關(guān)于夏令營(yíng)方案四篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編整理的夏令營(yíng)方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)方案 篇1
暑假期間，我參加了軍事夏令營(yíng)。
到了濟南，等待我們的是艱苦的訓練。
我們頂著(zhù)烈日在操場(chǎng)上訓練。
立正一站就是三、四個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛，但大家還是忍住了。
訓練正步走更是累。
教官要求腿抬起來(lái)就不準放下，高度要保持在二十五公分左右，整個(gè)隊伍要像一個(gè)人走的一樣整齊。
訓練雖然很苦，但是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累的。
大家都按教官說(shuō)的.標準去做，慢慢地也做得不錯了。
最有意思的要數打槍了。
我看見(jiàn)有許多同學(xué)都沒(méi)打中，心想：我能打中嗎?該我了，我非常興奮地打出第一發(fā)子彈，這時(shí)，一股強大的后坐力推著(zhù)我的肩膀。
我又連續打出兩發(fā)子彈。
當教官告訴我全中時(shí)，我高興得手舞足蹈：“我打中了!我打中了!”
軍�？捎需F一般的紀律。
如果你違反紀律，教官便會(huì )嚴肅地紀律批評你，并讓你馬上改正。
我們還參觀(guān)了光華亭，聽(tīng)了英雄報告……
當我離開(kāi)少年軍校時(shí)，我哭了。
在這期間，我不僅學(xué)到了一些軍事知識，還鍛煉了我的毅力。
讓我親身體驗了部隊生活;懂得了父母的良苦用心。
我大聲說(shuō)：“我長(cháng)大了。
再見(jiàn)，教官!再見(jiàn)，可愛(ài)的小伙伴!再見(jiàn);少年軍校!我是不會(huì )忘記你們的。
夏令營(yíng)方案 篇2
尊敬的家長(cháng)：
首先感謝您對我校工作的大力支持！
暑假即將來(lái)臨，為了讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，培養孩子的.足球興趣和團隊精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂(lè )、體驗快樂(lè )，健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們學(xué)校在區教育局的統一組織下，開(kāi)展 “暑期足球夏令營(yíng)”比賽活動(dòng)。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區“足球夏令營(yíng)參賽選手”，希望得到您的大力支持！現就相關(guān)事宜告知如下：
1、訓練時(shí)間：6.28日—7月7日（上午8：00—10：30） 2、比賽時(shí)間從7月8日開(kāi)始到7月14日結束，每天早上7：00到學(xué)校報到集合，由體育教師帶隊統一乘車(chē)前往吳家山一小、三小參加比賽
3、囑咐您的孩子每天參賽時(shí)帶好參賽球服、運動(dòng)鞋、拖鞋、太陽(yáng)帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學(xué)校規定的時(shí)間準時(shí)到校報到，不要遲到，以免影響隊伍比賽。
5、每天比賽結束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂(lè )樂(lè )參賽，平平安安回家”！
夏令營(yíng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)五天四夜的露營(yíng)大會(huì )活動(dòng)，旨在讓4-12歲兒童體驗團體生活，訓練兒童的動(dòng)手能力、人際溝通能力、團隊協(xié)作能力、野外生存能力，培養兒童自強自立的意識。露營(yíng)、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運動(dòng)的三大基本技能，本次露營(yíng)大會(huì )融入了拓展訓練的團體心理輔導技術(shù)，團體露營(yíng)活動(dòng)將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養上的自我成長(cháng)，走出家門(mén)、離開(kāi)父母的集體露營(yíng)生活將會(huì )幫助兒童跨出人生的一大步。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日—5日(具體日程表安排附后)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
愛(ài)蕊開(kāi)心農場(chǎng)(七四五一軍工廠(chǎng)內)及對面a、b山頭
四、活動(dòng)內容
�、� 營(yíng)體體驗：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(huì )(集體節目、才藝展示)、帳篷露營(yíng);
�、� 團隊拓展：建團隊、團隊游戲(迷失叢林、解手鏈、無(wú)敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等);
�、� 定向尋寶大賽(利用指北針和地圖按照規定的順序找到規定的若干“點(diǎn)標”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團隊進(jìn)行的.定向尋寶活動(dòng)融知識性和趣味性于一體，同時(shí)也是考驗團隊合作的能力);
�、� 童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規律、銘言
�、� 徒步拉練：遠足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養獨立性;
�、� 生存訓練：傷口處理包扎、制作擔架、方位辨識(指南針、太陽(yáng)測定法、鐘表測定法、陰影確定、立竿見(jiàn)影、星空測定)、有毒動(dòng)植物、昆蟲(chóng)辨識、童軍先鋒工程(繩結技術(shù)、制作餐桌);
�、� 野外趣味活動(dòng)：采摘品嘗野果、釣魚(yú)、抓山雞，登上b高點(diǎn)后環(huán)顧遠方農田、村莊、城市，體驗“一覽眾山小”的感覺(jué)，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長(cháng)地理生態(tài)知識，體驗成就感。
�、� 環(huán)保教育：挨門(mén)逐戶(hù)分類(lèi)與環(huán)保意識
�、� 獨立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來(lái)鍛煉獨立生存能力。
五、服務(wù)保障：
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧(面包、果醬、火腿腸、雞蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物;帳篷露營(yíng)(帳篷、防潮墊、睡袋)，往返交通;
2、團體投保：每人保額十萬(wàn)元人民幣;
3、工作人員：訓導師、訓導員(教官)、戶(hù)外老師、兒童情商訓練師、后勤人員，10-15人一營(yíng)隊，每營(yíng)2名老師，統一編隊、統一行動(dòng);
4、集體裝備：露營(yíng)帳篷(帳篷2-3人1頂)、睡袋、防潮墊;野外炊具和工具;集體照明;定向指北針;備用繩索;野外急救藥箱等。
5、個(gè)人用品：訓練服、營(yíng)帽一套;
6、后勤保障：訓練材料的耗用，訓練期間的外聯(lián)、采購、集體炊事等。
7、獎品設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎;
8、其它：①戶(hù)外攝像(每人贈送一套活動(dòng)紀念vcd光盤(pán))
�、诿棵⒆雍罄m服務(wù)：觀(guān)察記錄表、個(gè)案溝通、家長(cháng)育兒指導、報專(zhuān)業(yè)情商訓練課程享受優(yōu)惠價(jià);
六、個(gè)人自備：
(1)用具類(lèi)：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個(gè)方便袋;
(2)穿著(zhù)類(lèi)：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長(cháng)衣長(cháng)褲、棉質(zhì)運動(dòng)襪、其它替換衣物;
(3)防護類(lèi)：防曬霜、墨鏡，日常藥品(驅風(fēng)油、創(chuàng )可貼等)、備用雨傘/雨衣;
(4)成長(cháng)記錄類(lèi)：日記本和筆;
(5)照明類(lèi)：手電筒;
(4)其它：洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、個(gè)人衛生用品。
特別提示：請勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
七、訓練營(yíng)紀律：
一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，必須統一行動(dòng);文明用語(yǔ)、儀表整齊;友愛(ài)互助、團結協(xié)作;愛(ài)護自然、垃圾裝袋、定點(diǎn)入廁;安全用火，野炊后用火熄滅火種;不準抽煙、喝酒。
八、報名辦法
1、本著(zhù)個(gè)人自愿、家長(cháng)同意的原則，如實(shí)填寫(xiě)報名登記表;
2、家長(cháng)交納孩子一寸登記照片兩張、戶(hù)口登記卡復印件，和本公司簽訂正式合同;
3、訓練收費：980元/人;
4、報名的家長(cháng)應在6月25以前完成繳費、登記等事宜，便于統籌安排。
夏令營(yíng)方案 篇4
一、活動(dòng)的背景
現在的孩子基本上都是獨生子女，他們的要求家長(cháng)都會(huì )極力滿(mǎn)足。因此也就養成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責任感不強、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。
因此，夏令營(yíng)以快樂(lè )成長(cháng)為宗旨增強孩子責任心，培養孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強精神，在團隊競賽中建立自信和團隊精神，在學(xué)習過(guò)程中積累學(xué)習方法。
二、活動(dòng)目的
培養青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀(guān)的看待缺點(diǎn)，提高自我認知能；激發(fā)孩子與人交往的能力，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；理解和支持他人，有較強的`換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創(chuàng )新思維、組織能力、人格魅力的展現；回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊！
三、活動(dòng)的意義
為了培養孩子的心智成長(cháng)，通過(guò)團體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓練等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節能力、人際溝通能力及堅強的意志力。
四、活動(dòng)的主題
成長(cháng)與快樂(lè )融合青少年實(shí)訓夏令營(yíng)。
聯(lián)系人：xxx
聯(lián)系電話(huà)：xxxxx
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