- 你是這樣的人作文 推薦度：
- 你是這樣的人作文 推薦度：
- 這樣的你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
這樣的你作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的這樣的你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的你作文1
我曾見(jiàn)過(guò)微小難辨的灰塵，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出若隱若現的光芒，燦若碎金，靈動(dòng)可憐。世界之大，我們渺如螻蟻，微若芥子，輕似塵土，平凡而單調。但我始終相信哪怕是這世界上的灰塵，太陽(yáng)一出來(lái)，也是有歌有舞的。
煮酒消得潑茶香，只道當時(shí)是尋常。不愿與世相爭，只愿做一個(gè)小小的夢(mèng)，沉浸在自己的夢(mèng)幻中。如凌晨賞海棠花未眠的川端康成;亦如倉央嘉措那般白鹿踏雪，遠山拾夢(mèng);也會(huì )擁有蘇子一蓑煙雨，且歌且行的灑脫。平凡而渺小，煮酒行歌，自得其樂(lè )，在享受愜意的同時(shí)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，于塵埃中開(kāi)出鮮花。每一個(gè)這樣的你，都是英雄!
須彌藏芥子，芥子納須彌。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)，都會(huì )成大時(shí)代的洪流。正如余光中先生所言:“你是侏儒中的侏儒，至小中的至小，但你是一切�！�
當小小的夢(mèng)大放異彩時(shí)，他們成為拍打時(shí)代的浪潮。他即使那個(gè)觀(guān)賞海棠花的人，亦是日本民國大作家，對東西方的文化做出了卓越的貢獻;他既是那個(gè)踏雪的人，亦是雪域之王，最美的情郎，為中國詩(shī)壇上添上了一抹別樣的色彩;他既調侃自己煙雨任平生，也作為北宋文壇上的領(lǐng)袖人物，提出社會(huì )責任化的觀(guān)點(diǎn)。他是一個(gè)人，也是一群人。每一個(gè)這樣的你，都是英雄!
再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長(cháng)長(cháng)的身影，再小的人物，也能讓歷史吐出重重嘆息�！鞍籽塾^(guān)天下，丹心報國家�！边@是宋教仁一字一句中沉淀的感情;“游者嘆黍離，處者歌式微�！笔遣苤部释覈桨驳腵愿望;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜榈暮肋~。他們小小的一人，也在歷史上留下濃墨重彩的一筆。每一個(gè)這樣的你，都是英雄!
小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)都匯成了大時(shí)代的洪流。一群人用自己小小的夢(mèng)撐起一片湛藍的天空，一群人用雙雙干枯的巨手守衛著(zhù)永恒的信念，一群人用自己的一生描繪了中華的萬(wàn)古千秋。
如每一粒塵埃都能在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光、舞動(dòng)精靈一般，每一個(gè)這樣小小的你，都可以畢生高唱凱歌，都可以成為時(shí)代的英雄，在陽(yáng)光下站成永恒的姿勢!
這樣的你作文2
“等等，等等，等等我，別跑，嘿嘿！等等我逮著(zhù)你啦！”
你是不是懷疑那里看錯了？怎么會(huì )有四個(gè)“等等”呢？沒(méi)錯，我妹妹的乳名就叫“等等”。
20xx年8月22日，一位小公主在昆山友誼醫院呱呱落地啦，她就是我的妹妹—陳沛霖，因為五行缺水，所以名字里就有了“沛”和“霖”字，親戚和鄰居都說(shuō)她和她姐姐小時(shí)候一模一樣，烏溜溜的黑眼珠，紅彤彤的櫻桃小嘴，若隱若現的小酒窩。眼眸一轉，嘴角一揚，酒窩一現，一個(gè)小主意就有了，真是古靈精怪。
妹妹是個(gè)可愛(ài)的“小搗蛋”，就比如上周六晚上，我在練習舞蹈基本功時(shí)，妹妹樂(lè )呵呵地跑過(guò)來(lái)，在我旁邊也把腿給伸得筆直，好像要做體位前屈動(dòng)作，沒(méi)持續十秒鐘時(shí)間，就爬到我身邊，示意要我翻身，我翻過(guò)身后，她就拍拍我的后背，緊接著(zhù)就把一條腿從我身上邁過(guò)來(lái)，然后抓住我的頭發(fā)“駕，駕，駕”喊了起來(lái)，然后咿咿呀呀的哼著(zhù)小調，好啊，她這是讓我給她當大馬騎呀，惹得外婆在旁邊笑得合不攏嘴。
愛(ài)美之心，人皆有之。別看妹妹年紀小，對美的追求還是很執著(zhù)的。因為媽媽經(jīng)常帶我和妹妹去店里玩，她一看到小哥哥就要上前去抱抱，如果是帥氣一點(diǎn)的話(huà)，那就更不得了，直接抱著(zhù)就不放手了，記得有一次，媽媽正在給她拍照，有一個(gè)顧客帶著(zhù)她陽(yáng)光帥氣的兒子來(lái)到店里買(mǎi)衣服，妹妹一看到這位小帥哥，嘴里“咦”的一聲，手指了一下，然后就擺脫了媽媽的阻攔，弓著(zhù)腰一口氣跑到小哥哥身旁，張開(kāi)雙手就把人家摟住不放，最后嚇得人家小哥哥直接哭了，惹得顧客阿姨也哈哈大笑。爸爸媽媽也一直納悶，這種怪異的行為我們家里可真沒(méi)有人教她呀，后來(lái)爸爸時(shí)常和她說(shuō)，女孩子家可不能那么主動(dòng)呀！
一個(gè)二十個(gè)月大的寶寶最大的特點(diǎn)是什么，那應該就是愛(ài)模仿吧。一般我上床睡覺(jué)前都會(huì )習慣性的拿出一本書(shū)來(lái)看，這天我照舊躺在床上看書(shū)，妹妹走進(jìn)來(lái)，爬到我的床上，從我的.床頭柜上翻出一本書(shū)，打開(kāi)后一本正經(jīng)坐在我身邊看著(zhù)，見(jiàn)她不時(shí)的用手指點(diǎn)著(zhù)，嘴里念叨著(zhù)什么，搖頭晃腦的，我就很疑惑，她根本又不識字，究竟看到什么內容會(huì )讓她這么入迷，我側過(guò)身一看，書(shū)拿得都是反的，她還這么入迷，真厲害！
我妹妹就是這么樣的一個(gè)人，天真可愛(ài)，又古靈精怪，你喜歡嗎？
這樣的你作文3
一個(gè)孩子手持一個(gè)桔子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇圩硬荒苣脕?lái)就吃，而要剝皮呢？”
“孩子，那是桔子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動(dòng)�！蹦赣H說(shuō)。
“媽媽?zhuān)瑸槭裁唇圩永锏墓馐欠殖梢恍“暌恍“甑�，而不是一個(gè)完整的呢？”
“孩子，那是桔子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是一小瓣一小瓣慢慢品味的，而不是用來(lái)?yè)]霍的，更不是用來(lái)浪費的。這也就是在告訴你，要懂得珍惜生活的甘甜和幸福�！蹦赣H說(shuō)，“孩子，桔子的果肉長(cháng)成一小瓣一小瓣的`，還有另一層用意呢，你知道嗎？”
“還有什么用意呢？”孩子問(wèn)。
“那是在告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子，那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣，然后分給別人，與自己一起共享�！蹦赣H說(shuō)，“孩子，媽媽愿你也有一顆美如桔瓣的心�！�
那是一個(gè)春天，一個(gè)孩子跟母親到野外散步。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，孩子聞到了風(fēng)的香味。
“媽媽?zhuān)@風(fēng)好香呢！”孩子興奮地說(shuō)。
“傻孩子，風(fēng)是沒(méi)有香味的，這是花的香味�！蹦赣H說(shuō)。
“哪風(fēng)是不是好壞呢？”孩子問(wèn)。
“風(fēng)好壞？為什么這樣說(shuō)呢？”母親不知道孩子的小腦瓜里為什么會(huì )冒出這種想法。
“因為風(fēng)在偷花的香，它是小偷！”孩子說(shuō)。
“風(fēng)不是在偷花的香，風(fēng)是在傳播花的香。風(fēng)不是小偷，風(fēng)是天使，它讓花的香傳播得更遠，讓更多的人都能享受到花的芬芳�！蹦赣H說(shuō)，“孩子，凡事多從好的一面想，少從壞的一面去猜疑。如果你是一朵花，你要相信，風(fēng)會(huì )傳播花的香；如果你不能做一朵花，沒(méi)有花的芬芳，那就去擁有一顆春風(fēng)的心，去傳播花的香，讓花香遠播，芬芳人間�！�
一個(gè)孩子正處在人生的黑暗期。一日，母親燃亮了一支火把，對孩子說(shuō)：“讓我們來(lái)看看黑暗中燃燒的火把吧�！�
母親高舉起火把，問(wèn)：“孩子，火焰有什么特點(diǎn)呢？”
“它在向上燃燒�！焙⒆诱f(shuō)。
接著(zhù)，母親把火把向下，又問(wèn)：“現在火焰有什么特點(diǎn)呢？”
“它仍是向上燃燒�！焙⒆诱f(shuō)。
母親問(wèn)：“孩子，這火焰像什么呢？”
“像一顆心�！焙⒆诱f(shuō)。
“是的，火焰就是火把的一顆心，一顆永遠向上的心�！澳赣H說(shuō)，”無(wú)論處于順境，還是逆境，是身在高峰，還是身陷低谷，火焰總是向上燃燒，向上升起生命的光芒。孩子，媽媽希望你也有一顆火把的心�！�
這樣的你作文4
史鐵生先生的《務(wù)虛筆記》，我看得不是特別懂，但是很喜歡。其中的很多句子，是我想過(guò)，但是沒(méi)能準確表達出來(lái)過(guò)的。
比如:“如果我當時(shí)推開(kāi)的不是左邊這扇門(mén)，而是右邊這扇門(mén)，那門(mén)里會(huì )有什么呢？那會(huì )是一種什么情形呢？又將走上什么路呢？”這段話(huà)。這段話(huà)在文中反復被人物使用，詩(shī)人L問(wèn)過(guò)，WR問(wèn)過(guò)，文中的“我”也問(wèn)過(guò)。有人說(shuō)，這本書(shū)是史鐵生先生的半自傳小說(shuō)。我在想，這肯定也是史鐵生先生曾經(jīng)想得最多的問(wèn)題:如果不是這樣，那么我應該是什么樣呢？
在內心追問(wèn)的何止是他，我也總是問(wèn)自己:如果不是這樣，那么我將會(huì )是怎樣。閨蜜聚會(huì )，各自吐槽老公完畢，然后每人都說(shuō):我真不知道當時(shí)怎么會(huì )選他，是不是腦殼有包。當我把這句女生常說(shuō)的話(huà)轉述給自稱(chēng)是我男閨蜜的人，他一陣冷笑:你們這些女人不過(guò)是想自己心理成熟，但是容貌依然年輕而已。如果時(shí)間能夠倒流，我相信這選擇不會(huì )偏到哪里去。
想想也是，正是因為那一刻，你的思維，你的.見(jiàn)識，決定了你推開(kāi)的就是左邊的門(mén)，而不是右邊的門(mén)，這是屬于主觀(guān)能動(dòng)。當然也有一些不可抗拒的原因，比如疾病，逼著(zhù)你只能打開(kāi)左邊的門(mén)，而不是右邊的門(mén)。感覺(jué)有些繞。但是，怎么樣才能不這樣繞呢？方法是有的，那就是不去想這個(gè)問(wèn)題，一切往前看。
這句話(huà)吐出很容易，做到又是何其難！下午，去爬山。心中計劃好了路線(xiàn)，可是偏偏在岔路口的時(shí)候選擇錯了。中途也有過(guò)質(zhì)疑，也找人問(wèn)路了，但是我們沒(méi)有糾正。因為，回答我們問(wèn)題的人不斷地告訴我們:“我們這里也很美！你上來(lái)看看就知道了�！贝_實(shí)還可以，山坳里頭的櫻桃花開(kāi)得熱烈，地膜上的草莓已經(jīng)開(kāi)始孕育�？墒�，我計劃的那條路應該更美吧！心中一個(gè)聲音不停地說(shuō)著(zhù)。
推開(kāi)了左邊的門(mén)，還會(huì )不斷想著(zhù)右邊的門(mén)，那只能說(shuō)明左邊門(mén)內的風(fēng)景不那么如人意。但是，基于各種說(shuō)不清道不明的原因，你不想去改變�；蛘�，像爬山一樣，有人在前面誘惑你:來(lái)吧！這里很美！
想改變，卻又懶得改變。于是，選擇問(wèn)問(wèn)自己麻痹一下。哈哈，有沒(méi)有同款的？
這樣的你作文5
世界如此大，相遇一個(gè)人可能只需要一秒鐘，認識一個(gè)人可能只需要十分鐘，交上一個(gè)朋友可能只需要半小時(shí)。但是，如果讓一個(gè)人走進(jìn)我的心里，那可能只是一件事溫暖了我的心，讓心之大門(mén)為他而展開(kāi)，為他矗立，為他凝望。
那天，我們還是依照家規，吃完晚飯，前去散步，并且順道逛超市。那本已入春，可這天晚上的天氣沒(méi)有涼爽，反而卻異常悶熱，讓人有一種窒息的感覺(jué)。打道回府，每次我們都會(huì )去樓下那家小賣(mài)部坐一坐，店老板我們都叫他老華伯伯（其實(shí)我也不知道為什么這樣稱(chēng)呼他，只是耳濡目染罷了）。我們去的時(shí)候，他正在戴著(zhù)老花眼鏡仔仔細細地對著(zhù)進(jìn)貨的賬本，一板一眼的對著(zhù)。他看見(jiàn)我們來(lái)了，放下手上的賬本，從里店搬出來(lái)兩張略顯得有些破舊的木椅子，可上面卻一塵不染。他與我們聊起了天，聊著(zhù)聊著(zhù)，老華伯伯一機靈，用充滿(mǎn)歉意的語(yǔ)氣連忙對我們說(shuō)唉！真對不起，現在天氣這么熱，我這里有冰棒，來(lái)，來(lái)，來(lái)吃幾根！隨后，他連忙起身從冰柜中掏出幾根冰棒，塞進(jìn)我們幾個(gè)人手中。爸爸正要起身付錢(qián)時(shí)，卻被老華伯伯扯住了。他說(shuō)沒(méi)什么，大家都是樓上樓下的鄰居，不用付錢(qián)。爸爸說(shuō)唉！這什么話(huà)，你這種小本生意，在這種日新月異的時(shí)代，不付錢(qián)怎么行，你經(jīng)商還是要的，再說(shuō)你孤身一人，也很不容易，這錢(qián)，你應該得的。老華伯伯還想再說(shuō)些什么，爸爸卻拉著(zhù)我們幾個(gè)人回家去了，一邊還不停的對老華伯伯說(shuō)麻煩了。
又一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽讓我送蘋(píng)果和棗子去外婆家，我爽快的答應了，一個(gè)人漫步下了樓梯。我腦子都在想象回家后奶奶會(huì )如何夸我。一不留神，棗子竟然連滾帶爬的`逃竄到巷道里了，我趕忙沖過(guò)去撿起來(lái)，生怕被別人發(fā)現了似的。由于我太專(zhuān)注了，一輛汽車(chē)飛馳過(guò)來(lái)，我大喊一聲救命��！一個(gè)身影把我推到了墻邊，我全程害怕到?jīng)]有睜開(kāi)雙眼，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現是老華伯伯救了我。那車(chē)主也趕忙下車(chē)，檢查我有沒(méi)有事，問(wèn)我要不要去醫院里，我說(shuō)不用了。隨后，老華伯伯對我說(shuō)朋朋，你要小心啊，以后就不要在道路上滯留了。我小聲委屈的說(shuō)棗子沒(méi)有了老華伯伯說(shuō)，他去店里幫我拿棗子給我，我起身拍拍身上的灰塵，也跟在他身后幫他拍拍灰塵，兩人相視一笑。
過(guò)了幾年，我長(cháng)大了，也搬家了，不過(guò)我與老華伯伯的情誼卻沒(méi)有斷，每年我都會(huì )給老華伯伯寫(xiě)一封叫希望之趐的信，他也會(huì )準時(shí)給我回信。老華伯伯，你就這樣走進(jìn)我的心里。
這樣的你作文6
運動(dòng)會(huì )那天下午，天氣逐漸變暖了。真是運氣糟糕透了，我參加了200米項目，跑著(zhù)跑著(zhù)這不爭氣的腿竟然抽筋了！我抱怨著(zhù)，怎么連我的強項都變得這么差。
我坐在生席臺那，靜靜地看著(zhù)那些運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)拼盡生力的奔跑，哎！我不止一次的感嘆道。就在那一瞬間，“初一男子1500米預賽開(kāi)始”，我趕緊把自己從夢(mèng)中調出來(lái)，天啊，那些人怎么能跑這么快，一樣是兩條腿啊，況且我的腿也不算短啊。
就在我正抱怨的時(shí)候，我親眼目睹了一個(gè)小胖子從頭跑了四圈的過(guò)程。第一圈，他一開(kāi)始就離倒數第二個(gè)相差好遠，我帶點(diǎn)狡猾的對旁邊人說(shuō)：“也不知道是誰(shuí)，讓誰(shuí)跑不行，還非要讓這個(gè)小胖墩！”可那個(gè)小胖子好像視我為空氣，繼續跑他的步。第二圈，他依舊是緊跟著(zhù)倒數第二個(gè)人，我新漸有點(diǎn)后悔剛時(shí)說(shuō)的那句話(huà)了，只看見(jiàn)他仍是目光紋絲不動(dòng)，兩條大象腿盡管艱難卻還是墊著(zhù)、墊著(zhù)。第三圈，他馬上就要追上倒數第二名了，這次我真是對也有了那么一絲敬佩。最后一圈，他終于超過(guò)了那個(gè)曾經(jīng)總是最后一名的他。當時(shí)我真想為他站起來(lái)鼓掌。
1500米，這離真正的馬拉松還有著(zhù)十萬(wàn)八里遠，可對他而言，這就是他自己的`“馬拉松”��！他戰勝的不就是那個(gè)曾經(jīng)總是被人嘲笑、被諷刺的小胖墩兒。我為他喝彩，因為他跑下來(lái)了那個(gè)誰(shuí)也不想跑的1500米；我為他喝彩，因為他再也不是那個(gè)總被遺忘的最后一名；我為他喝彩，因為他戰勝的不僅是這簡(jiǎn)單的一個(gè)比賽，更是戰勝了他自己。
無(wú)名氏，我到底還是不認識你，但我永遠記得你在烈日陽(yáng)光下奔跑時(shí)的背影，我永遠記得你超越前面那個(gè)人之后發(fā)自?xún)刃牡臍g喜�，F在想想我的抱怨，又何嘗是不如你的呢。這似乎早已不算是什么了，我也漸漸把它老掉，埋兒在以底。
堅持下去，只要是你心之所向，但你要記往，這樣的你最美。只有明白路是自己走的，你才會(huì )戰勝曾經(jīng)那個(gè)總被人嘲笑，總被人冷落的那個(gè)不起眼的小角色。我真是佩服你，能夠勇敢地跑下來(lái)，你知道么？這樣的你最美，盡管還是那個(gè)不引人注目的普通人。
這樣的你作文7
我總愛(ài)在閑暇之余偷偷看看你，不禁感嘆一句：“這樣的你，真美！
第一次見(jiàn)你時(shí)我就被吸引，你站在那里不說(shuō)話(huà)，卻散發(fā)出書(shū)香氣。那書(shū)香氣，是指引我走向語(yǔ)文王國的特殊氣味。
我的字寫(xiě)得不漂亮，因此常難過(guò)。而你每次經(jīng)過(guò)我身邊，都會(huì )慢慢俯下身，輕輕摸摸我的頭，握著(zhù)我的手示范，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)漂亮的正楷字。
后來(lái)我努力練字，終于得到了你親手寫(xiě)下的字帖。
翻開(kāi)字帖，喜悅之情與墨香夾雜起來(lái)，惹得我陶醉其中。臨摹著(zhù)字帖，我仿佛看見(jiàn)了你忍著(zhù)手痛的滋味，寫(xiě)下一整本字帖。我不禁感嘆：“這樣的你，真美！”
去年，我的作文被推薦發(fā)表在旬陽(yáng)鄉土文學(xué)平臺，我開(kāi)心不已。當你口中喊出我的名字，我甚至都覺(jué)得這是在做夢(mèng)。但由于太過(guò)高興，我們一家人都忘記了去管打賞消息的內容。因為爸爸的轉發(fā)，打賞費一點(diǎn)點(diǎn)累積，我卻一點(diǎn)兒也不高興，有的只是惶恐與愧怍。它似是一把鋒利的匕首，帶給我不安。我的初心只是想讓大家讀讀我的作文，給予評價(jià)，而不是追求錢(qián)財。我怕同學(xué)們會(huì )疏離我，會(huì )覺(jué)得我只是為了打賞費而寫(xiě)作。
你知道了這件事后，給我媽媽發(fā)了一長(cháng)串的消息，字里行間都是溫暖、鼓勵的力量。記得最清的便是那句“她是個(gè)踏實(shí)的姑娘，不會(huì )因為外界因素而改變自己……”你就像是能洞察我的內心一般，給我的內心打了一針安定劑，我伴著(zhù)這種踏實(shí)而入睡。
第二天，你望著(zhù)我，那種信任而又堅定的眼神，我現在仍忘不了。這樣的你，真美！
你的人生很苦，苦到你一提起就落淚。喪父離母，照顧親人，你的身上自小就有一種堅強，是我們現在的孩子所不能比的。你為了丈夫的健康，每天早上5點(diǎn)起床做早餐，然后步行到學(xué)校，下午又要回去做飯。盡管日程如此匆忙，你卻從未抱怨過(guò)一分一毫，每天的教學(xué)任務(wù)保質(zhì)保量的完成。你就是“堂堂正正做人，全心全意教書(shū)”的'楷模。在我的印象中，你很少發(fā)怒，就像慈祥的母親一般，教會(huì )我們做人的道理。
你告訴過(guò)我們：“人生要像樹(shù)一樣，不依不靠，獨立向上，自己成長(cháng)為一片風(fēng)景，給人仰望！”
而在我的心中，你就是那棵獨立向上，讓我仰望的風(fēng)香樹(shù)。這樣的你，真美！
親愛(ài)的老師，你就是我心中那棵最高大，最獨特的樹(shù)，而我就是一片小小的葉。
我總在閑暇之余看著(zhù)你，悄悄說(shuō)一句：“這樣的你，真美！”
這樣的你作文8
時(shí)間用它獨有的刻薄方式令我們漸漸寬容，明白不管怎樣被生活對待，依然要許諾自己明日必有太陽(yáng)。我想，沉默是成長(cháng)的標志，而成熟的標志，就是如何讓去沉默。我不能說(shuō)我們的生如夏花，活得完美而智，死如秋葉亦離我們非常遙遠，當下最真實(shí)的，不過(guò)是一種寬容和原諒，對自身，他人，以及這個(gè)希望和失望并存的世界。
還好，還好。而今眷戀的生世，朝朝夕夕孑然有繁華，有幾滴好酒般的故人之誼，有幾曲驪歌般的殷切思戀，來(lái)人照我笑靨，去者不引悲痛。復有可求！
讓我如何寬容這樣的你呢？在別人面前是那般友善真誠，背地里卻耍著(zhù)各種小手段來(lái)詆毀、誹謗我，真的不懂，不過(guò)你卻在我的人生旅途里給我上了一堂特別的課。讓我懂得在俗世紅塵里活著(zhù)就應該的有所覺(jué)悟：
不要幻想友情與利益共存，要自我學(xué)會(huì )理性地處理和淡忘；
不要事事依附別人，要自我學(xué)會(huì )自理自存，對別人存有任何期盼，失望往往大于希；
不要因俗世陳情影響自己，要自我學(xué)會(huì )微笑去回應，別把情緒帶入實(shí)際，自我懂得轉移發(fā)泄目標，時(shí)刻保持冷靜；
不要對任何人抱有怨恨，要自我學(xué)會(huì )寬容和原諒；
不要太過(guò)獨癖自立，要學(xué)會(huì )自我調節，融入團體，更要學(xué)會(huì )團結和信任；
不要期待任何奇跡出現，要學(xué)會(huì )自我把握和尋找機遇；
不要浮躁虛假，不因小利小宜而倒戈，絕不要做墻頭草，要學(xué)會(huì )沉穩處事，以理性武裝自己的頭腦，；
不要蒙著(zhù)雙眼，看世界；不要以片面，看事情；不要以歧視，看世人，要全面的，廣闊的視眼去捕捉世界，了解世界，發(fā)展自我。
活著(zhù)的目的就是學(xué)會(huì )生存，哪怕過(guò)去所有的.尊嚴被別人踩得粉碎，拾起了，那就是自我戰勝，人生中每個(gè)人的敵人，不是與你針?shù)h相對的佼佼者，不是一道道路障，也不是那嘲言諷語(yǔ)，而是你自己，戰勝了自己，面對塵世蒼蒼，你也能淡然相迎，將其克服。
一個(gè)人不可能孑然獨活于自己定義的世外桃源，而不觸及一絲一毫的世事陳情。當下，活著(zhù)便是要從七情六欲中破繭化蝶。
我想在近的距離也止于鼻尖，在遙遠的距離也也不過(guò)是我在的身邊，你卻感覺(jué)不到我的存在，我對自己微笑，去寬容這個(gè)世界，也便寬容了你。
這樣的你作文9
當人們騎著(zhù)共享單車(chē)在馬路上穿行時(shí)；當上班族匆匆走出地鐵，手里握著(zhù)共享雨傘時(shí)；當衣食住行全被用來(lái)共享時(shí)，顯然，“共享”早已徹徹底底地貫穿入人們的生活了。
然而，每每“共享”和一個(gè)司空見(jiàn)慣的物品綁定在一起，這“神奇的”化學(xué)反應真叫人意外。下面，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幾位“受害者”的陳述吧。
單車(chē)的話(huà)
“我秉承著(zhù)為人們帶去方便的觀(guān)念，敬業(yè)奉獻，你們上班用到我，下班用到我，我無(wú)時(shí)不刻地出現在大街小巷�！�
“可是最近呀，總有些怪事發(fā)生。瞧！那兒又來(lái)了！”
果真，一棵郁郁蔥蔥的樹(shù)下，兩個(gè)小孩子正彎著(zhù)腰，拿著(zhù)貼條，他們露出壞笑，用貼條把單車(chē)上的二維碼封住了，又拿來(lái)硬幣把單車(chē)的`編號刮花了，那刺耳的聲音仿佛單車(chē)痛苦的慘叫，每一聲凄慘，都消散在樹(shù)下，得逞的孩子笑得更歡了。
又是一幕，只見(jiàn)在昏昏沉沉的路燈下，一個(gè)滿(mǎn)臉醉醺醺的男人搖搖欲墜地在人行道上拖著(zhù)笨拙的腳步，他突然瞥見(jiàn)路邊停放著(zhù)的一輛共享單車(chē)，他氣沖沖地跑過(guò)去，把它舉起來(lái)使勁砸，反反復復做了幾十次。男人喘著(zhù)粗氣，拍拍手便揚長(cháng)而去�？蓱z的單車(chē)臥倒在地上，一些零部件散了。
“還不止這些呢”，單車(chē)又說(shuō)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤恨，“你們還亂停亂放，好多兄弟都被收走了，堆放在垃圾場(chǎng)里面呢！”
雨傘的話(huà)
“細心的人會(huì )發(fā)現，二號線(xiàn)的幾站地鐵口都安設了雨傘樁，下雨天時(shí)，我會(huì )為你們帶去一縷陽(yáng)光�！�
“我被廣泛使用，很高興能為人們帶去方便�？墒呛镁安婚L(cháng)，幾星期后，我的幾個(gè)兄弟不翼而飛，幾經(jīng)輾轉，依舊杳無(wú)音信。我們都好著(zhù)急呀，是不是被誰(shuí)藏起來(lái)了呢，我們可是為大家服務(wù)的！”
書(shū)籍的話(huà)
“看著(zhù)川流不息的人群在共享書(shū)店里穿梭，我真高興！有一雙熱乎乎的小手抓住我，帶我去工作人員那里登記�！�
“我被他帶回家去，他也對我愛(ài)不釋手，天天仔細翻閱�？墒堑搅诉�書(shū)的日子，為什么他不把我送回去，我現在身邊的書(shū)都是教輔材料，我好想念原來(lái)的朋友啊……”
這三位的話(huà)真是出乎意料呢！明明給人們帶去了便利的共享，卻被一些人如此對待。那么像這樣的沒(méi)有素質(zhì)與誠信的共享時(shí)代，遲早會(huì )隱匿在茫茫人海中吧！
這樣的你作文10
鼠標在手指下輕輕敲擊著(zhù)，眼前滑過(guò)一張張似曾相識卻又不太熟悉的照片，里面乘載著(zhù)夢(mèng)想，哪怕很渺小，里面充滿(mǎn)了回憶，哪怕是一瞬間。在這一刻，那個(gè)我曾經(jīng)認為不食人間煙火，近乎不懂人情味的你的形象突然變得柔和起來(lái)，變得溫暖起來(lái)。
你的頭發(fā)短短的，看上去像個(gè)男孩子，眼睛小小的，笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫，皮膚不白但還算干凈。
你喜歡看小說(shuō)，有時(shí)遇到有感觸的句子也會(huì )興致勃勃地念給我們聽(tīng)，雖然你并不知道我們有沒(méi)有認真地聽(tīng)。
你喜歡把兩三只筆別在褲子的包里，好像你隨時(shí)都準備著(zhù)要記點(diǎn)什么，也許你那被我和小桂所驚嘆的〝文化底蘊〞就是這樣一點(diǎn)一滴慢慢積累起來(lái)的。
你喜歡幫著(zhù)小桂一起打擊我，戲弄我，你們有時(shí)會(huì )配合得很完美，連作為〝受害者〞的我都沒(méi)辦法爭取到一個(gè)為自己辯解的機會(huì )，但是，我很滿(mǎn)意的是你們常以一個(gè)很白癡的結尾收場(chǎng)，最后笑的人就是我。
你喜歡趴在別人的書(shū)桌上笑瞇瞇地問(wèn)別人要東西吃，這時(shí)的你會(huì )把音量故意放小，語(yǔ)速故意放緩。
你喜歡晚睡，總是最后一個(gè)道晚安，卻總是不忘在幫主睡覺(jué)前，用很溫柔的聲音說(shuō)∶〝幫主，明天早點(diǎn)叫我，我要去吃早飯。〞話(huà)音一落，我們總會(huì )習慣性的〝嘲笑〞你一番。
你喜歡賴(lài)床，你睡覺(jué)總會(huì )睡很沉，好像永遠睡不醒，總是用〝嗯〞，〝我知道了〞來(lái)應付日復一日到現在還在堅持叫你起床的'幫主。唉~可憐的幫主。
其實(shí)，和很多女孩一樣，你也愛(ài)美，也會(huì )在試新衣服時(shí)，一手拿著(zhù)鏡子，一手理著(zhù)頭發(fā)，很認真地問(wèn)我們∶〝你們覺(jué)得好看嗎？〞回答是顯然的，我們會(huì )很夸張地贊美你，但是，從你的笑容中，我能感受到你的滿(mǎn)足和快樂(lè )。
其實(shí)，和很多女人一樣，你也會(huì )在不知不覺(jué)間，流露出一種很天然的母愛(ài)。我還清楚地記得，那個(gè)晚上，我躺在床上，時(shí)不時(shí)地說(shuō)好冷，不一會(huì )兒，你說(shuō)∶〝哦，對了，等一下。〞然后輕輕地打開(kāi)門(mén)，沖到隔壁寢室為我借了一個(gè)熱水袋，遞給了我，還不忘叮嚀一句∶〝把被子蓋好，別感冒了。〞真的，不騙你，我很感動(dòng)，謝謝！
這樣的你，我們相識一年半。
這樣的你，你睡一號床，我在二號床。
這樣的你，外表像男孩，卻有一顆細膩的心。
這樣的你，可以把那些被我們遺忘的瞬間變成永恒。
這樣的你，也是一個(gè)可以把一輩子變得很長(cháng)很長(cháng)的人。
這樣的你，讓我相信命運，讓我相信緣分。
這樣的你，我愛(ài)這樣的你。
真的，告訴你∶我愛(ài)你！
這樣的你作文11
你披著(zhù)滿(mǎn)身荊棘誕生，你伴著(zhù)他人厭惡的眼光生活，你懷著(zhù)強勢外表下那顆孤單的心行走在這里，沒(méi)有人愿意靠近�？墒�，我想握著(zhù)你的手，苦難。
我想握著(zhù)你的手，當人生的河流過(guò)于平靜而使我躁動(dòng)不安時(shí)。人生的河流總是那樣潺潺地有條不紊地流動(dòng)著(zhù)，而青春期的我，總是希望生活能像波浪一樣跌宕起伏。于是，你跳入河中，掀起了層層波浪。開(kāi)始時(shí)的我歡欣鼓舞，伴著(zhù)這波濤翻滾，感受到生命的激情，可是，當心中浮躁的氣息平復，我卻無(wú)法將那波浪回復為平靜的河流。我呼喊，我要你停止，你卻讓我征服它，駕馭它，用自己的的力量使它平靜下來(lái)�？蛇@波浪卻更洶涌地拍擊著(zhù)河岸，沖出河堤，淹沒(méi)了一切。這并不是結束。它肆意地毀壞著(zhù)我，我的一切，像一頭猛獸，當我終于意識到自己的浮躁情緒引起了多么嚴重的后果時(shí)，我開(kāi)始有所行動(dòng)了，控制自己，使自己安定下來(lái)，以平和的心態(tài)思考，行走，閱讀……這時(shí)，這浪濤竟如枯萎的植物般，慢慢地后退，后退，直到河流終于重新歸于平靜。然后，我重新筑起更高的河堤，你在遠處微笑著(zhù)，看著(zhù)我。你不會(huì )表達自己的情感，但你用另一種方式教會(huì )我冷靜，教會(huì )我控制自己心中的浮躁情緒，以一個(gè)平穩的心態(tài)面對生活。這就是你，你看似給大家帶來(lái)痛苦的記憶，卻真的給予我們許多無(wú)法言喻的精神財富。
我想握著(zhù)你的手，在我漂浮在空中，雙腳離開(kāi)地面時(shí)。你幫助我明白許多生活的真諦，使我愈加成熟，于是，我得到眾人的贊賞。漸漸地，我覺(jué)得自己越來(lái)越輕，然后，雙腳仿佛離開(kāi)了地面，上升到空中。我享受這種感覺(jué)，卻沒(méi)有發(fā)現，不知不覺(jué)中，我的'身邊已經(jīng)什么都沒(méi)有了。只有你，苦難，你毫不猶豫地給了我當頭一棒，讓我清醒過(guò)來(lái)，讓我回到地面。我看到你在記憶的黑板上擦去我曾經(jīng)引以為傲的一切，留下的都是灰色的影像：失敗、痛苦、辛酸——我已經(jīng)忘記的一切。于是，雙腳重新著(zhù)地，我向前，一步一個(gè)腳印……
我想握著(zhù)你的手，一直跟你在一起，讓你滿(mǎn)身的荊棘鞭撻著(zhù)我，平靜地，踏實(shí)地走在人生路上。
苦難，我想一直握著(zhù)你的手。
這樣的你作文12
曾經(jīng)，你是只無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒，在天空中嬉笑玩耍；現在，你是只習慣了安全卻想飛回藍天的鳥(niǎo)兒，但你被無(wú)數巨石壓著(zhù)的牢籠關(guān)了起來(lái)。不過(guò)盡管是這樣，你還是試圖用你獨特的方法沖出囚牢。
調皮的你，愛(ài)和伙伴開(kāi)玩笑，還愛(ài)惡作劇，這樣的你常常會(huì )把男孩都氣得沖過(guò)來(lái)“殺”了你，這樣的你是七歲。
傷心的你，失去了往日的神采，倔強的跪在靈堂守靈，這樣的你誰(shuí)也勸不動(dòng)你說(shuō)一句話(huà)，無(wú)盡的悲傷早以化作冰涼的淚水劃過(guò)臉頰，這樣的你是八歲。
不舍的'你，在聯(lián)歡會(huì )上演唱完最后一首歌曲，和摯友相擁，和老師道別，僵硬的擠出一個(gè)那看的笑容，和全班大喊“6零1班，我愛(ài)你”，隨著(zhù)呼聲而出的是離別的淚水，這樣的你是十二歲。
歡喜的你，初入中學(xué)，進(jìn)入了703班面對陌生的一切，你害怕，你安靜的坐在座位上，直到下課你終于鼓起勇氣和鄰座女孩打招呼，她人很好，還給你介紹另一位摯友，因為性格相仿，你們很快打成一片，天天窩一起，你的臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )，這樣的你是十三歲。
困惑無(wú)助的你，被學(xué)習引來(lái)的無(wú)盡壓力，壓迫的呼吸不過(guò)來(lái)。仿佛被人推入了無(wú)底的深海，五臟六腑被強制灌滿(mǎn)海水，盡管我張開(kāi)雙手，向那光芒求救，卻也無(wú)法發(fā)出聲音。你常�？s在一角，雙手環(huán)肩，希望能將瑟瑟發(fā)抖的我安撫�，F在，又有來(lái)自生活中的壓力。這些事情已經(jīng)成為爸媽口中的常事，譬如：“你為什么就不能再好一點(diǎn)……”“你看看人家的小孩……”“一天到晚只知道玩，將來(lái)能干什么大事！”。而每當你父母述說(shuō)時(shí)，他們只會(huì )說(shuō)：“你好好學(xué)習還有什么壓力�！庇只蛘哒f(shuō)“我們說(shuō)的話(huà)怎么是壓力呢，我們只是告訴你事實(shí)的殘酷�！边�有可能是“你可別辜負我們的期望……”。于是，你學(xué)會(huì )了沉默，也學(xué)會(huì )了放開(kāi)。這時(shí)的你喜歡聽(tīng)音樂(lè )來(lái)放松自己，你喜歡用繪畫(huà)來(lái)安撫你煩躁的心，這樣的你是十五歲。
這樣的你，七歲的假小子，八歲倔強的守靈者，十二歲告別小學(xué)的畢業(yè)生，十三歲踏入初中的新生，十五歲悄悄走入又悄悄走出壓力牢籠的困惑者。你跟隨者時(shí)間的移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的變化著(zhù)，變化著(zhù)，變得越來(lái)越不像從前的你。
也許未來(lái)二十歲的你，考上了你目標大學(xué)，在學(xué)校里有一群沒(méi)良心的閨蜜，再沒(méi)有父母的約束，也沒(méi)有學(xué)習的壓力，有的只是以前父母口中那努力后的歡樂(lè )。
這樣的你作文13
忘了這是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，你以執著(zhù)的信念超越自我，命運將你的扉頁(yè)裝訂得極為拙劣，而你卻不以為然，硬是向世人展現出最優(yōu)秀的作品，這樣的你，最是顧盼溫柔。
這樣的你最是顧盼溫柔。當命運無(wú)情地束縛你的雙手，當旁人為你扼腕嘆息，你卻執著(zhù)的堅持著(zhù)你的夢(mèng)想，用雙腳在琴鍵上譜寫(xiě)了“熱愛(ài)生命�！眲�，是你用你的行動(dòng)向我們證明了：我沒(méi)有手，但是我有腳，要么趕緊死，要么精彩地活，但我堅信，我會(huì )擁有一個(gè)精彩的人生。這樣的你，最是顧盼溫柔……
這樣的你，最是顧盼溫柔。余秋雨，想起你，我便想起了泰戈爾那句話(huà)：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。那動(dòng)蕩不安的十年，那是非顛倒的十年，我不知道你是以怎樣的心情度過(guò)這十年的，但是，我想你大概也如樹(shù)人一般吧！看過(guò)你的.一篇文章，叫《信容》。你是在向世人傳達些什么嗎？是在申訴什么嗎？在字里行間中我總感覺(jué)到一股清新的風(fēng)，這是你要吹向人心的吧！這樣的你，最是顧盼溫柔……
這樣的你，最是顧盼溫柔。時(shí)間似乎在霎那停住了，單單只是為了你。在這歷史性的一刻，你劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，以一個(gè)完美至極的姿勢下落，觀(guān)眾們的視線(xiàn)都定格在你身上。劉翔，你是國人的驕傲，我們?yōu)槟愣院�。當你因傷卻硬要上戰場(chǎng)時(shí)，你說(shuō)了一句話(huà)：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！边@樣的小傷小痛怎會(huì )阻止得了你前進(jìn)的心呢？這樣的你，最是顧盼溫柔……
這樣的你，最是顧盼溫柔，我堅信幾米的一句話(huà)：“我遇到過(guò)所有不平凡的事，卻沒(méi)有遇到過(guò)不平凡的成功�！笔堑�，夏達，便是那一抹不平凡的成功�！皦肋吶怂圃�，皓腕凝霜雪”，用在你身上再好不過(guò)了，可是你卻把其當成浮云，埋進(jìn)那密不透風(fēng)的畫(huà)紙里。正如你出的那本漫畫(huà)《子不語(yǔ)》，是��！子不語(yǔ)，這樣的你，最是顧盼溫柔……
這樣的你，最是顧盼溫柔……
汪國真說(shuō)：“我選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！焙螄L不是如此呢？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？突然想起王菲《開(kāi)到荼靡》里的一句歌詞：每只螞蟻都有鼻子眼睛，它們不會(huì )因差毫厘而不美麗。拾起信心，跨向遠方，我們都能夠開(kāi)到荼靡，浪漫一季。想必，你也是歷經(jīng)了滄桑幾許，才如此顧盼溫柔吧！
我站在歷史的沙岸上，望潮來(lái)潮去，我含著(zhù)淚一讀再讀，不得不承認，這樣的你，最是顧盼溫柔！
這樣的你作文14
忘記這是一個(gè)什么樣的開(kāi)始。你以堅定的信念超越自己。命運把你的扉頁(yè)裝訂得很糟糕，但你不這么認為。你只是向世界展示最好的作品。這樣的你是最溫柔的。
你最喜歡這樣看溫柔。當命運無(wú)情地束縛你的雙手，當別人為你悲傷時(shí)，你會(huì )堅持你的夢(mèng)想，用你的腳在鍵盤(pán)上寫(xiě)下“愛(ài)情生活”。劉偉，是你用你的行動(dòng)向我們證明了：我沒(méi)有手，但我有腳，要么死得快，要么活得精彩，但我堅信我會(huì )有精彩的'人生。這種你，最是尋找溫柔。
這種你，最是尋找溫柔。余，想起你，讓我想起泰戈爾的話(huà)：讓生命如夏花般美麗，讓死亡如秋葉般美麗。我不知道在這動(dòng)蕩的十年里你的心情如何，但我覺(jué)得你就像一個(gè)樹(shù)人。我讀過(guò)你的一篇文章，叫做《信容》。你在向世界傳達什么嗎？這是投訴嗎？在字里行間，我總感覺(jué)到一股清新的風(fēng)，這是你想吹到心里的！這種你，最是尋找溫柔。
這種你，最是尋找溫柔。時(shí)間似乎在一瞬間停止了，只為你。在這個(gè)歷史性的時(shí)刻，你畫(huà)了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后以完美的姿勢倒下。觀(guān)眾的眼睛盯著(zhù)你。劉翔，你是中國人的驕傲。我們?yōu)槟愀械津湴�。當你因為受傷而堅持去戰�?chǎng)時(shí)，你說(shuō)了一句話(huà)：“如果你想在一個(gè)國家生存或死亡，你是因為災難還是因為好運而避免它？”如此小的傷害和痛苦怎么能阻止你的心向前？這種你最看溫柔……
這種你最看溫柔。我堅信幾米的話(huà)：“我遇到了所有不平凡的事情，但我沒(méi)有遇到不平凡的成功�！笔堑�，夏達取得了非凡的成功�！吧郊惯吘壍娜司拖裨铝�，白色的手腕被霜和雪凍住了”。把它用在你身上是非常好的，但是你把它當成一朵飄浮的云，把它埋在密不透風(fēng)的紙里。就像你發(fā)表的漫畫(huà)《子不語(yǔ)》一樣，沒(méi)錯！子不花，你最喜歡這樣看溫柔。
你最喜歡這樣看溫柔。
汪國楨說(shuō)：“我選擇了距離，我只在乎艱難困苦。因為目標是地平線(xiàn)，我能留給世界的只有我的背影�！睘槭裁床荒�？沒(méi)有風(fēng)雨我們怎么能看見(jiàn)彩虹？突然我想起王菲的一句歌詞：每只螞蟻都有鼻子和眼睛。他們并不美麗，因為他們彼此不親近。重拾信心，大步遠走，我們都可以享受一個(gè)浪漫的季節。想必，你經(jīng)歷了很多滄桑，只是那么溫柔！
我站在歷史的沙灘上，心血來(lái)潮地看著(zhù)潮水。我熱淚盈眶地讀了又讀。我不得不承認，這樣的你是最溫柔的！
這樣的你作文15
曾經(jīng)有人問(wèn)我：“最喜歡家里哪個(gè)老人？”我的回答中絕對不會(huì )有外公的，因為即使是去他家玩，也只是簡(jiǎn)單地打個(gè)招呼而已，然后就各做各的事去了。所以在我的印象中，他像極了過(guò)路人……
于是，我嘗試著(zhù)接近他——我慢慢地、慢慢地了解到，所謂親人一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世，不斷地在目送他的背影漸行漸遠。像是你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在轉彎口，他用背影告訴你：不必追。我們都是沉默慣了的人，當兩個(gè)習慣了的人在一起時(shí)，并不會(huì )負負得正，而是愈行愈遠。我仿佛接受了這命運的`安排，我仿佛承認了我和外公的疏遠。所以在我的印象中，他像極了過(guò)路人……
外公年紀大了，身體也越來(lái)越差，住進(jìn)了醫院。我跟著(zhù)媽媽來(lái)到病房，跟往常一樣打了招呼。直到——媽媽有事先出去了，整個(gè)房間只剩下我和外公兩個(gè)人。我害怕尷尬，從包中掏出一本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)。病房異常的安靜，這可能真的是，連一根針掉下來(lái)都可以聽(tīng)得見(jiàn)吧！我以為只要各做各的事就可以了，沒(méi)想到外公開(kāi)口了：“孩子，我們出去逛逛吧？”如果沒(méi)記錯的話(huà)，外公是一個(gè)閑不住的人，所以我答應了。
我推他來(lái)到公園，突然他想放開(kāi)束縛靠著(zhù)雙腿走路，可是媽媽說(shuō)過(guò)外公不能多走的，我在能與否之間徘徊，最后我選擇了成全外公。他把手伸出來(lái)，這雙手生命線(xiàn)格外的長(cháng)，稍微一用力就有皺紋跑出來(lái)，這可能是歲月帶來(lái)的印記，看著(zhù)就心酸。我也把手伸出來(lái)，他順著(zhù)手指之間的空隙與我緊扣起來(lái)。剎那間，我有點(diǎn)不適應，因為我不認識這雙手��！但是這雙手卻帶來(lái)了從來(lái)沒(méi)有的溫暖。他走得很吃力，一只腳連著(zhù)一只腳地走著(zhù)，我害怕他摔倒我握緊他的手，他也更用力了點(diǎn)，好像是給我的回答：“我沒(méi)事�！彼谝淮我蕾�(lài)我，讓我有了再一次接近他的勇氣。
天空盡管陰霾，終究還是會(huì )蔚藍的。原來(lái)我們從來(lái)就不曾遠離。這一路上，他問(wèn)了我很多問(wèn)題，我也一個(gè)個(gè)耐心回答他，就這樣我們從這兒一直走到那兒，余暉下是我們的背影，這個(gè)背影是幸福的。重來(lái)，讓一切變得簡(jiǎn)單，讓一切有了重新被原諒的理由，讓我們重新來(lái)過(guò)。
牽著(zhù)我的手，就算閉著(zhù)眼睛走也不會(huì )迷路，外公我想就這樣牽著(zhù)你的手……
【這樣的你作文】相關(guān)文章：
你是這樣的人作文09-16
(集合)這樣的你作文12-11
你是這樣的人作文[實(shí)用2篇]12-31
這樣的聲音作文02-23
這樣的我作文10-07
就這樣作文09-02
這樣夠了作文03-06
怎么是這樣作文05-20