【熱門(mén)】考試的作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
靜，真的很靜，只有沙沙的寫(xiě)字聲。一場(chǎng)考試正在進(jìn)行著(zhù)。 而我的心卻平靜不下來(lái)，“砰砰”地心跳從心臟擴散，一直擴散到我的頭，擴散到我的腳，我再也平靜不下來(lái)。
一張被我握濕了的小紙條在那一瞬間，順著(zhù)一道完美的弧線(xiàn)拋到前桌的桌面上，正在奮力寫(xiě)卷的她忽然一愣，然后以迅雷不及掩耳的速度抓到了手里，然后打開(kāi)寫(xiě)了一些，然后悄悄地傳給了我。 監考老師，那個(gè)戴著(zhù)墨鏡兇巴巴的老頭，似乎察覺(jué)到什么抬起頭來(lái)四處張望�？蓯�，那副墨鏡遮住了他那雙尖銳的'眼睛，我急忙低下頭，看著(zhù)那張卷，手中一邊尋找那張小紙條，從桌堂里拿出了關(guān)于數學(xué)方程的、語(yǔ)文閱讀的、英語(yǔ)選擇題的小紙條，可就是找不到有關(guān)物理計算題的那一張紙條。 心“咚咚”地跳著(zhù)，手不停的在抖，那老頭下來(lái)了在過(guò)道中轉來(lái)轉去。還有三分鐘，兩分半，一分半，一分鐘，三十秒，三秒，兩秒，一秒�！扳忊忊彙�，考試結束了，心跳停止了那強烈的“咚咚”聲轉變成了正常的跳動(dòng)。那發(fā)抖的手，似乎抖累了，也漸漸停了下來(lái)，一張有一張試卷被收走了，心也漸漸平靜下來(lái)，就像暴風(fēng)雨過(guò)后的晴天。經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨，卻顯得更加旺盛了。
后來(lái)從地上找到了那張紙條，紙條上寫(xiě)著(zhù)“我也不會(huì )”。忽然，我感覺(jué)自己似乎有些可笑，等待了那么長(cháng)的時(shí)間得到了回復，卻因為這個(gè)回復浪費了寶貴的三分鐘，錯過(guò)了檢查，得到的卻只是一句“我不會(huì )”。 考試，如圖一場(chǎng)生命的接力賽，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)。
考試的作文 篇2
4月17日-4月19日，是我校的期中考試的日子。我不怕小考，可是但凡這大考我都會(huì )讓自己的心變得緊張焦躁，我這是……
昨天，我懷著(zhù)一顆撲通撲通直跳的心情，走進(jìn)二號考場(chǎng)。語(yǔ)文卷子一發(fā)，便迫不及待的寫(xiě)，1、2題我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便放松了自己的心情�？墒�，第3題的題目是短語(yǔ)的用法，我害怕急了——我對短語(yǔ)一竅不通。沒(méi)辦法，只有隨自己的心走了，我選了“Ｃ”�？纪暝�，我聽(tīng)到大部分人說(shuō)的`也是“Ｃ”，懸著(zhù)的心落了下來(lái)。
下午考英語(yǔ)。英語(yǔ)一直是我的強項，并且我又是英語(yǔ)課代表，所以應該沒(méi)問(wèn)題。果然，答完試卷，我頓時(shí)身心都放松了下來(lái)，雖然可能會(huì )有錯題，但畢竟是少數吧！我這樣想。
今天，要考數學(xué)了，我該怎么辦？我對數學(xué)更是一竅不通�。。�！
考試的作文 篇3
一次半喜半憂(yōu)的考試，一次悔恨不已的考驗。那將是我生命的長(cháng)河中，無(wú)可忘卻的疤痕，深深地割著(zhù)我的心 ————題記
1月16日，那是我初中第一學(xué)期最黑暗的一天。那天早晨，下雨了。雖是蒙蒙然的，卻頗有寒意，籠罩著(zhù)我的心�？晌覜](méi)有想到，那將是我驕傲的后果。期中測驗，我位居全班第6，年級33，是個(gè)喜人的成績(jì)。那次，我的英語(yǔ)失了多分，而語(yǔ)文和數學(xué)都是名列前茅，語(yǔ)文還是全班第一。那天，同學(xué)們都興沖沖地圍在我身邊，七嘴八舌地說(shuō)：“小希！你好厲害！”“語(yǔ)文這么好！”“小希你太棒了！”我心里像灌了蜜一般，甜極了�？纱萄鄣挠⒄Z(yǔ)卻讓我難堪，我暗下決心，提高英語(yǔ)！時(shí)光飛逝，轉眼到了期末考試復習階段。語(yǔ)文后期的內容更加簡(jiǎn)單，數學(xué)的'幾何也是我的強項，可英語(yǔ)卻讓我為難。還好，我參加了補習班。我很用功地補英語(yǔ)，下決心要進(jìn)班前十。每天晚上我都馬不停蹄地聽(tīng)英語(yǔ)，記音標，碑單詞，十二分努力。而語(yǔ)文我則自信滿(mǎn)滿(mǎn)，只是走馬觀(guān)花地翻了翻書(shū)，便扔下書(shū)做英語(yǔ)閱讀訓練了。數學(xué)我只是做了幾道方程運算，就扔在一邊。
不久，考試來(lái)臨了，我洋洋得意地做著(zhù)題，心想：“我這次肯定可以進(jìn)年級前十，成功離我不遠了！”就在數學(xué)復習時(shí)，我還在絞盡腦汁做英語(yǔ)小測呢。幾天的考試結束，我也喜氣洋洋地回教室。半路看見(jiàn)了瑩。她垂頭喪氣地走過(guò)來(lái)。她有氣無(wú)力地拍了拍我的肩，走了�？墒�，最終的失敗者是我！1月16日，發(fā)卷了。先是讓我擔驚受怕的英語(yǔ)�？墒�，站在成績(jì)公布欄前，我愣住了。我英語(yǔ)竟然91.5！位居全班第6！我欣喜若狂，興高采烈。絆腳石——英語(yǔ)竟然這次給我讓了路，也許是我幾個(gè)月來(lái)的辛苦起了作用。功夫不負有心人��！第二節課，是語(yǔ)文。我本來(lái)還很天真地想：語(yǔ)文這么簡(jiǎn)單，我肯定又是第一！可是，老師在課堂上讀了前十，竟沒(méi)有我的名字，而先前滿(mǎn)臉晦氣的瑩，卻是第3！下了課，我拿到了成績(jì)單，語(yǔ)文竟然76分！這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，語(yǔ)文成績(jì)一向優(yōu)秀的我怎么下了80？難道改錯了？可是我認認真真地檢查了一遍，一個(gè)錯誤也沒(méi)有。我的心好似灌滿(mǎn)了鉛，重重的墮落著(zhù)，不久，發(fā)下了數學(xué)：84。這次我很平靜，因為我知道，你付出多少汗水，就會(huì )得到多少回報。我不會(huì )忘記這一次的教訓，它，讓我從成功到失敗，失敗到感悟 ————后記
考試的作文 篇4
今天，天空萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，是個(gè)難得的好天氣，同學(xué)們的心里也都隨之樂(lè )呵呵的，在教室里打打鬧鬧，好開(kāi)心��！這時(shí)班主任兼數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō)道：“同學(xué)們注意了，今天下午抽考，大家作好復習，爭取取得好成績(jì)，為我們班爭光！”同學(xué)們都大叫了一聲“啊，不會(huì )吧？”便都垂下了腦袋。只見(jiàn)老師帶著(zhù)勝利的微笑走出了教室。
這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，把我們原本平靜的初二年級?mèng)[得沸沸揚揚。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度，都想考個(gè)好成績(jì)。第二節課下課，我們班變的安靜了許多，同學(xué)們都在努力復習，備戰下午的抽考。
一上午過(guò)得可真快��！眼間，就到了下午考試的時(shí)間了，我們的心里也都緊張起來(lái)�！扳�，鈴，鈴……”，隨著(zhù)上課的鈴聲，老師也拿著(zhù)卷子走了進(jìn)來(lái)，我們在心里祈禱，希望題目能簡(jiǎn)單點(diǎn)，可等老師發(fā)下卷子來(lái)一看，我們傻眼了，上面的`題好難��！哎！沒(méi)辦法，硬著(zhù)頭皮做吧……回頭看看表，不會(huì )吧，還有五分鐘，可還有一個(gè)題沒(méi)有拿定主意呢，哎！寫(xiě)上算了，等我寫(xiě)完了，也打鈴了，我長(cháng)舒了一口氣，總算做完了，可沒(méi)等我檢查檢查，老師就收卷了，真不知考得怎么樣。
交上卷，同學(xué)們憑著(zhù)記憶對起了答案，做對的同學(xué)歡呼起來(lái)，而做錯的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了�？膳碌某榭冀K于過(guò)去了，同學(xué)們又恢復了以往的活潑，開(kāi)心的笑了。
考試的作文 篇5
在生活中，在學(xué)習中，我們總會(huì )遇到些酸甜苦辣的事，有些事讓你記憶猶新;有些事令你深受感動(dòng)，甚至讓你育出甜甜的淚。但最令我感動(dòng)的還是某個(gè)國慶期間發(fā)生的一件事。
真是不是冤家不聚頭啊!到哪都能遇見(jiàn)她，“周琦”�！昂�，你沒(méi)帶傘嗎?”周琦主動(dòng)跟我搭訕。一看她就知道她要笑我淋成了落雞湯，我便沒(méi)好氣地回答了她“嗯�！薄澳�--這把傘給你吧!”周琦深切地對我說(shuō)。沒(méi)想到她居然沒(méi)有笑我，還想幫我�！鞍�--那你怎么辦，下這么大雨耶?”我疑惑不解地問(wèn)道�！皼](méi)事!我等我閨蜜!”周琦說(shuō)道�！斑@樣啊!那--你有什么事可以找我!”我一本正經(jīng)地說(shuō)。周琦點(diǎn)了點(diǎn)她呆萌頭。
其實(shí)我一直都誤會(huì )周琦了，她并沒(méi)有背叛我，只是......但經(jīng)過(guò)這件事后，我實(shí)在是太感動(dòng)了，這份友誼太珍貴了，我跟周琦又做回了好朋友!
又到國慶了，我正在翻閱著(zhù)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的`日記，翻著(zhù)翻著(zhù)，我突然停了下來(lái)，原來(lái)我在深切得回憶著(zhù)去年國慶發(fā)生的事。那天，我正興高采烈地走在去往姥姥家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，天空下起了豆大的雨珠，我急忙跑到可以遮雨的地方去，唉!這天氣翻臉咋比我翻書(shū)還快勒!
直到后來(lái)，我才從她閨蜜口中得知，那天周琦向我撒了個(gè)善意的謊言，她并等她閨蜜，卻把傘給了我，而那天又下了一天的雨，周琦只好冒著(zhù)豆大的雨珠跑了回去，結果感冒了......
考試的作文 篇6
“鈴.....”數學(xué)課的下課鈴聲總算響了�！捌鹆�！”“老師再見(jiàn)”64個(gè)“木頭樁子”齊刷刷地向數學(xué)老師鞠躬，并都以“蒙娜麗莎”般的微笑目送數學(xué)老師走出教室。數學(xué)老師前腳剛跨出教室，“歷史運動(dòng)”立即由地下轉入桌上。
“你們背歷史了嗎”一位“公民”已開(kāi)始了“民意調查”。四周的同胞們苦笑，連連搖頭。前排的幾位正在互相提問(wèn)：“嗨，宋高宗是誰(shuí)？”“趙匡胤？完顏阿骨打？”看來(lái)是真正的“歷史盲”。幾位“混世魔王”正在苦心研讀課本，真難為他們了，這樣好學(xué)的場(chǎng)面要是躺他們的`父母看見(jiàn)了，保準感動(dòng)得熱淚盈眶。摁？歷史課代表也在“臨時(shí)抱佛腳”，聽(tīng)她咋說(shuō)的：“陣前磨強，不亮也光嘛!”說(shuō)完立即又把頭埋到厚厚的歷史書(shū)中。平時(shí)考試總“聯(lián)網(wǎng)”的網(wǎng)友們呢？怎么也在背書(shū)？一位“網(wǎng)友”一聲干笑：“嘿，要相信歷史老師2.0視力哦!”哦，佩服，佩服，真是因人而異啊! 班長(cháng)快步奔進(jìn)教室，抓起一支粉筆在黑板上留下一行龍飛風(fēng)舞的子：上午第四節考地理，下午第二節考數學(xué)�！鞍�!”全班同學(xué)同時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的慘叫。一位同學(xué)小心翼翼地湊近班長(cháng)，滿(mǎn)臉堆笑：“您老能不能替咱哥兒們求個(gè)情，別考這么多門(mén)？”班長(cháng)面帶難色，不滿(mǎn)地說(shuō)：“別做夢(mèng)了。要求情，你自己去�！薄袄溲獎�(dòng)物!”同桌老兄狠狠地罵了一句，只得埋下頭苦讀“經(jīng)書(shū)”�！拔覀円灰盍�？我們聯(lián)名‘上訴’吧？”前排的活躍分子惟恐天下不亂，站起來(lái)大聲進(jìn)行“反動(dòng)”宣傳。還是同桌有高見(jiàn)，他推了推鼻梁上的眼鏡，慢條斯理地說(shuō)：“老兄，你算了吧!熵動(dòng)群眾進(jìn)行反抗是徒勞的，還要追究你的刑事責任呢�！彼泥忂B連點(diǎn)頭稱(chēng)是，于是那位活躍分子立即焉了半截，垂透喪氣地癱坐下去。 “鈴......”系著(zhù)64顆心的上課鈴聲還是響了，64張臉隨著(zhù)鈴聲的漸落而發(fā)白。歷史老師踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，微微一笑，緩緩地發(fā)出不可違抗的命令：“把歷史書(shū)、歷史練習冊統統收上來(lái)，測驗開(kāi)始!”
于是，一張張潔白的試卷飄了下來(lái).....
考試的作文 篇7
今天是星期五的下午，我們高高興興的來(lái)上這個(gè)星期的最后一節課，心想：馬上就可以回家了，別提有多興奮/高興。
平常每個(gè)星期的最后一節課都是來(lái)寫(xiě)聯(lián)系本和評小白鴿的，可是這次與重不同，是公布這次考試的成績(jì)，這既讓人高興，又讓人傷悲。我感覺(jué)我考得不理想，我知道再學(xué)校噩夢(mèng)將要來(lái)臨，在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個(gè)教室后，勉強擠出一點(diǎn)笑容對我們說(shuō)：“這次同學(xué)們考得都不怎么理想，當然也有考得好的，廢話(huà)我也不多說(shuō)了，現在就開(kāi)始報成績(jì)�！�1號劉思惠91分，2號王文君94分，3號童童88分……已經(jīng)報到44號了，我心里像懷著(zhù)一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續報到45號吳智勇79分，46號王博聞88分。我聽(tīng)到以后悲痛萬(wàn)分，一個(gè)勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數報完后，他語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，要面對現實(shí)，只要你肯努力，世上無(wú)難事，只怕有心人！”聽(tīng)過(guò)斯老師這番話(huà)后，我決定把試卷給爸爸看。
此時(shí)，我心中那個(gè)逃避現實(shí)天衣無(wú)縫的計劃已經(jīng)被我拋到九霄云外去了�；氐郊依锖笪野堰@張88分的試卷給爸爸看，爸爸邊看邊皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“這張試卷你考得很不好，但是你能面對現實(shí)還是不錯的，爸爸相信你，同時(shí)你也要相信自己，下次考試千萬(wàn)要小心謹慎，想好了再動(dòng)筆，不要胡亂寫(xiě)一統�！蔽易约合胍彩前�！爸爸的話(huà)很有道理，所以我要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，該玩的'時(shí)候還是要玩，但是學(xué)習的時(shí)候可一點(diǎn)不能疏忽。我要您知道，您下次再也看不到“這樣”的分數了。
考試的作文 篇8
我有個(gè)習慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結考試好壞的原因。
昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒(méi)有經(jīng)過(guò)復習的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。
同學(xué)夸獎我，老師表?yè)P我，但是我想，我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進(jìn)步，爭取當上全班“永遠的第一”!
我拿起了這張試卷，這張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿(mǎn)眼的紅勾里，隱藏著(zhù)那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細的地分析起來(lái)。那里造句的例句是比喻句，而我呢，寫(xiě)成了一個(gè)描寫(xiě)具體的句子，加了一個(gè)“……的”，結果被扣除了一分。我看著(zhù)其他同學(xué)的試卷，他們的成績(jì)雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來(lái)，老師啊老師，您看見(jiàn)我的錯誤是多么離譜了嗎？為什么要表?yè)P我呢？瞧那道選擇題，“望風(fēng)而逃”的望的`意思，我選擇的竟然是探望!我對問(wèn)題的思考是多么的不全面啊，我認為，一個(gè)題中不能選擇相同的項目，都要不同。當我聽(tīng)見(jiàn)您講評試卷的時(shí)候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會(huì )考94。5分，90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想，我應該多練習閱讀題目，仔細思考，認真分析，理直氣壯當第一!作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛(ài)小雪兒”還加了五星，還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué)，看看老師，我早以……
窗外一片漆黑，我拿著(zhù)這張試卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我應該抑制驕傲，總結原因，不斷進(jìn)步，加油!爭取以后每次考試都得第一。
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