校園的作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的校園的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的作文1
在我的學(xué)�！蚁┬W(xué)里發(fā)生一件有趣的事情。
在四年級一節的體育課里，那天烈日炎炎，老師讓我們玩接力賽。我可真是個(gè)幸運兒，竟然是第一個(gè)上陣的，體育老師說(shuō)：“我們這次接力賽有3個(gè)回合，男生一隊，女生一隊，哪一隊先跑完3個(gè)回，哪一隊就勝利！”話(huà)音剛落，比賽便開(kāi)始了。
第一回合，我很倒霉，剛跑沒(méi)多久，我就摔了一跤，害我們男生落后了一大半，不過(guò)還有同伴為我加油打氣，我才勉強將棒傳給另一個(gè)同學(xué)。此時(shí)我有點(diǎn)失去了信心。第二回合我還是個(gè)倒霉蛋，雖然我跑完了，但是在傳棒的時(shí)候失了誤，又害了男生隊落后一半，這時(shí)還有人說(shuō)我們拖后腿，我徹底沒(méi)了信心。
第三回合，我全身無(wú)力，但這時(shí)可我走了狗屎運，和我比賽的居然是跑得很慢的女生，我拉平了比分。比賽終于結束了，你們猜，最后哪一隊贏(yíng)了，告訴你們吧，男生贏(yíng)了。我真是興奮。
這次的'接力賽讓我永生難忘！
校園的作文2
我們的校園既美麗又整潔，像一個(gè)美麗的大公園。
早上，我們剛走進(jìn)校門(mén)，便踏上了樹(shù)陰大道，那里不但綠樹(shù)成蔭，而且鮮花盛開(kāi)，讓你陶醉在花香之中。
進(jìn)了學(xué)校，七棵矗立在教學(xué)樓前的雪松撲入眼簾。它們的葉子如同一根根針那么細，那么的鋒利。刺骨的'寒風(fēng)一陣陣吹來(lái)，其他的樹(shù)都樹(shù)葉飄落，它卻依然挺立在陣陣寒風(fēng)中，像一個(gè)個(gè)士兵，絲毫沒(méi)有表現出屈服的意思。
雪松前面是一個(gè)小操場(chǎng)，跑道僅有200米長(cháng)，可這個(gè)操場(chǎng)上有許多生命在活動(dòng)。每到夏天，蚱蜢就從草叢中爬出來(lái)，“唧唧”地叫，這叫聲就像一首輕快悠揚的歌。蛐蛐也會(huì )耐不住無(wú)聊，找到一塊隱蔽的地方，在那里展開(kāi)蛐蛐大戰。除了這些小昆蟲(chóng)，在操場(chǎng)的中央還豎著(zhù)一根旗桿，上面飄揚著(zhù)一面五星紅旗。每到星期一，我們就走到操場(chǎng)上，一邊升國旗，一邊唱國歌。
操場(chǎng)的后面還有一排花壇，花壇里種著(zhù)各種各樣的花，有月季花、薔薇花……還種著(zhù)兩顆楓樹(shù)，每到秋天，風(fēng)一吹，金黃的楓葉就會(huì )零零星星地飄落下來(lái)。
最后是一幢白色的三層教學(xué)樓，每一個(gè)教室都布置精美，有些教室貼著(zhù)圖畫(huà)，有些教室貼著(zhù)學(xué)習園地，還有的教室出了精美的黑板報。
我們的校園真是美不勝收啊!
校園的作文3
我的校園是一個(gè)美麗的校園，四季像春天，五顏六色的鮮花和樹(shù)木。
校園四季很美，春夏秋冬景色各異。
春天，校園里的樹(shù)長(cháng)出新芽，變得更綠，仿佛是無(wú)瑕的`翡翠。鮮花盛開(kāi)，有紅的，有黃的，有粉的，像一個(gè)剛穿好衣服的小女孩。走進(jìn)校園幾十米后，向左望去，桃樹(shù)立在那里，桃花看起來(lái)是那樣的嬌艷，陣陣花香飄來(lái)，真是沁人心脾！快看！這是春天的校園！
夏天，烈日當空，讓地面看起來(lái)像熱油鍋，卻有那么多參天大樹(shù)為我們遮掩，即使太陽(yáng)很兇，也不會(huì )覺(jué)得熱。這是夏天的校園。
秋高氣爽，秋高氣爽的校園。樹(shù)葉遍布校園，這一堆，那一簇，一大堆。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，成千上萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞。壯麗的景色只能在我們的秋天校園里看到。
冬天，校園是如此安靜，但當鈴聲響起，快樂(lè )的大課間休息開(kāi)始了。冬天再冷，只要有學(xué)生唱歌歡笑，校園里還是陽(yáng)光明媚。
一年四季，校園依舊美麗。
校園的作文4
秋姑娘有一把鑰匙，他輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的秋日，三年級的老師帶我們去陽(yáng)光蘋(píng)果園秋游。
剛踏進(jìn)蘋(píng)果園，就聽(tīng)到一陣歡呼聲：“啊，多美的蘋(píng)果園��！”同學(xué)們立即忙起來(lái)了，有的摘蘋(píng)果，有的撿樹(shù)葉，還有的欣賞野花。
看，蘋(píng)果樹(shù)下，小剛拿了一個(gè)大籃子，摘下了好多紅蘋(píng)果，不一會(huì )兒，下邊的'蘋(píng)果摘完了，小剛又使勁向上跳。每跳一次，便會(huì )摘到一個(gè)大蘋(píng)果。不一會(huì )兒，小剛又摘到了好多蘋(píng)果。老師帶著(zhù)同學(xué)們在另一個(gè)蘋(píng)果樹(shù)摘蘋(píng)果，他們一邊摘，一邊說(shuō)，一邊笑，可開(kāi)心了。
蘋(píng)果樹(shù)旁，小紅和小豆比賽誰(shuí)撿的葉子美。一會(huì )兒，小云撿到一片紅色的楓葉，她說(shuō)：“小豆，你看，我撿到一顆‘紅星’！”小豆也不甘示弱，一會(huì )兒就撿到一張銀杏葉，說(shuō)：“你看，我撿到一把‘扇子’，是它扇走了夏天的炎熱！”
花叢里，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，有吹起了紫色的小喇叭的牽�；�、綻開(kāi)笑臉的薔薇花、欣然怒放的菊花……美麗的花朵在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎我們的到來(lái)。
夕陽(yáng)西下時(shí)，同學(xué)們才戀戀不舍地離開(kāi)陽(yáng)光蘋(píng)果園。
��！秋天給我們帶來(lái)了豐收和快樂(lè )，我愛(ài)秋天！
校園的作文5
春天到了，我們的校園沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，愈發(fā)美麗了。
桃花在春風(fēng)的呵護下，笑紅了臉�？�，一年級那邊的草坪，小草偷偷的從土里探出了頭，好像給大地鋪上了綠地毯。竹子林里，竹節個(gè)個(gè)伸直了腰，競相看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上歡快的玩耍。梨樹(shù)也不甘落后，迫不及待的吐出了雪白的花骨朵。音樂(lè )教室那邊的小花壇里，種了許多的喇叭花。樹(shù)兒慢慢的長(cháng)出了新芽，好似解放軍叔叔一樣筆直的站在道路兩旁，守護者我們美麗的校園。玉蘭花展開(kāi)了白色的`花兒，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，它們像白雪公主一樣帶著(zhù)羞澀的笑容隨風(fēng)搖曳。
叮鈴、叮鈴……下課鈴響了，我們向歡快的鳥(niǎo)兒，飛到操場(chǎng)上，你追我趕，盡情的玩耍、嬉鬧。盡情的享受著(zhù)校園春天的美麗。
這，就是我們美麗的校園，我們快樂(lè )、健康成長(cháng)的搖籃。
校園的作文6
我美麗的校園，一進(jìn)門(mén)就有兩棵大樹(shù)，教學(xué)樓兩側有兩個(gè)大花壇，花壇里有很多花。我來(lái)講講吧！
校園的春天很美，其中我最喜歡花壇了，因為花壇里有很多花。迎春花今天就來(lái)和我們見(jiàn)面了,他以?xún)?yōu)美動(dòng)人的舞姿，為我們的到來(lái)作了一個(gè)開(kāi)幕式;牽�；�
又吹起了小喇叭，嘟嘟地響起來(lái)，為我們歌唱；蝴蝶蘭也張開(kāi)了翅膀，猶如要向天空飛翔似的；雞冠花也在歡迎我們，她紅紅的花朵就像在向我們點(diǎn)頭……雖然她們現在只是剛長(cháng)出小芽，但還是很漂亮。這些花中，我最喜歡的就是牽�；�，因為她樸實(shí)無(wú)華，默默地做著(zhù)她平凡的“演唱”工作。
夏天，五顏六色的花兒競相開(kāi)放。遠遠望去，就好像只用彩色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣�；ㄏ惴曳紦浔�，很遠就能感到花香撲鼻而來(lái)。我最喜歡的牽�；ㄒ查_(kāi)了，她是那么樸實(shí)，可她的花朵卻比那都花都好看，也許你不喜歡她，也許這只是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，但在我心目中，它永遠是最漂亮的，因為她純潔、純凈。
看！雞冠花在和蝴蝶蘭花聊天呢，她們在比誰(shuí)的花朵美，我看誰(shuí)的花朵都不如牽�；�!
美麗的`花朵們，不但為我們消除疲勞，她們還為我們的校園添加了勃勃生機，添加了誣無(wú)限光彩。
我愛(ài)我美麗的校園，“他”是我成長(cháng)的搖籃。
校園的作文7
我的校園是育才小學(xué)。我最喜歡暑期校園！站在門(mén)口，我們可以看到一排高大的建筑，這是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓前，左邊是實(shí)驗樓，右邊是辦公樓。一條南北走向的走道把大門(mén)和教學(xué)樓連接起來(lái)。走道兩邊都有花壇�；▔镉芯G草和槐花�；睒�(shù)的枝條向后長(cháng)，幾乎都在地上，仿佛在對著(zhù)花壇里的小草竊竊私語(yǔ)。教學(xué)樓后面是石榴園，里面開(kāi)滿(mǎn)了火紅的石榴花。石榴花的香味吸引蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中忙著(zhù)采蜜，蝴蝶在石榴花上翩翩起舞，石榴樹(shù)上的蟬也加入其中，拼命尖叫，仿佛在說(shuō)：簡(jiǎn)直要了我的命。簡(jiǎn)直要了我的命。石榴園里還長(cháng)著(zhù)幾朵喇叭花，綠花藤蔓沿著(zhù)石榴樹(shù)爬到樹(shù)頂。小號開(kāi)花，花形像個(gè)小喇叭，很好看。牽�；ㄊ亲仙�、紅色和藍色的.。濃密的綠葉襯著(zhù)各種顏色的花朵。遠遠望去，似乎掛著(zhù)一塊漂亮的布。教學(xué)樓四周是一排木槿樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了粉紅色的芙蓉花。一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣里有淡淡的清香。這是我的校園，我最喜歡夏天的校園。
校園的作文8
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習的好中央。
一進(jìn)校園就看見(jiàn)了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著(zhù)三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著(zhù)長(cháng)方形的玻璃，玻璃上聳立著(zhù)孔子、達·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開(kāi)我們學(xué)校的宣傳欄對面的`紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(cháng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的枝葉里長(cháng)著(zhù)一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì )收回“叮叮當當”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹(shù)下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(cháng)著(zhù)像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細心看是看不見(jiàn)的。冬天，紫藤花上堆滿(mǎn)了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見(jiàn)了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
校園的作文9
校園的桂花樹(shù)，立在操場(chǎng)的兩邊，好像一排守護神，保護著(zhù)在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生們。
桂花樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只能看到樹(shù)干和樹(shù)葉，很平常，很平常。
桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，和沒(méi)開(kāi)花時(shí)的.樣子是不能說(shuō)一點(diǎn)不差吧，至少不會(huì )是一模一樣。近看桂花樹(shù)，小小的花兒躲在樹(shù)葉里，雖然看不大清楚，可它的香氣，說(shuō)是香飄十里也不為過(guò)。
體育課上，我時(shí)常帶上一個(gè)小瓶子，別人問(wèn)我干什么？當然是撿桂花啦，精致的桂花小小的，如果是好幾朵桂花連在一起的話(huà)，還有點(diǎn)像仙子呢！
我把撿到的桂花放在一個(gè)凹形石頭上，包上保鮮袋子，拿一個(gè)尖尖的石頭劃圓，桂花就會(huì )出水，這時(shí)，再加上一點(diǎn)自來(lái)水，攪拌均勻。過(guò)濾出桂花渣，把過(guò)好的水放人瓶子里，桂花香就做好了。做完桂花香后，還有剩下的桂花，媽媽就把剩下的桂花做成糕餅，可好吃了！
校園的作文10
春姑娘來(lái)到了我們的校園，打扮得如此美麗，如此誘人，使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中，令人流連忘返。
走進(jìn)校園，看，兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。沿著(zhù)校道往前走，就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字――桃李園。
沿著(zhù)石子路，就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊，長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草，綠的葉，各色鮮艷的`花兒壞繞著(zhù)你的周?chē)�，微風(fēng)一吹，小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池，水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿(mǎn)了垂柳，垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā)，真是無(wú)法想像。
��！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們的桃李園，是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。
校園的作文11
星期四的早晨，氣候驟然變冷，開(kāi)始下起小雨，然后下的是小雪粒，接著(zhù)就零零落落地飄著(zhù)雪花，雪花橡小棉花一樣飄來(lái)飄去，雪還夾著(zhù)一陣陣小雨，不久就見(jiàn)大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來(lái)。銀蝶飛舞，紛紛揚揚的雪落了下來(lái)，親吻著(zhù)久別的大地，啊這是入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。望望空中，只有無(wú)數個(gè)扯碎了的棉花團把天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場(chǎng)兩旁便是兩排挺拔的`大樹(shù)，像兩排站得整整齊齊，都穿著(zhù)白披齊齊，都穿著(zhù)白披風(fēng)的衛兵。
屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰燈，給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹(shù)上掛滿(mǎn)了白色的雪球，樹(shù)枝搖搖晃晃的，好像在向我們問(wèn)好。小花園的大圓壇里本來(lái)是已經(jīng)枯黃的葉子，這時(shí)候又開(kāi)滿(mǎn)了白花。操場(chǎng)兩邊的藍球架上都布滿(mǎn)了雪，多么潔白��！
下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上高興地擲雪球，滑冰。他們追逐著(zhù)，奔跑著(zhù)，笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖，大家嬉戲著(zhù)，歡笑著(zhù)，大家都非常開(kāi)心。
太陽(yáng)出來(lái)了，把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹(shù)上的枝被風(fēng)一吹都落了下來(lái)。大雪給人們帶來(lái)了寒冷，也帶來(lái)了歡樂(lè )。同學(xué)們的臉出現了笑容。
校園的作文12
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變萬(wàn)化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫(huà)一般的美感�；ǖ淖藙莺芏�，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的.像還沒(méi)有睡醒;還有的像開(kāi)開(kāi)心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹(shù)，大柳樹(shù)每每到秋天，就會(huì )有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫�，但在詩(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹(shù)非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹(shù)葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹(shù)冠有多大了。春天，樹(shù)上長(cháng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹(shù)上,像一幅畫(huà)卷在我們面前展開(kāi)。夏天，陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹(shù)上、地上都是一片白，樹(shù)杈夾著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們在雪中嬉戲。
校園的景色多變，每一個(gè)季節都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
校園的作文13
我在高家小學(xué)讀書(shū)，它坐落在高家村里，是一座美麗的校園。
一進(jìn)校門(mén)，就能看到南北相對的兩棟教學(xué)樓。我在南邊的二樓教室上課。教室里寬敞明亮，擺著(zhù)一排排干凈的桌椅，教室里也裝了電腦多媒體和空調。不管是酷熱的夏季，還是嚴寒的冬天，我們都可以舒適地在教室里學(xué)習。
教學(xué)樓前面有一個(gè)非常漂亮的小花壇，里面種了一棵大樹(shù)和很多花，它們就好像一個(gè)將軍領(lǐng)著(zhù)士兵在保護著(zhù)校園。我們經(jīng)常在它的周?chē)嫠！?/p>
小花壇前面是小操場(chǎng)，升國旗、表彰大會(huì )和“六·一”節目表演都要用到它。
再走幾步就到了北邊的教學(xué)樓，學(xué)前班的`小朋友就在那里學(xué)習。它的旁邊是大操場(chǎng)，體育課的時(shí)候，我們就在那里跳繩、踢足球、跑步，真是快樂(lè )極了。
我們的校園美麗嗎？我愛(ài)我的校園！
校園的作文14
我們的校園是如此神圣，如此充滿(mǎn)活力，如此生動(dòng)活潑。我們在這個(gè)美麗的校園里快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)。
我的學(xué)校在美麗的門(mén)頭溝區。我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)學(xué)校的一角真的算不了什么，但在我心里，卻有一種特別的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂(lè )的時(shí)光總是飛逝而過(guò)。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的`回到各自的班級。
體育課上，個(gè)別班會(huì )去操場(chǎng)跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說(shuō)休息的時(shí)候，效果很有效果，大家散開(kāi)玩，但是老師說(shuō)集合的時(shí)候，效果就沒(méi)那么有效果了。有的人假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑了，只有少部分學(xué)生來(lái)排隊。
操場(chǎng)上有一排排的樹(shù)。這些樹(shù)是我們的好伙伴。它們可以為我們遮風(fēng)擋雨，就像哺乳的母親一樣。但是有時(shí)候他們也很調皮，會(huì )把樹(shù)葉扔下去或者掛同學(xué)的跳繩。
校園是一個(gè)美麗的地方，就像一本珍貴的相冊，里面有我們純真的歲月——童年，凝聚著(zhù)我們的友誼，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的歲月，收藏著(zhù)我們的歡笑和歌聲。
校園的作文15
驚喜往往讓人開(kāi)心和激動(dòng)。昨天我得到了一個(gè)驚喜。
昨天數學(xué)老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“這次期中考試，大部分人退步了，少數人進(jìn)步了。我說(shuō)誰(shuí)提高10分就獎勵�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想：“我當然拿不到獎勵，因為那么多人退步了，但我希望我能從老師手里接過(guò)那本沾滿(mǎn)粉筆灰的教我們知識的書(shū)，然后對老師說(shuō)一聲‘謝謝’�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)：“這次期中考試，六個(gè)學(xué)生成績(jì)好，兩個(gè)學(xué)生進(jìn)步了�，F在，老師開(kāi)始獎勵他們�！币槐緯�(shū)，兩本書(shū)，三本書(shū).....................第八本，老師念“小明”的時(shí)候，全班突然“啊”了一聲。我既興奮又懷疑。直到我從老師手里接過(guò)書(shū)，往臉上拍了一下，才知道是現實(shí)
從那一刻起，我就下定決心要提高數學(xué)成績(jì)。同時(shí)也感謝所有的.老師，是他們教會(huì )了我做人的道理和知識。希望能在學(xué)習中創(chuàng )造更多驚喜。
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