我的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-06-26 14:29:06 作文 我要投稿

我的學(xué)校作文通用15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我的學(xué)校作文通用15篇

我的學(xué)校作文1

  我的學(xué)校是第一小學(xué),它是一所美麗的學(xué)校。我喜歡學(xué)校里的教學(xué)樓、圖書(shū)樓、桃李園等漂亮的地方,尤其是校園里的操場(chǎng)。

  一進(jìn)校門(mén),就看到門(mén)口的兩棵榕樹(shù)正站在那兒迎接你呢!兩棵榕樹(shù)就像守衛一樣,在門(mén)前守護著(zhù)我們的'學(xué)校。

  榕樹(shù)的后面就是我們那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是升旗臺,升旗臺中間豎立著(zhù)一根高高的旗桿,旗桿上飄揚著(zhù)五星紅旗。升旗臺的四周有許多盆鮮花,把升旗臺打扮得更加美麗。每周星期一,全校師生都面向升旗臺,舉行莊嚴的升旗儀式。

  操場(chǎng)的中間有三個(gè)籃球場(chǎng)。下課時(shí),操場(chǎng)就變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們有的跳繩,有的踢球,還有的在做游戲……

  操場(chǎng)的四周綠樹(shù)成蔭,有榕樹(shù)、桉樹(shù)、還有許多不知道名字的樹(shù)……最引人注目的是操場(chǎng)南邊的大樟樹(shù)。它有六層樓那么高,四個(gè)小朋友手拉手才能把它的樹(shù)干圍起來(lái)呢!它的枝葉蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉擋住了陽(yáng)光。我們在夏天的時(shí)候最?lèi)?ài)坐在在大樟樹(shù)下乘涼了。

  我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園,我們是這座花園中的花朵,老師是勤勞的園丁,而操場(chǎng)就是培育我們的土壤,使我們在這里茁壯成長(cháng)。

我的學(xué)校作文2

  我的學(xué)校是上海福山正達外國語(yǔ)小學(xué),學(xué)校里有探究室、電腦房、音樂(lè )室、操場(chǎng)和體育館。

  我喜歡我的學(xué)校,因為我的學(xué)校里有很大的'體育館,這是別的一般學(xué)校所沒(méi)有的;我的教室里有40張桌子和40把椅子,還有電視機,它藏在黑板的后面,黑板還能動(dòng),把黑板移到左邊,就能打開(kāi)電視機,移到右邊,就關(guān)閉了電視機;我的教學(xué)樓有五層,我的教室在第一層;

  我的同桌是燕雨松,他是個(gè)男孩子,喜歡玩游戲,特別是喜歡玩植物大戰僵尸的游戲;

  我的數學(xué)老師是班主任崔老師,語(yǔ)文老師是程老師,英語(yǔ)老師是屠老師,體育老師是陳老師,形體老師是唐老師,美術(shù)老師是朱老師,探究課的老師是個(gè)香港人,名字想不起來(lái)了,看來(lái)以后要多上他的課吧;品社老師明天才能認識;

  我喜歡我的學(xué)校,我希望每天都來(lái)!

  謝謝大家!

我的學(xué)校作文3

  在美麗的秀峰山腳下,有一所為祖國將來(lái)培養人才的大熔爐,那就是我的母!轮穸。

  走過(guò)學(xué)!毙轮竦诙W(xué)“剛健有力的字映入我的'眼簾,干凈寬敞的柏油馬路兩旁,竹子青枝招展,好像是同學(xué)們那般節節高學(xué)習態(tài)度不甘落后的學(xué)習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻,放著(zhù)學(xué)校成長(cháng)史和榮譽(yù),讓我很快溶入這所學(xué)校里,一眼望去,整齊漂亮的教學(xué)樓有序排列,仿佛在招手示意。

  教學(xué)樓下聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽(tīng),仿佛把他們又帶回到那個(gè)天真、活潑的童年時(shí)代,潦亮的歌聲響徹天空,打動(dòng)了天空飛翔的小鳥(niǎo),讓它忘記了一天的疲倦,微微一笑輕盈煽動(dòng)翅膀飛向溫暖的小窩,籃球場(chǎng)上,正在訓練百米沖刺,同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方,有的在打籃球,有的快樂(lè )的玩著(zhù)游戲,學(xué)校沉浸在快樂(lè )的海洋中。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的班級二(3)班。

我的學(xué)校作文4

  校園里的景物豐富多彩,有人喜歡銀杏大道,有人喜歡小木屋,而我喜歡操場(chǎng)!

  校園里的操場(chǎng)分為兩個(gè)部分,一半是上操場(chǎng),上操場(chǎng)就是籃球場(chǎng),籃球框有高有低,高的叫做高籃,低的叫做低籃,就像高高低低的士兵。到了晚上,籃球場(chǎng)就充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。有人在跳繩、有人在打籃球、有人在做游戲;@球場(chǎng)上還有乒乓球臺,有些生活老師就去打乒乓球。

  校園里除了上操場(chǎng),那一定有下操場(chǎng)了,下操場(chǎng)就是足球場(chǎng),足球場(chǎng)紅色部分是跑道,綠色部分是踢球的地方,足球場(chǎng)的前面就是主席團。我們升旗的時(shí)候就在下操場(chǎng)。好了,上操場(chǎng)和下操場(chǎng)中間冒出熱氣,沒(méi)錯,那就是游泳館里冒出的熱氣。

  到了傍晚,上操場(chǎng)上空飄著(zhù)形態(tài)不一樣的云彩。有一半是紅色,一半是藍色。天上的云千奇百怪,有的像棉花,有的像一把劍,還有的像龍卷風(fēng)。上操場(chǎng)還有一句話(huà),俗話(huà)說(shuō)的`好:“生命在于運動(dòng)”。

  當下操場(chǎng)有大活動(dòng)的時(shí)候,一些大人、孩子、老人都來(lái)看我們。

  這就是我們校園里的操場(chǎng)。

我的學(xué)校作文5

  我的學(xué)校像一個(gè)大花園。

  春天,萬(wàn)物復蘇,藝術(shù)樓前的那一排樹(shù)長(cháng)出了嫩芽,楊樹(shù)上又長(cháng)出了“毛毛蟲(chóng)”,一陣風(fēng)吹過(guò),“毛毛蟲(chóng)”一個(gè)接一個(gè),跳了起來(lái)可愛(ài)極了!小草也吐出了新芽,金黃色的迎春花也爬滿(mǎn)枝頭,校園里到處一片生機勃勃的`景象。

  夏天綠樹(shù)成蔭,驕陽(yáng)似火。藝術(shù)樓前的那一排樹(shù)長(cháng)出了綠色的小球,一旦掉進(jìn)人身上會(huì )很癢,楊樹(shù)上長(cháng)出了茂盛的葉子,西邊的操場(chǎng)變得很熱鬧,中間的小走廊開(kāi)滿(mǎn)了花,蜜蜂在上面忙碌地飛來(lái)飛去。

  秋天葉子變黃了,地上滿(mǎn)是落葉,秋風(fēng)讓樹(shù)葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉,把它們當箭,射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰(shuí)的結實(shí),秋天的校園也別有一番風(fēng)味兒,更勝春潮。

  冬天白雪皚皚,學(xué)校里到處都是雪花,雪花一會(huì )兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上,一會(huì )兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上,一片白茫茫的景象,但我們并沒(méi)有因為天氣寒冷而不敢出門(mén),我們來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了!

  我喜歡我的校園,一年四季的景色都令我陶醉其中,在這里我快樂(lè )地學(xué)習,還認識到很多好朋友。

我的學(xué)校作文6

  我們的學(xué)校是長(cháng)鋪鎮第三小學(xué)。外面很美麗,在校門(mén)口就能聽(tīng)到讀書(shū)聲。

  走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)邊種了許多樹(shù)和花,到了春天,花開(kāi)了,小樹(shù)長(cháng)出了樹(shù)葉,綠油油的。對了,操場(chǎng)邊有很多楊樹(shù),像一位位士兵一樣,每天都在保護我們的學(xué)校。操場(chǎng)里面還有一個(gè)舞臺,是同學(xué)們用來(lái)表演的地方。操場(chǎng)邊還有一條跑道,下課了,同學(xué)們就可以比賽跑步了。

  對了,操場(chǎng)邊還有三棟教學(xué)樓,像三個(gè)大知識房一樣給我們知識。操場(chǎng)邊還有一個(gè)升旗臺,每當國旗升起,同學(xué)們就要唱國歌,敬禮!

  教學(xué)樓就像我的`家,因為教學(xué)樓里面很溫暖;同學(xué)們就像我的兄弟姐妹一樣,因為他們對我很好;老師就像我的爸爸媽媽一樣,因為有次我生病了,老師馬上給我泡藥吃,還不停的問(wèn)我好一點(diǎn)沒(méi)有,他對每個(gè)同學(xué)都是一樣的。

  這就是我的小學(xué),一所美麗的小學(xué),一所溫暖的小學(xué),一所像家一樣的小學(xué)。在這所學(xué)校里,我交了很多朋友。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文7

  我的學(xué)校新竹二小是一所公辦的寄宿制小學(xué),這里有讓人尊敬的老師,團結有愛(ài)的學(xué)生,我的學(xué)校是個(gè)溫馨的大家庭。

  進(jìn)入校園首先印入眼簾的是一排排竹子,它寓意著(zhù)“堅韌不拔、虛心勁節、蓬勃向上、樸實(shí)優(yōu)雅”的精神,以特色文化引領(lǐng)師生的成長(cháng)。以“竹文化”的創(chuàng )建為主軸,以打造“新竹”教育品牌為學(xué)校發(fā)展目標;以彰顯竹文化特征的“謙虛、尚實(shí)、堅韌、優(yōu)雅”作為學(xué)校師生的核心價(jià)值觀(guān)。謹遵“自律、至誠、謹嚴、尚實(shí)”的'校訓。

  竹子的后面是我們的教學(xué)樓及師生宿舍,這里有設備齊全的電腦室,閱讀室及多媒體教室,給了我們優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。旁邊是寬敞的操場(chǎng),那里是我們鍛煉身體和玩耍的地方,給了我們很多歡聲笑語(yǔ)。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)這個(gè)大家庭。

我的學(xué)校作文8

  我們學(xué)校的四季景色宜人,讓人陶醉不已。其中學(xué)校的小樹(shù)林最讓我喜歡。

  走進(jìn)學(xué)校,有幾棵樹(shù)筆直地挺立在那兒,有的高大挺拔,像紅旗飄揚,有的纖細娟秀,似鮮花朵朵,所以顯得鮮艷可愛(ài),風(fēng)韻動(dòng)人。接著(zhù)是小水池,魚(yú)兒在里面游來(lái)游去,歡快得很,讓人看著(zhù)心曠神怡。

  春天,校園變得生機盎然。我們在教空里讀著(zhù)書(shū),朗朗的書(shū)聲讓我們心曠神怡,十分舒服。

  夏天來(lái)了,校園里的`荷花開(kāi)了,香飄十里。在樹(shù)蔭下,我們看著(zhù)書(shū),光點(diǎn)從樹(shù)葉中透下來(lái),讓人覺(jué)得別有一種味道,也讓人覺(jué)得開(kāi)心。

  秋天來(lái)了。小樹(shù)林依然散發(fā)著(zhù)春天般的氣息,同學(xué)們在小樹(shù)林中奔跑、玩耍,一如既住的歡笑聲在小樹(shù)林里面回響,像一支歡快的交響曲。

  冬天來(lái)了,小樹(shù)林依然生機盎然,我們在小涼亭中看書(shū)、讀書(shū)、嬉戲打鬧。更多人愛(ài)到操場(chǎng)上奔跑、玩耍。

  當微風(fēng)輕柔地吹起桃花時(shí),我們又在校園的四季輪回中享受著(zhù)爛漫的校園生活。

我的學(xué)校作文9

  我的學(xué)校是新竹二小。我在這里已經(jīng)愉快地渡過(guò)了我的小學(xué)一年級。我喜歡這里幽雅的學(xué)習環(huán)境;喜歡這里負責任的老師;喜歡這里友好熱心的同學(xué);喜歡這里以德為本的教育理念;喜歡……要說(shuō)對它最初的喜歡,還得從我上幼兒園開(kāi)始。

  我讀大班的`時(shí)候,有個(gè)鄰家姐姐剛好就在新竹二小上一年級。她人很好,經(jīng)常帶我玩,她從來(lái)不嫌棄我的吵鬧,總是很耐心地跟我講解每一件我不懂的事。每天回家寫(xiě)完作業(yè),她會(huì )和我講學(xué)校里有趣的見(jiàn)聞,或者是同學(xué)間有意思的游戲。有一次回家,她就鼓搗一盆植物,又是剪葉又是澆水的,那樣子好熟練。我好崇拜她什么都會(huì )!她告訴我那是在學(xué)校里老師教的。我那時(shí)候就想,我要是在那所學(xué)校上學(xué)就好了!

  我很幸運,終于來(lái)到了我向往已久的新竹二小上學(xué)。我每天在明亮的教室里上課,老師們對我不停地淳淳教導。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我什么都不會(huì ),老師教我寫(xiě)字,教我知識;手把手地教我刷牙洗臉、穿衣服;還教我們洗澡,折被子……通過(guò)短短一年的學(xué)習,我已經(jīng)由原來(lái)的什么都不懂,到現在,我能自主學(xué)習,生活自理,我很開(kāi)心自己的成長(cháng)!媽媽經(jīng)常表?yè)P我的進(jìn)步!其實(shí)我更應該感謝我的老師教會(huì )我這么多!

  我愛(ài)我的學(xué)!轮穸!

我的學(xué)校作文10

  我的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,空氣新鮮,還有小動(dòng)物呢!有麻雀,有黃鸝,還有孔雀。記得有一次,一只小黃鸝飛進(jìn)來(lái)教室,那時(shí)是上語(yǔ)文課,它安靜的坐在那里,好像在聽(tīng)我們讀課文,而旦我們下課了它才飛走的!

  我最喜歡的地方就是教室了,因為在里邊,沒(méi)有愁眉苦臉的事情,只有歡聲笑語(yǔ)的.事情。我有兩個(gè)好明友,一個(gè)叫韓睿辛,另一個(gè)叫廖碧琳,我們喜歡在教宣里看課外書(shū),更喜歡在教室里捉迷藏,看到就等于找到。我記得有一次,韓睿辛躲,我和廖碧琳來(lái)找她,我們找完教室不見(jiàn)韓睿幸,廖碧琳跟我說(shuō):“韓睿辛好厲害,要不,我們認輸吧!我想:廖碧琳還能說(shuō)出這種話(huà)!”我想了二十秒,說(shuō):有可能在廁所,我們去廁所找找吧!”來(lái)到廁所,原來(lái)韓睿辛真的在廁所,韓睿辛笑著(zhù)說(shuō):“我正好上了一趟廁所!绊n睿辛說(shuō)完,我們三個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)!肮,哈,哈,太好笑了!”

  學(xué)校是我們的快樂(lè )天地,有和藹可親的老師,調皮可愛(ài)的同學(xué),我喜歡我的學(xué)校。

我的學(xué)校作文11

  我的學(xué)校十分美麗,不信?那就和我一起去看看吧!走進(jìn)校園,兩旁栽滿(mǎn)了樹(shù)木,分別是榕樹(shù)和楊樹(shù)。榕樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵,楊樹(shù)冒出了新的綠芽,發(fā)出淡淡的清香,這種香味撲到你鼻子里,你一定會(huì )感到一陣清涼。

  正前方,是我們高大的教學(xué)樓。一樓,一年級的小弟弟、小妹妹的教室和音樂(lè )室都在這里。聽(tīng)!小弟弟,小妹妹們的讀書(shū)聲多么響亮!正在音樂(lè )室的`同學(xué)們,唱起了優(yōu)美的歌曲,加上音樂(lè )的伴奏,顯得格外動(dòng)聽(tīng)!

  二樓,老師的辦公室就在眼前,老師那么辛苦地輔導我們,我們應該好好聽(tīng)講。六年級的大哥哥、大姐姐和二年級的小弟弟、小妹妹們的教室在老師辦公室的左右兩側,她(他)們的學(xué)習態(tài)度也不賴(lài)呢!

  三年級、五年級和四年級的教室在三樓,我的教室在左側的最邊邊上。教室里,后面的墻壁上貼滿(mǎn)了春天的畫(huà),這讓我們的教室里更有春意了!

  我愛(ài)我這美麗的學(xué)校!

我的學(xué)校作文12

  日月如梭,時(shí)光飛逝,在校園里不知不覺(jué)度過(guò)了四個(gè)春秋,對校園里的花花草草都有一種親切的感覺(jué),但我最喜歡的是學(xué)校的花圃.

  瞧,教學(xué)樓旁邊的花圃里的.迎春花可是報春的使者.它那美麗的身姿在微風(fēng)中搖上搖下,從遠處看,就像閃爍著(zhù)的點(diǎn)點(diǎn)黃金.迎春花有的在和微風(fēng)一起翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘不敢探出頭來(lái),有的像高貴的小公主,顯擺著(zhù)自己金黃色的舞裙.迎春花散發(fā)出的清香,沁人心脾,飄向校園的每一個(gè)角落.

  花圃里還有雪白的茉莉花,它在微風(fēng)中顯得格外引人注目,它昂著(zhù)頭向人們微笑著(zhù),展示自己最美的一面.杜鵑也毫不示弱,它把一個(gè)個(gè)花苞變成了亭亭玉立的花朵.玫瑰,玉蘭也你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)爭奇斗艷.薔薇就像一位身穿紅舞裙的小公主,看起來(lái)楚楚動(dòng)人.花圃里柔嫩的小草就像一片綠色的海洋.花圃里的花花草草把校園打扮得光彩奪目.

  我愛(ài)我的學(xué)校樂(lè )安小學(xué),更愛(ài)校園的一角花圃,我為我的學(xué)校感到自豪.

我的學(xué)校作文13

  要說(shuō)我的學(xué)校簡(jiǎn)直是太完美了!什么?你不信?那你就跟我一起來(lái)看看吧!

  我們的校園外墻是磚紅色的,從遠處看非常顯目,剛走進(jìn)校園門(mén)口就可以看見(jiàn)一個(gè)大鐘,我們叫它“鐘樓”。鐘樓下面有一片池塘,周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了花草,池塘里有各種顏色的小魚(yú),有黃色的、白色的、橙色的、黑色的……它們在水里快活地游來(lái)游去,多么熱鬧,多么可愛(ài)呀!

  往左邊看是寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種活動(dòng)器材,下課的時(shí)候同學(xué)們在操場(chǎng)上做著(zhù)各種各樣的活動(dòng),有的跳繩,有的踢毽子,有的踢足球,還有的打籃球……本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子就變的熱鬧沸騰起來(lái)了。

  再往右邊看就是我們上課的教學(xué)樓了,上課時(shí)熱鬧的.教學(xué)樓變得安靜起來(lái),同學(xué)們認真聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)也能聽(tīng)到同學(xué)舉手發(fā)言的聲音。

  這就是我的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的學(xué)校!

我的學(xué)校作文14

  我的學(xué)校茂名新世紀學(xué)校,坐落在茂名熱鬧的市中心,它是一個(gè)美麗而又整潔的校園。

  一走進(jìn)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的是宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾的雕像,雕像下面刻著(zhù)他著(zhù)名的詩(shī)句《題西林壁》。

  學(xué)校門(mén)口的左右兩旁,種滿(mǎn)了各種五顏六色美麗的鮮花。杜鵑花正綻放著(zhù)它那紅艷艷的臉兒;一朵朵美麗的玫瑰花,粉的像霞;紅的像火;白的像雪;看得真讓人賞心悅目!潔白的蒲公英就像一個(gè)軟軟的棉花糖,清風(fēng)微微一吹,它們就像一把把小傘,輕輕地飛上了天,在空中輕歌曼舞,展示著(zhù)它們優(yōu)美的舞姿。

  科學(xué)樓在學(xué)校的正中央,左右兩邊都是教學(xué)樓,每一棟教學(xué)樓有四個(gè)教室,每個(gè)教室都安裝了電腦和投影機。我們坐在寬敞明亮的教室里,認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講課,是多么的開(kāi)心!

  操場(chǎng)在學(xué)校北邊,巨大的操場(chǎng)分為四個(gè)不同運動(dòng)的區域,分別是:跑道;籃球場(chǎng);足球場(chǎng);網(wǎng)球場(chǎng)。每到課間的時(shí)候,同學(xué)們有的在打籃球;有的`在跑步;有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在互相開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)話(huà),操場(chǎng)上處處是一片片歡聲笑語(yǔ)。

  每天在都在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習,我覺(jué)得是多么的幸福啊。我一定會(huì )努力學(xué)習,做一個(gè)優(yōu)秀的“三好學(xué)生”!

我的學(xué)校作文15

  東廈北路有一座學(xué)校,它叫桂花小學(xué)。一站在大門(mén)口,就看到金黃色的四個(gè)大字“桂花小學(xué)”。走進(jìn)校園,正中間有一座雕像,在雕像左邊,是一個(gè)小植物園,每當下課,學(xué)生們都會(huì )到植物園里看看樹(shù)木,休息休息眼睛。雕像右邊,是一棟“山”字形的教學(xué)樓,我的班級在四樓,在四樓,就屬我們的班級最寬敞明亮了:一塊黑板上面寫(xiě)著(zhù)一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著(zhù)電腦。后面貼著(zhù)各種各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品。在我們的教室旁邊是教師辦公室,老師們急筆沙沙地備課、改作業(yè),給知識土地撒上希望的種子。

  在五樓,有電腦室,舞蹈室……但同學(xué)們最喜歡上電腦課了,原因!不用說(shuō)你也知道,還有六樓,也是同學(xué)們最喜歡的,因為有圖書(shū)館,同學(xué)們不僅可以在課堂上享受無(wú)窮的知識力量,還可以在課間看課外書(shū)補充自己的知識力量。

  我們的'校園是多么的美麗呀!我愛(ài)我的學(xué)校。

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