- 相關(guān)推薦
怎么是這樣作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的怎么是這樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
怎么是這樣作文1
電影院出來(lái)后,呀!要下雨了,陰天啊,唉,今天散的好快啊!人好少。前方4點(diǎn)鐘有可疑男子。
黑衣服,黑帽子,戴墨鏡,還有口罩,非主流。我不禁想到:這天一身黑,怎么看都像是精神病院出來(lái)的瘋了。
想著(zhù)想著(zhù),我轉身一看,怎么不見(jiàn)了?在哪?墻的后面?他什么身份”難道?難道是電視上說(shuō)的神秘男子?聽(tīng)說(shuō)他們專(zhuān)門(mén)找落單的小孩子騙走,把心啊肝啊什么的.都挖出來(lái),之后賣(mài)了的壞蛋。我不敢往后想,越想越打顫。
只好加快腳步向前走,人還是那么不,時(shí)不時(shí)飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法,賣(mài)到國外,去當小乞丐。唉,還是想想我怎么逃走吧。
又偷偷的用余光看了看后面,他還尾隨著(zhù)。他好像怕我發(fā)現一樣,又躲在暗處看著(zhù)。馬上就到家了快走,我又看見(jiàn)他躲在的那個(gè)地方有一點(diǎn)閃光,天啊!他要下手了!
他又過(guò)來(lái)了,他來(lái)了!我回過(guò)身去。
啊——
我像一個(gè)不會(huì )飛的難鳥(niǎo),落下了懸崖卻飛不上來(lái),我動(dòng)不了啦!他過(guò)來(lái)了,慢慢地也走了過(guò)來(lái)。這時(shí)很靜,我可以聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲,一步又一步。他伸出了只手拉起了我說(shuō):“小朋友,你知道萬(wàn)方匯在那里嗎?”“在那邊向前走,左拐,就到了!
“謝謝你啦!”
“叔叔我想問(wèn)你,可又不知道該問(wèn)不該問(wèn)!
“說(shuō)吧!”
“這么熱的天你為什么戴口罩,還墨鏡啊?”
他拿下了口罩對我說(shuō):“我在一次出去玩時(shí)傷著(zhù)了,怕嚇到別人……”一道很長(cháng)的痕跡刻在了他臉上。
呼!原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì )?磥(lái)是我想太多了。
怎么是這樣作文2
自從家里滅了老鼠之后,夜里我們家里再也不會(huì )有奇怪的吱吱聲了,父母和我都能睡的踏實(shí)。
爸爸的手機充電器被老鼠咬斷了,我便趁去街上逛逛的時(shí)候給他買(mǎi)了一個(gè)新的。因為質(zhì)量和功能的原因,價(jià)格上也要貴點(diǎn),一共要25元。不過(guò)我還是覺(jué)得比較值得的,新的充電器有四個(gè)插頭,我的IPAD也可以充電,真正的物有所值了。
我買(mǎi)回去給爸爸看了看,他也眉開(kāi)眼笑。因為之前的滅鼠行動(dòng)之后,再也不怕有老鼠會(huì )來(lái)夾斷電線(xiàn)。依然將手機充電器放在沙發(fā)邊的插座旁,這都已經(jīng)養成了習慣了。大約一個(gè)禮拜之后的一天晚上,我的IPAD突然沒(méi)有了電,而我的充電器放在學(xué)校了,于是我去爸爸的房間充電。
晚上十一點(diǎn)半的時(shí)候,我的IPAD充滿(mǎn)了電,睡覺(jué)前我還想看會(huì )電視劇,便去爸爸的房間里拔下插頭,拿回了我的IPAD。第二天一早,我就聽(tīng)到爸爸在唉聲嘆氣:“你這丫頭,好好的充電器買(mǎi)來(lái)才幾天,就被老鼠咬得粉碎,你充完電應該把充電器從插座上拔下來(lái)嘛,這老鼠還很貪玩,專(zhuān)挑揀垂下來(lái)的細細的電線(xiàn)咬,看來(lái)咱家的老鼠還沒(méi)滅玩,得開(kāi)始新一輪的滅鼠計劃了!薄拔也豢伤甲h的跑到爸爸的.臥房,真的看見(jiàn)充電器被咬得斷了七八段,真的是讓我對老鼠無(wú)語(yǔ)了,這仇看來(lái)是真正的結上了。唉,好心痛啊,我的25元錢(qián)!怎么會(huì )這樣,該死的老鼠!
我發(fā)誓:不滅老鼠,我就把自己的名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)!
怎么是這樣作文3
秋,萬(wàn)物蕭條,百花凋零,呈現出“枯藤老樹(shù)昏鴉”的凄涼景象。誰(shuí)也不會(huì )知道,秋,也有屬于自己的秘密。
我還記得,春天時(shí)節,百花爭奇斗艷,嬌艷欲滴,他們曾經(jīng)是多么驕傲,可是現在卻紛紛凋零,失去了美麗的容顏,變得干枯無(wú)力,沒(méi)有生機。冷瑟的秋風(fēng)輕輕一吹,他們便紛紛飄落,告別了昔日的美麗,悄然落地,結束了短暫的`生命。
樹(shù)葉,也并沒(méi)能幸免,蕭條的秋風(fēng)似乎在故意玩弄他們的生命。昔日充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)內涵的綠,與花相爭,共同構成了一副春意盎然的圖畫(huà),令人賞心悅目,多少文人墨客駐足,流戀,留下無(wú)數膾炙人口的春景圖?涩F在,他們換上了枯黃的外套,就像垂暮的老人,生命即將走到盡頭,一旦到頭,便成了枯黃干澀的模樣,隨風(fēng)飄落。
我曾憎恨這凄涼的秋天,是他,帶走了花朵美麗的容貌,帶走了綠葉活力滿(mǎn)滿(mǎn)的生命,讓他們走入低谷?珊髞(lái),我終于明白了這其中的深意。秋,并不是無(wú)情的、冷酷的。每一個(gè)生命都有走到盡頭的那一刻,落花與落葉會(huì )用另一種形式存在于我們的身邊,繼續奉獻著(zhù),為我們服務(wù)著(zhù)。他們坦然面對著(zhù)起落,從來(lái)都沒(méi)有害怕生命的結束,依然奉獻著(zhù)。秋,只是他們的知心朋友,看似無(wú)情卻有情,它了解他們的心愿,幫助他們實(shí)現最后偉大的心愿;蛟S我們應從落花與落葉身上學(xué)到一些東西,面對起落,坦然無(wú)畏,面對生死,一笑而過(guò),用最后的生命,奉獻光和熱。
這,似乎就是秋天的小秘密,一個(gè)獨特的秘密。
怎么是這樣作文4
他走了,教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多?
放學(xué)了,我環(huán)顧四周,發(fā)現教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺(jué)得我太慘了!難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛生?我不甘心啊!他竟然讓我一個(gè)人搞衛生,真是太可惡了!我掃著(zhù)地,看見(jiàn)他座位底下有許多垃圾,桌子里面也是一大堆餐巾紙,心想:這個(gè)許蔣恒啊!自己是衛生委員竟然逃去了,真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區整理好,垃圾清理好!我真是太慘了,整整一天,白天也不搞,下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個(gè)人在這里,下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的,可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí),他都跟我很好;這幾天,他也和我相處地很好,今天怎么就突然走了呢?會(huì )不會(huì )是有事情,會(huì )不會(huì )是今天他有興趣班?各種各樣的猜測在我的腦海中浮現。我慢慢地掃著(zhù)地。終于,掃完了三個(gè)大組,還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦,門(mén)開(kāi)了!許蔣恒走了進(jìn)來(lái),對我說(shuō)了一番后,便開(kāi)始搞衛生。我很明白了:許蔣恒他只是有點(diǎn)事,并不是執意要逃走的。
在他推門(mén)而進(jìn)的.那一刻,我覺(jué)得他是個(gè)重情義的人,那一刻,我的心里涌起了一股暖流,他真好!
怎么是這樣作文5
陽(yáng)春三月,春暖花開(kāi),天空中飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮地心情來(lái)到風(fēng)景秀麗的牡丹園,參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
說(shuō)到牡丹園,我再也熟悉不過(guò)了。在這里可以觀(guān)賞國色天香的牡丹花,還可以支起一根釣竿垂釣。
我們先來(lái)到特殊學(xué)校,學(xué)習手語(yǔ)——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。老師一點(diǎn)點(diǎn)地教我們,直到我們學(xué)會(huì )為止。我模仿著(zhù)老師的樣子,一點(diǎn)點(diǎn)的做,做時(shí)有點(diǎn)困難,比如:不知是出左手還是右手。學(xué)會(huì )了幾個(gè)動(dòng)作,老師就露出會(huì )心的微笑。在老師一點(diǎn)點(diǎn)的指導下,我們終于學(xué)會(huì )了如何用手語(yǔ)表示《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。
接著(zhù)參觀(guān)園中的花。一上小路,就看見(jiàn)了一簇簇的紫荊花,粉紅的桃花像一只只粉色的大蝴蝶,停在樹(shù)枝上,雪白的梨花潔白如玉……我們邊走邊看,邊看邊走,有的牡丹花才長(cháng)出花骨朵兒,有的牡丹花開(kāi)除了兩三片花瓣兒,有的牡丹花全都展開(kāi)了,宛如一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴的花仙子。
來(lái)到了百昌亭。百昌亭仿佛坐落在花的海洋里。人們走累了,一邊坐在亭子里休息,一邊也可以觀(guān)賞花兒的艷麗,甚至有的還在花叢中撫摸著(zhù)花朵兒,我們也迫不及待地在花叢中翩翩起舞,仿佛是一個(gè)個(gè)快樂(lè )的花精靈,在花叢中跳來(lái)跳去。
這些美麗的.風(fēng)景都是聾啞學(xué)校的學(xué)生辛勤勞動(dòng)的成果呀!他們生活在一個(gè)無(wú)聲的世界里,卻創(chuàng )造了這么美麗的景色。而我們生活在有聲的世界里,是多么幸福!
怎么是這樣作文6
當我知道這件事的真相時(shí),已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。
那時(shí)我五歲,酷愛(ài)學(xué)習舞蹈,可在距離第二節課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“別學(xué)了,寶貝,舞蹈有什么好的?我們去學(xué)口才吧!”
我疑惑地問(wèn):“你在說(shuō)什么?媽媽。以前是你說(shuō)舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現在又說(shuō)不學(xué)了?你怎么可以這樣呢?”
媽媽搖搖頭:“不行!不能學(xué)!我們去學(xué)口才!”
“我不去!我不去!我不去!媽媽?zhuān)竽懔!”我的眼淚掉了下來(lái),甚至祈求媽媽?zhuān)是沒(méi)有答應。
時(shí)間過(guò)得飛快啊。轉眼間我學(xué)口才已經(jīng)一年了。我取得了非常好的成績(jì):比如說(shuō)我在學(xué)校的`《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎,在學(xué)校主持畢業(yè)典禮和一二九紀念活動(dòng)。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學(xué)習舞蹈的恨只減少了一百萬(wàn)分之一。我還是一樣的不理睬媽媽?zhuān)踔烈暥灰?jiàn)。但媽媽還是一如既往地關(guān)心我,盡管我不理她。
直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說(shuō):“寶貝,還在生我的氣?媽媽不讓你學(xué)舞蹈是有原因的,媽媽是關(guān)心你,因為口才比舞蹈重要!寶貝,你要好好學(xué)習口才,將來(lái)對你有好處!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽不讓我學(xué)舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽?zhuān)铱薜孟±飮W啦:“對不起,媽媽……”
當我知道這件事的真相時(shí),后悔藥已經(jīng)沒(méi)了。我也覺(jué)得對不起媽媽?zhuān)罡欣⒕巍?/p>
怎么是這樣作文7
天,下著(zhù)鵝毛般的大雪
心,滴下豆大的血……
好痛……
——題記
曾幾何時(shí),我是多么得信任你,一直為你奔波……
曾幾何時(shí),都是因為你,被同學(xué)們誤解,我沒(méi)有計較,默默得跟他們解釋……
可是……
那天,經(jīng)過(guò)你家門(mén)口……
“張老師,讓俺們家蕾蕾多跟班長(cháng)在一起玩玩,人家是班長(cháng),學(xué)習肯定好”
“哪兒!你不知道,她學(xué)習也不咋好啊,比起第一她差遠了!”
“那人家也是班長(cháng)!”
“哪!要不是看她的獎狀在校長(cháng)那放著(zhù),誰(shuí)讓她當班長(cháng)!還有啊,那時(shí)候她要轉學(xué),要不是校長(cháng)讓我去留她,我才不去找到她們家求她家長(cháng)哩!她想走就走了,誰(shuí)關(guān)她!”
“…… ……”
轟——的.一聲
這是在說(shuō)我嗎?
我真的有這么一文不值嗎?難道選我當班長(cháng)就是因為這嗎?
頓時(shí),血像被抽干了似的,心一陣陣得痛。
難到,平時(shí)你對我的笑,對我的好都是虛偽的嗎?都只是因為我的那些獎狀證書(shū)嗎?
難到,我一直得奔波就只是得到這幾句話(huà)嗎?
是!我是沒(méi)有第一名那么好,既然,我那么不好為什么你要讓我當班長(cháng)呢?
為什么?……
不可能……
呆呆得站在那兒,任雪花肆無(wú)忌憚得亂飛。
好冷…… ……
老師,我想問(wèn)一句,我在你心里真得就那么得一文不值嗎?
雪,被風(fēng)吹得飄游不定。
心,再也找不到她自己的歸宿。
——后記
怎么是這樣作文8
他,猶如夏日冽泉,滋潤著(zhù)我的心田。
夏日將至,天氣尤為炎熱,站在百米跑道上的我蓄勢待發(fā),也許太熱,也許是緊張,突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái),怎么辦呢?一眼看到了場(chǎng)外拿著(zhù)水瓶的他,我跑去,向他尋求一點(diǎn)水,他卻問(wèn)我:“你有杯嗎?”我頓時(shí)急了,“什么時(shí)候了,還那么挑剔,都是男生,你怕啥呀!”說(shuō)著(zhù),我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道:“你不能用這個(gè)杯喝!”我一氣之下,甩手而去,沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)裁慈寺,小氣鬼,一點(diǎn)水都不借,還說(shuō)什么沒(méi)有杯,明擺著(zhù)就是不想借。
我心不在焉地上了跑道,只聽(tīng)“砰”一聲槍響,所有人都沖了出去,一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣,可是越跑越累,陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈,炙烤著(zhù)我,大地也死死拉著(zhù)我的腿,但我怎么能放棄呢!這是班級的榮譽(yù)!于是,咬咬牙,到了終點(diǎn)。
累極了的.我,一下子癱坐在地上,聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,才微微抬起頭,一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái),手里拿著(zhù)一瓶水,是他,我氣不打一處來(lái),裝作沒(méi)看見(jiàn),他小心翼翼地在我身邊蹲下,要扶我起來(lái),我卻一把甩開(kāi),“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完,他遞過(guò)一瓶水,小聲解釋道:“我感冒了,怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái),后面的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我趕緊接過(guò)水來(lái),咕咚咕咚灌了一大氣,那水頓時(shí)滋潤了我饑渴的身體,但滋潤我心田的是他的真誠與關(guān)心。
原來(lái),是我誤解了他,他是一個(gè)無(wú)私的,真誠的人,尤為后悔的是,我沒(méi)能當面向他說(shuō)聲抱歉。
怎么是這樣作文9
今天陽(yáng)光明媚,我高高興興地來(lái)到了學(xué)校文具店。我左看看右看看,忽然我看到筆臺上有一只很好看的筆,我很快地拿吃的早飯錢(qián),把它買(mǎi)下了。
我一進(jìn)教室就愛(ài)不釋手地拿著(zhù)筆看來(lái)看去,心想:真好看,我可要好好保管它。第一節下課,感到肚子很痛,就跑下去上廁所。的回來(lái)是我的嘴張得可以塞下一個(gè)鴨蛋,我的筆去哪兒了?天哪,誰(shuí)偷了?真是好大的膽子!我氣的火冒三丈,頭發(fā)都快要燃燒起來(lái)了。我想肯定是我的同學(xué)王小鑫,他和我之間有過(guò)節,他恨我恨得是恨之入骨。放學(xué)了,我偷偷的跟蹤他,看他嬉皮笑臉的樣子,我就生氣的想把他狠狠地罵一頓。但我跟蹤了他好久,也沒(méi)有發(fā)現他什么異常,于是我就沮喪地回家了。
下午一來(lái)教室,看他出去玩了,我就飛快地把他的書(shū)包翻了個(gè)底朝天,最終沒(méi)有發(fā)現新買(mǎi)的筆,難道我的新筆不是他偷的,我想會(huì )是誰(shuí)呢?想著(zhù)想著(zhù),我忽然看見(jiàn)組長(cháng)的桌子上有一根跟我一模一樣的.筆,我趕緊下樓跑去向他問(wèn)個(gè)明白。通過(guò)問(wèn)詢(xún)我才知道,原來(lái)是我剛才上廁所的時(shí)候,組長(cháng)看桌上有個(gè)筆就隨手用了一下。
原來(lái)是這樣,我誤會(huì )了同學(xué),我弄得臉紅彤彤的。下課的時(shí)候,我跟王小鑫說(shuō)我翻他書(shū)包的原因,本以為他會(huì )生氣,沒(méi)想到他說(shuō)“沒(méi)事兒”。從這件事情以后,我懂得了遇事要先想好再做不要沖動(dòng),要更不要隨意冤枉別人。
怎么是這樣作文10
這個(gè)周六發(fā)生了一件事。這件事讓我長(cháng)知識了。
早上,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時(shí)針已經(jīng)到了數字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時(shí)針了,馬上就六點(diǎn)了!我一下子坐了起來(lái),趕緊穿上衣服晨讀。
漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)晨讀時(shí)間過(guò)去了,現在掛鐘上的分針與時(shí)針相比起來(lái),分針已遙遙領(lǐng)先,六點(diǎn)三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個(gè)人推門(mén)而入,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“晨讀完了?餓不餓?去買(mǎi)點(diǎn)早餐吧!卑パ,媽媽又開(kāi)始嘮叨了,她拿出十元錢(qián)!安火I!蔽以(huà)音剛落,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來(lái)。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的.十元錢(qián),走出了家門(mén)。
過(guò)了幾分鐘,我手里提著(zhù)一杯豆漿,一個(gè)包子,回來(lái)了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的慧眼,看出了包子不對勁,仔細一看!肮蝗绱恕眿寢屩徽f(shuō)了一句話(huà)。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說(shuō):“去吧這個(gè)包子換一換!蔽覄傁胝f(shuō)不想去了,媽媽就又“補一刀”:“快去吧,快去快回!蔽乙矝](méi)什么可說(shuō)的了,只好去了。
我回來(lái)之后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳莻(gè)包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說(shuō):“其實(shí)那個(gè)包子是鍋蓋上的水,滴了下來(lái),變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害!
“哦!我懂了,原來(lái)是這樣真是長(cháng)知識了!蔽艺f(shuō)。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。
怎么是這樣作文11
秋天是一個(gè)富饒、豐收的季節。它沒(méi)有春天溫柔,沒(méi)有夏天熱情,更不會(huì )有冬天的神秘,但是卻因為五彩繽紛的樹(shù)葉而變得美麗。
漫步在公園的林間小道上,由銀杏葉鋪成的金燦燦的地毯上,我感受著(zhù)秋風(fēng),同時(shí),也想著(zhù)秋天的美好。
我低下頭,觀(guān)察著(zhù)這些金黃色的地毯。我拿起一片樹(shù)葉發(fā)現上面的綠色還沒(méi)有完全褪去,不過(guò)一大半都已經(jīng)成了黃色,樹(shù)葉上隱約露出了一絲經(jīng)脈,那就像是一把久經(jīng)改良的扇子。
我繼續向前走,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片火紅的楓葉從我身邊飄過(guò),那樹(shù)葉遠看就像一團火。過(guò)了一會(huì )兒,我便走進(jìn)了一片楓樹(shù)林,我撿起地下的一片楓葉,葉片邊上長(cháng)著(zhù)一些小齒輪,摸上去很軟,一點(diǎn)也不扎手。又一陣風(fēng)吹來(lái),飛過(guò)來(lái)許多“紅蝴蝶”,這些“蝴蝶”落下的.方式也有所不同,有的旋轉著(zhù)落了下來(lái),有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,還有的像不倒翁一樣,東搖西擺……“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽仪椴蛔越乇称鹆颂拼(shī)人杜牧的《山行》。
我走近一棵楓樹(shù),抬起頭,看著(zhù)那些樹(shù)葉,微風(fēng)吹來(lái),我聽(tīng)到了樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音,過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)停了,那聲音也漸漸消失了。
大自然美是因為四季,而秋天美則是因為秋天的樹(shù)葉。我喜歡大自然,喜歡秋天,更喜歡這小小的樹(shù)葉。
怎么是這樣作文12
我是一個(gè)平平常常的小女孩,不是一個(gè)著(zhù)名人物,但是,我的優(yōu)點(diǎn)很多。
我活潑。喜歡和一些班里的同學(xué)玩,因為和朋友一起是多么開(kāi)心的一件事情。
我友好。不管是男生還是女生,我都喜歡和他們一起,即便是他們生氣不理我,我也會(huì )去親熱地安慰他們。
我樂(lè )于助人。有時(shí),我的同學(xué)沒(méi)帶文具,我都會(huì )爽快地遞給他,有時(shí)還會(huì )露出笑瞇瞇的表情。
我認真。雖然,我學(xué)習成績(jì)不怎么好,但是,不管我考得多差,只要我認真不斷努力,不馬虎,就是好樣的。
我愛(ài)看書(shū)。每次,我都是全神貫注地看著(zhù),外婆要叫好幾遍,我才戀戀不舍地放下書(shū),我不是因為肚子餓了,而是怕被外婆罵。
我愛(ài)幻想,喜歡寫(xiě)童話(huà)。每次寫(xiě)童話(huà),我都會(huì )很興奮,一拿起筆就一刻不停地寫(xiě)著(zhù),在短短的三十分鐘里,我已經(jīng)把作文寫(xiě)好了。
我愛(ài)收拾。有時(shí)我會(huì )把自己的房間收拾得很干凈,有時(shí)還會(huì )把客廳、房間都收拾一遍。我收拾得一絲不茍、一塵不染,還會(huì )受到外婆的表?yè)P。
我上課不說(shuō)話(huà),但有時(shí)會(huì )說(shuō),可是我都改正了,以后上課不再說(shuō)話(huà),不開(kāi)小差,老師跟我們說(shuō)過(guò),在她眼里,只有認真和不認真。我的字還算漂亮,雖然外婆說(shuō)我的'字結構不好,可是,在老師的眼睛里,我的字算認真的了。只有認真,才會(huì )寫(xiě)好。
我終于知道我是誰(shuí)了,我是一個(gè)勤快、認真、不馬虎的人。
怎么是這樣作文13
!怎么會(huì )這樣!我語(yǔ)文第二單元竟然考的還是良A!直到現在,我還清楚地記得,我沒(méi)考好試那尷尬的樣子。
事情是這樣的:那是個(gè)晴朗的星期二,我高高興興地來(lái)到學(xué)校,興奮地等待著(zhù)放學(xué)回家。沒(méi)想到,林老師卻要在第四節課發(fā)第二單元的考卷。我滿(mǎn)懷希望地等待著(zhù)這節“課”的到來(lái)。我本以為這次我考試的成績(jì)還不錯,還想趁機向媽媽炫耀一下?墒,我卻沒(méi)想到,我竟然又考了良A?季戆l(fā)下來(lái)時(shí),鮮紅的良A卻首先映入了我的.眼簾,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,不敢繼續把考卷的錯題一一“閱覽”下去。干脆我就趴在桌子上號啕大哭,但是盡量不讓大家聽(tīng)見(jiàn),我不想讓大家對我有半點(diǎn)憐憫。曾經(jīng)有很多同學(xué)想來(lái)看看我是不是哭了,就此找到我的把柄來(lái)取笑我。但是都被我應付過(guò)來(lái)了,我不是不抬頭就是假裝困了一樣,還不時(shí)打幾個(gè)哈欠。嘿!這樣做還真靈,一大堆人知趣地被我“騙”走了。
回到家,我仔仔細細的看了看為什么我會(huì )做錯那么多的題。只有一個(gè)原因:那就是太懶了,不愿意多寫(xiě)!我以后一定要克服懶惰的毛病,絕對不能讓這樣的事再發(fā)生!
怎么是這樣作文14
每個(gè)人都有做錯事的時(shí)候,我和我的朋友也不例外,這次,我就講一個(gè)我朋友的錯事。
那次,我和小明在放學(xué)的路上走著(zhù)。路過(guò)一家小賣(mài)部,小明突然不走了,我一看小明沒(méi)有跟上來(lái),回頭一看,小明在那里站著(zhù),我心里正在納悶,小明又叫我過(guò)去,對我說(shuō):“你在這里等著(zhù),我進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn)東西就出來(lái)!蔽以谶@里無(wú)聊的等了他三分鐘,他拿著(zhù)一袋辣條出來(lái)了。我和他邊走邊說(shuō):“辣條是垃圾食品,吃多了會(huì )生病的”我們邊吃邊走,不一會(huì )兒,垃圾食品就進(jìn)肚了。
可是袋子也被小明隨手扔到了馬路上。我看見(jiàn)了,就過(guò)去把它撿起扔到了垃圾桶,并且對他說(shuō):“你怎么這樣做,保護環(huán)境,人人有責。不能隨地亂扔垃圾。你看那掃街道的老奶奶是多么的不容易呀!下次把垃圾一定扔到垃圾桶里!毙∶髀(tīng)完了,不耐煩的說(shuō):“家里媽媽整天的.嘮叨,你又和我嘮叨,煩死了!蔽艺Z(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō):“我們都是為你好!毙∶鬟@才聽(tīng)了我的話(huà),以后不再隨便亂扔垃圾。
保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任,如果我們都做的很好,地球將變得更美好。
怎么是這樣作文15
班級,每一個(gè)小學(xué)生都是有的。一個(gè)班集體中,所有的學(xué)生都關(guān)心自己的班級。我也是。但今非昔比,以前我們的班級和現在的班級卻有了極大的反差,我的班集體現在竟是零零散散的……唉……
說(shuō)起我的班集體,原來(lái)還是全校數一數二的。那時(shí)我們班上,有上等的老師教育我們,上課時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)容光煥發(fā),精神抖擻,思維都跟著(zhù)老師走,積極舉手發(fā)言,那簡(jiǎn)直叫“小手林立”。老師還帶我們做許許多多的課外題。那時(shí),期末考試,常常是經(jīng)全班同學(xué)不懈努力好幾次都考全年級第一,所有同學(xué)都爭著(zhù)為我們這個(gè)集體爭光。老師,校長(cháng),學(xué)校,都很信任我們班。
可是現在,我們班如果在這樣下去,那就已經(jīng)是無(wú)可救藥了,F在,以前的`班主任語(yǔ)文老師和數學(xué)老師都換了。數學(xué)老師教得很好,可語(yǔ)文老師是一個(gè)才畢業(yè)的小老師,他上課管教不是很?chē)栏,好多好講話(huà)的同學(xué)都在課堂上講小話(huà)?赡芫鸵驗檫@一換老師吧,我們班同學(xué)膽子越來(lái)越大,漸漸地,一些不敢講話(huà)的同學(xué)也經(jīng)常竊竊私語(yǔ),整個(gè)課堂像一個(gè)菜市場(chǎng),根本沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)用心聽(tīng)課。家長(cháng)們發(fā)現了問(wèn)題的嚴重性,立刻找到了學(xué)校,吵著(zhù)要換一個(gè)合格的教師,當然了,我們好學(xué)生都在后面跟著(zhù)吵。我實(shí)在是恨透了我們班的后面同學(xué),一上課就“興風(fēng)作浪”,你們想一想,壞同學(xué)在課堂上亂講話(huà)不想學(xué),但是我們想學(xué)呀!再這樣下去,我們這些好的同學(xué)不就也不能聽(tīng)課了么?終于,新的班主任來(lái)了,可以安心學(xué)習的日子終于來(lái)了,可,也不知怎么的!
【怎么是這樣作文】相關(guān)文章:
沃爾瑪怎么老這樣!07-10
這樣怎么辦07-09
這樣的情況怎么辦07-12
「求助」這樣的辭職怎么做?07-11
急!這樣的"辭職申請"怎么寫(xiě)?07-12
騰訊的彩票產(chǎn)品怎么這樣混亂07-09
這樣的工資,怎么在安徽阜陽(yáng)買(mǎi)房?07-14
現在的面試官怎么這樣?07-13
怎么會(huì )有這樣的人?該怎么辦?07-12