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精選合唱比賽作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的合唱比賽作文3篇，希望對大家有所幫助。
合唱比賽作文 篇1
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學(xué)第一次接受這樣一個(gè)“魔鬼訓練“，苦死了！
那個(gè)給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過(guò)去半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)有來(lái)，我們缺乏一個(gè)伴奏，因此老是唱歌跑調，合唱老師見(jiàn)我們如此糟糕，只好自己給我們伴奏。同學(xué)們跑是不跑調了，可是沒(méi)有了指揮老師，我們的`眼睛沒(méi)有一個(gè)固定的地方，老是東張西望。老師急得無(wú)奈，規定我們看教室中上方的電風(fēng)扇。
同學(xué)們感到很差異，因為電風(fēng)扇太高了，同學(xué)們不習慣。于是老師在談鋼琴過(guò)門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們不知所措。
“你們怎么啦？還愣著(zhù)干嗎？唱呀�。�！“指揮老師眉頭皺得不能再緊地說(shuō)：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會(huì )怎么評價(jià)我們？��？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。�！�
“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學(xué)們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原來(lái)，同學(xué)們的頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風(fēng)扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風(fēng)扇？！老師您也是，說(shuō)話(huà)也不經(jīng)過(guò)頭腦�。�！
。。。。。。。
同學(xué)們開(kāi)始抱怨起來(lái)。
老師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來(lái)，我們重來(lái)。。�！袄蠋熇仟N極了。
電風(fēng)扇啊，都是你惹的禍！害得同學(xué)們每次看見(jiàn)你都要笑�。�！
合唱比賽作文 篇2
就在不久以前，我們全校同學(xué)進(jìn)行了一次難忘的合唱比賽，比賽非常成功，其中有幾個(gè)難以忘卻的瞬間使我根本忘不了……
在比賽之前，我們班和全校的其他班級一樣，都在努力地，認真地練習著(zhù)自己班的歌曲�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，幾天的刻苦練習的成果終于沒(méi)有白費，在那天的表演中，我們贏(yíng)得了雷 鳴般的掌聲和大家的歡呼——
“……感謝愛(ài)我的人給我的鼓勵，感謝不愛(ài)我的人給我的動(dòng)力！下面讓我們一起走進(jìn)《青蘋(píng)果樂(lè )園》！”我用洪亮的聲音和滿(mǎn)腔的`熱忱說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白，音樂(lè )響了起來(lái)。三位領(lǐng)舞奔上舞臺，和 著(zhù)樂(lè )聲，和著(zhù)我們的歌聲，做出一個(gè)又一個(gè)帥氣，充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)動(dòng)感，充滿(mǎn)活力與朝氣的動(dòng)作，合唱臺上的同學(xué)們與他們交相輝映，再加上動(dòng)聽(tīng)，奔放的歌聲，整個(gè)舞臺間飄揚著(zhù)一股青春，生氣勃勃 的氣息，只聽(tīng)臺下的掌聲如雷貫耳，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。到了第二段，我走出來(lái)，用自己美妙的歌聲帶給同學(xué)們快樂(lè )：“告訴what‘s your name，接受著(zhù)邀請函……啦啦啦啦，盡情搖擺，啦啦啦啦， 盡情搖擺！”我的額頭上布滿(mǎn)了豆大的汗珠，臉也紅撲撲的， 汗水早已將衣服濕透，但是我的眼睛里卻閃耀著(zhù)興奮，歡快的光芒。我看見(jiàn)，三位在前面跳舞的同學(xué)脖子上都亮亮的，汗水一定早已將他們 包裹，但他們仍然在有力地做著(zhù)動(dòng)作。驀地，一股暖流淌進(jìn)了我的心底。最后，全班同學(xué)一起大喝一聲，震得舞臺都顫了三顫。接著(zhù)，我們在熱烈的掌聲中走下了舞臺。
這一場(chǎng)合唱比賽定會(huì )讓我刻骨銘心，永遠難以忘懷……
合唱比賽作文 篇3
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準備。每天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經(jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚�。我們唱了幾遍歌，排了排隊形，就信誓旦旦地準備去參加比賽了�?/p>
下午的第三節課，我們初一年級都到操場(chǎng)集合，準備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽(tīng)不見(jiàn)他們在唱什么，之后的幾個(gè)班級都差不多，Mr.chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，一定要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲�！庇谑俏覀兩蠄�(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。后來(lái)，當王渝潔跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的`歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結束后開(kāi)始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。歌詠比賽（二）
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國慶黑板報比賽和迎國慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，希望我們能努力練習唱歌，出好黑板報，為班級爭光。
黑板報已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信我們班一定會(huì )贏(yíng)的。至于黑板報嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都希望拿第一。不過(guò)，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三終于到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著(zhù)音樂(lè )聲排著(zhù)隊來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀(guān)眾”鞠了一躬，然后轉過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢，示意我們可以進(jìn)場(chǎng)了。大家排著(zhù)隊有次序地入場(chǎng)，站在了相應的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預備起�！薄磅r花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落”本來(lái)唱得還不錯的，可是到了結尾，本應有兩個(gè)“同一首歌”可是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結束的手勢。原本放松的心情一下子緊張了起來(lái)，不過(guò)幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。不過(guò)第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè )的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責罵自己。海鴻轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì )贏(yíng)嗎？”“我也不知道”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，不過(guò)希望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
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