- 我為袁隆平點(diǎn)贊作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
點(diǎn)贊的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的點(diǎn)贊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
點(diǎn)贊的作文1
“呼呼呼”北風(fēng)呼嘯著(zhù)，卷著(zhù)一葉又一葉的雪花，飄蕩在這個(gè)滿(mǎn)是潔白的冬天，就像雪中的精靈，大自然那驕傲的試著(zhù)來(lái)給這美麗的冬天點(diǎn)贊！
——題記
片段一：恰逢的雪
“寒假來(lái)臨了，寒假終于開(kāi)始了�！蔽壹�(dòng)得像是春河中活蹦亂跳的小魚(yú)，，也許是真的感覺(jué)到激動(dòng)不已了吧！
“叮鈴鈴”爸爸的手機鈴響了，電話(huà)那一頭傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是班主任，剛聽(tīng)到爸爸說(shuō)是老師，心里就激動(dòng)的比熱鍋上的螞蟻還要急，心都要躥到嗓子眼了。成績(jì)果然出來(lái)了，這次考試又考差了哎，雖然可以去提前批，但是心中就像是秋天里的落葉，一葉又一葉的凋落著(zhù)。
經(jīng)過(guò)心里激烈的斗爭和再三的思索，還是決定放棄了，也許這個(gè)決定會(huì )讓我的人生有了一個(gè)遺憾，但老師和爸爸都想是對待一個(gè)大人似的一樣看待我，聽(tīng)到班主任耐心而又溫暖的話(huà)語(yǔ)，我的內心也更加感到了無(wú)比的溫暖。
剛離開(kāi)學(xué)校，不久后就開(kāi)始落下了一片又一片的雪花，這場(chǎng)雪來(lái)的`可真巧��！就像準備染白這整個(gè)世界，讓他重新來(lái)過(guò)。雪花一片又一片落到了我的身上裝點(diǎn)了內心里每一角落的溫暖和決心，真想為這場(chǎng)雪點(diǎn)個(gè)贊��！
片段二：“夢(mèng)想”得雪
下了一晚的暴雪終于停了，外面的世界被一點(diǎn)又一點(diǎn)的鋪滿(mǎn)了雪花，就像世界在說(shuō)它準備好了。
望著(zhù)窗外被雪精靈裝束成的一個(gè)個(gè)雪人像是戰士一樣手里拿著(zhù)劍正在切磋武藝呢！我仿佛聽(tīng)到了他們戰斗的聲音，幾只鳥(niǎo)兒碰巧掠過(guò)樹(shù)頂左飛來(lái)又飛去，一下?lián)涮於碌挠诛w到地上，一下又撲飛著(zhù)翅膀“搜”的一下飛到了兩個(gè)巨人的手中。
想著(zhù)想著(zhù)，思緒又溜到了考試當中估計還在為這次成績(jì)感到悲傷和懊悔吧！
但是我相信半年的時(shí)間能更好的磨練自己吧！那天空中飛舞的雪花難道不正有點(diǎn)像什么嗎？夢(mèng)想，對��！一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，正飛舞在天空中，不是嗎？
一片雪花飛到了手臂前，就像小時(shí)候的許許多多的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)落下來(lái)，但卻像多余的種子一樣被我生生埋在了心里的某個(gè)角落里。
但是今天的雪花卻讓我又想起了他們，把他們從塵封中的記憶中喚醒了，也許以后真的能一個(gè)個(gè)實(shí)現吧！
對��！小時(shí)候的夢(mèng)想就像這美麗的雪花一片片落下來(lái)，希望的是他們能融化進(jìn)我的心里，給我源源不斷的力量。
這場(chǎng)美麗的雪喚醒了我心里角落中的夢(mèng)想，是不是該為它點(diǎn)贊呢！
點(diǎn)贊的作文2
修長(cháng)的身材，金色的卷發(fā)，白皙的臉蛋，配著(zhù)長(cháng)長(cháng)的公主裙。芭比娃娃轉了一個(gè)圈，金發(fā)和紅裙輕柔地飄起來(lái)�！靶§o，你太棒了！”我仿佛聽(tīng)到芭比娃娃為我點(diǎn)贊。
的確，沒(méi)有這件粉紅的公主裙，芭比娃娃就是另一個(gè)灰姑娘了。不信，你瞧芭比娃娃的舊裙子在這兒。紗布發(fā)暗發(fā)灰，下擺破了幾個(gè)窟窿。把一個(gè)高雅的芭比降成了貧民窟的小女孩。我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：為心愛(ài)的芭比娃娃換時(shí)裝！
可是我以前也改過(guò)一次連衣裙，結果那裙子被我弄“死”了。再失敗了怎么辦呢？一個(gè)聲音大方地勸道：沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母嘛！
操起平板電腦，嗖嗖我查找制作方法。找到了，有圖有文字！按照網(wǎng)上的步驟，我拿起芭比娃娃，為她量身高、胸圍做數字寫(xiě)一紙上。在布料堆里，我挑了一塊粉紅色的雪紡。穿在芭比娃娃身上，一定輕盈、飄逸，有仙女的范兒！把雪紡攤在桌上，根據剛才的數字，量了量，用粉筆做上標記。
剪刀早就備好了，咔嚓咔嚓沿著(zhù)粉筆線(xiàn)，剪刀開(kāi)始了撕咬。刀口下面出現了一塊葫蘆形的布料。Ohmygod！就在大功快要告成的時(shí)候，刀口一歪，把裙子下邊剪破了。人不人鬼不鬼，這該怎么辦呢？咦，添個(gè)蕾絲花邊，既可以裝飾，也可以遮掩，一舉兩得！
縫紉機不會(huì )用，我只能用手工做針線(xiàn)啦。驗好蕾絲花邊，把蕾絲疊在裙子下擺，我一手托著(zhù)布料，一手捏著(zhù)細針。扎進(jìn)去，挑出來(lái)，扎進(jìn)去，挑出來(lái)銀針拖著(zhù)一根細線(xiàn)，在雪紡布上慢慢地前進(jìn)，像蝸牛一般。針上不長(cháng)眼，我還得提防針尖會(huì )咬我的'左手。不好！絞了幾針，我才發(fā)現，線(xiàn)腳反了。再想后退，銀針根本退不了。怎么辦？怎么辦？急中生智，我用剪刀尖挑斷了線(xiàn)腳，拽掉斷線(xiàn)。好啦，重新開(kāi)始！這一次，我拈著(zhù)針，細心地穿針引線(xiàn)。終于，蕾絲花邊鑲好了，再把腰縫好。
公主裙成功啦！把模特請出來(lái)，穿上。哇，雪白的皮膚，金色的卷發(fā)，配上粉紅的雪紡，簡(jiǎn)直是仙女耶！“小靜啊，想不到，你這么心靈手巧哇！”身后傳來(lái)媽媽的贊嘆�！皝�(lái)來(lái)，拍個(gè)照，發(fā)到朋友圈！”
第二天，我的新芭比娃娃收獲了一片大拇指，還有一束束鮮花��！我的心里甜滋滋的。
點(diǎn)贊的作文3
運動(dòng)會(huì )上，我為自己點(diǎn)贊，不是為了得到第一而炫耀，而是我認為我真的已經(jīng)努力過(guò)了。
在陰雨綿綿的天氣下，不管地有多濕，不管身上有多冷，在全力沖刺的時(shí)候不管雨打在臉上有多疼，我們都咬牙堅持。在我們做操的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都站得筆挺，動(dòng)作也是非常整齊，簡(jiǎn)直像一個(gè)人做的一樣。
開(kāi)始個(gè)人項目了，先跑一百米，我盡管跑了小組第一，可由于天氣原因取消了決賽，以小組的成績(jì)獲得了年級第五，這樣的成績(jì)我是不滿(mǎn)意的.，真希望有機會(huì )一決高下。既然已成定局，我只能期待八百米能發(fā)揮好，這是我的長(cháng)項，我暗暗告訴自己：我一定要跑第一！
已經(jīng)過(guò)了中午，我很餓，看著(zhù)小伙伴們吃著(zhù)漢堡，一個(gè)勁地咽口水，因為快跑八百米了，媽媽提醒我一定不能吃飽，不然會(huì )肚子疼的。我只能等，左等右等，還是沒(méi)輪到，像似過(guò)了幾個(gè)世紀。等輪到的時(shí)候，我腿都站的軟了。
比賽開(kāi)始了，我擺好起跑的姿勢，眼睛死死地盯著(zhù)前方，豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)不見(jiàn)槍響。我的心一直提著(zhù)，怎么也不敢放松。聽(tīng)到槍響，我像箭離了弦一樣沖出了起跑線(xiàn)，生怕跑慢了被人擠倒。我在彎道處的第四跑道上以斜線(xiàn)的方式超到了第一跑道，這時(shí)候我前面已經(jīng)有兩個(gè)人了，雖然我暫時(shí)落后，排在第三，可我的腦子是不會(huì )停的，一直在想著(zhù)要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她們現在在用全力沖刺，我就緊隨其后，等待機會(huì )超越她們。終于在一圈過(guò)后的彎道上，我突然加快步伐，側身從她們的右邊超了上去。之后我咬著(zhù)牙，腳步保持一定的頻率，控制好呼吸的節奏，一路領(lǐng)跑。直到還剩下一百米的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽的聲音在耳邊響起，“周書(shū)涵，快，沖刺��！加油！”我用盡吃奶的勁直接沖向了終點(diǎn)線(xiàn)。
成績(jì)一出來(lái)，我居然以2分54秒的成績(jì)奪得了第一，要知道平時(shí)我最好的成績(jì)是3分24秒呢，足足提前了30秒！對于這個(gè)成績(jì)，我真的很滿(mǎn)意。
突然想起漢堡還等著(zhù)我，提起腳步直線(xiàn)向看臺席奔去……通過(guò)這次初試長(cháng)跑，我知道了耐力是我的強項，下一屆運動(dòng)會(huì )我還要跑長(cháng)跑。我要為班級爭光，為班級的榮譽(yù)再戰！
點(diǎn)贊的作文4
向往風(fēng)起云涌的磅礴，渴望波瀾壯闊的人生，卻發(fā)現片刻的溫暖，細微的美好，都能折射出絢麗的光彩。我愿用真誠的心，為身邊的精彩點(diǎn)贊。
針線(xiàn)間穿梭舞動(dòng)的親情交織出暖意，我的點(diǎn)贊便是一顆感恩之心。
母親做得一手好針線(xiàn)活，童年時(shí)看慣了母親穿針引線(xiàn)，縫縫補補。但隨歲月流逝，母親的手已不如曾經(jīng)靈便，針線(xiàn)也都被收撿在箱匣里。一個(gè)冬日，濛濛細雪裹挾著(zhù)砭骨的寒意而來(lái)，苦于棉手套太小，我央求著(zhù)父母給我換一雙。一向節儉的母親便要我把手套交由她，她自有辦法。戴上頂針，穿好了線(xiàn)，母親就此動(dòng)工，把手套改大并非易事，母親的每一針都格外仔細。揉揉酸痛的眼，理理雜亂的線(xiàn)，母親不在乎勞累，疲憊的臉上滿(mǎn)是幸福。戴上那雙厚厚的手套，殷殷的母愛(ài)在心間流淌，我不由得豎起大拇指：“媽?zhuān)阏鎱柡�！�?/p>
耳畔綿延回蕩的師恩給我力量，我的點(diǎn)贊是不盡的感激。
中考在即，壓力逼迫我每天不斷挑戰自己的極限，細心的張老師很快覺(jué)察到我的問(wèn)題，不斷告誡我注意調整，多多休息。記不得多少次踏進(jìn)辦公室，記不得多少話(huà)凝聚了恩情，每一次都是心靈的感動(dòng)，每一句都是奮進(jìn)的力量。那次，老師一改常日的嚴肅，神情平緩，“中考不過(guò)幾天了，但不能給自己太大壓力，現在要注意飲食休息，每天的狀態(tài)要好，不能讓身體拖了后腿�！蔽逸p輕點(diǎn)頭、微笑，這是對師恩的敬畏與點(diǎn)贊。
積極的心態(tài)伴我前行，我的點(diǎn)贊是對自我的肯定。
求知的艱苦讓我更加努力，試卷滿(mǎn)天飛，作業(yè)遍地堆，我不言，只是盡力完成；眼鏡越來(lái)越厚，書(shū)包越來(lái)越重，我不語(yǔ)，只是無(wú)怨地承受。生活從沒(méi)有挫敗過(guò)我的`積極向上的心。輕嗅幽蘭的芬芳，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啼鳴，融入生活讓我多一份云淡風(fēng)輕。在油墨味的濃厚中，千年歷史的厚重，萬(wàn)里河山的壯美盡收眼底�；蚺醺�，或神傷，或狂想，知識把我的心滌蕩。關(guān)注時(shí)事，了解熱點(diǎn)，視野得到開(kāi)闊，心智得到啟迪。每當我深感疲倦時(shí)，積極的心態(tài)給我力量，肯定自我的價(jià)值，為自己點(diǎn)贊，我就會(huì )多一份無(wú)往不勝的勇氣。
感動(dòng)在細微處，精彩在平淡間。為生活中的美好點(diǎn)贊，讓我的人生充滿(mǎn)溫暖，讓我的生活清澈澄明。
點(diǎn)贊的作文5
從小到大，我都是個(gè)不善言辭的人。雖然有自己小小的朋友圈，但在陌生人面前總是那個(gè)躲在角落里一言不發(fā)的羞澀女孩。
升入中學(xué)的那個(gè)暑假，開(kāi)學(xué)的前夕，我和爸爸、爺爺去西安玩。西安很美，空氣很好，但我的心情卻不像這日子一般美麗。
“對不起，您所乘坐的×號航班因為上海的天氣原因不能按時(shí)起飛，請您耐心等待”。我懶洋洋地靠在座位上，手里捧著(zhù)一本書(shū)。耳機還未從耳朵中取出，便聽(tīng)到了這樣的廣播。
身邊有的乘客耐不住性子，紛紛離開(kāi)座位前去詢(xún)問(wèn)。過(guò)了幾分鐘，我隱約聽(tīng)到了爭吵聲，在好奇心的驅使下，我獨自跑去看熱鬧�！澳銈冊趺锤愕�，好好的飛機怎么就不能飛了”？一個(gè)胖胖的中年婦女尖著(zhù)嗓子在叫。
我不由得皺了下眉頭。
“就是，上午九點(diǎn)的航班，現在都下午五點(diǎn)了，延誤那么久不就是你們公司的問(wèn)題嗎”？一個(gè)年級大點(diǎn)的伯伯憤憤地說(shuō)。周?chē)囊蝗θ俗h論紛紛，“現在還不起飛真的有點(diǎn)問(wèn)題了”“以后再也不坐這家公司的航班了”“我還等著(zhù)回上海開(kāi)會(huì )呢”……被困住中間的乘務(wù)員阿姨一直在苦口婆心地做解釋?zhuān)穆曇魟傄怀隹诰捅蝗藗兊谋г购椭肛熉曂淌闪恕?/p>
我有些惱了，實(shí)在是看不下去了�！斑@不關(guān)乘務(wù)員的事”我大聲地喊道，人群全都轉向了我，我的'臉頓時(shí)滾燙起來(lái)。但話(huà)已出口，如覆水難收，只好硬著(zhù)頭皮說(shuō)下去，我攥緊拳頭給自己打氣，“廣播里說(shuō)過(guò)了，是天氣原因，這是航空公司無(wú)法決定的。況且其他航班也沒(méi)有起飛，你們又何必向一個(gè)乘務(wù)員撒氣”。人群安靜了下來(lái)，“你們著(zhù)急回家，誰(shuí)又不著(zhù)急呢？我后天還要去新學(xué)校報到呢！現在爭執不但不能讓飛機起飛，反倒會(huì )讓大家的心情變得更糟”。我竹筒倒豆子般地把心里話(huà)全部說(shuō)完，手心里已沁出細密的汗珠。人群中出現了應和的聲音，“對啊，我們還不如一個(gè)孩子”“算了，算了，再等等看吧”。大家逐漸散去了。乘務(wù)員阿姨長(cháng)舒一口氣，向我投來(lái)感激的微笑。
我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回到爸爸身邊，又拿起那本書(shū)，卻一個(gè)字也看不下去，我的兩條腿在發(fā)抖，臉一定紅成了豬肝色。但奇怪的是，心情卻無(wú)比地輕松。
這也許是一件平凡的不能再平凡的事，但卻是我成長(cháng)道路上的重要里程碑。通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì )了勇敢。這樣的事也許不足以點(diǎn)贊，但這樣的我，卻是足以點(diǎn)贊的。
點(diǎn)贊的作文6
一個(gè)雨后下午，天還是陰蒙蒙的，我在公交車(chē)站旁等車(chē)。車(chē)站旁一排整齊的共享單車(chē)讓人感到賞心悅目。
“砰！”一聲巨響使我望去只見(jiàn)一個(gè)足球踢在一個(gè)單車(chē)旁，隨后緊挨著(zhù)的單車(chē)像骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)倒下。整齊的面貌霎時(shí)雜亂不堪。幾個(gè)學(xué)生跑來(lái)，抱起球就走，對那倒地的單車(chē)卻是熟視無(wú)睹。又有幾個(gè)西裝著(zhù)裝，樣貌精致的人走過(guò)，面對這雜亂的景象，只是小心跨過(guò)那一架架單車(chē)，“好亂！”他們說(shuō)。卻沒(méi)有一個(gè)人愿意扶起那倒地的文明。我自恃清高，自然也有高高掛起事不關(guān)己的態(tài)度，看著(zhù)那倒地的單車(chē)，也只是皺眉看著(zhù)。
“吱”一輛單車(chē)停下，仔細一看卻是一輛清潔單車(chē)，那車(chē)上下來(lái)的'人戴著(zhù)口罩、帽子，身穿一身干凈的清潔服，他戴著(zhù)手套走來(lái)，是清潔工。他看了看那倒地的單車(chē)，在我預料中走了過(guò)去。我看了看四周，不少人也抬頭看著(zhù)他，不約而同地露出一副理所當然的神氣。
他蹲在單車(chē)前，雙手抓住一輛單車(chē)的車(chē)頭和尾部，單車(chē)上帶著(zhù)的泥濘便纏上他的衣服和手套，他往前一拉，一輛單車(chē)便擺好了，可在單車(chē)扶起的那瞬間車(chē)上的雨水便順勢甩到他的衣服上，他的衣服便有了幾滴深色的水跡。我有些慶幸沒(méi)去貿然扶起那單車(chē)，不然狼狽的可就是我了。四處的人一如我冷眼旁觀(guān)，些許帶著(zhù)慶幸的心態(tài)。單車(chē)很多，他一輛輛不厭其煩地扶著(zhù)那倒下的單車(chē)，倒下的文明。他的衣服不復潔凈，身前一片水跡與泥塵，隨著(zhù)那一輛輛單車(chē)的扶起，我的心卻不復慶幸，漸漸轉為一絲絲羞恥。
共享單車(chē)，共享，此時(shí)的情景卻充滿(mǎn)了諷刺，既然是共享，那么人人都有義務(wù)去愛(ài)惜它們，可是為什么我們這些自恃“精致”的人卻理所應當地認為這份責任應由那些清潔工承擔呢？理所當然，這是多么可怕的慣性思維。他們的“臟”與“不干凈”恰恰是為了維護我們干凈的城市。我掏出手機，拍下了那一排排重新整潔的單車(chē)，題為“為他點(diǎn)贊”。
他扶起的單車(chē)不僅是單車(chē)，也是文明，也許我們不應僅僅在朋友圈中按下一個(gè)“贊”的圖標，更應以實(shí)際行動(dòng)去“為他點(diǎn)贊”。我們可以有時(shí)拋棄一下“精致”的形象，去扶起倒在泥濘的單車(chē)，也是扶起了內心“精致”的文明。
我看著(zhù)雨后的下午，陰蒙的天逐漸明朗，車(chē)站旁的共享單車(chē)依然整潔有序，而他已走遠，卻留下一片深思。
點(diǎn)贊的作文7
我會(huì )為一幅絕美的圖畫(huà)點(diǎn)贊，贊它為后人帶來(lái)的驚艷；我會(huì )為一篇優(yōu)秀的文章點(diǎn)贊，贊它給我們帶來(lái)的深刻感悟；我也會(huì )為一首動(dòng)人的歌曲點(diǎn)贊，贊它那動(dòng)人的旋律。今天我要為那個(gè)女孩點(diǎn)贊，贊她的堅強，她的樂(lè )觀(guān)。
那天，我踏著(zhù)輕盈的步伐走在去往圖書(shū)館的路上，天空是純粹的藍，沒(méi)有一絲云彩，更使我的心情歡樂(lè )了許多。
“噠噠噠”，一陣嘈雜的聲音將我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。是一個(gè)女孩，穿著(zhù)純白的棉布裙，宛如一個(gè)純潔的天使，那么優(yōu)雅，清純。只可惜，少了一條腿只見(jiàn)，女孩艱難地直起身，想夠著(zhù)不遠處的拐杖站起來(lái)。出于同情，我跑到女孩跟前，伸出手，說(shuō)道：“我幫你吧！拉住我的手！”她抬起頭，我看到她那堅毅的目光和帶笑的嘴角，不知怎的，前一刻的同情在這一瞬間頓時(shí)煙消云散了�！爸x謝你的好意，不過(guò)還是讓我自己來(lái)，好嗎？”她謝絕的我的好意，輕輕推開(kāi)我伸出的`“援救”之手，繼續著(zhù)剛才的動(dòng)作。
我站在一旁，不舍離去，無(wú)聲地望著(zhù)她一次又一次重復的動(dòng)作，但始終夠不到那近在咫尺的拐杖。這一平常人輕而易舉就能做到的動(dòng)作，對于她來(lái)說(shuō)，是多么得困難��！我看得有些出神。一陣銀鈴般的笑聲讓我回過(guò)神來(lái)�！澳闱�，我做到了！”女孩對著(zhù)我露出了一個(gè)燦爛的笑容，將手中的拐杖朝我“炫耀”了一番。我在心底，也悄悄地為她送了口氣。但她接著(zhù)似乎要完成更為艱難的動(dòng)作。她靠著(zhù)墻。努力嘗試著(zhù)站起來(lái)，周?chē)穆啡瞬蛔〉赝哆^(guò)同情的目光。但我覺(jué)得，她并不需要這種神情。女孩一手撐著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)墻，小心翼翼地站起來(lái)�！班弁ā�，又一次的跌倒。純白的連衣裙上早已沾滿(mǎn)了灰塵，而女孩沒(méi)有絲毫的放棄，只是給自己一個(gè)鼓勵的微笑，跌倒，再爬起。終于，在無(wú)數次失敗之后，女孩勇敢地站了起來(lái)，撐著(zhù)拐杖，緩緩地來(lái)到我身邊，我晃過(guò)神，連忙扶住她。她笑道“你瞧，我可以做到的�！�
那一刻，我震驚了。為她堅強，她的勇敢。她的笑容，與此刻的天空一樣的純凈。我也對她露出了一個(gè)笑容，同時(shí)伸出大拇指，靜靜地為她點(diǎn)了一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡馁潱?/p>
我為這個(gè)堅強的女孩，點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊的作文8
我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開(kāi)。
我緊緊絞著(zhù)眉毛，嘴里嘟囔著(zhù)幾句自己都聽(tīng)不懂的話(huà)。這也難怪，誰(shuí)讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！
嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？
回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：?jiǎn)紊砟赣H勇救落水小女孩。點(diǎn)開(kāi)一看，原來(lái)是一位帶著(zhù)孩子回家的母親聽(tīng)到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來(lái)個(gè)點(diǎn)贊？
可我卻眼尖地看到了下面的評論：
一個(gè)說(shuō)：“這肯定是個(gè)騙子，你看看那小孩一點(diǎn)也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”
一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個(gè)女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”
一個(gè)說(shuō)：“現在這個(gè)時(shí)候救人？莫非她想錢(qián)都有些想瘋了！你瞧那個(gè)被救的孩子就知道是個(gè)富二代嘛！”
我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實(shí)不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時(shí)代，遇到這樣的事情怕躲都來(lái)不及呢。一個(gè)母親，怎么敢這樣，怕是假的吧？
于是，我歇了點(diǎn)贊的.心。畢竟如果果真像網(wǎng)友評論的那樣，是不值得為之點(diǎn)贊的。
沒(méi)想到，今天又有了后續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤(pán)賺取母子倆的生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著(zhù)鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“遇到這種事，誰(shuí)都會(huì )救的，沒(méi)什么，真的沒(méi)什么”
雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點(diǎn)贊的話(huà)語(yǔ)。
“救人不需要理由，這母親真勇敢！”
“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關(guān)系�！�
“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線(xiàn)！”
到底點(diǎn)不點(diǎn)贊？這還要考慮！
我手指輕輕劃動(dòng)著(zhù)，點(diǎn)了大大的一個(gè)贊，那時(shí)我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。
老師昨天才說(shuō)過(guò)：“要相信這世界里的眾生，都是向陽(yáng)而生的�！蔽叶�，看到自己摁下下的那個(gè)贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。
點(diǎn)贊的作文9
知了不知疲倦地叫著(zhù)，沾滿(mǎn)灰塵的樹(shù)葉打著(zhù)卷，耷拉著(zhù)腦袋，空氣中混雜著(zhù)不知名的味道，四周彌漫著(zhù)讓人焦躁的氣息。公交站牌邊那唯一的樹(shù)下，一群低頭忙碌著(zhù)的年輕人擠在一起�！耙�(jiàn)鬼了，車(chē)子怎么還不來(lái)呢？”我不耐煩地抱怨著(zhù)，伸長(cháng)脖子，探出腦袋向前方不停地張望�！安恢�(zhù)急，該來(lái)的總會(huì )來(lái)的！”一絲慵懶的聲音從她嘴里飄出。我聞聲望去，卻久久不見(jiàn)她抬頭，只見(jiàn)細長(cháng)的手指飛快地在手機屏幕上滑動(dòng)。
“嘀嘀”幾聲刺耳的聲音劃破天空�！扒�，這不來(lái)了嗎！”她已抬起了頭。說(shuō)話(huà)間，那群低頭忙碌的人早已收起了手里的東西，雙眼直勾勾地盯著(zhù)車(chē)門(mén)，蓄勢待發(fā)。在車(chē)門(mén)打開(kāi)的瞬間，一道身影從我眼前掠過(guò)，人群像潮水一樣涌向車(chē)門(mén)，我也被推著(zhù)進(jìn)入了車(chē)里�！霸谶@里，快過(guò)來(lái)！”她伸長(cháng)脖子，興奮地搖晃著(zhù)手中的手機，一臉得意地招呼我過(guò)去。那一刻，我發(fā)現有她這么一個(gè)朋友，真好！
“快點(diǎn)！上不上，你？”司機不耐煩地吼著(zhù)。一個(gè)頭發(fā)蓬松、一臉歉意的老人顫巍巍地出現在扶手旁。他緊緊地抓著(zhù)扶手，那雙渾濁的眼睛正仔細地掃視著(zhù)車(chē)廂里的每個(gè)角落。車(chē)里已沒(méi)有空位了，年輕的人心無(wú)旁騖地低著(zhù)頭玩手機，年紀稍長(cháng)的瞇著(zhù)眼睛養神老人家不禁垂下了頭，慢慢地挨著(zhù)扶手，小心翼翼地靠在車(chē)門(mén)上。
“有了！”她猛抬起頭，雙眼閃爍著(zhù)光芒，突然靠近我，耳語(yǔ)了幾句�！笆裁�？”我大吃一驚�！袄蠣敔�，我這里有座位，坐這兒吧！”沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，她那銀鈴般的'聲音已在車(chē)廂里響起�！捌饋�(lái)，快拍！”她朝著(zhù)我眨著(zhù)眼睛�！袄蠣敔�，小心點(diǎn)��！”她笑盈盈地扶著(zhù)老人過(guò)來(lái)了。車(chē)廂內沉寂的空氣泛起了一絲騷動(dòng)，“小姑娘，不錯��！”“呃！”我趁機如她所愿地按下按鍵，這個(gè)感人的畫(huà)面被定格在了她的手機里�；蛟S，是繁雜的聲音打擾了他們，那些人慵懶地抬了一下頭，呆滯地掃視了一圈，又迅速低下了頭。
她緊緊地擠在我旁邊，“快看！”那張她扶著(zhù)老爺爺的照片出現在了她的“朋友圈”里了，照片下面點(diǎn)贊、留言的人不斷增多�！昂弥饕獍�！”她得意地瞟了我一眼，又繼續低頭玩起手機來(lái)�！斑馈蔽业男姆路鸨淮塘艘幌�，苦澀地笑了笑。
車(chē)廂里的空氣愈發(fā)地燥熱起來(lái)，我無(wú)力地向窗外望去，一束陽(yáng)光從窗縫中擠了進(jìn)來(lái)，刺痛了我的雙眼。向遠處望去，天空依然湛藍湛藍的，幾朵白云飄浮在空中。
點(diǎn)贊的作文10
贊許是一種美意，一種滿(mǎn)意，一種鼓勵。贊許他人，有時(shí)會(huì )使他奮勇拼搏，從此一鳴驚人；有時(shí)會(huì )使他振奮信心，繼續努力；有時(shí)也會(huì )使他人沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn).如果在恰當時(shí)機恰當地為他人點(diǎn)個(gè)贊，也許會(huì )改變他，改變生活，改變自己。
依稀記得那篇文章：一天，原本匆匆忙忙的火車(chē)站，焦點(diǎn)忽然聚集在一個(gè)窮困潦倒的父親和他年幼的女兒的身上，他們衣衫襤褸，面露囧瑟，在他的身旁放著(zhù)一塊木牌子，“我和女兒急需50元路費回家，我告訴女兒老舅會(huì )給我們送錢(qián)來(lái)，好心人，為了保護女兒，請不要告訴她�！迸⑹挚蓯�(ài)，在父親身邊跑來(lái)跑去，無(wú)聊的她在父親的鼓勵下把“樓梯”踩成“鋼琴”，她在空無(wú)一人的步梯上起舞，盡管沒(méi)有美妙的音樂(lè )，沒(méi)有華麗的舞裙，但只要有這曼妙的舞姿就足夠讓人稱(chēng)贊，足夠如詩(shī)如畫(huà)。步梯旁集中了許多人，不知不覺(jué)中女孩成了整個(gè)火車(chē)站的焦點(diǎn)，中心。身旁已不是質(zhì)疑，而是驚嘆！一個(gè)乞丐樣子的老年男人，拉住女孩，把50元塞到她手中說(shuō)：“孩子，加油，你會(huì )成功的！告訴爸爸，老舅來(lái)過(guò)了�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，向爸爸飛奔而去，她的眼睛中含有淚花
故事結束了，而我的思緒卻還沒(méi)有停止。女孩用自己的行動(dòng)證明：只要自己肯為自己點(diǎn)贊，外界的一切聲音都不足以改變自己的行動(dòng)，有爸爸關(guān)懷的目光，有把“樓梯”踩成“鋼琴”的勇氣，別人會(huì )為你點(diǎn)一個(gè)大大的贊。這篇文章很好的詮釋了人間的真善美，我們不僅僅要為可
愛(ài)的女孩點(diǎn)贊，為慈祥的爸爸點(diǎn)贊，為好心的男人點(diǎn)贊，更要為這篇成功的文章點(diǎn)贊，為這個(gè)憧憬人間美好情感的作者點(diǎn)贊。這篇文章的出現，這幾個(gè)贊的點(diǎn)出，讓我不禁改變了自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)：人的一生總會(huì )有困境，有自己撐不住的.那一刻，也許你曾經(jīng)高高在上，光彩照人，但此時(shí)，你落到了需要向社會(huì )求助地步。無(wú)論多么悲慘，無(wú)論別人如何看你，你都應該在心中為自己點(diǎn)贊，相信自己，是可以改變的，改變所處環(huán)境。
贊，無(wú)需多高的點(diǎn)擊率，也無(wú)需多么心動(dòng)的評論，做好自己，為自己點(diǎn)贊，拋開(kāi)他人的觀(guān)點(diǎn)，做好自己，努力奮斗！
點(diǎn)贊，已不只只是一種社交方式，也不只只是在網(wǎng)絡(luò )上，用心為自己身邊的一切點(diǎn)贊，發(fā)現身邊包括自己在內的所有美好，你會(huì )為這些所感動(dòng)，與此同時(shí)，你的心也會(huì )變得更加澄清，美好！
點(diǎn)贊的作文11
“我和我的祖國，一刻也不能分割。無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌……”，快閃《我和我的祖國》燃起，其優(yōu)美動(dòng)人的旋律與樸實(shí)真摯的歌詞越過(guò)崇山峻嶺，傳唱大江南北。對我們小孩子來(lái)說(shuō)，這是一首老歌，但當歌聲響起，我小小的心里同頻共鳴，這歌也唱出我們的心聲，中國，屹立于世界東方的文明古國正在走向繁榮昌盛，我自豪，我驕傲，我要為我的祖國點(diǎn)贊。
點(diǎn)贊祖國大地幅員遼闊，巍巍中國萬(wàn)里河山，更承載著(zhù)無(wú)限風(fēng)骨。我行走過(guò)北京，看到長(cháng)城蜿蜒萬(wàn)里，青山古磚烙著(zhù)捍衛家園的錚錚鐵骨；我行走過(guò)西安，看到兵馬俑古樸威武，金戈鐵馬似乎在講述大秦的奮起；我行走過(guò)西寧，看到青海湖煙波浩渺，天高地闊就像幾千年前和親公主的胸懷；我行走過(guò)蘇州，聽(tīng)寒山寺清冷的鐘聲；我行走過(guò)杭州，聽(tīng)滿(mǎn)江紅里精忠報國；我行走過(guò)廈門(mén)，聽(tīng)鼓浪嶼濤聲再起……祖國的大好河山和名勝古跡不計其數，從古至今，詩(shī)人作家用博大精深的漢語(yǔ)描繪她，贊美她，更值得驕傲的是，新時(shí)代的人們，用先進(jìn)的理念和科技保護她，建設她。我們意識到了傳統是寶貴的財富，環(huán)境是發(fā)展的基礎，很多地方舊貌換新顏，青山綠山變成了金山銀山。
點(diǎn)贊祖國文化博大精深，煌煌華夏千年文明，更融合著(zhù)人間煙火。古代器皿，無(wú)論是古樸的青銅器，還是精美的陶器瓷器，有很多生活器具，留著(zhù)老百姓對歲月靜好十分向往的痕跡；古代字畫(huà)，除了高山流水的高雅作品，更有春聯(lián)、《清明上河圖》等充滿(mǎn)民間氣息的形式和作品；茶文化更是起源于民間，茶香縈繞在老百姓的日常；京劇、皮影、捏糖面人、剪紙，還有各種各樣豐富多彩的小吃，都充滿(mǎn)生活的氣息，和老百姓們在一起。中華文明之所以成為世界上唯一得以不間斷傳承的古老文明，大概跟這種接地氣的傳承方式有關(guān)吧�，F在，我們的.文化更是百花齊放、百家爭鳴，民間藝術(shù)的傳承也在不斷創(chuàng )新發(fā)展，到不同的地方去旅游，很多都可以體驗到。
中國，正成為歷史底蘊豐厚、社會(huì )發(fā)展神速，自強不息、美麗富饒的代名詞。作為新時(shí)代中國的小孩，我們要珍惜這樣的機遇，為祖國更美好的未來(lái)加油！
點(diǎn)贊的作文12
初次相識，他坐在教室后面我的旁邊，聽(tīng)一節政治課。拿著(zhù)一本政治書(shū)、一個(gè)筆記本跟我們一樣響應著(zhù)講臺上的老師，小組討論的時(shí)候還問(wèn)了我問(wèn)題，把他不懂的地方拿出來(lái)分享。當時(shí)只覺(jué)得這個(gè)人很和藹，特別親切，我知道這種感覺(jué)叫做別人家的老師。二次相遇。我搬著(zhù)一摞書(shū)從教學(xué)樓的那個(gè)角顛到這個(gè)角，剛踏進(jìn)教室就看見(jiàn)了站在講臺上的他，陰冷著(zhù)臉的盯著(zhù)地下混亂的人們，我知道這種感覺(jué)叫做班主任。對你嚴的人，才是真正愛(ài)你的人。老班管你嚴嗎?不是嚴是很?chē)��！安賵?chǎng)上跑的最快的是幾班?”“十一班”剛入班時(shí)的對話(huà)，這在以后的日子里更是感觸頗深。分班以前，中午吃飯的時(shí)候我還在刷碗，高二的下課鈴就已經(jīng)響了。跟著(zhù)老班以后，吃完午飯坐在教室里做了兩道題，高二的才打下課鈴。早午晚飯奔去食堂的速度更甚于中考體育的時(shí)候，吃飯期間滿(mǎn)桌都靜悄悄的，所謂的“食不言”大概也是因為沒(méi)時(shí)間說(shuō)話(huà)吧!不知道是不是這樣一點(diǎn)一滴的積累，成績(jì)比之前有了很大的提升，名次比起學(xué)號也在不斷進(jìn)步。讓我深切體會(huì )到了“嚴師出高徒”的意境，而那和藹可親的鄰家老師也注定不會(huì )帶來(lái)這樣的效果吧!
越是溫柔的人越要把自己偽裝的很堅強。老班溫柔嗎?嗯，很溫柔。Zhi、chi、shi分不清，說(shuō)個(gè)“四、十”、“縱波”都要自我調侃一下，吐槽點(diǎn)頗多，沒(méi)有比這更可愛(ài)的了!老班的溫柔不是輕易體現的，但又好像無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)，以至于大家即使在老班稍為嚴厲的外表下仍都珍惜著(zhù)和他的每一次交流，笑著(zhù)開(kāi)始、開(kāi)心的結束。私底下的老班總是溫柔的，但堅強嚴厲的外表也是“勢壓群雄”的'必要吧.
“九零后何必為難九零后”，忽然聽(tīng)到有人這樣的感慨�？纯粗v臺上的老班鬧著(zhù)嗓子，發(fā)著(zhù)燒還在堅持著(zhù)、氣喘吁吁的不知道剛從哪里狂奔回來(lái)就立馬投入教學(xué)狀態(tài)、早操時(shí)分站在操場(chǎng)上的他短少的頭發(fā)紛飛的零落、在操場(chǎng)周遭白色大燈的照耀下臉色顯得有些發(fā)白。這樣的老班讓我想起了我和他同歲的哥哥。我們對老班來(lái)說(shuō)是孩子，老班對有些人來(lái)說(shuō)也仍是孩子，可他卻擔起了呵護我們的擔子!
在學(xué)校老班愛(ài)著(zhù)離開(kāi)父母的我們，我們也會(huì )盡最大的努力讓老班過(guò)的不那么辛苦。老班加油!我愛(ài)老班!
點(diǎn)贊的作文13
在你的一生中有許多值得點(diǎn)贊的老師，但我印象最深的還是初中的一位老師。
白體恤，牛仔褲，手里拿著(zhù)教科書(shū)。嘿嘿，他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯，他就是我們的數學(xué)劉老師。
劉老師有個(gè)最大的特點(diǎn)——光頭，每次太陽(yáng)一照，反射出來(lái)的光就倒映在劉老師那又光又亮的腦袋上，就像一個(gè)大大的電燈泡，大家都笑著(zhù)說(shuō)劉老師走到哪里哪里亮。大家都親切的稱(chēng)他老劉。
劉老師教學(xué)生動(dòng)活潑，在課堂上常常引得大家哈哈大笑。有一次學(xué)課上劉老師出了兩道較難的算術(shù)題，叫人上去寫(xiě)，我一道也不會(huì )，心里暗暗緊張，希望老師不會(huì )叫到我。突然，老師優(yōu)哉游哉地問(wèn)道“今天是多少號呀?”“3月24號”有同學(xué)大聲回答 �！霸懔恕蔽倚南�，因為我是24號老師一定會(huì )叫我上去寫(xiě)的，我不會(huì )呀，我的'手心都全是汗了�！�24號是誰(shuí)?”我同桌幸災樂(lè )禍的笑道：“是杜悅，哈哈!”果不其然，我被迫被“拎”上講臺，只好硬著(zhù)頭皮上了。老師喊我選一個(gè)討厭的人寫(xiě)另一題，我轉過(guò)身，向講臺下望去，望著(zhù)下面一個(gè)個(gè)埋頭奮筆疾書(shū)的人，我一時(shí)不知選哪個(gè)，愣在那里。這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一句“你同桌”，這時(shí)我才想起了剛才他幸災樂(lè )禍的樣子，想報復一下。我毅然喊了楚蕓博，就是我同桌上來(lái)寫(xiě)，看見(jiàn)他灰溜溜的走上來(lái)，就知道他也不會(huì )。我磨了半天才寫(xiě)了一個(gè)“解”字，我看向同桌，想向他求救，他頭靠著(zhù)手臂，搭在黑板上，知道他不可靠，我翻了個(gè)白眼，又轉過(guò)頭去，劉老師像看熱鬧的看著(zhù)我們倆，喊楚蕓博不要凹造型，又他是多少號“3號”。這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，今天是3月24號�！肮�，哈哈，哈哈······”全班像炸開(kāi)了的鍋，大家都肆意的笑著(zhù) ，笑聲像銀鈴般飄出來(lái)了窗戶(hù)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們還是寫(xiě)不出，只好傻站著(zhù)。最后，劉老師請我們回去，我們又灰溜溜地回到了座位上聽(tīng)老師講解，老師講的通俗易懂，我很快就聽(tīng)懂了。
劉老師和普通的老師不一樣，在他身上總有一種好玩的東西，是我們對數學(xué)有了不一樣的看法，他總是說(shuō)“數學(xué)很好玩，就像一個(gè)游戲，只要用心學(xué)，想學(xué)，就能學(xué)好。
劉老師，我給你一個(gè)贊。
點(diǎn)贊的作文14
愛(ài)是火爐，溫暖了孤獨者的心靈；愛(ài)是明燈，照亮了跋涉者的旅途；愛(ài)是贊歌，唱響了身邊的好人好事每每想到愛(ài)，我腦海中便浮現出那一段畫(huà)面。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)無(wú)私地把光芒灑向大地，我沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光去買(mǎi)早餐。在經(jīng)過(guò)轉角處時(shí)我發(fā)現有許多人圍在一起，大家你一言我一語(yǔ)議論紛紛，于是我也跑過(guò)去想看個(gè)究竟。當我走進(jìn)才發(fā)現一位頭發(fā)花白的老人倒在那里。從大家的議論中我得知這位老爺爺被一個(gè)蠻橫無(wú)理的壯漢撞倒了，壯漢怕承擔責任便逃之夭夭了。而圍觀(guān)的人也怕把老爺爺扶起來(lái)后，被老爺爺誤會(huì )，所以都不敢去扶。
“看這樣子，老人家可是傷的不輕哦！”一位中年婦女略微擔心地說(shuō)。
“是啊，是啊，要趕緊送醫院才好，我看看”。
一位小伙子正準備走向老人，他身邊一位年輕姑娘狠狠地扯住了他的衣角，小伙子便停住了腳步。
望著(zhù)倒在地上的老爺爺，我的內心也掀起了軒然大波：救還是不救呢？老師總是教導我們做有愛(ài)心的`人，可要是我被老爺爺誤會(huì )了該怎么辦？
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從旁邊傳來(lái)：“來(lái)，請大家都讓一讓。我相信老大爺不是一個(gè)黑白不分的人，我覺(jué)得當務(wù)之急就是把他送到醫院，否則的話(huà)恐怕有危險。前面不遠有個(gè)醫院，請大家幫我搭把手，把老人家放在我肩上，我先背他去醫院吧�！蔽已曂�，是之前的那個(gè)小伙子。只見(jiàn)他輕輕推開(kāi)身邊年輕姑娘的手，大步走向老大爺。旁邊的圍觀(guān)群眾先是一愣，接著(zhù)便紛紛圍攏來(lái)：“小伙子說(shuō)的對，世上還是明白人多，我們救人要緊�！薄皩�，對，對，先送老大爺去醫院，救人一命勝造七級浮屠啊，大家都來(lái)幫幫忙吧�！薄耙�，你們把老大爺扶到我的三輪車(chē)上吧。小伙子你幫忙看著(zhù)老人家，我推車(chē)送你們去醫院�！币晃或T三輪的男人說(shuō)道。在大家的共同努力下，那輛載著(zhù)老爺爺的愛(ài)心三輪車(chē)向醫院方向駛去。我望著(zhù)他們遠去的背影，不禁豎起了大拇指，為他點(diǎn)贊。
天空一片烏云一晃而過(guò)，陽(yáng)光再次暖暖地照在我身上，而我的心底更是流出一股暖流：這就是愛(ài)，哪怕是幾個(gè)不相識的人，也能譜寫(xiě)出愛(ài)的篇章，讓我們一起為愛(ài)點(diǎn)贊！
點(diǎn)贊的作文15
每當微風(fēng)悄悄溜進(jìn)房門(mén)與風(fēng)鈴嬉戲時(shí)，那只披著(zhù)銀色光華的藍色小兔子總是舉目望向那神秘而又美麗的月亮。而我，在這時(shí)總想到哪一個(gè)和他一樣執著(zhù)的它的主人，也總想為它的“主人”點(diǎn)贊。
時(shí)間是無(wú)情的，隨著(zhù)它的變化，昔日的伙伴現已大多數變得陌生，但在不斷轉變的幾年時(shí)光里，我與她依然緣分未斷，情誼依舊。
九年級是初中的最后一年了，學(xué)業(yè)任務(wù)加重，一直“默默無(wú)聞”的她此時(shí)大發(fā)光彩，主動(dòng)要求擔任新科目的課代表。同為課代表在這個(gè)時(shí)候，我與他之間差別就比較明顯了化學(xué)雖然是主科，但是在總分上顯得就沒(méi)有語(yǔ)文重要了。課前，課后自然就也沒(méi)有語(yǔ)文緊張，然而我們的態(tài)度與之卻是恰恰相反的她更為責任。
第一節課下課鈴剛響，我緊繃的神經(jīng)就仿佛出生的'嬰兒看見(jiàn)久違的母親一樣，感到親切舒服。我伸了一個(gè)懶腰，正準備和她說(shuō)一起出去放松一下，卻發(fā)現她正像進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的博士一樣板著(zhù)臉站在講臺上，提醒同學(xué)們拿出化學(xué)書(shū)，準備學(xué)習用具。那蕭條的身姿映入我的眼簾，不禁感慨這位是我的同桌，真牛��！她回到位上，我故作生氣地說(shuō)：“還沒(méi)上課呢，不讓休息了是不是”她回道：“只是讓你準備，我又沒(méi)有說(shuō)上課�！边@一句回答讓我沒(méi)話(huà)說(shuō)了只好說(shuō)：“得，我說(shuō)不過(guò)你，帥氣的課代表同桌�！蔽矣窒蛩f(shuō)出去轉轉，放松一下，他也點(diǎn)頭了。然而他并沒(méi)有出去，反而在位子上復習上節課的內容。那認真的模樣與平時(shí)真正大相徑庭。
上晚自習了，我一直看課表，化學(xué)課，真想說(shuō)化學(xué)課怎么這么多啊，連同桌都要被“霸占”了�；瘜W(xué)老師平時(shí)一向很“準時(shí)”，從來(lái)沒(méi)遲到過(guò)，但那次來(lái)的比平時(shí)要晚，她“理所當然”地站在了講臺上，窗外的月光與窗內的燈管交映著(zhù)，為她裹上了一層銀紗，增添了一絲高貴與神秘震撼著(zhù)我的心靈，我為她點(diǎn)贊�；瘜W(xué)老師的到來(lái)打破了這一刻的安靜，她也回到了座位。我對他說(shuō)：“你剛才跟你送我的那個(gè)藍兔子的神情簡(jiǎn)直一模一樣真是“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)，一樣的執著(zhù)，對待這件事，一樣的認真，只是我怕沒(méi)有說(shuō)出口。
窗外門(mén)簾隨風(fēng)飄舞，風(fēng)鈴的響聲索繞耳跘，倔強的藍兔子堅定的望著(zhù)月亮，他也為他的工作執著(zhù)，堅定的負責著(zhù)，我為它的主人點(diǎn)贊。
【點(diǎn)贊的作文】相關(guān)文章：
紅梅贊的歌詞03-28
贊教師作文7篇12-22
贊教師作文(7篇)12-22
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)作文（通用37篇）04-29
生物知識點(diǎn)01-14
“紅燭贊”教師節主題班會(huì )08-11
數學(xué)《空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面的位置關(guān)系》知識點(diǎn)總結04-09
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì )08-08
生物高考知識點(diǎn)11-08