夏令營(yíng)活動(dòng)方案(15篇)
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
第二屆暑期社團聯(lián)盟夏令營(yíng)
二、活動(dòng)目的：
為加強各校社團之間的聯(lián)系，增強社員之間的`凝聚力，更好地擴大學(xué)生社團在蘇州的影響，展示我校承辦大型活動(dòng)的能力，申請在我校舉辦本次夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、參加對象：
z市中學(xué)社團聯(lián)盟
四、活動(dòng)時(shí)間：
八月下旬兩天（時(shí)間具體商定）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江蘇省瀆木高級中學(xué)
六、活動(dòng)流程：
第一天
1、集中簽到（8:45am）
各學(xué)校社團成員代表在活動(dòng)第一天早上8:45集中瀆木中學(xué)門(mén)口簽到，并由志愿者帶領(lǐng)至報告廳
2、開(kāi)幕式（9:00am—9:30am）
我校學(xué)生會(huì )、社團干部代表發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，并宣布夏令營(yíng)活動(dòng)正式開(kāi)幕。
3、參觀(guān)我校及社團文化節成果展示（9:30am—11:00am）
�。�1）由我校定向社、銀河天文社、綠色聯(lián)盟環(huán)保社帶領(lǐng)各校參觀(guān)校園；
�。�2）高二北樓10個(gè)（暫定）教室布置成社團文化節成果展示中心，歡迎各校社團參觀(guān)并交流經(jīng)驗。
屆時(shí)將有趣味活動(dòng)邀請各校參加，如：舉辦攝影展“邀你來(lái)投票”活動(dòng)（攝影社）；現場(chǎng)教做絲襪花（HOME生活藝術(shù)社）；環(huán)保工藝設計活動(dòng)（綠色聯(lián)盟環(huán)保社）；現場(chǎng)棋藝PK大賽（縱橫棋社）；漫畫(huà)展覽交流cosplay秀（UP漫畫(huà)社）；跆拳道表演（BURNING跆拳道社）；三語(yǔ)大比拼（木中之聲廣電社）、猜星座（天文社）等。
4、午間休息（11:00am—12:30pm）
高二樓設休息室，方便各校中午休息
備注：我校食堂暑假無(wú)法正常供應餐飲，可訂快餐解決。（需商議）
5、愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)（跳蚤市場(chǎng)）（12:30pm—13:30pm）
由我校傳遞愛(ài)心社發(fā)起，各校社團都可以參加。自帶物品進(jìn)行義賣(mài)，義賣(mài)所獲的善款將捐至蘇州紅十字會(huì )。
6、校園尋寶活動(dòng)、乒乓友誼賽、文學(xué)沙龍同時(shí)進(jìn)行（13:30pm—16:30pm）
邀請各校社團代表參加由我校網(wǎng)絡(luò )推理社、乒乓社、靈巖文學(xué)社舉辦的校園活動(dòng)。
7、各校代表離校（16:30pm）如可留宿，晚上可開(kāi)展第8項、第9項活動(dòng)
8、天文觀(guān)測
9、篝火晚會(huì )
第二天
1、集中簽到（8:45am）
各學(xué)校社團成員代表在活動(dòng)第一天早上8:45集中瀆木中學(xué)門(mén)口簽到。
2、赴天平山開(kāi)展活動(dòng)，文學(xué)筆會(huì )、棋藝大賽（9:00am—11:00pm）
由靈巖文學(xué)社、吳越春秋歷史社、縱橫棋社發(fā)起，全體參加活動(dòng)人員赴天平山參觀(guān)并開(kāi)展活動(dòng)
3、午間休息（11:00am—12:30pm）
4、“讀書(shū)林”活動(dòng)（12:30am—14:30pm）
綠色聯(lián)盟環(huán)保社、吳越春秋歷史社發(fā)起“讀書(shū)林”活動(dòng)，關(guān)注母親河，舉辦主題演講活動(dòng)。
5、社團大型聯(lián)歡活動(dòng)暨閉幕式（14:30pm—16:30pm）
各校推舉1~2個(gè)成熟的節目，并由我校春田花花歌唱社、劇中人話(huà)劇社、sos音樂(lè )劇社聯(lián)合承辦社團大型聯(lián)歡活動(dòng)。
七、備注
1、活動(dòng)贊助問(wèn)題：可以聯(lián)系新東方、黑松、中國移動(dòng)通信等商家，為本次活動(dòng)提供贊助；如其他學(xué)校有固定贊助商，也可參加。
2、本校暑假期間食宿問(wèn)題都需各校自行解決
3、未盡事宜，另行商議。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案2
夏令營(yíng)宗旨和目的：
培養興趣、發(fā)展特長(cháng)、彌補差弱
一、藝術(shù)實(shí)踐路線(xiàn)選擇
湖南湘西鳳凰古鎮
二、藝術(shù)實(shí)踐設計思想
培養學(xué)生畫(huà)、看、聽(tīng)、行、說(shuō)、寫(xiě)等方面綜合能力
三、藝術(shù)實(shí)踐設計形式
以學(xué)生美術(shù)專(zhuān)業(yè)課程形式設計，以學(xué)生走進(jìn)社會(huì )走進(jìn)自然為訓練途徑，以各景點(diǎn)和活動(dòng)場(chǎng)所為校外課堂。
四、代收費用
每人850元(含往返交通費、導游費、餐飲費、住宿費、各景點(diǎn)門(mén)票費、照相費)
五、湖南湘西鳳凰古鎮實(shí)踐活動(dòng)內容及時(shí)間安排
第一天：參加活動(dòng)的全體學(xué)員于12：30在畫(huà)中顏畫(huà)室集合，進(jìn)行安全知識學(xué)習，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達武漢火車(chē)站(2159次武昌17：08分發(fā)車(chē)，06：10分懷化站下)，在火車(chē)上組織學(xué)員進(jìn)行團隊交流活動(dòng)。晚上住火車(chē)上。
第二天：火車(chē)早上6：10抵達湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車(chē)去鳳凰古鎮,10點(diǎn)半到達目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內務(wù)，進(jìn)中餐。
下午在鳳凰古鎮寫(xiě)生.(沈從文故居北門(mén)城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮夜景，品古鎮小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續在鳳凰古鎮寫(xiě)生,參觀(guān)當地的民族工藝品(苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進(jìn)餐,午休一小時(shí).
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫(huà).
第四天: 游黃絲橋古城景區
在離縣城25公里處的苗區，有一座完整的石頭城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當地的生活環(huán)境和習性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫(huà).晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會(huì ).
第六天: 參觀(guān)文人沈從文故居.下午出發(fā)準備從鳳凰坐車(chē)到吉首,
傍晚做火車(chē)回武漢
第七天:早上到達武漢,坐汽車(chē)回到黃岡.
校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點(diǎn)。
2、畫(huà)：特色建筑，民族人物、服飾，風(fēng)景名勝。
3、行：積極主動(dòng)參與團隊活動(dòng)，團結友愛(ài)，互相幫助，自己動(dòng)手，生活自理。
4、照：用相機拍下風(fēng)景名勝，拍下同學(xué)們集體活動(dòng)歡樂(lè )和幸福的照片。
5、寫(xiě)：寫(xiě)好日記，記下你每一天的感受。寫(xiě)一封信寄回家。
夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長(cháng)培訓都將是優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教師指導。
2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿(mǎn)歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛(ài)朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學(xué)于娛樂(lè )——科學(xué)合理的.戶(hù)外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長(cháng)培訓的完美融合。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案3
深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，充分運用網(wǎng)絡(luò )等新媒體新技術(shù)平臺，組織全市師生參加主題教育活動(dòng)，形成課堂教學(xué)、社會(huì )實(shí)踐、校園文化多位一體的綜合素質(zhì)教育平臺，促進(jìn)全市師生創(chuàng )新學(xué)習、全面發(fā)展。
一、活動(dòng)主題
本屆網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)為載體，發(fā)動(dòng)全市青少年從生活之中，從細微之處，尋找夏天，尋找美，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng )造的'素質(zhì)，陶冶情操，形成正確的審美觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、時(shí)間安排
4月20日：確定各分營(yíng)方案;
6月10日：開(kāi)營(yíng)啟動(dòng)并開(kāi)始登錄報名;
6月11日至8月25日：提交作品;
9月下旬：評出獲獎名單;
10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò )展播;
11月：頒獎。
三、參與對象
全市中小學(xué)校師生。
四、活動(dòng)須知
(一)活動(dòng)網(wǎng)站與報名方式
活動(dòng)在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報名動(dòng)員，指導學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動(dòng)網(wǎng)站了解活動(dòng)詳細內容，由教師負責報名人員名單的統籌工作，并按各分營(yíng)的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報名及上傳作品。
(二)活動(dòng)流程與要求
1.采用主、分營(yíng)相結合的形式，實(shí)行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動(dòng)。
2.各分營(yíng)營(yíng)主對該營(yíng)作品的內容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān)，才能推送平臺展示;總營(yíng)主對展示作品要加強全程監控抽查。
3.活動(dòng)結束后，組委會(huì )將組織專(zhuān)家對參賽作品進(jìn)行評審，對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法，分別評出一、二、三等獎進(jìn)行表彰。
4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”作品將根據比例，從夏令營(yíng)的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔。
5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動(dòng)內容突出趣味性、創(chuàng )新性、多樣性，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)為原則進(jìn)行計劃、籌備;為保證活動(dòng)成果的高質(zhì)量，各類(lèi)參賽作品應為原創(chuàng )作品。
6.了解各項活動(dòng)比賽細則，請登陸夏令營(yíng)網(wǎng)站查詢(xún)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案4
活動(dòng)名稱(chēng)：20xx快樂(lè )夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：愛(ài)的色彩，圓你童年的夢(mèng)想
組織者：xxx
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，城市建設越來(lái)越快。大量農民工涌入城市，農民工子女的學(xué)習和生活環(huán)境也從農村轉移到城市。由于工作的特殊性，人們越來(lái)越重視兒童的教育了。
由于外來(lái)務(wù)工人員生活條件差，收入不穩定，無(wú)法在子女的學(xué)習和成長(cháng)過(guò)程中提供穩定的支持，使子女得不到應有的良好教育。長(cháng)期的城鄉差距導致了城鄉經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學(xué)習的`挫折，使許多農民工子女過(guò)早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛(ài)，在夏天抽出一些時(shí)間來(lái)幫助這些渴望學(xué)習和融入城市的孩子。
二、活動(dòng)目的
將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量，使他們能夠接受更好的教育。作為對城市建設者的回報，幫助孩子解決生活和學(xué)習中的問(wèn)題，讓他們在城市里感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛(ài)和感恩。也為了培養當代學(xué)生的愛(ài)心和奉獻精神，讓我們用我們所學(xué)的知識來(lái)回報社會(huì )。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂(lè )的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營(yíng)的目的。
三、活動(dòng)對象
外來(lái)務(wù)工子女(2-6年級)
四、內容形式
除了日常授課、作文訓練、英語(yǔ)輔導等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對當前國家時(shí)事政策和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:
主題：校園安全防災訓練營(yíng)
目的：近年來(lái)，全國各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長(cháng)中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對于農民工子女來(lái)說(shuō)，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來(lái)的調查，農民工子女安全事故頻發(fā)，嚴重敲響了我國安全的警鐘，安全問(wèn)題不容忽視。因此，加強學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統的方式，給孩子們帶來(lái)真實(shí)的體驗和正確的反應。邀請專(zhuān)業(yè)人員向學(xué)生講解和展示相關(guān)安全知識，給學(xué)生帶來(lái)新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案5
一、指導思想
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(cháng)”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)�；顒�(dòng)內容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的`精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學(xué)生。根據教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(cháng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件
1、對夏令營(yíng)活動(dòng)感愛(ài)好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加，
2、組織紀律性強，家長(cháng)支持；
四、工夫：
五、收費：
六、活動(dòng)組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內容
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(cháng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng )新活動(dòng)內容和形式，不斷增強活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的'籃球
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛(ài)好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂(lè )部舉辦暑期籃球愛(ài)好者夏令營(yíng)。
二、組織機構：
主辦單位：xx中青少年體育俱樂(lè )部
協(xié)辦單位：xx中政教處
三、參加對象：
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內容有運球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令營(yíng)結束前組織聯(lián)賽，評選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
5、安全保障措施：配備專(zhuān)職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購買(mǎi)意外傷害保險。
五、報名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè )部現場(chǎng)報名。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實(shí)踐基地在實(shí)施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，XX年暑假期間基地繼續組織開(kāi)展主題夏令營(yíng)活動(dòng)。對參加夏令營(yíng)活動(dòng)的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統美德和時(shí)代精神相結合的教育，提高適應社會(huì )、獨立生活的能力，學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系，培養團隊協(xié)作精神，豐富假期生活，開(kāi)闊視野，提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的綜合能力，積極引導學(xué)生開(kāi)展自然觀(guān)察、社會(huì )考查、科學(xué)探究、參觀(guān)游學(xué)等自主學(xué)習活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容及營(yíng)地
1.“勵志明天
游學(xué)北京”--北京夏令營(yíng)
2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營(yíng)
3.“觀(guān)暴雨山洪、戲水上樂(lè )園”--橫店安吉夏令營(yíng)
三、開(kāi)營(yíng)時(shí)間
7月上旬
四、參加對象及條件
身體健康，有較強組織紀律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。
五、報名原則及方法
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)同意參加的原則。
報名辦法：
1.自愿參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，在家長(cháng)指導下選擇報名參加一個(gè)營(yíng)地的活動(dòng)。
2.學(xué)生填寫(xiě)報名表格，家長(cháng)簽字，6月20日--23日在市青少年活動(dòng)中心（揚子公園盛成廣場(chǎng)旁）交費報名,或由學(xué)校集體組織報名,統一交費。
3.報名時(shí)需提供學(xué)生本人身份證或戶(hù)口簿復印件和兩張一寸照片（照片反面要寫(xiě)上姓名）。
4、基地統一開(kāi)具正規票據，在家長(cháng)領(lǐng)取營(yíng)服時(shí)帶回。
六、有關(guān)要求
1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，使參加活動(dòng)的'學(xué)生既受到一次愛(ài)國主義的教育，又能陶冶情操，增強獨立生活的能力。
2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責任，選派責任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔任輔導員（按師生比1：20安排教師）。
3、素質(zhì)教育實(shí)踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導員要高度重視夏令營(yíng)活動(dòng)的安全，制定安全工作預案，層層明確責任人，把安全工作落實(shí)到每個(gè)部位，每個(gè)環(huán)節，確保學(xué)生全程安全。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案8
一、團隊主題及學(xué)�；厩闆r
1、“SMILE，微笑面對每一天”夏令營(yíng)
2、學(xué)�；厩闆r
xxx中心小學(xué)是一所寄宿制小學(xué)，在5、12大地震中教學(xué)樓無(wú)法使用，現在他們在板房中學(xué)習生活，在威海市政府和當地政府的努力下，現在的板房裝上了風(fēng)扇，為學(xué)生的學(xué)習生活提供了更好的條件�，F在我們報著(zhù)以感恩、感悟、服務(wù)、奉獻的宗旨來(lái)到青片羌族藏族鄉中心小學(xué)開(kāi)展為期18天的夏令營(yíng)活動(dòng)。我們帶著(zhù)我們的微笑，帶著(zhù)我們的真誠，帶著(zhù)我們幾個(gè)月收集的資料成果，希望能給當地學(xué)生帶去一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )、有意義的暑假。
二、活動(dòng)主題
1、關(guān)愛(ài)災區兒童，撫慰孩子們的心理，充實(shí)孩子們的暑期生活。
2、感恩、感悟、服務(wù)、奉獻——教育實(shí)踐，體驗生活，奉獻愛(ài)心，服務(wù)災區。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、20xx年暑假xx天
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx中心小學(xué)
四、參加的志愿者（附隊員基本情況表）
五、活動(dòng)可行性分析
1、團隊已做好了準備
在汶川地震發(fā)生后，隊員們就有到災區幫助當地百姓重建家園的思想準備，因此無(wú)論是針對當地的兒童還是其他群體，隊員們在一定程度上形成一定的想法。并且，隊員中有參加社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)驗，因此對于本次的赴四川的支教活動(dòng)有一定的幫助，有些隊員還重視針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有比較長(cháng)的時(shí)間，對于開(kāi)展針對兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)有豐富的經(jīng)驗，對于本次的支教活動(dòng)是針對小學(xué)生有很大的幫助；本次支教活動(dòng)大部分是四川的同學(xué)甚至有北川的志愿者同學(xué)，因此對于我們與當地的交流在某些程度來(lái)說(shuō)并不成問(wèn)題，而且本次活動(dòng)的帶隊老師韓楊老師是我們學(xué)校的心理輔導老師，因此對于本次開(kāi)展支教志愿服務(wù)活動(dòng)有十分大的作用，因為本次支教活動(dòng)是針對農村的孩子們，農村的孩子們性格上相對比較內向。
2、已取得對方的支持
我們本次的支教是在學(xué)生暑假期間進(jìn)行，以夏令營(yíng)的形式開(kāi)展，由學(xué)生自愿報名參加，學(xué)校很歡迎我們大學(xué)生志愿者能夠赴當地開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，同時(shí)本次支教活動(dòng)也是由我們學(xué)生自主發(fā)展并組織的，學(xué)校也很支持我們的實(shí)踐活動(dòng)，他們力所能及地幫助我們，以使我們的支教活動(dòng)能夠更好地開(kāi)展起來(lái)。
3、我們的優(yōu)勢
組隊參與本次實(shí)踐活動(dòng)的幾乎都是大學(xué)生，因此對于在某些方面輔導災區兒童的心里有一定的優(yōu)勢，因為大學(xué)生與孩子們的年齡差距不是很大，孩子們在心理上更多的默認我們?yōu)樗麄兊拇蟾绺�、大姐姐，因此在一定程度上拉近了志愿者與孩子們的距離，更好地開(kāi)展我們的支教活動(dòng)；同時(shí)我們所組成的團隊里的志愿者們來(lái)自不同地方，對于自己的家鄉他們都有著(zhù)比較深刻的了解，因此在開(kāi)展擴展孩子們視野方面有著(zhù)一定的優(yōu)勢，并且我們是xx文理學(xué)院到北川開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng)，這樣使得孩子們在一定程度上感受到全國各地人民對災區孩子們的關(guān)心，讓孩子們從中感受更多的溫暖從而更好地從這場(chǎng)災害中走出來(lái)。同時(shí)，我們在對支教成員的選拔過(guò)程也是相當嚴格的，對他們的要求都相當的高，他們都各持所長(cháng)，因此在支教過(guò)程中，能更好的利用各自的專(zhuān)長(cháng)。
六、活動(dòng)的具體方案
1、前期工作：
1）聯(lián)系當地學(xué)校，獲知當地具體情況
2）策劃，將該活動(dòng)從各個(gè)方面統籌安排，使其達到。
3）隊長(cháng)實(shí)地考察，以更為詳細的了解當地的具體情況
2、義務(wù)支教教學(xué)輔導，配合當地政府到中小學(xué)校提供服務(wù)。
3、社會(huì )問(wèn)題系列調查
4、成立長(cháng)期合作關(guān)系，為學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們起到一個(gè)構建橋梁的作用。
5、介紹成都，介紹xxx文理學(xué)院。
6、對當地的學(xué)生采訪(fǎng)，回來(lái)后進(jìn)行編輯宣傳。
7、回校后采用PPT播放，照片展覽的`方式，進(jìn)行宣傳。希望我們此次活動(dòng)能讓更多的人了解貧苦地區的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當中去。
七、活動(dòng)具體流程
1、20xx年x月—x月收集資料，作為我們的前期準備工作中最重要的一環(huán)，我們的隊員將每個(gè)人獨立的收集資料，每周開(kāi)一次碰頭會(huì )，將資料進(jìn)行匯總，以達到精益求精。
2、20xx年x月xx日—xx日，做出發(fā)前的準備工作，包括物品的采購等。
3、20xx年x月xx日早上出發(fā)，下午到達目的地進(jìn)行整理和開(kāi)營(yíng)前的準備工作。
4、20xx年x月xx日，開(kāi)營(yíng)典禮。
5、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)正式進(jìn)行。
6、20xx年x月xx日—x月xx日活動(dòng)后期整理。
八、活動(dòng)要求及注意事項：（后附具體細則）
1、遵守社會(huì )公德、體現文明風(fēng)范、秉承“求真務(wù)實(shí)、熱情服務(wù)、虛心學(xué)習”的態(tài)度開(kāi)展活動(dòng)
2、相互協(xié)作，發(fā)揚團隊合作精神，確保成員人身安全；
3、用語(yǔ)禮貌，不違反當地的有關(guān)管理規定，服從安排，若有不妥之處，盡量尋求協(xié)商解決；
4、有愛(ài)心，身體健康；吃苦耐勞，意志堅強；具有團隊合作精神；
九、活動(dòng)宣傳及后期制作的安排：
1、我們隊到達鎮里的第一天，四處宣傳活動(dòng)的內容，我們所有成員一起安排住宿、學(xué)生生活以和學(xué)習場(chǎng)地及熟悉周?chē)h(huán)境等等。
2、每周安排兩節課，一節利用團隊帶的筆記本，分班給孩子們放電影，放小孩子喜歡的電影，如《喜羊羊與灰太狼》、《功夫熊貓》等等，然后讓孩子們討論里面的故事，主人公的精神等等。一節課看我們通過(guò)一周拍攝剪輯孩子們在這周學(xué)習生活的半個(gè)小時(shí)短片，讓孩子們看看在鏡頭里的自己。
3、用鏡頭記錄活動(dòng)的過(guò)程。整個(gè)活動(dòng)大約進(jìn)行四周，第一天是開(kāi)學(xué)典禮，用鏡頭記錄孩子們到學(xué)校的情景，典禮的主要過(guò)程。把每一周的拍片剪成一段半個(gè)小時(shí)的短片，放給孩子們看，內容是孩子們在這一周里的學(xué)習生活、課外活動(dòng)等。
4、周末我們可以外出拍片。有幾種選擇，一是跟隨要做家訪(fǎng)的隊員拍攝，拍攝家訪(fǎng)的內容，孩子家里的大致環(huán)境和重建情況以及隊員參與重建場(chǎng)景。二是為每個(gè)隊員拍攝周末里的事，分成幾個(gè)部分構成，根據隊員時(shí)間安排來(lái)進(jìn)行拍攝，比如有的要做調查，有的要采集資料等等。
5、活動(dòng)結束回來(lái)后整理拍攝素材，可以剪成幾個(gè)片子。首先是貫穿活動(dòng)整個(gè)過(guò)程的片子，從我們啟程到開(kāi)學(xué)典禮，再到上課生活，課外活動(dòng)，家訪(fǎng)調查，孩子們系列變化，到我們離開(kāi)等等，經(jīng)過(guò)后期制作，是我們活動(dòng)的真實(shí)見(jiàn)證。其次分幾個(gè)系列剪輯，我們總共是去四周，每一周是一小節，把每一周發(fā)生的事剪輯成片，重點(diǎn)突出孩子們在每一周的不斷變化，從學(xué)習、行為體現。
十、活動(dòng)意義
1、從不同方面對當地的學(xué)生進(jìn)行課程教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習生活，開(kāi)拓視野；
2、策劃有意義的游戲活動(dòng)，使孩子們從中不僅僅得到快樂(lè )，而且能夠從中學(xué)習相應的知識，通過(guò)游戲活動(dòng)增強孩子們的團結意識，解開(kāi)一些孩子們的內向的心理；
3、收集孩子們的資料，支教結束后成立學(xué)院支教志愿服務(wù)隊，讓學(xué)弟學(xué)妹繼續進(jìn)行支教實(shí)踐活動(dòng)，從而更好地達到幫貧困地區孩子們的活動(dòng)的延續性，對于家庭貧困的孩子們，進(jìn)行心理上的疏導，讓他們擺脫自卑的心理；
4、鍛煉大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力，加強我國的志愿服務(wù)事業(yè)的聯(lián)系合作，從而使我國志愿者工作能夠得到更好的發(fā)展。
十一、預期效果
1、大多活動(dòng)可吸引較多兒童參加到我們策劃組織的游戲活動(dòng)中；
2、對兒童提供義務(wù)支教，支教的內容能夠符合孩子們的興趣，這樣一方面能夠更好地讓他們學(xué)習到一些課外的知識，另一方面是為了使他們學(xué)習能夠跟上進(jìn)度；
3、通過(guò)游戲，孩子們可以得到快樂(lè )和學(xué)習到東西，暑期的學(xué)習生活更為充實(shí)；通過(guò)活動(dòng)可以增進(jìn)孩子們之間的感情，使他們更加懂得團結合作，還可以使他們學(xué)會(huì )一些自我保護的小知識；
4、對當地學(xué)生進(jìn)行采訪(fǎng)記錄，支教結束后回到學(xué)校進(jìn)行系統的編輯整理，讓更多的人了解貧苦地區的孩子，從而加入到支教的活動(dòng)當中去。
5、根據具體事情具體分析原則，在活動(dòng)中針對出現的一些情況及時(shí)予以調整活動(dòng)程序，對每天的工作及時(shí)總結，每天集中討論分析每天的所獲，對一些問(wèn)題盡可能地在當地予以解決，同時(shí)本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度盡可能地與當地居民學(xué)習交流，作一些我們力所能及的事情，展示文理學(xué)子風(fēng)貌，同時(shí)為了收到一個(gè)良好的社會(huì )效應，擴大我們文理的社會(huì )影響力，我們突出宣傳的重要地位，擴大團隊影響力，展現文理學(xué)子“求真務(wù)實(shí)，艱苦樸素”的形象。
6、對于將來(lái)從事教育行業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)，這是一次難能可貴的實(shí)踐，能夠將他們在學(xué)校學(xué)習的理論與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，更好的發(fā)揮了當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
十二、已有條件
當地政府以及學(xué)校的支持。由于本次支教活動(dòng)是針對災區的學(xué)校開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)的，大學(xué)生的赴災區開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，對于災區重建的工作有很大的幫助，因此當地的政府以及學(xué)校對于我們的義務(wù)支教活動(dòng)也是十分的歡迎以及支持，因此對于我們順利地開(kāi)展義務(wù)支教以及調查工作有很大的幫助；
我們的決心。作為大學(xué)生，擁有一顆火熱的愛(ài)國知心，赴災區開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)對于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件十分有意義的事情，災區現在的重建家園工作需要我們，我們理所當然要義不容辭地奔赴災區開(kāi)展有利于災區的重建的實(shí)踐活動(dòng)，因此我們的有信心以及恒心能夠做好本次”三下鄉“活動(dòng)；
充足的材料。在支教活動(dòng)開(kāi)展之前，我們準備好我們需要授課的材料、針對孩子們開(kāi)展的游戲活動(dòng)的材料以及調查所需要的一切材料。
十三、所需要的條件
學(xué)院的支持。此次活動(dòng)的制約因素主要是經(jīng)費問(wèn)題，我們將會(huì )以最低的費用完成本次支教活動(dòng)，但仍需要一定的經(jīng)費支持，請學(xué)院給以支持；
隊員對活動(dòng)更深一步的認識。我們此次支教的部分隊員以前沒(méi)有親身經(jīng)歷，不夠熟悉這項活動(dòng)，一時(shí)很難對其完全把握，這就需要我們隊員利用各種渠道去認識我們的活動(dòng)基地，了解我們以前的工作經(jīng)驗，便于活動(dòng)更充分的開(kāi)展；
隊員間默契的配合。雖然我們大家在一個(gè)集體里，平時(shí)有一定的了解，但在活動(dòng)過(guò)程中會(huì )有很多突發(fā)事件，這就需要大家默契的配合。另一方面，活動(dòng)過(guò)程中會(huì )很累，有時(shí)一點(diǎn)小事情會(huì )帶來(lái)隊員間的摩擦需要大家相互體諒。
十四、隊員須知
1、必備物品清單
此次支教的地點(diǎn)為xxx鄉，地處四川盆地西北部，周?chē)荷江h(huán)繞，海拔較高，因此氣候較為干燥，晝夜溫差較大�？紤]到上述情況，我們?yōu)橹驹刚吡谐隽巳缦轮Ы瘫貍渖钣闷罚?/p>
1）衣物
換洗的衣物：支教期間，支教隊員要求穿著(zhù)統一的隊服（為白色短袖T—shirt），但隊員仍需自帶換洗衣服。
保暖衣服：因當地晚上氣溫較低，隊員需自帶保暖衣物，秋裝最為適宜，長(cháng)袖外衣也可。
備注：所攜帶衣物注意不要過(guò)于前衛，盡量以樸素，清爽為原則，并易于運動(dòng)。住宿地衛生條件相對較差，建議帶上睡衣。鞋子應選擇防滑的運動(dòng)鞋，適宜山區行走。
2）日常生活用品
基本用品：
飲食用具：水杯（方便上課期間補充水分）；
洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、漱口杯；
衛生用品：濕紙巾、衛生紙、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水；
防曬用品：防曬霜、帽子；
擴充物品：花露水（當地蚊蟲(chóng)猖獗）、雨傘、拖鞋、手電筒
3）常用藥
隊員需帶上一般感冒藥，中暑藥，放蟲(chóng)藥等常用藥品。
4）教學(xué)用品
筆，筆記本，自己的備課資料及教具等�？梢越o孩子們帶上一些鉛筆，畫(huà)筆、畫(huà)冊等作為獎勵。
5）其他
1）有條件的可以帶上筆記本電腦和DV，支教過(guò)程中有很多值得記錄下的東西作為日后紀念。
2）可以帶少量的糖果，零食，除了自己享用以外，可以發(fā)給小孩子，作為獎勵
6）現金類(lèi)
支教地小賣(mài)部較少，同時(shí)小賣(mài)部?jì)人u(mài)的東西很少，零食也不多，出于安全考慮，建議隨身只帶少量現金。
其余的東西，個(gè)人根據自身情況準備，但物品應盡量精簡(jiǎn)，益于背負。
2、安全須知
1）安全準備：
1、出發(fā)前統一購買(mǎi)了常備藥品（如防暑、防蟲(chóng)、感冒、止血、退燒等）。
2、每位隊員準備了必備物品（手電筒、繩子等）。
3、統一為隊員購買(mǎi)了人生保險。
2）往返途中的安全問(wèn)題：
1、上下車(chē)時(shí)，隊長(cháng)清點(diǎn)人員，并讓隊員清點(diǎn)物品；
2、如需徒步，最前一個(gè)隊員和最后一個(gè)隊員之間間隔不超過(guò)50米，隨時(shí)保持通訊設備暢通；
3、遇較危險地段，男生應隨時(shí)保護好女生的安全；
4、途中應尊重民族習俗，盡量不要與當地群眾發(fā)生口角和沖突，保護好自己，并隨時(shí)注意自己代表的是大學(xué)生形象。
3）支教過(guò)程中的安全：
1、嚴格來(lái)說(shuō)，不允許個(gè)人單獨行動(dòng)。遇特殊情況，要向隊長(cháng)說(shuō)明并征得同意；
2、支教過(guò)程中隊員要服從領(lǐng)隊安排，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，不能擅做主張；
3、晚上8點(diǎn)以后不得外出，如遇特殊情況需報告隊長(cháng)，并安排專(zhuān)人陪同，每個(gè)房間至少有一個(gè)手電筒；
4、隊長(cháng)睡覺(jué)前清點(diǎn)人數，并確定人員安全，貴重物品貼身放置；
5、家訪(fǎng)和接送學(xué)生上山回家時(shí)，男女分組搭配，至少每隊中有一名男生；
4）基本安全常識和相關(guān)急救措施
1、活動(dòng)前我們?yōu)槊课魂爢T準備了一份安全和急救常識，并組織隊員學(xué)習。
2、援教團常備藥品清單
◇感冒藥：感冒清，清開(kāi)靈膠囊，甘和茶。
◇防眩暈藥：乘暈寧。
◇解痙藥：得舒特片，阿托品，顛茄合劑。
◇胃藥：法莫替丁，鋁碳酸鎂。
◇止瀉藥：黃連素，思密達（肯特令），喇叭正路丸，易蒙停。
◇止吐藥：?jiǎn)岫×�，苯海拉明，胃復安，vitB6。
◇抗生素：阿莫西林，氧氟沙星。
◇抗過(guò)敏藥：氯雷他定，撲爾敏。
◇其他：消毒藥水，止血貼，風(fēng)油精，萬(wàn)花油，云南白藥膠囊，棉簽，創(chuàng )可貼。
4、基本安全常識和相關(guān)急救措施
§基本安全常識
昆蟲(chóng)叮咬：在野外為了防止昆蟲(chóng)的叮咬，人員應穿長(cháng)袖衣和褲，扎緊袖口、領(lǐng)口，皮膚暴露部位涂搽防蚊藥。不要在潮濕的樹(shù)蔭和草地上坐臥。被昆蟲(chóng)叮咬后，可用肥皂水、鹽水、小蘇打水涂抹患處止癢消毒。
昏厥：野外昏厥多是由于摔傷、疲勞過(guò)度、饑餓過(guò)度等原因造成的。主要表現為臉色突然蒼白，脈搏微弱而緩慢，失去知覺(jué)。遇到這種情況，不必驚慌，一般過(guò)一會(huì )兒便會(huì )蘇醒。醒來(lái)后，應喝些熱水，并注意休息。
中毒：其癥狀是惡心、嘔吐、腹瀉、胃疼、心臟衰弱等。遇到這種情況，首先要洗胃，快速喝大量的水，用指觸咽部引起嘔吐，然后吃蓖麻油等瀉藥清腸，再吃活性炭等解毒藥及其他鎮靜藥，多喝水，以加速排泄。為保證心臟正常跳動(dòng)，應喝些糖水、濃茶，暖暖腳，立即送醫院救治。
中暑：其癥狀是突然頭暈、惡心、昏迷、無(wú)汗或濕冷，瞳孔放大，發(fā)高燒。發(fā)病前，常感口渴頭暈，渾身無(wú)力，眼前陣陣發(fā)黑。此時(shí)，應立即在陰涼通風(fēng)處平躺，解開(kāi)衣褲帶，使全身放松，再服十滴水、仁丹等藥。發(fā)燒時(shí)，可用涼水澆頭，或冷敷散熱。如昏迷不醒，可掐人中穴、合容穴使其蘇醒。
蜇傷：被蝎子、蜈蚣、黃蜂等毒蟲(chóng)蟄傷，傷口紅腫、疼癢，并伴有惡心、嘔吐、頭暈等癥狀。要先擠出毒液，然后用肥皂水、氨水、煙油、醋等涂擦傷口，或用馬齒莧搗碎，汁沖服，渣打外敷。也可用蝸牛洗凈搗凈后搗碎涂在傷口上。此外，蒜汁對蜈蚣咬傷有療效。
溺水：在江河湖海中遇到復雜水情而無(wú)法駕馭時(shí)，千萬(wàn)不要慌張著(zhù)急，想辦法讓自己浮在水面上，保持浮姿，任水沖流，并注意水波流向，再一點(diǎn)一點(diǎn)由水平方向往岸邊移動(dòng)。在拯救溺水者時(shí)，首先考慮用竹竿、樹(shù)枝、繩索拖拉，或者用大木頭、塑料桶等能很好地浮于水面的物體作為浮具實(shí)施間接救護，實(shí)在無(wú)法解決問(wèn)題了才入水施行直接救護。如果被救上岸的溺水者神志不清，就要采取急救措施，施行心肺復蘇術(shù)。
2、相關(guān)急救措施
感到身體不適時(shí)：身體不舒服，感到頭昏腦脹時(shí)，應放松心情，躺臥下來(lái)，解開(kāi)束縛身體的衣物或包袱。告訴同行者自己的癥狀是發(fā)冷還是發(fā)熱、何處發(fā)痛？然后再考慮處理辦法。如果臉色發(fā)紅，呼吸急促，不出汗，這很可能是中暑，應將不適者抬到樹(shù)蔭下休息，并將頭部墊高，身體平臥，保持安靜，注意降溫，同時(shí)可服用人丹、十滴水、淡鹽開(kāi)水等。有嘔吐癥狀時(shí)，要取俯臥姿勢，右手放在下巴下作枕頭，放松身體，嘔吐后應漱口，并安靜休息，如癥狀加重，則趕快送醫院。打噴嚏、發(fā)寒、頭痛是感冒初期的癥狀，使用普通感冒藥，多休息即可治愈，如果在野外露營(yíng)時(shí)患感冒，應注意多吃溫熱食物，保暖，早睡，讓身體出汗，癥狀就會(huì )有好轉，如果遲遲不退燒，可服用解熱劑。腹痛的原因很多，依部位判斷，左下腹部發(fā)痛，可能是食物中毒，或者身體受涼，服用正露丸這類(lèi)藥品，并注意保暖腹部，放松靜躺休息即可痊愈；右下腹部發(fā)痛，有闌尾炎的危險，可先服用止痛劑，并迅速送醫院治療；胃部發(fā)痛、發(fā)燒、惡心時(shí)，可服用腸胃藥治療。
被昆蟲(chóng)叮咬或蜇傷：一般情況下，被蚊子、跳蚤、臭蟲(chóng)等叮咬，野蜂、毛毛蟲(chóng)等蜇傷，蜈蚣、螞蟥等咬傷，涂上風(fēng)油精、萬(wàn)金油，或口水、肥皂，即能起到消炎、止癢作用；被野蜂蜇傷后，會(huì )產(chǎn)生劇痛、眼花惡心等癥狀，如果發(fā)現蜂尾部的毒腺及螫針還留在傷口上，應該用小鑷子或小鉗子拔除，不要用手掐。隨后用醋酸涂擦傷口，消腫止痛，也可用野菊花葉、夏枯草搗爛敷傷口；遭到螞蟥叮咬時(shí)，不要使勁往外拉，以免拉斷而將螞蟥的吸盤(pán)留在傷口內，引起傷口發(fā)炎、潰爛。正確的處理方法是，用手掌在旁邊拍擊，螞蟥受到驚嚇會(huì )自動(dòng)掉下來(lái)，也可用風(fēng)油精、食鹽灑在螞蟥身上，或用煙頭燙；人的皮膚受到毛毛蟲(chóng)身上毒毛的侵害，會(huì )感到辣、癢、痛，并伴有紅腫癥狀。這時(shí)應小心地將毛毛蟲(chóng)從身上清除，再用膠布粘在皮膚上，揭下時(shí)可以將毒毛去除。還可以采些馬齒莧、蒲公英、野菊花等清熱解毒的草藥搗爛后涂擦或外敷。如果全身出現皮疹，可服用撲爾敏等抗過(guò)敏藥；由于毒蝎子、毒蜈蚣等的毒性比較大，遭到襲擊后應采用對付蛇傷的方法處理。
被蛇咬傷：
�、偃绾闻袛嗍欠癖欢旧咭�。從外表看，無(wú)毒蛇的頭部呈橢圓形，尾部細長(cháng)，體表花紋多不明顯，如火赤練蛇、烏風(fēng)蛇等，毒蛇的頭部呈三角形，一般頭大頸細，尾短而突然變細，表皮花紋比較鮮艷，如五步蛇、蝮蛇、竹葉青、眼鏡蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇等（但眼鏡蛇、銀環(huán)蛇的頭部不呈三角形）；從傷口看，由于毒蛇都有毒牙，傷口上會(huì )留有兩顆毒牙的大牙印，而無(wú)毒蛇留下的傷口是一排整齊的牙��；從時(shí)間看，如果咬傷后15分鐘內出現紅腫并疼痛，則有可能是被毒蛇咬了。
�、诒欢旧咭蟮募本�。咬傷后不要劇烈奔跑，以減慢人體對蛇毒的吸收和蛇毒在人體內的傳播速度，減輕全身反應；記住傷口的形態(tài)，詳細告知急救的醫務(wù)人員，如果把蛇打死，則帶上死蛇，以便醫務(wù)人員及時(shí)、正確地給以治療；被毒蛇咬傷后，應立即用柔軟的繩或帶結扎在傷口上方，以阻斷靜脈血和淋巴液的回流，減少毒液吸收，防止毒素擴散；應急排毒。立即用冷茶、冷開(kāi)水或泉水沖洗傷口，有條件的話(huà)可用生理鹽水、肥皂水、雙氧水、千分之一的過(guò)錳酸鉀溶液、四千分之一的呋喃西林溶液沖洗。施行刀刺排毒，用清潔的小苗刀、痧刀、三棱針或其它干凈的利器挑破傷口，不要太深，以劃破兩個(gè)毒牙痕間的皮膚為原則，或在傷口周?chē)钠つw上，用小苗刀挑數孔，刀口如米粒大小，這樣就可防止傷口閉塞，使毒液外流，刀刺后應馬上清洗傷口，從上而下向傷口不斷擠壓15分鐘左右，擠出毒液。如果傷口里的毒液不能暢通外流，可用吸吮排毒法，采用拔火罐、針筒前端套一條橡皮管來(lái)抽吸毒液，無(wú)工具時(shí)可直接用嘴吸吮，但必須注意安全，邊吸邊吐，每次都用清水漱口。內服、外敷藥物，具體用什么蛇藥，應根據當時(shí)當地能立即采到為原則，靈活運用。
�、郾苊獗簧咭�，在山野中行走時(shí)，不要隨便將手插入樹(shù)洞或巖石空隙等蛇在白天的休息之處，手中持一小棍或樹(shù)枝，行走時(shí)“打草驚蛇”也是一個(gè)行之有效的避免被蛇咬的方法。
損傷出血的急救：在野外，有時(shí)因意外而造成身體某部位損傷出血，小的出血無(wú)需特殊處理可以自行愈合，而嚴重出血常會(huì )危及生命，須采用緊急的止血措施。如果是一點(diǎn)傷口，用手指或清潔布塊直接壓在傷口上面即可止血，血滲透布塊應反復替換，直到出血減弱，這時(shí)才用消毒紗布蓋好，繃帶固定。如果是切傷或砍傷，血流不止，這是動(dòng)脈出血，危險性很大，必須用止血帶止血，但注意止血帶扎緊后應有間隔的松開(kāi)再扎緊，以免被捆扎處以下的肢體血液循環(huán)完全中斷而引起肢體壞死。另外還可用清潔的紗布或止血棉等止血劑填塞在傷口內，再用加壓繃帶固定。
骨折及扭傷：野外生存生活實(shí)踐中，腳滑倒或身體失去平衡而摔倒很容易發(fā)生骨折、脫臼或扭傷。發(fā)生骨折或扭傷時(shí)，首先應保持安靜休息，不要勉強走動(dòng)，使傷口惡化。接著(zhù)可用河水、冰、雪等冷卻患部，千萬(wàn)不要按摩。然后用木板或代替物夾住患部，用繃帶加壓固定。抬高患部，超過(guò)心臟。最后送往醫院，搬運時(shí)應小心謹慎，一般可采用兩人做手椅、單人背負、兩人攙扶、擔架搬運的方法。對于脊椎受傷的患者，一定要放在平坦而堅固的擔架上固定后送往醫院，身體不能彎曲，否則可能會(huì )造成脊髓損傷而導致癱瘓。
5、突發(fā)事件應急預案
1）在活動(dòng)中如有隊員生病或受傷，領(lǐng)隊應立即安排其休息，并派出專(zhuān)人照顧；如遇重大傷病，支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間組織專(zhuān)車(chē)將傷病員送往當地醫院治療，并及時(shí)通知當地相關(guān)部門(mén)；如有隊員因傷病原因不能繼續參加本次活動(dòng)，支教隊領(lǐng)隊應立即安排專(zhuān)人將其安全護送回成都。
2）在本次活動(dòng)中，如因自然災害或其它不可抗力事件，不能按時(shí)到達支教目的地或不能按時(shí)返回成都的，支教隊領(lǐng)隊應在第一時(shí)間通知支教目的地相關(guān)單位負責人和本次援教活動(dòng)的相關(guān)單位，并召集支教隊管理人員討論相關(guān)應對措施，后將討論后的決定通報給每位隊員。
4）在本次活動(dòng)中，如發(fā)生車(chē)禍或其他重大事故，支教隊領(lǐng)隊應立即與當地政府相關(guān)部門(mén)聯(lián)系共同處理相關(guān)事宜，并及時(shí)通知支教管理委員會(huì )，同時(shí)停止一切支教活動(dòng)，支教隊主要管理人員全力處理事故、并安排專(zhuān)人將義工安全護送回成都。
5）在本次活動(dòng)中，如果支教目的地突發(fā)公共衛生事件或其他重大的威脅到隊員安全的事件，應立即取消該目的地的相關(guān)支教活動(dòng)。如果有義工感染重大的傳染性疾病，除立即組織專(zhuān)車(chē)送往當地醫院外，全隊應停止支教活動(dòng)，如需要隔離則配合隔離，如不需要則立即組織返回成都。
6）如果出現支教隊與目的地相關(guān)單位協(xié)調不暢或支教隊員與支教目的地人員發(fā)生相關(guān)糾紛等問(wèn)題，領(lǐng)隊應立即聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)調解決，其余隊員在住宿點(diǎn)原地待命。
7）突發(fā)事件應急預案啟動(dòng)后，由領(lǐng)隊負責，其它管理人員協(xié)助處理，全體隊員服從支教隊領(lǐng)隊的安排。
6、隊員守則
§請每位隊員在本次活動(dòng)中注意你的言行舉止，請牢記我們是去教書(shū)育人的，你的一言一行都代表了當代大學(xué)生的形象。
§遵守安全條例，隨時(shí)注意自己的人身和財產(chǎn)安全，聽(tīng)從領(lǐng)隊指揮，服從集體安排；
§遵紀守法，尊重支教地的風(fēng)俗習慣，嚴格要求自己。
§隊員之間應該團結一致，相互友愛(ài)，互相關(guān)心，共同解決問(wèn)題，個(gè)人不要獨立于集體之外。
§請勿接受學(xué)生家長(cháng)或任何單位贈送的土特產(chǎn)禮物、吃喝招待，如難以拒絕，可請學(xué)生畫(huà)畫(huà)作紀念。
本次活動(dòng)中，隊員不得擅自離隊或私自退出活動(dòng)。如果遇到特殊情況需要離隊或退出的，請及時(shí)告知領(lǐng)隊，領(lǐng)隊在與隊員商議后會(huì )幫你處理好相關(guān)事項的。
§請務(wù)必照看好自己的隨身財物。
§隊員如有身體不適請及時(shí)告知領(lǐng)隊。
§支教期間任何人不得酗酒（若出于禮節，最多白酒1/2兩，啤酒1/4瓶）
7、其它
§本團操作考慮的優(yōu)先順序：1安全、2操作可行與效益、3當地服務(wù)對象
的需要、4本團義工的滿(mǎn)足感。敬請諒解。
§如身體不適，或有其他個(gè)人需要，請即向領(lǐng)隊反映，以便安排照顧，千萬(wàn)不要客氣。
§請勿私下贈送貴重物品、昂貴玩具或金錢(qián)給學(xué)生或家長(cháng)。如發(fā)現有特殊情況，請即向領(lǐng)隊反映，給予適當協(xié)助，以免對方產(chǎn)生依賴(lài)心理。用過(guò)的舊文具、衣物、不可作為禮物，這是對當地村民的尊重。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日-x月x日（暫定，會(huì )根據學(xué)校最終確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調，開(kāi)始時(shí)間預計前后浮動(dòng)三天左右）
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx省xx市xx鎮xx小學(xué)
【山區學(xué)校介紹】xx小學(xué)位于xx省xx市xx縣xx鎮xx鄉xx村。當地是山區，xx村可以說(shuō)是位于山腳下。xx小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個(gè)，二年級有15個(gè)。當地居民主要是彝族說(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
三、活動(dòng)主題
走進(jìn)xx，播種陽(yáng)光
四、活動(dòng)設計安排
�。ㄒ唬�20xx年x月x日——隊員集合于xx出發(fā)至學(xué)校。
�。ǘ�20xx年x月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個(gè)人支教行動(dòng)初衷以及對公益活動(dòng)的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(cháng)與公益行動(dòng)。
2、與當地村民交流，熟悉當地社會(huì )與生活環(huán)境。
�。ㄈ﹛月11日——12日夏令營(yíng)活動(dòng)準備
1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交流準備會(huì )
2、走訪(fǎng)宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、興趣課分班
�。ㄋ模﹛月13日——x月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為興趣課
時(shí)間：x月13日—x月1日（了解學(xué)生狀況，發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題，夯實(shí)基礎，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習及心理上的困惑，挖掘學(xué)生潛能，關(guān)注后進(jìn)生，樹(shù)立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現普遍存在問(wèn)題，發(fā)現各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對參與寒假活動(dòng)的`學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學(xué)生養成良好學(xué)習習慣，夯實(shí)基礎；引導學(xué)生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內容，保證效果，同時(shí)準備匯報演出。
x月2日上午：文藝聯(lián)歡；
下午：活動(dòng)總結分享
�。ㄎ澹﹛月3日離開(kāi)學(xué)校，返回xx
五、活動(dòng)意義
1、培養學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學(xué)習技巧，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和思維方式；
2、培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，挖掘學(xué)生的潛能，并樹(shù)立他們的自信心和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度；
3、指導學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪(fǎng)當地學(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現，為進(jìn)一步在當地開(kāi)展工作奠定基礎。
六、活動(dòng)預期效果
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學(xué)習技巧，養成良好學(xué)習習慣；
2、培養孩子們的興趣愛(ài)好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹(shù)立自信心；
3、培養孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；
4、教授孩子英語(yǔ)日常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)；
6、關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結，作為今后教學(xué)方案制定的依據。
7、對當地貧困家庭孩子的情況進(jìn)一步的了解，并詳細登記注冊，通過(guò)團隊向社會(huì )愛(ài)心人士需求幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)主題
針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個(gè)人vip客戶(hù)需求，利用客戶(hù)子女的暑假時(shí)間，舉辦具有教育性、娛樂(lè )性的主題夏令營(yíng)，擴大vip客戶(hù)范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶(hù)感知度和滿(mǎn)意度。
二、活動(dòng)安排
1、時(shí)間：8月13日（周六）
2、地點(diǎn)：大圩古鎮
3、目標客戶(hù)：子女年齡在6~14歲之間的集團/個(gè)人vip客戶(hù)及其配偶、子女
4、人數：10個(gè)家庭（父或母+1名子女）2人，共20人
三、活動(dòng)內容
作為系列活動(dòng)四《“親子樂(lè )翻天”活動(dòng)》的最高獎勵，邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營(yíng)，讓客戶(hù)與子女在當地農民的幫助下，采摘當地種植的時(shí)令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客戶(hù)與子女享受城市里很難體驗到的.大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會(huì )他人勞動(dòng)果實(shí)的珍貴。
四、活動(dòng)具體安排
1、13日08：30 客戶(hù)簽到，集合，出發(fā)
09：30 到達大圩古鎮
09：35 夏令營(yíng)長(cháng)（ 指定1名客戶(hù)經(jīng)理）宣布開(kāi)營(yíng)辭、活動(dòng)安排和注意事項
09：40 在導游帶領(lǐng)下參觀(guān)大圩古鎮
10：30 10個(gè)家庭自由組合分成5隊，開(kāi)始采摘水果或蔬菜比賽
11：30 在農家樂(lè )餐館吃飯，享用自己采摘的水果或蔬菜
12：30 休息
13：00 5隊隊員到菜市上出售自己的果蔬
15：00 2小時(shí)后統計每個(gè)隊的收入，最多的為優(yōu)勝隊
15：20 頒獎、合影，請客戶(hù)填寫(xiě)《客戶(hù)意見(jiàn)調查問(wèn)卷》
15：30 活動(dòng)結束，回桂林
2、前期工作安排：
�。�1） 1日~8日，客戶(hù)經(jīng)理電話(huà)確認5個(gè)家庭的參加人數、家庭關(guān)系（說(shuō)明組成結構是父（母）+1子女），告之活動(dòng)安排；
�。�2） 8日~12日，確定參加人數后，訂制營(yíng)旗、營(yíng)帽，聯(lián)系攝像師、包車(chē)；
�。�3） 1日~12日，礦泉水、獎品；
�。�3） 13日， 1名客戶(hù)經(jīng)理作為營(yíng)長(cháng)全程跟隊；
�。�4） 13日，活動(dòng)全程拍攝；
�。�5） 13日，客戶(hù)經(jīng)理收集活動(dòng)照片、《客戶(hù)意見(jiàn)調查問(wèn)卷》；
�。�6） 15日，活動(dòng)結束后將實(shí)際參加的客戶(hù)情況錄入客戶(hù)家庭檔案。
4、媒體計劃：
�。�1） 8日~12日，活動(dòng)1/4版廣告；
�。�2） 13日~16日，活動(dòng)報道一次以上。
五、活動(dòng)預算
序列項目單價(jià)金額備注1果蔬采摘費用30元/人600元2餐費20元/人460元3包車(chē)費5元/人22020座中巴車(chē)，往返1次4營(yíng)旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米5營(yíng)帽15元/頂150元帽子8元左右，打印標志費制版費7元左右6攝像費150元/天150元包含全程拍攝費、后期制作費、刻錄費7獎品170元第一名1個(gè)獲價(jià)值100元獎品，第二名1個(gè)獲價(jià)值60元獎品，第三名獲價(jià)值25元獎品8媒體費用100元100元等值話(huà)費卡9機動(dòng)經(jīng)費115元合計元
夏令營(yíng)活動(dòng)方案11
福建福州晚報小記者夏令營(yíng)活動(dòng)方案
———重走二萬(wàn)五千里長(cháng)征、快樂(lè )影視體驗行”
一、活動(dòng)背景：
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過(guò)學(xué)習采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著(zhù)知名度，該景擁有著(zhù)從秦漢時(shí)期至紅軍萬(wàn)里長(cháng)征，乃至民國時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區。是小記者們快速學(xué)習歷史最好的根據地。本次活動(dòng)是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開(kāi)拓視眼。
二、活動(dòng)目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(cháng)征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀(guān)教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習的責任感，增強國防觀(guān)念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達到進(jìn)行愛(ài)國主義教育和國防教育的目的。
2、通過(guò)組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗、了解影視拍攝過(guò)程，揭開(kāi)影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng )新能力，增進(jìn)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì )自我管理、學(xué)會(huì )共同生活、學(xué)會(huì )與人合作，開(kāi)發(fā)個(gè)人潛能。
三、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為小記者搭建學(xué)習、探究歷史的實(shí)踐平臺，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現、記錄、認知中華歷史。
�。�2）促進(jìn)小記者通過(guò)歷史探究活動(dòng)，培養基本的歷史認知和表達能力； 三、活動(dòng)承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城
四、報名條件：
平日活動(dòng)小記者表現較突出的優(yōu)先報名
五、活動(dòng)宣傳方式：
福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團報社記者：對整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
六、活動(dòng)特色：
跟著(zhù)橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：
本次活動(dòng)將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶(hù)外感受和回味課本里的`知識，以寓教以樂(lè )的方式重新解讀四大名著(zhù)
橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：
“觸電”當演員拍電影，實(shí)現我的明星夢(mèng)！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身
回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰役，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)國主義、集體
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。
七、活動(dòng)行程：
學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程
八、活動(dòng)報價(jià)及成本分析：
夏令營(yíng)活動(dòng)方案12
1、申請資格
1)國內大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)(如，數學(xué)、統計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專(zhuān)業(yè))的三年級(20X年畢業(yè))在校本科生。
2)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。
2、申請方式
網(wǎng)上申報：登陸中國X夏令營(yíng)官方網(wǎng)站，直接報名。
網(wǎng)上申報截止日期：20X年X月20日。
3、提交材料：
1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字。
2)專(zhuān)家推薦信(2封)。
3)前兩年半成績(jì)單(有學(xué)校教務(wù)部門(mén)或所在院系公章)與總評成績(jì)排名證明(有學(xué)校教務(wù)部門(mén)或所在院系公章)。
4)能體現自身能力的獲獎證書(shū)復印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。
以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò )報名系統，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數據夏令營(yíng)正式營(yíng)員，請自覺(jué)保證提供材料的真實(shí)性，夏令營(yíng)組委會(huì )將會(huì )對材料進(jìn)行復核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。
4、材料審核及錄取
審核和錄取工作由大數據學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評審，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20X年X月29日結束，錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國X技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機)，屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不另行通知。
5、資助情況
營(yíng)員報到后要求全程參加夏令營(yíng)各項活動(dòng)。組委會(huì )將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的.夏令營(yíng)營(yíng)員將于20X年9月入學(xué)時(shí)憑票報銷(xiāo)往返夏令營(yíng)的路費(報銷(xiāo)標準參照我校研究生標準)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案13
一、夏令營(yíng)目的：
暑假為期兩個(gè)月，為了豐富學(xué)生假期生活，增長(cháng)學(xué)生知識，鍛煉學(xué)生才干，激發(fā)學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，讓孩子在漫長(cháng)的暑期有一個(gè)釋放身心、開(kāi)心學(xué)習、拓展視野、發(fā)展特長(cháng)的新天地，我校充分利用優(yōu)質(zhì)師資資源，精心設計各項課程，積極創(chuàng )設活動(dòng)載體，組織開(kāi)展XXXX年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生在夏令營(yíng)活動(dòng)中健康快樂(lè )、學(xué)有所獲。
二、夏令營(yíng)時(shí)間：
XXXX年7月6日——7月27日共20天。(不包含7月13日、20日休息兩天。)作息時(shí)間：上午8:20——11：20下午：2:00——5:00
三、夏令營(yíng)營(yíng)地：
威海大光華國際學(xué)校
四、夏令營(yíng)住宿：
學(xué)生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、擬招收班級：
12個(gè)班級，每個(gè)班級不超過(guò)30人。
(其中一年級四個(gè)班，二年級三個(gè)班，三年級三個(gè)班，四年級兩個(gè)班)
六、夏令營(yíng)收費：
1、收費項目明細：每人每天學(xué)費80元，(含游泳費);住宿費每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)
2、收費時(shí)間：大光華學(xué)校學(xué)生7月2日之前交費，外校學(xué)生可7月6日開(kāi)營(yíng)那天交費。
3、具體費用：
住宿學(xué)費
80元×20天=1600元
住宿費
20元×17天=340元（其中7月12日、13日、19日、20日、27日不住宿）
住宿飯費
20元×20天—50元=350元（其中7月6日早、12日中、晚,14日早，19日中、晚，21日早，27日晚，不在校吃飯）
住宿合計
2290元（13日、20日兩天不回家的孩子費用為2550元）
走讀學(xué)費
80元×20天=1600元
走讀飯費
10元×18天=180元
走讀合計
1780元
4、兩天校外旅游活動(dòng)共320元。
七、夏令營(yíng)具體課程內容：
孩子的成長(cháng)過(guò)程不僅僅就是學(xué)習書(shū)本上單一的知識，不僅僅就是應試教育所給與的壓力，孩子首先要學(xué)會(huì )做事和做人�！邦Ｖ怯螒颉笔峭瓴豢苫蛉钡牟糠�，其重要性無(wú)論怎么形容都不為過(guò)�！邦Ｖ怯螒颉蹦芙o孩子帶來(lái)意外的成長(cháng)收獲，包括溝通能力、協(xié)商能力、領(lǐng)導能力、科學(xué)的思維方式、公平、靈活，以及基本的天文地理知識。本次夏令營(yíng)設計的`課程設置本著(zhù)“玩得開(kāi)心、玩得有價(jià)值，玩中有收獲”的宗旨，讓孩子快樂(lè )地做平時(shí)想做卻不能做的“百件新鮮事”：
(一)“人生導航訓練課程”
以具體的游戲拓展活動(dòng)為主，在游戲與活動(dòng)中感悟團結協(xié)作、合作共贏(yíng)、謙虛處世、感恩奉獻等道理，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，修正自己的性格中缺陷，完善自己的性格。
本課程特別設置快樂(lè )游戲20個(gè)：例如“無(wú)敵風(fēng)火輪”“齊眉棍”“盲人方陣”“地雷陣”“孤島求生”保證你玩嗨，并有觸及心靈的感悟!
(二)“智能開(kāi)發(fā)訓練課程”
以“書(shū)法練習”“海量閱讀”、“數學(xué)思維”、“經(jīng)典誦讀”、“英語(yǔ)口語(yǔ)”“科學(xué)實(shí)驗”“勵志電影”“感悟寫(xiě)作”“自然標本”為主要課程。課程設置為快樂(lè )求知20件。
(三)“才藝體能訓練課程”
美術(shù)、手工、跆拳道、陶笛、徒步行走、游泳、軍訓等。課程設置為快樂(lè )生活20件。
(四)“野外拓展快樂(lè )課程”課程設置快樂(lè )拓展20項。
(五)“我的營(yíng)地我做主”學(xué)生自主開(kāi)發(fā)自己最想嘗試做的20件有意義的新鮮事。
八、夏令營(yíng)“營(yíng)長(cháng)”人選：
擔任夏令營(yíng)課程的教師師德過(guò)硬、工作能力強、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、才藝突出。每營(yíng)兩位老師，擔任正負營(yíng)長(cháng)，全程負責夏令營(yíng)的20天所有活動(dòng)。
九、拓展活動(dòng)安排：
拓展營(yíng)之一煙臺滑沙歡樂(lè )谷
活動(dòng)時(shí)間暫定為：：7月12日一整天
活動(dòng)地點(diǎn)：煙臺塔山滑沙歡樂(lè )谷
活動(dòng)費用：150元/人+20元飯費共170元。(含來(lái)回車(chē)費、保險費、歡樂(lè )谷中滑沙、卡丁車(chē)、淘氣堡和15項游樂(lè )設施門(mén)票)
09:00——10:30到達游樂(lè )場(chǎng)，這里有游樂(lè )設備可乘坐15項(已含)：皇家雙層轉馬15元、蕩龜15元、彈跳機20元、滑道20元、碰碰車(chē)10元、華夏飛碟15元、跳躍云霄20元、海豚戲水10元、炮彈飛車(chē)10元、太空漫步15元、世紀飛碟20元、激戰鯊魚(yú)島15元、小火車(chē)10元、迪斯科轉盤(pán)15元。
午餐結束后，游覽太平庵宗教區、觀(guān)音峰、古鐘樓等自然景觀(guān)
14:00——16:00到滑沙歡樂(lè )谷，同學(xué)們可以盡情暢游體驗滑沙，這是國內新興的旅游項目，是繼滑冰、滑水、滑雪，還有滑草之后另一形式戶(hù)外運動(dòng)，乘坐滑板從高高的沙山頂自然下滑。驚險刺激又絕對安全。
16:00——17:00乘車(chē)返回威海。
拓展營(yíng)之二海狼軍事拓展+中午沙灘燒烤+沙灘游戲活動(dòng)
暫定時(shí)間：7月19日一天的活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：海狼軍事拓展基地
活動(dòng)費用：150元/人(包含來(lái)回車(chē)、保險費用，全程配有拓展師)活動(dòng)內容：
8:00——9:00乘車(chē)抵達海狼軍事基地
上午：CS野戰;中午沙灘燒烤
下午：去海灘抓小螃蟹，沙灘游戲。
4:30——5:30乘車(chē)返回威海
拓展營(yíng)之三舌尖上的光華
時(shí)間7月26日
上午：智力思維夏令營(yíng)吉尼斯大賽展示。
時(shí)間7月27日
上午：舌尖上的光華。在班級里學(xué)習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：總結表彰大會(huì )，頒發(fā)假期夏令營(yíng)吉尼斯各種獎項獎狀及紀念品。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案14
按照四個(gè)結合即“堅持立足國情和借鑒國際經(jīng)驗相結合、著(zhù)眼長(cháng)遠和夯實(shí)基礎相結合、體制和市場(chǎng)體制相結合、創(chuàng )新重建和問(wèn)題治理相結合”、四從即“從娃娃抓起、從基層抓起、從基礎抓起、從群眾性參與抓起”、兩大膽即“大膽改革、大膽探索”等思路深入領(lǐng)悟中央對足球改革的意圖。
一、指導思想
以推動(dòng)和普及我省青少年足球運動(dòng)、校園足球活動(dòng)的開(kāi)展為目的`，通過(guò)活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨，以發(fā)現我省足球運動(dòng)的好苗子，使青少年足球運動(dòng)員能夠得到更好的成長(cháng)，為我省培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、組織機構
�。ㄒ唬榧訌姟� ”競賽組織工作領(lǐng)導、協(xié)調力度，通過(guò)體育、教育、媒體、足協(xié)等各職能部門(mén)資源，大力宣傳此次活動(dòng)相關(guān)信息和內容，讓貴陽(yáng)市所屬小學(xué)學(xué)生及青少年足球俱樂(lè )部積極報名參加。
�。ǘ⿺M聯(lián)合成立“ ”青少年足球訓練營(yíng)活動(dòng)組委會(huì )名譽(yù)主任：省教育廳領(lǐng)導
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年月日—20xx年月日
夏令營(yíng)活動(dòng)方案15
一、項目綜述 —— 完善的安全管理體系
—— 隨時(shí)隨地的安全意識
—— 國際認證的器材裝備
—— 嚴格規范的操作流程
—— 登協(xié)合格的專(zhuān)業(yè)教練
—— 防止意外的特種保險
中學(xué)生拓展培訓介紹：
中學(xué)生素質(zhì)拓展訓練是風(fēng)靡全球的一種新型教育形式，以體驗、經(jīng)驗分享為教學(xué)形式的拓展訓練打破了以往傳統的培訓模式，它吸收了國外先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)注意適應中國人的心理特征與處世風(fēng)格，將大部分課程放在戶(hù)外，精心設計了一系列新穎、刺激的情境，讓學(xué)員主動(dòng)去體會(huì )、去解決問(wèn)題，在參與體驗的過(guò)程中，他們心理受到挑戰，思想得到啟發(fā)，然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結，進(jìn)行經(jīng)驗分享，感悟出種種具有豐富現代人文精神和管理內涵的道理。
拓展訓練打破了傳統的教育模式，它并不灌輸你某種知識或者訓練某種技巧，而是設定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。
中學(xué)生拓展訓練的六大特點(diǎn)：
· 綜合活動(dòng)性
拓展訓練的所有項目都以體能活動(dòng)為引導，引發(fā)出認知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過(guò)程，要求學(xué)員全身心的投入。 · 挑戰極限
拓展訓練的項目都具有一定的難度，表現在心理考驗上，需要學(xué)員向自已的能力極限挑戰，跨越極限。 · 自我教育
培訓師只是在課前把課程的內容、目的'、要求以及必要的安全注意事項向學(xué)員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀(guān)能動(dòng)性即使在項目后的總結中，培訓師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來(lái)講。達到了自我教育的目的。。
· 高峰體驗
在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì )到發(fā)自?xún)刃牡膭倮泻妥院栏�，獲得人生難得的高峰體驗。
· 集體中的個(gè)性拓展訓練實(shí)行分組活動(dòng)，強調集體合作力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心。
· 提高素質(zhì)參訓者在如下方面有顯著(zhù)的提高：增強自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力；認識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心、更為融洽地與群體合作、學(xué)習欣賞、關(guān)注和愛(ài)護大自然。
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