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精選音樂(lè )作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè )作文400字4篇,歡迎大家分享。
音樂(lè )作文400字 篇1
我的音樂(lè )老師是一位三十多歲的女老師。她長(cháng)得不算漂亮,除了一雙明亮的大眼睛、一頭烏黑的頭發(fā)惹人注目外,她身材矮小,嘴巴有點(diǎn)撅,臉上還有許多細紋使她看起來(lái)有點(diǎn)老相。但音樂(lè )老師的人緣卻很好,別的老師有什么事總是喜歡找她幫忙。
音樂(lè )老師雖然長(cháng)得不漂亮,但是她的`心靈卻是非常純潔善良的,這讓我們都非常喜歡她。記得有一次,我們班的調皮大王劉翔宇在和別人打鬧時(shí),不小心把學(xué)校綜合心理活動(dòng)室的反向玻璃給打碎了。音樂(lè )老師把劉翔宇叫到了辦公室,問(wèn),“你怎么把教室的反向玻璃給打碎了?”劉翔宇就哭了起來(lái)!袄蠋,我錯了,求你別告訴我爸媽?zhuān)麄儠?huì )打死我的。我們家經(jīng)濟狀況也不好,我不敢讓他們賠!”老師便語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō),“你知道嗎?這個(gè)反向玻璃是昨天剛裝上的,為了迎接我們一年一度的學(xué)校大檢查,如今被你打碎了,不是給學(xué)校拉分嗎?這面玻璃大概需要600塊錢(qián),明天讓你家長(cháng)來(lái)學(xué)校一趟吧!眲⑾栌铋_(kāi)始聲淚俱下,“老師千萬(wàn)不要告訴我家長(cháng)!我以后一定不調皮了。我好好學(xué)習。老師您就饒了我吧!”
老師看到他可憐的樣子,搖了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我不告訴你家長(cháng)可以,但你必須答應我一件事。這次期末考試的綜合成績(jì)要比期中考試前進(jìn)五名!眲⑾栌罡屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后老師立馬自己掏錢(qián)聯(lián)系人購買(mǎi)了一塊相同的玻璃,找人安裝上,并把它擦得干干凈凈。
這就是我善良的音樂(lè )老師,在我們心中她是最美的老師!
音樂(lè )作文400字 篇2
音樂(lè ),讓生活更美好,我的生活充滿(mǎn)音樂(lè )。小時(shí)候,我聽(tīng)著(zhù)搖籃曲安然入睡……學(xué)時(shí),我唱著(zhù)“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”此時(shí)的我就是一位光榮的'少先隊員,不僅單純而且是一個(gè)小大人……
到了初中,我們肆無(wú)忌憚的唱著(zhù)《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜……”這時(shí)的我們不僅有了煩惱還有了夢(mèng)想,并為之奮斗著(zhù)……
當在考試進(jìn)步時(shí),忽然聽(tīng)到“我要飛得更高……”是啊!現在的成績(jì)算什么呢?我還要繼續努力……
有時(shí),一首歌便是一段故事,一段鮮為人知的故事,不管過(guò)了多久,總有一些歌曲流淌在心間。
記得有一次,我晚回家惹媽媽生氣了,我沒(méi)有跟她解釋?zhuān)蛔屗逃艘环,后?lái),我也就氣沖沖的回房間了,過(guò)了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》“聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷,想快快長(cháng)大,才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……
記憶的碎片,時(shí)間的灰燼……都融入在音樂(lè )里、
音樂(lè )是我生命的全部,我熱愛(ài)音樂(lè ),更喜歡音樂(lè )……
音樂(lè )作文400字 篇3
在花紅柳綠的大自然中,有一種音樂(lè ),不是兒歌,不是搖滾樂(lè ),而是夏天的雷雨。那聲音驚天動(dòng)地,有輕柔,又有瘋狂。來(lái)得快,去得快。就像有一位魔術(shù)師在它身后,指揮它。
我倚在窗前,欣賞雷雨的來(lái)到。天慢慢陰下來(lái),陽(yáng)光籠罩的大地頓時(shí)披上了一層暗淡的色彩,烏云擋住陽(yáng)光,請來(lái)雷公雨婆,閃電刺眼的閃了一下,雷公便大聲喊叫“轟隆隆,轟隆隆……”那聲音震耳欲聾,若是在學(xué)校,膽小的女同學(xué)早就嚇得哇哇直叫了。
轉眼間,雷雨隨著(zhù)風(fēng)暴而來(lái),烏云打倒巨盆,大于傾斜而下,天空霎時(shí)像掛起了一張巨大的雨簾。雨水順著(zhù)屋檐竄下來(lái),像泉水一樣沖下來(lái),連成一條不斷水線(xiàn)。雷雨擊打著(zhù)地面,“噼里啪啦……”濺起一朵朵喇叭花。汽車(chē)飛速馳過(guò),無(wú)數水珠騰空而起,但又迅速落下“嘩——”泛起片片漣漪。
放眼望去,對面的小樹(shù)被雷雨覆蓋,那翠綠的顏色仿佛在流動(dòng)。雨水打在樹(shù)葉,又順著(zhù)葉脈流到葉尖,又從樹(shù)葉上多下來(lái)“滴滴答答……”似乎在歡唱。
大雨“稀里嘩啦”的.唱著(zhù),路上的行人不得不撐著(zhù)傘走路,五彩繽紛的傘讓大街小巷穿上了花衣。雨點(diǎn)落在花傘上,“啪啪”的唱,有節奏,又好聽(tīng)。
漸漸地,高潮過(guò)去了,夏天的音樂(lè )也到了尾聲,可是神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,夏天的雷雨怎么會(huì )有尾聲呢?只不過(guò)是我的遐想罷了……
音樂(lè )作文400字 篇4
我愛(ài)音樂(lè ),愛(ài)大自然富有詩(shī)情畫(huà)意的音樂(lè ),這音樂(lè )是多么引人入勝:春雨滋潤著(zhù)大地,牛毛般細的雨絲灑落在萬(wàn)物之上。它們就像是一群歌手,又像是音樂(lè )演奏者,在這上面“淅瀝瀝”的演唱,將無(wú)聲的音符演奏成悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章,這悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌聲魔術(shù)般地唱開(kāi)了花兒,唱綠了小草,唱活了大地萬(wàn)物......
我自音樂(lè ),不僅愛(ài)大自然的音樂(lè ),也愛(ài)流行音樂(lè )。
流行音樂(lè ),它那富有節奏感的旋律讓我禁不住隨著(zhù)節奏搖擺。我最喜歡的一首流行歌曲就是《稻香》。聽(tīng)這首歌時(shí),就仿佛看到一個(gè)小孩子,打著(zhù)赤腳在稻田邊或追蜻蜓、蝴蝶,或捉蛐蛐、甲蟲(chóng),或摘小花、小草,在偷摘水果時(shí)被蜂兒釘著(zhù)、嚇怕了。這首歌仿佛把我帶回了童年時(shí)代。
我愛(ài)音樂(lè ),當然也愛(ài)古典音樂(lè )。那優(yōu)美的音韻,那背后的故事,同樣能讓我沉醉不已。古典音樂(lè )中,不管是中國俞伯牙的《高山流水》,還是歐洲莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》,都是我喜歡的。每當我聽(tīng)到它們的旋律,都會(huì )情不自禁隨著(zhù)節奏輕叩小拍,陶醉其中。古典音樂(lè )不僅能帶給人們愉悅,還可以解除、消散人們心理不安或煩躁的情緒......
不論是大自然的音樂(lè ),還是流行音樂(lè ),也不論是古今音樂(lè ),還是中外的音樂(lè )都能讓我陶醉其中,流連忘返,這就是音樂(lè )的美之所在!
怎么樣?音樂(lè )神奇吧!我非常喜歡音樂(lè ),常常崇拜于它的魅力之下。你呢!
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