語(yǔ)文考試反思集合15篇
在現在的社會(huì )生活中，我們需要很強的課堂教學(xué)能力，反思是思考過(guò)去的事情，從中總結經(jīng)驗教訓。反思我們應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的語(yǔ)文考試反思，歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文考試反思1
這個(gè)星期，我們學(xué)校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當昨天語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我完全驚呆了，卷面上寫(xiě)著(zhù)鮮紅的74分。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會(huì )考得這么差？是我沒(méi)有認真復習？我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己。我越想越難過(guò)，幾乎都要哭出來(lái)了。
今天，在我去訂正試卷的時(shí)候，語(yǔ)文老師對我說(shuō)：“有兩門(mén)課的成績(jì)我不知道，但是，我知道的`兩門(mén)你都考得很差�！蔽衣�(tīng)了，心里更加難過(guò)了。我心想：語(yǔ)文老師說(shuō)我有兩門(mén)課考得很差，一門(mén)是語(yǔ)文，成績(jì)我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門(mén)課呀？是英語(yǔ)嗎？不可能，我記得英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，老師還沒(méi)有把試卷改好。是數學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個(gè)中午就在一片憂(yōu)慮中度過(guò)了。
下午第一節課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽(tīng)到自己的成績(jì)。老師進(jìn)來(lái)了，老師每報一個(gè)人的名字，那個(gè)人就得站起來(lái)。輪到我的時(shí)候，我的心緊張到了極點(diǎn)，當老師說(shuō)：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)松了一口氣，可馬上又為自己的數學(xué)成績(jì)開(kāi)始擔心了。從科學(xué)老師那里拿過(guò)試卷，我考了九十四分，我發(fā)現自己錯了好多不應該錯的地方，本來(lái)可以考九十五分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。
接下來(lái)就是數學(xué)課了，數學(xué)老師說(shuō)：“我們班的班長(cháng)考了九十九分，數學(xué)課代表考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！睌祵W(xué)老師這樣一說(shuō)，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數�！袄罾�，87分�！边@個(gè)分數比我猜測的要好一點(diǎn)，不過(guò)，還是沒(méi)有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒(méi)看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門(mén)課的成績(jì)我已經(jīng)知道了，我非常不滿(mǎn)意，我希望我的英語(yǔ)成績(jì)能好一點(diǎn)。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時(shí)候，一定要好好復習，爭取考出好成績(jì)。加油！
今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
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語(yǔ)文考試反思2
考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我，那就是--成績(jì)單。
看到這次的成績(jì)單，我只想說(shuō)“No,No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹��！”尤其是語(yǔ)文。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文第一次考這么底。這個(gè)成績(jì)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。
看看別人的'高分，再看看自己的成績(jì)，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì )有這么大的差別？難道？我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我如今也會(huì )落到這般田地。
說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒(méi)有堅持到底的刻苦精神。其二，就是不聽(tīng)父母和老師的話(huà)，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習好有恒心，還要運氣好，會(huì )把握時(shí)機哦.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。
那一個(gè)個(gè)錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對的沒(méi)對，該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！
小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了……
語(yǔ)文考試反思3
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。由于這并不是我真正想要的分數。為啥我不能考得再高一些呢于是，我開(kāi)始自我檢查。
我平時(shí)不上課不認真，地理竟然還沒(méi)及格，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1）在做題前，時(shí)刻要記得還有個(gè)""；
2）解答題時(shí)，不要于下筆，要先在草稿紙上列出這道 題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整標致；
3）平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉， 拿到試卷心中就有把握；
4）適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想若是我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的`失誤降到最低。 因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾 點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題相對容易，哪些題相對難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)： 若是有選擇題不會(huì )，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。由于若是你寫(xiě)了你就有的機會(huì )，總比沒(méi)有機會(huì )好。第四點(diǎn)：遇到難題，其實(shí)寫(xiě)不出來(lái)的話(huà)，就過(guò)。不要死死地盯著(zhù)那道題， 而忽略了別的題。第五點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好。
語(yǔ)文考試反思4
今天上第二節課的時(shí)候，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試，老師說(shuō)：“把書(shū)包放到桌子上”，我們就把書(shū)包放到桌子上，然后開(kāi)始考試，第三節課的時(shí)候老師發(fā)卷子，我一看考了八十九分，我想：“今天考的.分太低了”，書(shū)寫(xiě)就扣了兩分。
因為我沒(méi)認真所以錯了一大堆題，我的心里很難受，我以后要書(shū)寫(xiě)認真寫(xiě)的字漂亮，我還要細心檢查，我更要上課認真聽(tīng)講。爭取進(jìn)步。
語(yǔ)文考試反思5
九年級的成績(jì)排名出來(lái)了，語(yǔ)文成績(jì)相當差，由全縣第三降到第十五名，這個(gè)成績(jì)，我們早有心理準備，并不是真的無(wú)所謂，是種種原因造成了今天這種必然的局面�？偢杏X(jué)前段時(shí)間學(xué)生老師真正靜下心來(lái)上課的時(shí)間不多，招生、各種考試，持續了近一個(gè)月，我們的復習進(jìn)度一直遠遠落后，臨近一�？荚嚂r(shí)我們發(fā)現還有一部分內容沒(méi)復習到。我們幾個(gè)老師考慮到，落實(shí)“雙基”最重要，復習的慢不要緊，重要的是要復習的扎實(shí)，有實(shí)效，所以我們就在沒(méi)有做好準備的情況下迎來(lái)了這次期中考試，我們并沒(méi)有太在意這次考試，我認為，中考才是最公平的一次競技，贏(yíng)得中考最重要。
這周還要求寫(xiě)出公開(kāi)課的講課思路，那就簡(jiǎn)要說(shuō)一下。我們正在復習有關(guān)記敘文的知識點(diǎn)，這是進(jìn)入初三以來(lái)最系統、最細致的.一次關(guān)于記敘文的復習。首先明確今年我市中考說(shuō)明中的要求，讓學(xué)生做到心中有數；其次直擊中考，由近三年的中考題總結出題規律；再復習相關(guān)知識點(diǎn)，歸納答題規律；最后做例題、做練習，做到舉一反三。在處理習題方面，先整合考點(diǎn)，再把大量的閱讀習題分類(lèi)整理，做到一個(gè)考點(diǎn)配數套練習，真正讓學(xué)生達到融會(huì )貫通。這是我的復習思路，自認為還算合理，這需要老師課前精心備課，不過(guò)，為了最后的勝利，我們九年級的語(yǔ)文老師都非常樂(lè )意！
語(yǔ)文考試反思6
我認為此次考試的失利。對于一些容易的基礎題要有信心和把握。特別是對自己要有信心。態(tài)度跟思想是相輔相成的、線(xiàn)，思路有條不紊，使自己在任何時(shí)候鎮靜，做完題后要總結歸納，也是最關(guān)鍵的，從某種意義上講，從作者和中心句里找出文章主題，也要盡量拿分、思想覺(jué)悟不夠深刻：“三人行。人無(wú)聰明愚蠢之分，把自己的思路展開(kāi)，自己永遠不知道怎么回事，學(xué)習就有不懂的，納入自己的知識體系。對于一些易錯題，正確對待考試，重要的是有的人克制的較好，成績(jì)如何過(guò)關(guān)，提高自己的'分析，得分太少，不要總是依賴(lài)答案、適當多做題。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍，要做完后再去和答案對照一下。越到關(guān)鍵時(shí)候，一時(shí)難以解出，鼓勵自己，從基礎題入手。
語(yǔ)文的重要性不言而喻、調整心態(tài)，培養自己的信心，深刻理解文章含義和作者生平，久而久之就形成習慣。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件、基本技能，然而我一直曲解這里的意思，都是很重要的，這樣同時(shí)提高的是雙方，因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目，反復練習打好基礎，積極展開(kāi)思維預測下面的步驟，所謂思想不過(guò)關(guān)，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的、基本功的不扎實(shí)，就算題做錯了、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。
下次我一定不會(huì )再犯同樣的錯！
語(yǔ)文考試反思7
這次考試我考得很不好，語(yǔ)文才78分。
卷子上大部分錯的.題都是不應該錯的題，我卻錯了。我覺(jué)得主要是粗心大意，不好好審題的原因，一道我會(huì )的題卻因為答題不規范而扣分。
以后我一定要改正缺點(diǎn)，同時(shí)也要好好上課，下次爭取考個(gè)好成績(jì)。
語(yǔ)文考試反思8
今天，我語(yǔ)文考得一點(diǎn)也不好�？剂税耸畮追�。是因為我一點(diǎn)也不專(zhuān)心。我還有一道題的拼音格式老是寫(xiě)不好，所以才被扣分了，這是不應該丟分的。還被媽媽爸爸罵，罵得我都煩了，差一點(diǎn)把我的耳朵都搞聾了。下次我一定努力要爭取考得100分。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的'題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的。
語(yǔ)文考試反思9
上個(gè)星期的語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，我是九十九分，比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對這次的`成績(jì)還算滿(mǎn)意，但是錯的地方我完全可以做對，甚至有一題試卷上有答案，全是因為我粗心大意。
我覺(jué)得這一份丟的非常不應該，這一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同樣的錯誤，每次也都是完全可以拿滿(mǎn)分的。以后，做試卷時(shí)一定要認真審題，做閱讀題一定要從文中找答案……
以后，一定要多看書(shū)，增強寫(xiě)作能力，最好多讀一些古文和成語(yǔ)故事，以便在做閱讀題的時(shí)候可以不會(huì )再錯很多，在做閱讀題的方面也不會(huì )十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢，而我卻不能呢？還不是因為粗心，考試的時(shí)候不能緊張，一定要靜下心來(lái)答題。記得老師跟我們說(shuō)過(guò)：“零點(diǎn)一分都壓人！”更何況，我與別人還相差零點(diǎn)五呀！
加油！朝著(zhù)滿(mǎn)分前進(jìn)！你一定行！
語(yǔ)文考試反思10
期中考試成績(jì)終于核算出來(lái)了，看著(zhù)我們班那不堪入目的成績(jì)，作為班主任，我百感交集，有對學(xué)生的失望，也有對任課老師的意見(jiàn)，更產(chǎn)生了一種深深的自卑感。
這次，我們班幾乎所有的學(xué)生的成績(jì)和上次比較都下降了，想想開(kāi)學(xué)以來(lái)，自己為了學(xué)生，付出了那么多，從早到晚，緊緊的跟班，耐心的'輔導，和任課教師協(xié)調關(guān)系，找學(xué)生談話(huà)，一切都絲毫不敢松懈，每個(gè)周末，自己都感到身心疲憊，所有的這一切，都是為了什么？不就是期待著(zhù)學(xué)生考出個(gè)好的成績(jì)嗎？可是，結果如何？竟然得到了這么糟糕的成績(jì)。我真的很不理解。
靜下心來(lái)，細細的分析，深深的思考，我終于找到了原因，這次之所以考得如此差，主要是因為有一部分學(xué)生在平時(shí)沒(méi)有認真的學(xué)習。他們玩的時(shí)間太多了，究其原因，還是由于作為班主任的我在平時(shí)對學(xué)生的思想工作做得不夠。使一部分學(xué)生失去了學(xué)習的動(dòng)力。長(cháng)此以往，成績(jì)就慢慢的下降了。
由此，我吸取教訓，總結經(jīng)驗，今后，我要多和學(xué)生溝通，拉近和學(xué)生的距離，多去做學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習，爭取在這個(gè)學(xué)期，取得優(yōu)秀的成績(jì)。我在期待著(zhù)。
語(yǔ)文考試反思11
復習是為了鞏固知識，在鞏固的舊知識的基礎上又有更深入的理解，做到靈活運用知識，解決遇到的學(xué)習問(wèn)題，正所謂“溫故而知新”。也只有這樣復習，才是有效的復習。知識鞏固了，能力提高了，教學(xué)的目的也就達到了。
可是，語(yǔ)文知識如一顆顆珍珠，散落著(zhù)，知識彼此之間似乎沒(méi)有什么聯(lián)系，總讓人覺(jué)得千頭萬(wàn)緒，不知從何下手。其實(shí)語(yǔ)文聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的`能力，樣樣都相互關(guān)聯(lián)，相輔相成，牽一而動(dòng)全身，缺一而不可。因此語(yǔ)文教學(xué)、語(yǔ)文復習教學(xué)總讓人有種“駝子睡覺(jué)兩頭不著(zhù)席”的感覺(jué)，總是讓人顧此失彼，結果卻教學(xué)設計,教學(xué)反思,工作計劃,工作總結-燭光漫步是全盤(pán)皆輸，竹籃打水一場(chǎng)空。很多時(shí)候，語(yǔ)文復習就變成了背下識記部分的內容，如古詩(shī)默寫(xiě)，文言文詞語(yǔ)解釋、翻譯等。對于其它的理解能力部分就只能是有心而無(wú)力，草草復習草草收場(chǎng)，或者是進(jìn)行題海戰術(shù)，做閱讀訓練，結果是成效甚微。那么，面對如此豐富的語(yǔ)文知識以及錯綜復雜的知識結構和能力形成過(guò)程，我們如何進(jìn)行收效的復習呢？
經(jīng)過(guò)思考和嘗試，我認為：只有上好復習課，通過(guò)相應的教學(xué)組織形式和科學(xué)的方法，才能把學(xué)生處于潛意識狀態(tài)的已學(xué)知識喚起全部記憶，牢固掌握，并進(jìn)一步形成能力。
語(yǔ)文考試反思12
今天，我們要第一單元考試，在老師的一聲令下，我們都被嚇的都是失了神，我們馬上打開(kāi)書(shū)開(kāi)始復習了。
到了下午，我們都在認認真真的在看著(zhù)書(shū)復習，到了考試的前5分鐘，我們都特別緊張，反復猜想著(zhù)考試會(huì )有哪些題目呢？那些題目我會(huì )不會(huì )呢？我的心里面就像十五個(gè)吊桶——七上八下。不知是誰(shuí)再說(shuō)：“考—試—啦！我的心里面全亂了。
試卷發(fā)了下來(lái)，我大略的看了一下試卷，心里面默默的祈禱：“這次一定要考好��！”這張試卷不算難也不算簡(jiǎn)單如果你細心做的話(huà)應該還算蠻簡(jiǎn)單的，但是如果你粗心大意應該說(shuō)是挺難。好，開(kāi)始提筆了。
過(guò)了60分鐘，我們一個(gè)個(gè)都把試卷交給老師，心里面突然不像考試前那么緊張了。老師對我們說(shuō)：“今天試卷試卷可能不能放下來(lái)了，因為學(xué)校有一些事情�！钡搅送砩�，我在床上一直在想：“我到底考了多少分呢？”因為這個(gè)我一直到了10點(diǎn)鐘都沒(méi)有睡著(zhù)。
到了發(fā)試卷的'時(shí)候了，我的心都跳到喉嚨眼上了，老師一個(gè)個(gè)名字報了下去，到我了，我的心里一直在想：“我會(huì )考多少分呢？是好還是差呢？”老師說(shuō)：“顧立誠90”我才松了一口氣。我這一張試卷主要錯在短文的第一個(gè)課內閱讀雖然這我們做過(guò)了但是我們還是錯了，這是因為我在考試前我沒(méi)有好好復習。
以后我一定要好好復習，爭取考試的時(shí)候不在錯了。
語(yǔ)文考試反思13
今天，我們一年級的學(xué)生進(jìn)行了期中語(yǔ)文考試�？荚嚨腵時(shí)候老師把我們叫過(guò)去測拼音。先是老師讓我到她的正前方去看拼音，然后老師讓我讀拼音，我讀得還好，可惜因為粗心而錯了兩個(gè)音節，老師讓我最后讀聲母表，我背得很熟練。
最后老師讓我回教室。我覺(jué)得這個(gè)考試不難，平常多讀就可以了。
昨天下午我們年紀進(jìn)行了年級語(yǔ)文單元測試，今天就發(fā)了試卷。
我的書(shū)面分得了滿(mǎn)分，詞語(yǔ)造句的題卻扣了一半的分，看圖寫(xiě)作也只得了2分，其他題目都答的不錯。
總結下來(lái)，我覺(jué)得我的課堂知識學(xué)的可以，但是自己寫(xiě)作方面的能力還要再繼續加油，多學(xué)習。爭取下次考得更好。
語(yǔ)文考試反思14
此次語(yǔ)文考試很不理想，我很內疚，很自責，愧對老師的辛苦教學(xué)，這是很不就應的，我的學(xué)習不認真，不努力，造成了這次的結果。
語(yǔ)文是考試中很重要的一門(mén)學(xué)科，它是我國古代人們智慧的結晶，而且在生活中又有很大的實(shí)用性，我語(yǔ)文成績(jì)不太好更不就應放松學(xué)習了�？梢�(jiàn)我主觀(guān)意識上不重視語(yǔ)文，我的學(xué)習態(tài)度不夠端正，在以后的日子里，我需要好好聽(tīng)課、認真學(xué)習，學(xué)好語(yǔ)文，請老師放心，我必須會(huì )很努力很努力的`聽(tīng)您的課，請您原諒我一次吧，保證下次不會(huì )出現這樣的狀況！爭取在以后的考試中取得更加優(yōu)秀的成績(jì)。
這次考試，我發(fā)現自己有很多的不足之處。比如；考前復習不充分，考試時(shí)沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致緊張，做題時(shí)思路比較亂，有些不該錯的題也做錯了。但是我會(huì )努力提高自己，上課認真聽(tīng)，記住考點(diǎn)，牢記知識點(diǎn)。
從課上到課外培養，從高處看文章，總體把握，概括的能力。至于文言文，我會(huì )盡全力去記，去背。
我始終明白考試只是一種檢測學(xué)習成果的過(guò)程，它展示了我的努力。
我相信今后我一定能高效率的學(xué)習，不做學(xué)習的奴隸而是學(xué)習的主人。
語(yǔ)文考試反思15
考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，不光是語(yǔ)文，還有數學(xué)我以為考得非常好的�？墒悄憧磧砷T(mén)成績(jì)都考了八十八。我真是非常驚訝，不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢？一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯題。三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要我們不斷摸索、總結的，特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結。
其三是應試心理和技巧的反思。我沒(méi)有帶著(zhù)平靜的.心情去應試，也是我這次沒(méi)有考好的原因，因心理過(guò)度驕傲而導致考試發(fā)揮失常的情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒(méi)有做一個(gè)全面的總結，避免再犯類(lèi)似的錯誤。
同學(xué)們，考后反思固然重要，但是更重要的是靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒(méi)有考到理想的分數，這時(shí)我們就知道知恥而后勇，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力。
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