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【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文400字4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
人們常說(shuō)，女兒是媽媽的小棉襖，好像確實(shí)這樣，女兒更容易體諒媽媽的辛苦不易，因而更能夠幫她們去分擔一些。就比如說(shuō)做家務(wù)，媽媽每天上班工作已經(jīng)那么辛苦，下班回到家，還要給我們做飯洗衣服，整理家務(wù)，就算是軍人的體格，也會(huì )有喊累的時(shí)候，更何況媽媽只是個(gè)女人，在生下我們之前，她們也還是個(gè)需要人照顧的姑娘，有了我們，她們開(kāi)始變得強大，開(kāi)始要承擔起這個(gè)家，所謂“為母則強”大概就是這個(gè)意思吧。
以前媽媽讓我幫忙做家務(wù)的時(shí)候，我總是會(huì )喊忙喊累，其實(shí)是想著(zhù)偷懶，而現在我卻是真的愿意去盡自己所能幫媽媽分擔一些，因為長(cháng)大不就是這樣，你開(kāi)始意識到自己并不是世界的中心，開(kāi)始不再那么任性，愿意為他人去分擔著(zhù)想。
于是這個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，洗好了自己要換洗的'衣服，整理了自己的房間，其實(shí)有些事情不過(guò)是舉手之勞，可是你卻總是一再推脫，不過(guò)是習慣了依賴(lài)別人。整理完自己的房間，我開(kāi)始去打掃客廳，把放在沙發(fā)上沒(méi)來(lái)得及收拾的衣物放進(jìn)了洗衣機，然后收拾茶幾上的雜志資料，還有一些吃過(guò)的零食盒子，都給丟盡了垃圾桶，倒完垃圾以后，衣服也洗的差不多了，我把他們拿出來(lái)晾好，然后又去拖地掃地，好像晴朗的好天氣，加上整潔干凈的房間，總是容易讓人心情也變得很好�？斓街形�，我又去廚房燒了幾樣我會(huì )做的飯菜，爸爸媽媽自然是贊不絕口，我內心也是很有成就感的。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
今天我們去長(cháng)風(fēng)公園秋游。
上午，我們去參觀(guān)水族館。水族館里有很多魚(yú)，我看到了鯊魚(yú)，還有鯊魚(yú)牙齒的模型。鯊魚(yú)的牙齒下面圓圓的，上面尖尖的。還看到很多熱帶魚(yú)，有神仙魚(yú)、小丑魚(yú)、還有一種“長(cháng)骨舌魚(yú)”，身體長(cháng)長(cháng)的，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種魚(yú)。然后，我們還看到了牛蛙、企鵝，這里的企鵝脖子上沒(méi)有黃黃的顏色，應該不是帝王企鵝，它們有的.搖搖擺擺地走路，有的在水里游泳。
中午，我們一起吃飯。我帶了巧克力蛋糕、長(cháng)棍面包、熱狗、媽媽烤的餅干，還有切好的蘋(píng)果。大家都帶了很多好吃的東西，擺在一起，分享著(zhù)吃。
下午，我們去看海獅表演和白鯨表演。訓練員把圈套在海獅頭上，海獅鉆到水里游泳，游了很久出來(lái)，圈圈都仍然在海獅脖子上，沒(méi)丟，很厲害;另外，海獅還會(huì )跳很高去碰高高的氣球，但是只有把氣球拉得低一點(diǎn)，才能碰得到。白鯨會(huì )唱歌給我們聽(tīng)，唱歌的聲音是“啊啊啊”，唱完歌就向女訓練員要魚(yú)吃。白鯨很貪吃，給它兩條小魚(yú)它不吃，給它兩條大魚(yú)它也不吃，它要吃一箱魚(yú)。白鯨很調皮，如果我們不鼓勵它，它就會(huì )向訓練員噴水，我們拍手也不管用，必須大家一起喊“1，2，3，停!”它才會(huì )停下來(lái)。
然后，吃過(guò)點(diǎn)心之后，就去買(mǎi)東西。我給媽媽挑選了一只戒指，很漂亮，有大大小小的“鉆石”，但是質(zhì)量一點(diǎn)也不好，還沒(méi)到家，戒指就壞了。我又給自己買(mǎi)了一根熒光棒，花了10元錢(qián)。
今天我玩得很開(kāi)心。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
有人說(shuō)最快樂(lè )的事是交朋友。三年來(lái)我也交了不少朋友，但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著(zhù)眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠。
記得他剛來(lái)班里，連大聲說(shuō)話(huà)的膽子都沒(méi)有。同學(xué)們看他好玩，想捉弄他一下，于是就在做操時(shí)，把他的課本藏起來(lái)。當他發(fā)現自己的課本不見(jiàn)了時(shí)，焦急地到處尋找。他找不到書(shū)，一會(huì )兒便滿(mǎn)頭大汗，似乎快要哭了�？此巧岛鹾跽視�(shū)的'樣子，真逗人發(fā)笑。我看著(zhù)看著(zhù)，突然對他產(chǎn)生了同情，于是把書(shū)還給他。他看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“謝謝你！”
從那以后我們成了好朋友，學(xué)習、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣，就是寫(xiě)作業(yè)愛(ài)抄別人的，我也不例外。有一天，我只把題寫(xiě)下來(lái)，就等著(zhù)照抄別人的答案。突然他走來(lái)問(wèn)我：“今天作業(yè)不容易做，你做了沒(méi)有？”“我，我……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就很?chē)烂C地對我說(shuō)：“照抄別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習，并不是為了給老師看，完成任務(wù)�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我的臉紅了，從那以后我再也沒(méi)有抄過(guò)別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚，還使我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習上要認真踏實(shí)。
現在，李誠已經(jīng)轉學(xué)到外地去了，我很久沒(méi)和他在一起學(xué)習了，但是，他的形象一直深深地留在我的腦海中。
寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
轉眼間，春姐姐就邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)了，她用畫(huà)筆輕輕一擺，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)就出現在小池塘的周?chē)，F在，我就來(lái)帶大家一起去參觀(guān)參觀(guān)吧！
來(lái)到小池塘的東邊，只見(jiàn)那里是一片桃林，那里的桃花比剛剛升起的太陽(yáng)而發(fā)出的一縷陽(yáng)光還要燦爛、美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，落在地上的桃花瓣漫天飛舞，看到這么壯觀(guān)的景色，桃樹(shù)也跟著(zhù)跳起了舞。在桃林中，還有幾棵高大挺拔的松樹(shù)，像一位士兵站在桃林里，守護著(zhù)這塊土地的安全。
接著(zhù)來(lái)到小池塘的南邊，那里有一座堅不可摧的石橋，走在石橋上，周?chē)鷤鱽?lái)“嘩啦啦”的聲音，如同一首春天的歌。小池塘里還不時(shí)有幾條小魚(yú)，在水里嬉戲、打鬧。
穿過(guò)石橋，來(lái)到小池塘的西邊，只見(jiàn)那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，頑強地向上生長(cháng)，我頓時(shí)想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)。亭子的'周?chē)�有幾塊“綠色”的石頭，但是那些石頭不是綠色的，那綠綠的東西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的話(huà)，就會(huì )滑倒。小亭子后面的池塘邊，還有幾只野鴨，“嘎嘎”地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“下來(lái)玩呀，水可好玩了！”
繼續來(lái)到小池塘的北邊，大片大片的浮萍出現在我的眼前，讓我想起了《小兒垂釣》：小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。
我愛(ài)爛漫無(wú)比的春天，更愛(ài)千姿百態(tài)的小池塘。
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