語(yǔ)文書(shū)“啃”了一遍又一遍，終于被我“啃”得滾瓜爛熟了，語(yǔ)文復習完成了。于是我又拿了數學(xué)書(shū)復習，為了在填空題多得些分，于是我把書(shū)中的概念抄了下來(lái)，然后再背熟它，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的不懈努力后，終于達到了爐火純青的地步，這時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)做好了一大桌的美食等著(zhù)我開(kāi)飯。媽媽說(shuō)：“這么多美食是為了讓你在復習的階段補充營(yíng)養�！币活D飽飯之后，我開(kāi)始復習英語(yǔ)了，雖然英語(yǔ)是我的`強項，可我也要背熟了它，不知不覺(jué)我已經(jīng)復習了兩個(gè)小時(shí)，這時(shí)時(shí)針“大哥”已經(jīng)跑到了十點(diǎn)鐘的位置，我也該睡覺(jué)了，于是我馬上洗澡刷牙，由于我怕考試時(shí)會(huì )忘記剛才背的東西，所以我把書(shū)又背了兩遍，這時(shí)我的眼皮越來(lái)越沉了，我只好躺下睡覺(jué)了。過(guò)了六個(gè)小時(shí)，五點(diǎn)鐘來(lái)臨了，我已經(jīng)美夢(mèng)過(guò)后了，為了取得更好的成績(jì)，我只好繼續復習。不知不覺(jué)我已經(jīng)背了兩個(gè)多小時(shí)，上學(xué)的時(shí)候到了，我到了考場(chǎng)后，又開(kāi)始緊張了，心里一直為自己祈禱著(zhù)。

　　雖然我們?yōu)榱撕贸煽?jì)付出了不少，可是我們可以鍛煉我們的毅力。

考試之前作文 篇4

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著(zhù)形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級的學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著(zhù)前方，也許在想今天的'作文是什么內容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話(huà)，好像在商討怎樣把作文寫(xiě)生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習用品擺出來(lái)，她在為考試做準備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現很激動(dòng)，不停地撫摸著(zhù)自己的心臟，做著(zhù)深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì )蹦出來(lái)似的。有的人則表現非常鎮定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現異常緊張，因為豆大的汗珠不停地從他額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔憂(yōu)。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔憂(yōu)的是萬(wàn)一題目很難，我競爭不過(guò)其他對手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇5

　　我是個(gè)六年級學(xué)生，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再到中學(xué)之前要先經(jīng)歷一個(gè)目前對于我來(lái)說(shuō)最重大的考試--小考。爸爸媽媽對我的希望很高，正因為這點(diǎn)，我的壓力很大!

　　現在還剩下不到三個(gè)星期的時(shí)間了，每天晚上睡覺(jué)前，我都想起了五年級上學(xué)期的那場(chǎng)期末考試的情況，那次考試我名落孫山，給對我充滿(mǎn)信心的爸爸媽媽潑了一盆冷水，自己也是懊悔了好幾天，責怪自己考試前為什么不好好復習。俗話(huà)說(shuō):一年被蛇咬，十年怕井繩。自從那次考試之后，每當看見(jiàn)白色的試卷，那次考試的情形就歷歷在目。時(shí)間快過(guò)去一年了，馬上新的更重要的升學(xué)考試又要來(lái)到了，我能不能考好呢?

　　三門(mén)主課中，語(yǔ)文是我的最弱項，而語(yǔ)文中，作文又是我的一塊絆腳石，遇到了自己擅長(cháng)的題目，還強點(diǎn);一旦遇到了我不擅長(cháng)的'題目，真可謂是:橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭呀!

　　雖然爸爸他們也叫我不要太緊張了，盡自己的全力就可以了，話(huà)雖如此，請問(wèn)哪位仁兄小考不緊張呢?眼看我笑考一天天逼近，我真是不知道該怎么復習了，不知道三個(gè)星期的時(shí)間夠不夠，不知道這次的題目是否和自己的胃口，不知道自己的成績(jì)理不理想?

　　時(shí)間不多了，我也就不多說(shuō)了，祝各位畢業(yè)生的成績(jì)達到自己的目標!

考試之前作文 篇6

　　曾經(jīng)的我是如此的風(fēng)光，如此的令人羨慕，畢竟曾經(jīng)的我是由全級第二考進(jìn)這間學(xué)校的`，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開(kāi)始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場(chǎng)的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)給他們看。但我發(fā)現原來(lái)這并不是件簡(jiǎn)單的事情。

　　突然發(fā)現自己變了，變得懶散了。每晚的作業(yè)，總不能按時(shí)完成，總要拖到明天；上課時(shí)聽(tīng)課也沒(méi)有全神貫注，老是分神，近視越來(lái)越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學(xué)校要算進(jìn)電腦和體育的分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺(jué)得煩惱很多很多，期末考就要來(lái)了，我沒(méi)有時(shí)間了，“臨時(shí)抱佛腳”這招是沒(méi)用的了，平時(shí)沒(méi)下功夫，考試前就會(huì )這樣。

　　我原本以為這些問(wèn)題絕對不會(huì )出現在我身上，畢竟在小學(xué)我還是教師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問(wèn)題就要解決，我雖是個(gè)性格比較悲觀(guān)的人，但我也懂如何開(kāi)導自己，總之世界上沒(méi)有跨不過(guò)去的坎兒，相信自己吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說(shuō)呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

考試之前作文 篇7

　　在一個(gè)再平常不過(guò)的夜晚，在一間小小的房間里，一個(gè)普通的女孩，手上正拿著(zhù)一本書(shū)，嘴里嘰里咕嚕的，豆大的汗珠，隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。她，在干什么呢？這時(shí)候，她抹了把汗，說(shuō)：“明天可是期終考試了，要抓緊時(shí)間復習了呀！”說(shuō)完，她有一頭扎進(jìn)書(shū)海里，在里面溫習著(zhù)老師所講過(guò)的重點(diǎn)知識。

　　考試，對每個(gè)學(xué)生來(lái)講，都是一次突破，一次創(chuàng )新，一次挑戰自己的機會(huì )！有人說(shuō)，成績(jì)是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會(huì )給你回報；你把它丟在一邊，它則什么也不會(huì )留給你。讓我們再來(lái)看看，那個(gè)女孩，她怎么樣。

　　語(yǔ)文的考場(chǎng)上，女孩寫(xiě)的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的`都很順，每道題目，她都復習過(guò)，作文寫(xiě)的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場(chǎng)。

　　數學(xué)的考場(chǎng)上，女孩奮筆疾書(shū)，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場(chǎng)。

　　英語(yǔ)的考場(chǎng)上，聽(tīng)力部分，女孩第一遍寫(xiě)答案，第二遍核對答案，不像其他人，第一遍寫(xiě)答案，第二遍做別的。書(shū)面部分，女孩運用知識點(diǎn)，輕松通過(guò)，作文順暢，文章簡(jiǎn)潔、易懂。

　　考試成績(jì)出來(lái)后，女孩三門(mén)科目總分加起來(lái)是年級第一，別人問(wèn)女孩怎么提高成績(jì)，她總是笑笑說(shuō)：“平常多積累，得知考試后，復習復習在復習，考試時(shí)，檢查檢查再檢查，很普通，對吧？”

　　考試，并不可怕，可怕的是，那種不愿意復習，卻欲成績(jì)卓越的學(xué)生。

考試之前作文 篇8

　　自從我聽(tīng)見(jiàn)孫老師那句：“同學(xué)們，馬上就要考試了，所以現在要開(kāi)始復習�！蔽业呢瑝�(mèng)開(kāi)始了！

　　學(xué)校：數學(xué)還好，作業(yè)只增加了一課時(shí)。

　　語(yǔ)文最恐怖了，先是拿由詞語(yǔ)、諺語(yǔ)、自然段、成語(yǔ)、名言、格言……組成的“大雜燴”來(lái)“轟炸”我。接著(zhù)就是把所有卷子上的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)寫(xiě)完，才能去“享受”那珍貴的十分鐘。

　　家庭：我本以為在家中能得到一方“凈土”，沒(méi)想到老師的“飛鴿傳書(shū)”還是快人一步，早就把復習這個(gè)“絕密文件”發(fā)送到了家長(cháng)的.耳邊。如今在家等候我的是考詞語(yǔ)、做數學(xué)題、寫(xiě)英語(yǔ)單詞。

　　最近，我所“服役”的“HR部隊”(我的玩具兵團)給我發(fā)來(lái)一份通告書(shū)，內容如下：

　　據“HR-3.4B團”團長(cháng)反映，因后勤部部長(cháng)王琛暄長(cháng)時(shí)間處于復習中，無(wú)人清理戰艦（模型），使得戰艦不用安裝煙霧彈，遇到敵人只需將艦上灰塵向外“排放”，可以達到煙霧彈幾倍的效果。

　　上一次軍事演習，我團機械部隊（玩具）因長(cháng)時(shí)間未檢修，造成部分零件生銹，以致整體戰斗力下滑，最后演習以失敗告終�；�于以上原因，現對王琛暄提出警告，如持續發(fā)生，將撤除現任職務(wù)。

　　“HR部隊”司令官

　　看了這份“通告書(shū)”，我哭笑不得。我現在被復習圍得團團轉，弄得“小命難�！�，隨時(shí)可能“戰死沙場(chǎng)”哪有時(shí)間去打掃衛生？難道“團長(cháng)”不會(huì )組織打掃衛生？（不過(guò)玩具不會(huì )打掃衛生）

　　此刻我只想振臂高呼：考試快些到來(lái)吧！復習快些過(guò)去吧！假期我張開(kāi)雙臂迎接你！

考試之前作文 篇9

　　考試，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，多少有點(diǎn)可怕，它意味著(zhù)考前要挑燈夜戰�？紩r(shí)會(huì )心跳加速，額頭冒汗�？己髸�(huì )忐忑不安，“翹首以待”。否則怎么會(huì )有“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根”之稱(chēng)呢？這不，期末考試馬上要來(lái)了！

　　“馬上要考試了！”的消息吹遍了校園見(jiàn)外，同學(xué)們開(kāi)始了“戰前準備”。瞧！同學(xué)們都在“啃”書(shū)：A同學(xué)拿著(zhù)一張復習資料單，口中念念有詞。B同學(xué)拿著(zhù)書(shū)本不停翻動(dòng)。C和D兩位女同學(xué)不停地討論。E同學(xué)則一個(gè)埋頭苦攻“壘堡”。也有幾位好學(xué)生，胸有成竹，還在與人玩耍。真可謂“幾家歡喜幾家愁”呀！

　　這個(gè)星期天的早晨，我清早起來(lái)，站在陽(yáng)臺上背誦：“C=∏D，C=2∏R……”是的，不復習，考不好，哪有臉去見(jiàn)“江東父老�！�

　　“孩子，大早起來(lái)干嗎呢？”媽媽問(wèn)我，“當然是復習了，下周就要考試了！”我不耐煩地回答。媽媽依然溫和地說(shuō)：“別復習了，你平時(shí)基礎扎實(shí)，不會(huì )考不好的！我陪你去公園玩會(huì )兒吧！”雖說(shuō)我怕考不好，但一聽(tīng)出去玩，也顧不上那么多了！跟著(zhù)媽媽高高興興地來(lái)到了公園。

　　“看，這紅柱子真粗，假如它真的`直徑為30厘米，它的周長(cháng)呢？”“是……3。14*30……是94。2厘米！”我不假思索地說(shuō)�！班�，……不錯！看那白楊樹(shù)，你給我說(shuō)些詞語(yǔ)形容它吧！”媽媽又問(wèn)我�！吧鷻C盎然，高大挺拔，密不透風(fēng)……”我一口氣說(shuō)出了十幾個(gè)。不知不覺(jué)，一個(gè)下午過(guò)去了。媽媽又讓我用英語(yǔ)向大家介紹我的一天�！癟odayI’mgoingto……”我用流利的英文介紹了我的一天。

　　“好樣的，這下考度沒(méi)問(wèn)題了！”噢，原來(lái)這次媽媽帶我來(lái)公園，既放松了我的心情，又讓我增長(cháng)了知識呀！媽媽說(shuō)：“別害怕，考試沒(méi)那么可怕！”我對考試的懼怕一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了！其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會(huì )給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習的樂(lè )趣，不要把它當作過(guò)關(guān)，而是一種自我挑戰吧！

考試之前作文 篇10

　　六年級的同學(xué)們，你們快要畢業(yè)咯．有想過(guò)考什么中學(xué)嗎？我相信你們每一個(gè)都是想考上好中學(xué)的．想考好中學(xué)必定要做好復習．

　　首先，語(yǔ)文是主科，一定要多讀，多看課外書(shū)，增加課外閱讀知識，增長(cháng)見(jiàn)聞．注意收集有關(guān)的資料，閱讀文章的時(shí)候，收集到有關(guān)的資料，就能加深對文章思想內容的理解．閱讀時(shí)為了加深理解，需要收集資料；寫(xiě)文章．進(jìn)行口語(yǔ)焦急以至解決生活中的種種問(wèn)題，收集資料的方法很多，最常用的是通過(guò)書(shū)報雜志查閱資料，還可以上網(wǎng)查閱．查閱資料時(shí)要明確查找的方面．學(xué)會(huì )瀏覽，把需要的資料找來(lái)，還有可以摘抄，或剪貼下來(lái)．另外，調查采訪(fǎng)，進(jìn)行實(shí)驗，觀(guān)看音像資料等，也是收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì )這些方法，提高收集資料的方法．我們要學(xué)會(huì )這些法，提高收集資料的能力，逐步養成注意收集資料的習慣．一年級到六年級的`都要復習，因為畢業(yè)考試的內容是一年級到六年級的．數學(xué)是第二主科，一定要課后自己做習題，增長(cháng)口算心算的才能．英語(yǔ)要多記單詞，最寶貴的是記憶力．

　　最后，祝你們考到好學(xué)校！

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