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八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是____今天我可以站在國旗下演講，是我的榮幸。我的演講題目是：新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。
新學(xué)期，夢(mèng)想齊飛。每個(gè)人的心中都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想，或遠大，或簡(jiǎn)單，我們在年輕的戰場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春與激情，為的是，在年輕的生命里，努力的.對自己的青春負責，因為生命只有一次，青春也只有一次，我們沒(méi)有渾渾噩噩的資本，只有努力的拼搏，飛翔夢(mèng)想的天堂。
夢(mèng)想，在新學(xué)期里成了了我們奮發(fā)向上的一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，我們的嘴角也時(shí)常的露出一抿微笑，我始終相信愛(ài)笑的人是幸福的，也是不甘落寞的。我們行走于年華，在四季的輪回變換中，我們有淚有笑，當夏日的炎熱讓汗水浸透了衣衫，我們會(huì )不會(huì )有一種感覺(jué)，那種感覺(jué)就像付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用汗水淚水濕透了衣衫。曾經(jīng)有人說(shuō)“付出不一定有回報，但不付出一定沒(méi)有回報”，我很贊同，我們在求知的路上拼搏，為了我們的夢(mèng)想充實(shí)自己，在學(xué)習與交流中慢慢的長(cháng)大，成熟，而我們就是這類(lèi)為了夢(mèng)想齊飛的追求者，在新學(xué)期，我們選擇了夢(mèng)想，選擇了齊飛，那么就讓我們在國旗下對著(zhù)國旗，對著(zhù)青春大聲的吶喊：“新學(xué)期，讓我們夢(mèng)想齊飛”。
以上就是我的演講，謝謝老師和同學(xué)們在此傾聽(tīng)，真心的感謝。
這是我自己寫(xiě)的，希望對你有幫助吧。
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿2
同學(xué)們、老師們：
早上好！
今天是20xx年3月30日星期一，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂(lè )”。請同學(xué)們跟我一起說(shuō)一遍主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長(cháng)一封信》，其目的`就是家校攜手一起做好安全工作，加強同學(xué)們的安全意識和自我保護意識，提高大家避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們在家里與爸爸媽媽一起認識學(xué)習，牢記在心。為了配合安全教育日活動(dòng)，湖南衛視《新聞大求真》欄目于3月31日18∶00—18∶30將播出教育部委托湖南衛視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節目，請每位學(xué)生，在家與父母共同觀(guān)看，學(xué)生發(fā)展中心會(huì )發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學(xué)可以寫(xiě)一寫(xiě)感后感，到時(shí)各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。
此外，大家要認真上好每周三的晨會(huì )，班主任老師會(huì )在晨會(huì )上結合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規要求學(xué)習相關(guān)的安全知識，也會(huì )帶著(zhù)大家登陸“安全教育平臺”進(jìn)行學(xué)習。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒(méi)有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上拐彎處，你奔跑時(shí)，冷不丁對面也沖出一個(gè)同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時(shí)，你和同學(xué)舉著(zhù)掃帚揮舞著(zhù)，安全事故就發(fā)生了……其實(shí)很多時(shí)候，這些事故都可以避免。規范好自己的行為，就是對自己負責任。對自己負責任，才能對他人負責任，才能有一個(gè)和諧文明的校園。
最后，請同學(xué)們再跟我一起說(shuō)一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂(lè )。謝謝！祝同學(xué)們快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，平平安安回家！我的講話(huà)到此結束。
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自八（4）班的王赫。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰和希望的新學(xué)期。在這萬(wàn)物復蘇、乍暖還寒時(shí)，新學(xué)期綻放著(zhù)春天的笑臉向我們走來(lái)了。當新的一輪紅日升起，我感到無(wú)比的活力，因為我又回到了心愛(ài)的校園，見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，在這里，請允許我代表八年級全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，天天快樂(lè )！
回首往昔，一路風(fēng)塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫(xiě)下了成長(cháng)史上光輝的一頁(yè)。在這里，我想告訴親愛(ài)的同學(xué)們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，城關(guān)一中是你的天空，美麗，還需要你自己來(lái)演繹。楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，驀然回首，無(wú)情的光陰，告訴我們，我們在母校的日子不會(huì )太久，因為我們已經(jīng)處在關(guān)鍵轉折期的八年級旅途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會(huì )更艱險，隨著(zhù)學(xué)識的增加，競爭的壓力也會(huì )日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實(shí)自己，迎接挑戰！
同學(xué)們，我們是否讀懂了辛勞的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，我們的心里應裝下美麗可愛(ài)的祖國，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想！春天是播種季節，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì )有滿(mǎn)意的收獲。
同學(xué)們，走進(jìn)新學(xué)期，應忘掉上學(xué)期成績(jì)的'輝煌，成績(jì)只代表了過(guò)去；要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發(fā)！抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天，“我行，我能行”是我們每一位學(xué)子的崇高準則，讓我們腳踏實(shí)地創(chuàng )造一個(gè)比昨天更美更亮的城關(guān)一中吧！
同學(xué)們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪！今天你為城關(guān)一中驕傲，明天城關(guān)一中一定因你自豪！讓我們共同攜手，高揚起希望的風(fēng)帆，用熱忱與汗水，成就大家美好的未來(lái)，實(shí)現歷史新跨躍！
同學(xué)們，夢(mèng)想并不遙遠，努力就能實(shí)現；學(xué)習也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開(kāi)的季，在這希望的春天里，讓我們踏著(zhù)春天的腳步，用知識作船，用行動(dòng)作帆，用目標作舵，滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸！
同學(xué)們，努力的集結號已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長(cháng)厚望，不負青春夢(mèng)想，再給母校美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光！
最后，我衷心祝愿：
親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
祝愿敬愛(ài)的老師們工作愉快，身體健康！
祝愿我們的城關(guān)一中，再創(chuàng )輝煌！
謝謝大家！
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿4
尊敬的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是初二（16）班的班長(cháng)黃德強，很高興為大家介紹這個(gè)特殊而溫馨的大家庭。
著(zhù)名哲學(xué)家、教育家艾思奇說(shuō)過(guò)：“一塊磚砌在大禮堂的墻里，厚厚實(shí)實(shí)，嚴嚴密密，是誰(shuí)也動(dòng)不得；但是丟在路上，隨時(shí)都能被過(guò)路的行人一腳踢開(kāi)的�！�
人就像那塊磚一樣，與集體就如魚(yú)水般密不可分。我們的整個(gè)班集體如同一幢溫馨的小房子，每位同學(xué)就是這其中的一磚一瓦共同建設著(zhù)我們這個(gè)美好的大家庭。今天我站在這里，就是希望與大家分享我們銘刻在心的志愿與溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在分享中團結，在團結中共進(jìn)。根據同學(xué)們自身的意愿，我們班組建了8個(gè)分工明確而又各具特色的小組。每個(gè)小組都根據各隊員的推選，票選出一名小組長(cháng)以及一名副組長(cháng)，主要負責組里的管理實(shí)務(wù)，并根據組員們的特長(cháng)，分別擔任各學(xué)科小組長(cháng)，他們在課堂上帶領(lǐng)著(zhù)其它組員激烈地討論，大家常常為了一個(gè)論點(diǎn)而爭論不休，各抒己見(jiàn)，常常課后也能看見(jiàn)我們圍坐一團交流的`身影，而某些獨到的見(jiàn)解也時(shí)常引起大家的贊嘆與共鳴。如同有一種身臨春秋時(shí)期百家爭鳴之景。
在義務(wù)中明白責任，在責任中見(jiàn)證成長(cháng)。小組是我們的小團體，班級就是我們的大團隊。為了創(chuàng )建一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們根據初一經(jīng)驗，在咨詢(xún)過(guò)趙老師后，將班級事務(wù)分為八大塊。每個(gè)小組都從認領(lǐng)了一份特屬于我們小組的監管內容，不但減輕了老師的負擔，也鍛煉了我們寶貴的管理能力以及團體認同感與責任感。有了各自的分工，各小組權責明確，教室里的學(xué)習生活更見(jiàn)效率。
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿5
尊敬的各位家長(cháng)、敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是初二四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，眨眼間初二年級半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在此，我能代表同學(xué)們向家長(cháng)們匯報我們的學(xué)習情況，匯報我自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表初二年級全體學(xué)生向敬愛(ài)的家長(cháng)道一聲你們辛苦了。（鞠躬）
我們將永遠不會(huì )忘記父母的養育之恩和老師的教育之情；是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來(lái)，我深刻體會(huì )到：我們的成長(cháng)是學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)愛(ài)和我們自身努力的結果。作為一名中學(xué)生我們現在的主要任務(wù)就是學(xué)習，我們必須用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母、老師的關(guān)愛(ài)，下面我把自己的一點(diǎn)學(xué)習體會(huì )向家長(cháng)們作一匯報。
第一， 學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二， 學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”！我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三， 學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！�
第四， 學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強。因此，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第五，激發(fā)學(xué)習斗志。斗志是一種積極的情緒，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現為強勁的力量。有這么一個(gè)事例：一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師，說(shuō)：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習斗志都沒(méi)有，怎么辦？”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號，內容大致是：“做學(xué)的主人，做讀的卓越者，我最踏實(shí)，我一定成功�！彼麑⒁粋�(gè)學(xué)生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號時(shí)，群情激奮，斗志昂揚。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎么能學(xué)不好呢？”，處于亞學(xué)習狀態(tài)的中學(xué)生，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà)，每天厲聲朗讀，把自己帶進(jìn)良好的學(xué)習情景中，學(xué)校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最
各位叔叔、阿姨，后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。在這里，我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況，以促我們端正學(xué)習態(tài)度，不斷改進(jìn)學(xué)習方法。
2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè)，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5，遇事需冷靜，不要因為我們的一點(diǎn)錯誤，就實(shí)施家庭暴力行為，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的'壓力。
6。不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話(huà)不但會(huì )給我們很大的挫敗感，也會(huì )讓我們失去信心。
作為父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學(xué)習的強大動(dòng)力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作為一個(gè)班長(cháng)，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個(gè)同學(xué)，我能諒解每一個(gè)人，因為我認為“人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)”。因此，我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話(huà)太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習不可能每一個(gè)人都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話(huà)，心平氣和的談話(huà)，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學(xué)習。他們也從未吵過(guò)嘴，這樣的一個(gè)家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘虝?huì )了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。。。ň炊Y）
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望！
謝謝大家！ 好方法。
八年級學(xué)生的優(yōu)秀演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！我是王佳，很高興認識大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺上發(fā)言，在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的機會(huì )。這次期末考試我的成績(jì)從名次看還不錯，但是分數我并不滿(mǎn)意，比如語(yǔ)文，物理等。今天成績(jì)的取得與老師的辛勤教導、爸媽的監督是分不開(kāi)的，在這我謝謝他們。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習是我們學(xué)生的最重要任務(wù)，怎樣能更好地學(xué)習呢？通往羅馬的道路千萬(wàn)條，學(xué)習的方法也不唯一，適合的`才是最好的，下面我就和大家一起分享我的學(xué)習生活。
一、夯實(shí)基礎
學(xué)習就像搭建房屋一樣，一定要先打下堅實(shí)的基礎，只有把基礎打牢了，日后才能更加的順利和輕松。像語(yǔ)文這一學(xué)科要求背的古詩(shī)、古文很多，要提前預習。一般上課老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們背，一定要緊跟老師的節奏，抓住課堂上的每分每秒，爭取在課上就能背過(guò)，回家稍微復習即可。對于英語(yǔ)，詞匯和語(yǔ)法是重中之重，不要抱怨老師布置抄寫(xiě)的作業(yè)太多，靜下心來(lái)認真寫(xiě)，認真的背，把詞匯和語(yǔ)法牢固掌握了，接下的學(xué)習就如魚(yú)得水了，考試能取得高分自然不在話(huà)下。
二、發(fā)揮優(yōu)勢
像我們學(xué)生，在所有的學(xué)科中一定會(huì )有自己比較喜歡的吧，一般喜歡的學(xué)科會(huì )比較突出，比如我，我比較喜歡語(yǔ)文，所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)看，豐富自己的精神世界，這樣即可放松又能提高閱讀寫(xiě)作能力，還能把語(yǔ)文的強項發(fā)揮更好，何樂(lè )而不為？英語(yǔ)也是我最喜歡的語(yǔ)程，對于英語(yǔ)我比較重視課外拓展，平日里我用單詞軟件擴充詞匯量，看簡(jiǎn)單的英文書(shū)籍，認識更多的單詞可以在考試中英文寫(xiě)作和閱讀中占很大優(yōu)勢。象這樣充分發(fā)揮特長(cháng)，把自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)到極至，可以在考試中取得比較好的成績(jì)。
三、彌補不足
當然除了優(yōu)勢學(xué)科，每個(gè)人也有比較弱的學(xué)科。比如我，數學(xué)就一直是我的弱項，對于這類(lèi)課程。平日里不要總想著(zhù)學(xué)不好，要對自己有信心，課前先預習，把不會(huì )的圈出來(lái)上課重點(diǎn)聽(tīng)，課下作業(yè)也要認真完成。我總想著(zhù)這門(mén)課，學(xué)的有點(diǎn)吃力，就應該比別人付的更多。有付出不一定有回報，但不努力就只能原地踏步了。對于數學(xué)，整理錯題本也是個(gè)好方法，把老師每天講的重點(diǎn)和錯題整理出來(lái)，考試前看一看，做到心中有數，考試中力爭把會(huì )的全做對，不要因粗心而丟分。
四、學(xué)習習慣
好的學(xué)習習慣會(huì )讓我們收益很多，例如課前做好預習工作�；丶蚁葘�(xiě)作業(yè)，不抄別人的作業(yè)養成獨立思考的習慣。暑假即將到來(lái)要做好學(xué)習計劃。不要把作業(yè)托到最后才完成，要按照老師布置的任務(wù)有計劃的復習和預習，查漏補缺。
五、勞逸結合
在認真學(xué)習的基礎上，我們還應該有快樂(lè )的生活。學(xué)習本來(lái)就比較枯燥，如果不能利用做些自己喜歡的事情，那生活豈不是太平淡無(wú)味了。前段時(shí)間，我迷上了魔方。期待已久的魔方買(mǎi)回后，在學(xué)習的閑暇時(shí)間我便用玩魔方來(lái)放松自我。當然還有其他方式，有的同學(xué)愛(ài)打游戲，這也是一種放松方式，但是不妨在玩游戲之前預定好時(shí)間，掌握好這個(gè)度，不要太沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。只能玩好才能學(xué)好，玩和學(xué)也是相輔相成的，我們要把它們很好的結合起來(lái)，才會(huì )使自己的生活更加陽(yáng)光！
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，相信只要我們努力了，就一定會(huì )學(xué)有所成，為初中生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。為青春增光添彩。謝謝大家！
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