讀《名人傳》有感

時(shí)間:2023-06-27 10:23:31 讀后感 我要投稿

讀《名人傳》有感(10篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么體會(huì )呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的讀《名人傳》有感,歡迎閱讀與收藏。

  讀《名人傳》有感 篇1

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀大國著(zhù)名作家,他的作品成為了人們強大的精神支柱!睹藗鳌分v述的是貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗琪羅的人生經(jīng)歷,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了家喻戶(hù)曉的`偉人,這也告訴我們一個(gè)道理:

  艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

  當我第一次翻開(kāi)《名人傳》時(shí),我就被首篇引言中的這樣一句箴言所吸引,引言是這樣說(shuō)的:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄就歡樂(lè ),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡樂(lè )!贝_實(shí),“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話(huà)構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心弦的思想魅力之所在。生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著(zhù)希望。

  除了《貝多芬傳》之外還有《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》,書(shū)中的米開(kāi)朗琪羅與托爾斯泰都是和貝多芬一樣家喻戶(hù)曉的名人,都和貝多芬一樣擁有著(zhù)堅強的意志,都是值得讓我們學(xué)習的好榜樣。讓我們永遠記住這幾個(gè)名人,向他們學(xué)習,為自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)。

  當我們遭受挫折的時(shí)候,應該想到這些忍受并戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,并且堅定自己的信念。

  讀《名人傳》有感 篇2

  就像有時(shí)候我們聽(tīng)到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì )引起很多回憶一樣,有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書(shū)我們會(huì )莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書(shū)。然而我相信,每一個(gè)接觸到它的人,都會(huì )多多少少的體驗到書(shū)中那種迫人的激情,那種對于生命的豐滿(mǎn)和崇高的追求。

  在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書(shū)在陪伴著(zhù)你,心情沮喪的時(shí)候,面對挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來(lái)翻讀一下,它會(huì )安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂(yōu)傷,重新上路。對于我,這本書(shū)就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的'心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

  讀《名人傳》有感 篇3

  早自習上,老師讓課外書(shū)籍,我便飛速拿出喜愛(ài)的《名人傳》,翻到音樂(lè )家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫(xiě)著(zhù)命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛(ài)的音樂(lè )可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了劫難給他—音樂(lè )家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著(zhù)命運。但也他在黑白的世界里纖細的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言,,音樂(lè )壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂(lè )譜寫(xiě)出堅韌的旋律。

  回眸昨天,感到無(wú)邊的羞愧。,四鐘的晚自習在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張老師布置的數學(xué)卷,上面空空如也,但應付老師,以抄了之。

  快下自習時(shí),老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:

  “人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應該度過(guò):當他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧—,在他臨死的,他能夠說(shuō)‘我的`生命和精力,都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭!

  曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,我做呢?餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……

  昨天的,就讓他吧,我下定決心時(shí)時(shí)鞭策,可以競爭對手了。我明白,要想出人頭地,先懂得珍惜,不虛度年華,堅強奮斗!

  讀《名人傳》有感 篇4

  在漫長(cháng)的寒假中,吃完早點(diǎn)后總會(huì )抽出一本名著(zhù)細細品味,而這本書(shū)總是《名人傳》因為它給我了很多啟示,很多收獲。

  名人傳主要描述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰這幾位偉人的坎坷經(jīng)歷和心路歷程,寫(xiě)出了他們面對困難的堅強不屈,寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣,更寫(xiě)出了作為一名偉人所需要的高尚情操、偉大情懷。閱讀這本書(shū)就與這幾位偉人面對面的促膝談心,讓我更加了解名人的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(cháng)期忍受苦難的堅強意志。

  米開(kāi)朗琪羅他是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。而托爾斯泰,這位在大地上熠熠發(fā)光的偉大靈魂,他用他的筆桿寫(xiě)出了一部部能讓我們緊跟著(zhù)托爾斯泰那冒險生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。

  雖然我對這幾位偉人都充滿(mǎn)了景仰,但是我對貝多芬更加崇拜與仰慕。貝多芬從童年的悲慘到老年時(shí)對歡樂(lè )的追求,從大名鼎鼎到貧苦交加的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。雖然他的人生是那樣曲折,但是貝多芬一直都在與命運抗爭,與思想斗爭。雖然貝多芬給人一種傲慢和玩世不恭的感覺(jué),但有幾個(gè)人知道他內心的脆弱與孤獨。也許貝多芬對音樂(lè )的熱情是來(lái)自自然,《月光奏鳴曲》、《黎明奏鳴曲》就是貝多芬來(lái)自自然的靈感。波蘭音樂(lè )家蕭邦的'作品旋律跌蕩起伏,大多數表現了波蘭人民的吶喊與抗爭。而貝多芬的作品不同,他的作品旋律如流水一般,緩緩流入人們的心扉。在鋼琴的奏鳴中,人們仿佛步入了田野,欣賞著(zhù)云影、鳥(niǎo)語(yǔ)、水色,忽明忽暗,忽遠忽近,忽隱忽現,感覺(jué)如此惆悵與迷茫,更加體現了貝多芬悲壯的氣質(zhì)。這些著(zhù)名的名曲大多數都在貝多芬晚年時(shí)期寫(xiě)的,而在那個(gè)時(shí)候貝多芬因肺炎導致了耳聾,聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)差不多聽(tīng)不見(jiàn)了,雖然有一段時(shí)間貝多芬不能接受這個(gè)事實(shí),但是過(guò)了這段時(shí)間后他又振作起來(lái)寫(xiě)出了那么多動(dòng)人心弦的曲子。面對貝多芬對音樂(lè )的那份執著(zhù),我不禁感到汗顏,我對學(xué)習都沒(méi)有這樣的一份執著(zhù),面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折就想放棄,不過(guò)這也讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)到最美麗的彩虹。

  是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的才華創(chuàng )作出來(lái)的作品,它時(shí)刻告戒我們;吃水不忘挖井人。讓他們的人格與他們不朽的作品一樣,永遠留存在世人的心中。只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈的升華,就會(huì )堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  讀《名人傳》有感 篇5

  這個(gè)寒假,我讀了一本《名人傳》,這本書(shū)是由法國作家羅曼-羅蘭寫(xiě)的,講述了三個(gè)世界名人,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰曲折的一生。

  一提到貝多芬,人們只會(huì )記起他的那些偉大的作品,卻很少有人會(huì )知道他的一生有多么痛苦。貝多芬出生在一個(gè)不是很富有的德國家庭,母親早早去世,父親因酗酒而無(wú)法工作。家庭的重擔壓到了貝多芬頭上。他雖然努力工作,可惜不久卻聽(tīng)力減退,可怕的是,一些違背醫德的庸醫給他胡亂看病,胡亂開(kāi)藥,導致后來(lái)完全失聰。歐洲的`戰火也使貝多芬的生活更加痛苦,死亡在自己的身邊每天都在發(fā)生。自己的婚姻也是不幸的,他傾注了巨大精力苦心培養的侄子又自殺了,自己還背上了侄子的賭債。晚年貝多芬被各種各樣的痛苦所折磨,最后結束了一生。

  貝多芬的一生竟然遭遇到了如此不公的命運,讓我震驚。身為一個(gè)音樂(lè )家卻聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音了,命運如此弄人,但貝多芬卻還是成功了。有多少人有良好的條件與能力卻在生活和事業(yè)上一事無(wú)成,有多少人有了一些小小的問(wèn)題就想放棄就想后退,可是貝多芬呢?他用自己的努力工作去證明自己可以戰勝命運,他用自己的雙手牢牢扼住了命運的咽喉,用自己的苦難迎來(lái)歡樂(lè ),這是多么值得我們欽佩!可以說(shuō)貝多芬的一生是一個(gè)奇跡,但是我們不能說(shuō)這是一個(gè)個(gè)別案例,因為類(lèi)似的還有海倫-凱樂(lè ),霍金等人。與他們相比,我們這些身無(wú)殘疾的人有什么理由去退縮呢?

  這本《名人傳》讓我受益匪淺。每當我想退縮時(shí)便可以去想想貝多芬。我的命運沒(méi)有他差,面對各種挫折,一定不能放棄。貝多芬的《命運交響曲》就像一支沖鋒的號角,將永遠激勵著(zhù)我的成長(cháng)。

  讀《名人傳》有感 篇6

  貝多芬是一個(gè)一生坎坷,被命運捉弄得最終耳聾的音樂(lè )家,一生過(guò)得既艱辛又痛苦,卻永不被困難打倒的英雄!他幾乎沒(méi)什么知音,甚于沒(méi)有朋友。但是,貝多芬接受了殘酷的現實(shí),承受上天給予他的所有苦痛。早已知道貝多芬這們偉大的音樂(lè )家,卻一點(diǎn)也不知道他的悲慘命運。貝多芬的音樂(lè )響遍世界各地,當聽(tīng)到《命運》這首曲 子,我似乎被帶入了一種意境,這是何等的經(jīng)典!當命運所阻擋的困難時(shí),我們像貝多芬一樣具有勇氣與膽識去迎接挑戰了嗎?當自己陷入迷茫時(shí),我們像貝多芬一樣奮發(fā) 向上了嗎?也因此,貝多芬成為我心目中的英雄。

  他有一付不可能想象得到的饑渴的靈魂,他超越了奧林匹亞式的 純力度的安詳,超越了阿波羅式的純理性的冷靜,他用男性自然屬性的美,去充實(shí)一切神圣 的、正義的、威嚴的、智慧的美。。在這些粗糙、未經(jīng)完成的表面之下,他的創(chuàng )造力經(jīng)常會(huì )得到充分的表現。事情常常是這樣:沒(méi)有說(shuō)出口的東西可以比平淡的講出來(lái)的東西更好地表 達內心的沖突與激情。他的一生充斥著(zhù)不滿(mǎn)。他是一個(gè)眾所周知的完美主義者,他追逐著(zhù)完美,讓生命在不滿(mǎn)中燃燒,在他選擇的這條不歸路中,他終歸還是走完了人生。 他就是米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰,一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴的藝術(shù)家,可在輝煌的時(shí)刻的背后又有怎么樣的坎坷呢?他要面對上流社會(huì )的貴族,他很早就擁有了財富、榮譽(yù)與地位,但是他不斷折磨自己,不斷懺悔,有時(shí)還面臨教徒信仰的異同,過(guò)著(zhù)貴族生活的他放棄了世俗的歡樂(lè ),拋棄了家庭。但在他生命的最后,下定擺脫貴族生活的決心。他讓我們明白,一 個(gè)真正的`偉人絕不是一個(gè)飽食終日、充分享受的人,他永遠是文學(xué)史上的一顆巨星,如果說(shuō)選擇文學(xué)會(huì )是這樣的代價(jià),那么我準備好了!

  他們都是偉大的英雄,他們的人生豐富多彩,這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,深深影響著(zhù)我,所謂名人傳,就是一首蕩氣回腸的英雄交響曲吧!

  貝多芬是音樂(lè )的大師,米開(kāi)朗琪羅是雕塑的與繪畫(huà)的大師,托爾斯泰是文學(xué)的大師。但在思想境界上,他們又似乎不在一個(gè)層面上。貝多芬與米開(kāi)朗琪羅是藝術(shù)的大師,他們心里裝著(zhù)的是自己的藝術(shù),而托爾斯泰不僅是藝術(shù)上的大師,更是思想的大師,精神的大師,因為他心里裝著(zhù)的是全人類(lèi)的幸福,他一生致力于愛(ài)別 人的事業(yè)。三位巨人對不幸與困難的抗擊筑成了一塊堅韌的豐碑,他們對自己的事業(yè)的專(zhuān)注和執著(zhù)是給我們力量的一條鞭子;他們心靈的豐富和偉大是鑒照我們的卑微和鄙俗的一面明鏡。帶著(zhù)崇敬與追求,讓大師與我們一起同行。

  讀《名人傳》有感 篇7

  小手和湯姆沖出了幽魂洞,走出了大森林;我們心中對未來(lái)的暢想,對未來(lái)的渴望,是否成真,我們心中的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )成真,我們祈求不會(huì )有災難的到來(lái)也是否會(huì )成真。讀《名人傳》有感作文”我伸出了手。700字作文果園里,柑橘有綠有黃!轉眼間到了比賽那一天,我"英勇"的走進(jìn)后臺,見(jiàn)到很多老師在教導參賽選手一些小技巧。

  貝多芬1770年12月16日生于萊茵河畔距法國不遠的小城——波恩。他出生于夫拉芒家族,一個(gè)音樂(lè )世家。他的父親總是用暴力迫使貝多芬學(xué)習。在他四歲的時(shí)候,父親就讓他整天坐在洋琴前,或是把他和一把提琴一起關(guān)在一間屋子里。十一歲時(shí),貝多芬加入了戲院的樂(lè )隊。十三歲時(shí),他當上了大風(fēng)琴手。貝多芬一生寫(xiě)下了十首交響曲,都非常的優(yōu)美。他是在1822年的一次指揮時(shí)才發(fā)現自己的耳朵聾了的。從此,他與世隔絕,完全進(jìn)入自己的音樂(lè )王國。

  貝多芬告訴我們,熱愛(ài)與堅持是成功的全部?jì)群。他曾說(shuō)過(guò):“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自?xún)刃膶σ魳?lè )有一種崇敬,他認為,自己的職責就是把他的藝術(shù)奉獻給“可憐的人類(lèi)”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒(méi)有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂(lè )。在他的音樂(lè )里,有田園的氣息,有英雄的戰歌,有歡樂(lè )的主題,更有與命運抗爭的勇氣,世界沒(méi)有給他歡樂(lè ),他卻為世界創(chuàng )造了歡樂(lè )。

  貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的'音樂(lè )遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì )有缺陷,生活會(huì )陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì )被打垮,因為一但精神領(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì )塌了,每日生活在悲傷之中,事事無(wú)成。所以,我們應該用熱愛(ài)和樂(lè )觀(guān)來(lái)做為人生大廈的基石,讓歡樂(lè )成為生命的主題,讓堅持化作最好的建材,來(lái)成就我們美好的人生。

  貝多芬,一個(gè)用痛苦成就輝煌的音樂(lè )圣人,每當我們在艱難和困頓中迷茫時(shí),我們就會(huì )想到,人類(lèi)中最優(yōu)秀的人正在與自己同行,這時(shí)我們便會(huì )有了生活的勇氣。

  多讀好書(shū)吧!讓好書(shū)伴我行!

  讀《名人傳》有感 篇8

  《名人傳》是法國20世紀初的一位杰出的現實(shí)主義作家羅曼.羅蘭的作品,在世界上享有很高的聲譽(yù)!睹藗鳌访枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的傳奇一生,他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇泰斗托爾斯泰。書(shū)中所體現的“個(gè)人奮斗”,也就是我們現在所說(shuō)的“拼搏精神”,鼓舞和激勵的幾代人,也是我們現在所要弘揚的精神。三位偉人,三段人生,三個(gè)傳奇,都給了我很大的震撼與啟示,而其中給我印象最深的是《貝多芬傳》。

  貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。當他在音樂(lè )事業(yè)最高峰時(shí),他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄,“我要扼住命運的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè ),他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng )作音樂(lè ),他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè )”!八囊簧枷袷且粋(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的.,也是多災多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣!皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的,但他的音樂(lè )是歡樂(lè )的。歡樂(lè )抓住了人。這是一種征服,是對痛苦的一場(chǎng)戰爭,是他對歡樂(lè )的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!

  《名人傳》中不管是“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!钡呢惗喾,是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!钡拿组_(kāi)朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費的午餐,同樣,成功也不會(huì )從天上掉下來(lái),白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過(guò)是曇花一現,想永久地擁有它,只有通過(guò)不斷的奮斗與努力!

  行動(dòng)起來(lái)吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅持自己的信念,通過(guò)努力與奮斗去接近成功!

  讀《名人傳》有感 篇9

  在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)想到他是這么的不幸,是啊,他的一生是坎坷的。原來(lái),名人也并不像我

  想象之中的那樣美好,也許正因為重重困難,種.種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來(lái)而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰勝這么

  艱險的'困難究竟要多大的勇氣,多大的毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。

  羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸,用感人肺腑的文字,?xiě)出了他們與命運抗爭的崇高精神和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷。他這樣總結貝多芬的一生

 。骸耙粋(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成快樂(lè ),好似他

  用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他一生,可以成為一切英勇心靈的名言:‘用痛苦換來(lái)的快樂(lè )!

  讀《名人傳》有感 篇10

  每當我打開(kāi)一本新書(shū),如饑似渴的讀,就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。

  以前,我所讀過(guò)的世界名著(zhù)中都蘊含著(zhù)深刻的道理。這一本書(shū)初讀后,似乎讀不出什么,但仔細品味主人公他們的艱苦奮斗精神,從中可以悟出許多人生哲理,使人受益匪淺。

  成為一位偉人也絕非易事。貝多芬,米開(kāi)朗琪羅這樣的天才竟終身未婚,未能享受到真正的愛(ài)情;而托爾斯泰夫妻之間持續數十年的互不理解。而這些偉人受到的痛苦和磨難也不止這些。他們在社會(huì )上更是受到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納,雖然他的音樂(lè )受到歡呼,但是他的困難卻無(wú)人問(wèn)津。米開(kāi)朗基羅除了被迫為教皇服務(wù)之外,他每天從事一項工作,都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨,對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的則是整個(gè)貴族上流社會(huì ),以至于被教會(huì )宣布為“邪教徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍。

  正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死亡,要么不屈不撓的抗爭,這三位偉人正是屬于后者:貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》;米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)在塑像,終于留下了絕世之作;托爾斯泰則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見(jiàn),他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!闭f(shuō)的正是這個(gè)道理。

  只有真正的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生:唯有與苦難搏斗,人才能經(jīng)受住殘酷的命運,因此偉人們的生涯往往就是長(cháng)期的受難,他們的身心遭受悲慘命運的折磨,然而正是憂(yōu)患造就了他們的`偉大。

  我們學(xué)習也是這樣,先讀幾年書(shū),先苦后甜,鍛煉鍛煉我們的心智,吃些苦,受些磨難,這樣能為我們將來(lái)的成就打下一些基礎,成為一代偉人。

  貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的成功者,他們的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現!睹藗鳌藩q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”,我們從中感受到:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人偉大的人格,讓自己的人生充滿(mǎn)意義;與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念,真理和正義讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。

  老舍曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨,哪得梅花放清香!

  我們要學(xué)習偉人的意志:堅強,和不屈不撓的力量。

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