創(chuàng )業(yè)培訓總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的創(chuàng )業(yè)培訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )業(yè)培訓總結1
大學(xué)生就業(yè)是重大的民生問(wèn)題。開(kāi)展大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)教育，提升大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)能力，是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，也是培養具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的創(chuàng )新型人才的重要途徑。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，既包括理論知識的傳授，也包括實(shí)踐技能的培養。當前，我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育存在以下幾方面問(wèn)題：
一是認識片面，缺乏對創(chuàng )業(yè)教育的深刻理解。與國外中小企業(yè)的興起和發(fā)展推動(dòng)創(chuàng )業(yè)教育的繁榮不同，我國創(chuàng )業(yè)教育的原動(dòng)力之一是解決就業(yè)問(wèn)題。這樣的目標設定使創(chuàng )業(yè)教育被簡(jiǎn)單地理解為如何引導學(xué)生創(chuàng )辦企業(yè)，如何通過(guò)創(chuàng )業(yè)教育減輕就業(yè)壓力。事實(shí)上，創(chuàng )業(yè)教育不僅僅是一種就業(yè)教育，更是創(chuàng )新高等教育人才培養模式的一個(gè)切入點(diǎn)。
二是模式封閉，內容陳舊，方法途徑單一。在教學(xué)模式上，大多數高校創(chuàng )業(yè)教育局限在校內和課堂，搞統一的教學(xué)計劃，忽視學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，顯得較為陳舊、封閉；在教學(xué)內容上，以專(zhuān)業(yè)為中心，以行業(yè)為目標，專(zhuān)業(yè)面偏窄，知識結構單一；在教學(xué)方法上，創(chuàng )業(yè)教育偏重理論性、知識性傳授，較少開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
三是力量不足，缺乏專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍。還未形成專(zhuān)業(yè)化、正規化的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍，有的教師在進(jìn)行案例分析、操作練習時(shí)不免有紙上談兵之感，既有先進(jìn)教育理念又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的“學(xué)者型企業(yè)家”或“企業(yè)家型學(xué)者”非常缺乏。
面對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育存在的問(wèn)題，應努力構建“創(chuàng )業(yè)教育+模擬實(shí)訓+創(chuàng )業(yè)實(shí)踐”的“三位一體”創(chuàng )業(yè)教育模式。這種教育模式強調以創(chuàng )業(yè)教育為基礎，以創(chuàng )業(yè)運籌、創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰略等為主要內容，通過(guò)創(chuàng )業(yè)理論課程教學(xué)，使學(xué)生積累創(chuàng )業(yè)所需的知識；以模擬實(shí)訓為實(shí)踐教學(xué)的主要手段，幫助學(xué)生了解創(chuàng )業(yè)過(guò)程；讓學(xué)生在學(xué)校創(chuàng )業(yè)園開(kāi)辦企業(yè)，或在創(chuàng )業(yè)園實(shí)習，使學(xué)生的`創(chuàng )業(yè)能力真正得到提升。構建“三位一體”創(chuàng )業(yè)教育模式，需抓好以下幾方面工作。
1、大力營(yíng)造創(chuàng )業(yè)文化氛圍。創(chuàng )業(yè)文化是指敢于開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的思想意識以及相應的價(jià)值觀(guān)念和鼓勵創(chuàng )業(yè)的社會(huì )心理的總和。高校實(shí)施創(chuàng )業(yè)教育，應重視創(chuàng )業(yè)文化的培育，營(yíng)造濃厚的創(chuàng )業(yè)文化氛圍。
2、深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育理論研究，建設創(chuàng )業(yè)型師資隊伍。深入開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育理論研究，并注重對創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐進(jìn)行總結，形成一套較為成熟的理論體系來(lái)指導創(chuàng )業(yè)實(shí)踐；重視師資隊伍建設，鼓勵支持教師通過(guò)創(chuàng )業(yè)體驗，或通過(guò)定期參加創(chuàng )業(yè)組織、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的活動(dòng)以及同企業(yè)家交流創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，獲取創(chuàng )業(yè)教育鮮活材料和信息，培養既有理論基礎又有實(shí)踐經(jīng)驗的創(chuàng )業(yè)教育師資隊伍。
3、加強實(shí)踐環(huán)節，建立校企聯(lián)合模式。高校開(kāi)展創(chuàng )業(yè)教育，應該建立校企聯(lián)合模式�？梢酝ㄟ^(guò)產(chǎn)學(xué)研結合的方式，建立學(xué)生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐基地，強化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節；也可以通過(guò)校辦產(chǎn)業(yè)、研究所、科技開(kāi)發(fā)公司等途徑籌集資金，建立創(chuàng )業(yè)基金會(huì )、創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )等組織機構，為學(xué)生提供創(chuàng )業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。
4、形成堅實(shí)的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐組織保障。由高校領(lǐng)導及教務(wù)、學(xué)生管理等相關(guān)部門(mén)組成創(chuàng )業(yè)組織指導機構，負責大學(xué)生創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的組織管理；建立創(chuàng )業(yè)活動(dòng)固定場(chǎng)所，可在校園建立一定規模的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)孵化中心或創(chuàng )業(yè)園；出臺鼓勵政策，如建立大學(xué)生科技創(chuàng )業(yè)基金，為創(chuàng )業(yè)團隊提供創(chuàng )業(yè)資助并減免場(chǎng)租、水電、通訊等費用，扶助大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊開(kāi)展創(chuàng )業(yè)實(shí)踐。
創(chuàng )業(yè)培訓總結2
短短的培訓很快就結束了，這期培訓雖然時(shí)間短，但老師精辟幽默的講授，學(xué)員們大膽熱烈的討論，使我受益匪淺。
處處留心皆商機。 要創(chuàng )業(yè)，首先要有創(chuàng )業(yè)理念，問(wèn)題就是商機，要做個(gè)留心人，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，嘗試新產(chǎn)品。
強化經(jīng)營(yíng)理念。經(jīng)營(yíng)好自己的企業(yè)，經(jīng)常要有創(chuàng )新，要考慮顧客需求，建立個(gè)性化市場(chǎng) 。經(jīng)營(yíng)好自己的員工，善待員工，讓員工心懷感激為你工作。經(jīng)營(yíng)好自己的顧客，商人商人，凡事都可以商量的人。哪里有顧客，哪里就市場(chǎng)，學(xué)會(huì )欣賞、取悅、贊揚顧客，要明白，顧客之所以走掉，要么是沒(méi)有顧客需要的產(chǎn)品，要么是你不能提供他要的價(jià)格和服務(wù)，要尊重顧客的感受，不與顧客爭執，幫助顧客解決問(wèn)題。讓顧客滿(mǎn)意，能給你帶來(lái)更高的效益。
慎重選擇合伙人。不要盲目合伙，要有合伙協(xié)議約束對方，分工明確，責任明確，出現問(wèn)題，積極解決，不互相埋怨。
評估你的市場(chǎng)。通過(guò)市場(chǎng)調查，了解你的顧客和競爭對手的情況，知己知彼，制定切實(shí)可行的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計劃。
短短的.培訓，讓我明白，處處留心皆學(xué)問(wèn)。除非不想學(xué)，這個(gè)高速發(fā)展的世界，我們需要學(xué)的東西太多太多，抱著(zhù)謙虛的態(tài)度，可以學(xué)到很多。
創(chuàng )業(yè)培訓總結3
創(chuàng )新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng )造新的東西；第三，改變。創(chuàng )新是人類(lèi)特有的認識能力和實(shí)踐能力，是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng )新。創(chuàng )新在經(jīng)濟，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì )學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著(zhù)舉足輕重的分量。關(guān)于創(chuàng )新有很多的定義，我認為，創(chuàng )新就是根據人們的需求，然后你去做了去完成了，那就是一種創(chuàng )新。在這過(guò)程中無(wú)形的就鍛煉了個(gè)人的動(dòng)手能力、思維能力、探索精神、團隊協(xié)作等方面能力，拓展了視野，為以后創(chuàng )業(yè)、就業(yè)創(chuàng )造結實(shí)基礎。
通過(guò)半年的大學(xué)生科技創(chuàng )新的學(xué)習，我認為在21世紀高科技信息競爭的社會(huì )里，是我們當代大學(xué)生大展宏圖，樹(shù)立遠大抱負的時(shí)刻。因為我覺(jué)得在大學(xué)這個(gè)時(shí)段里，有屬于自己充分分配的空間和時(shí)間，有更廣的知識交流圈，還有以及社會(huì )實(shí)踐機會(huì )。在中學(xué)的義務(wù)教育里，我們學(xué)習的目的就是為了考取更好的大學(xué)而學(xué)習，為讀書(shū)而讀書(shū)。換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是受應試教育的傳統模式而讓我們的思維能力受到了約束。創(chuàng )新，往往就是通過(guò)拋開(kāi)傳統的思維而是用獨特的思維去創(chuàng )造新的事物，或者是突破舊的思維定勢，舊的常規戒律，不斷突破常規，發(fā)現或產(chǎn)生某種新穎、獨特的有社會(huì )價(jià)值或個(gè)人價(jià)值的新事物、新思想。
李開(kāi)復老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)階段就是一個(gè)很好的科技創(chuàng )新機會(huì )。因為創(chuàng )新是基于在扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識上才可創(chuàng )新，如果對于專(zhuān)業(yè)基礎知識都了解不透，那么談創(chuàng )新則是空想的。我覺(jué)得在大學(xué)階段，創(chuàng )新的同時(shí)可以利用豐富的資源去參加學(xué)術(shù)論壇、科技競賽、創(chuàng )業(yè)實(shí)踐等探究型活動(dòng)，培養求實(shí)、探索精神，掌握與人溝通、團隊協(xié)作等方面的技能，在鍛煉抗挫折能力的同時(shí)也開(kāi)闊了視野。通過(guò)活動(dòng)，可以使我們形成一個(gè)獨立的`個(gè)體，能夠善于發(fā)現和認識有意義的新知識、新思想、新事物、新方法，掌握其中蘊含的基本規律，具備相應的能力。大學(xué)是追逐自己的理想、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺(jué)得在大學(xué)里培養個(gè)人的興趣愛(ài)好對于個(gè)人而言就是一種創(chuàng )新過(guò)程。在培養個(gè)人的興趣愛(ài)好的時(shí)候無(wú)形地就是創(chuàng )新了個(gè)人獨特的實(shí)現方式。創(chuàng )新，往往就是在個(gè)人的興
趣愛(ài)好基礎上實(shí)現。我國偉大的教育家孔子說(shuō)“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者�！笨梢�(jiàn)他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學(xué)生學(xué)習的內在因素，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺(jué)地、主動(dòng)地、竭盡全力去觀(guān)察它、思考它、探究它，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，容易在學(xué)習中產(chǎn)生新的聯(lián)想，或進(jìn)行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。也就是說(shuō)強烈的興趣是“敢于冒險、敢于闖天下、敢于參與競爭的支撐，是創(chuàng )新思維的營(yíng)養。如李開(kāi)復老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間，原來(lái)是就讀于法律系，可是那并不是他所感興趣喜歡的專(zhuān)業(yè)。偶然有一天，李開(kāi)復老師接觸了計算機，他覺(jué)得他仿佛對這個(gè)知識很感興趣，于是他毅然放棄當時(shí)熱門(mén)的法律系專(zhuān)業(yè)而轉向無(wú)人問(wèn)津的計算機技術(shù)專(zhuān)業(yè)。也正是因為這樣，李老師才有了今天的成就。要不然他現在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出，大學(xué)時(shí)追逐自己理想、興趣愛(ài)好的人生關(guān)鍵階段。
科技創(chuàng )新就是一個(gè)運用先進(jìn)新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，提供新服務(wù)的過(guò)程。作為21世紀當代大學(xué)生，我覺(jué)得我們每一位大學(xué)生都應該具備有創(chuàng )新精神，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力，在市場(chǎng)競爭激烈、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天，不創(chuàng )新，就會(huì )滅亡。創(chuàng )新是企業(yè)生存的根本，是發(fā)展的動(dòng)力，是成功的保障。在今天，創(chuàng )新能力已成了國家的核心競爭力，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的第一步。同時(shí)也讓我們在校期間讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的路途上鋪上了墊腳石。
創(chuàng )業(yè)培訓總結4
為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓永昌鎮青年農民能謀得一計之長(cháng)，引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，全力支持新縣城的建設，加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，根據統一安排，團縣委結合工作實(shí)際，在永昌鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓�，F將工作開(kāi)展情況作如下總結：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
X鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度，關(guān)系到北川整個(gè)社會(huì )政治穩定大局，關(guān)系到北川的公共社會(huì )形象，隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團縣委在縣委、政府的統一安排下，對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的永昌鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組，制定了明確的'，具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民，抓住災后重建的有利時(shí)機，就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細，團縣委組織志愿者在永昌鎮、安昌鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查，共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份，針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調查，了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認清形勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展市場(chǎng)大調查
由于受到世界范圍內金融危機的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng )，通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策，經(jīng)濟正在緩慢復蘇，但是仍然造成大量的農民工返鄉，就業(yè)壓力增大。為了適應形勢，團縣委組織干部職工，認真學(xué)習災后重建各項方針政策，充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作QQ群,調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養其為災區做實(shí)事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調查,組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查，針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查，并由團縣委進(jìn)行匯總分析,尋找適合北川災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓
通過(guò)前期的市場(chǎng)調查,針對金融危機下,市場(chǎng)對技術(shù)工人的需求并且結合北川災后重建實(shí)際,有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓,主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓，三月份，使200名失地農民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì )競爭能力，同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力，推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃：
�。ㄒ唬├^續做好永昌鎮失地青年農民工的技能培訓工作
繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù)，團縣委在將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標，并介紹就業(yè)。
�。ǘ┘哟笄嗄陝�(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作
根據永昌鎮失地青年農民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性，主動(dòng)性，團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“北川羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”，YBC青年創(chuàng )業(yè)基金，郵政儲蓄小額貸款,青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作，鼓勵自主創(chuàng )業(yè),幫助他們尋找項目，尋找機會(huì )，爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。
創(chuàng )業(yè)培訓總結5
為了培養我們的創(chuàng )新能力和實(shí)踐素質(zhì)，xx學(xué)院開(kāi)展了創(chuàng )業(yè)培訓的活動(dòng)。通過(guò)參加這次創(chuàng )業(yè)培訓，我獲益頗多。一路走來(lái)，我開(kāi)始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng )業(yè)工作，我從中學(xué)到了嚴謹的創(chuàng )業(yè)態(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對我學(xué)習生活很有用的東西�，F對這次創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)行總結。
在培訓初期，由于知識方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢。通過(guò)詢(xún)問(wèn)指導老師、及時(shí)調整方案，花一段時(shí)間學(xué)習相關(guān)知識，在此過(guò)程中我理解到創(chuàng )業(yè)最重要的是要抓住主要問(wèn)題，再對研究方案做出合乎實(shí)際的設計，最后才能取得預期成果。我體會(huì )最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問(wèn)題。每個(gè)課題研究的都是新的問(wèn)題，沒(méi)有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問(wèn)題的本質(zhì)尋找規律，然后確定要創(chuàng )新的方向，不斷地努力，獨立思考。
在創(chuàng )新方面，首先要確定創(chuàng )新的方向和目標，要始終圍繞創(chuàng )新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過(guò)實(shí)踐去論證自己的猜測。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現的。真正做起來(lái)才發(fā)現并不那么容易，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。
大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會(huì )因為觀(guān)點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團隊為重，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見(jiàn)和建議。我們組從培訓之初成員之間的不太了解到現在發(fā)展成為很好的隊友、很好的朋友，這也說(shuō)明了我們的.團隊合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團隊作用發(fā)揮到。
這次創(chuàng )業(yè)培訓給我帶來(lái)了很多，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng )新，有情誼上的收獲，我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西，在培訓中，盡管困難重重，盡管學(xué)習量較大，我不斷鞭策鼓勵自己無(wú)論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次培訓會(huì )對我今后的學(xué)習、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機會(huì )，感謝老師的指導和鼓勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見(jiàn)。
創(chuàng )業(yè)培訓總結6
在初冬的第一場(chǎng)寒流來(lái)臨之際，我很榮幸與百名學(xué)員一起滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想參加了市勞動(dòng)教育局成功舉辦的20xx年第五期創(chuàng )業(yè)陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經(jīng)濟的衰退讓我們感到這個(gè)冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢(mèng)想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經(jīng)濟環(huán)境對我們實(shí)現夢(mèng)想的巨大考驗。
一、在學(xué)習的過(guò)程中，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)
1、學(xué)習創(chuàng )業(yè)理念，當前越來(lái)越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現再就業(yè)，創(chuàng )造了財富。創(chuàng )業(yè)，不僅是實(shí)現就業(yè)，還是實(shí)現對人生的追求和自身價(jià)值。
2、學(xué)習創(chuàng )業(yè)知識，要全身投入到學(xué)習當中去，學(xué)習創(chuàng )業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中走彎路，減少不必要的損失，為創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想插上有力的翅膀。
3、學(xué)習創(chuàng )業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習和交流，準確把握社會(huì )發(fā)展的潮流和方向，運用技巧和本領(lǐng)，在越來(lái)越細的社會(huì )分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng )業(yè)道路，挖掘第一桶金。
在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認真積極的學(xué)習態(tài)度所深深感動(dòng)。教師根據每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導每一位學(xué)員學(xué)會(huì )做創(chuàng )業(yè)的計劃書(shū)，通俗易懂的講解每一個(gè)理念和問(wèn)題，決不讓學(xué)員帶著(zhù)疑問(wèn)離開(kāi)教師。
學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習當中，甚至暫時(shí)放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學(xué)習的艱辛中收獲喜悅。通過(guò)培訓，大家掌握了系統的創(chuàng )業(yè)知識體系，清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場(chǎng)形勢及創(chuàng )業(yè)環(huán)境，學(xué)會(huì )去如何組織、計劃、實(shí)施和做大做強等，更難得的學(xué)會(huì )了結合自身實(shí)際確定決策思維模式，創(chuàng )業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的'提高。
二、通過(guò)這次培訓，我總結了“四要”
1、要生存。在夢(mèng)想和現實(shí)沖突之時(shí)，生存是第一需要的。創(chuàng )業(yè)之初，特別是在極其困難的時(shí)候，企業(yè)要先學(xué)會(huì )活著(zhù)，而后再考慮成長(cháng)，但是夢(mèng)想的目標不能變。
2、要學(xué)習。在危機中學(xué)習，提高抗風(fēng)險能力，利用這個(gè)時(shí)期有針對性的學(xué)習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發(fā)展做好準備。
3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場(chǎng)環(huán)境的變化利用有利的政策，隨時(shí)調整企業(yè)策略。
4、要總結。仔細總結過(guò)往經(jīng)驗，并思索未來(lái)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)模式。
最后感謝各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我堅信通過(guò)此次培訓，我將會(huì )做一個(gè)企業(yè)的享受者。
創(chuàng )業(yè)培訓總結7
20xx年7月，一股股創(chuàng )業(yè)熱潮相繼開(kāi)始，我們村也不例外。在昭潭鄉社會(huì )事務(wù)辦的組織與號召下，我們參加了一連串的創(chuàng )業(yè)知識培訓講座。由于現工作原因，我沒(méi)能天天當場(chǎng)，但我老公卻堅持不懈積極參加。每當他聽(tīng)完講課回來(lái)，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō)：“近幾天的創(chuàng )業(yè)培訓班學(xué)習，使我對創(chuàng )業(yè)有了更多理性的認識，使我學(xué)到了很多創(chuàng )業(yè)準備的知識，使我對創(chuàng )業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現今如何創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認識�，F場(chǎng)和老師模擬應聘，對我今后參加工作也是一種磨練和挑戰。參加完這次創(chuàng )業(yè)培訓，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場(chǎng)面，我大多比較怯場(chǎng)，從不多言。但此次，我卻非常開(kāi)朗大方，積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話(huà)，我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō)，這是一大補藥，補得及時(shí)，效果又好。
創(chuàng )業(yè)培訓第八天，我們參加了此次培訓的結業(yè)典禮。我們針對前七天所學(xué)到的創(chuàng )業(yè)所具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng )辦企業(yè)等內容，著(zhù)手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。招聘雖然對此有所了解，但是真正做計劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí)，才把一個(gè)初步的計劃寫(xiě)完。做完計劃后，使我對企業(yè)有了更全新的認識，計劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以在我們做計劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細、準、實(shí)。并且要結合自身的諸多情況，聯(lián)系實(shí)際。
曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店求職，可中間由于種種原因，未能堅持到底。學(xué)習培訓過(guò)后，我們有了一筆巨大的“財富”�，F在的我們對創(chuàng )業(yè)這方面有了更多的認知，相信如果再次揚帆起航，局面定不一樣。感謝鄉領(lǐng)導給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習、交流、促進(jìn)的.平臺，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識，給了我們一個(gè)展示自我的舞臺。我堅信這將是我今后人生中的一大轉折點(diǎn)，將引導我風(fēng)雨兼程，勇往直前！我叫許兵，來(lái)自酉陽(yáng)縣板橋鄉板橋村，自從走進(jìn)西南大學(xué)培訓學(xué)院那天起，我的眼界開(kāi)闊了，農村的傳統觀(guān)念也改變了，使我感慨萬(wàn)分，在此我衷心的感謝黨和酉陽(yáng)縣扶貧開(kāi)發(fā)辦的大力支持和英明決策，使我們創(chuàng )業(yè)者重新獲得了商機。西南大學(xué)請了最好的教授為我們傳授養殖技術(shù)，創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗，以及營(yíng)銷(xiāo)管理理念，鄉村旅游知識等。更重要的是教我們怎樣去做人。
雖然學(xué)習時(shí)間很短，可學(xué)到的知識超越我幾年的學(xué)歷，本來(lái)創(chuàng )業(yè)是很艱難，曲折的，經(jīng)過(guò)市扶貧辦出資，縣扶貧辦推薦免費培訓學(xué)習，使我心里有了一張底牌，對我的養殖事業(yè)如虎添翼。
回家后，我打算把我的養殖場(chǎng)擴大，把原來(lái)的山羊養殖場(chǎng)再擴建一個(gè)特殊養殖專(zhuān)業(yè)合作社，結合豐富的生態(tài)環(huán)境資源，打造成一個(gè)純天然，純生態(tài)的綠色食品基地，讓廣大的朋友來(lái)此度假休閑，在這里能吃上正宗的土特產(chǎn)，山珍海味，純天然的瓜果蔬菜，應有盡有。
在今后幾年里，我爭取創(chuàng )辦一個(gè)創(chuàng )縣級的龍頭企業(yè)，把養殖事業(yè)拿入重點(diǎn)，做大做強，并且一家富了不算富，百家才起步，千家萬(wàn)戶(hù)富才算富，我決定要把周邊的群眾動(dòng)員起來(lái)，共同來(lái)發(fā)展養殖企業(yè)，提供城市資源，為農村早日脫貧致富，成為一個(gè)真正的現代農民。
創(chuàng )業(yè)培訓總結8
20xx年，我校在省市農委領(lǐng)導的關(guān)心，在縣委縣政府和縣農委的正確領(lǐng)導下，圍繞省農委下達的農民培訓工程目標任務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展農民培訓工作，按照農民培訓項目實(shí)施的序時(shí)進(jìn)度，穩步推進(jìn)，截止11月底，全面完成了農民培訓工作目標任務(wù)，又取得了新的工作實(shí)績(jì)和較好的農民培訓效果。為提高我縣農村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)能力，為加快推進(jìn)響水農業(yè)現代化做出了新的貢獻。
一、培訓項目完成情況
�、鞭r業(yè)專(zhuān)項實(shí)用技術(shù)培訓:省下達任務(wù)8000人，我縣今年在1-5月份，以開(kāi)展冬春農業(yè)科技大培訓活動(dòng)為舉措，首輪在全縣xx3個(gè)農業(yè)村集中農民培訓184場(chǎng)次，培訓11006人次；二輪培訓在夏收秋種等農忙季節前舉辦112場(chǎng)次，培訓農民8831人次，一、二輪完成實(shí)績(jì)分別占目標任務(wù)數的xx7.5%和110.4%。⒉職業(yè)農民培訓:省下達培訓任務(wù)900人，我校全年舉辦了xx期培訓班，共計完成培訓種植業(yè)、養殖業(yè)、高效設施農業(yè)、合作組織管理員等職業(yè)農民903人，其中申報職業(yè)技能鑒定180人，分別完成目標任務(wù)數的100.3%和100%。⒊農業(yè)信息技能培訓:省下達任務(wù)400人，我校與縣委組織部遠程辦聯(lián)合協(xié)作辦班8期，共培訓409人，完成目標任務(wù)數的102.3%。⒋地方持證農民培訓：今年，我們積極配合縣農委開(kāi)展地方持證農民培訓，認真制定方案，落實(shí)措施，任務(wù)分解到鎮社區。通過(guò)縣鎮社區政府推動(dòng)，農委牽頭，農廣校服務(wù)的上下協(xié)作培訓機制，全年分鎮社區組織開(kāi)展了98期次地方持證職業(yè)農民培訓班，共培訓持證農民7504人，全面完成地方配套資金的計劃目標任務(wù)。
二、開(kāi)展培訓工作的主要做法
1、強化培訓組織發(fā)動(dòng)。一是從農委及直屬農業(yè)推廣股站所校、各鎮農業(yè)技術(shù)中心等單位抽調農技專(zhuān)家，優(yōu)化20xx年度響水農民培訓講師團，調整充實(shí)73名中級以上職稱(chēng)的農技專(zhuān)家作為講師團主要骨干，選聘縣鄉農業(yè)科技入戶(hù)指導員159人為農民培訓專(zhuān)兼職教師，壯大了培訓教師隊伍。二是深入調查研究，切實(shí)了解農民培訓需求，結合各鎮社區實(shí)際，制定切實(shí)可行的培訓計劃和實(shí)施方案。三是通過(guò)在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等媒體上開(kāi)設專(zhuān)欄等形式，廣泛宣傳中央的各項強農惠農政策，宣傳開(kāi)展農民培訓工作的重要意義，造濃組織開(kāi)展農民培訓工作的良好氛圍。四是爭取領(lǐng)導重視，縣鎮村層層明確責任，簽訂培訓協(xié)議，明白目標任務(wù)。
2、把握農民培訓需求最佳時(shí)機。一是抓住防治禽流感時(shí)機，組織以承擔養殖業(yè)為主的農民培訓授課農技人員，分片包村包戶(hù)，開(kāi)展畜禽防疫檢疫科技知識培訓，結合送技送藥上門(mén)，把農民急需的動(dòng)物防檢疫知識在第一時(shí)間送到農民手中，做到確保禽流感不發(fā)生，不傳播，確保響水畜禽養殖業(yè)健康發(fā)展。二是抓住小麥防治赤霉病的的最佳時(shí)機，采取送培訓，送技術(shù)，送藥上門(mén)的方式，保證農民在適當的防治期間，及時(shí)應用科學(xué)的防治技術(shù)，杜絕小麥赤霉病發(fā)生，保證農民以最低的成本，達到最佳的防治效果。為此，我們印發(fā)專(zhuān)題明白紙10萬(wàn)余份，由科技入戶(hù)指導員定村包戶(hù)，送到農民手中。三是在夏種期間，突出推廣水稻機械化育秧，插秧技術(shù)，推廣秸稈禁燒綜合利用技術(shù)，保障農民豐產(chǎn)增收。
3、創(chuàng )新培訓工作新思路。在技術(shù)培訓內容上，我們結合農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從農民最需掌握的實(shí)用知識和技能入手，結合實(shí)際，確定培訓三條主線(xiàn)。一是以現代高效農業(yè)的現代產(chǎn)業(yè)技術(shù)和主導品種、主推技術(shù)，動(dòng)物疫病防控和農產(chǎn)
品質(zhì)量安全開(kāi)展培訓，提高農民的現代農業(yè)生產(chǎn)技能。二是圍繞促進(jìn)農民增收和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加大培養具有較高專(zhuān)業(yè)技能、較大生產(chǎn)規模和較強產(chǎn)業(yè)能力的'職業(yè)農民力度，采取集中培訓相關(guān)專(zhuān)業(yè)新知識，現場(chǎng)示范傳授實(shí)用新技術(shù)，組織參觀(guān)創(chuàng )業(yè)示范園區看樣板，農技人員與參訓農民結對跟蹤指導上項目的四個(gè)程序模式，幫助提高職業(yè)農民的專(zhuān)業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。三是針對農業(yè)自然災害對農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)的影響，迅速開(kāi)展農業(yè)防災抗災技術(shù)培訓，一旦出現異常災情，立即組織相關(guān)技術(shù)力量奔赴田間地頭，進(jìn)村入戶(hù)，及時(shí)為農民的農作物、畜禽診斷把脈、制定抗病救災措施，并通過(guò)及時(shí)培訓或電話(huà)手機告知參訓農民，提高農業(yè)抗災能力，保障農民增收。
在培訓服務(wù)方式方法上，一是利用媒體資源下鄉進(jìn)村開(kāi)展培訓宣傳。運用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )、科技直通車(chē)等載體將技術(shù)信息送到到田間地頭和農民家中。根據全縣主導產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，結合農時(shí)季節特點(diǎn)，采購一批農業(yè)科教片，制作重點(diǎn)的農作物植保、秸稈禁燒、測土配方施肥、畜禽防疫等專(zhuān)題講座，在響水電視臺《農業(yè)天地》欄目、遠程教育網(wǎng)點(diǎn)播放，受到了廣大農民的歡迎。二是圍繞“一村一品”，突出針對性、實(shí)用性，講課老師充分運用課件，標本，實(shí)物講學(xué)，深入田頭，大棚現場(chǎng)手把手教學(xué)。三是聯(lián)系龍頭企業(yè)、規�；a(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，培植為定點(diǎn)的農民培訓實(shí)訓基地。我們在326省道沿線(xiàn)高效農業(yè)示范帶、黃圩香荷食品有限公司、六套山羊養殖基地、鹽城費氏食品有限公司等地建立為現代農業(yè)科技培訓基地。四是注重培植宣傳典型，通過(guò)典型示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面擴大培訓效果，今年我們在全縣12個(gè)鎮社區遴選了25個(gè)農廣校的中專(zhuān)學(xué)員，宣傳他們立志養殖業(yè)，大膽創(chuàng )業(yè)，初步形成有一定的規模，年獲可觀(guān)的效益，發(fā)展前景好，起到一定輻射帶動(dòng)作用的創(chuàng )業(yè)典型，在全縣加以宣傳推廣。
在提高培訓服務(wù)質(zhì)量上。我們精心制定培訓方案，落實(shí)培訓時(shí)間表，在今年2-4月份，開(kāi)展了“春季農業(yè)科技大培訓村村到”的主題活動(dòng)。5-6月份，先后開(kāi)展了“防治禽流感”、“防治小麥赤霉病”的縣鄉農技人員進(jìn)村包戶(hù)行動(dòng)活動(dòng)。在7-8月份，農廣校和縣遠程辦，利用遠程教育網(wǎng)點(diǎn)，農村中小學(xué)微機房等教學(xué)資源，相對集中開(kāi)展“農業(yè)信息技能培訓”活動(dòng)，在9-10月份，先后開(kāi)展了“稻麥高產(chǎn)創(chuàng )建”、“秋種三新技術(shù)推廣”、“秸稈禁燒與能源利用”等的培訓活動(dòng)，在11-12月份，組織開(kāi)展了以“農業(yè)科技入戶(hù)”、“陽(yáng)光工程職業(yè)技能”、“低收入戶(hù)幫扶”為主題的培訓活動(dòng)。
在擴大農民培訓的普及率，培訓覆蓋面上，我們側重開(kāi)展了全縣 “xx個(gè)貧困幫扶村低收入戶(hù)農民職業(yè)技能”的幫扶培訓活動(dòng)。先后專(zhuān)門(mén)邀請了揚州大學(xué)60 余人次的專(zhuān)家、教授來(lái)響水授課，為我縣的低收入戶(hù)農民提升了培訓服務(wù)檔次，保障低收入戶(hù)農民積極創(chuàng )業(yè)，擴大規模，降低風(fēng)險，穩步提高收入。在今年7月上中旬，專(zhuān)門(mén)舉辦了全縣養羊產(chǎn)業(yè)技能培訓班，104名養羊大戶(hù)和專(zhuān)業(yè)戶(hù)，全面學(xué)習和掌握了發(fā)展養羊產(chǎn)業(yè)知識，學(xué)會(huì )了養羊生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理技能。經(jīng)過(guò)申報考核，有90人申領(lǐng)職業(yè)資格證書(shū)。
三、培訓取得的主要成效
1、農民培訓的社會(huì )影響力持續加大。通過(guò)媒體、會(huì )議、開(kāi)展農民培訓活動(dòng)的宣傳，提升了農民培訓的社會(huì )知曉率；通過(guò)農技人員多年數次的集中培訓和田間指導，提升了農民培訓的社會(huì )信任度；通過(guò)“科技人員直接到戶(hù)，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人”的創(chuàng )新技術(shù)培訓傳授方式和方法，讓農民經(jīng)過(guò)聽(tīng)、看、學(xué)、做后，獲得了明顯的，實(shí)實(shí)在在的效益，不斷激發(fā)農民參加培訓的積極性，涌現出渴求農業(yè)技術(shù)，想創(chuàng )業(yè)，敢創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )大業(yè)的農民愈來(lái)愈多。如我縣南河鎮薛蕩村村民張秀海，他以種植大棚西瓜起家，創(chuàng )業(yè)增收后，
不斷擴大發(fā)展夢(mèng)，在320省道旁承包近300畝土地，采取了立體園藝，茬口間套種等現代農業(yè)管理技術(shù)，引種西蘭花，一季收成達80余萬(wàn)元，他在發(fā)展高效農業(yè)的創(chuàng )業(yè)實(shí)踐中不斷嘗到了新甜頭。
2、農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化。
在培訓中，通過(guò)扎實(shí)推廣新技術(shù)、新品種、新材料、新模式，促進(jìn)了全縣種養殖業(yè)生產(chǎn)水平的整體提高。一是高效農業(yè)規模持續擴大。今年持續新增高效農業(yè)面積 5萬(wàn)多畝。二是今年全縣新增新興養羊產(chǎn)業(yè)養殖大戶(hù) 92 戶(hù)。
3、農產(chǎn)品質(zhì)量品牌意識不斷增強。
在培訓活動(dòng)中，我們始終將農產(chǎn)品質(zhì)量安全作為一個(gè)重要課題列入“培訓菜單”。不僅向廣大農民推廣農產(chǎn)品標準化生產(chǎn)技術(shù)，而且向廣大農民宣傳樹(shù)立農產(chǎn)品品牌創(chuàng )建意識。有效提高了農產(chǎn)品的市場(chǎng)競爭力。
四、存在問(wèn)題
1、在職業(yè)農民培訓中個(gè)別班次在培訓對象的選擇上把關(guān)不夠嚴格，注重培訓形式，放松對質(zhì)量和效果的控制。
2、少數鎮村實(shí)用技術(shù)對培訓的組織準備工作不充分，對邊遠偏僻，交通不便的一些村民通知不到，培訓不到，影響培訓覆蓋率。
五、20xx年工作打算
一、進(jìn)一步擴大培訓成效。繼續通過(guò)加大宣傳力度，運用媒體、網(wǎng)絡(luò )、會(huì )議等途徑，加強宣傳農民科技培訓教育的重要意義。造大農民培訓工作聲勢，進(jìn)一步調動(dòng)廣大農民參學(xué)參訓積極性。
二、進(jìn)一步提升培訓績(jì)效�？偨Y經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新。繼續聯(lián)合縣各級政府部門(mén)和社會(huì )團體，廣泛參與農民培訓工作，發(fā)揮優(yōu)勢，組織開(kāi)展好農技專(zhuān)家“進(jìn)園區，入大棚，走大戶(hù)，到現場(chǎng)”等形式的第一線(xiàn)服務(wù)活動(dòng)，堅持進(jìn)村入戶(hù)，
面對面、手把手傳授農業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，幫助解決農民創(chuàng )業(yè)和生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題，擴大培訓效果。 三、進(jìn)一步培植宣傳典型。優(yōu)選培植一批創(chuàng )業(yè)致富的農民培訓典型，多形式進(jìn)行宣傳報道，不斷擴大農民培訓創(chuàng )業(yè)典型的示范輻射效應。
四、進(jìn)一步探索職業(yè)農民培訓創(chuàng )新。注重質(zhì)量，選建好職業(yè)農民培訓基地。年內選擇新建3-4個(gè)職業(yè)農民實(shí)訓基地。加大職業(yè)農民培訓力度，把職業(yè)農民創(chuàng )業(yè)的帶動(dòng)示范作用發(fā)揮到極致，為響水現代農業(yè)發(fā)展再作新貢獻。
二0一三年十一月二十八日
創(chuàng )業(yè)培訓總結9
1、獨立思考、判斷、選擇、行動(dòng)的心理品質(zhì)
創(chuàng )業(yè)既為社會(huì )積累物質(zhì)財富和精神財富，又是謀生和立業(yè)。創(chuàng )業(yè)者首先要走出依附于他人的生活圈子，走上獨立的生活道路。因此，獨立性是創(chuàng )業(yè)者最基本的個(gè)性品質(zhì)。這種品質(zhì)主要體現在：一是自主抉擇，即在選擇人生道路，選擇創(chuàng )業(yè)目標時(shí)，有自己的見(jiàn)解和主張；二是自主行為，即在行動(dòng)上很少受他人影響和支配，能按自己主張將決策貫徹到底；三是行為獨創(chuàng )，即能夠開(kāi)拓創(chuàng )新，不因循守舊，步人后塵。當然，我們提倡創(chuàng )業(yè)者具有獨立性的人格，但這種獨立性并不等于孤獨，也不是孤僻，因為，創(chuàng )業(yè)活動(dòng)盡管是個(gè)體的實(shí)踐活動(dòng)，但其本質(zhì)是社會(huì )性的活動(dòng)，是人與人之間的交往、配合、協(xié)調中發(fā)生、發(fā)展并且取得成功的。因此，創(chuàng )業(yè)者具有獨立性品質(zhì)的同時(shí)還應具有善于交流、合作的心理品質(zhì)。
2、善于交流、合作的心理品質(zhì)
在創(chuàng )業(yè)道路上，必須摒棄“同行是冤家”的狹隘觀(guān)念，學(xué)會(huì )合作與交往。通過(guò)語(yǔ)言、文字等多種形式與周?chē)娜藗冞M(jìn)行有效的交流與溝通，可以提高辦事效率，增加成功的機會(huì )。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，需要與客戶(hù)和顧客打交道，與公眾媒體打交道，與外界銷(xiāo)售商打交道，與企業(yè)內部員工打交道，這些交往、溝通，可以排除障礙，化解矛盾，降低工作難度，增加信任度，有助于創(chuàng )業(yè)的發(fā)展。
3、敢于行動(dòng)、敢冒風(fēng)險、敢于拼搏、勇子承擔行為后果的心理品質(zhì)
在市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，機會(huì )與風(fēng)險共存；只要從事創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，就必然會(huì )有某種風(fēng)險伴隨，且事業(yè)的范圍和規模越大，取得成就越大，伴隨的風(fēng)險也越大，需要承受風(fēng)險的心理負擔也就越大。立志創(chuàng )業(yè)，必須敢闖敢干，有膽有識，才能變理想為現實(shí)。只要瞄準目標，判斷有據，方法得當，就應敢于實(shí)踐，敢冒風(fēng)險。對瞄準的目標敢于起步，選定的事業(yè)敢冒風(fēng)險的心理品質(zhì)又稱(chēng)敢為性。
敢為性的人對事業(yè)總是表現出一種積極的心理狀態(tài)，不斷地尋找新的起點(diǎn)并及時(shí)付諸行動(dòng)，表現出自信、果斷、大膽和一定的冒險精神；當機會(huì )出現的時(shí)候，往往能激起心理沖動(dòng)。敢為不是盲目沖動(dòng)、任意忘為，不能憑感覺(jué)沖動(dòng)冒進(jìn)，而是建立在對主客觀(guān)條件科學(xué)分析的基礎上的。成功的創(chuàng )業(yè)者總是事先對成功的可能性和失敗的風(fēng)險性進(jìn)行分析比較，選擇那些成功的可能性大而失敗的可能性小的目標。創(chuàng )業(yè)者還要具備評估風(fēng)險程度的能力，具有駕馭風(fēng)險的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目沖動(dòng)和私利欲望的心理品質(zhì)
在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，創(chuàng )業(yè)者要善于克制，防止沖動(dòng)，克制是一種積極的有益的心理品質(zhì)，它可使人積極有效地控制和調節自己的情緒，使自己的活動(dòng)始終在正確的軌道上進(jìn)行，不會(huì )因一時(shí)的沖動(dòng)而引起缺乏理智的行為。
創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中要自覺(jué)接受法律的約束，合法創(chuàng )業(yè)、合法經(jīng)營(yíng)、依法行事；自覺(jué)接受社會(huì )公德和職業(yè)道德的約束，文明經(jīng)商、誠實(shí)經(jīng)營(yíng)、互助互利。當個(gè)人利益與法律和社會(huì )公德相沖突時(shí)，要能克制個(gè)人欲望，約束自己的.行為。
5、堅持不懈、不屈不撓、頑強努力的心理品質(zhì)
創(chuàng )業(yè)者需要百折不撓，堅持不懈的毅力和意志。能夠根據市場(chǎng)的需要和變化，確定正確而且令人奮進(jìn)的目標，并帶領(lǐng)員工戰勝逆境實(shí)現目標。創(chuàng )業(yè)者必須有一棵永遠持之以恒的進(jìn)取心，三心二意，知難而退，或虎頭蛇尾，見(jiàn)異思遷，終將一事無(wú)成。創(chuàng )業(yè)者的恒心、毅力和堅忍不拔的意志，是十分可貴的個(gè)性品質(zhì)。遇事沉著(zhù)冷靜，思慮周全，一旦做出行動(dòng)決定，便咬住目標，堅持不懈。創(chuàng )業(yè)過(guò)程是一個(gè)長(cháng)期堅持努力奮斗的過(guò)程，立竿見(jiàn)影，迅速見(jiàn)效的事是極少的。在方向目標確定后，創(chuàng )業(yè)者就要朝著(zhù)既定的目標一步步走卞去，縱有千難萬(wàn)險，迂回挫折，也不輕易改變初哀，半途而廢。6、善于進(jìn)行自我調節、適應性強的心理品質(zhì)“水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無(wú)常勢，水無(wú)常形；能因敵變化而取勝者，謂之神�！泵鎸κ袌�(chǎng)的變化多端，競爭激烈，創(chuàng )業(yè)者能否因客觀(guān)變化而“動(dòng)”，靈活地適應變化，成為創(chuàng )業(yè)成功的關(guān)鍵所在。因而，創(chuàng )業(yè)者必須以極強的信息意識和對市場(chǎng)走向的敏銳洞察力，瞅準行情，抓住機遇，不失時(shí)機地、靈活地進(jìn)行調整。在外部環(huán)境和創(chuàng )業(yè)條件變化時(shí)，能以變應變。善于進(jìn)行自我調節還應處理各種壓力。能用積極態(tài)度看待來(lái)自工作和生活的壓力，冷靜分析、控制壓力，找出原因，緩解壓力，甚至消除壓力。能夠保持良好的心理，勇敢地面對壓力，力爭將不利變有利，將被動(dòng)變主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力。具有較強的適應性，還應做到“勝不驕，敗不餒”。
在創(chuàng )業(yè)之初，就應做好失敗的準備。要善于總結和吸取失敗的教訓，承認暫時(shí)的失敗現實(shí)，做出適當的調整和“退卻”，為將來(lái)的“進(jìn)攻”積蓄力量。準備失敗，認識失敗，承認失敗，利用失敗，在困難和挫折中前進(jìn)，才能步步為營(yíng)，轉敗為勝。在創(chuàng )業(yè)中，面對取得的成績(jì)和階段性的成功，要善于’總結，看到存在的問(wèn)題，明確今后努力的方向，找出保持成功勢頭和繼續不斷發(fā)展壯大的成功經(jīng)驗，避免驕傲自滿(mǎn)，方能做到“善勝者不敗”。
良好的創(chuàng )業(yè)心態(tài)，是每個(gè)創(chuàng )業(yè)者理智步入成熟、走向成功的基礎。成功得意而不忘形，遇挫臨危而不慌亂，這些都是創(chuàng )業(yè)者保持良好心態(tài)的準則。
創(chuàng )業(yè)培訓總結10
x月10日至11日在xx南校區參加了xx實(shí)訓營(yíng)xx班，在為期兩天的課程中同學(xué)們明顯反映說(shuō)感觸很多，給我們帶來(lái)很多靈魂深處的震撼和警醒。
在早上說(shuō)7點(diǎn)半在b教集合，大家一起趕班車(chē)，否則就只能自己去。在平時(shí)，自己很少六點(diǎn)半起床的，因為自己想參加，便要為之做好全面的準備，準時(shí)醒來(lái)，照顧好自己，吃完早餐，認認真真去上課了。從那一刻起，我就決定要好好照顧自己的飲食起居，早睡早起，按時(shí)按量吃飯，保持充足精神上課。
在課程中，我看到了自己，更為完整的自己。在解繩扣時(shí)，怎么解怎么想都想不出來(lái)，繞來(lái)繞去就有繞進(jìn)來(lái)，跳來(lái)跳去還是原來(lái)的樣子。很多時(shí)候我們在生活中也是這樣，面對棘手的情況，不知從何處打開(kāi)局面，找不到突破口，原來(lái)只是讓繩子本身套出來(lái)就好，我們總是用很復雜自認為很正確的思維觀(guān)點(diǎn)來(lái)看待事情，沒(méi)有理清事情本來(lái)的頭緒，這讓我面對現在的困境時(shí)，有一種很自然的感覺(jué)，事情本身是怎樣的就是怎樣的，越糾越纏反而沒(méi)有頭緒。上午學(xué)習區分愛(ài)和喜歡，將焦點(diǎn)放在對方身上，我覺(jué)得對于任何人都要學(xué)會(huì )跳出自己，將焦點(diǎn)放在對方身上，這樣才能更好的體會(huì )對方跟你溝通時(shí)所帶的情緒和目的、出發(fā)點(diǎn)。在xx老師介紹教練技術(shù)的四個(gè)方法：聆聽(tīng)、區分、發(fā)問(wèn)、回應時(shí)，對照現實(shí)中的自己，做的還不夠。聆聽(tīng)是將焦點(diǎn)放在對方身上聽(tīng)，心無(wú)旁騖得聽(tīng)，這真的需要修煉。我自認為自己的悟性不是很出眾，這個(gè)很不容易做到��！
下午時(shí)分析演繹的可怕力量，不同的人看到同一種結果會(huì )有不同的反映，而這反映在不恰當的時(shí)候會(huì )造成不可挽回的結果，這是我在平時(shí)生活中經(jīng)常犯的錯誤，以為聽(tīng)到了弦外之音，實(shí)際上卻是自己對自己的解釋?zhuān)瑳](méi)有求證真相，自己的演繹說(shuō)服的還是自己，自己想要創(chuàng )造什么世界，就會(huì )演繹出什么樣的解釋。人的自欺能力還是很強大的，在不自覺(jué)的情況下就發(fā)生了，哇，我需要時(shí)時(shí)刻刻保持我的覺(jué)察力啊!
還有在傳話(huà)過(guò)程中，教練教會(huì )了我們一個(gè)重要方法：復述，以前知道這個(gè)方法，沒(méi)有體驗過(guò)這樣做原來(lái)會(huì )讓事情更高效更快捷。很多東西在我們的生活中都會(huì )有所體現，只是我們缺少發(fā)現的眼睛，同時(shí)也要謝謝教練和其他的幕后人員，是他們的努力讓我們能夠覺(jué)醒，能夠發(fā)現。第一天，是發(fā)現的.一天！
第二天，上午看傳統文化的視頻，給我印象最深的是：無(wú)心非，名為過(guò)，有心非，名為錯。過(guò)能改，歸于無(wú)，倘掩飾，增一辜。真的是很對。在我身上，我身邊都有這種情況的出現，我們都討厭不承認自身錯誤的人，讓我們感到不舒服，喜歡與真誠的人交往，這讓我們沒(méi)有擔心和恐懼，也容易相處。
在這次的課程中，我見(jiàn)識到了閆教練的做人智慧，在分析問(wèn)題上謹言慎行，不種惡因，不妄作評判，處事溫和，嚴謹是一種態(tài)度，優(yōu)秀是一種習慣！
在下午的領(lǐng)袖風(fēng)采中，我看到了這一群人的擔當，看到他們身上閃爍的光環(huán)，看到他們的堅持，也明白很多時(shí)候父母總是在背后為我們遮風(fēng)擋雨的，無(wú)論我們多大走的多遠，父母的一顆心總是系在我們身上的。有因必有果，過(guò)去做的必然會(huì )帶來(lái)現在的果，如果因為不能承擔就不承擔，逃避，總有一天他會(huì )以更大的果返回到你身上，天道是公平的，尤其是因果。如果我們親身不承擔，總會(huì )有人替我們承擔后果的，我們在旁邊看著(zhù)，什么都不能做，這樣我們于心何忍？古語(yǔ)說(shuō)：不知恥，妄作兇。如果讓他人替我們承擔后果我們卻無(wú)動(dòng)于衷，真是無(wú)可救藥了。
在與自己掰手腕中，讓我體驗到這樣做對我沒(méi)與什么益處，如果真是想證明自己是對的要強的，就要以最終結果來(lái)呈現而不是口頭上逞強，口頭上的逞強，與自己掰手腕，與他人掰手腕，只是消耗自己的能量破壞關(guān)系，我贏(yíng)得了勝利，“打勝了仗”，可是卻讓你離開(kāi)了，我想這不是我們最初想要的結果。所以要控制自己的情緒，注意最終的目標。
然后是ab點(diǎn)的游戲，我其實(shí)在心里是想到了很多的，可是在實(shí)際上卻沒(méi)有表現出來(lái)，或者不敢表現出來(lái)，在生活中也是如此，經(jīng)常有很多想法卻不敢表現出來(lái)，害怕別人的眼光，害怕別人的不好的評價(jià)，害怕自己最后會(huì )失敗，可是最終贏(yíng)得的也是掌聲，即使沒(méi)有到位，給別人帶來(lái)的也是哈哈一笑，是自己把一切看得太重，有朋友跟我說(shuō)過(guò)，即使你穿的再好，陌生人也是看你一眼，即使穿的再不好，也只是看你一眼，誰(shuí)會(huì )記住你怎么樣？相由心生，做自己就好！在后面的環(huán)節中，我是有所抗拒的，我不喜歡被人碰觸，別人離我很近我會(huì )抗拒，因為我害怕之后的別離，有些離苦是我承擔不起的，所以抗拒，等到走近之后，我會(huì )把她放在重要的位置，不離不棄，執著(zhù)著(zhù)擁有追求，只是想不分離，不想再次品嘗分離的苦楚，有些人還是會(huì )選擇離去，我害怕之后的關(guān)系會(huì )慢慢變淡，我害怕周?chē)娜藖?lái)來(lái)往往沒(méi)有人進(jìn)駐心房，最后孤苦，現在明白越是害怕什么越會(huì )來(lái)什么，很多事情我都不能把握，我能把我的只有自己，我告訴自己，朋友見(jiàn)面還是會(huì )像以前一樣不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間空間的遠近改變，改變的只是人對感情的態(tài)度，所以調整好自己的態(tài)度就好了。其他的放下，不去想太多，過(guò)去的人和事我都不能有所改變，他們的態(tài)度我也沒(méi)辦法改變，我能改變的只有我自己。每時(shí)每刻都是全新的自己全新的世界。
我們在課間談?wù)摃r(shí)，爭辯關(guān)于規則關(guān)于愛(ài)情關(guān)于三觀(guān)的問(wèn)題，理不辨不明，在爭辯中我們看到了各式各樣的答案，看到背后支持我們行為的不同信念，更容易的看懂我們自己和他人。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了與人溝通時(shí)要聆聽(tīng)，看到他看問(wèn)題的角度和出發(fā)點(diǎn)�？磦鹘y文化的視頻也讓我感觸頗深，感覺(jué)自己就像是愣頭青，直來(lái)直去，沒(méi)有花花腸子，也沒(méi)有很圓融的處理好人際關(guān)系，因為耿直讓很多人沒(méi)法接受，老師有一句話(huà)說(shuō)的很好“道不同”卻沒(méi)有說(shuō)不相為謀，道有很多種，方法也有很多種，只是看個(gè)人選擇。
創(chuàng )業(yè)培訓總結11
20xx年是鞏義市創(chuàng )業(yè)培訓與服務(wù)繼續實(shí)現突破的一年。在省SYB創(chuàng )業(yè)培訓項目辦的業(yè)務(wù)指導下，鞏義市就業(yè)訓練中心以SYB創(chuàng )業(yè)培訓項目為載體，以扶持創(chuàng )業(yè)為目標，以機構評估為切入點(diǎn)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，在創(chuàng )業(yè)培訓及創(chuàng )業(yè)服務(wù)等方面取得了新的進(jìn)步，與小額擔保貸款工作相結合，全年共開(kāi)辦SYB創(chuàng )業(yè)培訓班20期共600人，占鄭州市人社局下達的460人年培訓任務(wù)的130.4%，同時(shí)加大了培訓后續服務(wù)力度和資金扶持力度，全年共發(fā)放小額擔保貸款8528萬(wàn)元�，F將全年工作開(kāi)展情況總結如下：
一、加強培訓機構正規化建設
著(zhù)眼于培訓機構和培訓事業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展，加強機構的正規化、規�；ㄔO。在機構資質(zhì)方面，認真做好就業(yè)訓練中心事業(yè)單位登記工作，按照事業(yè)單位的有關(guān)文件要求，做好崗位設置結合，使就業(yè)訓練中心的事業(yè)屬性進(jìn)一步明確。在SYB創(chuàng )業(yè)培訓機構方面，對在去年機構評估中暴露出的問(wèn)題，逐一進(jìn)行認真梳理，并有針對性的進(jìn)行整改，將長(cháng)遠建設與短期目標結合，加大了投入，改善軟硬件水平，分別建立了創(chuàng )業(yè)工作辦公室、創(chuàng )業(yè)服務(wù)咨詢(xún)室和檔案室，在原有培訓學(xué)校的基礎上，又在局辦公樓六樓建成兩間高標準SYB創(chuàng )業(yè)培訓教室，并配備了相應的工作人員，明確了職責。通過(guò)一年來(lái)的不斷努力，在機構正規化建設方面取得了長(cháng)足的進(jìn)步。
二、完善規章制度
創(chuàng )業(yè)培訓機構成立后，重視建章立制工作，幾年來(lái)，隨著(zhù)SYB工作的逐步開(kāi)展，建立健全了各項規章制度，并根據情況不斷修改和完善，現已經(jīng)制定切實(shí)可行的.各項規章制度：
1、SYB培訓教師管理制度
2、SYB培訓質(zhì)量管理制度
3、SYB培訓班財務(wù)制度
4、創(chuàng )業(yè)培訓補貼資金申報及使用管理制度
5、學(xué)員登記及篩選制度
6、《創(chuàng )業(yè)培訓合格證》發(fā)放制度
7、受理SYB報名時(shí)的注意事項
三、加強檔案管理
自開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作以來(lái)，特別是20xx年，十分重視各種檔案資料的管理工作，并嚴格執行檔案管理制度。從學(xué)員的報名到結業(yè)，從開(kāi)班申請到批復通知，從教學(xué)計劃安排到落實(shí)，從教學(xué)質(zhì)量的監控到后續支持服務(wù)等，每一個(gè)環(huán)節都能以文字資料和電子資料分期整理歸檔，目前，創(chuàng )業(yè)培訓檔案齊全，有專(zhuān)用的檔案室、檔案柜、檔案盒，并有專(zhuān)人負責檔案管理。已累計建立各種檔案100多冊。
四、加強師資建設
在師資建設方面，一是加強對現有師資的質(zhì)量管理。不定時(shí)組織教師教研活動(dòng)，通過(guò)互相交流，共同提高教學(xué)水平，并組織教師積極參加省市教學(xué)交流活動(dòng)，定期組織教師進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習，提高自身素質(zhì)。二是加強隊伍建設，充實(shí)教師隊
伍，目前已有創(chuàng )業(yè)培訓教師5人，通過(guò)師資隊伍的建設，培訓水平和培訓能力都有了進(jìn)一步提高。
五、開(kāi)展后續服務(wù)
1、創(chuàng )建了千人QQ創(chuàng )業(yè)培訓群，使培訓后的學(xué)員能有一個(gè)繼續溝通交流的平臺，在這個(gè)平臺上，學(xué)員創(chuàng )業(yè)中遇到的問(wèn)題可以在平臺上發(fā)布并獲得幫助。另外，有些學(xué)員好的項目和信息也可以在這個(gè)平臺上發(fā)布。
2、建立了創(chuàng )業(yè)聯(lián)誼會(huì )，目前已發(fā)展會(huì )員數百名，并組織了多次創(chuàng )業(yè)聯(lián)誼會(huì )活動(dòng)，收到較好的效果，得到了會(huì )員的一致好評。
3、積極走訪(fǎng)學(xué)員，搞好創(chuàng )業(yè)指導與創(chuàng )業(yè)幫扶。
采用課堂后續服務(wù)調查表填寫(xiě)、課后電話(huà)聯(lián)系或上門(mén)走訪(fǎng)等形式，回訪(fǎng)創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員，了解這些學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況及存在的問(wèn)題，針對問(wèn)題逐一聘請專(zhuān)家或教師給予建議或意見(jiàn)。做到回訪(fǎng)學(xué)員有記錄，學(xué)員咨詢(xún)有記錄，并把其制度化和規范化。
4、組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)地市場(chǎng)調查活動(dòng)。
組織多期學(xué)員，有計劃的對鞏義市早餐市場(chǎng)和年貨市場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地調查，并進(jìn)行了市場(chǎng)份額和占有率的分析。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅提高了學(xué)員的學(xué)習興趣，還增強了培訓的針對性和實(shí)用性，讓學(xué)員將理論與實(shí)踐結合了起來(lái)，加深了對知識的理解，做到了學(xué)以致用。同時(shí)，還將講課與創(chuàng )業(yè)游戲結合起來(lái)，讓學(xué)員通過(guò)多種方式將學(xué)到的知識應用到實(shí)際中。
回顧過(guò)去一年的創(chuàng )業(yè)培訓工作，我們在上級領(lǐng)導機關(guān)的
關(guān)心指導下，對創(chuàng )業(yè)培訓進(jìn)行了有益的嘗試，取得了一定成效，但還存在一些的問(wèn)題和不足，與先進(jìn)單位相比還有一定差距。比如，宣傳推介力度還不夠，創(chuàng )業(yè)后續服務(wù)仍比較薄弱，有些體制還不是太理順，辦公條件需要進(jìn)一步改善等。在明年的工作中，我們將總結經(jīng)驗，開(kāi)拓創(chuàng )新，有針對性的解決存在的問(wèn)題，在今后創(chuàng )業(yè)培訓工作中，取得新的更大的成績(jì)！
創(chuàng )業(yè)培訓總結12
為了鼓勵大學(xué)生村干部創(chuàng )業(yè)，從而帶動(dòng)農村經(jīng)濟的發(fā)展，市委組織部與農林局聯(lián)合舉辦了如xx市農村基層干部創(chuàng )業(yè)培訓班，我很榮幸的以一名大學(xué)生村干部的身份參加了這次培訓，雖然僅僅是兩天的培訓課程，卻使我感觸良多。通過(guò)這次的培訓，使我的眼界有了極大大改變，也學(xué)習到了不少知識和新的理念，同時(shí)也糾正了我的一些錯誤觀(guān)念，也極大的鼓舞了我創(chuàng )業(yè)的信心。
作為了大學(xué)生村干部，我們是幸運的，市委組織部的大力鼓勵和支持給了我們極大的信心，同時(shí)也提供了極大的幫助，也為我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )造了良好的環(huán)境。從已經(jīng)創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生村干部經(jīng)驗的交流，我深刻體會(huì )到了創(chuàng )業(yè)的艱辛，這不僅僅需要我們有著(zhù)良好的產(chǎn)業(yè)知識以及業(yè)務(wù)素質(zhì)，還需要我們有堅強的意志去面對困難，去克服困難。有好的想法或項目，就要敢于去做，不能畏首畏尾，要有著(zhù)無(wú)畏的精神，勇往直前，去拼去干，然而也不能漫無(wú)目的的去做，光憑著(zhù)一股沖動(dòng)勁是不可取的，要有準備的有計劃的去辦去實(shí)施。
大學(xué)時(shí)我修習“管理學(xué)”這門(mén)學(xué)科，而那時(shí)也只是“人云亦云”，對企業(yè)的管理僅僅是一知半解，然而從許映斌老師的講座中，讓我學(xué)習到了很多這方面的知識，也讓我對企業(yè)的.管理有了新的認識，使我驚喜的發(fā)現“企業(yè)也可以這樣管理的”，這為我以后創(chuàng )業(yè)打下了堅實(shí)的理論基礎。許老師以他豐富的人生經(jīng)歷以及淵博的知識，闡述了農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和策略，并用富有哲理性的語(yǔ)言表達出一個(gè)人創(chuàng )業(yè)時(shí)所需具備的精神，使我的精神得到進(jìn)一步升華：要富有創(chuàng )造性，要具備堅強的意志，要有著(zhù)遠大的目光。
創(chuàng )業(yè)的道路上，沒(méi)有一成不變的道理，很多東西都是要靠我們去發(fā)掘的，正所謂“思路決定出路，觀(guān)念決定貧富”，我們只有不斷地摸索發(fā)掘，不斷地創(chuàng )新和改革，才能找到一個(gè)適合自身發(fā)展的創(chuàng )業(yè)之路，在社會(huì )中創(chuàng )造出自己品牌，與時(shí)俱進(jìn)，才不至于落后于發(fā)展的步伐。
此外，其他幾位領(lǐng)導和老師分別從農村最新發(fā)展動(dòng)態(tài)、相關(guān)法律、以及銀行資金的融通對我們進(jìn)行了輔導，這為我們以后在創(chuàng )業(yè)的道路上給予了我們多種發(fā)展的途徑和幫助。
兩天的時(shí)間，沒(méi)有虛度，我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，創(chuàng )業(yè)是艱難的，然而作為新時(shí)代的代表的我們大學(xué)生村官，就要憑借著(zhù)我們自身的優(yōu)勢去闖去干，在農村的這個(gè)大舞臺去展現自己的舞姿，為社會(huì )主義新農村建設出一分力。
創(chuàng )業(yè)培訓總結13
為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓xx鎮青年農民能謀得一計之長(cháng)，引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，全力支持新縣城的建設，加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，根據統一安排，團縣委結合工作實(shí)際，在xx鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓�，F將工作開(kāi)展情況作如下總結：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
xx鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度，關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì )政治穩定大局，關(guān)系到xx縣的公共社會(huì )形象，隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團縣委在縣委、政府的統一安排下，對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的xx鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組，制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民，抓住災后重建的有利時(shí)機，就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細，團縣委組織志愿者在xx鎮、xx鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查，共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份，針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調查，了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認清形勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展市場(chǎng)大調查
由于受到世界范圍內金融危機的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng )，通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策，經(jīng)濟正在緩慢復蘇，但是仍然造成大量的農民工返鄉，就業(yè)壓力增大。為了適應形勢，團縣委組織干部職工，認真學(xué)習災后重建各項方針政策，充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作qq群,調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養其為災區做實(shí)事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查，針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查，并由團縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合x(chóng)x縣災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓
通過(guò)前期的市場(chǎng)調查,針對金融危機下,市場(chǎng)對技術(shù)工人的.需求并且結合x(chóng)x縣災后重建實(shí)際,有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓,主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓，三月份，使200名失地農民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì )競爭能力，同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力，推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃：
�。ㄒ唬├^續做好xx鎮失地青年農民工的技能培訓工作
繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù)，團縣委將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標，并介紹就業(yè)。
�。ǘ┘哟笄嗄陝�(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作
根據xx鎮失地青年農民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性、主動(dòng)性，團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”，ybc青年創(chuàng )業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作，鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，幫助他們尋找項目，尋找機會(huì )，爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。
創(chuàng )業(yè)培訓總結14
創(chuàng )業(yè)培訓是一次學(xué)習的機會(huì )，自從我任職以來(lái)，參加過(guò)好多次培訓，每次都有不同的想法。今天參加的是有關(guān)創(chuàng )業(yè)的，但是內容卻插入了很多其他的知識，最重要的就是對人生態(tài)度的啟發(fā)。在有限的時(shí)間里，怎樣才能活得更精彩。首先，得明白這輩子想干什么與能干什么，因為不是每個(gè)人都適合干任何一個(gè)行業(yè)。其次，有了目標以后，就得對當前的.形勢做出正確的分析，以便對下一步計劃做出準確依據。再次，定出計劃來(lái)指導以后的工作，并在做計劃的時(shí)候，有時(shí)有必要拿出多套方案，用來(lái)面對復雜的情況，以便對工作快速作出調整。第四，嚴格按照預定方案施行，并且在工作的過(guò)程當中不斷的做總結和學(xué)習。
前一階段，我心中正處在矛盾之中，不知道自己該怎么面對下一步的工作，在聽(tīng)了幾位領(lǐng)導和老師的講課以后，我立刻明白，唯有積極的參與和迅速的行動(dòng)才能證明自己的價(jià)值，要勇敢的面對生活，利用自身的優(yōu)勢做一個(gè)有作為的人。
當前，我正在努力學(xué)習知識、搜集信息、分析市場(chǎng)、結交朋友、籌集資金等等一系列工作，來(lái)為自己現階段的創(chuàng )業(yè)和未來(lái)的事業(yè)打基礎。懇求領(lǐng)導多多的關(guān)心我們的工作和成長(cháng)，畢業(yè)后工作的第一站是農村。在哪都有積極的和消極的思想，在這里也不例外，更重要的是，在我看來(lái)在農村，往往消極的思想更多一些，需要更多的培訓和學(xué)習。而人的一生是充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程，如果，有學(xué)習沒(méi)有實(shí)踐那是資源的浪費，有實(shí)踐沒(méi)有學(xué)習那就不能使資源得到最優(yōu)化利用，所以，在以后的工作中一定會(huì )做到學(xué)習和實(shí)踐的結合，來(lái)提高自己。
創(chuàng )業(yè)培訓總結15
20xx年上半年，我們按照人力資源保障工作會(huì )議的總體要求，以促進(jìn)創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、增強全民創(chuàng )業(yè)意識為工作重點(diǎn)，強化基礎管理，提高工作效率和服務(wù)水平。通過(guò)積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓、項目開(kāi)發(fā)、專(zhuān)家咨詢(xún)等相關(guān)內容，為廣大創(chuàng )業(yè)者提供了幫助和支持。根據黨的十七大和十七屆四中全會(huì )會(huì )議精神，我中心積極轉變觀(guān)念，克服諸許多不利因素，扎實(shí)開(kāi)展各項工作，達到了時(shí)間過(guò)半完成任務(wù)過(guò)半的目標。
一、上半年工作完成情況
�。ㄒ唬� 創(chuàng )業(yè)培訓服務(wù)情況：
截至6月底，共開(kāi)展面向下崗失業(yè)人員為主的培訓25期 80班次，共培訓學(xué)員20xx人。同比增加23.8%。創(chuàng )業(yè)成功率基本保持在30%左右。
隨著(zhù)綱要的實(shí)施，今年各區縣將會(huì )積極行動(dòng)，創(chuàng )業(yè)促就業(yè)工作將要迎來(lái)一個(gè)新的高潮。截至目前各區縣創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)員911人。
上半年共審核《創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)》3261份，出具《結業(yè)證》627份，建立學(xué)員檔案1087份，
半年中我們對49名申請“2+3”追加貸款的學(xué)員進(jìn)行實(shí)地考察。電話(huà)跟蹤：541人次；為1087名下崗失業(yè)人員提供融資服務(wù)方面的咨詢(xún)。
截止目前，本月共辦理申請二萬(wàn)元貸款初審資料1114人，較之09年也有了一定得提高。
�。ㄈ� 技能培訓和鑒定工作情況：
上半年完成169人的勞動(dòng)保障協(xié)理員的制證工作。完成了52名汽車(chē)維修工進(jìn)行了鑒定考核。3月期間還組織參加了部里統一安排的協(xié)理員的師資培訓；5月份對61人完成勞動(dòng)保障協(xié)理員的培訓和鑒定工作。汽車(chē)駕駛員培訓共完成85人，考核合格率100%。
其次，對部分教練車(chē)、教練員進(jìn)行了年審。加強了對教練員出車(chē)前的安全教育工作，按時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行保養和維護，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決，保證了車(chē)輛的正常運行，為完成培訓任務(wù)提供了保障。
二、上半年工作主要做法和特點(diǎn)
�。ㄒ唬┌凑铡毒V要》和《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，大力營(yíng)造創(chuàng )業(yè)氛圍。 結合《綱要》的要求，與兩家專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò )建設公司接觸，分別結合中心網(wǎng)絡(luò )現狀制定了兩套網(wǎng)絡(luò )建設整改方案。同時(shí)，我們主動(dòng)出擊，幫助津南區雙港鎮勞動(dòng)保障服務(wù)中心建立街鎮級創(chuàng )業(yè)項目展示平臺，現已完成項目平臺搭建的基礎工作。在原有模式上，推陳出新，幫助、指導天津市職業(yè)大學(xué)開(kāi)展并完成了“創(chuàng )業(yè)周”及“創(chuàng )業(yè)大賽”的組織、籌備和現場(chǎng)評選工作，在校內進(jìn)行創(chuàng )業(yè)項目展示、宣傳工作，得到了好評和認可。弘揚創(chuàng )業(yè)精神、展示創(chuàng )業(yè)風(fēng)采、推介創(chuàng )業(yè)成果，引導和帶動(dòng)更多的勞動(dòng)者走自主創(chuàng )業(yè)的道路，在全社會(huì )形成崇尚創(chuàng )業(yè)、鼓勵創(chuàng )業(yè)的良好氛圍。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮創(chuàng )業(yè)中心的示范和指導作用。
針對各區縣（包括大專(zhuān)院校）創(chuàng )業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)服務(wù)的基礎較差，還不適應工作的需要的實(shí)際情況，我們要為各區縣及社會(huì )各界開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓、創(chuàng )業(yè)服務(wù)提供技術(shù)支持，我中心派出教師和培訓師為區縣創(chuàng )業(yè)中心提供培訓示范課程和培訓指導近數十人次。利用現有的培訓技術(shù)，加大和加快區縣創(chuàng )業(yè)服務(wù)機構的人才培養，努力為創(chuàng )業(yè)者提供科學(xué)和有針對性的培訓和服務(wù)。20xx年爭取培訓總數不低于8000人，其中：面向各類(lèi)群體的SYB培訓4000人，培訓合格率80%以上，創(chuàng )業(yè)成功率達到40%以上。充實(shí)現有專(zhuān)家隊伍，面向社會(huì )廣泛招募專(zhuān)家志愿者隊伍，做好對全市培訓機構的后續服務(wù)工作。
�。ㄈ┎粩嘭S富培訓品種，增加培訓手段。
在積極做好SIYB培訓的同時(shí)，引進(jìn)先進(jìn)的'培訓技術(shù)，充實(shí)創(chuàng )業(yè)培訓課程，為了更好地為應屆高校畢業(yè)生提供針對性較強的培訓，不斷豐富和完善培訓產(chǎn)品和手段。我們在與全球模擬公司聯(lián)合體中國中心的項目合作的簽約，并在09年啟動(dòng)的面向以高校應屆畢業(yè)生為主體的模擬公司創(chuàng )業(yè)實(shí)訓工作的基礎上，經(jīng)過(guò)認真調研和分析，已經(jīng)完成了面向各類(lèi)在校學(xué)生的模擬實(shí)訓5606人，培訓合格率達到80%以上，對推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)起到了積極的作用。
�。ㄋ模┙⒔處熖蕴瓩C制，營(yíng)造能者上庸者下的氛圍。
開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，將老師的能力與其職稱(chēng)、待遇掛鉤。加強創(chuàng )業(yè)培訓師資隊伍建設，充分發(fā)揮職能作用，組織開(kāi)展模擬實(shí)訓和師資能力提高班。通過(guò)教學(xué)研討、異地交流等措施，不斷提高師資隊伍業(yè)
務(wù)素質(zhì)；加強教學(xué)質(zhì)量監督和服務(wù)效果評估，完善管理機制，努力打造一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強的高素質(zhì)師資隊伍。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強制度建設。
對中心成立以來(lái)所有的制度進(jìn)行全面的梳理，并根據當前實(shí)際加以完善，使制度真正成為全體職工的行為規范。同時(shí)要根據宏觀(guān)形勢及工作需要主動(dòng)調整工作重心，逐步以培訓為主轉向以管理、指導、服務(wù)并重，寓管理于各項服務(wù)之中，隨著(zhù)工作范圍的擴大，中心內部管理結構也要作相應的調整，以有利于工作順暢開(kāi)展、有利于調動(dòng)工作積極性為前提，對部門(mén)設臵、工作人員進(jìn)行調整。
三、上半年存在的主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┬麄髁Χ炔蛔�，宣傳手段滯后
20xx年，我中心的宣傳側重點(diǎn)主要集中在創(chuàng )業(yè)實(shí)訓和創(chuàng )業(yè)項目展示推介會(huì )這兩個(gè)方面，但在創(chuàng )業(yè)政策和創(chuàng )業(yè)活動(dòng)及方式上的宣傳略顯單一。如果條件允許，我們會(huì )加大創(chuàng )業(yè)中心的宣傳力度，利用媒體發(fā)布創(chuàng )業(yè)項目征集信息，配合其他項目征集途徑，增加項目庫中自由創(chuàng )業(yè)項目數量，在保證質(zhì)量的前提下加快創(chuàng )業(yè)項目的立項入庫工作，為20xx年展會(huì )提前做好準備。
�。ǘ┤狈ψ灾髡骷椖�，項目展示功能老化
現有項目庫中通過(guò)我們自行募集的創(chuàng )業(yè)項目只占項目總數的15%，同時(shí)無(wú)論是接待參觀(guān)考察還是創(chuàng )業(yè)者挑選創(chuàng )業(yè)項目，現有的項目展示室在面積、功能等方面的建設都嚴重落后。
�。ㄈ┲行木W(wǎng)站功能不能適應工作需要
從網(wǎng)站建立至今，現有網(wǎng)站功能已老化，同時(shí)由于網(wǎng)絡(luò )終端管理不在中心及速度較慢，導致日常信息上傳及維護工作存在不便。既影響了網(wǎng)站及時(shí)更新工作，缺少了網(wǎng)絡(luò )宣傳及信息發(fā)布這一主要載體；又影響了與人力資源和社會(huì )保障部項目網(wǎng)站的鏈接工作。
�。ㄋ模┥鎲�(wèn)題仍是困擾中心發(fā)展的一個(gè)重大問(wèn)題
截至六月底，中心的財務(wù)賬面上沒(méi)有一分錢(qián)的進(jìn)賬，完全依靠去年的結余過(guò)日子，為了保證60多人的工資、保險福利等項開(kāi)支，其他的必要開(kāi)支只能讓位，許多工作處于停頓狀態(tài)。在促進(jìn)以創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的大背景下，我們要承擔大量的組織管理、技術(shù)支持、示范指導工作，但是中心的生存問(wèn)題也就越發(fā)嚴峻。
四、下半年主要工作安排
�。ㄒ唬┘訌姍C構和師資隊伍管理工作，整體推進(jìn)我市創(chuàng )業(yè)培訓工作
隨著(zhù)綱要的逐步落實(shí)和中心工作職能的完善，創(chuàng )業(yè)中心主要承擔著(zhù)全市創(chuàng )業(yè)培訓工作的示范指導的作用，因此，師資能力的高低和教學(xué)質(zhì)量的高低將是今后創(chuàng )業(yè)培訓工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。這就要求我們教師要加強基礎知識學(xué)習，積極參加教研活動(dòng)及學(xué)習班學(xué)習；完善SYB培訓，創(chuàng )新IYB和EYB培訓，以教學(xué)質(zhì)量的提高作為中心現階段工作的重點(diǎn)，真正使我們中心的教師成為培訓的“標桿”和“榜樣”。
此外在培訓管理方面重點(diǎn)工作要做到以下三點(diǎn)：一是加強區縣創(chuàng )業(yè)培訓服務(wù)機構建設問(wèn)題。二是做好管理工作，要寓管理于指導中，對機構的質(zhì)量進(jìn)行監控，把握好一個(gè)“度”，以確保進(jìn)一步完善管理辦法和管理制度。三是加強數據統計和分析匯總工作，為領(lǐng)導決策提.
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