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有一支神筆作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有一支神筆作文，希望能夠幫助到大家。
有一支神筆作文1
假如我像神筆馬良一樣，擁有一支畫(huà)物成真的神筆，我要幫助別人，造福人類(lèi)，讓大家都開(kāi)開(kāi)心心的。小 荷
假如我有一支神筆，我要到貧困地區去幫助人們。貧困人家的孩子上不起學(xué)，讀不起書(shū)。我要畫(huà)一個(gè)教師和教室、書(shū)本，讓每一個(gè)孩子都能讀書(shū)，將來(lái)為祖國做出貢獻。有的家庭沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)農具，我要畫(huà)出農具和青蛙，這樣大家就可以種田養家了，青蛙也可以幫助大家在農田里吃害蟲(chóng)。
假如我有一支神筆，我要到災區去幫助受難的群眾們。有的地方干旱，天天找不到水源，種田也十分困難，人人都骨瘦如柴。我要畫(huà)許多河流，流入農田；畫(huà)許多口井，讓家家戶(hù)戶(hù)都有水喝。有的地方常年有雨，也經(jīng)常有洪水來(lái)襲，這個(gè)問(wèn)題困繞著(zhù)人們。我要畫(huà)出太陽(yáng)，照射大地，讓莊稼有個(gè)好收成；我要畫(huà)防水的大堤，讓洪水遠離人民。再畫(huà)出一些綠樹(shù)和動(dòng)物，把這個(gè)地方打扮的更加美麗漂亮。
假如我有一支神筆，我要去殘疾人那里，幫助殘疾人。有的'人腿天生就是壞的，有的人的腿是出事故才壞的，因此他們終身都要用拐杖和輪椅，我要給這些人畫(huà)上一雙好腿讓他們重新站起，快樂(lè )的奔跑。
假如我有一支神筆，我還要畫(huà)好多好多東西，幫助人們。
有一支神筆作文2
夜晚，窗外的燈已經(jīng)全部熄滅了，只有我床頭柜上的喜羊羊形的臺燈還泛著(zhù)微微的白光，為我努力工作。
坐在床上的我，手捧一本《神筆馬良》靜靜地閱讀，過(guò)了一會(huì )兒我就開(kāi)始捫心自問(wèn)：假如我有一支神筆。
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)好多好多房子，讓那些無(wú)家可歸的人享受家的溫暖；假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)一條大河，一條連接所有缺水地區的河，一條流之不盡的河，使他們不再為缺水而發(fā)愁；假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)許多先進(jìn)的'武器，使我的國家日益強盛，不再被一些科技先進(jìn)的國家所欺負。
不知不覺(jué)中，正在閉目思考的我一頭栽倒在了床上，睡著(zhù)了。
早晨，伴隨著(zhù)鬧鈴“叮鈴鈴、叮鈴鈴”的響聲，我翻身起床，回想著(zhù)書(shū)上的內容。
“哎”，假如我有一支神筆。
有一支神筆作文3
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助窮人畫(huà)出許多錢(qián)，讓他們吃的好，穿的好，住的好——
如果我有一支馬良的神筆，我要幫那些生病、受傷的人畫(huà)出能治百病的神藥，讓他們的傷、病都好起來(lái)。如果我有一支馬良的神筆，我要幫農民伯伯畫(huà)出許多糧食，讓他們不再那么辛苦！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一件適合四季而穿的漂亮衣服，即使寒冷的冬天穿著(zhù)也不會(huì )冷，炎熱的夏日穿著(zhù)也不會(huì )熱，讓人們不再為四季冷暖而操心。
如果我有一支馬良的神筆，我要幫小動(dòng)物們畫(huà)出溫暖、舒服的家園，并且畫(huà)出許多它們愛(ài)吃的食物，讓它們不再因為冷或食物餓死！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出不死藥，不讓那些年紀大的`和發(fā)生意外的人死亡；如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出魔力水，讓那些即將死掉的花草樹(shù)木全部恢復生機勃勃！
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)出一座座溫暖的房子，送給災區，幫助更多無(wú)家可歸的人們！
如果我有一支馬良的神筆，我要幫助更多的人獲得幸福！
有一支神筆作文4
一天晚上，我躺在床上，望著(zhù)天上的星星，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
突然，一位老者出現在我面前：“小朋友，你想要一支神筆嗎？”
“想要！”我激動(dòng)地說(shuō)。
“那我就給你一支吧!你只要畫(huà)一種東西，就會(huì )出現這一樣東西，不過(guò)，不能畫(huà)危險動(dòng)物，切記��！”
“行啦，行啦！”我轉身就跑。
我畫(huà)了一張魔毯，坐上魔毯，往農村飛去。到了農村，我一看，那里小朋友的學(xué)習環(huán)境太差了，一、二、三、四、五、六年級輪流用一間教室，每個(gè)學(xué)生一個(gè)星期只能上一天的課，太可憐了！而且教室又破又舊，可以說(shuō)“外面下大雨，教室里下小雨，外面雨停了，教室里的雨還沒(méi)�！�。我趕緊畫(huà)了一棟美麗的`教學(xué)樓，頓時(shí)，教學(xué)樓出現在眼前，學(xué)生們連聲說(shuō)謝謝。
我乘上魔毯，覺(jué)得很好玩，就畫(huà)了一個(gè)蜂巢，想不到成群的蜜蜂向我進(jìn)攻，我害怕極了，大喊：“救命！”
零零零，鬧鐘響了，原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)！
有一支神筆作文5
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出美麗氣體
讓丑陋的動(dòng)物吸進(jìn)它
變得美麗無(wú)比
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出驅病之光
讓有病的生物得到它
變得又白又壯
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出速長(cháng)水滴
讓枯小的植物喝掉它
長(cháng)得歡歡喜喜
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出魔力房子
讓瘦小的乞丐看到它
高興得住進(jìn)去
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出飛天綠毯
讓寸草不生的.黃沙漠
變成綠綠森林
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出超后悔藥
讓全地球犯過(guò)罪的人
知道重新做人
大學(xué)排名
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出復制爸媽
讓所有沒(méi)父母的孤兒
得到慈祥父母
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出陰涼大棚
讓黑不溜秋的非洲人
感受涼爽陰涼
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出和平之花
讓正經(jīng)受戰亂的人們
變得無(wú)比和睦
假如我有一支神筆
我會(huì )畫(huà)出快樂(lè )藥丸
讓世界的小孩吃了它
變得快樂(lè )無(wú)比
有一支神筆作文6
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要做很多很多有意義的事。
當我看到貧困山區的小朋友穿著(zhù)破爛不堪的衣服，在簡(jiǎn)陋的教室里上課，甚至有的孩子因為家里沒(méi)有錢(qián)而上不起學(xué)。我要用神筆為他們畫(huà)許多漂亮的衣服，再為他們畫(huà)一座座嶄新的教室，讓小朋友們穿著(zhù)新衣服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習。
當我看到地震后的災區，房屋都倒塌了，人們無(wú)家可歸，甚至還有人被埋在廢墟里。我要用神筆畫(huà)足夠多的機械設備，將廢墟下的`人們救起，再畫(huà)出一排排嶄新的房子，讓受災的人們重返家園。
當我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人們和駝隊因為缺水而面臨死亡的威脅。我要用神筆畫(huà)一條大河，再畫(huà)一片茂密的森林，把荒涼的沙漠變成肥美的綠洲。
當我看到城市的上空籠罩著(zhù)厚厚的霧霾，出行的人們不得不帶著(zhù)口罩。我要用神筆畫(huà)出蔚藍的天空，畫(huà)出朵朵白云，讓人們在新鮮的空氣中自由自在地呼吸。
雖然這只是假如，但只要我刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)我一定能擁有一支幫助我實(shí)現愿望的“神筆”！
有一支神筆作文7
假如我有一支神筆，我要給那些被貧困繚繞的老百姓們畫(huà)好多好多錢(qián)，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。
假如我有一支神筆，我要為汶川人民畫(huà)好些房子，為他們遮風(fēng)擋雨，人人都有幸福的家。
假如我有一支神筆，我想畫(huà)許多小鳥(niǎo)，為自閉癥的孩子們歌唱，讓它們和我們成為好朋友，像我們一樣讀書(shū)，和朋友一起舞蹈。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)無(wú)邊無(wú)際的大海，那里沒(méi)有污染，沒(méi)有獵殺，讓更多的海洋生物來(lái)到這里，在這里嬉戲、玩耍。
假如我有一支神筆，我要給那些可憐的'孤兒畫(huà)出爸爸媽媽?zhuān)屗麄兌加幸粋�(gè)最最溫暖的家。
假如我有一支神筆，我會(huì )在干旱的土地上畫(huà)一場(chǎng)滋潤萬(wàn)物的春雨，讓那奄奄一息的秧苗重新活力煥發(fā)。
假如我有一支神筆，我會(huì )在沙漠里畫(huà)上泥土畫(huà)上田地，再畫(huà)上農民，我相信在不遠的將來(lái)一定能變成綠洲。
雖然這些只是我的愿望，但我相信，在不久的將來(lái)一定會(huì )實(shí)現的！
有一支神筆作文8
假如我有一支神筆，我要在沙漠上畫(huà)滿(mǎn)大樹(shù)，使它變成森林。讓沙塵暴不在東奔西跑。讓許多小動(dòng)物都不再因找不到家而苦惱。
假如我有一支神筆，我要在小河里畫(huà)滿(mǎn)凈水，使污水全被排除。讓鴨子都在這兒戲水，讓小魚(yú)。水草都在這兒安家。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一座好大好大的學(xué)校，使那些因家里窮而讀不起書(shū)，或讀一半就退學(xué)的孩子不用交費，就能重返明亮的課堂。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一種對人類(lèi)都無(wú)害的車(chē)子。這樣，車(chē)即能行駛，又不會(huì )因為尾氣太濃而傷腦子。
假如我有一支神筆，我要把每個(gè)人的.心靈都變美麗。善良。充滿(mǎn)愛(ài)心，讓伐木人不再伐木，讓捕捉動(dòng)物的不在捕捉，讓小偷改邪歸正……這樣，晚上大家可以打開(kāi)大門(mén)，安心地睡覺(jué)，不必擔心來(lái)小偷了！
有一支神筆作文9
假如我有一支馬良神筆，我要為人們制造出許許多多的東西來(lái)……
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活，
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每天都聞到甜絲絲的`香氣。我還要畫(huà)出美麗的校園，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨，這樣南方就有足夠的水喝了，而且那里的植物也能生長(cháng)，這樣南方一定可以恢復以前的美麗面目。
假如我是神筆馬良，我會(huì )給那些殘疾的病人，像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人，我會(huì )用我的神筆畫(huà)一雙電子眼，放入那個(gè)盲人的眼睛里，這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣，把世界收入眼底。
假如我有一支馬良的神筆，我要幫助我和許多人實(shí)現美好的愿望。
有一支神筆作文10
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給雙眼失明的人們畫(huà)上一雙漂亮的大眼睛，讓他們看看這美麗的世界。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給沒(méi)有四肢的殘疾人畫(huà)上健壯的身體，讓他們在草地上歡快地奔跑。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給鳥(niǎo)兒畫(huà)一堆谷粒，讓它們從此不再饑餓，我還要給它們畫(huà)上一個(gè)溫暖的巢，讓它們在冬天不再寒冷。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )把沙漠里畫(huà)上無(wú)數棵樹(shù)，讓沙漠變成綠洲，讓許許多多的.小動(dòng)物都有溫暖的家。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一個(gè)超大的空氣凈化器，讓汽車(chē)尾氣統統消失，讓我們的天空不再有霧霾。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給吸煙的人畫(huà)一個(gè)過(guò)濾器，只要吸煙有害物質(zhì)都會(huì )跑到過(guò)濾器里面，這樣，吸煙也不會(huì )危害人們的健康了。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)出許許多多有用的東西，讓我們的世界變得更美麗！
有一支神筆作文11
如果我有一支馬良的神筆，我要乘坐云朵到非洲去，畫(huà)一朵朵烏云，讓大雨去滋潤萬(wàn)物，讓在非洲的人喝到一口清涼的水。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )在冬天畫(huà)一個(gè)明亮而溫暖的太陽(yáng)。
如果我有一支馬良的神筆，我要畫(huà)時(shí)光機回到以前，給那些戰士們療傷，讓他們有許多武器，保衛國家。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓畫(huà)亮盲人的雙眼，讓他們能夠重新看到這美麗的世界。
如果我有一支馬良的神筆，我要讓受污染的小河變得像以前一樣明亮、清澈，讓那些污水和垃圾消失得無(wú)影無(wú)蹤。
如果我有一支馬良的神筆，我要讓窮人有食物、衣服和棉被，讓他們不會(huì )吃不飽，穿不暖。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓貧困山區的'孩子們有一間明亮的教室，讓他們能夠開(kāi)心快樂(lè )而又健康地成長(cháng)。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓生病的人減少痛苦，讓病痛的惡魔遠離。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì )讓受到砍伐的樹(shù)林恢復原來(lái)茂盛的樣子，讓綠色的家園傳遍世界各個(gè)角落。
如果我有一支馬良的神筆，我要保護所有的小動(dòng)物們。
如果我有一支馬良的神筆，我要把世界變得更美麗，更美好!
我多希望我有一支馬良的神筆，那么我一定要保護這個(gè)世界！
有一支神筆作文12
假如我有一支馬良那樣的神筆，我要為奶奶畫(huà)一雙明亮的眼睛。因為奶奶已經(jīng)看不清東西了，所以我要為奶奶畫(huà)一雙眼睛，讓慈祥的笑容天天在她的臉上綻放。
假如我有一支神筆，我要為爺爺畫(huà)幾件漂亮的衣服。因為爺爺的衣服又破又舊，所以我要爺爺每天都穿著(zhù)漂亮的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地去鍛煉身體。
假如我有一支神筆，我要為爸爸媽媽畫(huà)一座寬敞舒適的房子。因為家里不是很富裕，是租的房子。所以我要為爸爸媽媽畫(huà)一座高大的房子，讓我們一家人幸福地生活在一起。
假如我有一支神筆，我還要為一些流浪的`小動(dòng)物們畫(huà)幾座小屋和一些好吃的。它們太可憐了，沒(méi)有人要。所以我要為他們畫(huà)上小屋和吃的，讓它們成為有人養有人疼的小可愛(ài)。
好了，不跟你們聊了，世界上還有許多的地方需要用神筆去改變呢！等著(zhù)我的好消息吧，再見(jiàn)。
老師點(diǎn)評：小作者的想象，大膽而又合情合理。因為你所關(guān)注的這些問(wèn)題確實(shí)存在，現在請努力學(xué)習，你一定會(huì )成為一個(gè)能為民造福的棟梁之材！
有一支神筆作文13
我想象著(zhù)自己要有一支馬良那樣的神筆！
假如我有一支神筆，我會(huì )給爺爺奶奶畫(huà)一片菜地，讓爺爺奶奶種些愛(ài)吃的蔬菜，這樣每天可以吃到自己種的有機蔬菜，這對他們的健康有益，還可以打發(fā)時(shí)間，鍛煉身體，讓他們享受美好的晚年樂(lè )趣。
假如我有一支神筆，我會(huì )給學(xué)校畫(huà)個(gè)大大的地下停車(chē)場(chǎng)。這樣既可以節省上學(xué)時(shí)間，又緩解了學(xué)校門(mén)口的'交通擁堵壓力。
假如我有一支神筆，我會(huì )給貧困山區的孩子多畫(huà)幾所明亮的教室，讓他們快樂(lè )學(xué)習，長(cháng)大為國家做一番事業(yè)，讓祖國變得富強。
我想象我會(huì )握著(zhù)手中的筆贊嘆道：“這真是一支富有魔力的神筆��！”突然，一股清風(fēng)迎上來(lái)，一位慈祥的老爺爺站在我面前，開(kāi)口道：“孩子，這是一支神筆，你要用你的智慧、善良和正直才能施展神筆的魔力�！痹�(huà)音剛落，便消失不見(jiàn)了。
有一支神筆作文14
假如我有一支神筆，我會(huì )給人們帶來(lái)很多幫助。
假如我有一支神筆，我會(huì )給農民畫(huà)一臺現代化的拖拉機。當農民開(kāi)著(zhù)拖拉機到田地收割時(shí)，一按電鈕拖拉機就自動(dòng)的緩緩移動(dòng)，不過(guò)幾分鐘滿(mǎn)田的稻子被收割完了。高科技的'拖拉機能讓農民減少勞動(dòng)力，農民伯伯開(kāi)心的笑了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給那些流落街頭身體殘疾的乞丐畫(huà)一個(gè)健全的身軀。當乞丐們有了健全的身體之后，就會(huì )投入到自己的工作中，靠自己的勞動(dòng)獲得金錢(qián)，買(mǎi)到可口的食品，這時(shí)他們開(kāi)心的笑了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給地球的人類(lèi)畫(huà)能吸收廢氣排出氧氣的環(huán)保汽車(chē)。當人們開(kāi)著(zhù)新型的環(huán)保汽車(chē)飛馳在公路上，抬頭可以看見(jiàn)蔚藍的天空，鼻子可以呼吸清新的空氣時(shí)，他們快樂(lè )的哼著(zhù)歌，開(kāi)心的笑了。
假如我有一支神筆，我會(huì )給全人類(lèi)帶來(lái)許多幫助。讓人們的生活變得越來(lái)越美好。
有一支神筆作文15
我畫(huà)畫(huà)一向很丑，姐姐常說(shuō)我在鬼畫(huà)符。所以我畫(huà)的每一張圖，姐姐連看也不看的說(shuō)：“不行，太丑了，都沒(méi)有進(jìn)步，怎么能超越我，成為大畫(huà)家呢？你繼續練習吧�！敝灰�(tīng)到這樣的批評，我就會(huì )心灰意冷，沒(méi)有心情再畫(huà)下去了。
我的腦袋里浮現出一個(gè)想法，如果我有一枝神筆的話(huà)，那該有多好，是不是就有機會(huì )能成為一個(gè)大畫(huà)家呢？
如果我用神筆畫(huà)了一座花園，花朵不但栩栩如生，還聞得到花香，吸引了蜜蜂蝴蝶來(lái)采蜜。我隨手畫(huà)了一道彩虹，就連天上的精靈都忍不住停下來(lái)休息。畫(huà)了一棵樹(shù)，馬上就有小鳥(niǎo)來(lái)筑巢，一群小朋友快樂(lè )的圍著(zhù)大樹(shù)唱歌跳舞。
原來(lái)“神來(lái)一筆”就是這么回事，有了神筆，我畫(huà)什么像什么，得到很大的滿(mǎn)足。姐姐看見(jiàn)我滿(mǎn)臉的陶醉樣，敲了敲我的.腦袋：“醒醒吧！多練習才是真的，神筆試不可能存在的啦！”
姐姐敲醒了我的幻想，我看看自己身邊的筆，其實(shí)每支都可以是神筆，只要我多練習，總有一天能畫(huà)出大師級的作品。
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