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【必備】我們的生活作文九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我們的生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的生活作文 篇1
陽(yáng)光似水，走遍生活的每一個(gè)角落；陽(yáng)光似空氣，彌漫在生活的每一個(gè)細節；陽(yáng)光似風(fēng)吹拂到生活得每一處陰暗……陽(yáng)光是植物的養料，更是我們生活的“養料”！陽(yáng)光給予我溫暖，活力與期望！
早上起來(lái)，耳旁少不了媽媽囑咐的話(huà)語(yǔ)“衣服穿多點(diǎn)，今日降溫，別著(zhù)涼了”“早上吃多點(diǎn)，上午五節課，要不會(huì )餓的”“騎自行注意點(diǎn)，不要趕時(shí)間，慢點(diǎn)騎”“媽?zhuān)叶济靼琢�，你還能夠睡會(huì )兒，快睡吧，我必須會(huì )謹尊母命的！拜拜哦！——”看，這是清晨的第一縷陽(yáng)光，它照進(jìn)了我的心田，給予我溫暖和愛(ài)！
中午在校，身邊總有那一個(gè)個(gè)忙碌學(xué)習的身影“組長(cháng)，你看看這道題，中國東邊隔海相望的國家不只日本，還有韓國啊，為什么填日本��！”“你看這圖，中國的正北邊應當是日本，而韓國是偏北一些”“哦，我明白了，多謝哦！”看，這是中午充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光，它給予我精神與活力！
傍晚，教師將我叫到了辦公室“你不用難過(guò)，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次再努力��！你的奮斗，你的努力，同學(xué)們，教師都放在眼里，大家都相信你是最棒的，加油！”一次考試失利后，教師來(lái)安慰我。我走在小路上，美麗的'夕陽(yáng)斜照在我的身上，是啊，我應當充滿(mǎn)期望來(lái)迎接明天的太陽(yáng)！“沒(méi)錯，我要加油！”
陽(yáng)光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽(yáng)光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)；陽(yáng)光照射到森林里，樹(shù)木茁壯地生長(cháng)！陽(yáng)光彌漫在我們生活的每一個(gè)角落，我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光！
我們的生活作文 篇2
初春了，天漸漸熱了，一杯冒著(zhù)熱氣的濃茶靜靜地待在手上，右手捧著(zhù)一本書(shū)，我想，這應是愜意的吧！ 讀書(shū)，一個(gè)多么熟悉的字眼，天天都要做的。書(shū)，家里不知有多少本了，成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。 有人說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)，就是在與這本書(shū)的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書(shū)那么有趣，怎么還會(huì )有那么多學(xué)生因怕念書(shū)而逃學(xué)呢？
原因只有一個(gè)！那就是他們讀書(shū)是一種被動(dòng)的`行為，是為了應付考試而讀的，而不是發(fā)自?xún)刃牡摹?其實(shí)書(shū)這種東西，是集所有人智慧的結晶于一體的東西，當你去用不同的心情去解讀時(shí)，你也會(huì )獲得不同的收獲。
為何不能快樂(lè )地讀呢？ 我覺(jué)得讀書(shū)就好似品茶，當你口渴時(shí)需要去喝時(shí)，你會(huì )一口把茶喝光，卻絲毫體會(huì )不到那種醇香，讀書(shū)不也是這樣嗎？當快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳，加緊背書(shū)，考完試就全忘了，這樣有何用呢？當你去一口口地品茶時(shí)，你就能體會(huì )出茶的那種徹底的香，由外而內，慢慢滲透進(jìn)唇里，末了，仍然有些許茶香在口中回蕩，口留余香。當你懷著(zhù)求知的欲望去讀書(shū)時(shí)，當你細細咀嚼這些文字時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現讀書(shū)是多么享受，那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界，回味無(wú)窮。
讀書(shū)，只要你拋開(kāi)一切雜念去沉浸其中，并且變被動(dòng)為主動(dòng)，將讀書(shū)放進(jìn)你的生活中，讓讀書(shū)成為你的生活方式，就能愉悅而滿(mǎn)足，何樂(lè )而不為呢？ 當你沮喪時(shí)，讀書(shū)，難道不是你生活中的調劑品嗎？
我們的生活作文 篇3
“如果你意識到了衣服上的污點(diǎn)，那么你的童年就結束了�！�
這句話(huà)讓我明白了童年是一段很短的時(shí)光，至少對于我是。
這個(gè)題目有點(diǎn)大了，老師曾說(shuō)，寫(xiě)文章切入口太大，一般不透徹，所以我這次便挑選一個(gè)令人難忘的情節來(lái)談一談……
小時(shí)候，幾乎是在西藏度過(guò)的，那時(shí)候有一大幫藏族孩子和我一起玩，整整一幫。那時(shí)生活是比較有趣的，每天都在看動(dòng)畫(huà)片，玩，看一個(gè)叫希曼的動(dòng)畫(huà)片，看得腦子抽筋然后跑進(jìn)院子里舉起一根樹(shù)枝對著(zhù)天空大叫：“賜予我力量吧！我是希曼�！痹儆芯褪亲龈鞣N令大人們莫名其妙的'事，例如打彈子，摸魚(yú)之類(lèi)的事情。對了，還有一次陷阱捉雞。
那里有一群雞，小雞非�？蓯�(ài)，那種茫然無(wú)知的眼神看了就有犯罪的沖動(dòng)。于是，一幫人聚在了一起，共同研究著(zhù)應如何綁架這些未成年少雞。有一人跳起來(lái)說(shuō)道：“直接去抓不就好了�！辈⑶荫R上行動(dòng)，后來(lái)此人手上的繃帶一直到我離開(kāi)了西藏了也沒(méi)拆。當時(shí)看著(zhù)那人有若鬼手一樣的手，大家沉默了，母雞不好惹啊。大家重新商議如何抓雞，后來(lái)終于敲定了。陷阱！大家熱火朝天地挖起了坑，兩小時(shí)后，我詫異地看著(zhù)這一個(gè)雙人式墳墓，琢磨著(zhù)有幾只雞掉下去不死，如此折騰了一整天，終于搞定，別說(shuō)是雞，只要是在路上走的就不會(huì )不下去，為了蓋陷阱，我們看了半部有關(guān)獵人殺藏羚羊的動(dòng)畫(huà)片，用樹(shù)枝，泥土，石頭完成了最后一步。但當第二天人們滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)雞群走過(guò)的地方?jīng)]像想象的那樣轟然出現一個(gè)大坑反而平穩像平地一樣的時(shí)候，大家想到了一件事：藏羚羊似乎比雞重一點(diǎn)點(diǎn)……。
童年的事，讓人奇怪。隨著(zhù)歲月，那些事從do變成了did，再到現在提起時(shí)，自己一臉奇怪�；蛟S，一切都再正常不過(guò)了。
云南大學(xué)附屬中學(xué)初一：王星淳
我們的生活作文 篇4
班級生活調味瓶
我們八班有75個(gè)小精靈，個(gè)個(gè)舞文弄墨，神采奕奕。我們的班級就像是一個(gè)調味瓶，里面包含著(zhù)酸甜苦辣四種味道，那就一起來(lái)分享一下吧！
酸
酸的味道持久而又獨特。
一天，我上學(xué)要遲到了，我飛快地沖到我的座位時(shí)，發(fā)現有點(diǎn)奇怪，我們班讀書(shū)不是要讀到八時(shí)嗎？怎么一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？現在七時(shí)三十分了，不到呀！我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”我推開(kāi)門(mén)，嘩啦嘩啦，一盒粉筆從天而降，如同鵝毛大雪撒了我一身。
同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)，我才意識到今天是愚人節。當時(shí)的我就像喝了一壇醋，味道酸酸的。
甜
繽紛生活中，甜是最有魅力的調劑品。
還記得是一個(gè)炎熱的中午，烈日烤著(zhù)大地，似乎要把自己所有的熱量全部散發(fā)出來(lái)。午休后，我們班的同學(xué)發(fā)現張老師出了校門(mén)，進(jìn)了學(xué)校外的小賣(mài)部，有的同學(xué)猜測張老師去買(mǎi)學(xué)習用品了，有的同學(xué)說(shuō)是張老師買(mǎi)禮物去了。
過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們像是炸了鍋，原來(lái)張老師是去買(mǎi)雪糕了。同學(xué)們挺直腰桿，七十五雙眼睛緊盯門(mén)口，靜靜地等待著(zhù)張老師的到來(lái)。只見(jiàn)，張老師手里拿著(zhù)個(gè)大袋子，看到我們一臉好奇的`樣子，張老師“撲哧”一下笑了，“每人都有一份”。張老師拿出還冒著(zhù)涼氣的雪糕，我們吃在嘴里，甜在心里。
苦
苦的滋味不太好，卻最容易讓人銘記。
新學(xué)期，我們來(lái)了位新體育老師。他特別嚴厲，如果同學(xué)們做小動(dòng)作，上課不認真，他會(huì )告訴我們，一周不允許上外堂，只允許上內堂課。對于好動(dòng)好玩的我們，這項規定簡(jiǎn)直是晴天霹靂，嚇得我們一聲不敢吭。
面對這位老師，我們個(gè)個(gè)都想抗議，但是最后的結果是啞巴吃黃連——有苦難言。
辣
生活這道美味佳肴一定少不了辣味。
在數學(xué)課上，一聲巨響打破了和諧。原來(lái)是“調皮大王”啟哲的鉛筆盒掉在了地上。數學(xué)老師沒(méi)有理他，繼續講題：“在做小數加法時(shí)要記得添上……”這時(shí)，啟哲變本加厲再一次把鉛筆盒掉在地上，又是一聲巨響，老師嚴肅地說(shuō)：“啟哲！”下課了，我們竊竊私語(yǔ)：“在做小數加法時(shí)要記得添上啟哲！”
“哈哈……”我們又是一陣狂笑。
這就是我們豐富多彩的班級生活，時(shí)而酸味滿(mǎn)口，時(shí)而辣味十足，時(shí)而苦澀難忍，時(shí)而香甜無(wú)比。每一種味道，都令我回味無(wú)窮。
我們的生活作文 篇5
祖國富強，農業(yè)迅速發(fā)展，傳統古老的小鄉村也換了新面貌。
滿(mǎn)路泥濘的小路變成了寬大的潔白的水泥路，搖擺不停的小橋變成了像月牙是的水泥橋，破舊的房屋變成了漂亮的樓房……
經(jīng)過(guò)人們辛勤勞作和科學(xué)家們的用心發(fā)明，電器已逐漸進(jìn)入家家戶(hù)戶(hù)，人們往日的的勞累已明顯減少。走在寬闊的水泥路上看著(zhù)兩邊的樹(shù)木，嫩綠的芽?jì)阂粨芤粨艿貜纳罹G的葉子中冒出來(lái)，嬌艷的花兒在綠草中綻放。低矮的房屋變成了高大而又明亮的樓房，十分漂亮。整齊的樓房有序的排列在一起。門(mén)前的一片田地變成了一條潺潺的小溪。溪水半明著(zhù)，偶爾能看見(jiàn)幾條小魚(yú)閃動(dòng)著(zhù)身上的鱗在水底歡快的嬉戲。碧綠色的水草和各色形狀各異的小石子在蕩漾的水面上忽隱忽現。水面平靜了下來(lái)，宛如一條淡藍的綢帶鑲嵌在毛絨絨的草地上。一不小心掉下去一塊小石子，魚(yú)兒們驚慌起來(lái)，水面上漾起一圈圈漣漪。
過(guò)去每逢下雨天，用石子在土地上鋪一層。一踩，那土色的'雨水便立刻濺在了褲腿上。讓人的心情好不愉快。如今，家家門(mén)前都澆上了水泥，便再也不用擔心下雨天會(huì )把褲腿弄濕了。
土色的光禿禿的土地上，長(cháng)出了一片綠油油的草地，真似一塊毛絨絨的毛氈。在草地上建起了為供人娛樂(lè )的器材。孩子們在草地上玩“老鷹捉小雞”和“過(guò)家家”的游戲，大人們坐在涼亭里聊天，老人們則在器材上揮灑著(zhù)自己的汗水！
每逢在傍晚，人們總喜歡坐在涼亭里或樓上陽(yáng)臺上的藤椅上欣賞那即將落下的夕陽(yáng)。每當這時(shí)總是十發(fā)安靜。再也沒(méi)有比此時(shí)安靜的時(shí)刻了。西邊的霞光映在了每一個(gè)勞動(dòng)者的身上，天邊的紅霞宛如那仙女的五色彩衣懸在天空之止。夕陽(yáng)將它最后的一縷陽(yáng)光留在了人們的臉龐之上。人們也將告別舊日，迎接來(lái)日東升的旭日。
祖國的富強離不開(kāi)人民，家鄉的變化離不開(kāi)辛勤的勞作。啊，家鄉真美，祖國真美！
我們的生活作文 篇6
在同學(xué)們都贊美生命可貴的時(shí)候，我要跟大家談?wù)勎壹沂呛湍�、可�?ài)的一家。爸爸是家里的勤奮工作；媽媽是家里的她熱情好客，心靈手巧；姐姐是家里的她勤奮好學(xué)；我呢，就是家里的天真可愛(ài)，聰明善良。
我有一個(gè)好爸爸，快來(lái)看，快來(lái)聽(tīng)，我搖著(zhù)頭唱著(zhù)《好爸爸，壞爸爸》唱出了對爸爸的贊嘆�？窗职肿叩綃寢尡澈蟠繁�，媽媽被爸爸的熱情所感染了。姐姐也不閑著(zhù)，也唱起歌來(lái)。一首《家鄉美》響了起來(lái)。這是首曲調優(yōu)美的歌曲。我和姐姐的音色也不錯，簡(jiǎn)直讓人著(zhù)迷！爸爸媽媽也隨著(zhù)歌跳舞來(lái)。結束了，我和姐姐的掌聲響了起來(lái)。接著(zhù)，爸爸媽媽合唱了《有只小鳥(niǎo)掉下水》“有只小鳥(niǎo)掉下水，掉下水，掉下水……”這就是我家一周一次的快樂(lè )晚會(huì )。
在我家這個(gè)幸福家庭里，每個(gè)人都特別注意干凈�！捌鸫擦�，起床了！”你別也為是星期天就可以睡懶覺(jué)了。媽早就在大聲喊著(zhù)了。這是我家的規矩：星期天，早上大清潔。在媽媽的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了清潔。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“要多點(diǎn)清潔，誰(shuí)不想自己的家干凈，有一個(gè)干凈，空氣新鮮的.家里生活�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)很有道理，我們自然積極響應。我們清潔了三十分鐘，全家人滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背。
在我們這個(gè)幸福的家里，也會(huì )有不幸的事發(fā)生。前不久，媽媽生病住院了。為了不耽誤我和姐姐的學(xué)習，爸爸一個(gè)人又要跑醫院照顧媽媽?zhuān)忠丶医o我們做飯。媽媽看著(zhù)爸爸一個(gè)人那么辛苦，有時(shí)也會(huì )勸爸爸多休息一會(huì )，可爸爸就是不肯。在醫院里，媽媽聽(tīng)醫生建議，保持好心情有利于恢復健康。媽媽出院了。媽媽的身體逐漸恢復了，我們快樂(lè )，開(kāi)心的家有回來(lái)了。
我愛(ài)這個(gè)幸福的家。給我帶來(lái)了無(wú)限幸福和快樂(lè )，讓我健康成長(cháng)！作文
我們的生活作文 篇7
我叫岳小舸，今年十一歲，在成都高新實(shí)驗小學(xué)六年級七班讀書(shū)。我有一個(gè)幸福的家，家里有我，爸爸和媽媽。
媽媽每天早上早早的起來(lái)，給我做美味可口的營(yíng)養早餐，我一邊吃著(zhù)美味的早餐一邊聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，完成早上的英語(yǔ)晨練。然后媽媽和我一起出門(mén)，媽媽上班，我上學(xué)，在上學(xué)路上我和媽媽愉快的聊著(zhù)天，講講昨天的見(jiàn)聞和今天的學(xué)習計劃。不知不覺(jué)的'就到了學(xué)校門(mén)口，我和媽媽相互擊掌鼓勵對方說(shuō)著(zhù)：“今天要加油哦！”開(kāi)始了我一天快樂(lè )的學(xué)習生活。
上課了，我認真聽(tīng)老師講課，認真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，學(xué)習課本知識。
中午吃過(guò)午飯，我和同學(xué)們去閱覽室借書(shū)看，吸取課外知識。有時(shí)候也和同學(xué)們一起踢足球，玩游戲�？炜鞓�(lè )樂(lè )過(guò)一個(gè)午間。
下午放學(xué)了，爸爸來(lái)接我，我和爸爸聊著(zhù)天，給他講今天在學(xué)校所發(fā)生的事情，聊著(zhù)聊著(zhù)就回到了家。媽媽已經(jīng)在做可口的晚餐了，香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，把我饞的呀……我趕緊抓緊時(shí)間做作業(yè)，和爸爸媽媽一起共進(jìn)晚餐。吃過(guò)晚飯后和媽媽玩一會(huì )兒游戲，我開(kāi)始練小提琴了，媽媽陪著(zhù)我練琴，她不斷的糾正我的指法，提醒我注意保持手型，我也認認真真的按老師的要求進(jìn)行練習。媽媽表?yè)P我進(jìn)步很快哦！媽媽還說(shuō)我是家里的乖寶貝，爸爸愛(ài)我，媽媽也愛(ài)我，我更愛(ài)我的爸爸媽媽。練完琴，我快樂(lè )的一天即將結束了。媽媽陪著(zhù)我休息了，聽(tīng)著(zhù)媽媽講的故事我甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我們的生活作文 篇8
我的祖國是一個(gè)古老而美麗的國家，她的名字叫中國。我們歡迎全世界的小朋友來(lái)我的祖國旅游。
你們來(lái)了，做為小主人的我，會(huì )帶你們去吃特色美食，它們的味道很棒！
我家冰箱里還有過(guò)年奶奶蒸的年糕，軟軟的，黏黏的，甜甜的�！澳旮饽旮狻鳖櫭剂x，就是只有在過(guò)年的時(shí)候才蒸，寄予了“年年高”的美好愿望。
早晨我們可以吃煎餅果子，那些阿姨手很厲害，干活可利索了，不到三分鐘，一個(gè)煎餅果子就好了。還可以根據口味選擇放辣椒、蔥花、香菜、火腿腸等等，很美味的。我們的.煎餅果子已經(jīng)走出國門(mén)了，在美國曼哈頓，很受當地人歡迎，賣(mài)得非�；�！煎餅果子的攤位前，都有一個(gè)二維碼，結賬時(shí)可以用現金，也可以使用移動(dòng)支付，很方便。
享受完這些美食，我們就可以騎著(zhù)共享單車(chē)，去看看我美麗的家鄉。共享單車(chē)遍布城市農村，使用方便快捷且更環(huán)保。
正在建設中大型濕地公園，離我家很近，可以帶你們去看看，路上我還可以給你們介紹我們城中村的“煤改氣”工程，讓村民都用上干凈清潔的天然氣，這也是美麗鄉村建設的一項重要舉措。而濕地和“煤改氣”工程更能起到保護環(huán)境的作用。
看！這就是我的祖國，我的家！
我們的生活作文 篇9
勞累
一天的訓練在我們喊口號時(shí)的"吼叫"聲結束了,同學(xué)利用自己最后僅剩的一點(diǎn)兒力氣喊完了“1，2，3，4”這四聲口號。
“回宿舍休息！”大家你扶著(zhù)我、我挨著(zhù)你上了樓，等待開(kāi)飯。
回到宿舍，同學(xué)們感到回到了自己的家，個(gè)個(gè)都十分勞累。
“��！還是宿舍舒服啊!”同學(xué)們個(gè)個(gè)像活菩薩似的，都躺在床上閉目養神呢。我慢慢伸出雙手，抓住欄桿，緩緩了爬上自己的床鋪，不禁長(cháng)長(cháng)地松了口氣。隨后我兩腳一灘，雙手一甩，睡在了自己的床上。我看著(zhù)白白的天花板發(fā)呆,真想好好睡上一覺(jué),起床了還可以吃到肯德基，又是漢堡又是可樂(lè )，最好買(mǎi)下整個(gè)肯德基······“噱”的一聲把我那美妙的幻想給破滅了，哦，原來(lái)是集合哨，大家像一只只饑餓的狼似的飛跑地跑出去集合。
饑餓
我們踏著(zhù)整齊的步伐來(lái)到餐廳。大家站在各自的位置上看著(zhù)餐桌上的美味。
“哇”，有燉雞蛋、蘿卜燒肉、蕃茄雞蛋湯、青菜······真是應有盡有��！”唉，教官存心釣我們胃口嗎？開(kāi)飯前還要集體演唱《團結就是力量》，同學(xué)們一邊唱歌，一邊盯著(zhù)餐桌上的菜，生怕被別人強去。
歌終于唱完了，只聽(tīng)一聲“坐！”大家都趕緊坐下。我竟忘了說(shuō)“吃”才可以吃，一下子夾了三筷子肉，“站起來(lái)，重來(lái)！”唉，只因我們坐下去時(shí)太亂了，又要重來(lái)了。這會(huì )大家都十分認真，站在那一動(dòng)不動(dòng)�！白�！”我們又坐了下去。我們互相注視著(zhù)對方，誰(shuí)要是坐下去表現不好了，就會(huì )眼神提醒他。就連走到食堂，坐下拿筷子吃飯這么簡(jiǎn)單的事，在軍隊里都這么困難，同學(xué)們壓抑著(zhù)自己急于吃飯的心情，感到“不到黃河不死心”，不聽(tīng)到“吃”這個(gè)字，每個(gè)人堅決不動(dòng)一下筷子，看著(zhù)大家一個(gè)個(gè)“饑餓”的樣子，真不知道教官說(shuō)了“吃”這個(gè)字以后，會(huì )有什么樣的一個(gè)場(chǎng)景��！
野蠻
“吃！”同學(xué)們一擁而上，每個(gè)人都先拿碗盛滿(mǎn)米飯再說(shuō)。
我不管三七二十一，也加入了進(jìn)去。我拿著(zhù)不到5平方厘米的小勺一下字插到飯盆里，再以飛快的速度將它拉出，哇，那么小的勺子竟盛出一個(gè)15平方厘米的大飯塊，可想而知我插下去的`力有多大，我拉上來(lái)的速度有多快，我急于吃飯的心情有多強��！看看我身邊的人呢，陸宇軒急于想夾起一塊肉，可肉上的油太多肉太滑，一直沒(méi)夾上來(lái)，他竟直接伸手把它給拿了過(guò)來(lái)�！霸賮�(lái)一碗�！蓖�，我旁邊的藏暉竟早已吃完了一碗飯，正在吃下一碗呢。我也不甘示弱，抓起筷子就吃。不行，筷子夾出來(lái)的飯太少了，我干脆拿來(lái)了勺子把它當筷子使，一口、兩口、三口、四口，一碗飯就在我的四大口下消失了，我又站起來(lái)準備盛第二碗飯，不一會(huì )飯盆里就空了······ 漸漸地，同學(xué)們都吃飽了，我們終于結束了這難忘的一天，我再次進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉！
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《近視與我們生活》評課稿08-02