制作筆筒作文

時(shí)間:2024-08-19 19:50:07 生活常識 我要投稿

精選制作筆筒作文十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的制作筆筒作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選制作筆筒作文十篇

制作筆筒作文 篇1

  我的筆和橡皮太多了,沒(méi)地方放,想買(mǎi)個(gè)筆筒媽媽又不同意。今天,我決定自己做一個(gè)。

  我拿來(lái)四個(gè)塑料瓶、一捆鐵絲、一團線(xiàn)、兩根牛皮筋和一把剪刀。

  我先把一個(gè)塑料瓶的瓶口剪掉,可總是剪不平,我心想:不如沿著(zhù)下面的線(xiàn)剪吧!可一看,要是沿著(zhù)線(xiàn)剪的話(huà),筆筒就太矮了。怎么辦呢?忽然,我靈機一動(dòng):不如做一個(gè)雙層的筆筒吧!說(shuō)干就干,我拿起剪刀,三下五除二,就又剪了一個(gè)和它一模一樣的'筒子。我想將他們疊起來(lái),可他們倆似乎是兩個(gè)仇人,見(jiàn)了面就分外眼紅,怎么也不肯合起來(lái),我沒(méi)辦法,只能用雙面膠硬把它們粘了起來(lái)。用雙面膠粘起來(lái)以后,下面一層就不能用了,我十分苦惱。這是,媽媽走過(guò)來(lái),見(jiàn)了我這副摸樣,問(wèn)我怎么了,我把事情的起因,結果與她說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“不如在那里開(kāi)一個(gè)小門(mén)!蔽乙宦(tīng),立刻來(lái)了勁兒,在上面開(kāi)了一扇“門(mén)”,為了容易開(kāi)“門(mén)”,我又用針在上面打了一個(gè)個(gè)小洞?煽匆(jiàn)“門(mén)”一直開(kāi)著(zhù),好像不保險,就在上面用瓶蓋做了一個(gè)小扣子,又用針打了兩個(gè)洞,在里面穿了一根牛皮筋,用來(lái)固定“門(mén)”。

  半個(gè)筆筒做好了,下面應該做另一半了。另一半我想做得簡(jiǎn)單點(diǎn)。我從一堆瓶子中找出一個(gè)最高的,沿著(zhù)上面的線(xiàn)剪下瓶口;又找出一個(gè)最矮的,沿著(zhù)線(xiàn)剪下瓶口。接著(zhù),我又嘗試著(zhù)把他們合起來(lái),呵,說(shuō)來(lái)也巧,它們像親姐妹一樣,緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉,它們又分開(kāi)了。

  筆筒終于做好了,雖然做得并不怎么樣,但因是我親手做的,我還是很開(kāi)心。

  這個(gè)小制作讓我明白了,以后做事要認真仔細、善于動(dòng)腦筋。

制作筆筒作文 篇2

  每個(gè)人都很擅長(cháng)。一些可以做可愛(ài)的洋娃娃,一些可以做漂亮的書(shū)簽,一些可以做小巧精致的杯子。我也不例外。我可以制作經(jīng)濟實(shí)用的筆筒。

  我曾經(jīng)在一本小書(shū)里看到過(guò)筆筒,覺(jué)得它很簡(jiǎn)單。我想試試。做一個(gè)筆筒需要一個(gè)瓶子。我在家里的盒子和櫥柜里翻找,終于找到了一個(gè)合適的瓶子。我拿起剪刀,把它們對準瓶子的.中間,切掉瓶子的上半部分。接下來(lái),我尋找白皮書(shū)。我找了又找,但沒(méi)找到。我想:為什么我平時(shí)不把東西放好呢?我不得不撕掉圖畫(huà)書(shū)上的白紙,把瓶子包起來(lái),用膠水粘好,然后切掉多余的白紙?粗(zhù)光禿禿的瓶子,我總覺(jué)得少了些什么。我苦苦思索,終于想到,缺少圖片!然而,我應該畫(huà)什么?順便說(shuō)一下,畫(huà)蒼鷹,我喜歡蒼鷹在藍天上自由翱翔。因為我不會(huì )畫(huà)畫(huà),所以我不得不把它們從圖畫(huà)書(shū)上剪下來(lái),但是膠水在哪里呢?沒(méi)有辦法,所以我們只好用雙面膠帶代替。我把蒼鷹放在筆筒上,然后筆筒就準備好了。

  第一次嘗試制作筆筒并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。我想:我在這個(gè)小生產(chǎn)中發(fā)現了許多缺點(diǎn),我必須改正它們。

  將來(lái)我一定會(huì )努力找出更多我的缺點(diǎn)。

制作筆筒作文 篇3

  今天,語(yǔ)文老師布置了一項有趣的家庭作業(yè)——自己做一個(gè)小制作。到底做什么好呢?是美觀(guān)的,好玩的,還是實(shí)用的?最后我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單又實(shí)用的筆筒。

  回到家,我興致勃勃地找來(lái)礦泉水瓶,決定按自己設計好的`尺寸剪下一塊來(lái),還把沒(méi)剪齊整的地方,又修理了一下,這樣用手摸上去杯口也是平滑的。再用膠條把柱體固定住,我放了十幾支筆進(jìn)去,它都站得穩穩的。哈哈!成功了!但看起來(lái)不夠漂亮,于是我取出透明膠、彩色紙。我把兩張不同顏色的紙的邊對齊,用膠條粘在一起,就變成了一張兩色相間的紙。接著(zhù),把這張紙卷成一個(gè)圓柱形,用膠條把它兩條邊粘在剪好的筆筒上。最后用水粉把四面都涂上了美麗的顏色,一個(gè)既實(shí)用又美觀(guān)的筆筒就做好了!我歪著(zhù)頭看,覺(jué)得又漂亮又實(shí)用!

  通過(guò)今天這次小制作,我明白了:做什么事只要多開(kāi)動(dòng)腦筋,不怕困難,就一定會(huì )成功!

制作筆筒作文 篇4

  一天,我和梁園園一起制作了一個(gè)漂亮的筆筒。這個(gè)筆筒還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——-浪漫星座。

  制作這個(gè)筆筒的過(guò)程很長(cháng)。首先,要準備材料。我們準備了雙面膠、卡紙、改正貼、改正液、彩色膠帶、水筆。

  首先我把一張卡紙剪成三條長(cháng)方形?墒,這些長(cháng)方形不是一樣大的哦,一層條比一條大。

  然后,我和她把改正貼上畫(huà)上十二個(gè)星座的圖案。畫(huà)好后,我們把這些改正貼粘在這個(gè)筆筒上。粘好后,我和梁園園一起把筆筒的中間畫(huà)上了白羊座的'圖案。畫(huà)的時(shí)候。我們遇到了困難,我們不知道怎樣才能在圓形的筆筒上畫(huà)好這些圖案。我們想了很久,終于想到了一個(gè)辦法。我們把手伸進(jìn)筆筒內側放筆的地方按住,就可以畫(huà)了。

  我們在筆筒的第二層和第三層的中間粘上了彩色的膠帶,這樣顯得更好看。

  我和她還在筆筒內部中間用一條卡紙隔開(kāi),這樣利于把筆分類(lèi)。

  我和她終于做好了一個(gè)滿(mǎn)意的浪漫星座筆筒,我們倆體會(huì )到了變廢為寶的樂(lè )趣。

制作筆筒作文 篇5

  這個(gè)周末,老師布置了一項作業(yè),讓我們用廢品做小制作,我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。

  我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,仔細的左右看了看,覺(jué)得礦泉水瓶的底部可以做筆筒,所以我準備做筆筒。因為這個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后,礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒(méi)有裝飾,很難看,剪過(guò)的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是,我又開(kāi)始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會(huì )劃到手了,接著(zhù)我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的'外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。

  還有剩下的半個(gè)水瓶,媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子,就像商店里撮瓜子的一樣,可以用來(lái)撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西,真的是用礦泉水瓶做的,只是用的是大號的水瓶。于是,我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著(zhù)剪下來(lái),然后慢慢修成一個(gè)橢圓型,這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著(zhù)撮了點(diǎn)米,還真好使啊。

  從這次小制作中,我學(xué)會(huì )了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子,從今后我不會(huì )在隨意扔掉空的礦泉水瓶了,我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習和生活用品。

制作筆筒作文 篇6

  “哎呀,筆怎么也放不下了!”我又在抱怨,但光抱怨也不是辦法,于是我打算自制一個(gè)小筆筒。

  我找來(lái)一個(gè)塑料瓶,做一個(gè)什么樣子的筆筒呢?對了,就作一個(gè)小女孩吧。

  我先把瓶子剪成兩半,再修理一下,就開(kāi)始作頭發(fā)了。我把上面一部分剪成一條條的,頭發(fā)應該是垂下來(lái)的,我又把每一條卷起來(lái),前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的,貼在頭發(fā)上呢。

  我作完頭發(fā),就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛,又剪了一個(gè)小巧的三角形的紅嘴巴,貼在她的臉上。

  下面就應該作手和腳了。我找來(lái)剪刀,剪出兩個(gè)長(cháng)方形,把它翹起來(lái),就成兩只手了。腳呢,我本想剪成坐著(zhù)伸直的.,但我沒(méi)有,而是剪了兩只紅鞋底,貼在下面。這樣,一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄、笑容滿(mǎn)面、玲瓏可愛(ài)的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛(ài)的筆裝進(jìn)去,這樣,我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的“虐待”了。

  等爸爸媽媽回到家,我向他們炫耀了一番,他們忍不住笑了,我說(shuō):“不準笑,這可是我偉大的成就哦!

  廢物利用,不但不浪費東西,還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學(xué)們,等著(zhù)我下一個(gè)驚人的發(fā)明、偉大的創(chuàng )作吧!

制作筆筒作文 篇7

  星期天,我寫(xiě)完家庭作業(yè),看見(jiàn)書(shū)桌上到處都擺著(zhù)各種筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個(gè)筆筒,把它們裝起來(lái)吧!

  我準備了一個(gè)空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙和水彩筆。

  開(kāi)始做了,我先把塑料瓶口剪去,放在一邊。接著(zhù)在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心,用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上,再在心形的空白處用水彩筆畫(huà)一些圖案,最后用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,有剪刀把多余的.部分剪掉,一個(gè)既美觀(guān)又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。

  看著(zhù)做好的筆筒,想到筆有地方放了,書(shū)桌能變得整潔了,我開(kāi)心地笑了。

制作筆筒作文 篇8

  學(xué)校要開(kāi)設跳蚤市場(chǎng)。我想要在跳蚤市場(chǎng)賣(mài)掉自己制作的筆筒。這既能賺錢(qián)又能讓我體會(huì )到勞動(dòng)的快樂(lè )。下面我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我是怎么制作筆筒的。

  做筆筒要準備好材料和工具。制作筆筒的材料需要兩個(gè)用完的大膠帶的軸、紙板、透明膠、雙面膠、彩色紙,還要準備一些卡通圖片。制作筆筒的工具需要剪刀、筆、尺子。首先,把兩個(gè)大膠帶的軸疊起來(lái),并用透明膠固定。再把固定好的膠帶軸放在紙板上用筆沿著(zhù)外緣描出來(lái),這樣紙板上就有一個(gè)畫(huà)好的圓。然后用剪刀剪下這個(gè)圓并用透明膠固定在筆筒的`一端。這樣就把筆筒的基本形狀做好了。接下來(lái)我們就來(lái)美化一下筆筒吧!可以在筆筒的外面包上一層喜歡的顏色紙。量出筆筒的高度剛好是12厘米。所以我要找出一張寬是12厘米,長(cháng)能剛剛好圍住筆筒一圈的長(cháng)方形就彩色紙。為了筆筒能美觀(guān)又耐用,所以我要在彩色紙上貼上一層透明膠,這樣就可以起到防水的作用。在彩色紙沒(méi)貼透明膠的一面粘上雙面膠,然后把彩色紙粘到筆筒上。為了讓筆筒更可愛(ài)、更吸引人,我在筆筒的表面貼上了卡通圖片。這樣一個(gè)精美的筆筒做好了。

  制作筆筒是一個(gè)開(kāi)心的過(guò)程。如果你剛好也有這些材料就試著(zhù)做一做吧!

制作筆筒作文 篇9

  今天,張老師給我們不知了一項特殊的作業(yè)—科技小制作。我回到家后,左思右想大半天,就是不知道該做什么好。

  我回到自己的房間里,坐在書(shū)桌旁,忽然看到了筆筒,我想:不如制作筆筒吧,把廢棄的飲料瓶拿來(lái)稍加改動(dòng),然后再布置一下,不就可以當一個(gè)漂亮的筆筒嗎?這樣,既可以利用廢舊物品,又省去了買(mǎi)筆筒的錢(qián),豈不是一舉兩得嗎?

  想到這里,說(shuō)干就干,我跑出房間,把家里的東西翻了個(gè)底朝天,終于找出了:飲料瓶,見(jiàn)到,彩紙,膠棒這幾樣東西。

  我先拿出飲料瓶,把它清洗干凈,然后拿出剪刀,把飲料瓶的上半部分剪掉,整理成一個(gè)圓柱體的筆筒形,覺(jué)得不怎么漂亮,有點(diǎn)單調了,就又拿出準備好的彩紙,用一張紅色的剪成一個(gè)花邊,然后在飲料瓶的外面貼了一周,又用綠色的彩紙剪下小草形狀的,貼在飲料瓶下面一周,其次剪下各種顏色的小花朵和花心兒,把花心兒貼在花朵的中間,最后把小花朵分別貼在青草的'上面,完成以后,再加一些小布置,一個(gè)漂亮的筆筒就呈現在了我的眼前。

  我花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于把這個(gè)筆筒做好餓了,雖然看上去有點(diǎn)簡(jiǎn)易,也不是想買(mǎi)的筆筒那樣精致,但是,這是我用自己最大的能力來(lái)制作的,而且還把廢物品利用了,這豈不是比買(mǎi)的筆筒更有價(jià)值更有意義嗎?

  我們大家應該把更多的廢棄品利用在生活當中,讓它變成我們身邊便于利用的物件,這樣才是做到了節約資源,否則會(huì )被稱(chēng)為浪費資源。

  我望著(zhù)自己的作品,高興極了,這個(gè)自制小筆筒在我日后的學(xué)習生活中也一定能給我帶來(lái)幫助,也讓我感受到了珍惜資源的光榮!

制作筆筒作文 篇10

  今天上午,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現二姨家桌子上的筆特別多,像一個(gè)個(gè)熟睡的士兵橫七豎八地躺著(zhù),看起來(lái)很亂。這該怎么辦呢?對了,筆的家就是筆筒,我要為這些筆做一個(gè)漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢?我一直都在尋找著(zhù)。

  下午上廁所的時(shí)候,我意外地發(fā)現衛生紙都用完了,只剩下一個(gè)空空的紙筒。對,我就用這個(gè)紙筒來(lái)做一個(gè)創(chuàng )意筆筒。

  來(lái)到了桌子旁,我發(fā)現了一包一應俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子,便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底,把粉底一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地擠在紙筒的一些地方,再細致地把它們抹勻。粉底抹完,我又拿起粉撲,蘸上了白白的粉,一下一下地撲在了紙筒的“臉”上,它的“臉”立刻白了起來(lái)。

  眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影,里面有很多鮮艷的顏色,我拿了一根棉簽,蘸上了黑色的眼影,又蘸上了棕色,最后又蘸了點(diǎn)兒金黃色,在紙筒“臉”上畫(huà)上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著(zhù),我又蘸上了黑色的眼影,在眉毛下面畫(huà)上了兩只又大又圓的眼睛,并在每只眼睛上都畫(huà)上了3根長(cháng)長(cháng)的睫毛,最后,在眼睛的下方畫(huà)上了一個(gè)小小的鼻子。

  臉蛋紅了才好看呢!我找到了腮紅和小刷子,慢慢地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往紙筒的“臉”上刷。最后,我又找到了口紅,涂上了一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。好了,五官都畫(huà)完了。我瞇縫著(zhù)眼睛看了看,總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么。再仔細一看,原來(lái),我沒(méi)畫(huà)頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影,給紙筒設計了一個(gè)漂亮的`發(fā)型。

  彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,紅紅的嘴巴,漂亮的頭發(fā)。!創(chuàng )意筆筒終于大功告成了!我拿著(zhù)親手做的創(chuàng )意筆筒,來(lái)到了媽媽和二姨旁邊,自豪地舉起了筆筒,驕傲地說(shuō):“這是我做的創(chuàng )意筆筒,怎么樣?”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指,一邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊著(zhù)。接著(zhù),我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆,都請進(jìn)了我的創(chuàng )意筆筒里。

  看著(zhù)放在桌子上那個(gè)裝滿(mǎn)了筆的創(chuàng )意筆筒,看著(zhù)變得干凈整齊的桌面,我的心里比考了一百分還高興!

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