畢業(yè)典禮講話(huà)
畢業(yè)典禮講話(huà)1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
今天是一個(gè)非同尋常、令人難以忘懷的日子，我們歡聚在會(huì )堂，懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情，隆重舉行××學(xué)院××分院05級畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在此，我謹代表××學(xué)院老師向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
大學(xué)四年，是人生最寶貴的四年，在這四年中同學(xué)們在××學(xué)院創(chuàng )造了屬于你們自己的回憶。還記得你剛剛蹋進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景嗎？還記得上課第一次被老師提問(wèn)時(shí)的情景嗎？還記得你上早自習前賴(lài)床的情景嗎？還記得在食堂里擠著(zhù)排隊打飯的情景嗎？還記得為了準備考試熬夜看書(shū)的情景嗎？還記得你懷抱厚厚一摞書(shū)走回寢室的.情景嗎？還記得獲取獎學(xué)金時(shí)的情景嗎？還記得…，有太多太多的回憶，這1500來(lái)個(gè)難忘的日子，就像一本厚厚的書(shū)，記載著(zhù)同學(xué)們的成功與失敗、歡笑與淚水，記載了同學(xué)們青春的身影和奮斗的足跡，也記載著(zhù)師生共同書(shū)寫(xiě)的深情厚誼，這是一本需要時(shí)間來(lái)翻閱的書(shū)、是一本值得珍藏的書(shū)，是一筆寶貴的精神財富！
這四年，××分院的全體老師們能和同學(xué)們一起成長(cháng)，能夠努力工作把自己所學(xué)的知識傳授給同學(xué)們，能夠把自己的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)微笑影響要每一位同學(xué)而感到萬(wàn)分的喜悅。在今后的日子中，讓我們師生之間、同學(xué)們之間去相互扶持、互相鼓勵，以溫馨的笑容，以溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信未來(lái)！
同學(xué)們，在臨別的時(shí)刻，作為老師，我還向你們提幾點(diǎn)由衷的希望與祝福，作為你們畢業(yè)時(shí)的共勉！
一方面，要有“志在追日”的精神�？涓缸啡�，自古以來(lái)就是代表著(zhù)中華民族自強不息、永不服輸、強烈的創(chuàng )造新生活的美好愿望、以及為了理想執著(zhù)追求、堅韌不拔的精神寫(xiě)照。這就要求你們永遠滿(mǎn)懷自信，作好人生事業(yè)的長(cháng)遠規劃，在工作中要學(xué)會(huì )多思考，學(xué)會(huì )合作與競爭，學(xué)會(huì )彼此信賴(lài)，學(xué)會(huì )如何不斷地超越自己，等等。
另一方面，要有“行求唯實(shí)”的態(tài)度。唯實(shí)的態(tài)度其實(shí)就是一種競爭力。大學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)到的理論知識能否經(jīng)得起社會(huì )實(shí)踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著(zhù)大家去完成，這就需要每位畢業(yè)生應該繼續不斷地去充實(shí)自己。同時(shí)要做好以下幾點(diǎn)工作態(tài)度：
1、工作中無(wú)小事；
2、心中常存責任感；
3、有些事，不必老板交代；
4、接受工作的全部，并快樂(lè )著(zhù)；
5、忠誠是一種職業(yè)生存方式；
6、認真工作是真正的聰明；
7、今天工作不努力，明天努力找工作；
8、缺少機會(huì )是浮躁之人的借口；
9、兩個(gè)以上的目標等于沒(méi)有目標；
10、對工作心懷感激；
11、時(shí)刻準備著(zhù)，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)你就成功了。
此時(shí)此刻，我的心情是復雜的，有喜悅，也有不舍，同時(shí)，我也感到了無(wú)比的幸福，年輕的你們將帶著(zhù)夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁，最后祝愿你們前程似錦、一帆風(fēng)順、身體健康、�；丶铱纯�！
畢業(yè)典禮講話(huà)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光流轉，又一個(gè)夏天如約而至，校園里隨處可見(jiàn)三五成群穿著(zhù)學(xué)位服合影留念的身影，或嬉笑、或嚴肅，畢業(yè)的喜悅和離別的感傷都交織定格在這一瞬間。有時(shí)在辦公樓前會(huì )“偶遇”照相的同學(xué)，落落大方地邀請我一起合影。品味同學(xué)們身著(zhù)學(xué)位服的文雅氣質(zhì)，看著(zhù)年輕臉龐綻放出的奕奕神采，對比幾年前入學(xué)時(shí)的羞澀靦腆、怯手怯腳，我由衷地為你們感到高興；即使再忙我都會(huì )停下腳步欣然應允，能在鏡頭前站在你們身旁見(jiàn)證你們的成長(cháng)我非常榮幸。
當然，今天的畢業(yè)典禮才是你們大學(xué)成長(cháng)最好的見(jiàn)證，尤其是今天的高溫天氣，烘托著(zhù)現場(chǎng)熱烈的氣氛。在這莊嚴的時(shí)刻，我代表學(xué)校衷心祝賀你們圓滿(mǎn)地完成了學(xué)業(yè)！我也很愿意和你們一道，向幫助你們一路走來(lái)的老師、同學(xué)、朋友以及家人表達最誠摯的謝意！
“時(shí)間太瘦，指縫太寬”，日子總是不經(jīng)意地從我們指縫間悄然溜走。相識猶如昨日，可離別就在眼前。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習生活，相信你們都“走進(jìn)”了重大的懷里，重大也“住進(jìn)”了你們的心間，你們在重大所結下的同窗情、師生誼都將成為你們今生揮別不了的眷戀。我知道，你們對學(xué)校也曾有所抱怨，吐槽熱水不夠熱、飯菜不夠香、網(wǎng)速有點(diǎn)慢、自習室的座位要靠“搶”……,你們的抱怨讓我知道，盡管我們已經(jīng)擁有了讓外校學(xué)生羨慕的“別人家的空調”和“別人家的圖書(shū)館”，但我們還必須讓重大變得更好。不管怎樣，無(wú)論苦樂(lè )，那些歷歷在目的校園往事都將成為你們一生永久的珍藏。
剛才，學(xué)校對優(yōu)秀的畢業(yè)生進(jìn)行了表彰，他們中有一路領(lǐng)先的學(xué)神學(xué)霸，有潛心學(xué)術(shù)的科研新星，有勇于開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)達人，也有熱心公益的青年志愿者，他們贏(yíng)得了全場(chǎng)的掌聲。但我在這里還要為臺下眾多積極努力、默默奮斗卻未能獲得表彰的同學(xué)們用力點(diǎn)贊。也許你的成績(jì)不夠拔尖，但是你風(fēng)趣幽默、樂(lè )觀(guān)向上，同學(xué)們都喜歡你的正能量；也許你沒(méi)有發(fā)表高水平的科研論文，但是你熟讀經(jīng)典、才思敏捷，一不小心就能出口成章；也許你不具備創(chuàng )業(yè)的條件，沒(méi)有創(chuàng )辦自己的工作室，但是你興趣廣泛、推陳出新，把一個(gè)學(xué)生社團做得有模有樣；也許你沒(méi)有從事公益，但是你富有愛(ài)心、善解人意，是同學(xué)們心目中的“及時(shí)雨”，……這些看似平淡無(wú)奇，但是如果沒(méi)有你們這一道道亮麗的風(fēng)景，就成就不了重慶大學(xué)一幅幅精彩的畫(huà)卷。從這一點(diǎn)來(lái)講，你們都是最優(yōu)秀的，我要為你們鼓掌！
其實(shí)，我們的人生也是如此，受環(huán)境、現實(shí)和自身條件的約束，我們不可能人人都成為常規意義的“成功者”，我們絕大部分人都只是社會(huì )中平凡的一員。你們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)一路拼搏而上，經(jīng)歷著(zhù)激烈的競爭，好像只有這樣才是最優(yōu)秀、才被社會(huì )認可、才是成功者，而絕大多數人都是失敗者。這樣的評判有些狹隘，我希望把“成功”的內涵理解得更加深刻。今年“世界讀書(shū)日”期間，“光明網(wǎng)”請我推薦書(shū)目，我推薦了路遙的《平凡的`世界》。書(shū)中有這樣一句話(huà)：“每個(gè)人的生活同樣也是一個(gè)世界。即使最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰斗�！笔堑�，一個(gè)人有一個(gè)人的世界，不同世界的比較毫無(wú)意義。我認為，只要你在自己的世界里，對人生充滿(mǎn)希望，竭盡所能，發(fā)揮出自己的能量，那就是成功。正因為有了這樣不同意義的成功，才構成了我們生活的豐富多彩和世界的五彩斑斕�；蛟S，我們都是“遠視眼”，總是活在對別人的仰視里，而忽略了身邊的幸福。我想給大家說(shuō)，我們都是平凡人，因為我們都來(lái)自“平凡的世界”；但我們都可以成功，只要我們在自己的世界里盡力去奮斗，把身邊每一件平凡的事做好，你就是成功的人！
作為重大的畢業(yè)生，也是如此，我們不可能人人都成為社會(huì )所謂的“精英”，但我相信，即便我們作為社會(huì )平凡的一員也將是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的中堅力量。我會(huì )看到你們，像散播于社會(huì )各處的種子，在自己的平凡世界里，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)；就像路遙說(shuō)的那樣“既要腳踏實(shí)地于現實(shí)生活，又要不時(shí)跳出現實(shí)到理想的高臺上張望一眼”，在實(shí)現自我價(jià)值和履行家庭與社會(huì )責任的過(guò)程中，影響和聚集起身邊無(wú)數“平凡人”的力量，從而推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展、民族的復興和國家的富強，在平凡中承載起我們重大人“復興民族兮，誓作前鋒”的社會(huì )擔當。將來(lái)，不管你是手拿圖紙，還是手捧話(huà)筒;是手持法槌，還是手握鋼槍……，你勤勞的雙手就是這個(gè)時(shí)代前進(jìn)的“推手”！盡管你身處平凡，但在平凡的世界里一定會(huì )有人懂你！
平凡是生活的常態(tài)，我們渴望有所“成就”，但一定要接受平凡。在時(shí)代進(jìn)步的洪流中，向上不易，放下更難。在這個(gè)信息高速發(fā)達的時(shí)代，馬云、馬化騰的創(chuàng )業(yè)故事，喬布斯“活著(zhù)就為改變世界”的滿(mǎn)腔熱血，各種鋪天蓋地的所謂“成功學(xué)”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把我們包圍，在我們面前折射出一座座“成功”的海市蜃樓，如此之近，觸手可及，似乎“成功”的鑰匙就在手上。但在這個(gè)世界上，并不是所有“合理的”和“美好的”都能按照自己的愿望存在或實(shí)現。有了驕人的成就，社會(huì )會(huì )為你驕傲；但如果沒(méi)有，與其在別人的輝煌里仰望，你不如親手點(diǎn)亮自己的心燈，把握最真實(shí)的自己，做最好的自己，你一樣能獲得幸福的人生，并贏(yíng)得家人朋友的喝彩和社會(huì )的贊賞�，F代詩(shī)人卞之琳說(shuō)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！庇泻芏鄷r(shí)候，我們往往不知道，自己在欣賞別人的時(shí)候，自己卻成了別人眼中的風(fēng)景。做一個(gè)平凡的人，寧靜致遠、寵辱不驚、名利淡泊，本身就是成功。
在英國流傳著(zhù)這樣一段“墓志銘”：“當我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我成熟以后，我發(fā)現我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家。當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。當我現在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識到，如果一開(kāi)始我僅僅去改變自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情，我甚至可能改變這個(gè)世界！”看了這樣的人生感悟，我們應該有所啟迪：偉大源于平凡，改變世界從改變自己開(kāi)始。
人生不是一場(chǎng)志在必贏(yíng)的競賽，因為人生本就不是競賽,沒(méi)有輸贏(yíng)。人生是一個(gè)過(guò)程，不必太功利、也不要急于求成，忍耐、等待和進(jìn)取是它的必修課，撒下一粒種子，不問(wèn)花開(kāi)，也許不經(jīng)意間就到了開(kāi)花結果的那一天。
同學(xué)們，從母校啟程的人生列車(chē)已經(jīng)�？吭谀愕纳砼�，悠揚的汽笛正在離別的喧囂中回蕩�！肮P下畫(huà)不完的圓，心間填不滿(mǎn)的緣”，都是母校對你們永久的期盼和掛念！揮別昨天的你，懷著(zhù)離別的情，帶著(zhù)勇敢的心，在廣闊的天地里，奔跑吧，同學(xué)們！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，作為教師代表，心情和同學(xué)們一樣，既激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)是因為同學(xué)們辛苦拼搏了幾年，今天終于畢業(yè)了。忐忑是覺(jué)得教師責任重大，在同學(xué)們即將步入人生的夏日、事業(yè)的春天，作為教師該說(shuō)些什么呢？假如今天的發(fā)言算是講課，或許是同學(xué)們在韓師的最后一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會(huì )，需要同學(xué)們用畢生的.精力去完成，讓時(shí)間做評判。
回首這幾年，朗朗讀書(shū)聲縈繞耳畔，文體活動(dòng)中活躍的身影歷歷在目；你們不僅在挑戰杯賽、英語(yǔ)競賽、實(shí)驗技能大賽、說(shuō)課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類(lèi)競賽等文體和社團活動(dòng)取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。在競賽中你們增長(cháng)了才智，開(kāi)闊了視野；在比賽中你們增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì )了合作；在社團和志愿活動(dòng)中你們鍛煉了才干，懂得了責任。在學(xué)院即將成為各位大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想利用最后一課的機會(huì )，給大家幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)會(huì )倒出水，才能裝下更多的水
大學(xué)期間我們可能很優(yōu)秀，取得了無(wú)數的業(yè)績(jì)，但那只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明將來(lái)；大學(xué)期間我們可能很一般，但也順利畢業(yè)了，是合格的大學(xué)畢業(yè)生。從今天起，請大家學(xué)會(huì )清零。學(xué)會(huì )把每一天都當成一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次工作都從零開(kāi)始。一個(gè)人起點(diǎn)低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開(kāi)始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。
2、出路在于思路
畢業(yè)時(shí)刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰(shuí)都有經(jīng)歷，但千萬(wàn)不要把它當作自我放棄、甘于平庸的借口。面對困境，我們是會(huì )有走投無(wú)路的感覺(jué)。但不要氣餒，成功的人不是贏(yíng)在起點(diǎn)，而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)，出路在于思路，只要肯努力，時(shí)間會(huì )給大家在社會(huì )這張考卷上一個(gè)滿(mǎn)意的評分。
3、心系母校，�；丶铱纯�
大家畢業(yè)了，就是我們的校友。校友是學(xué)校的名片，更是學(xué)校的財富。希望大家離開(kāi)母校后，繼續關(guān)心母校的建設和發(fā)展。你們是母校放出的風(fēng)箏，你們飛得越高，我們就越高興！無(wú)論你們身在何方，母校都愿意分享你們的成功和快樂(lè )！同時(shí)，也請你們切記：學(xué)院永遠是你們的娘家，學(xué)院永遠是你們的故鄉和精神家園。同學(xué)們，我們期待著(zhù)你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天！
畢業(yè)典禮講話(huà)4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
斗轉星移，花開(kāi)花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿(mǎn)的句號。在這離別之際，我們最后一次相聚在母校，回憶已過(guò)的六年，暢想夢(mèng)想的明天。
六年的小學(xué)生活，就像一支美妙的樂(lè )曲，每一件普普通通的事都是曲子里的一個(gè)音符。記得四年級上學(xué)期，我們懷著(zhù)好奇的心情第一次去學(xué)農，體驗到了農民伯伯種糧食的辛苦，享受到了學(xué)農的樂(lè )趣;五年級上學(xué)期，我們排練團體操，大家在艷陽(yáng)高照的中午，堅持舉著(zhù)板在操場(chǎng)上排練……
令我最難忘的，是五年級上學(xué)期的學(xué)軍活動(dòng)。那時(shí)，是在烈日炎炎的九月。太陽(yáng)當空照，汗水一滴一滴地留下來(lái)，也沒(méi)有人用手去擦干;發(fā)絲黏在額頭上了，也沒(méi)有人去撩開(kāi)。我們一動(dòng)不動(dòng)地在沒(méi)有遮擋的水泥地操場(chǎng)上站了四十五分鐘，沒(méi)有人抱怨一聲。最令我感動(dòng)的，是最后在軍校的那次學(xué)軍比賽，我因為頭暈，沒(méi)有參加。我在主席臺旁看著(zhù)。在候場(chǎng)的時(shí)候，一只蝴蝶在一班的人群中飛來(lái)飛去，仿佛在找一個(gè)地方落腳。突然，那只蝴蝶飛到了一位女同學(xué)的鼻子上，我以為她會(huì )去趕那只蝴蝶，沒(méi)想到她卻仍然一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，眼眶里打轉著(zhù)堅強的淚水……
六年光陰彈指一揮間，小學(xué)生活就要結束了，母校里的小樹(shù)也增長(cháng)了六圈年輪，我忘不了母校的一草一木�；厥讈�(lái)時(shí)的路，我們留下了一串串探索與跋涉的腳櫻
不久后，我們將踏入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。初中的任務(wù)是繁多的，初中的知識是豐富的`，初中的進(jìn)度是飛快的。在初中里，我對我們自己提幾點(diǎn)要求：
一、要樹(shù)立長(cháng)期或短期的目標，要有清醒的頭腦，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己。
二、繼續發(fā)揚刻苦的學(xué)習精神，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新。希望在今后的日子里，堅持學(xué)習，只有不斷的學(xué)習才能不斷的提高，才能跟上時(shí)代的發(fā)展，取得成功和勝利!
三、要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在前進(jìn)的道路上，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，希望大家要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、慎重擇友。雖然我們不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友。俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑。我們要時(shí)時(shí)刻刻有選擇地交朋友。
五、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí)，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在我們全體畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要感謝尊敬的老師。 如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。啊，老師，您的精神，永記我心! 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。在這令人傷感的日子里，我真誠的對您說(shuō)：“謝謝您，老師!”
感謝我周?chē)械耐瑢W(xué)和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(cháng)，一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的日子，無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。 這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，我真誠的祝你們成功。
最后，祝愿親愛(ài)的母校的明天更加輝煌!祝同學(xué)們能在初中為母校爭光!
畢業(yè)典禮講話(huà)5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
小升初的日子一天天臨近，這看似漫長(cháng)的小學(xué)生涯匆匆如也。霎那間，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，我從一個(gè)"乳臭未干"的小鬼成長(cháng)為一名有知識、有理想的'紅花少年。
敬愛(ài)的老師！是您教會(huì )了我知識，是您把無(wú)知的小孩變成聰明的人；是您教會(huì )了我做人的道理，是您給予了我無(wú)限美好的未來(lái)與回憶。親愛(ài)的母校！是您讓我擁有這么多的伙伴，是您讓我和我的小伙伴們一起學(xué)習、一起玩耍。
畢業(yè)了，我就沒(méi)有了"六一兒童節"、不能再買(mǎi)氣球、不能再在舞臺上參加唱歌比賽、不能再參加畫(huà)畫(huà)比賽......不能再和小學(xué)肩并肩一起了，不能再買(mǎi)玩具了，不能再和我的哥們一起玩了；江金坪、吳紹溱、龍俍印、雷明坤、秦宗臣、羅浩......這些下課一起打鬧，一起玩耍，一起學(xué)習的伙伴們。
還有我的陳老師，不能再見(jiàn)到您穿美麗的衣服了，不能再見(jiàn)到您的微笑了......馮老師，雖然您平常您很兇，但我能感覺(jué)到，您是愛(ài)我們的。還記得那一次，因為任興洋和鄭維俊逃學(xué)，您生氣了，而我們聽(tīng)到陳老師說(shuō)你哭了的時(shí)候，我的心情無(wú)比的沮喪，我們全班都哭了。最后，我們都一個(gè)個(gè)哭著(zhù)給您道歉。馮老師，您要多笑，因為您笑起來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)天都亮了。
再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，是您記錄我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再見(jiàn)了同學(xué)，是你們給了我真誠的友誼，再見(jiàn)了我敬愛(ài)的老師，是您給予了我知識與無(wú)私的母愛(ài)。
我愛(ài)你們！
畢業(yè)典禮講話(huà)6
尊敬的領(lǐng)導，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體06屆信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別，向安農大的師長(cháng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，大學(xué)四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì )更好"。
這四年的路，我們走的辛苦而快樂(lè )，四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑。四年的歲月，1460個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的.歡笑......我們一定還記得剛入校時(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗室中你我孜孜不倦學(xué)習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景......太多太多的情景值得我們去回憶。
在農大的四年，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考，學(xué)會(huì )了豐富與凝練，學(xué)會(huì )了合作與競爭，學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(cháng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信并依賴(lài)。四年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達我們對您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"
我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是我們理學(xué)院的未來(lái)，是你們讓理學(xué)院代來(lái)了生機和活力，你們的努力和奮斗為理學(xué)院代來(lái)了榮譽(yù)，即使我們離校了也會(huì )感到無(wú)限的榮耀，在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福，祝福你們明天走的更好。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。"讓時(shí)間作證，承載著(zhù)我們理學(xué)院領(lǐng)導，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為農大的畢業(yè)生為榮；明天，農大將會(huì )以我們——祖國的棟梁，為榮！
我們要走了，理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報，我們06屆信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：理學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
畢業(yè)典禮講話(huà)7
今天是特別的一天，但也值得紀念的一天。六年的小學(xué)生活，不久之后，我們將要離開(kāi)進(jìn)步在小學(xué)，離開(kāi)我們的母校，我們開(kāi)始新的初中生活，進(jìn)入一個(gè)新階段的`學(xué)習。
首先，我祝賀大家圓滿(mǎn)完成六年小學(xué)的學(xué)習任務(wù)，祝賀大家從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始新的征程！六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快，進(jìn)步小學(xué)讓我們過(guò)得既開(kāi)心和有意義的。經(jīng)歷了緊張而忙碌的考試，我想我此刻的心情和在座的各位應該是相同的，甚至是喜悅，但也掩蓋不了回憶和懷念。這六年年的道路上，我走得辛苦而快樂(lè )，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴隨著(zhù)笑聲。與此同時(shí)，我們也必須感謝老師和同學(xué)。當我們人生和學(xué)習道路上迷茫時(shí)，是老師為我們照亮前面的路，當我們遭受挫折和委屈流淚，是同學(xué)鼓勵我們。六年的小學(xué)生活，正是因為有你們才豐富多彩的。離開(kāi)自己的母校，這意味著(zhù)我們將進(jìn)入一個(gè)完全不同的生活。在這一刻，我才發(fā)現校園里一切都顯得那么樸實(shí)、典雅和非常豐富的使命感，讓人難以不動(dòng)情。
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光終是走到了盡頭，讓我們永駐這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
畢業(yè)典禮講話(huà)8
同志們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重舉行山西省高層管理人才天津大學(xué)mba班研究生畢業(yè)典禮。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我代表山西省政府向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！承擔人才培養任務(wù)的天津大學(xué)及其全體教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！向省經(jīng)委、省工經(jīng)聯(lián)、省經(jīng)干院以及其它有關(guān)單位表示親切的問(wèn)候！
山西省政府與天津大學(xué)合作培養高層管理人才，省委省政府高度重視，主要領(lǐng)導都作出重要批示，這是大力實(shí)施人才強省戰略的重要舉措，這是加快人才培養建設新型能源和工業(yè)基地的可靠保障。三年來(lái)，天津大學(xué)為此做出了精心的組織和安排，配備了最優(yōu)勢的師資，提供了周到細致的服務(wù)，創(chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習生活環(huán)境，并通過(guò)大家的辛勤努力，111名學(xué)員都能獲得碩士學(xué)位，圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)，這就表明我們與天津大學(xué)的合作是成功的，你們確實(shí)在天大為山西爭了光，我們還要鞏固成果，總結經(jīng)驗，拓寬領(lǐng)域，不斷探索人才培養的新途徑，為建設新山西服務(wù)。
同學(xué)們，完成學(xué)業(yè)，標志著(zhù)你們已經(jīng)在一個(gè)新的平臺上，我省的建設和發(fā)展，將為你們提供一個(gè)新舞臺、大舞臺。我想大家都是深有體會(huì )的。當前，從國內經(jīng)濟形勢看，我國正處于工業(yè)化、城鎮化和現代化進(jìn)程加快的新階段，為經(jīng)濟增長(cháng)提供了持久的動(dòng)力；從我省的情況看，國家實(shí)施促進(jìn)中部崛起戰略、山西煤炭工業(yè)可持續發(fā)展試點(diǎn)、煤炭資源有償使用制度改革試點(diǎn)，我省實(shí)施對外開(kāi)放戰略，擴大招商引資力度，以"八大支柱產(chǎn)業(yè)"和"三大企業(yè)方陣"為重點(diǎn)，加快推進(jìn)省屬?lài)衅髽I(yè)的改革等，有利于我省工業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上加快發(fā)展。機遇正當時(shí)，空間很廣闊，條件已具備，正是你們大顯身手，建功立業(yè)的好時(shí)候。你們原本就是單位的骨干，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，你們一定要發(fā)揚光大百年天大的校訓校風(fēng)，把先進(jìn)的理念、學(xué)識、素養與智慧運用到工作崗位上，奮發(fā)有為，求實(shí)創(chuàng )新，不負重擔，不辱使命，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)回報母校，回報社會(huì )，真正做到在山西為天大爭光。
同志們，省委省政府對你們是寄予厚望的，通過(guò)不懈的努力，你們要逐步成長(cháng)為"山西經(jīng)濟的領(lǐng)導人物"，可謂任重道遠。為此，我向你們提出三點(diǎn)希望：
第一，迎接挑戰，終身學(xué)習。"學(xué)習是終身的職業(yè)"。同志們完成學(xué)習并不是學(xué)習過(guò)程的結束，而是一個(gè)新的學(xué)習階段的開(kāi)始。"吾生也有涯，而知也無(wú)涯"；"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。古人所言，恰可以概括為當今終身學(xué)習的理念，那就是把學(xué)習、工作和生活融為一體，你們要與天津大學(xué)的導師保持密切的聯(lián)系，始終關(guān)注學(xué)科前沿，占領(lǐng)學(xué)科前沿，在實(shí)踐中不斷推動(dòng)知識更新、理論更新，成為終身學(xué)習理念的`實(shí)踐者和傳播者，不斷提高自身素質(zhì)。
第二，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，實(shí)干興邦，空談?wù)`國�；氐焦ぷ鲘徫灰院�，你們一定要認真貫徹省委"轉變作風(fēng)，狠抓落實(shí)"的作風(fēng)要求，立足本職工作崗位，心系企業(yè)的全面發(fā)展，小處著(zhù)手，大處著(zhù)眼，堅持學(xué)以致用，學(xué)用結合，多出主意，多想辦法，切實(shí)做到真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效，切忌座而論道，只說(shuō)不練，把工作做實(shí)，把作用充分發(fā)揮出來(lái)，把聰明才智充分展現出來(lái)，推動(dòng)企業(yè)管理創(chuàng )新，帶動(dòng)企業(yè)全方位創(chuàng )新，把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，創(chuàng )造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)。第三，團結協(xié)作，追求卓越。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代。單憑個(gè)人奮斗是很難攻克難關(guān)、取得勝利的。我們只有攜手并肩、駕馭集體的巨輪才能航行于時(shí)代的大潮。因此，你們一定要發(fā)揚民主，團結共事，根據各自企業(yè)的發(fā)展定位和發(fā)展戰略，在黨委的統一領(lǐng)導下，在實(shí)現企業(yè)奮斗目標的進(jìn)程中充分發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，追求卓越，創(chuàng )造出最好的團隊業(yè)績(jì)，帶出幾個(gè)高素質(zhì)的優(yōu)秀團隊來(lái)。
最后，祝愿同志們工作順利，事業(yè)有成！
畢業(yè)典禮講話(huà)9
各位畢業(yè)生：
很榮幸有機會(huì )在大家的畢業(yè)典禮上，代表班主任這個(gè)群體發(fā)言。 美麗的校園，流水的學(xué)生，又是一年畢業(yè)季。教室里似乎還回響著(zhù)你們的讀書(shū)聲，跑道上似乎還留著(zhù)你們奔跑矯健的身影，每一次討論，每一次嬉戲，都將成為我們三年生活的珍貴一頁(yè)。下一個(gè)九月，你們曾經(jīng)坐過(guò)的教室又會(huì )坐滿(mǎn)了學(xué)生，可惜再也不是你們。
如果把一個(gè)班級比作一個(gè)家庭的話(huà)，毫無(wú)疑問(wèn)，家長(cháng)就是現在我所代表的班主任群體。
八班的家長(cháng)是倪華立老師，他是一個(gè)成熟穩重型班主任，不管你們犯了多大的錯，他最重的懲罰也就是用詫異的眼神看著(zhù)你，那眼神里有痛心，那痛心后面是對你們的愛(ài)。他的好脾氣并不代表著(zhù)他好欺負，而是來(lái)自倪華立老師寬廣的胸懷。
七班的沈林榮班主任，也許是長(cháng)期擔任數學(xué)教學(xué)的緣故，這是一位邏輯清晰型的班主任，他管理班級，就像他的數學(xué)課一樣，三言?xún)烧Z(yǔ)，歸納整理，就把道理講得簡(jiǎn)單清楚，而這條理清楚的背后，有同學(xué)們可能沒(méi)有注意到的`大量心血付出。
六班的劉保紅老師，他給學(xué)生做思想工作，話(huà)總是不多，而他的手總愛(ài)拍著(zhù)學(xué)生的肩膀，撫摸著(zhù)學(xué)生的小腦袋，那輕柔的動(dòng)作滿(mǎn)藏著(zhù)對學(xué)生的擔憂(yōu)，對學(xué)生的企盼，這是一位慈父型的班主任。
五班的許迪瑩老師，我們要尊稱(chēng)一聲“勞模型”，真可謂事無(wú)巨細，“拋夫棄子”的投入到班級管理之中。許迪瑩老師走起路來(lái)輕悄無(wú)聲，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫聲細雨，可管理起學(xué)生來(lái)，那叫一個(gè)嚴格，那叫一個(gè)“兇狠”。是什么讓她這小小身體里有大大能量，是她對同學(xué)們的責任心��！
四班的高運平老師是一個(gè)“內秀”型的班主任，是我校較早被評為高級職稱(chēng)的老師，他知識淵博，學(xué)貫古今，尤其是他那一手漂亮的書(shū)法，簡(jiǎn)直讓他的每一堂課都可稱(chēng)為書(shū)法賞析課，作為他的學(xué)生是幸福的，你們一定在高運平老師的熏陶下，學(xué)會(huì )他淡泊做學(xué)問(wèn)的風(fēng)格。
三班的施芳老師是什么型？這個(gè)稱(chēng)號對她可能不禮貌，但我找不到其它的詞來(lái)替換，她是一個(gè)“老母雞”型�？吹剿蛯W(xué)生們在一起，總讓我聯(lián)想到一只老母雞翅膀下護著(zhù)一堆小雞。她眼里看到的，手里操勞的，嘴里嘮叨的，無(wú)不是她那些又愛(ài)又寵的學(xué)生，面對個(gè)別屢屢不懂事的學(xué)生，她最終總是報以無(wú)奈的苦笑，這苦笑的背后，有一顆善良的心。
二班的胡旦軍老師，是一個(gè)兄長(cháng)型的班主任，他推推眼鏡，走進(jìn)教室，便會(huì )消失在學(xué)生之中，很難把他分辨出來(lái)。再也沒(méi)有比他更細心的兄長(cháng)了，再也沒(méi)有比他更體貼的兄長(cháng)了。凡事親力親為，凡事百般叮囑，二班的同學(xué)是幸運的，因為三年里，你們感受到了胡旦軍老師陽(yáng)光般的溫暖。
作為一班班主任的我，理想是做一個(gè)朋友型，捫心自問(wèn)，做到了嗎？答案是做到了，不僅做到了，而且還做過(guò)頭了。以前畢業(yè)的學(xué)生尊稱(chēng)我為“何老”，可一班的這幫小子們當面敢叫我“老何”的也為數不少。很感動(dòng)這一年來(lái)我們融洽的師生關(guān)系，很感激你們占有我生命中一年的光陰，很欣慰或多或少影響了一點(diǎn)你們人生的方向。
希望走出崇壽初中校門(mén)的你們，找準自己前行的方向，要知道“沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)也不是順風(fēng)” 到了該說(shuō)分手的時(shí)候，再見(jiàn)了大崇中，再見(jiàn)了教室，再見(jiàn)了同學(xué)們，希望大家不要忘記這些在成長(cháng)的歲月里，曾經(jīng)陪著(zhù)你們笑，陪著(zhù)你們愁的班主任們，愿彼此都能珍惜這份友誼。 再見(jiàn)！
畢業(yè)典禮講話(huà)10
同學(xué)們，大家好!
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，共同慶祝我們同學(xué)圓滿(mǎn)完成法定的義務(wù)教育，也是為即將開(kāi)啟的中考之旅誓師助威，我代表學(xué)校對你們表示熱烈的祝賀，表示美好的祝愿，對你們的恩師道聲真誠的謝謝!
三年前，充滿(mǎn)童真和稚氣的你們懷著(zhù)惴惴不安的心情離開(kāi)父母，離開(kāi)爺爺奶奶，離開(kāi)溫馨的家庭，來(lái)到巡店初中過(guò)獨立 自主的 生活 ; 三年來(lái)，你們用辛勤的汗水播種理想、澆灌希望，取得了可喜的成績(jì); 你們與老師們一起譜寫(xiě)了學(xué)校創(chuàng )業(yè)歷史的精彩篇章，見(jiàn)證和推動(dòng)了學(xué)校的艱難起步和快速發(fā)展 ; 更建立了與巡店初中割舍不斷的深厚情緣�；厥自谛@學(xué)習、生活的一千多個(gè)日日夜夜，老師們兢兢業(yè)業(yè)為你們傳道授業(yè)解惑，給予你們的不僅是學(xué)識，更培育了你們優(yōu)秀的品質(zhì)，高尚的情操，堅韌的意志和健康的體魄。你們由不諳世事的孩童，成長(cháng)為翩翩少年，開(kāi)始步入如夢(mèng)的青春年華，書(shū)寫(xiě)人生如詩(shī)的青春樂(lè )章……今天是你們人生值得珍藏的日子——初中畢業(yè)了! 畢業(yè)，不僅標志著(zhù)你們三年初中學(xué)習、生活的結束， 還 標志著(zhù)你們已成為合格的初中畢業(yè)生，值得慶賀! 因為你們的身體長(cháng)高了，知識豐富了，友情增多了，品德提高了!
親愛(ài)的同學(xué)們，三年的校園學(xué)習、生活，有歡聲笑語(yǔ)，也有酸甜苦辣 ; 三年來(lái)校園學(xué)習、生活的求索創(chuàng )新，更是一種歷練，對你們今后的人生彌足珍貴。 楊柳依依的季節，你們將告別多么熟悉的校園、師長(cháng)與學(xué)友，那些雞毛蒜皮的誤解與摩擦早已茫然無(wú)存了。每個(gè)人，在今天，都將把自己最好的一面留給母校，留給老師，留給學(xué)弟學(xué)妹們，展現出一種從未有過(guò)的風(fēng)度與氣質(zhì);你們走了，留下你們的智慧與學(xué)習的成果，寫(xiě)成巡店初中校史燦爛的一頁(yè);你們即將書(shū)寫(xiě)新的人生篇章，你們要改變自己的不良習慣和不好的形象，做一個(gè)讓人想念之人。做一個(gè)讓人想念之人，就是做一個(gè)對他人，對家庭，對社會(huì )，對人民有用的人。
同學(xué)們，也許你讀普通教育的高中，也許你讀職業(yè)教育的高中，也許你讀中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，但千萬(wàn)不要輕易放棄學(xué)業(yè)，提早就業(yè)做工。因為我們的學(xué)業(yè)基礎還很薄弱，我們還沒(méi)有多少技能，還無(wú)法迎接人生的挑戰和社會(huì )實(shí)踐的`洗禮。青年人一定要讀書(shū)，只有“活到老學(xué)到老”，才能適應新形勢、新發(fā)展、新要求。不斷加強品德修養，提高自己的才學(xué)。在這條求學(xué)之路上，我們可能仍然會(huì )遇到困難、挫折， 但作為你們的校長(cháng)，我希望同學(xué)們不論身在何處，都要胸懷遠大，立志成才 ; 要學(xué)會(huì )感恩，與人為善 ;要珍惜師生情，同窗誼 ; 要清楚人生的道路，絕非一路坦途，無(wú)論順境還是逆境，都不要停下你們前行的腳步 ，永葆一顆上進(jìn)的心!
困難挫折是實(shí)實(shí)在在的，我們要真正運用老師教導我們的意志與勇氣!要沉著(zhù)應對，要智慧應對，更需要堅強的意志，正如我們已經(jīng)取得優(yōu)秀成績(jì)與各項進(jìn)步的同學(xué)，靠的都是意志，意志決定一切。這是我送給你們的第一箴言：意志。
同學(xué)們，不管什么時(shí)候，都要發(fā)揮父母給我們的寶貴的大腦，用心思考，霧里看花水中望月需要一雙聰慧的眼睛，別被眼前的表象迷惑了自己，別讓眼前的虛象迷失了人生航向。做證明題是這樣，做人更是這樣�？茖W(xué)家，業(yè)界精英都是善于思考的人。這是我送給你們第二箴言：思考。常言道，授人玫瑰，手留余香;與人為善，幫助了他人，也感化了他人，讓友善傳遞，你將獲得一份美好的心情;反之，處心積慮、勾心斗角，必將做惡夢(mèng)，心理緊張;即使你暫時(shí)得勝了，卻也會(huì )嚴重干擾你的行程。做人一定要守住自己的底線(xiàn)，胸懷大志，目視遠方，善待他人，不沾他人小便宜，咬緊牙關(guān)不沖動(dòng)，不做莽夫。這是我的第三箴言：友善。
離別之際，師長(cháng)、同學(xué)們千叮嚀萬(wàn)祝福，都是希望你們成為幸福之人，幸福的基礎就是身體健康。我希望你們進(jìn)入高一級學(xué)校讀書(shū)后，都要按時(shí)作息，休息好，才能補充體能;要養成良好的飲食習慣，注意衛生，安全至上。這是我的第四箴言：健康。
同學(xué)們，典禮結束后，你們就要回家了，好好休整，洗個(gè)透徹的澡，睡個(gè)透徹的覺(jué)，不要吃得太飽，不要到處亂跑，因為我們還要中考。請你靜下心來(lái)思考，想想各門(mén)學(xué)科的知識體系，公式原理，解題技巧，想多少是多少;放松心情，中考都是基礎題，想想就知道。
我真誠祝愿同學(xué)們中考取得驕人的佳績(jì)，考上理想的學(xué)校，真誠感謝我們畢業(yè)班班主任，感謝全體老師和后勤師傅，祝愿學(xué)校更加興旺發(fā)達!
同學(xué)們， “ 今天我以巡店初中為光榮，明天巡店初中以我為驕傲 ” ， 無(wú)論未來(lái)你身處何方，身居何位，母校永遠是你們的堅強后盾，母校 將一如既往關(guān)注你們的進(jìn)步，為你們的成功喝彩 !最后，我再一次 衷心祝福全體畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，幸福吉祥!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮講話(huà)11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
一棵棵楊樹(shù)圍繞著(zhù)這個(gè)我們再熟悉不過(guò)的環(huán)境——逸夫小學(xué)。今天，是我們最后一次歡聚在這個(gè)美麗校園的操場(chǎng)上。站在這個(gè)神圣的講臺上，站在這莊嚴的五星紅旗下面，想起了我們在一起時(shí)發(fā)生的種種難忘的事，就如這操場(chǎng)上生長(cháng)的一棵棵小草，數也數不盡，他們仿佛就是一臺攝影機，記錄了我們三年發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻，我眼前又浮現出了那些往事……
我記得，在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，上的第一節美術(shù)課，許老師讓我們隨意想象，然后把想到的畫(huà)下來(lái)。我耐心地畫(huà)了一幅《海底世界》，然后膽怯地把畫(huà)交到許老師手里，她拿過(guò)我的畫(huà)，然后，就把我的畫(huà)高高地舉起來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這位同學(xué)的畫(huà)畫(huà)得多好呀!這條魚(yú)……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，下面就響起了陣陣掌聲。更意想不到的是，許老師居然提議讓我當美術(shù)課代表，同學(xué)們又給了我熱烈地掌聲，從此，我就成了這個(gè)學(xué)期的美術(shù)課代表。當時(shí)，我想：許老師竟然對一個(gè)新來(lái)的學(xué)生如此信任，同學(xué)們也是，他們對我都太好了。一幅畫(huà)，讓我獲得了老師和同學(xué)們的信任。
還記得一次，我上寒假班，但早晨覺(jué)得身體不舒服，媽媽也不在家，這可怎么辦呀!我只好堅持著(zhù)去了學(xué)校，上課，我覺(jué)得昏昏沉沉，頭暈暈的，就把頭靠在了胳膊上，下課，班主任沈老師就來(lái)問(wèn)我：“王毅，你怎么了?身體不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地回答：“嗯�！蔽野镜搅朔艑W(xué)，剛想回家，沈老師就叫住了我，然后得知媽媽不在家，就把我帶回了家，扶我到沙發(fā)上，給我媽媽打
了電話(huà)，還親自煮了餛飩給我吃，最后，再扶我到床上，說(shuō)：“你先在這睡一覺(jué)，下午，媽媽就回來(lái)了�！蔽也幌胱屔蚶蠋煻鄵�，就假裝睡著(zhù)了，沈老師看到我“熟睡”后，又幫我蓋好了被子，走了。我想：沈老師多好呀!我一定要用我的成績(jì)回報她!
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，我們在你們精心地培育下，茁壯成長(cháng)，我們不會(huì )忘記你們地，將來(lái)，你們一定因我們而更加閃耀!讓我們不忘師生情，永祝友誼天長(cháng)!
畢業(yè)典禮講話(huà)12
親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(cháng)、園長(cháng)、老師們：
大家好！在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著(zhù)各位老師、家長(cháng)的期望，離開(kāi)幼兒園，步入小學(xué)的校園。曾記得：剛入園時(shí)我們又哭、又吵、又鬧，是老師像媽媽一樣抱起了我們，為我們擦去眼淚，喂我們吃飯，哄我們睡覺(jué)，帶我們做游戲，和我們講美麗的童話(huà)故事。老師的大手握著(zhù)我們的小手，一筆一畫(huà)的教我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字，和我們一起探討大自然的奧秘。
上大班了，我們有了強烈的求知和認知興趣，喜歡學(xué)習、喜歡觀(guān)察，總是有那么多那么多的.問(wèn)題問(wèn)老師，于是老師們也不停地求知探索，不斷滿(mǎn)足我們的好奇心和求知欲。今天站在這里的還是我們，可是個(gè)兒長(cháng)高了，知識豐富了，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信，懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。今天，我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄！今天，我們代表即將畢業(yè)的全體大班小朋友，向老師們真誠地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)！無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )想著(zhù)你們！我們也一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)讓你們?yōu)槲覀冏院�、驕傲！親愛(ài)的老師，我們永遠都不會(huì )忘記您、不會(huì )忘記幼兒園，更不會(huì )忘記在這里渡過(guò)的美好時(shí)光。最后祝：老師們永遠健康快樂(lè )！美麗幸福！
畢業(yè)典禮講話(huà)13
各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天20xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時(shí)共同見(jiàn)證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我謹代表學(xué)校，向圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀！向三年以來(lái)為同學(xué)們成長(cháng)傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意！同時(shí)，也向一直以來(lái)理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長(cháng)表示衷心的感謝。
作為校長(cháng)，作為一個(gè)有幸陪伴大家走過(guò)水晶般璀璨時(shí)光的長(cháng)輩和老師，此時(shí)此刻我是幸福的。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因為同學(xué)們的到來(lái)，才使附中的校園充滿(mǎn)朝氣和希望，使我們老師的工作充滿(mǎn)挑戰和創(chuàng )造。同學(xué)們，你們的勤奮學(xué)習帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會(huì )老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。我相信，你們高中三年的青春詩(shī)篇與成長(cháng)軌跡，都將被永遠珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。
高中三年的青春歲月，對大家來(lái)說(shuō)，是一段終身難忘的成長(cháng)歷程，是最充滿(mǎn)激情、最富有詩(shī)意的人生體驗。一千多個(gè)日日夜夜里，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習的艱辛，有成長(cháng)的歡愉，更有收獲的喜悅。你們在課堂中汲取知識、掌握技能；你們在社團活動(dòng)中豐富人生體驗，培養領(lǐng)導能力；你們在東方綠舟、在學(xué)農實(shí)踐中開(kāi)拓眼界，學(xué)會(huì )獨立；你們在各類(lèi)文體活動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng )新，追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。對在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會(huì )成為你們人生中最為寶貴的記憶。
同學(xué)們，今天你們就要走出校門(mén)，即將踏上未來(lái)的漫漫長(cháng)路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著(zhù)大家展翅高飛，請允許我們在你遠行的背囊里放上母校的囑托。
在未來(lái)的日子里，希望你們超越自我，成就夢(mèng)想。在今后的人生遇到困難時(shí)，請大家一定不要忘記自己的理想。只有堅定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請大家記得在任何時(shí)候都要鼓起勇氣，做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
在未來(lái)的日子里，希望你們追求快樂(lè )。在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè )卻可以永遠伴隨著(zhù)你們。讓我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，樂(lè )觀(guān)地對待生活，用自信去笑對人生，戰勝困難。
在未來(lái)的日子里，希望你們有愛(ài)和責任。對自己保留一份愛(ài)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，多一點(diǎn)快樂(lè )從容；對他人和社會(huì )奉獻一份責任，用你的無(wú)私付出，換來(lái)他人的真心回報，只有這樣你的世界才能越來(lái)越美好。
同學(xué)們，三年的'高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無(wú)論你們今后走到什么地方，母校都會(huì )時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來(lái)人的學(xué)習榜樣，成為國家建設的優(yōu)秀人才。
在你們即將告別母校的時(shí)刻，作為你們的校長(cháng)，我還想對大家說(shuō)，附中永遠是你們的家，這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì )為你敞開(kāi)。希望你們�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì )永遠關(guān)注著(zhù)你們，母校會(huì )永遠惦記著(zhù)你們，母校也會(huì )永遠地祝福著(zhù)你們。
最后，衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦；老師們萬(wàn)事如意、事業(yè)有成；各位家長(cháng)身體健康、一切順利。也在此祝愿附中繼往開(kāi)來(lái)、燦爛輝煌。
祝全體高三同學(xué)高考成功！
畢業(yè)典禮講話(huà)14
大家好！
同學(xué)們要記住我們今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝一個(gè)過(guò)程的"結束"，而是又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。三年的大學(xué)學(xué)習，并不意味著(zhù)你們已經(jīng)掌握了從事所學(xué)專(zhuān)業(yè)的全部本領(lǐng)，它只證明你具備了適應這個(gè)行業(yè)工作的一定知識，大家都應將畢業(yè)證書(shū)視為對大學(xué)生活的總結和未來(lái)之旅的起點(diǎn)與開(kāi)始；用正確的世界觀(guān)看待世界日新月異的變化，盡快地適應并融入新環(huán)境，在社會(huì )這所大熔爐中鍛造自己；要學(xué)會(huì )在生活中幻想，不要在幻想中生活；要誠信為本，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，要知道任何偉大的事業(yè)和成功都是從基礎做起；要努力培養自己良好的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)能力，使自己早日成為真正對國家、對社會(huì )有用的'人才。同學(xué)們還要記住，從這里畢業(yè)，意味著(zhù)一條割不斷的紅線(xiàn)就將你們與母校緊密地聯(lián)系到了一起，你們仍然承載著(zhù)學(xué)院的希望。希望同學(xué)們踏上新的崗位，繼續修身立志、敬業(yè)創(chuàng )新，不管將來(lái)是順境還是逆境，都要對自己充滿(mǎn)新信心，要相信別人能做到的，建材學(xué)院的畢業(yè)生同樣也能做到。要把建材學(xué)子鍥而不舍、踏實(shí)勤奮、敢為最先、永爭第一的精神播撒到每一個(gè)角落。
同學(xué)們更要記住渤海岸邊這塊不但風(fēng)景秀麗而且充滿(mǎn)深情厚意的熱土。歡迎同學(xué)們�；貋�(lái)看看，母校，老師永遠像母親一樣思念你、支持你！建材學(xué)院永遠是同學(xué)們的堅實(shí)后盾、溫馨之家。同學(xué)們，如歌的歲月已為意氣風(fēng)發(fā)的你們奏響了激昂的樂(lè )章。請大家牢記古代圣哲的名言："天行健，君子當自強不息。"，全體老師在為你們祝福：愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)的暢想，生命不息、學(xué)習不止，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話(huà)15
各位同學(xué)：
剛剛看到廣場(chǎng)的背板上寫(xiě)著(zhù)的五個(gè)大字：我們畢業(yè)了！
是的，大家畢業(yè)了。你們順利或者不那么順利地完成了一段學(xué)業(yè)，如愿或者不那么如愿地進(jìn)入另一段人生。我相信，無(wú)論在什么地方，你們都不會(huì )忘記在北大、在哲學(xué)系度過(guò)的歲月。就如同今天的系友代表、我的同學(xué)陳宗榮，在離開(kāi)了這個(gè)校園差不多三十年的時(shí)候，一定還保有清晰的北大記憶，以及揮之不去的北大味道。
北大會(huì )給青春的生命留下什么？愛(ài)情和友誼、學(xué)習和成長(cháng)、希望和失望、無(wú)奈和理想……這些都會(huì )有。但我想，最持久和珍貴的可能是隱藏在湖光塔影里的靈魂。
每個(gè)北大人都會(huì )以自己的方式觸摸、感覺(jué)、體會(huì )這所大學(xué)的靈魂，這個(gè)靈魂可以是一首詩(shī)歌，也可以是一個(gè)公式；可以是如工學(xué)院的"工"字般的頂天立地，也可以是經(jīng)濟學(xué)科一直引以為自豪的經(jīng)世濟民；哲學(xué)人體會(huì )到的是什么樣的北大靈魂呢？
我無(wú)法代表哲學(xué)人，但還是想從哲學(xué)的角度來(lái)談?wù)劚贝蟮撵`魂。我的認識很簡(jiǎn)單，就是北大這兩個(gè)字。這個(gè)學(xué)校一直在尋找北，也因此一直都很大，很偉大。
古人在造"北"這個(gè)字的時(shí)候，取義于二人相背。這是一個(gè)方位，但不同于東、西、南，北是一個(gè)特別的方位。北極、北斗，傳說(shuō)中天帝之所居，帝廷之所在，古人正是靠著(zhù)它們來(lái)辨別方向。因此，找到北就成為找到方向的代稱(chēng)。從京師大學(xué)堂創(chuàng )辦的那一天開(kāi)始，北大就致力于以自己的方式為民族尋找前行的方向。
"北"字最大的好處就在于，它讓我們體會(huì )尋找方向的復雜。兩個(gè)相背的人，一個(gè)向東，一個(gè)向西，我們應該追隨哪一個(gè)？恰似與北大共存的這個(gè)時(shí)代，徘徊行走的中國一直在東西方之間進(jìn)行著(zhù)這樣的思考：我們究竟應該追隨哪一個(gè)？從洋務(wù)運動(dòng)到戊戌變法，這個(gè)問(wèn)題存在；一百年以前的新文化運動(dòng)時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題存在；一百年之后，這個(gè)問(wèn)題依然存在。歷史不斷地表明，我們無(wú)法簡(jiǎn)單而輕易地給出一個(gè)大家都可以接受的答案�？偸窃谵q論和爭吵之中、在左一步右一步、深一腳淺一腳的行走中，這個(gè)答案才會(huì )浮現出來(lái)。也許，方向是在對立、沖突和矛盾中呈現出來(lái)的。
哲學(xué)的學(xué)習至少讓我們知道一點(diǎn)，辯論和爭吵、沖突和矛盾是再正常不過(guò)的事情。老子和孔子、赫拉克利特和巴門(mén)尼德、朱熹和陸九淵、康德和黑格爾，這些年來(lái)，我們接觸到的就是沖突的心靈。哲學(xué)的訓練給我們提供了自信心和平常心，面對著(zhù)相背的事物，不是掩蓋或者粉飾，而是面對和解決。解決的方式也不必是一方消滅另一方，而是雙方或者多方的共存。有東就有西，有南就有北。有東西南北，就有"中"。有"中"就有"不中"。"北"這個(gè)字在呈現沖突的同時(shí)，也提供了一種智慧，一種相背的事物有張力卻充滿(mǎn)生機地共存的智慧。
在這個(gè)意義上，北就是大。"大"這個(gè)字介乎天和人之間，成為它們的橋梁。這是一個(gè)很有意味的字，人字是它的基礎，卻是一個(gè)充實(shí)和舒展的人；離天比較近，但沒(méi)有二到把自己當做是天。大是一種德性，一種智慧。一種"充實(shí)而有光輝"的德性，一種大而能化的`智慧。充實(shí)而有光輝，突出的是"實(shí)"；大而化之，則可以進(jìn)入圣人的境界。大而能化，強調的則是"虛"；"北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也�；鵀轼B(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。"大化而達到真人之世界。實(shí)之化重在化人，虛之化重在化己，最后則都歸之于對小我和成心的超越。
無(wú)論是化人還是化己，融化的都是對立、沖突和矛盾，人己之間的，或者鯤鵬之間的。大是一種在這個(gè)復雜的人的世界中獲得統一性的力量，是包容、是平等、是自由，是運用理性來(lái)分析和思考、借助于對話(huà)來(lái)溝通和理解的能力。大盈若沖、大成若缺、大智若愚、大白若辱、大方無(wú)隅，這一系列"正言若反"的句子賦予了我們思考大和小之間區別的靈感。所謂小，是局限在既成的自我之中，小盈就是盈，小成就是成；大則是融自我和他者于一體，盈沖一體、成缺一體、智愚一體、白黑一體。
同學(xué)們，在你們畢業(yè)的時(shí)候，我送給各位的禮物就是這兩個(gè)字。我相信任何時(shí)候，你們都不會(huì )放棄對方向的思考，也一定會(huì )以"大人"期許自己。這個(gè)大人無(wú)關(guān)乎權力和財富，只關(guān)乎心靈。"君子終日行不離輜重"，我也相信，無(wú)論你們繼續在這個(gè)校園還是離開(kāi)，會(huì )一直帶著(zhù)它，去面對生活里確定的和不確定的未來(lái)。
最后，我想感謝今天在場(chǎng)和不在場(chǎng)的老師們，謝謝你們辛勤的工作；我也想感謝今天在場(chǎng)和不在場(chǎng)的家長(cháng)和親朋好友們，謝謝你們一如既往的支持。祝福同學(xué)們，祝福大家，祝福哲學(xué)系和北大。
20xx年7月13日
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