- 明天的作文 推薦度:
- 實(shí)用明天作文 推薦度:
- 明天的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)明天的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的明天的作文7篇,歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
舊中國過(guò)去了,幾十年也過(guò)去了,祖國有了很大的變化:到處是活躍的創(chuàng )造,到處是日新月異的進(jìn)步,歡歌代替了悲嘆,笑容代替了哭臉,富裕代替了貧窮,健康代替了疾苦,智慧代替了愚昧,友愛(ài)代替了仇殺,生之快樂(lè )代替了死之悲傷,明媚的花園代替了凄涼的荒地!
我們是新一代接班人,我們身上流淌著(zhù)中華人民共和國的鮮血。肩負著(zhù)振興中華的歷史使命!我們是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的'未來(lái)!我們在辛勤園丁的培育下,茁壯成長(cháng)。我們從嫩綠的幼苗,成長(cháng)為一棵參天大樹(shù),經(jīng)歷了多少個(gè)春秋。我們遇到了種種困難和挫折,也磨練了不少的坎坷。讓我們的腦子裝滿(mǎn)用不盡的知識與智慧,為的就是在我們長(cháng)大時(shí)能為祖國的經(jīng)濟與建設的發(fā)展作出貢獻!來(lái),中華人民共和國的青少年,讓我們用充滿(mǎn)智慧的雙手為祖國作點(diǎn)貢獻吧!
把現在的快樂(lè )留給美好的明天,讓明天充滿(mǎn)著(zhù)歌聲與歡笑!
把此時(shí)的美好留給燦爛的明天,讓明天灑滿(mǎn)了美的氣息!
把今夕舒適的生活留給明天,讓明天也有著(zhù)幸福的微笑!
把我們優(yōu)秀的品質(zhì)留給明天,讓明天能培育出品學(xué)端正的學(xué)者!
把豐富的知識留給明天,讓明天的人才各個(gè)都是出類(lèi)拔萃的!
把優(yōu)良的傳統美德留給明天,讓明天呈現出一幅幅蔚然成風(fēng)的社會(huì )好風(fēng)氣!
把今朝一切美好的事物留給明天,而明天要以今朝為基礎、我們更加地努力,上進(jìn),使明天更加地突出,更加地令人稱(chēng)贊!
把……留給明天……
讓我們用行動(dòng)做出回答吧!
明天的作文 篇2
我認為45°仰望的天空,缺少了一份完美。
我想要360°的仰望天空,想要把天空的全部記在腦中。
可那并不怎么可能,因為地球是圓的。
上了鎖的天空,只能觀(guān)看一部分。
直到現在,天空的鎖依然無(wú)人能解開(kāi)。
那串鑰匙早就丟了,找了一個(gè)光年又一個(gè)光年,仍不見(jiàn)蹤影。
無(wú)法閃躲的天空,我只能看到它的一半,在地球的另一半誰(shuí)又在看著(zhù)天空的另一半呢。
瑣碎的淋漓,看不清了。
把眼睛閉上了,全世界都是黑的。
刺眼的燈光請熄滅一會(huì ),溫暖的陽(yáng)光請休息一會(huì ),發(fā)亮的眼睛請閉上一會(huì )。
銀白色的鑰匙出現沒(méi),它的點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍沒(méi)。
全世界一片休嘿,何來(lái)的光。
我喜歡文字,喜歡沉浸在滿(mǎn)滿(mǎn)的文字的網(wǎng)頁(yè)中,看著(zhù)那些我寫(xiě)不出來(lái)唯美的文字。
文字戀,我戀文字,文字不戀我。
愛(ài)文字,我愛(ài)文字,文字不愛(ài)我。
文字控,文字控我,我控不了它。
簡(jiǎn)單的文字就可以讓我流淚,簡(jiǎn)單的劇情就可以讓我感慨,簡(jiǎn)單的結局就可以讓我開(kāi)心。
誰(shuí)不是誰(shuí)的的替代品,我愛(ài)的文字,也是不能替代的。
對于一些緋聞,我們選擇了無(wú)視,所以在這里也不做解釋了。
我們都是愛(ài)文字的孩子,我們總是在說(shuō),愛(ài)文字的孩子總有一天會(huì )很幸福。
請別說(shuō)我們妄想,我們有天會(huì )幸福給全世界的人看。
請祝福我們好不,我們有天會(huì )把幸福傳遞下去。
請記住我們任性,我們有天會(huì )任性的幸福著(zhù)。
請代替我們幸福,我們的幸福就是你們的幸福。
請說(shuō)句我愛(ài)文字,我們愛(ài)文字,真的愛(ài),好愛(ài)好愛(ài)。
跟著(zhù)我們的思緒走,帶你們從文字中環(huán)游世界。
隨著(zhù)時(shí)間,積累的.能量越來(lái)越多,氣氛釋放著(zhù)力量。
文字替我們解答了所有的問(wèn)題,把自己內心想說(shuō)的,不敢說(shuō)的,
不能用語(yǔ)言表達出來(lái)的,都可以毫無(wú)保留的寫(xiě)出來(lái)。
藏在手心里的字,舍不得放開(kāi),那是世界留給我的美好。
慢慢的品嘗文字,慢慢的感覺(jué)文字,慢慢的體會(huì )文字,慢慢的欣賞文字。
你就會(huì )發(fā)現其實(shí)文字可以帶給我們很多很多。
來(lái)來(lái)往往的人群又有多少是懂得我所寫(xiě)的文字。
文字就是我們的太陽(yáng),必須的擁有溫暖。
但是文字同時(shí)也會(huì )帶給我們一些感性,總是多情善感。
重復播放著(zhù)我們過(guò)去寫(xiě)的文字,勵志著(zhù)自己。
失重的文字在腦海中飄呀飄。
悲哀升到外太空,多情善感的孩子們,愛(ài)著(zhù)熟悉的文字。
文字隨著(zhù)季節,一圈一圈的旋轉。
年復一年,又回到了原地,那串鑰匙一直在原地等著(zhù)我。
天空自由了,可還是不能360°的看到它。
屬于我們的天空還未開(kāi)放,在等著(zhù)我們去釋放。
有了鑰匙又如何,我們始終要靠自己的力量去把鎖打開(kāi)。
不能一眛得去看那把鎖,不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開(kāi)鎖,不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。
開(kāi)始的開(kāi)始,最后的最后,我們一如既往的喜歡文字,未曾改變。
即使上了鎖的天空,即使是沒(méi)有人能懂得我們的天空,都能夠細讀安好。
喜愛(ài)文字的我們,會(huì )堅持下去。
我們用文字敘述明天陽(yáng)光的燦爛。
明天的作文 篇3
為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛(ài)得深沉。
小橋流水人家江南美!
無(wú)論是歌詠“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”,還是贊嘆“水光瀲滟晴方好,山色空氵蒙雨亦奇”,亦或是陶醉于“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,都是說(shuō)的江南的美,那美落在無(wú)數人的心坎上,化出水樣柔情。
你看見(jiàn)了嗎?江南的美在眷戀者的筆尖舞蹈,在熱愛(ài)者的夢(mèng)里流淌!
那就把杜牧的江南,蘇小小的江南留給明天吧!那就把柳永的江南,孔尚任的江南留給明天吧!讓明天的江南仍有朱自清、俞平伯的槳聲燈影,讓明天的江南仍有余光中、席幕容的繾綣鄉愁;蛟S,那旖旎的江南美,會(huì )讓古人今人后人收獲一次次超脫歲月的共鳴與感動(dòng)。
枯藤老樹(shù)昏鴉
不是,這怎是我魂牽夢(mèng)縈的江南?枯黃的藤蔓在哭泣,不再繁茂挺拔的老樹(shù)讓斑駁的枝干訴說(shuō)昨是今非的哀戚,昏沉的烏鴉不愿再唱江南的挽歌。我的超脫歲月的夢(mèng)也碎了……碎了!
難道不能把雨巷深處的朵朵紙傘,留給明天?難道不能把波光蕩漾的水鄉江南留給明天?為什么亂花迷人眼,淺草沒(méi)馬蹄的江南留不到明天?
江南,不再是人間的四月天了……能不憶江南?孤村落日殘霞草原美!
馬頭琴聲里聽(tīng)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,潔凈的藍天下看“平沙細草斑斑,曲溪流水潺潺”,瑟瑟冷風(fēng)中唱“雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間”,難怪人稱(chēng)“塞上江南”呢。
那就把王昌齡、王之渙的邊塞草原留給明天吧!那就把成吉思汗、努爾哈赤的草原留給明天吧!聽(tīng)聽(tīng)騰格爾的《天堂》,看看德德瑪歌聲中草原的夜,感受姜戎《狼圖騰》里草原的驚險、蒼茫與豪邁。讓明天的草原仍有奔騰的駿馬,讓明天的.草原仍有樸實(shí)的氈包。任歲月流逝,卻不能在它身上留下任何痕跡,造就一個(gè)永恒美麗的傳奇。古道西風(fēng)瘦馬
不,這怎是我心心念念的草原?
哪里還有健壯的駿馬?哪里還有一望無(wú)際的大草原?只剩下到處挖藥的人們,只剩下到處都是的鼠洞,只剩下漫天的黃沙。連那水草肥美的科爾沁草原在地圖上的名字都改成了科爾沁沙漠!
我的草原,你做錯了什么,就這樣帶著(zhù)你那不可能實(shí)現的傳奇慢慢死去。
難道就不能把瀟灑之風(fēng)的草原美留到明天?為什么要讓草原的美一點(diǎn)一點(diǎn)逝去?怎么能忍心讓草原的子孫們都失去家園?悠揚的長(cháng)調、嗒嗒的馬蹄聲里只剩下了濃濃的無(wú)奈與悲愴……
草原,我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜滿(mǎn)地!
斷腸人在天涯
其實(shí)何止江南和草原?
我不知道說(shuō)什么,我早已肝腸寸斷。但我不哭,我的眼淚換不回昔日的江南也換不回昔日的草原。我年少無(wú)力,很渺小,可我仍要奔走于大地,向人們呼告,我不能等到有一天所有中國的美都無(wú)可挽回地消逝!
明天的作文 篇4
我們的寶貝,別害怕,我們都在這里。
我不能告訴你,所有的這一切都不是真的。我不能告訴你,當你一覺(jué)醒來(lái),會(huì )發(fā)現一切都沒(méi)有改變。
我不會(huì )對你說(shuō),別傷心,我不會(huì )對你說(shuō),忘記這一切。
因為你是我們的寶貝,因為我們了解你,孩子。
很抱歉,讓你看到這個(gè)世界是那么的不完美。很抱歉,讓你幼小的身軀去承受那么多的痛苦。你知道如果可以……,我們愿意付出一切。
很抱歉,我們沒(méi)有在你身邊。
我們記得你的微笑,在陽(yáng)光燦爛的日子里。我們期待再看到你的微笑,雖然將來(lái),在你的世界里,我們沒(méi)有陪伴著(zhù)你。
希望你會(huì )成長(cháng),希望你能夠記得去品味生活的`真善與美。
也許你永遠不會(huì )忘掉傷痛,但請你不要去仇恨。
也許你還會(huì )看到更多的坎坷,但請你試著(zhù)去原諒。
因為我們相信,你會(huì )是一個(gè)善良的,正直的,踏實(shí)的人。
別害怕,我們的寶貝,我們都在這里。今晚你可以安心的去睡。明天,你的明天,還在。
明天的作文 篇5
宜賓明天更美好顧名思義,就是指我們的家鄉——宜賓的明天會(huì )變得更加美滿(mǎn)、幸福。說(shuō)到更美好,我不是指現在的宜賓不好,只是要在這個(gè)基礎上做得更好而已。
宜賓通過(guò)了兩年多的大開(kāi)發(fā),現已大量改變了原來(lái)的城市風(fēng)貌。如果你不相信的活,可已在任何一個(gè)地方問(wèn)任何一人,他一定會(huì )說(shuō):現在的宜賓通過(guò)了最近的大開(kāi)發(fā),已經(jīng)變得山好、水好、風(fēng)景好了!的確,現在人們只要登上峰巒雄偉的翠屏山頂峰,站在5層高的涼亭里眺望宜賓。哇!真是美城不露面,露面不得了,大半座宜賓展現在你的`眼前。
站在這個(gè)涼亭里眺望宜賓是再好不過(guò)的了,在亭上你可以看見(jiàn)許許多多宜賓經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)而呈現出來(lái)的美麗景色。其中最顯眼的要數人民廣場(chǎng)了。人民廣場(chǎng)中心是一片綠草如茵的草地,在宜賓再顯眼不過(guò)了?雌饋(lái)在翠綠的草得上有許多像螞蟻一樣的小黑點(diǎn)兒,那些是在運動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的運動(dòng)員。其次當然歸萬(wàn)里長(cháng)江莫數了,而且宜賓恰恰是萬(wàn)里長(cháng)江第一城,三江匯集的中心點(diǎn)。在這里展望長(cháng)江,再好不過(guò),長(cháng)江在眼里宛如一條條金碧輝煌的巨龍在山峽里到處游蕩。時(shí)起時(shí)浮,好不快活,猶如筆走龍蛇、行云流水,美不勝收。
大家看到這里是不是覺(jué)得宜賓現在已經(jīng)改變得很好了?如果這個(gè)問(wèn)題讓我回答。我肯定會(huì )說(shuō):宜賓現在雖然經(jīng)過(guò)人們的幾年努力已經(jīng)很完善了,可是城里有許多美中不足的地方。江水和空氣就是一
個(gè)典型的例子。
明天的作文 篇6
過(guò)去的已過(guò)去,錯過(guò)的也早已錯過(guò)。十一點(diǎn)五十九分時(shí),我啜著(zhù)紅茶,希望明天的一切不再成為過(guò)去,不再有什么被錯過(guò)了。此時(shí),腕上的手表指向十二點(diǎn)。
時(shí)間像手中的流沙,一點(diǎn)一點(diǎn)安靜地滑落。過(guò)去的事總讓人懷念,可惜過(guò)去的回憶不是那么清晰,僅是一些殘留的夢(mèng)境和文字的片段,也許是太清晰了,也許本來(lái)就是不清晰的。
最近總是做夢(mèng),夢(mèng)里一個(gè)小女孩穿著(zhù)睡裙和大拖鞋在暗暗的房間里來(lái)回地走著(zhù),畫(huà)面定格在走向一個(gè)門(mén)的瞬間,像一張舊照片,長(cháng)時(shí)間地占據著(zhù)我的夢(mèng)境。當身體暗暗瘋長(cháng),那夢(mèng)中的小女孩還是那樣站在兩扇門(mén)之前哭泣著(zhù)。是的,小女孩在哭泣,我也在哭泣。我們用眼淚來(lái)宣泄,那種孤獨的恐懼讓我心驚肉跳。我不是個(gè)喜歡孤獨的人,但我是個(gè)孤獨的小孩,雖然我有很要好的朋友和愛(ài)我的親人,但我仍有一種不安全感。蘇格拉底的聰明之處在于什么都知道,而他自以為自己什么都不知道,這使他的愚蠢超過(guò)了他的聰明。那么我就是個(gè)半懂不懂的'向往單純快樂(lè )的新一代唯心主義者,因為是唯心的,所以是孤獨的。
小的時(shí)候被孤獨填充得很快樂(lè ),回了家就乖乖地寫(xiě)作業(yè),幻想自己是個(gè)孤獨的城堡主,在我的城堡中很勤奮地寫(xiě)字,然后寫(xiě)出驚世之作。那時(shí)只是寫(xiě)一些解詞和抄寫(xiě)大段的課文而已,而我卻快樂(lè )地不停地寫(xiě)著(zhù),大篇大篇藍藍的字看上去讓我興奮。也許那時(shí),我只是單純地快樂(lè )著(zhù),不知道自己是一只有深沉智慧的豬,而現在,我是那個(gè)心里時(shí)時(shí)憂(yōu)傷恐懼、思想淺薄的蘇格拉底,雖然有時(shí)兇巴巴得像古怪的亞里士多德。
那只快樂(lè )的豬到哪里去了呢?我問(wèn)鏡子里的自己,鏡子里是個(gè)丑丑的高個(gè)子女孩。她眼睛里黑黑的什么也看不到。我貼近鏡子,希望能看清自己的眼神,反而更無(wú)法看清自己的臉了。我又哭了。我知道我哭起來(lái)很丑,可是眼淚還是流下來(lái)了。鏡子里那個(gè)丑丑的女孩在和我一起哭。因為自己不漂亮,又不討人喜歡,哭起來(lái)果然顯得更難看了。小眼睛腫腫的,小鼻子紅紅的。我挺好奇地停止了哭泣,看了她半天,那是誰(shuí)啊?很久才明白過(guò)來(lái),我迷失在鏡子里了。在鏡子中,一個(gè)普通的女孩看到了過(guò)去的自己過(guò)去了,錯過(guò)的自己錯過(guò)了,一切無(wú)法挽回,變得無(wú)奈和憂(yōu)傷,堅強又脆弱。
而現在是新的一天了,F在的我坐在床上寫(xiě)著(zhù)周記,光著(zhù)的腳丫來(lái)回搓動(dòng)著(zhù)……
凌晨一點(diǎn),我準備睡覺(jué)。臨睡前親吻了掛在胸前的佛像,虔誠地祈禱:今天不要再錯過(guò)什么了。
明天的作文 篇7
一個(gè)灰蒙蒙的冬日,只有幾個(gè)月大的女孩被遺放在孤兒院門(mén)口。她什么也不懂,小臉被凜冽的北風(fēng)吹得通紅,眼睜睜得看著(zhù)她生命中的至愛(ài)之人離她遠去。只因為她患有小兒麻痹嗎?答案是確定的,但她什么也不懂。
非洲一片炎熱潮濕的雨林中,一顆小樹(shù)苗從土壤中探出頭來(lái)。它也許挑錯了出生地。這兒的樹(shù)木密度太大了,它很可能在沒(méi)長(cháng)成之前就喪命于非洲長(cháng)達數月的雨季。但它什么也不顧,倔強地破土而出。
女孩在孤兒院中慢慢長(cháng)大,她擁有天使一般美麗的臉龐?伤碾p腳由于疾病而沒(méi)有力氣來(lái)維持行走,脊椎也有嚴重的側彎。她在同齡女孩中顯得那樣格格不入;,低矮,異樣的眼光……成了她難以放下的心病。
小樹(shù)苗漸漸長(cháng)高,但它仍遠遠低于周?chē)验L(cháng)成的樹(shù)木。四周高大的“圍墻”使它難以獲得生長(cháng)所需的陽(yáng)光雨露。但它并不因此而懼怕。它望著(zhù)頭頂那一小片蔚藍的天空,努力地把根往地底下扎,心中充滿(mǎn)了勇氣與希望。
女孩在經(jīng)歷了一次次迷茫與鼓勵之后,重新樹(shù)立起人生的目標。她開(kāi)始和同齡人一樣背起書(shū)包上學(xué)。課本中的知識使她暫時(shí)忘記了病痛,重新點(diǎn)燃了對生命的渴望。她的生活開(kāi)始變得豐富多彩,還能彈得一手好琵琶。在大家的幫助下,她以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué),又開(kāi)始了一段嶄新的生活。
小樹(shù)苗開(kāi)始不顧一切的向上生長(cháng)。周?chē)鷺?shù)木的枝椏像魔爪一樣伸向它,成了它成長(cháng)路上又一道難以跨越的障礙。小樹(shù)苗接近地面的根基由于潮濕而悶熱的氣候生滿(mǎn)了苔蘚與菌類(lèi),他們一點(diǎn)點(diǎn)從小樹(shù)苗身上奪取寶貴的養料。但小樹(shù)苗仍不放棄。它的心是蓬勃向上的,沒(méi)有什么能將它打倒。
女孩在醫生們的幫助下順利加入了“明天計劃”。這是一個(gè)專(zhuān)門(mén)為殘疾孤兒設計的行動(dòng),目的`就是為每一個(gè)殘疾孤兒治好他們的疾病。幾個(gè)月后,女孩手術(shù)成功。她的脊柱彎曲已由65度變成了20度。女孩又一次綻放出了笑容?捎钟性S多新的術(shù)后問(wèn)題擺在她眼前。
小樹(shù)苗終于沖破了層層阻礙,變得高大而挺拔。盡管他的身軀還有一些單薄,枝葉還不夠繁茂。但他總算可以自豪的看到整片藍天。而雨季,也即將到來(lái)。
女孩在接下來(lái)的日子里,接受了一系列大大小小的手術(shù)。在身體不斷康復的同時(shí),女孩的心里也越來(lái)越輕松。她終于可以面對別人的眼光了。
小樹(shù)苗在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后,堅強地在雨季中存活了下來(lái)。它不再柔嫩,但多了堅強。它成了一顆名副其實(shí)的參天大樹(shù)。
同樣經(jīng)歷了困苦與艱辛,女孩和小樹(shù)苗所展現的同是一種對抗命運,不屈的,向上的,追求美的精神。他們用自己的堅持,換來(lái)了最終的成功。他們的明天,永遠是向上的。
【明天的作文】相關(guān)文章:
明天的作文01-04
家鄉的明天作文01-08
關(guān)于明天作文01-04
有關(guān)明天作文01-07
期待明天作文02-19
也許明天作文02-19
關(guān)于明天的作文02-19
明天的遐想作文02-20
你好明天作文02-20
明天優(yōu)秀作文01-10