畢業(yè)典禮講話(huà)稿

時(shí)間:2023-06-26 12:44:40 講話(huà)稿 我要投稿

畢業(yè)典禮講話(huà)稿(通用15篇)

  在當今社會(huì )生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合,面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮講話(huà)稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮講話(huà)稿(通用15篇)

畢業(yè)典禮講話(huà)稿1

  同學(xué)們好!

  今天學(xué)院特意把大伙從各地的實(shí)習點(diǎn)叫回來(lái),就是想和你們在一起吃頓團圓飯,喝杯壯行酒,而且也說(shuō)一說(shuō)作為家長(cháng)應該說(shuō)的一些心里話(huà)。我們今天畢業(yè)的xxx名同學(xué)就像要出嫁的女兒和遠行的孩子,母校既戀戀不舍又充滿(mǎn)希寄!大家在學(xué)校學(xué)習了三年,度過(guò)了人生非常重要的一個(gè)節點(diǎn),學(xué)院也理應有一個(gè)隆重的儀式向你們祝賀。從今天開(kāi)始,你們不僅是xx職業(yè)學(xué)院一名光榮的畢業(yè)生,而且是一名已經(jīng)成才的xx人了!“畢業(yè)”有很多內涵和寓意,畢業(yè)以后大家會(huì )有很多變化和很多不應該變的東西。在你們即將告別母校踏上人生新征程的時(shí)候,我謹代表母校說(shuō)三方面臨行前的叮囑和希望。

  一、適應“三新”

  這“三新”非常通俗:新的起始、新的環(huán)境和新的責任!叭隆闭f(shuō)起來(lái)通俗但適應起來(lái)并不容易,能夠適應好了更不容易。第一,要適應新的起始。人的一生可把握的重要節點(diǎn)并不多,從出生到上學(xué)、再到工作、再到退休,最后到回歸大自然就那么五六個(gè)節點(diǎn),現在你們就面臨一個(gè)重要節點(diǎn),就是學(xué)生時(shí)代的結束和步入社會(huì )的開(kāi)始。這里邊的寓意非常深刻,希望大家能夠領(lǐng)悟。新的起始有兩個(gè)含意,一個(gè)是“新的起跑線(xiàn)”,另外一個(gè)就是“同一個(gè)起跑線(xiàn)”。新的起跑線(xiàn)就是說(shuō)希望大家不要再猶豫和彷徨,不要再后悔和怨恨,也不要再沉緬和遺憾,而是要立刻踏上學(xué)歷不同年齡也不同的很多年輕人都要踏上的同一個(gè)起跑線(xiàn),學(xué)歷已經(jīng)不再重要,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,就看你們現在做好了準備沒(méi)有,有一句話(huà)說(shuō)不要輸在起跑線(xiàn)上,我想今天給大家來(lái)講更有意義,千萬(wàn)不要輸在這個(gè)起跑線(xiàn)上。第二,要適應新的環(huán)境。從大處來(lái)講是要適應新的社會(huì )環(huán)境,從小處來(lái)說(shuō)是要適應新的角色的轉換。大家馬上要轉變的是從實(shí)習變成就業(yè),從學(xué)生變?yōu)槌扇,從學(xué)校走向企業(yè)。大家的主動(dòng)適應、平穩過(guò)渡和戒浮戒躁顯得異常重要!在適應一個(gè)新環(huán)境過(guò)程中有一個(gè)統計規律,就是21天,大家在這個(gè)統計規律天數里,一定要努力地忍耐住克制好,去適應這個(gè)新環(huán)境,為今后的工作和生活打好基礎。第三,要適應新的責任。首先是家庭的.責任,父母省吃?xún)用培養了你三年,現在你的身份變了,要由以前家庭的負擔變成對家庭的承擔,要勇敢地、理所應當地承擔起家庭責任;同時(shí)要承擔起社會(huì )責任,由以前的被培養和學(xué)習變成對國家的報答和對社會(huì )的服務(wù),這是你們應該盡的社會(huì )責任。沒(méi)有責任感的人是不會(huì )成才的。要永遠用你的責任心來(lái)證明你的人品!適應這種新的責任,我認為有一個(gè)非;镜臉藴士梢詠(lái)驗證,即,使父母欣慰、對社會(huì )有用、讓自己滿(mǎn)意!

  二、警惕“三個(gè)最容易”

  大家適應了“三新”以后,最容易出現的是“三個(gè)最容易”。在剛剛踏出校門(mén)步向社會(huì )的時(shí)候,第一最容易懶散,第二最容易迷茫,第三最容易見(jiàn)異思遷。怎么警惕這三個(gè)最容易,克服這三個(gè)最容易,顯得異常的重要。首先從容易懶散來(lái)講。據統計90%的大學(xué)畢業(yè)生都不同程度的存在著(zhù)畢業(yè)以后懶散的現象,感覺(jué)到這下萬(wàn)事大吉了,辛苦了這么多年終于可以放下書(shū)本輕松瀟灑了,這既是生理上的反應,也是心態(tài)上的傾向,是可以理解的。但是大家一定要注意,這時(shí)候的懶散和瀟灑直接影響到你今后的成長(cháng)進(jìn)步。畢業(yè)以后最忌諱的就是無(wú)所事事找不著(zhù)感覺(jué),最可怕的是無(wú)事生非最后走向岔路!所以一定要采取對策,克服懶散!最有效的一個(gè)辦法就是要強迫自己早睡早起規律生活。第二是最容易迷茫。當你克制自己從懶散當中清醒過(guò)來(lái)想干正事的時(shí)候,往往現實(shí)帶給你的一些困惑就隨之出現了:學(xué)業(yè)用不上,專(zhuān)業(yè)不對口,理想沒(méi)著(zhù)落,工作沒(méi)興趣,怎么辦呀?面對這種迷茫,就是要敢于面對現實(shí),保持頭腦冷靜。大家都是有理想的人,但是有理想,不能理想化。大家也都是有目標的人,有目標但是要現實(shí)。社會(huì )上的任何一個(gè)位置都不會(huì )量體裁衣地為你準備好,自己在社會(huì )上的位置要靠你自己去開(kāi)拓、去創(chuàng )造、去適應,千萬(wàn)不能迷茫。第三是最容易見(jiàn)異思遷。這是在高職畢業(yè)生中,最容易犯的一個(gè)影響深遠的毛病,同學(xué)們一定要認真對待這個(gè)問(wèn)題。人在迷茫的時(shí)候,在糾結的時(shí)候,最容易被某種新東西所吸引,結果就忘了你的主流或者是你自己的根本,改變了以前的選擇;一個(gè)人在躊躇滿(mǎn)志思維非;钴S的時(shí)候也最容易改變自己的選擇去尋找那種所謂的捷徑或者是尋求更好的出路。我不反對大家跳槽,而且希望大家能夠追求卓越抓住新的機遇,但是我真誠的希望一定要格外的珍惜你在第一時(shí)間第一印象選擇的第一職業(yè),要穩下心來(lái),積累經(jīng)驗、培養忠誠、獲得進(jìn)步!講到這兒,我想起一位嚴慈的老領(lǐng)導說(shuō)過(guò)的話(huà),他說(shuō)有的人很聰明,一生總在改變自己的選擇,結果到頭來(lái)他一事無(wú)成;相反,有的人并不怎么聰明,但是他一生就一心一意做一件事,結果他成功了!這說(shuō)明什么問(wèn)題,大家應該認真地來(lái)思考。

  三、記住“三句話(huà)”

  第一句話(huà),充滿(mǎn)激情地工作。剛到一個(gè)單位,企業(yè)的老板、單位的領(lǐng)導究竟喜歡你什么,喜歡看到你什么,進(jìn)而得到領(lǐng)導的認可,社會(huì )的認可,同志的歡迎還有大家的好評?我堅信任何一個(gè)單位的領(lǐng)導和公司老板都首先喜歡看到一個(gè)“精、氣、神”十足的年輕人在為他工作,誰(shuí)也不愿意看到一個(gè)沒(méi)精打彩,萎靡不振,缺乏熱情的人在他的視野里。這就是充滿(mǎn)激情工作的意義。有些事是只可名狀不可言傳的東西,激情是一種狀態(tài),是一個(gè)信號,也是一種職業(yè)精神和工作態(tài)度。如果大家注重了這一點(diǎn)最終受益的是你自己!怎么才能充滿(mǎn)激情的工作,我給大家兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的絕技,一要休息好,早睡早起我們的精力就充沛;二要事事都有所準備,用心來(lái)對待工作,這樣才能充滿(mǎn)活力。希望大家都能以一種健康、陽(yáng)光、懂事、敬業(yè)的第一印象展示在你們工作的第一崗位上!第二句話(huà),持續不斷地學(xué)習?赡苡行┩瑢W(xué)聽(tīng)到這,他馬上說(shuō)了,可別談學(xué)習了,饒了我們吧,好不容易熬到畢業(yè)了,別再提這煩人的兩個(gè)字了!可能確實(shí)有些同學(xué)在校期間被學(xué)習“傷”著(zhù)了,但是我必須鄭重地告誡大家,千萬(wàn)不能“談學(xué)色變”,學(xué)習必須持續不斷!一定要認識到今后的人生你想學(xué)也好,不想學(xué)也好,學(xué)習會(huì )以不同的方式和內容伴隨你一生!人的一生就是終生學(xué)習的一生,但你是有意識的多學(xué)還

  是沒(méi)意識的厭學(xué),人生的結果到頭來(lái)會(huì )有天壤之別。最近來(lái)咱們學(xué)校評估的國家職業(yè)教育專(zhuān)家姜大源教授,在參觀(guān)完校史展覽以后寫(xiě)了兩句話(huà),“馳騁才知天地寬,斟酌才知方寸深”,作為他這樣的一個(gè)頂級專(zhuān)家有這樣的感慨,我非常敬佩。我們緊接著(zhù)探討了第三句話(huà),“博學(xué)才知學(xué)識淺”。為什么大家看到科學(xué)家和兩院院士都表現得那么謙虛,因為他們感到自己知道的太少了。相反,為什么大家也看到一些舉止傲慢、妄自尊大的人,因為他們生怕別人說(shuō)他知道的太少!所以我希望大家能夠真心想學(xué),用心去學(xué),有心求學(xué)!俗話(huà)說(shuō)“有志者,事竟成”,我想說(shuō)“有心者,學(xué)必成”!持續不斷的積極學(xué)習,會(huì )使你受益終身。第三句話(huà),樂(lè )觀(guān)豁達地生活。這句話(huà)我是站在母校的角度代表老師希望你們這么做,也更想站在父母的角度希望你們保重身體、珍愛(ài)生命、幸福地生活!人的一生不可能一帆風(fēng)順,會(huì )遇到許許多多這樣那樣的困難、困惑、糾結、憂(yōu)愁,但是大家一定要記住四個(gè)字叫做“境由心造”,自己的心態(tài),自己的處境,自己的感受不是客觀(guān)造成的,也不是別人強加于你的,是你自己的心態(tài)來(lái)主宰的。這就是“境由心造”這四個(gè)字的內涵。大家也看到有些人很年輕但是他心卻老了,有些人身體本來(lái)沒(méi)病但是心里卻得病了,最終影響了工作的進(jìn)步和生活的質(zhì)量。因此,你的心不要被客觀(guān)所牽制,永遠要保持一顆樂(lè )觀(guān)而豁達的心。

  最后衷心地感謝同學(xué)們在三年的時(shí)間里給學(xué)校所帶來(lái)的生機、活力和人氣!感謝同學(xué)們成為和學(xué)校一起成長(cháng)的見(jiàn)證者和建設者!真誠地希望同學(xué)們;啬感?纯。歡迎你們帶著(zhù)榮譽(yù)回來(lái),母校和你們一起分享成功的喜悅;也歡迎你們帶著(zhù)經(jīng)驗和建議回來(lái),母校向你們學(xué)習為你們搭建平臺;更希望你們帶著(zhù)委屈,帶著(zhù)困難回來(lái),母校給你們慰籍和溫暖,幫你們排憂(yōu)解難!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、家長(cháng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,且看梔子花開(kāi)日,又是一年畢業(yè)時(shí)。

  非常榮幸作為教師代表在這里向圓滿(mǎn)畢業(yè)的同學(xué)們表達最誠摯的祝福,其實(shí)最初接到要寫(xiě)這個(gè)發(fā)言這個(gè)通知時(shí),我是比較惶恐的,因為想說(shuō)的太多,懷念的太多,不舍得也太多。文字可以記下回憶,但難以抒盡情懷,如果非要說(shuō)的話(huà),首先我想說(shuō)的是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導對高20xx屆的關(guān)心和指導,感謝家長(cháng)們的通力配合,感謝高20xx屆全體老師們的辛勤耕耘,當然也感謝高20xx屆全體同學(xué)們的不懈努力,正因為有你們,我們在這個(gè)六月才譜寫(xiě)出華美的篇章。

  三年前,我們懷揣共同的夢(mèng)想相遇xx,雖然三年前已經(jīng)預知總有一天會(huì )分別,但是當這天真正到來(lái)的時(shí)候我們依然覺(jué)得很突然,感覺(jué)時(shí)光如陀螺旋轉,歲月似流水無(wú)情。今天,正如所有老師的心情一樣,我的感覺(jué)是矛盾的,面對空蕩蕩的教室,昔日朗朗書(shū)聲不再,心里平添了份落寞,甚至一度,我感覺(jué)我失業(yè)了。三年,一千多個(gè)日日夜夜,校園里、操場(chǎng)上、花園旁、教室里、食堂,到處都留下了你們的背影和腳印,往日的林林總總不禁浮現眼前,難忘寒來(lái)暑往,你們在教室里勤奮學(xué)習的時(shí)光;難忘運動(dòng)會(huì )上,你們那矯健的身姿劃出的青春飛揚;難忘xx小火車(chē)、水天花月、濕地公園之行,你們那充滿(mǎn)活力、自信的笑臉;難忘英語(yǔ)文化周、元旦匯演上,你們積極參與、精心準備,給我們帶來(lái)的精彩紛呈;難忘早自習、上午第五節課、晚自習后鈴聲剛響,你們如離弦的箭般沖向食堂壯觀(guān)的情景;難忘考試失利時(shí),你們臉上惆悵和失望的神情;難忘批評你們時(shí),你們委屈地要哭出來(lái)的樣子;難忘老師生氣時(shí),你們竟小大人般的來(lái)安慰我們、鼓勵我們,給我們暖意,難忘我們?yōu)榱斯餐?理想,風(fēng)雨兼程,激情燃燒的歲月。

  過(guò)去三年,晨昏交替,四季變換,同學(xué)們有過(guò)成功的歡樂(lè ),也經(jīng)歷失敗的痛苦,但這一切已成過(guò)去。時(shí)至今日,十二年寒窗苦讀終得修成正果,大家光榮畢業(yè)。記得在高考動(dòng)員會(huì )上陳世雄老師曾寄語(yǔ)同學(xué)們“給高考這場(chǎng)戰役畫(huà)上圓滿(mǎn)句號”,但在青春這場(chǎng)持久戰中,這僅僅是一個(gè)逗號,其路漫漫,希望同學(xué)們更加自信、堅強的走下去。今天的畢業(yè)其實(shí)就是大范圍的轉學(xué),臨走前老師想附上幾條溫馨提示:

  1、“畢業(yè)”不是完結、結束的意思,它是新征程的開(kāi)始,對于新的階段同學(xué)們要提前做好準備規劃,過(guò)去三年,我們被安放在一個(gè)靜遠的角落,做著(zhù)同樣的夢(mèng),做著(zhù)自己的作業(yè),考著(zhù)自己的試,狹窄的空間保證了你們絕對的安全,分數決定一切,但是大學(xué)不一樣,那是一個(gè)沒(méi)有同桌的地方,沒(méi)有監護人的校園,每個(gè)同學(xué)也都做著(zhù)不一樣的夢(mèng),所以有的同學(xué)黑夜給了他黑色的鼠標,他卻游戲到天明,有的風(fēng)花雪月,一寸相思一寸灰,有的兼職生意,形色匆匆,也有的吃喝拉撒都在圖書(shū)館……所以你們要規劃好接下來(lái)的三年、四年或五年,用定力去堅持自己的選擇,當真正告別青春的時(shí)候才不會(huì )黯然神傷。

  2、獨立思考,保持自信。正如一句廣告詞所言:你的能量超乎你的想象,所以同學(xué)們要看到自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的長(cháng)處,豐厚自己的羽翼,不念過(guò)去,不畏將來(lái)。世間萬(wàn)物發(fā)展周而復始,人在低處,抬腿就是登高;人在高處,伸腳就是低就,做人與處事,要有理性自適的態(tài)度,既不能得意忘形,也不能妄自菲薄,無(wú)論順境還是逆境,都要充滿(mǎn)信心,請記。喝俗钔纯嗟牟皇鞘,而是我本可以。

  3、保持敬畏和感恩。敬畏生命,敬畏法則,這樣我們不會(huì )傷害別人也不容易被別人傷害。感恩父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……,用知恩圖報的心去發(fā)現生活的富有和內涵,去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無(wú)限,擁有一顆感恩的心,你將會(huì )越走越遠。用一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)贈大家:且行且珍惜。

  同學(xué)們,有的人,一轉身,就是一輩子;有的事,一恍惚,就定格成回憶,此次一別,不知何日才能相見(jiàn),泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉的多長(cháng),它總是和根連在一起”。所以無(wú)論你們走的多遠,飛的多高,母校都是你們堅強的后盾,始終堅定不移地對你們充滿(mǎn)希望,永遠祝福你們,同時(shí),歡迎同學(xué)們;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,祝同學(xué)們前程似錦;祝各位老師、家長(cháng)身體健康,闔家幸福,祝我們的學(xué)校越辦越輝煌!謝謝大家!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!

  我是藝術(shù)xx班的xxx;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來(lái)辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來(lái)一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開(kāi)啟人生新征程的日子。這個(gè)離別的時(shí)刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學(xué)生涯即將畫(huà)上句號,在這離別的季節,和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說(shuō)再見(jiàn)時(shí)候,彼此內心復雜的情結越會(huì )顯現。三年特殊的時(shí)光,承載著(zhù)青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這里,我們曾孤單過(guò)、快樂(lè )過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò),這些都不會(huì )隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學(xué)生時(shí)代的記憶里。

  現在總喜歡回想三年前的本身,當時(shí)懷揣著(zhù)對大學(xué)的憧憬,走進(jìn)校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始認識大學(xué),享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著(zhù)大學(xué)特有的文化氣息,一切都歸于美好,現在真希望時(shí)光定格在那一刻,可是當時(shí)的本身怎能體會(huì )三年之后會(huì )有的感觸,天下無(wú)不散之筵席,但曾經(jīng)擁有過(guò)不就應該是留藏心里的永遠財富么。

  很多人會(huì )在這個(gè)時(shí)候反思,本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開(kāi)心不開(kāi)心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對本身滿(mǎn)不滿(mǎn)意,這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規劃,可能有些同學(xué)的規劃還和未來(lái)職業(yè)有了接軌?墒窃谖覀兿硎艽髮W(xué)自由時(shí)光的時(shí)候,卻慢慢偏離了原來(lái)的軌跡,我們沒(méi)有察覺(jué),讓時(shí)間悄悄溜走,待本身覺(jué)得要改變現狀的時(shí)候,我們卻沒(méi)有機會(huì )了。遺憾、后悔都會(huì )有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂(lè )交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動(dòng)我們每個(gè)人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個(gè)人背起行囊,再回望一次校園的時(shí)候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時(shí)的難舍。

  大學(xué),曾經(jīng)度過(guò)三年的地方,我們共同在這里做著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會(huì )笑看三年前本身的舊照,越發(fā)覺(jué)得滄桑了許多;與人交流發(fā)現本身莫名多了些無(wú)形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會(huì )體會(huì )做一個(gè)決定越來(lái)越困難,需要顧及的太多,因為我們都長(cháng)大了。

  在這里,我們每個(gè)人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說(shuō)的是感激。感激當初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無(wú)私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學(xué)們,我們相遇相知,一同度過(guò)三年時(shí)光,構筑了我最美好的大學(xué)記憶。

  三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開(kāi)始就滿(mǎn)懷憧憬,期待著(zhù)夢(mèng)想中的大學(xué)生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿(mǎn)留戀,即將開(kāi)始我人生新的征程。

  對于未來(lái),我已經(jīng)做好了準備。我熱愛(ài)校園,也渴望去挑戰生活,因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,既然不能回避,那就主動(dòng)去面對。

  我不是一個(gè)百分百自信的人,我不知道現在的就業(yè)選擇會(huì )不會(huì )成為本身終身的事業(yè),我也不知道未來(lái)的本身能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數,那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會(huì )讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。

  三年了,我將要帶走的不僅僅是專(zhuān)業(yè)所學(xué),還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會(huì ),書(shū)本上的'學(xué)問(wèn)所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現寬容,所以學(xué)會(huì )做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會(huì )的人而言,學(xué)會(huì )做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現。

  未來(lái)就在眼前,需要你我共同去開(kāi)創(chuàng )。年輕的我們,具有無(wú)限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀本身的價(jià)值。

  大學(xué)曾像眼前的未來(lái)一樣,讓我們憧憬萬(wàn)分,但現在不得不說(shuō)再見(jiàn)了。在這特殊的六月季節里,我們在這里肆意釋放著(zhù)青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫(xiě)下屬于你我的時(shí)光紀念冊。

  今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實(shí)著(zhù)我們的內心,享受大學(xué)帶給我們的一切。

  此時(shí)此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說(shuō)一聲:再見(jiàn)!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們念一聲:珍重!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規專(zhuān)業(yè)評估通過(guò)后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過(guò)幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會(huì )的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會(huì )風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來(lái)的寄語(yǔ),另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話(huà),我說(shuō)我沒(méi)上過(guò)12級的專(zhuān)業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話(huà)有點(diǎn)勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現對13級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規班的同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來(lái)在你們二年級的時(shí)候,建筑的兩個(gè)班我都分別教過(guò),除了個(gè)別低調的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規班,我們一起上過(guò)構造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現場(chǎng)的測繪調研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學(xué)的時(shí)光是美好的,她雖在今天結束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛入校時(shí)為即將開(kāi)始的專(zhuān)業(yè)學(xué)習的那份好奇擔憂(yōu)記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書(shū)。

  前幾屆你們一位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時(shí)對我說(shuō)過(guò)這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠越好,能考上最好的學(xué)校報個(gè)最好的專(zhuān)業(yè),現在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當地去找,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資!蔽艺f(shuō)這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進(jìn)了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個(gè)問(wèn)題:我們花了這么長(cháng)時(shí)間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價(jià)提供你們受教育機會(huì ),國家和社會(huì )提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來(lái)獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的.心愿。

  這五年來(lái),我給你們上過(guò)三門(mén)課程,分別是專(zhuān)業(yè)主干課程《建筑設計》課、專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識課《建筑構造》和《職業(yè)建筑師實(shí)踐知識》。我覺(jué)得這三門(mén)課除了完成大綱要求教給大家專(zhuān)業(yè)知識和技能外,同時(shí)也蘊涵著(zhù)深層的人生道理。其中構造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問(wèn)題我們要如何務(wù)實(shí)求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問(wèn)題;職業(yè)實(shí)踐知識課強調了我們作為一名社會(huì )職業(yè)人應該遵循的行為準則和責任意識,遵守職業(yè)道德規范;專(zhuān)業(yè)設計課則教大家如何去獲得一種美好的結果。這三門(mén)課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專(zhuān)業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬。沃頓的建筑的三個(gè)基本條件:“堅固、實(shí)用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實(shí)用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個(gè)基本條件來(lái)恪守遵行。真就是愛(ài)自己,真實(shí)使我們堅固;善就是愛(ài)他人,責任使我們實(shí)用;美就是愛(ài)生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說(shuō)這些話(huà)的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語(yǔ)。

畢業(yè)典禮講話(huà)稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今天我們全校師生歡聚一堂,共同祝福六年級的同學(xué)光榮畢業(yè)。在黨的生日即將到來(lái)之際,我校隆重舉行六年級畢業(yè)典禮,即是一個(gè)難忘的時(shí)刻,更是一個(gè)莊嚴而充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。美好的日子,難忘的場(chǎng)景,將見(jiàn)證畢業(yè)班45名同學(xué)新的未來(lái),新的開(kāi)始。作為你們的老師,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(cháng)與進(jìn)步而感到無(wú)比的喜悅。

  首先,祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),讓我們一起向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻,才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚重的書(shū)籍。六年的時(shí)光,二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在匯英小學(xué)六年的學(xué)習生活中,你們在老師們的悉心培育下,通過(guò)自己的努力,在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步,這為你們今后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的基礎。我們相信幾年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的'成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力,我們也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的殷切期望。

  同學(xué)們,畢業(yè)了,請不要忘記:為了你們的健康成長(cháng),快樂(lè )學(xué)習而一直默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,嘔心瀝血的老師們,是他們:一次次對你們手把手的親切教誨,一次次和你們面對面的促膝談心。當你們不交作業(yè)時(shí),是他們在追著(zhù)你,催著(zhù)你;當你們不順心時(shí),是他們關(guān)懷你、關(guān)心你;當你遇到困難時(shí),是他們呵護你、鼓勵你!當你犯錯誤時(shí),是他們糾正你、原諒你……!

  同學(xué)們,作為小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生、家長(cháng)們太多太多的期望。我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們中間產(chǎn)生造福百姓的家,叱咤風(fēng)云的軍事家,探索奧秘的科學(xué)家,搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們超越先輩,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著(zhù),期待著(zhù)你們成為“理想遠大、熱愛(ài)祖國的人”,成為“追求真理、勇于創(chuàng )新的人”,成為“德才兼備、全面發(fā)展的人!

  同學(xué)們,明天你們就要展翅高飛,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  一、希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。

  勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng);惰學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其減,日有所損。所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”

  二字。腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。

  二、希望你們努力保持和發(fā)揚全社會(huì )都在大力提倡的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)。

  你們:能愉快的學(xué)習,幸福的生活,是因為得到了很多人幫助;能取得成功,收獲希望,也是因為得到了很多人的支持,所以你們要學(xué)會(huì )感激他人。你們要感激父母,是他們把你們撫養長(cháng)大;你們要感激師長(cháng),是他們輔助你們強身健體,豐富了內涵;你們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天,全校師生為你們壯行。今天你們不是慶!敖Y束”,而是歡呼開(kāi)始;不是紀念“完成”,而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著(zhù)對太陽(yáng)的憧憬和對未來(lái)的暢想,祝福你們,請你們一定牢記:母校永遠是你們的娘家,歡迎你們;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)一聲:再見(jiàn),母校給你道一聲:平安!母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿6

尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們

  你們好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,我代表佳家幼兒園的全體老師,對在座的各位嘉賓,各位家長(cháng)朋友表示我們最真摯的感謝。并向在座的全體小朋友表達園長(cháng)畢業(yè)典禮講話(huà)園長(cháng)畢業(yè)典禮講話(huà)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén),從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為一名小學(xué)生。在今天的這個(gè)特殊日子,看著(zhù)熟悉的你們,作為園長(cháng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的難過(guò)。

  親愛(ài)的小朋友,我舍不得你們離開(kāi)佳家幼兒園。記得剛進(jìn)佳家幼兒園的時(shí)候,你們還是一個(gè)個(gè)只會(huì )哭鬧的小孩,F在,你們已經(jīng)長(cháng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘,會(huì )自己吃飯、穿衣、畫(huà)畫(huà)、講故事,學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),有了許多的好朋友。你們長(cháng)大了,就像小鳥(niǎo)一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師,都十分的眷念你們。

  親愛(ài)的小朋友,今天,你們生機勃勃,正在茁壯成長(cháng);明天,你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的`習慣帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!無(wú)論你們走到什么地方,佳家幼兒園永遠是你們溫暖的家;幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。

  希望你們;丶铱纯,來(lái)這里找尋純真的幼兒時(shí)光。我們期待著(zhù)你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿7

各位尊敬的家長(cháng)、領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!今日我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個(gè)既莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我謹代表加美學(xué)校九年級全體教師,向一直關(guān)心呵護加美學(xué)校的各位家長(cháng)致以衷心的感謝!向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!參加今日的畢業(yè)典禮,我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是,同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力,圓滿(mǎn)地完成了初中的學(xué)業(yè);激動(dòng)的是,同學(xué)們將要踏上人生新的征程!回首三年如水光陰,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影,忘不了同學(xué)們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿!同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采,執著(zhù)的追求,拼博的精神,收獲的喜樂(lè ),難忘的友情。三年來(lái),我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟。三年的初中學(xué)習,你們不僅初步掌握了基本的文化知識,而且在學(xué)校、老師的教導和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會(huì )的責任,懂得了生命的意義。同學(xué)們,這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力,或許我們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但我們從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因為我們知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的明天!加美為你們奠定了堅實(shí)的人生基礎,而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩!你們取得的`每一點(diǎn)進(jìn)步,每一個(gè)成績(jì),加美都將為你們驕傲!為你們喝彩!三年過(guò)去了,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀,是該大顯身手的時(shí)候了。老師相信,你們會(huì )永遠懷念這難忘的三年時(shí)光,因為有你們留下的歌聲和笑聲,有你們撒下的汗水和淚水,有你們美好的回憶!同學(xué)們,你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時(shí)或許會(huì )過(guò)于羅嗦,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺,沒(méi)有他們,你們不可能這么順利地走過(guò)人生這最重要的三年!

  你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子,嚴格其實(shí)也是一種“愛(ài)”!中考成績(jì)將于7月上旬揭曉,對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)論這結局是喜是憂(yōu),你都要學(xué)會(huì )承受,因為你已經(jīng)長(cháng)大!所以我想提醒同學(xué)們,在學(xué)校里,比較多的是用成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)同學(xué),但對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最重要的并不是一個(gè)人的成績(jì),而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力,他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調成績(jì)是為考試制度所制約,出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為,成績(jì)就是人最重要的東西,所以一個(gè)成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生,一個(gè)成績(jì)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì )有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養發(fā)展。雖然成績(jì)影響我們的現在,但成績(jì)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習固然很重要,但它不能決定一切!叭倭,行行出狀元”,“條條大路通羅馬”,只要你努力,就會(huì )有收獲,有喜悅!同學(xué)們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,還有更美好的前程任同學(xué)們去展望。我衷心地期望加美的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后永遠地記住老師,愛(ài)護學(xué)校,并以加美為榮;也希望各位永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。今日,你們就要踏上新的征程,我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長(cháng)空,像大鵬去翱翔碧空,用你們的聰明智慧去實(shí)現人生的理想!謝謝各位!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)激動(dòng)人心的日子,我們歡聚在這里隆重舉行九中20xx屆初中畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校及全體師生對圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的575名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習任務(wù)!同時(shí),我也代表學(xué)校向三年來(lái)為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和智慧的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝!

  同學(xué)們,自從你們進(jìn)入九中的第一天起,你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和九中緊密相關(guān)。三年來(lái),在九中良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下,在老師們的耐心指導下,你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng),為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎,取得了許多了不起的成績(jì),也為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。我們看在眼里,喜在心頭。轉眼之間,你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),即將畢業(yè)離校,師生相聚只有短短幾年,但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣的學(xué)生而感到無(wú)比驕傲!

  同學(xué)們,初中畢業(yè),只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風(fēng)雨兼程,因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉:“行動(dòng)就是收獲,堅持就會(huì )成功”,這里也把這句話(huà)送給你們。

  今天,你們以母校為榮,明天母校以你們?yōu)轵湴。以后,無(wú)論你們走到那里,母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的'成長(cháng)和進(jìn)步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾,你們永遠是母校的驕傲同學(xué)們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我們再次把祝福送給九年級的每一位同學(xué),祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )!祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的六月,大家迎來(lái)了人生的重要一課:畢業(yè)典禮,它將成為同學(xué)們生命中永恒的記憶。今天,我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅,我的心情和你們一樣激動(dòng),在此向所有畢業(yè)的學(xué)子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們在人生的旅途中又走過(guò)了重要一程,即將開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。

  青春是一本太倉促的書(shū),高中三年卻是這本書(shū)中最精彩的一章。

  三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著(zhù)美好的憧憬,邁著(zhù)稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時(shí)起,你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園里回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ);運動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂(lè )與酸甜苦辣,都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會(huì )忘記這段時(shí)光,不會(huì )忘記母校,不會(huì )忘記師長(cháng)和同學(xué),也永遠不會(huì )忘記這句口號——今日我以八中為榮,明日八中以我為榮。

  三年中,你們曾經(jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的'諄諄教導,感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )讓我們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )讓老師寢食難安,因為在老師的心目中,早把你們當成自己的孩子,我們對你們的每一次責備,都源自于“愛(ài)”!而且你們走出學(xué)校,不論將來(lái)發(fā)展怎樣,母校都會(huì )永遠銘記你們每一個(gè)人。

  同學(xué)們,我們老師都認為:我們這一屆,是充滿(mǎn)著(zhù)朝氣與希望的一屆!從你們的身上,我們欣喜地看到:厚德、自強、創(chuàng )新、和諧的校風(fēng)與求實(shí)、勤奮、合作、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)又回到了八中。你們?yōu)閷W(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立起了良好的榜樣,在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(cháng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望。

  “多情自古傷離別”,同學(xué)們,盡管我們很留戀這段時(shí)光,很珍惜這段緣份,但我們深知歲月的時(shí)針并不因為我們的祈禱而停息。今天是慶!敖Y束”,更是歡呼“開(kāi)始”。在今后成長(cháng)的道路上,我希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實(shí)踐的人;有毅力、負責任的人;善于合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。我們期待著(zhù)你們的成功。

  最后,祝同學(xué)們一路平安,前程似錦!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿10

各位領(lǐng)導老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習,即將以?xún)?yōu)異的成績(jì)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著(zhù)你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(cháng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的?扇缃袷斋@的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對長(cháng)久的別離,老師是多么希望能繼續陪伴你們的學(xué)習旅程,與你們共同學(xué)習,共同進(jìn)步呀!可是現實(shí)注定老師要交出指導你們學(xué)習知識的接力棒,由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉。

  而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著(zhù)離開(kāi),讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè )時(shí)光,讓我們在將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì),良好的品格情操來(lái)回報我們母校和恩師的培養。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當。因為知識的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達知識彼岸的'船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì )一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門(mén)都會(huì )為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì )為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

  同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實(shí)自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來(lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng )你們美好的明天!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿11

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  每年的六月,都是校園里最傷感的季節;今年的六月,同學(xué)們是在多雨時(shí)節里陽(yáng)光燦爛的日子離別的。

  這樣的時(shí)刻對于我們老師來(lái)說(shuō),年年相似;而對于你們來(lái)說(shuō),可能一生只有一次。

  不用的書(shū)賣(mài)了,往日的樓梯變短了,校園里穿班服的人多了,不會(huì )喝酒的醉了,難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。

  一千多個(gè)的日出日落,給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回,記錄著(zhù)你們那些值得和不值得的喜怒哀樂(lè )。

  你們人生中最寶貴的四年時(shí)光都是在xx大學(xué)度過(guò)的,我一直說(shuō),校友工作是從新生入學(xué)開(kāi)始的。

  我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時(shí)光,總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情,有一兩個(gè)讓他心動(dòng)的場(chǎng)景。

  漫長(cháng)的歲月會(huì )使人忘記許多往事,而有些記憶無(wú)論經(jīng)過(guò)多少時(shí)間的磨洗也不會(huì )消失。

  今日別離的憂(yōu)傷將成為永遠的甜蜜。

  幾十年前,我和在座的許多老師,也曾有過(guò)此情此景。

  那是冬季的離別,我們抒寫(xiě)徐志摩的詩(shī)句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會(huì )上,同學(xué)們一句“我們總是說(shuō)下學(xué)期如何下學(xué)期如何,可是突然間意識到再也不會(huì )有下學(xué)期了——深深的打動(dòng)了我和在場(chǎng)的所有老師。

  往事悠悠,歲月如歌。

  吉大校園真正是一片熱土,希望在這里萌生,碩果在這里收獲。

  只要是種子,就能生長(cháng);只要是花兒,就能開(kāi)放。

  看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過(guò)程,看到大家對于母校那種深情,作為老師,我們感到欣慰,覺(jué)得無(wú)論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛(ài)也是值得的。

  我想,如果能從頭再來(lái),我們一定要為同學(xué)做得更好。

  這里我送同學(xué)們幾句寄語(yǔ),是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。

  第一,大愛(ài)無(wú)疆。

  大學(xué)要有大樓,更要有大師,大師更要有大愛(ài)。

  李元元校長(cháng)曾經(jīng)對學(xué)生說(shuō)“品格道德的高度決定著(zhù)人生的高度。

  同學(xué)們要永遠懷有一顆寬容仁愛(ài)之心,在這個(gè)復雜紛紜的社會(huì )中,很多事情我們都無(wú)能為力,但是只有愛(ài)、善良和寬容是我們每個(gè)人任何時(shí)候都能做到的。

  大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)之所愛(ài),愛(ài)之所不愛(ài)。

  愛(ài)可以溫暖人生,可以化解仇恨。

  要寬容別人,寬容來(lái)自于心底的善,寬容使社會(huì )和諧豐富,寬容使你自己心平氣和。

  第二,大任無(wú)怨。

  天降大任,憂(yōu)國憂(yōu)民,苦勞身心而無(wú)怨無(wú)悔。

  人生百年,雁過(guò)留聲,適應環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔當大任者。

  歷史的發(fā)展總是需要少數人走在前面,雖然走在前面的人往往要作出犧牲。

  但是,國家和人民需要我們義無(wú)反顧的奉獻,因為我們是民族最精華的一部分,天生的要承擔更多的責任。

  志向高遠也要從小事做起。

  每一件小事都是通往大志向的階梯,細節反映本質(zhì),微小改變大局,瞬間決定命運。

  第三,大智若愚。

  四年過(guò)去,人生開(kāi)始。

  四年校園生活只是人生的一個(gè)驛站,一個(gè)溫馨的終點(diǎn),一個(gè)艱難的起點(diǎn)。

  與社會(huì )相比,校園畢竟還是一個(gè)小世界,還算得上是一塊凈土。

  環(huán)境轉換,人事皆非,隨著(zhù)時(shí)間的推移,對比和反差可能會(huì )越來(lái)越大。

  在校時(shí),有領(lǐng)導護著(zhù)你,老師寵著(zhù)你,同學(xué)幫著(zhù)你。

  今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準備,生活需要最強忍耐的人。

  低調做人,踏實(shí)做事。

  xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個(gè)兩年不適綜合癥。

  批判意識過(guò)強,不善于見(jiàn)機行事。

  如果在一個(gè)平庸的環(huán)境里,個(gè)性和才華有時(shí)候就是你成長(cháng)的障礙。

  到了社會(huì ),首先要適應環(huán)境,只有適應環(huán)境才能生存,最后才能改造環(huán)境。

  最后,勿忘母校,情義無(wú)價(jià)。

  畢業(yè)了,讓我們共同珍視過(guò)去。

  雖然四年的生活里,不一定那么完美,有怨言有誤解,也愛(ài)過(guò)也恨過(guò),但是此時(shí)此刻一切都將化為分別的惆悵。

  現在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義,但是當你們走上社會(huì )體驗復雜人生之后就會(huì )有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠,但是當你們10年之后再回首,就會(huì )覺(jué)得這是最難忘的時(shí)光!當你們走上社會(huì )大家天各一方,遙想當年而環(huán)顧周?chē)F實(shí)時(shí),你們會(huì )更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真,除了親人,人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系,同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價(jià)的,無(wú)論走到哪里,“吉大人就是我們相見(jiàn)時(shí)最親切的問(wèn)候和稱(chēng)呼,“吉大人就是我們相親相愛(ài)的理由,希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛(ài)護,不要讓一個(gè)人掉隊,不要讓一個(gè)人孤單。

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  無(wú)論我們多么不愿你們走,但是人總是要上路的,讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠是你們的家,今后無(wú)論身處何處,無(wú)論你貧窮還是富有,得意還是失意,你們都是吉大人。

  如果有一天你們傷了、累了,想回到學(xué)校深造,我們將張開(kāi)雙臂歡迎你們。

  最后,讓我用寫(xiě)給校報的幾句話(huà)結束我的發(fā)言:拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門(mén),你們便成了吉大的校友最后一聲問(wèn)好,相逢也許在步履蹣跚的時(shí)候今后無(wú)論你走多遠,你仍得記。何覀冊谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰(xiàn)里……

  從物理學(xué)來(lái)說(shuō),無(wú)機的原子逆熱力學(xué)第二定律出現生物是奇跡;從生物學(xué)來(lái)說(shuō),按進(jìn)化規律產(chǎn)生遺傳信息指導組裝人類(lèi)是奇跡。

  超越化學(xué)反應結果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動(dòng)物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應做自己尊重的人。

  過(guò)去、現在、將來(lái),能夠完全知道個(gè)人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來(lái)指導人們生活的信念和世俗行為;而對無(wú)神論者——也就是中國大多數人——來(lái)說(shuō),自我尊重是重要的正道。

  在你們加入社會(huì )后看到各種離奇現象,知道自己更多弱點(diǎn)和缺陷,可能還遇到大災小難后,如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴、贏(yíng)得自己的尊重并非易事,但卻很值得。

  這不是:自戀、自大、自負、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是:自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。

  自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。

  我祝愿:退休之日,你覺(jué)得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

  不要問(wèn)我如何做到,50年后返校時(shí)告訴母校你如何做到:在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前,它們既經(jīng)歷過(guò)物性的神奇,也產(chǎn)生過(guò)人性的可愛(ài)。

  你們將帶走的,是美好的憧憬,四年同窗的友情,對未名湖的留戀,還有北大人那份特有的自信。

  我特別提到“自信,是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來(lái)找我聊天的時(shí)候問(wèn)道:“老師,我本科快畢業(yè)了,為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺(jué)?我回答說(shuō):“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點(diǎn),說(shuō)明你有最起碼的自信。

  作家王蒙說(shuō)過(guò),‘不怕暴露自己的缺點(diǎn),乃至敢于自嘲,意味著(zhù)清醒更意味著(zhù)自信,意味著(zhù)活潑更意味著(zhù)真誠’。

  那些一天到晚說(shuō)這也自信、那也自信的人,恐怕才真的是缺乏自信。

  我沒(méi)有更多的時(shí)間跟這位同學(xué)深談,但他的問(wèn)題卻讓我久久沉思。

  我認為,一個(gè)當代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信,最重要的是發(fā)現并且拓展自己的相對優(yōu)勢。

  舉一個(gè)例子。

  過(guò)去幾年里,我訪(fǎng)問(wèn)過(guò)三個(gè)經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。

  在那里的中資企業(yè)中長(cháng)期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生,給我留下了十分深刻的印象。

  他們帶領(lǐng)著(zhù)當地的工程團隊,設計并修建了公路、港口、民宅、商廈,直到開(kāi)發(fā)房地產(chǎn),為所在國政府規劃首都建設布局。

  這些年輕人的言談舉止,充滿(mǎn)著(zhù)活力和自豪。

  他們不是畢業(yè)于國內著(zhù)名高校,卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒(méi)有考過(guò)托福雅思,卻克服了外語(yǔ)溝通的障礙;他們沒(méi)有學(xué)過(guò)政治學(xué)、法學(xué),卻努力了解所在國的政治和法律,甚至寫(xiě)出了相關(guān)的調研報告。

  這些大學(xué)畢業(yè)生的自信,來(lái)源于自己的辛勤努力,也來(lái)源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長(cháng)和相對優(yōu)勢的工作崗位。

  我不由得想到,我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結識的這些年輕人一起到同一個(gè)海外企業(yè)就職,會(huì )比他們干得更好嗎?顯然,對這個(gè)問(wèn)題不能做出一概而論的.回答。

  我想,北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢,也許應當表現在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考,更強的創(chuàng )新能力。

  或許是北大人個(gè)體的強勢,造就了北大的相對優(yōu)勢。

  反過(guò)來(lái)說(shuō),北大的整體優(yōu)勢,在于學(xué)校能為北大人提供有利于個(gè)性發(fā)展的空間和條件。

  我們應當好好品味老校長(cháng)胡適先生說(shuō)過(guò)的一段話(huà):“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。

  把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì )。

  真實(shí)的為我,便是最有益的為人。

  有相對優(yōu)勢,就必然有相對劣勢。

  不能清醒地認識到自己的缺點(diǎn)弱項,自信就是盲目的,而且會(huì )轉化為自負、傲氣,甚至戾氣。

  其實(shí),謙遜才反映自信,而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。

  同學(xué)們在畢業(yè)以后,一定要勤懇扎實(shí)地做事,謙和包容地待人。

  否則,北大畢業(yè)生的光環(huán)就會(huì )迅速黯淡褪色,就不能在社會(huì )大熔爐中把自己鑄造成器。

  認識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢,遇事就能把握住方向,不至于人云亦云,隨波逐流。

  我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué),那是中美關(guān)系的一個(gè)特殊時(shí)期,中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。

  但我選擇了一家三口同時(shí)回到北京。

  離開(kāi)美國以前,好幾個(gè)美國人和中國人都提出疑問(wèn):“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下,你為什么要回國呢?我說(shuō),美國人極力倡導的不就是“獨立思考嗎?絕大多數中國學(xué)子都留在美國,那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。

  20多年來(lái),我從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)決定后悔過(guò)。

  對于在座的同學(xué)們來(lái)說(shuō),哪個(gè)地方最適合自己去,什么樣的工作最適合自己做,什么學(xué)科最適合自己選,你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長(cháng),都不如你們本人清楚。

  經(jīng)過(guò)獨立思考做出的判斷,即使將來(lái)可能后悔,也是值得嘗試的。

  論才學(xué),論德行,論貢獻,論年資,論職位,我都遠不如在座的一些老師和領(lǐng)導,所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。

  作為北大人,我惟一的、也許是獨一無(wú)二的特殊之處,在于完整的北大履歷。

  我1954年隨父母來(lái)到北大,上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生,然后留校任北大講師、副教授、教授,直到最后落葉歸根。

  算起來(lái),我進(jìn)進(jìn)出出北大校園已經(jīng)歷了59個(gè)年頭,超過(guò)北大115年歷史的一半。

  但是,在這59年當中,至少有27年我是游離在北大校園之外的。

  其實(shí),我對于北大精神、北大傳統的理解,是在幾次離開(kāi)北大又幾次回到北大之后,才逐漸加深的。

  有了比較,才知道北大的相對優(yōu)勢,也才知道北大的相對劣勢。

  知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢,才有創(chuàng )建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。

  我家剛遷到北大時(shí),住在朗潤園175號,離我現今居住的公寓只有50米之遙。

  現在我每天去學(xué)院上班的路,就是當年上北大幼兒園走過(guò)的路。

  物是人非,感慨萬(wàn)端。

  在我眼中,這條路上最大的變化,莫過(guò)于增加了蔡元培先生的銅像,而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。

  無(wú)論酷暑嚴寒,時(shí)時(shí)有未留下姓名的人士,在樹(shù)叢中的銅像前獻上鮮花,每每提醒我們記住蔡元培校長(cháng)的教誨:“對于各家學(xué)說(shuō),依各國大學(xué)通例,循思想自由原則,兼容并包。

  “在北大這個(gè)追求思想自由的地方,我們每個(gè)人的夢(mèng)想可能各不相同,但在這些夢(mèng)想中,我們都有一個(gè)共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。

  這不是我的話(huà),而是在座的王恩哥教授就任校長(cháng)時(shí)所說(shuō)的話(huà),請大家牢記。

  我對你們的希望,是當你們重返燕園的時(shí)候,無(wú)論自己鑄造成器了沒(méi)有,夢(mèng)想實(shí)現了沒(méi)有,都不要忘記到蔡元培校長(cháng)的銅像前面,獻上一束鮮花。

畢業(yè)典禮講話(huà)稿12

各位同學(xué)好!

  首先我代表所有教師祝賀你們!你們畢業(yè)了!

  為了做這個(gè)畢業(yè)發(fā)言,我翻遍了互聯(lián)網(wǎng),處處是激揚文字,處處是歡聲笑語(yǔ),處處是飽含期望的祝福。我長(cháng)久端坐于自己的陋室,苦苦在內心深處搜尋,卻難以總結出合適的言語(yǔ)作為最后的禮物送給你們,反復思考之后,我決定去除所有華麗的辭藻,僅送各位幾句平凡的、像是嘮叨的叮囑。

  同學(xué)們,要常思考生命的脆弱!夜深人靜時(shí),請思考你的人生,無(wú)常是這個(gè)世界最重要的真理,沒(méi)有長(cháng)生不老的人生,只有不知道何時(shí)就結束的人生,在這短暫的一生里,你要實(shí)現怎樣的愿望?趁你還有精神,還年輕,努力去達成!莫到了老時(shí)或是重病等死時(shí),空悲切!人生最大的悲哀,就是一生讀著(zhù)別人的故事感動(dòng)流淚,猛然回首卻發(fā)現自己的一生搜索不出任何可令自己感動(dòng)的故事。電影《盜夢(mèng)空間》里有句話(huà):“你是愿意放手一搏……還是要等到年華老去,心中充滿(mǎn)遺憾……孤單地邁向黃泉路?”同學(xué)們,你們已經(jīng)完成學(xué)業(yè),是時(shí)候去追逐夢(mèng)想了!

  同學(xué)們,要胸懷大志!胸懷大志的人沒(méi)時(shí)間沉迷于游戲,沒(méi)時(shí)間去算計這個(gè)人對我怎樣,那個(gè)人對我怎樣,沒(méi)時(shí)間讓自己沉迷于對過(guò)去的悔恨和對未來(lái)的焦慮。胸有大志是對親朋最大的安慰,是對自己最大的獎賞,是我泱泱中華得以繁衍至今的文化精髓!古語(yǔ)有訓,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”!同學(xué)們,莫自卑,即使天生是燕雀,也要做那海燕,搏擊長(cháng)空,別叫人家笑我們:“燕雀安知鴻鵠之志哉?”。想要飛得高,不是非要把地平線(xiàn)忘掉,而是要永遠看著(zhù)藍天,向著(zhù)更高的地方飛去!另外,我還要告誡各位,你們雖然是戀愛(ài)的`年齡,但為師勸你們莫沉迷于兒女情長(cháng),溫柔鄉是英雄冢,趁著(zhù)年輕,積累自己的資本,然后做出一番驚天偉業(yè)來(lái)!

  同學(xué)們,要積極適應社會(huì )!如果不能改變,就去適應它吧!身在狼群,就學(xué)狼嚎!做一只來(lái)自安工大的狼!用雙眼直視你的競爭對手,用最快的速度和最強的力量撲向獵物!不要因社會(huì )不公而抱怨,不要怨天尤人,如果要怨,就怨自己不夠優(yōu)秀,就怨自己的努力依然不夠感動(dòng)上天。同時(shí),我還要叮囑你們,做任何事情都要對得起天地良心,厚德載物,不仁不義、不忠不孝之人如堪大用,必成禍害!無(wú)論你做什么工作,在積極適應社會(huì )的同時(shí),要記得去利益更多的人。

  同學(xué)們,不要畏懼失!就像電影《洛奇》里面說(shuō)的那樣:“這個(gè)世界不全是陽(yáng)光和彩虹,這是個(gè)非?瘫『腕a臟的地方,它不管你多么強壯,它會(huì )打倒你,讓你跪倒在它面前,你不反抗的話(huà)它會(huì )一直讓你這樣。關(guān)鍵不是你能打的多么厲害,而是你能承受多大的重擊,然后一直向前走,你能承受多少和你能一直向前走,那就是贏(yíng)的真諦!”記住,真的猛士,不是那能直視淋漓鮮血和慘淡人生的莽夫,而是那披荊斬棘,不斷戰勝自我的英豪,他與失敗為伴,與痛苦同行,卻能對酒高歌,寵辱不驚!你們畢業(yè)了,能一帆風(fēng)順花團錦簇固然令人怡然,但處處碰壁,久經(jīng)磨礪也是人生的別樣風(fēng)景!你是要做那溫室的花朵,還是飽經(jīng)風(fēng)雨的參天大樹(shù),全由你自己決定!你是要過(guò)那平淡如水的人生,還是那豐富多彩充滿(mǎn)酸甜苦辣的人生?不受苦難怎成大器?莫畏懼失!但你如果累了、倦了,可以回來(lái),為師與你煮酒論英雄!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿13

  老師們,同學(xué)們:

  參加今天的畢業(yè)典禮,我的心情是特別的欣喜和激動(dòng):欣喜的是,同學(xué)們通過(guò)自己三年的勤奮努力,圓滿(mǎn)順利地完成了初中階段的學(xué)習任務(wù);激動(dòng)的是,同學(xué)們將以此作為人生新的起點(diǎn),踏上又一個(gè)新的學(xué)習征程。 回首三年如水光陰,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),但母校和老師們,忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影,忘不了你們在運動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿,忘不了你們展現在母校的美好心靈。這一切是那樣的銘心刻骨,深深印在母校老師的記憶之中。三年來(lái),你們不是孤孤單單的一個(gè)人,伴著(zhù)你們前行的不僅有你的同窗好友,還有望子成龍,望女成鳳的父母與“桃李不言,下自成蹊”的老師。

  你們要感謝你們的父母,他們不僅給予了你們生命,初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康腵心血,你們的喜怒哀樂(lè )、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于羅嗦,但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺,沒(méi)有他們,你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要三年。

  你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活,老師們也為你們付出了他們生命中的三年,這三年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格,會(huì )說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話(huà),請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子,責備有時(shí)源自于一種“愛(ài)”!

  7月1日晚各分數段都已揭曉,對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),不論這結局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì )承受,因為你已經(jīng)長(cháng)大!所以我想提醒同學(xué)們,在學(xué)校里,比較多的是用成績(jì)來(lái)評價(jià)一個(gè)同學(xué),但對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō),最重要的并不是一個(gè)人的成績(jì),而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習慣教養、個(gè)性性格、生活和活動(dòng)能力、他的進(jìn)取精神、和人合作的能力交往的能力,他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調成績(jì)是為考試制度所制約,出于迫不得已。但是我們千萬(wàn)不要以為,成績(jì)就是人最重要的東西,所以一個(gè)成績(jì)不太優(yōu)秀的學(xué)生,不一定就是一個(gè)不好的學(xué)生,一個(gè)成績(jì)很好的孩子不一定將來(lái)就會(huì )有很好的前途,一切要看我們綜合素質(zhì)的培養發(fā)展?忌现攸c(diǎn)高中固然很好,沒(méi)有考上重點(diǎn)高中,就讀普通高中、職業(yè)高中的同學(xué)也不一定不好,成績(jì)決定我們升哪一類(lèi)學(xué)校,但成績(jì)并不能決定我們將來(lái)的一生。學(xué)習固然很重要,但它不能決定一切!叭倭,行行出狀元”,“條條大路通羅馬”,只要你努力,就會(huì )有收獲,有喜悅!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿14

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是六(1)班的史可為。首先請允許我代表實(shí)驗小學(xué)分校,快樂(lè )兒童學(xué)校20xx年全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導,老師,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  六年的歲月,兩千一百九十多個(gè)日子,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),一心盼望著(zhù)畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  難忘六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí),這里面哪一處不浸蘊著(zhù)您的心血和汗水?清晨,當我們匆忙踏進(jìn)校園時(shí),我們怎能忘記卓校長(cháng),王校長(cháng)你們陽(yáng)光般的笑容,你那和藹可親的面容印在了我們每個(gè)人的心底;怎能忘記知識淵博的張老師,幽默風(fēng)趣的周老師,是你們在我們落后傷心時(shí)給予最親切的安慰,是你們帶領(lǐng)我們走向語(yǔ)文的殿堂;怎能忘記司老師,您那孜孜不倦的身影和您那一聲聲母愛(ài)般的鼓勵;怎能忘記施老師您那精彩的京;怎能忘記馬師傅你做的可口飯菜;怎能忘記門(mén)衛叔叔那迎來(lái)送往的目光。這里一切的一切,都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許,我們曾經(jīng)調皮,也許,我們曾經(jīng)任性,今天請原諒我們吧,那是我們經(jīng)歷兒童,走過(guò)成長(cháng)的的真實(shí)故事。同學(xué)們天真的笑容,老師們慈愛(ài)的`目光,班級里溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。

  六年了,老師,因為你們,我們學(xué)會(huì )了愛(ài),學(xué)會(huì )了堅持。此刻,回望我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門(mén),今天又奏起了離別的笙蕭。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著(zhù)我們五彩的夢(mèng),結束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,同學(xué)們,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。學(xué)習是終身的事情,我們一定會(huì )保持母校的優(yōu)良傳統,不斷地充實(shí)自己。我想所有的汗水與希望,都會(huì )化做頻傳的捷報,如期而至,飛到老師您的案前。我知道,那才是對你們無(wú)私奉獻最好的回報。我們也會(huì )時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是這里的一名學(xué)子,快樂(lè )兒童學(xué)!裉煳覀円蚰湴,相信明天您一定會(huì )因為我們而自豪!

  祝愿我們的母校培育更艷桃李天下,造就更多棟梁興中華!

畢業(yè)典禮講話(huà)稿15

尊敬的各位老師:

  大家好!

  在這驕陽(yáng)似火、麥浪翻滾、豐收在望的六月,在這莊嚴而又充滿(mǎn)希望的時(shí)刻,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂,隆重舉行xx小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮大會(huì )。在此,我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的畢業(yè)班xxx名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,從20xx年9月入學(xué)至今,大家一同在xx小學(xué)生活了六年。對你們的人生歷程來(lái)說(shuō),這是美好的六年,更是難忘的六年。在這兩千多個(gè)精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學(xué)習的身影構成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。教室里回蕩著(zhù)你們童真活潑的笑聲;

  校園中留下了你們成長(cháng)進(jìn)步的足跡;

  操場(chǎng)上鐫刻著(zhù)你們奮力拼搏的腳印你們從天真爛漫的兒童長(cháng)成為英姿勃發(fā)的少年,你們從一個(gè)個(gè)知識尚淺的孩童成長(cháng)為一個(gè)個(gè)思想敏捷、頗具學(xué)識的小學(xué)生,你們像一棵棵拔節的樹(shù)苗,在老師的辛勤澆灌下茁壯成長(cháng)。

  同學(xué)們,“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”。今天你們是桃李芬芳,明天你們是國家棟梁。在今后的前進(jìn)道路上,我希望你們腳踏實(shí)地,勇往直前,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,不管走到哪里,愿你們繼續努力,交出更優(yōu)秀的.人生答卷,以出色的成績(jì)回報家庭,回報母校,回報社會(huì ),創(chuàng )造自己美好的人生。

  同學(xué)們,請記住今天的畢業(yè)典禮,母校將永遠不會(huì )忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來(lái)的輝煌!同學(xué)們,請記。骸敖裉,你們以xx為驕傲;

  明天,xx以你們?yōu)闃s耀!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,幸福永遠!愿同學(xué)在畢業(yè)會(huì )考中超常發(fā)揮,取得優(yōu)異成績(jì)!祝各位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

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