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我的正能量作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的正能量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的正能量作文1
來(lái)到梅園中學(xué)，來(lái)到小水滴中隊，已經(jīng)近一個(gè)月時(shí)間了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我已經(jīng)逐漸熟悉了這里的一草一木，適應了這里的快樂(lè )充實(shí)的初中生活。在這里，我感受到了溫暖、幸福�！皩W(xué)校是你的第二個(gè)家”，老師們如是說(shuō)，的確，在這里，我尋找到了家的感覺(jué)。
在這個(gè)大家庭里，有許多敬業(yè)可親的老師，有許多友好可愛(ài)的同學(xué)。生活中，老師們像家長(cháng)一樣關(guān)心著(zhù)我們的需求和成長(cháng)；學(xué)習中，老師們用活潑、新穎、獨特的教學(xué)方式吸引著(zhù)我們的眼球，充實(shí)著(zhù)我們的'精神世界，灌溉著(zhù)我們的幼小心靈。在和眾多老師的接觸過(guò)程中，我最為喜愛(ài)和佩服的是我們小水滴中隊的中隊輔導員——張老師。
張老師不僅是我們的中隊輔導員，更是我們預初年級的年級組長(cháng)。開(kāi)學(xué)以來(lái)，每天在辦公室和教室間總能看到她忙碌穿梭的身影，秩序管理、衛生監督、安全叮嚀、文明禮儀樣樣都是她操心的范疇，班級里和年級內總有她忙不完的事情。在她的努力下，我們的小水滴中隊漸漸變得團結友愛(ài)，在各方面也都有了明顯的進(jìn)步！張老師常說(shuō)：“一個(gè)集體是否團結和優(yōu)秀，可以從很多小細節方面體現�！痹谒挠绊懞透姓傧�，我們漸漸學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴的細節上養成自己的好習慣，比如穿校服問(wèn)題，開(kāi)學(xué)以來(lái)，雖然新的校服一直沒(méi)有統一定制好，但由于我們全體同學(xué)的共同努力，我們班的校服穿戴情況一直是年級里最為整齊的！而且，我們還在廣播里受到了學(xué)校的表?yè)P了呢！
前幾天，張老師的一只腳受傷了，盡管拄著(zhù)雙拐行動(dòng)非常吃力，但她依然和往常一樣每天堅持早出晚歸，堅持頻繁穿梭于教室和辦公室間，堅持上好每一節課，批好每一張卷子。她那堅持不懈和對工作負責的精神感動(dòng)了我，讓我感受到了一股正能量！也讓我們感受到了張老師對我們這群孩子的愛(ài)！所以，作為代理班長(cháng)，我也應該像張老師那樣，擁有一顆熱愛(ài)集體、勇往直前的心來(lái)管理好小水滴中隊。
我的正能量作文2
猶太作家威塞爾曾說(shuō)：“美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是異端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠�！币患∈�，但它卻體現了人與人之間的關(guān)愛(ài)，反映的是愛(ài)的傳遞，它才以加速度發(fā)酵，讓我們感動(dòng)，讓我們溫暖，因為它傳遞的是正能量，是一種強大的正能量。
每年在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。如我上個(gè)周末看到的一幕。
我在去舞團的路上，車(chē)子走到中途，上來(lái)一位可能才3，4年級的兩個(gè)小朋友。讓后一個(gè)年輕的哥哥站起來(lái)給她們讓座。過(guò)了兩站，那位讓座年輕人下去了，車(chē)子重新行駛起來(lái)。突然，車(chē)子突然一下子急剎車(chē)，我本能的向前看去，本想知道發(fā)生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車(chē)時(shí)，我前面的小孩重心不穩的.向前面的欄桿撞去，還發(fā)出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個(gè)小孩撞在了他的手上，幸免了一場(chǎng)悲劇。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位人：一片突如其來(lái)的鐵片擊中了他的腹部，他用了短短的46秒打開(kāi)緊急燈、打開(kāi)車(chē)門(mén)。救了全車(chē)的人。后來(lái)他因搶救無(wú)效而死亡。
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一位老師：當一輛飛速汽車(chē)很快的向她心愛(ài)的學(xué)生飛快的駛來(lái)時(shí)。她不顧一切地把那位學(xué)生推開(kāi)，而自己卻被那輛車(chē)碾斷了雙腿，最后截肢了。當記者問(wèn)她，：“救那位學(xué)生時(shí)在想些什么？”她說(shuō)，：“那時(shí)我就想，我一定要就她，就算我會(huì )失去我的雙腿�！庇浾哂謫�(wèn)：“那你后悔嗎？”她搖了搖頭，然后回答道：“不，我不后悔，因為我至少挽救了一條幼小的生命呀！
正能量是指引人們前進(jìn)的燈塔、是鼓動(dòng)人們前進(jìn)的風(fēng)帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會(huì )需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會(huì )，我們需要正能量。
我的正能量作文3
她沒(méi)有美麗的容顏，沒(méi)有挺拔的身姿，沒(méi)有華麗的外表，卻擁有一棵善良、樸實(shí)、堅強、勇敢的心。她就是我的奶奶——一位滿(mǎn)頭白發(fā)、步履蹣跚的老人。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，年輕時(shí)的奶奶身體硬朗，勤勞能干�？商煊胁粶y風(fēng)云，就在我一歲多的時(shí)候，奶奶不幸遭遇了一場(chǎng)車(chē)禍，這場(chǎng)車(chē)禍使奶奶右腿盆骨骨折，這對于一位年逾六旬的老人是多么大的打擊！但為了減輕家里的負擔，奶奶在出院不到兩個(gè)月的時(shí)間里就堅持下床活動(dòng)，還說(shuō)要盡快康復，幫爸爸媽媽照顧我、幫清潔工人掃地、讓同院的孤兒彤彤過(guò)得好些……
就這樣，術(shù)后兩個(gè)月，奶奶每天都忍住疼痛，堅持鍛煉，不知道她疼得咬了多少回牙關(guān)，汗水打濕了多少回衣襟，挺過(guò)了那魔鬼般的康復訓練，她終于可以像前一樣干活了！而且絲毫不把自己當作做了手術(shù)的病人，而實(shí)際上，她的腿又怎么會(huì )和以前一樣？
直到我上小學(xué)一年級時(shí)，奶奶的腿開(kāi)始疼得厲害。終于，她再也不能牽著(zhù)我的手去公園散步，去關(guān)心彤彤，去打掃街上的衛生……她的病情開(kāi)始惡化，已經(jīng)到需要做骰骨頭移植手術(shù)才能好轉的程度。我們全家人心情都很沉重，但奶奶不斷安慰我們說(shuō)：“放心吧，現在的醫學(xué)很發(fā)達，等我的腿好了還要看我家璇璇哩！”
奶奶最終進(jìn)行了移植手術(shù)，而且在醫生的努力和奶奶的積極配合下，居然又一次能正常走路了，不過(guò)那兩條腿走起路來(lái)再也不如當年。于是，熟悉的.大街上又出現了那位熱心老人的身影，雖然步履蹣跚，但她仍像以前一樣幫環(huán)衛工人掃地，陳舊的樓道也變得煥然一新；她又像以前一樣去照顧彤彤，彤彤又穿上了漂亮的新衣……我看著(zhù)那蹣跚而熟悉的身影，眼眶不禁潮濕，奶奶你是那樣美麗！
奶奶的一言一行、一舉一動(dòng)，深深地震撼了我！她不是戰士，卻擁有戰士般堅強的毅力；她不是詩(shī)人，卻用自己的行動(dòng)寫(xiě)詩(shī)；她不是明星，可博得周?chē)说馁澴u(yù)；她不是富豪，卻總在不停地資助別人……
這就是我心中的正能量：善良、樸實(shí)、堅強、勇敢！她如同一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我幼小的心田。她是一粒正能量的種子，在我的心中生根發(fā)芽。我將在她的陪伴下不斷成長(cháng)，長(cháng)成一棵結滿(mǎn)正能量的參天大樹(shù)！
我的正能量作文4
當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事，貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
在生活中，正能量無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你的心態(tài)，一個(gè)悲觀(guān)，對生活喪失希望的人，看到的世界只有欺騙，惡毒、骯臟。而一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極，對生活充滿(mǎn)想象的人，看到的世界充滿(mǎn)了快樂(lè )、幸福，美麗多彩。
記得今年有一個(gè)節目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生經(jīng)歷坎坎坷坷，讓坐在電視機前的我不禁潸然淚下。她們有的自幼習舞，為了夢(mèng)想努力數十載；有的是想用舞蹈撐起家庭的陽(yáng)光少年；有的在汶川地震中失去雙腿仍不愿放棄舞蹈夢(mèng)想的堅強女孩兒。他們都有一個(gè)共同的身份：懷揣舞蹈夢(mèng)想的追夢(mèng)人。聽(tīng)著(zhù)選手們一個(gè)個(gè)感人至深的夢(mèng)想，一個(gè)叫廖智的大姐姐引起了我關(guān)注。
她是一個(gè)28歲的女孩，她經(jīng)歷了兩次大地震，第一次是5年前，汶川大地震當中她失去了婆婆和10個(gè)月大的女兒，她失去了自己的雙腿，失去了婚姻。5年之后，雅安地震發(fā)生之后，她戴著(zhù)假肢去往災區參加救援，當余震發(fā)生的時(shí)候，她帶著(zhù)棉線(xiàn)手套，坐在地上搭帳蓬的.樣子，被人們稱(chēng)為“最美志愿者”。她說(shuō)，苦難不是人活下去的理由，快樂(lè )才是。她的介紹使我震驚了。這個(gè)女人到底經(jīng)歷了多少苦難?
開(kāi)學(xué)前夕，我觀(guān)看了中央電視臺的《開(kāi)學(xué)第一課》廖智又一次出現在了我的視野里，這一次她更為詳細的介紹了自己失去雙腿后的奮斗歷程，這難道不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?像社會(huì )上那些拾金不昧、路不拾遺、樂(lè )于助人，為救他人奉獻出自己寶貴的生命的好人們。難道也不是人們所追求，所贊頌，所弘揚的正能量嗎?
生活中的正能量無(wú)處不在，可能是隨手撿起一張廢紙，可能是給老爺爺讓個(gè)座。關(guān)鍵在于改變我們自己，我們改變不了社會(huì )環(huán)境，但可以改變我們自己；我們改變不了過(guò)去的遺憾，但可以改變現在的自己；我們改變不了生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，正能量就撲面而來(lái)。
我的正能量作文5
正能量，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，聞不了，好像是一種離我們很遠，很神秘的東西。因此，我們總是讓一天的時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，沒(méi)有很多能讓我們開(kāi)心的事情，慢慢地，人生的霧霾將會(huì )在不知不覺(jué)籠罩我們的心里，這時(shí)，我們就需要正能量來(lái)驅趕霧霾和烏云，讓自己在陽(yáng)光下吸收精華，健康快樂(lè )成長(cháng)！
開(kāi)學(xué)的校園，多了幾分熱鬧，少了幾分清閑。我們去領(lǐng)教材，準備搬回教師的時(shí)候，因為昨天下了雨，地滑。我一不小心跌倒的那一刻，在我旁邊的同學(xué)，用了全身的力氣頂著(zhù)我，才免了一場(chǎng)悲劇發(fā)生，此時(shí)的我非常地感動(dòng)！
王香壇，是那大實(shí)驗小學(xué)六年級二班的一名女學(xué)生。小男孩，名叫符敦校。小時(shí)候一場(chǎng)高燒而導至終身殘疾，上一年級的時(shí)候，正好和王香壇同一個(gè)班。
剛上一年級的時(shí)候，符敦校因為行動(dòng)不方便，所以經(jīng)常在教師里大小便，因此，有很多同學(xué)遠離他，不和他做朋友，就在他傷心的時(shí)候，王香壇立馬跑過(guò)去，慢慢地帶著(zhù)他去衛生間清洗，并且安慰她，鼓勵他，一步一步的扶做他回教室。剛開(kāi)始時(shí)，班上有很多同學(xué)都嘲笑王香壇，并且說(shuō)出了很多傷人的話(huà)，可決定了要幫助他的王香壇全然不顧，還是像幫助自己弟弟一樣地幫助著(zhù)符敦校，而且，她還主動(dòng)要求老師讓他倆同桌，好方便幫符敦校溫習功課。當下課鈴聲打響時(shí)，排隊的同學(xué)都可以看見(jiàn)一個(gè)小女生和一個(gè)小男生坐在大榕樹(shù)下的`背影，那就是王香壇和符敦校。王香壇生怕符敦校走丟，家人來(lái)了找不著(zhù)人，所以每天都要符敦校家人來(lái)接走符敦校以后，她才放心地回家。日復一日，年復一年，至今已經(jīng)六年級的王香壇同學(xué)依然不變地照顧著(zhù)他，這是一件多么令人感動(dòng)，多么令人佩服的事情��！這種正能量感染了我們全校師生，校園里好人好事不斷地涌現！
其實(shí)，在我們困難時(shí)，無(wú)助時(shí)，傷心時(shí)，一句驅寒溫暖的話(huà)，一句解疑的話(huà)，就能讓這些煩惱化為烏有了，這時(shí)正能量就可以擴散開(kāi)來(lái)。
現在，正能量已經(jīng)沒(méi)有當時(shí)的遙遠與神秘，而是融入我們的生活，好像一伸手就可以摸得到，一張開(kāi)眼就能看得見(jiàn)，一呼吸就能聞得到。
只要我們每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心，一顆助人為樂(lè )的心。我相信，只要我們每一個(gè)人都能將正能量帶給別人，我們的生活一定能變得更加美好，更加精彩！
我的正能量作文6
和她是稍遠的親戚住得卻近，當時(shí)不知如何稱(chēng)呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時(shí)，她常照料我，便和她親近些。
她愛(ài)花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。天臺人人可去，一來(lái)二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著(zhù)誰(shuí)如此缺德。她忙安撫我，說(shuō)“算了，算了�！焙髞�(lái)，花再也沒(méi)被人折過(guò)。我問(wèn)起她，她說(shuō)她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時(shí)，我暗笑她實(shí)在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時(shí)發(fā)現，這是她帶給我的寬容。( )
她向來(lái)平和質(zhì)樸，不僅眉眼間透著(zhù)親切，說(shuō)話(huà)又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的'怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢(qián)買(mǎi)些小玩意兒。半路上遇著(zhù)她，她笑著(zhù)，一見(jiàn)我手中莫名有的錢(qián)便收了笑問(wèn)我錢(qián)哪來(lái)的。我說(shuō)謊是鄰家的大人給的。她便要我如數還給人家。我支吾許久，便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒(méi)經(jīng)過(guò)家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買(mǎi)回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門(mén)邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著(zhù)保證不再這樣她才收手。才知道她也會(huì )惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著(zhù)我的肩教導我決不可不問(wèn)自取，做人的原則是不能動(dòng)。當時(shí)不懂，此時(shí)想來(lái)，那時(shí)她教給我何為正義和誠實(shí)。
四年前的七月，她因病過(guò)世。我去見(jiàn)她，早已滿(mǎn)頭白發(fā)，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時(shí)間了，在醫院陪護時(shí)，夜里我去上廁所，走到門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)她抽泣著(zhù)扶著(zhù)床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過(guò)或是喊疼。我靠著(zhù)墻，感受著(zhù)她給我帶來(lái)的震憾，被她的隱忍和堅強折服。
若我如今學(xué)到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時(shí)帶給我的正能量。猶愛(ài)這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續前行。
我的正能量作文7
在我們的生活當中，有不少感人肺腑，激勵人心的故事，而這些故事就是正能量。當下，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿(mǎn)希望的人和事都戴上了“正能量”這個(gè)詞的標簽，而我身邊就有這樣的正能量。
那是我的'鄰居，他以前是一位電工，精通電器的維修，院子里的人常常找他幫忙維修電器，他是一個(gè)老好人，只要有時(shí)間，都會(huì )毫不猶豫幫忙，而且從來(lái)不收一分錢(qián)，受大家的贊美。
那天，爸爸因為有事出差了，媽媽也剛好出去買(mǎi)菜了，只剩我和姐姐在家里。我在看電視時(shí)看到了極為精彩的節目，正當進(jìn)入重要部分時(shí)，屏幕突然暗了下來(lái)，空調也停了，家里關(guān)于電的東西都停止了運作。
我初步認為只是普通的停電，但仔細一看，別人家什么都沒(méi)有發(fā)生，接著(zhù)我聽(tīng)見(jiàn)“嗶嗶”的聲音，循聲過(guò)去，發(fā)現一個(gè)插座正在在一閃一閃的，我嚇了一跳，馬上去找姐姐。只見(jiàn)，姐姐也無(wú)可奈何，頓時(shí)，我想到了我的鄰居。我立即去把他請來(lái)，憑他多年的經(jīng)驗一看，保險絲燒了。他向我借了借工具，可是就是沒(méi)有絕緣手套，他也笑著(zhù)說(shuō)：“算了，那種東西沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)什么，但他卻已經(jīng)開(kāi)始了。
熟練地剪開(kāi)絕緣膠，然后用錘子后半部分的絕緣的地方撥開(kāi)周?chē)碾娋�(xiàn)，雖然已經(jīng)關(guān)上電閘，但是電線(xiàn)里肯定還存著(zhù)不少電，想到這，心里不禁慌了起來(lái)。意外發(fā)生了，他的手不注意碰到了電線(xiàn)斷開(kāi)的地方，我馬上問(wèn)道：”沒(méi)事吧？”他立馬答道：“沒(méi)事�！彪m說(shuō)沒(méi)事，但他的手卻在不停顫抖。
修好了保險絲，我向他道謝，他并沒(méi)有因為觸電的麻痹而煩惱，還是笑著(zhù)對我們說(shuō)：“不謝�！辈恢x，這兩字包含的很重，我也沒(méi)法給他什么東西，只能送他到家�；氐郊�，我不禁想了一些東西，這樂(lè )于助人還可以不怕疼嗎？但我瞬間明白了，這是正能量！
我的正能量作文8
羅曼·羅蘭說(shuō)：“沒(méi)有偉大的品格沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者�！睍r(shí)代在發(fā)展，生活依舊繼續�；叵肫鹕心切┚镁没厥�，沁人心脾的正能量佳話(huà)，我的心里還是含會(huì )泛起漣漪。
心中不禁問(wèn)起正能量究竟在哪？
其實(shí)，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，只要你有聆聽(tīng)世界愛(ài)的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會(huì )看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔，你就會(huì )聽(tīng)到世界最美妙的聲音，那是對愛(ài)的呼喚，你就會(huì )感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛(ài)的甘泉。
生活在同一片陽(yáng)光下，我們每天上演著(zhù)不一樣的戲劇，請告訴我，你應該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對嗎？請告訴我，你應該依然還記得為了救下一車(chē)乘客而永遠離開(kāi)了我們的“最美司機”吳斌，對嗎？你應該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著(zhù)愛(ài)與無(wú)私的偉大品格。
而我卻還記得，那車(chē)來(lái)車(chē)往站在街邊對著(zhù)路人行乞的老人，用他們無(wú)用助、孤獨的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿(mǎn)心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說(shuō)，沒(méi)有張麗莉的見(jiàn)義勇為和吳斌的負責行為，后果，我們可想而知，如果說(shuō)，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會(huì )不會(huì )因此變得不一樣？
我曾看到一篇報導：“他是一位平凡的鄉村教師，他在三尺講臺上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風(fēng)雨，三十載春秋。他堅守著(zhù)清貧，忍受著(zhù)孤獨，播種了滿(mǎn)天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠的離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)生�！彼麕Ыo我們的何償不是正能量，他就是最美的`鄉村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無(wú)私奉獻深感著(zhù)每一個(gè)人，正是他的正能量，才讓多少有夢(mèng)想的大學(xué)生愿意來(lái)這座大山支教，正是因為有了正能量的傳遞，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時(shí)我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
我的正能量作文9
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂(lè )觀(guān)、積極向上的動(dòng)力和情感。只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉為保護孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著(zhù)乘客等。這些人都值得我們敬佩！
我身邊就有一個(gè)例子，主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過(guò)究竟是怎樣的，請大家聽(tīng)我細細道來(lái)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我獨自出來(lái)買(mǎi)早餐。就當我滿(mǎn)載而歸時(shí)，發(fā)生了一件令所有人都為之動(dòng)容的事。在一個(gè)拐角處，一位老婆婆正準備左轉，誰(shuí)知一輛汽車(chē)突然躥了出來(lái)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來(lái)情況不容樂(lè )觀(guān)。那位司機也十分慌張，跑下車(chē)來(lái)查看傷情。
我責備司機：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，你快送她去醫院吧！”說(shuō)完我看了看這個(gè)司機，沒(méi)想到他的眼中竟然充滿(mǎn)了疑惑。我馬上猜到了他的`心思：這不會(huì )是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！
就在這節骨眼上，老婆婆醒了。我正想過(guò)去詢(xún)問(wèn)一下，誰(shuí)知她只是拍拍身子，叮囑司機：“以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，可別再碰到人了！”說(shuō)完大步流星地離去。
聽(tīng)完老婆婆的話(huà)，司機顯然有點(diǎn)不太相信，但還是嘆了口氣，離開(kāi)了，只留下我在原地沉思：現在“碰瓷”時(shí)有發(fā)生，見(jiàn)到被車(chē)撞到的老人都只敢圍觀(guān)，而許多老人都會(huì )敲詐“肇事者”。再反觀(guān)這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴重。但她不僅沒(méi)叫賠錢(qián)，就是連一句責罵都沒(méi)有。這，就是正能量嗎？如此真實(shí)又如此虛幻，讓人感動(dòng)也讓人欽佩。
而這位司機呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話(huà)也沒(méi)有，更別說(shuō)想把她送到醫院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的東西：信任。這樣的人無(wú)論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠不會(huì )感覺(jué)到舒坦，充實(shí)。
我晃晃腦袋，反復回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開(kāi)輕快的步伐。頓時(shí)，我感覺(jué)，馬路更加寬敞了。作文
我的正能量作文10
都說(shuō)人生如歌，人生中有歌，歌里面有人生。伴隨歌聲的總是那高低起伏的歌調，突然的高亢就如人生中挫折一般，常常打得人措手不及，而突然的輕柔就如人生中的.風(fēng)景一般，常常讓人沉醉在其中，忘乎所以。
千千萬(wàn)萬(wàn)首歌中能夠觸動(dòng)你心靈的往往屈指可數，正所謂溺水三千，我只取一飲。屬于我的歌件那支《風(fēng)雨彩虹，鏘鏗玫瑰》。
“一切美好，只是昨日沉醉。淡淡苦澀，才是今天滋味。想想明天，又是日 曬 風(fēng)吹�！痹谖覟槌晒Χ吲d歡呼時(shí)，這首歌就尤如上帝給我的當頭一棒——暫時(shí)的成功并不是永遠的成功，這個(gè)挑戰已經(jīng)結束，我五應該做的是把它放下，再去迎接新的挑戰。挑戰還有許多，明天還是一樣要努力奮斗。
“再苦再累，無(wú)畏無(wú)懼。身上的痛，讓我難以入睡，腳下的路，還有更多的累。追逐夢(mèng)想，總是百轉千回……縱橫四海，笑傲天涯，永不后退。思緒飄飛，帶著(zhù)夢(mèng)想去追。我行我素，做要敢作敢為。人生苦短，哪能半途而廢�！痹谖易分饓�(mèng)想的路上，這支歌給予我鼓勵，讓我滿(mǎn)身傷痕，但卻仍然去追逐我的夢(mèng)想。每每我松懈時(shí)，它便不斷地提醒我往后的路還有許多，往后的痛和累也還有許多。我不能松懈，帶著(zhù)我的鎧甲與鋼刀繼續上路，即使傷得體無(wú)完膚，我也不會(huì )輕言放棄與后退�？傆幸惶煳視�(huì )“縱橫四海，笑傲天涯”。
“桃李爭輝，颯爽英姿斗艷。成功失敗，總是歡樂(lè )今悲。紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹。拔劍揚眉，豪情快慰�！北荣惪偸遣豢杀苊獾�。這首歌教會(huì )我不要太注重比賽的結果。一場(chǎng)比賽中總是有一個(gè)勝利另一個(gè)失敗，但是在經(jīng)歷這場(chǎng)比賽后的風(fēng)雨，無(wú)論勝利、失敗，你也是那一朵鏗鏘玫瑰。
風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰。玫瑰也一樣能夠承受風(fēng)吹雨打，紅顏也一樣能夠颯爽英姿斗艷。這道歌給予了我許多的正能量，我會(huì )一一將它唱出。
我的正能量作文11
我們班級有一位同學(xué)，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個(gè)好人。
廖姍月是個(gè)可愛(ài)的'女孩，也是一個(gè)助人為樂(lè )的女孩。廖姍月幫助過(guò)很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說(shuō)：“好呀！”放學(xué)時(shí)間到了，老師走了同學(xué)們也都走了，我也走了。我走在路上看見(jiàn)一位老奶奶根本走不了，我想過(guò)去幫她，我還沒(méi)有走到，我就遠遠看見(jiàn)廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說(shuō)：“老奶奶你家在哪里，我帶你回家好嗎？”老奶奶說(shuō)：“我家很遠，就只有坐公交車(chē)才可以到的，可是我現在沒(méi)有錢(qián)，我坐不了車(chē)回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X(qián)給老奶奶坐車(chē)回家，我急忙跑過(guò)去說(shuō)：那不是你媽媽給你買(mǎi)衣服的錢(qián)嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會(huì )罵你嗎？她說(shuō)：“現在這位老奶奶沒(méi)有錢(qián)回家了，我要是不給她，誰(shuí)會(huì )給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢(qián)給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時(shí)候，廖姍月的媽媽問(wèn)她你的新衣服買(mǎi)了嗎？廖姍月就把在路上給錢(qián)給老奶奶坐車(chē)回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒(méi)有罵她，還夸她是個(gè)好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點(diǎn)三十分到了，我和廖姍月一起去學(xué)校，在上學(xué)的路上我的數學(xué)課本忘記帶了，我就說(shuō)：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數學(xué)課本，廖姍月不但沒(méi)有回家，還和我一起回家去拿書(shū)。
我和姍月拿書(shū)回來(lái)了，上課時(shí)間也到了，老師問(wèn)我們今天誰(shuí)做了好事，我指廖姍月。老師問(wèn)我真的是姍月嗎？我說(shuō)：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問(wèn)我們誰(shuí)想當好人，就去做一些好事。老師還對我們說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己，這就是我身邊的正能量�！�
我希望每個(gè)同學(xué)都像廖姍月一樣助人為樂(lè )。
我的正能量作文12
今天去看了諾亞方舟，還差點(diǎn)就在影院里看不到了。
很激動(dòng)很激動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有那么近距離的接近，真的有點(diǎn)心跳加速了。你從二維圖片變成可三維的“真人”，以前從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)3D電影能夠這么真實(shí)，同學(xué)笑我，而我只是笑他不懂。
我喜歡聽(tīng)你的歌，喜歡看你寫(xiě)的歌詞，喜歡看你更新的微博，也喜歡瀏覽你放在博客上的圖片。
你說(shuō)你用了13年才來(lái)到了鳥(niǎo)巢唱歌，你的眼睛紅了，我的心軟了。
我用了6年還沒(méi)真正的去看你的演唱會(huì )，只能一遍一遍的用電腦，用手機，用P3聽(tīng)你的歌，我不知道我還要多久才能更近距離的接近你。
你說(shuō)，你小時(shí)候一直想當一個(gè)很特別的人，但是你的功課從來(lái)沒(méi)有做到第一名，你的演講從來(lái)沒(méi)有站在第一名的位子，你的舞蹈永遠僅限于揮動(dòng)手臂旋轉身體。但你又用自己的方式告訴我，其實(shí)特別真的有很多種方式，你的.聲音是特別的，你算不上最帥最帥的面孔但對于我來(lái)說(shuō)最特別的面孔，你鏡頭中特殊的視角，你的曲調都已經(jīng)成為餓了一種特別的符號。
中間真的很嗨，如果我在現場(chǎng)，也可以大聲唱你的歌，像吸血鬼找到了同伴不必再飄泊，我也可以不用擔心哭花了臉，我也可以用手勢告訴我喜歡你。
每場(chǎng)演唱會(huì )的最后，你的嗓子都會(huì )嘶啞吧，在電影的最后，我聽(tīng)到你的那段獨白，有的只是心疼，你也只是普通人，那么用力用心的唱嗓子怎么會(huì )不嘶��？
還好，我的音樂(lè )世界因為有你所以我不用擔心。
所以我高興了傷心了難過(guò)了疲倦了倔強了，也都會(huì )有你同樣的心情。
就像你今晚說(shuō)的，你需要一個(gè)笑臉，其實(shí)，我也需要……
諾亞方舟，就是要說(shuō)，盡力做你喜歡的事情珍惜你要珍惜的人吧，不要等到你老了不能動(dòng)了才去嘆氣才去悲傷。
所以，我會(huì )努力努力盡自己最大的努力去做我喜歡的事
把你作為我的榜樣。
我的正能量作文13
泱泱中華五千年，一代代志士仁人，讀之使人心潮起伏，或寧靜、或激情、或感悟、或振奮，滋養心魂。他們正是我心中取之不盡的正能量之源。
陶淵明，你是我寧靜內心的正能量。
清晨，薄霧經(jīng)紗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。東籬之下，從喧囂的官場(chǎng)之上退居田野的你正漫步于金色的菊花園中，沉浸在幽香的花海，享受著(zhù)田園生活的寧靜。傍晚，你肩杠鋤頭，歸家，悠然抬頭，南山的美景盡展眼前。陶淵明，你在廣袤的田野里找到了內心寧靜的棲息地。
于是，每當我遇到失敗內心沮喪的時(shí)候，每當我被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)心情躁動(dòng)的時(shí)候，我就想到了你，我就望望窗外那美麗的星空，那樣的深遂、浩渺、博大，足以安撫我躁動(dòng)的靈魂。然后，轉身，拿起筆，以平靜的.心完成一題又一題……
杜甫，你是我遠大理想的正能量。
那一年，你，二十九歲，由齊入魯去探望父親。那一天，你站在泰山之腰，腳踏一塊青石，極目遠望，遼闊齊魯大地盡在眼前。一輪紅日從泰山之巔冉冉升起，此時(shí)此景，你，不由心潮澎湃，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”脫口而出�！坝兄菊�，事競成”，后來(lái)的你成為中國詩(shī)歌史上后人無(wú)法超越的“詩(shī)圣”。
正為中考志愿而糾結的我，義無(wú)反顧地選擇了省實(shí)。我堅信，在這個(gè)盛夏六月，我終當登上自己學(xué)業(yè)上的又一個(gè)高峰，實(shí)現自己的理想。
感謝杜甫，正是你的遠大理想給了我勇敢選擇的正能量。
王安石，你是我勇敢面對失敗的正能量。
那時(shí)，你強力推行變法，可是，在保守派的阻撓下最終失敗。那天，你孤身一人佇立在墻角，看著(zhù)那冬日里盛放的梅花，不禁吟出了“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”。你想起了自己的改革，突然明白：失敗并不代表失去一切，人生逆境中必須有“凌寒獨自開(kāi)”的梅花精神。于是，你又振作起來(lái)，去面對那些阻撓者。王安石，你就是我心中的一盞明燈，烘熱我心靈的正能量，使處于一模失敗陰影的我看到了希望。
勇敢面對眼前的失敗，成功就在眼前。
人生向前，任重道遠，實(shí)現一生理想，不會(huì )一帆風(fēng)順。但是，只要我們心中有取之不盡的正能量，一定會(huì )戰無(wú)不勝，勇往直前。
那取之不盡的正能量，正在中華五千年文化里。
我的正能量作文14
當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想到她，想到她那努力的身影，便恢復了信心，克服困難，繼續前行；當我經(jīng)歷失敗時(shí)，想到她那永不服輸的性格，便立刻斗志昂揚，重新開(kāi)始……她是我心目中的正能量，一次又一次地激勵著(zhù)我，她便是我從小到大的好朋友——李凝憶。
第一次見(jiàn)到她是在小區廣場(chǎng)上，她梳著(zhù)兩個(gè)辮子，一頭烏黑的頭發(fā)在燈光下顯得更加美麗、柔順，一雙明亮的眼睛折射出了智慧的.光芒，還有她那永不服輸的性格，穿著(zhù)一身牛仔正安靜地坐在椅子上目不轉睛地看著(zhù)什么。第一眼看見(jiàn)她便有一種莫名的熟悉感，我便主動(dòng)跑過(guò)去和她交朋友，就這樣我們成為知無(wú)不談的好朋友。
她的堅持令我不敢相信，只要她說(shuō)要做到的事情，便沒(méi)有人可以阻擋得了。
無(wú)意間，我和凝憶定下了一個(gè)約定：早上起來(lái)，繞著(zhù)小區跑上三圈。這一規定，害貪睡的我起了個(gè)大早。下樓后，凝憶看著(zhù)表，嚴肅地說(shuō)道：“苓苓，你遲到了3分21秒�！蔽艺郎蕚湔f(shuō)話(huà)，她便一把拉起我開(kāi)始跑步了。我不知道，小區怎么變得大的都轉不完了，一圈，兩圈，我頭搖得像個(gè)撥浪鼓，手也無(wú)力地搖來(lái)?yè)u去。凝憶看了我一眼，幽默地說(shuō)“你跑起來(lái)怎么這么像喝醉了的貞子�！蔽夷睦锕艿昧诉@么多，給她講了一大堆不能跑的理由，她卻沒(méi)理我，兩圈半，實(shí)在跑不動(dòng)了，她也累得直喘氣，我以為可以停下了，她卻拉上我繼續跑，說(shuō)道“堅持，再堅持一下，苓苓�！彼且活^烏黑的頭發(fā)在腦后隨著(zhù)風(fēng)搖來(lái)?yè)u去，望著(zhù)她那雙眼睛里永不改變的堅持，我便又鼓起了勇氣，跑了下去。我用盡了所有力氣跑完了這本不可能實(shí)現的距離，她的堅持更讓我佩服。
她說(shuō)過(guò)要早上看日出，便不管多困也要堅持早上起來(lái)看日出；她說(shuō)過(guò)晚上要寫(xiě)完5篇作文，不管多晚也一定會(huì )寫(xiě)完……
她的正能量總是一次又一次地激勵著(zhù)我，使我獲得了一個(gè)又一個(gè)成功。謝謝你，李凝憶，愿我們的友誼天長(cháng)地久！讓我們共同努力，共同進(jìn)步！
我的正能量作文15
畢業(yè)證的圓滑邊角硬得硌手，我似乎有些恍惚，雙眼無(wú)神地盯著(zhù)超市出口，卻沒(méi)看到她早已出來(lái)，偷偷繞到我背后，一把將手中剛從冰柜里拿出的飲料貼在我頸上，我一哆嗦，轉頭瞪她，她一手抄走我手中的畢業(yè)證，一手將冰涼的飲料遞到我眼前：“來(lái)來(lái)來(lái)，快喝吧�！薄芭��！蔽医舆^(guò)飲料，又不懷好意地貼上了她的脖子。
幼時(shí)的我自尊心極強，或許也可以說(shuō)是容不得批評，這種性格無(wú)疑給我帶來(lái)了極大的麻煩：我由于一次回答問(wèn)題的錯誤而再不主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，被叫起時(shí)也會(huì )變得聲音尖細，渾身發(fā)顫。
還記得那時(shí)我們剛剛成為朋友不久，一次語(yǔ)文課上，我被叫起回答問(wèn)題，我的指甲摳進(jìn)手心，聲音尖細地回答完問(wèn)題，滿(mǎn)是濕汗的手按住桌子剛準備坐下，卻意外地聽(tīng)到背后傳來(lái)的清晰掌聲，我扭頭看，她坐在離我不遠的教室一角用手肘支著(zhù)桌子為我鼓掌，見(jiàn)我扭頭便對我報以一個(gè)燦爛的笑容，大大的眼睛彎成一弧新月，眸中映著(zhù)明亮的光澤，頰邊小痣隨著(zhù)綻開(kāi)的笑容調皮地擺動(dòng)�！芭�，啪，啪”響起的掌聲在靜可落針的教室中顯得極為突兀，她卻毫不在意，隨后，許是被她的掌聲感染，我的身邊又多出幾雙不斷開(kāi)合的手來(lái)，“啪啪啪啪”，最后，我看到全班同學(xué)都紛紛鼓起掌來(lái)，我坐下的動(dòng)作僵了一下，右手更使勁地握住桌沿，我想起了很久前那個(gè)令我難堪的`場(chǎng)景，與現狀的情形如此相似，卻又截然不同，我緩緩坐下，沖她感激一笑，手依然緊緊握住桌沿，但手心已然變暖。
這樣的掌聲像是溫暖柔和的陽(yáng)光，驅散了籠罩在我頭頂的灰暗云層，趕走了陰霾的顏色，露出了明朗的晴空，正如她帶給我的溫暖力量，驅散了我的窘迫和緊張。
猶記那時(shí)我父母剛剛離婚，我窩在床角哭的眼眶通紅，抓緊手邊的床單，眼淚浸濕了屈起膝蓋上的布料，我像一頭困獸一般不安和無(wú)助。
我打電話(huà)向她尋求安慰，卻不想她直接趕到了我家，門(mén)發(fā)出咔噠的輕微聲響，把手轉動(dòng)，她步子輕緩地走進(jìn)來(lái)，似乎是怕加重我的不安，她輕輕撫平床單被我握出的褶皺，然后將一只手搭在我背上，像是在安撫一直炸毛的貓一般小心和溫暖，柔柔的指尖帶來(lái)陣陣暖意，也帶給我沉靜的力量。
即使我們就要在此分離，她帶給我的那些積極力量，卻永遠是我心中金色的陽(yáng)光。
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