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讀《名人傳》有感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀《名人傳》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《名人傳》有感1
《名人傳》是法國20世紀初的一位杰出的現實(shí)主義作家羅曼.羅蘭的作品，在世界上享有很高的聲譽(yù)�！睹藗鳌访枋隽颂幱诓煌瑫r(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的傳奇一生，他們是19世紀德國偉大音樂(lè )家貝多芬、文藝復興時(shí)代意大利著(zhù)名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國文壇泰斗托爾斯泰。書(shū)中所體現的“個(gè)人奮斗”，也就是我們現在所說(shuō)的“拼搏精神”，鼓舞和激勵的幾代人，也是我們現在所要弘揚的精神。三位偉人，三段人生，三個(gè)傳奇，都給了我很大的震撼與啟示，而其中給我印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的.全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。當他在音樂(lè )事業(yè)最高峰時(shí)，他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。但是他沒(méi)有放棄，“我要扼住命運的咽喉。它將使我無(wú)法屈服……”他通過(guò)震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè )，他通過(guò)心靈來(lái)創(chuàng )作音樂(lè )，他是用“苦痛換來(lái)歡樂(lè )”�！八囊簧枷袷且粋�(gè)雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣�！皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂(lè )是歡樂(lè )的。歡樂(lè )抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場(chǎng)戰爭，是他對歡樂(lè )的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果！
《名人傳》中不管是“一心向善，愛(ài)自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！钡呢惗喾�，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！钡拿组_(kāi)朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個(gè)真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。每個(gè)人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒(méi)有免費的午餐，同樣，成功也不會(huì )從天上掉下來(lái)，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過(guò)是曇花一現，想永久地擁有它，只有通過(guò)不斷的奮斗與努力！
行動(dòng)起來(lái)吧！與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過(guò)努力與奮斗去接近成功！
讀《名人傳》有感2
中國有一個(gè)古訓：古今之成大事業(yè)的人，不僅要有超凡才華、更要有堅韌不拔，＂扼住命運咽喉＂的意志�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了這句古訓。
作者羅曼·羅蘭筆下的貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時(shí)代和國家也不同，但都是各自領(lǐng)域的偉大人物。他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。
“偉大的心魂猶如崇山峻嶺，我不能說(shuō)普通人都該在高峰上生存。但一年一度他們應該去峰頂頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。之后，他們再回到人生的荒原，心中將充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣�！�
這是作者羅曼·羅蘭在《米開(kāi)朗琪羅傳》的末尾，向閱讀這本書(shū)的世代讀者發(fā)出的呼喊，也是他寫(xiě)作《名人傳》的根本目的。
有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)暑假作業(yè)，被一題困住了，我想了半天，都沒(méi)有想出來(lái)，我開(kāi)始心煩氣躁，便關(guān)上作業(yè)，隨手拿了《名人傳》看起來(lái)，慢慢地，我被書(shū)中的故事所吸引，便愛(ài)不釋手。隨后，我的心開(kāi)始平靜下來(lái)。
我又打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始重新做那道我想了半天都沒(méi)有想到的題目，這一次，沒(méi)有用幾分鐘，就寫(xiě)出來(lái)了，真神奇！
原來(lái)，《名人傳》是這樣的一本書(shū)：當你遇到挫折的時(shí)候，當你懷疑自己的`時(shí)候，找出來(lái)翻讀一下，你就會(huì )重新獲得勇氣和力量。
作者羅曼·羅蘭的目的并不是歷史和考據，他的目的是要給那些陷入絕望的靈魂以慰藉，看，超越痛苦抵達幸福的道路在這里，百年前，我們崇敬的大師們已做出了無(wú)謂的榜樣！
我們要學(xué)習貝多芬的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè )”的精神；學(xué)習米開(kāi)朗琪羅的“人，生來(lái)是為了奮斗”的自我砥礪和預言；學(xué)習列夫·托爾斯泰“人皆是我的兄弟，馬車(chē)夫也是，農奴也是”的博大襟懷！
讀《名人傳》有感3
完《名人傳》這部名著(zhù)后，我明白了一個(gè)人生道理：不同的人生經(jīng)歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對生活的挑戰，不像苦難低頭，就會(huì )有收獲。我要學(xué)習三位偉人那種勇敢、堅強、無(wú)私奉獻的精神。
《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書(shū)講了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時(shí)期，但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個(gè)信念，為全人類(lèi)的幸福做貢獻。
貝多芬是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一，被人們稱(chēng)為樂(lè )圣。他出生在德國，一生經(jīng)歷坎坷，他成年后失聰。還有家庭、社會(huì )種種磨難，但也沒(méi)有悲觀(guān)失望而是勇敢的戰勝了它們。
他一生有很多作品，如：《第五交響樂(lè )》《第九交響樂(lè )》《月光奏鳴曲》等。米開(kāi)朗基羅是意大利文藝復興時(shí)期的.一位特立獨行的藝術(shù)家。他生玉佛金洛薩，他一生經(jīng)歷了不同尋常的坎坷經(jīng)歷與曲折，他一生大部分時(shí)間是在天主教皇度過(guò)的，他用自己的創(chuàng )作反映了自己的思想，尊嚴。他用堅強的意志戰勝了困難。
托爾斯泰是俄國偉大的作家，他創(chuàng )作的《戰爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復活》，不僅展示了俄國近代歷史，還塑造了人民的靈魂。他強調道德，主張博看，盡管有許多磨難阻擋了他的主張，是他，永不放棄，一生堅持自己的信念。
這三位偉人一生都道路坎坷，但他們都沒(méi)有放棄，而是勇敢地前進(jìn)。我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：痛苦和磨難不會(huì )被偉大的人類(lèi)所屈服，反而會(huì )使我們堅強，煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對生活中的不幸與苦難，不像他們低頭，不像他們屈服，保持樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，為追求心中理想努力奮斗。
讀完《名人傳》后，我感到對他們的無(wú)比敬佩，我要向他們那樣堅持不懈、不低頭、不喪氣，努力實(shí)現我的夢(mèng)想。
讀《名人傳》有感4
暑假期間，我閱讀了法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。書(shū)中描寫(xiě)音樂(lè )家貝多芬的一段故事使我深受感動(dòng)。
貝多芬一七七零年十二月十六日生于德國波恩小鎮的`一所簡(jiǎn)陋破舊的小閣樓上。他出生貧寒，十七歲就挑起整個(gè)家庭的生活重擔，二十五歲時(shí)剛剛在樂(lè )壇嶄露頭角，可耳朵又開(kāi)始失聰了。然而貝多芬的大部分作品都是耳聾以后寫(xiě)成的。他一生坎坷，命運多舛，從未享受過(guò)歡樂(lè )，但他創(chuàng )作的樂(lè )曲卻將歡樂(lè )奉獻給了全世界。
讀過(guò)這部傳記之后，我被貝多芬不向命運低頭、勇于面對和克服困難的精神所感動(dòng)。貝多芬雖然身有殘疾，晚年時(shí)期還患有氣管炎、急性關(guān)節炎等多種疾病，但是他仍然堅持創(chuàng )作。他最終獲得了成功，第九交響樂(lè )使聽(tīng)眾們如癡如醉，演出結束后，全場(chǎng)聽(tīng)眾都向他揮帽致敬。
我們每一個(gè)人在學(xué)習和生活中都會(huì )遇到不少困難，我覺(jué)得大家都應該向貝多芬學(xué)習，做一個(gè)勇于戰勝困難與挫折的人。當我們有不會(huì )做的難題時(shí)、當我們考試成績(jì)不太理想時(shí)、當我們沒(méi)有在比賽中獲得名次時(shí)，我們都不應該沮喪和氣餒。只要我們心中有信念，樹(shù)立戰勝困難的信心，就一定能取得成功。想象一下，當我們憑著(zhù)自己的努力獲得成功時(shí)，我們將會(huì )多么高興��！因此，我們無(wú)論在什么時(shí)候都不要向困難低頭，要向貝多芬那樣勇敢地去面對并戰勝困難。
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