- 以勵志為話(huà)題的演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
勵志話(huà)題演講
勵志話(huà)題演講1
夢(mèng)想，對于童真時(shí)期的我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但隨著(zhù)時(shí)間變遷，才明白夢(mèng)想并不遙遠。
兒時(shí)，許多人曾問(wèn)過(guò)我，你的夢(mèng)想是什么?我都會(huì )模凌兩可的回答。
小時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大世面，別人說(shuō)什么就是什么，以至于他人說(shuō)道自我的夢(mèng)想是當醫生，自我也就隨奔逐流，跟著(zhù)別人的思想跑。時(shí)間一長(cháng)，我便忘記我自我夢(mèng)想的本意。有人曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要是有夢(mèng)想，就是在拼搏，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在流浪。我不甘心在世間流浪，便一向思索著(zhù)，尋找著(zhù)自我的'夢(mèng)想。電視是打開(kāi)我們視角的方式之一，從電視上我們能夠了解許多東西，例如新聞，娛樂(lè )，體育等等。每當我打開(kāi)電視，總少不了電視劇。
我很喜歡看電視劇，原因很簡(jiǎn)單，我能夠從中看到許多中國不一樣地區的風(fēng)景。我總會(huì )感嘆：原先外面的世界是如此沒(méi)好。我的夢(mèng)想驀然的有感而發(fā)，想到：我的夢(mèng)想為什么不能夠是去旅游世界的美麗風(fēng)景呢?我愈發(fā)愈開(kāi)心。
此刻我最終能體會(huì )光陰似箭的道理了。小時(shí)曾許下的夢(mèng)想到此刻已經(jīng)過(guò)去了3年。仿佛當初的誓言還在我耳畔邊響起。當初童真的我許下遙不可及的愿望此刻我感覺(jué)已經(jīng)離我不遠了。迄今，我已經(jīng)開(kāi)始接觸外界，開(kāi)始了我真正向往的的風(fēng)景區。仿佛我的夢(mèng)想就在前方向我揮手!
勵志話(huà)題演講2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天下午，我兩點(diǎn)半就來(lái)到了大舞臺哪里準備化妝，因為我們晚上要演出。
我們舞蹈班的同學(xué)換號衣服以后，就在那里排隊化妝，辛虧我是第二個(gè)，要不然的話(huà)還不知道要等到何年何月呢。
我們全都化好了以后就開(kāi)始彩排，我們班有兩個(gè)節目，一個(gè)是《吉祥》第八個(gè)演出，另外一個(gè)是《和諧陽(yáng)光》最后一個(gè)演出，所以我們不用太緊張。彩排玩之后，老師說(shuō)：“現在同學(xué)們可以去吃飯了，七點(diǎn)半的時(shí)候在到這里集合”。老師說(shuō)完我就和媽媽去吃飯了。
吃完飯，我和媽媽就馬上去了大舞臺那，同學(xué)們還沒(méi)有到齊呢。到了晚上八點(diǎn)鐘演出開(kāi)始了，節目一個(gè)接一個(gè)的上了舞臺，到了第七個(gè)節目的時(shí)候，我們就在那里等著(zhù)上臺。終于到我們演出了，我的心里好緊張，我在臺上全神貫注的表演，生怕有什么地方跳錯了，我們的節目結束了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的.掌聲。我們下臺以后就趕緊換下一個(gè)節目的服裝，因為服裝和頭飾很麻煩，等我們都換好服裝的時(shí)候已經(jīng)是倒數第二個(gè)節目了，老師已經(jīng)催著(zhù)我們去后臺準備了。因為有前面演了一個(gè)節目了，這次上臺就不那么緊張了。我們的舞蹈表演的很成功，演完之后其他舞蹈的同學(xué)也一起上臺來(lái)謝幕，然后整場(chǎng)晚會(huì )就結束了。
那一個(gè)晚上真是又激動(dòng)又快樂(lè )呀！
勵志話(huà)題演講3
掌聲，使我鼓起信心;掌聲，使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的，尤其蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨的寂寞——此時(shí)，需要掌聲，生活不能離開(kāi)掌聲。
我以往看過(guò)這樣一個(gè)故事：一陣掌聲讓她改變一生，有個(gè)小女孩叫小英，自從出了一次車(chē)禍，她的雙腿殘廢了，拄上了雙拐。從此，她很自卑，每一天都在教室的一個(gè)角落里待著(zhù)，不喜歡和同學(xué)們交往、游戲，她十分孤獨。在每次上臺演講時(shí)她是最終一個(gè)，這次也不例外。當該她演講時(shí)，同學(xué)們把目光紛紛投向了她，她的臉紅了，低著(zhù)頭一瘸一拐的走向了講臺，同學(xué)們向她投來(lái)了贊許的目光。他演講了自我的親身實(shí)際，演講了自我的不幸遭遇，她流利的語(yǔ)言、不幸的遭遇，勾起了同學(xué)們心酸的`淚水。當她演講完時(shí)，同學(xué)們給她鼓起了掌，掌聲持續了大約一分鐘。從此，小英活潑了，她和同學(xué)們融為一體了，有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲，對一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事，我學(xué)會(huì )了給別人鼓掌。當別人遇到困難和挫折時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵她從困難中起來(lái);當別人取得不好成績(jì)時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他刻苦學(xué)習下次取得好成績(jì);當別人找不到歧路而焦急時(shí)，為他鼓掌，并鼓勵他要鎮靜認真尋找。掌聲使人對生活更加充滿(mǎn)信心!
雙手舉起來(lái)，對在一齊，碰在一齊發(fā)出聲音，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就能夠改變命運。所以我們要對一些需要掌聲的人多做幾次，讓他們對生活更具信心!
勵志話(huà)題演講4
每個(gè)人都有自我的天地，在自我的天地里生根發(fā)芽，但不是每一次都是成功的，因為生活也需要一些鼓勵的掌聲�！}記
生活中的工作，需要掌聲。工作，一個(gè)茫然的詞。如今，工作已不是說(shuō)你想要做，就必須能成功的。此刻是競爭的世界，工作上必須有面試等的競爭，用來(lái)體驗個(gè)人的技巧。有的人成功了，但也有的人失敗了，工作中有成功的喜悅，但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以，不管是成功還是失敗，我們都應當給予自我一份祝福與加油的掌聲。
掌聲使人勇往直前，使人奮發(fā)圖強，使人戰勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí)，給自我一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板，變化莫測，一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣，當你堅忍不拔的時(shí)候，就算它多么的強大，它也動(dòng)彈不了你，因為你有自我的信心去克服它。
在學(xué)習上，激勵的競爭氣勢，讓有的人安然的`跨過(guò)，但有的人卻在這道路上被絆倒，有的為自我的學(xué)習給予自我成功的掌聲。
生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲，但我們也想要為自我供給掌聲。有人說(shuō)：“生活因有了掌聲的節拍而精彩�！币灿腥苏f(shuō)：“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂(lè )。
每個(gè)人的生活讀不一樣。有一個(gè)人說(shuō)：“我的生活，我的天地，我的一切因為有了掌聲的鼓勵，讓我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情�！�
掌聲，有鼓勵的，有贊賞的，有激勵的，有別具一格的，因為有了它的包圍，讓我的生活更加的完美!
勵志話(huà)題演講5
我們談到愛(ài)的時(shí)候，把它縮小范圍到我跟別人之間的一種相愛(ài)。它有四個(gè)特色，同學(xué)們現在很年輕，先聽(tīng)聽(tīng)看，盡量去了解。
首先，愛(ài)是一種自我的投入。如果我愛(ài)一個(gè)人只是給他錢(qián)，只是給他東西。這叫做什么?施恩。因為我自己沒(méi)有投入嘛，所以有些父母親給孩子錢(qián)，但自己不見(jiàn)得關(guān)心。同學(xué)們還年輕，有時(shí)候就發(fā)現說(shuō)好像你更希望得到父母的關(guān)心，但是萬(wàn)一父母不能關(guān)心的話(huà)，怎么辦呢?就很尷尬。我一個(gè)朋友他也是教書(shū)的，他跟我說(shuō)，他兒子念大學(xué)，每一次回家的時(shí)候跟他說(shuō)：“老爸，最近好吧”?他就說(shuō)“你要多少錢(qián)”?為什么?因為平常他跟兒子沒(méi)有什么溝通啊，兒子碰到他也不太講什么話(huà)，所以?xún)鹤右徽f(shuō) “老爸，最近好吧”?他就知道兒子要錢(qián)了。就好像密碼，你的通關(guān)密碼，你說(shuō)對了，就給你錢(qián)。這樣的關(guān)系我覺(jué)得不太理想，你最好怎么樣呢，平常多互相溝通，一定要讓自己的生命可以投入到對方的世界，所以如果你今天要愛(ài)一個(gè)人，包括親情、友情以及愛(ài)情，都一樣。一定要有自我的投入，跟別人之間有一種互動(dòng)，因為相愛(ài)是一種關(guān)系。關(guān)系是什么意思呢?任何關(guān)系出現的時(shí)候，關(guān)系雙方都會(huì )改變。
比如說(shuō)你認識一個(gè)新朋友，你當然會(huì )問(wèn)他手機幾號呀?怎么聯(lián)絡(luò )呀?如果既沒(méi)有手機號碼也沒(méi)有聯(lián)絡(luò )，你跟他幾年沒(méi)見(jiàn)面，那怎么叫朋友呢?所以真正的朋友出現的時(shí)候，彼此之間互相關(guān)懷，生命就多幾個(gè)支點(diǎn)，可以讓你遇到任何事情，有快樂(lè )的事，可以分享;有痛苦的事，可以分擔。人生不是一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的也不是人生。所以你學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程一定要記得，快樂(lè )固然很好，但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊!包括生離死別，包括我們的身體有了問(wèn)題，年紀慢慢衰老，最后面臨終點(diǎn)，也都是我們會(huì )面對的問(wèn)題。所以我們看待人生的時(shí)候雖然年輕的時(shí)候比較樂(lè )觀(guān)，比較充滿(mǎn)希望，但是也要知道生命的陰影、生命的負面的處境，這樣你的生命才比較平衡，你跟別人來(lái)往的時(shí)候，也比較愿意說(shuō)我要在主體上，我的自我要投入，跟別人形成一種互相深刻的關(guān)系。 怎么樣的關(guān)系呢?這是第二點(diǎn)，要互相關(guān)懷，一起成長(cháng)。同學(xué)們今天在一起，同班同學(xué)很多是好朋友。為什么?因為一起學(xué)習。千萬(wàn)不要小看學(xué)習這兩個(gè)字，當你學(xué)習的時(shí)候跟同學(xué)一起，有一樣的老師、一樣的校園，有問(wèn)題的時(shí)候大家一起來(lái)思考。有什么校園里面歡樂(lè )的事情，同學(xué)們組隊參加各種比賽得獎了，或者有人得到什么樣的榮譽(yù)，大家都覺(jué)得譽(yù)有榮焉，這種感覺(jué)叫做什么?叫做歸屬感。覺(jué)得我們是一個(gè)團體，沒(méi)有人不需要團體，團體的力量比個(gè)人要大多了，所以我們要知道，要一起學(xué)習、一起成長(cháng)。
人最可貴的是什么?在《論語(yǔ)》里面，孔子的學(xué)生曾參說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)：君子以文會(huì )友，以友輔仁。君子之間來(lái)往的時(shí)候要以文，文代表文藝，文學(xué)、藝術(shù)都在內。我們在一起談問(wèn)題呢，就要談?wù)勎膶W(xué)、談?wù)勊囆g(shù)。四川是好地方啊，也就是古代所稱(chēng)的“巴蜀之地”呀。我們都聽(tīng)到了，自古文人多入蜀，很多有名的作家在這個(gè)地方寫(xiě)出偉大的作品，我們稍微一思考就知道，像李白、像蘇東坡這些人，都是了不起的天才啊。他們的作品就在這塊地上出現的�？梢韵胂�，當他們跟各位同學(xué)一樣，看到這些名山大川，看到自然風(fēng)景，看到各種微妙的植物跟動(dòng)物的時(shí)候，他們內心受到的啟發(fā)有多大。當他們跟朋友們互相來(lái)往的時(shí)候、互相思念的時(shí)候，下筆所寫(xiě)的文章也可以啟發(fā)我們，讓我們感覺(jué)到心靈的一種震撼。所以我們在年輕的時(shí)候要知道，一起學(xué)習是人生最快樂(lè )的事情。文學(xué)、藝術(shù)大家談一談，會(huì )覺(jué)得生命很充實(shí)�？鬃訌娬{“益者三友”是哪三友啊?上次我來(lái)的時(shí)候印象深刻，因為同學(xué)們對于古典的，像《論語(yǔ)》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。益者三友，友直、友諒、友多聞。三種朋友有益，第一種，朋友非常得正直;第二種，友諒，朋友講誠信，也能夠體諒;第三種，友多聞。朋友呢，博學(xué)多聞。
當你要求有這樣的朋友的時(shí)候，你不要忘記，你自己也要成為這樣的朋友，否則別人為什么跟你來(lái)往呢?所以我們在談到說(shuō)人與人相處，除了自我投入之外呢，還要相互關(guān)懷，一起學(xué)習、一起成長(cháng)，這個(gè)路才可以走得遠。第三個(gè)，還要自我提升。我們講自我提升是因為感情像光亮一樣，會(huì )照亮一個(gè)人內在的自我。同學(xué)們可以思考一下，如果一個(gè)老師說(shuō)我很欣賞你，你馬上就覺(jué)得自己的生命被照亮了。因為平常你不覺(jué)得自己有什么特別，如果你父母說(shuō)，你一定可以做到，你馬上覺(jué)得有一種力量鼓勵自己。為什么?因為父母年紀大，老師是我們的長(cháng)輩，他一看就知道你有某一方面的才華可以發(fā)揮。通常我們自己不見(jiàn)得了解，我們只是年輕人嘛，好好念書(shū)，好好聽(tīng)話(huà)，過(guò)我們的日子，等到父母還有前輩、長(cháng)輩告訴我們說(shuō)，你是一個(gè)值得肯定的孩子，或是你自己交朋友的時(shí)候，發(fā)現有朋友特別欣賞你，這種欣賞也會(huì )讓你感覺(jué)到生命的振奮。為什么?代表你的價(jià)值被發(fā)現了，你絕不會(huì )喜歡一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的人，所以被你喜歡的人一定有某種價(jià)值被你發(fā)現了。你發(fā)現了之后呢，由于你的關(guān)懷使他這一方面產(chǎn)生一種自信，這是愛(ài)的最大的力量。 所以柏拉圖說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)戀愛(ài)是神圣的瘋狂。很多人都喜歡“神圣”兩個(gè)字，但是不喜歡“瘋狂”這兩個(gè)字，我說(shuō)明一下，什么叫瘋狂，平常你過(guò)日子都是照自己的習慣來(lái)安排生活，然后有一天有一個(gè)人對你很有好感，你忽然覺(jué)得自己很特別，他怎么對我很好呢?一定是我有過(guò)人之處啊。你就會(huì )覺(jué)得什么?開(kāi)始收斂自己，把自己的優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái)。
所以西方學(xué)者研究戀愛(ài)的時(shí)候，他主張有二度結晶的說(shuō)法，第一度結晶是什么?第一度結晶就是我從小對于異性的好感跟向往，我會(huì )集中起來(lái)結晶，投射在一個(gè)我喜歡的人身上，把他想成完美的對象，這是第一度結晶。但這樣還不夠，因為經(jīng)過(guò)比較熟悉了，來(lái)往之后就發(fā)現他其實(shí)也很平凡，她也是別人的姐姐或妹妹，她也是別人的同學(xué)，但是我卻覺(jué)得她很不一樣，因為我把我的結晶投射在她身上，把她看作是完美的化身。但是交往之后發(fā)現她很平凡，結晶破碎了。這時(shí)候需要怎么樣?第二度結晶，接受她就是她，千萬(wàn)不要把自己的要求加在別人身上，而要就別人本身來(lái)加以肯定、加以欣賞，這才是真正的愛(ài)。否則我們今天談心中有愛(ài)，我希望每一個(gè)人都達到我的標準，你這么高的標準誰(shuí)達得到呢?那別人達不到的話(huà)，你就不愛(ài)他嗎?請問(wèn)各位同學(xué)，你們的父母，不管你有沒(méi)有達到標準，還是一樣的愛(ài)你呀，并且是最?lèi)?ài)的就是你啊，我這樣講，因為我自己是做父母的，有人跟我說(shuō)你覺(jué)得哪個(gè)孩子長(cháng)得最漂亮?我怎么想都是我女兒長(cháng)的最漂亮，但是我女兒有時(shí)候也抱怨，她說(shuō)我長(cháng)得像爸爸，怎么辦呢?所以我們要了解，這種愛(ài)是沒(méi)有什么客觀(guān)性的，愛(ài)是很主觀(guān)的。代表什么?每一個(gè)人都很可愛(ài)，你也想變得美嗎?就找一個(gè)人愛(ài)你。誰(shuí)愛(ài)你呢?從父母開(kāi)始，很多人都愛(ài)你。
所以你覺(jué)得自己美嗎?當然美啊。這個(gè)美是相對的，這個(gè)我們以前分析過(guò)，千萬(wàn)不要以為說(shuō)有一個(gè)人是美的，而天下人都要承認。天下沒(méi)有這種事，我們人類(lèi)太過(guò)于自我中心了，在《莊子》這本書(shū)里面就提到，我們提到莊子的書(shū)里面提到的`美女是誰(shuí)呢?西施，還有驪姬，都是美女。這兩位美女，魚(yú)看到她們，就立刻潛到水里去了;鳥(niǎo)看到她們，立刻飛到天上去了;鹿看到她們，拼命的跑走了�？吹�?jīng)]有，這個(gè)魚(yú)跟鳥(niǎo)、跟鹿怎么這么沒(méi)有眼光呢?我把人類(lèi)里面最漂亮的西施跟驪姬拿出來(lái)給你們看，你們怎么跑的那么快呢?跟看到妖怪一樣的，為什么?因為我們人類(lèi)太主觀(guān)了。請問(wèn)，對一條魚(yú)來(lái)說(shuō)，最美的是什么?當然是另外一條魚(yú)嘛;對鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，最美的是什么?另外一只鳥(niǎo)啊;對鹿來(lái)說(shuō)呢?另外一只鹿嘛。所以我們人類(lèi)太主觀(guān)了，以為人類(lèi)的標準是一切的標準。千萬(wàn)不要這樣想，這說(shuō)明什么?人類(lèi)的標準不能普遍化，你個(gè)人的要求的標準也不能普遍化，古今中外有不同的美感，就看你每一個(gè)地方怎么樣去掌握它。
所以你可能受別人影響，但你一定要有自己獨到的眼光，要相信自己的眼光，當你發(fā)現一個(gè)人很美，值得欣賞的時(shí)候，代表什么?代表你心中有一種理想慢慢浮現，照亮他的價(jià)值，他也因為你關(guān)心他、愛(ài)護他，他也會(huì )珍惜自己，他也覺(jué)得說(shuō)居然有人喜歡我，代表我一定有某種價(jià)值，我要好好的表現出來(lái)。這個(gè)世界上不就是如此嗎，人與人相愛(ài)，到最后結果組成美滿(mǎn)的家庭，造成一個(gè)和諧的社會(huì )，不也是如此嘛。所以人類(lèi)在愛(ài)的方面是有無(wú)限可能的，所以柏拉圖說(shuō)愛(ài)是神圣的瘋狂，因為你平常正常的時(shí)候都是照著(zhù)風(fēng)俗習慣過(guò)日子，過(guò)一天算一天，顯不出生命的精彩。但是一旦有愛(ài)出現的時(shí)候，你就變得跟平常不一樣，他認為就有點(diǎn)像瘋狂了，這個(gè)人好像不太在乎平常的功名利祿，他反而會(huì )覺(jué)得生命有不同的價(jià)值值得珍惜。
所以愛(ài)一出現的時(shí)候有神圣性，神圣性就是把每個(gè)人都提到很高的高度，也確實(shí)如此。比如我們交朋友，交到孔子這樣的朋友就很幸福了，譬如在《論語(yǔ)》有兩段話(huà)，一段話(huà)是孔子有一個(gè)朋友過(guò)世了，孔子聽(tīng)到之后，知道他沒(méi)有人管理，幫忙料理后事，就挺身而出，說(shuō)我來(lái)負責。有朋友過(guò)世沒(méi)有人管代表什么呢?家道中落，子孫不孝�？鬃铀敢鈦�(lái)幫忙。我們說(shuō)交朋友一死一生乃見(jiàn)交情，這種俠義精神在孔子身上表現出來(lái)。而另一方面，如果朋友很有錢(qián)，送孔子一輛車(chē)、一匹馬，孔子拿來(lái)就用，說(shuō)一聲謝謝。但如果你家里面祭拜祖先，用的祭肉切一塊給孔子，那個(gè)值不了多少錢(qián)，頂多十幾塊錢(qián)嘛，一塊肉，孔子跟你作揖拜謝，鞠躬九十度，這說(shuō)明什么?我們要以孔子來(lái)作為學(xué)習的對象，你要有一套價(jià)值觀(guān)。同學(xué)們今天很年輕，正是學(xué)習最好的階段，這種價(jià)值觀(guān)是重視人類(lèi)的生命超過(guò)物質(zhì)之上。 孔子有一個(gè)學(xué)生叫做子路，他學(xué)到這一點(diǎn)了。他有一個(gè)志向，他的車(chē)、他的馬、衣服、棉袍，跟朋友一起用，用壞了都沒(méi)有遺憾。不簡(jiǎn)單吧，我到這個(gè)年紀還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)子路，只見(jiàn)過(guò)半個(gè)子路，什么叫半個(gè)子路呢?我跟他借車(chē)，他把車(chē)借給我，我把車(chē)開(kāi)壞了，他非常遺憾，就是半個(gè)子路。真正的子路，我跟他借車(chē)，他車(chē)借給我。我把他車(chē)開(kāi)壞了，他完全沒(méi)有遺憾，只說(shuō)一句話(huà)，我開(kāi)也會(huì )壞，所以你不要在意。這是孔子的學(xué)生。所以我們中國有這么好的思想，你學(xué)會(huì )之后就感覺(jué)人類(lèi)生命以物質(zhì)做基礎、做條件往上面發(fā)展，人有身、也有心，還有精神的層次，一個(gè)人的成就絕不在于在外在有什么樣的，賺了多少錢(qián)呀，或者是做了多大的官呀，絕對不止有如此。
追求富貴是每一個(gè)人的本能，只要是人都追求富貴嘛，因為社會(huì )需要有競爭才會(huì )有進(jìn)步，但是那些只是必要的條件。除了這個(gè)之外還可以往上走，追求我們心智方面的要求，包括不斷的求知，活到老、學(xué)到老，包括跟別人來(lái)往的時(shí)候感情越來(lái)越深刻。交朋友也是一樣，不用太多，但是每一個(gè)朋友跟你來(lái)往都覺(jué)得很放心，有你這樣的人做朋友，內心里面很踏實(shí)，友誼貴在深刻。 英國一個(gè)作家，他寫(xiě)一篇小說(shuō)，男主角告訴女主角說(shuō)，請你愛(ài)我少一點(diǎn)，可是愛(ài)我久一點(diǎn)。人也是一樣，情感貴在源遠流長(cháng)，貴在長(cháng)期維持，而不見(jiàn)得要求太過(guò)于狂烈，或者是一下就消失掉了，那樣子反而是一種激情而已。所以我們在談到愛(ài)的時(shí)候一定需要經(jīng)過(guò)理性的思維，要知道說(shuō)人活在世界上有生命就有力量，力量一定要擴散出去，它自然就產(chǎn)生各種愛(ài)的對象了。然后你對自己的愛(ài)要從四方面來(lái)看，接著(zhù)你要去愛(ài)的時(shí)候，主體要投入，相互要關(guān)懷，主體要提升，讓自己有更高的價(jià)值可以呈現出來(lái)，最后要對人生抱著(zhù)希望。
說(shuō)到希望這兩個(gè)字，也是很好的詞，但是什么叫希望呢?在西方，中世紀末期有一位作家叫但丁，他寫(xiě)的《神曲》，《神曲》里面有一部分談到地獄。他就說(shuō)了，在地獄的門(mén)口掛著(zhù)一排字，叫做進(jìn)入此門(mén)者，放下你的希望。所以各位同學(xué)，什么叫地獄?地獄就是沒(méi)有希望的地方叫做地獄。所以你活在世界上覺(jué)得人生沒(méi)有希望了，那你就跟地獄里面一樣了。所以一定要了解，為什么對人生抱著(zhù)希望?因為有愛(ài)就有希望。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)像是口號，但是不要忘記，你只要活著(zhù)又看到了新的一天，到今天，20xx年的4月底，快到5月了，已經(jīng)離災難隔了快一年了，你不要忘記，讓災難放在后面，它對你的生命是一種試煉，是一種提煉，讓你生命的精華可以往上繼續發(fā)展。
所以你要掌握到什么?“希望”這兩個(gè)字。 在希臘神話(huà)里面，對希望也是有許多描寫(xiě)，最有名的就是潘多拉的盒子，潘多拉的盒子打開(kāi)之后，各種疾病、災難、痛苦、罪惡全部出來(lái)了，所以人間變得非常復雜、非�；靵y。趕快蓋起來(lái)，把希望藏在里面。所以變成什么?人間有很多混亂的事情，但是希望還藏在盒子里面。所以人類(lèi)要自己去尋找希望，希望絕不是從外而來(lái)的，希望是由內而發(fā)的。首先你要對自己感覺(jué)到生命有希望，一個(gè)年輕人時(shí)刻都感覺(jué)到生命力在不斷地發(fā)展。上次我跟各位同學(xué)分享完我對人生的體驗之后，結束的時(shí)候有很多同學(xué)經(jīng)過(guò)我旁邊就告訴我，他們要去找象棋來(lái)下，要找籃球來(lái)打籃球。說(shuō)明什么?他們感覺(jué)到說(shuō)我不能老沉浸在悲傷的氣氛里面，我也不能老等著(zhù)別人來(lái)安慰我、鼓勵我，我要自己尋找生命的一種趣味，你只要活著(zhù)，你就有權利讓生命變得快樂(lè )。你不可能等別人給你，別人給你的，別人可以拿走，別人會(huì )累的，別人累的話(huà)，就停下來(lái)了。但你不要忘記，你自己有自己的能量，把它展現出來(lái)，所以我們說(shuō)希望怎么出現呢?希望就是你感受到自己的生命了，今天是有希望的一天。德國一位哲學(xué)家，也是文學(xué)家，叫做歌德。歌德說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)，人生最可怕的事情就是早上起床的時(shí)候發(fā)現自己還活著(zhù)，卻不知道自己為什么活著(zhù)。
同學(xué)們，我相信當你早上起床的時(shí)候，發(fā)現自己活著(zhù)，第一件事想到今天要上學(xué)。當你想到今天有事要做，恭喜你，你的生命就有希望。所以我們有時(shí)候可以借西方學(xué)者的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析現代人的各種狀況。你只要早上起來(lái)說(shuō)今天要上學(xué)，將來(lái)你進(jìn)入社會(huì )之后，一早上起來(lái)，今天要上班。恭喜你，你只要感覺(jué)到你活著(zhù)還有事情做，生命就有它的希望。
勵志話(huà)題演講6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國有一句話(huà)：活到老，學(xué)到老。這就說(shuō)明了學(xué)習的重要重要性。一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不處于學(xué)習之中，學(xué)習之前要明白，學(xué)習的目的是什么?有人說(shuō)學(xué)習是為了掙更多的錢(qián)，我個(gè)人認為學(xué)習是為了解決明天的問(wèn)題而學(xué)習。學(xué)習猶如一水行舟，不進(jìn)則退。
無(wú)論是老板還是在打工都要做到每會(huì )必到，每到必全。每會(huì )必用。學(xué)要用到，還要講速度，生意場(chǎng)上有這樣一句話(huà)：一偷二搶?zhuān)敌畔�，搶時(shí)間;學(xué)習他人長(cháng)處彌補自己短處，多像成功人士靠進(jìn)。要想自己成功，富有那么你得像富人學(xué)習。從前有一個(gè)窮人，看見(jiàn)一們富人生活得很好，于上對富人說(shuō)，先生，我愿意為你打3年，不求一分錢(qián)，只是有吃有住就行了，這位富人覺(jué)得很劃算，立即答應了。三年過(guò)去了，窮人離開(kāi)了不知去向……
10年過(guò)去了，那個(gè)昔日的窮人變得非常富有了，而以前那個(gè)富人相比之下，就顯得寒酸了，于是昔日的富人向昔日的窮人說(shuō)：我愿意出50萬(wàn)買(mǎi)你成功經(jīng)驗。那位窮人說(shuō)，我是在你那兒學(xué)到的呀《經(jīng)驗》。賺上了大筆錢(qián)，而如今你要買(mǎi)我的成功經(jīng)驗。這個(gè)故事告訴我們，智慧源于學(xué)習，觀(guān)察和思考，變成富人的捷徑是向富人學(xué)習。在富人的言傳身教中，能學(xué)到富人的經(jīng)驗和智慧，有一句話(huà)說(shuō)得好，要想變得富有，必須向富人學(xué)習;即使在富人堆里站一會(huì )兒也能夠聞到富人的氣息。
過(guò)去的`失敗不等于現在失敗，過(guò)去的輝煌不等于現在輝煌。所以說(shuō)過(guò)去的成功與失敗不重要，因為那些都過(guò)去了，重要的是現在和將來(lái)，在學(xué)習的過(guò)程中要說(shuō)講究方式方法，時(shí)間與成功不成正比。日本這所在強大，源來(lái)好學(xué)，有這樣一個(gè)故事，中國一位學(xué)者去美國會(huì )見(jiàn)一位朋友，路過(guò)富翁區，中國學(xué)者對美國人說(shuō)，朋友你看，這些富人住高樓，開(kāi)豪華轎車(chē)。你有什么感受?美國朋友說(shuō)，你沒(méi)有什么，也不羨慕他們，只不過(guò)是他們得到了一個(gè)好的信息，把握了一次好的機會(huì )罷了，如果那一天我把握了一次機會(huì )，或許比他們生活得更好。同樣這位學(xué)者去了日本考查市場(chǎng)，同樣去了日本富翁區，我不羨慕他們，更不嫉妒他們，反而我要找機會(huì )靠進(jìn)他們，學(xué)習他們如何掙的錢(qián)，從而超過(guò)他們。當這位學(xué)者回國后，去了廣東，同樣和一位朋友路過(guò)富翁區，學(xué)者同樣問(wèn)廣州朋友，你看到這些有錢(qián)人，你心中是如何想的呢?廣州的朋友說(shuō)，我恨不得拿把刀砍死他們。我們不難看出中國為什么落后了，為么外國人看不起中國人，我有一位朋友是臺資公司高級主管，有次他代表公司請一位臺灣朋友進(jìn)餐，酒過(guò)三循，這位臺灣老板有點(diǎn)醉了，拍得他肩膀說(shuō)，小包啊，你們大陸人長(cháng)得賤，這時(shí)他也不能做什么?只好聽(tīng)著(zhù)。臺灣老板接說(shuō)，小包啊，你不要生氣，你好好的想想你們大陸人，在20歲之前的人理想，抱負當經(jīng)過(guò)社會(huì )磨練之后，理想沒(méi)有了，抱負沒(méi)有了，也就相當于20歲死了，80歲才埋罷了，這件事值得我們去深思啊?當我三年再見(jiàn)這位朋友，他已經(jīng)在廣東開(kāi)了公廠(chǎng)，成為了一個(gè)小老板。
你多學(xué)少挫，少學(xué)多挫，少挫多學(xué)，多挫少學(xué)，所以說(shuō)失敗與學(xué)習有很大的聯(lián)系，要想有一個(gè)好的學(xué)習，那么必須有一個(gè)空懷和歸零的心態(tài)。想嘗到更多更多知識。
1、首先要像一塊海綿吸水;
2、要想成為最好的教練，必須跟最好的教練學(xué)習;
堅持你新學(xué)到的東西來(lái)指導我們的行動(dòng)，并讓這新的行動(dòng)成為我們習慣!久而久之，我們就會(huì )改變我們命運!讓學(xué)習成為一種習慣，讓思考成為一種習慣，讓堅持成為一種習慣，讓改變成為一種習慣，我們必須做到!
勵志話(huà)題演講7
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。
創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)�！�
生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。
我想，這絕對不是我們存在的意義。
古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。
我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。
青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。
有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。
我們要做的有很多很多。
縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。
或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的`付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。
我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。
青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。
大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
這是一次演講，更是一次告白。
當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
勵志話(huà)題演講8
各位同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(cháng)征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂(lè )幾家愁，就是證明。面對成績(jì)，無(wú)疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定的說(shuō)，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競選參議員和副總統，均告失敗�；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒(méi)有放棄自身的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第XXX任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實(shí)現了自身的理想。
如今的`我們，將理想分成了幾個(gè)小目標，一個(gè)一個(gè)的去奮斗、去努力。
同學(xué)們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng )造命運，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫(xiě)精彩的人生。
白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實(shí)現自身的理想。這，才是我們生命的意義。
無(wú)論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恒動(dòng)力。
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志話(huà)題演講9
有夢(mèng)……追夢(mèng)……成為現實(shí)。
——題記
“我明白，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真的度過(guò)每一分鐘”。這也許是無(wú)數人在心底喊出的一句話(huà)。我以往聽(tīng)見(jiàn)一句感人至深的話(huà)“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”。人活一世，確實(shí)應當有夢(mèng)想。
“你的文章成鉛字啦!”同學(xué)們的文章一篇篇的成了鉛字，心里滿(mǎn)是羨慕。從此，我也要讓我的作文成為鉛字的種子種在我的心里。以后我便開(kāi)始寫(xiě)一些自我的文字，不在抄一篇作文來(lái)應付教師的檢查，我開(kāi)始認真寫(xiě)耗每一篇文章，認真讀完每一本書(shū)。我心底里有一個(gè)單純的想法：認真做好每一件事，我就能離夢(mèng)想更近一步，于是我在不知不覺(jué)中成了追夢(mèng)的少年。
對命運有過(guò)抗爭，對夢(mèng)想有過(guò)追求。我不甘于平庸、碌碌無(wú)為。夢(mèng)想的成功在于信念的堅定。在實(shí)現夢(mèng)想的路上固然有許多挫折。
無(wú)臂男孩劉偉用雙腳彈出的樂(lè )符震撼了每個(gè)人的心，他有夢(mèng)想“必須要成為最優(yōu)秀的音樂(lè )人”。他雖然無(wú)臂，但，上帝為一個(gè)人關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇門(mén)。他克服了常人無(wú)法克服的`困難，實(shí)現了自我的夢(mèng)想。
張海迪從小患有疾病，不得不在病床上度過(guò)。她熱愛(ài)學(xué)習，心中有夢(mèng)想。她用鏡子來(lái)看書(shū)的字，鏡子上的字都是反著(zhù)的�？墒撬龍猿至讼聛�(lái)，不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)漢字還學(xué)會(huì )了好幾種外語(yǔ)。
大發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡時(shí)也不是一帆風(fēng)順，不知失敗了多少次才獲得成功。他是為了夢(mèng)想。夢(mèng)想支持他經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗、不氣餒最終研制成功電燈泡。
“我最終看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花”每一次聽(tīng)張韶涵唱這一首歌時(shí)，心里有一種無(wú)名的感觸�；蛟S，這首歌包含了對夢(mèng)想太多的追求、執著(zhù)。對夢(mèng)想實(shí)現道路上的太多不畏、不懼。
夢(mèng)想的實(shí)此刻于堅持而不在于夢(mèng)想的遙遠。
今日再品“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”這句話(huà)時(shí)我悟到了。
一代笑星周星馳曾在電影中說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想那跟咸魚(yú)有什么區別。
星爺的背后對電影事業(yè)的執著(zhù)，追求電影事業(yè)為己的夢(mèng)想卻很少有人明白。
雖然我的文筆不必須好，可是，我會(huì )一向寫(xiě)，直到夢(mèng)想成功那一天。
“有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠”這就句話(huà)，我也會(huì )銘記一生的。一生追求自我的夢(mèng)想。
勵志話(huà)題演講10
在美國幾乎每一所大學(xué)，畢業(yè)典禮都是一場(chǎng)“重頭戲”.它們講究排場(chǎng)，大多還蘊含著(zhù)歷史與傳統。這在哈佛這所美國最古老的大學(xué)里更是展露無(wú)遺。
我們的畢業(yè)典禮總是定點(diǎn)在“三百年劇場(chǎng)”,它位于哈佛紀念堂與懷德納圖書(shū)館之間那片無(wú)邊綠茵中。通常，哈佛每年會(huì )有兩個(gè)演講：一是畢業(yè)紀念日演講，一是畢業(yè)典禮演講。前者先于后者，并且專(zhuān)屬于哈佛學(xué)院應屆畢業(yè)生，演講嘉賓由大四學(xué)生委員會(huì )物色。這種演講一般被稱(chēng)作“搞笑演講”,一些著(zhù)名諧星和幽默作家在演講中所講的那些很有味道的笑話(huà)，讓我們笑破了肚皮，也令家長(cháng)臉紅。
而使全體畢業(yè)生如沐春風(fēng)的畢業(yè)典禮演講，則幾乎永遠都是“嚴肅”的，它由哈佛校友會(huì )敲定演講人選。校方行政管理人員做不了主，誰(shuí)來(lái)演講還得看學(xué)生、校友的意愿，得體現出他們的興趣與價(jià)值取向。有人為此會(huì )說(shuō)畢業(yè)典禮演講是觀(guān)測哈佛社群的“精神指標”.
你腦海中浮現的演講可能是一場(chǎng)勸誡畢業(yè)生去做未來(lái)領(lǐng)袖、主宰世界的說(shuō)教，可是，哈佛畢業(yè)典禮演講者最不可能鼓勵我們去憧憬、去實(shí)現做人目標。
我20xx年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)紀念日演講嘉賓是前總統比爾·克林頓，畢業(yè)典禮演講嘉賓是比爾·蓋茨。一個(gè)曾是世界上最有權力的人，另一個(gè)是世界上最富有的人。此二人如果不講權和錢(qián)，會(huì )講什么呢?
克林頓提到一個(gè)概念：“ubuntu”.意為“我因你而成”.即人在世界上不是孤立的，而是社會(huì )的一分子。他亦談及我們不應將自身視為個(gè)體去追逐個(gè)人的成功，而應為全世界兄弟姐妹的福祉奮斗。非洲的艾滋病不是只屬于“非洲”,印度尼西亞的海嘯不是只屬于“印度尼西亞”——我們思考時(shí)不應將其看作“他們”,而應視為“我們”.他敦促我們“花盡可能多的時(shí)間、愛(ài)心與精力去考慮那99.9%的人”.
比爾·蓋茨講了自己與妻子梅琳達如何捫心自問(wèn)“以我們所擁有的資源，怎樣能最大化地造福最多的人”這一歷程。他致力于推進(jìn)創(chuàng )新型資本主義。在其中，市場(chǎng)力量可以更好地服務(wù)于貧困者，極具說(shuō)服力的闡釋?zhuān)喝绾卫眉姺睆碗s、讓企業(yè)與政府獲益的現代科技與創(chuàng )新，在發(fā)展中國家拯救生命、改善生活。
他向我們發(fā)出挑戰：以你們過(guò)硬的文憑、才智和天賦，能否應對重大的全球問(wèn)題，為更多人的幸福貢獻力量。他也為我們送上離別的.祝愿：“我希望，你們將來(lái)評價(jià)自己的標準，不單單是以職業(yè)上取得的成就，也包括你們?yōu)楦淖冞@個(gè)世界所作出的努力……以及你們如何善待那些遠隔千山萬(wàn)水，除了同為人類(lèi)之外與你們毫無(wú)共同之處的人們�！�
兩個(gè)截然不同的人，兩場(chǎng)如出一轍的演講。
你可能會(huì )問(wèn)：為什么?但我會(huì )問(wèn)：為什么不是這樣?我們，作為穩拿“好工作”的頂尖大學(xué)畢業(yè)生，有年輕的活力，有社會(huì )的認可——我們沒(méi)什么輸不起的。我們也許以為自己所向披靡、高人一等，從而面臨迷失自己謙遜與對全人類(lèi)同理心的危險。但也恰恰由于這種優(yōu)勢，我們隨時(shí)能以最佳準備狀態(tài)服務(wù)于最富挑戰性的愿景，投身于最具挫折性的目標。這不是要我們犧牲健康、財富或快樂(lè )去為其他人做牛做馬，事實(shí)上，我們應該并且必須為了全人類(lèi)的共同利益有所行動(dòng)， 這不只是借由個(gè)體層面的同情與憐憫，還包括在夢(mèng)想和卓越層面上進(jìn)行革新與創(chuàng )造。我們不必放棄自己的生活，恰恰相反，我們可以通過(guò)為更多人幸福的奮戰來(lái)改善自己的生活。
我認為，像名校的畢業(yè)生，身處一個(gè)獨特而資源豐富的位置，就該為我們現在身處的世界、為未來(lái)一代又一代人賴(lài)以生存的世界全力以赴。我盼望全世界畢業(yè)生們，同樣接受這一挑戰，放低身段并為此努力。
勵志話(huà)題演講11
這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛(ài)的故事，愛(ài)得偉大而平凡。
平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生 張曉 在筆記本上這樣寫(xiě)著(zhù)：“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人�！� 14年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。
對張曉來(lái)說(shuō)，不幸是從四歲那年開(kāi)始的。一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓在床的母親，產(chǎn)生了輕生的念頭。她對張曉說(shuō)：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠的地方�！睆垥月�(tīng)了哭喊著(zhù)哀求：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)銊e走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。
似乎一夜之間，張曉突然長(cháng)大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔起家庭重擔。他學(xué)著(zhù)煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開(kāi)始煮飯時(shí)，鍋臺太高，張曉踮著(zhù)腳尖還夠不著(zhù)，他搬來(lái)個(gè)小凳子，踩上去，趴在鍋臺上做飯。滾開(kāi)的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關(guān)，愣是沒(méi)哭出一聲，因為他怕媽媽聽(tīng)到擔心。當他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時(shí)，媽媽心疼的像刀割一樣，她強忍住淚水，對懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿(mǎn)臉灰塵的張曉聽(tīng)到母親的稱(chēng)贊，裂開(kāi)嘴笑了。
轉眼張曉到了上學(xué)的年齡，貧困的母親無(wú)法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現張曉經(jīng)常坐在門(mén)前，羨慕的看著(zhù)上學(xué)的學(xué)生， 于是在學(xué)校報名的前一晚上，母親拖著(zhù)殘疾的身體爬這家進(jìn)那家 終于為兒子湊足了學(xué)費。張曉上學(xué)了，可更大的困難在等著(zhù)他。因為要一邊學(xué)習一邊照顧母親 ，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口喂給母親。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué)，年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中，學(xué)習也從沒(méi)落下。
因為沒(méi)有經(jīng)濟收入，家里窮得揭不開(kāi)鍋，母子倆靠拾別人的'菜葉糊口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說(shuō)：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰�！睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長(cháng)為張曉拉來(lái)兩噸多煤。張曉激動(dòng)地一夜沒(méi)有睡，將煤一塊一塊壘在家門(mén)口，然后用塑料紙蓋住，對他來(lái)說(shuō)，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。
每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時(shí)常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報。
“久病床前無(wú)孝子�！背Ｓ腥梭@嘆張曉的14年是如何堅守下來(lái)的？
張曉卻說(shuō)：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒(méi)有什么驚天地 泣鬼神的壯舉，只是做了自己應該做的事情�！� 苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學(xué)會(huì )了堅強與感恩。
班主任老師稱(chēng)贊“他是頂天立地的男子漢”�！八麑δ赣H的孝行、對母愛(ài)的感悟，能凈化人的靈魂�！�
孝是中華民族的傳統美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過(guò)的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語(yǔ)言，向我們講述了一個(gè)感人至深的當代孝行故事，樹(shù)立了一個(gè)感天動(dòng)地的好榜樣，這個(gè)含淚奔跑的陽(yáng)光少年也必將會(huì )擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！
病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著(zhù)，要么轉身忙自己的事情，從不當著(zhù)母親的面發(fā)脾氣，從不訴苦。
“我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福�！彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情 。
勵志話(huà)題演講12
什么叫活到點(diǎn)子上？就是覺(jué)得一輩子沒(méi)有白活，幸福指數很高，心靈很充實(shí)，回頭看自己的人生道路沒(méi)有太多的遺憾，如果讓你再重新過(guò)一輩子，你還是愿意這樣生活。
這就是活到了點(diǎn)子上。
我的一個(gè)朋友有很強的經(jīng)商能力，他如果做房地產(chǎn)生意的話(huà)，一定能夠取得成功。但他夢(mèng)想的生活是草原、天空和馬，于是，在撈到第一桶金后，他立刻停止了商場(chǎng)的搏擊，到內蒙古買(mǎi)了一片連綿起伏的草原，然后蓋起一個(gè)很美的小度假村，養了十幾匹好馬。每當春天來(lái)臨，他就去自己的草場(chǎng)，過(guò)起海子想要的典型生活：“做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴……”小度假村每年能夠給他帶來(lái)一些收入，去掉運營(yíng)成本后還能剩下十幾萬(wàn)，用來(lái)作為家庭的花銷(xiāo)。他找了一個(gè)自己深?lèi)?ài)的女人，女人也非常喜歡這種生活方式，所以?xún)扇嗽诓菰狭鬟B忘返。
第二個(gè)故事是關(guān)于一本書(shū)，叫《背包十年》，是一個(gè)叫小鵬的青年的自述。小鵬是一個(gè)不喜歡工作但喜歡旅游的人，他最長(cháng)的工作時(shí)間也就是三個(gè)月，每次工作只是為了給旅游籌資。只要拿到工資，他就立刻加入驢友的隊伍，并以這樣的方式走遍了世界各地。他的文字和攝影作品被一些國家的旅游局看上，他們給他提供資助，使他成了職業(yè)的旅行家。就這樣，他圓了自己一輩子旅游的夢(mèng)想。他有沒(méi)有一個(gè)喜歡的`女人我不知道，但我相信他一定有愛(ài)他的人與他同行。
講完以上兩個(gè)故事，就可以來(lái)做一下總結了。一個(gè)活到點(diǎn)子上的人大概需要三個(gè)要素：第一，有一個(gè)自己真心真意喜歡的事情，而且這個(gè)事情能帶來(lái)經(jīng)濟收入。我的朋友喜歡草原，但同時(shí)還得靠度假村獲得一定的經(jīng)濟收入，否則就活不下去；小鵬如果沒(méi)有獲得資助，也無(wú)法以職業(yè)旅行家的身份旅行下去。第二，對于財富、名望、權力沒(méi)有過(guò)分的興趣，更愿意追求內心的充實(shí)和滿(mǎn)足。第三，有一個(gè)特別值得你愛(ài)的人和你同行。這個(gè)人不是你的父母，不是你的朋友，而是你的愛(ài)人。
具備這三個(gè)要素，你就算真正活到了點(diǎn)子上。我把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)放到微博上，后面跟了幾萬(wàn)條評論，大部分人說(shuō)這三個(gè)要素看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際上太難做到了。這表明大部分人都沒(méi)有活到點(diǎn)子上。只要能做到三個(gè)要素中的任何一個(gè)，生命就會(huì )減少很多遺憾。
勵志話(huà)題演講13
夢(mèng)想是我們大家公共的財產(chǎn)，每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，都會(huì )有為夢(mèng)想而奮斗的權利。窮人之所以窮，是因為沒(méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力;富人之所以富，是因為他們?yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現實(shí)的世界有必須的差異。
不一樣的意義在于現實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。在現實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲傷。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自我，是自我的天堂，是自我的世界中能夠自由幻想。在這個(gè)世界中自我能夠是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的靈魂，在自我是國度中自由自在，自由發(fā)揮，在夢(mèng)想中暢游世界。
夢(mèng)想和現實(shí)有時(shí)像一對雙胞胎，有時(shí)像兩個(gè)敵人，有時(shí)又像陌生人。夢(mèng)想是虛幻的，而現實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì )給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì )會(huì )意一笑，為自我的目標而奮斗，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。而有些人認為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現實(shí)中是無(wú)法實(shí)現，無(wú)法超越，讓自我在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。
夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的.權利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。到夢(mèng)想變成現實(shí)的那一刻，你會(huì )感到無(wú)比喜悅，自豪。
在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，不要被問(wèn)題牽著(zhù)鼻子走，而是朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，讓夢(mèng)想為自我導航。有時(shí)實(shí)現夢(mèng)想的最大障礙往往是自我。愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，只要朝著(zhù)一個(gè)目標奮斗不懈最終的燦爛將會(huì )屬于你。
追夢(mèng)，追著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓五星下的我們，迎著(zhù)無(wú)限風(fēng)光向著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航。
勵志話(huà)題演講14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺。世界上成功者的隊伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。
其實(shí)，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習�；紴榈�，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(cháng)。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機取巧。我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會(huì )有回報！不努力就絕不會(huì )成功！
同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會(huì )的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！因為，越磨礪，越光芒！
當一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)：是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢？我們只會(huì )問(wèn)：是男孩還是女孩？這一切都是未知數，只有性別的`差異。隨著(zhù)環(huán)境的改變，學(xué)習的艱難，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì )慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì )導致人與人之間的差距，于是，有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿(mǎn)的熱情去迎接未來(lái)的機遇與挑戰吧！我的演講完畢，謝謝大家！
勵志話(huà)題演講15
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，并且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。比如有的人想當教師;有的想當設計師;有的想當藝術(shù)家;有的還想當作家可是我敢相信100個(gè)人最多有50人能完成自我的夢(mèng)想，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒(méi)有努力的去追求自我的夢(mèng)想，沒(méi)有用自我的實(shí)際行動(dòng)去完成自我的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的途中，往往會(huì )遇到各種挫折阻難你的道路，這時(shí)就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話(huà)，你的夢(mèng)想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自我的夢(mèng)想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險，身為音樂(lè )家，失去了雙眼，卻堅強的站起來(lái)，努力不懈的完成自我的創(chuàng )作，最終黃天不負有心人，他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現代青少年的`模范
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個(gè)字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會(huì )放棄，追求就像火柴，夢(mèng)想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會(huì )追求才能創(chuàng )造夢(mèng)想。追求就是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng )造夢(mèng)想是每個(gè)人所擁有的，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了活力，如精靈一般在人的大腦自由的遨游。同時(shí)它也充滿(mǎn)了人類(lèi)的自私，為實(shí)現夢(mèng)想而不擇手段，為實(shí)現夢(mèng)想而去傷害身邊無(wú)辜的人，為實(shí)現夢(mèng)想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說(shuō)這種人根本就不配擁有夢(mèng)想。夢(mèng)想是屬于那些勇于實(shí)踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢(mèng)想只屬于那些有遠大抱負的人。
追求夢(mèng)想的第一原則就是要超越自我，戰勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個(gè)跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開(kāi)。
追求夢(mèng)想就是成功的彼岸!
【勵志話(huà)題演講】相關(guān)文章：
友誼話(huà)題演講07-28
以勵志為話(huà)題的演講稿02-21
英語(yǔ)話(huà)題即興演講范文11-03
關(guān)于禮儀的演講話(huà)題10-27
英語(yǔ)勵志演講12-17
激勵的勵志演講02-28
青春勵志演講10-13
英語(yǔ)勵志演講08-30