【實(shí)用】天使的作文錦集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的天使的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
天使的作文 篇1
她又一次站在這片花田里。風(fēng)拂花田，成千上萬(wàn)的花朵如波浪般翻滾，時(shí)而露出花瓣背面那種嬌嫩而又朦朧的顏色，閃閃爍爍，讓人捉摸不定。
她曾無(wú)數次來(lái)過(guò)這里，她喜歡仰面躺倒在花田里，傾聽(tīng)周?chē)幕ǘ涓跣醯驼Z(yǔ)，讓從地里升騰而起的泥土芬芳環(huán)繞在他周?chē)�。只可惜，如此美麗的花田，竟沒(méi)能引來(lái)蜂蝶狂舞，就像失去了生命力一般，變得呆板沉悶。
“沙，沙”。是誰(shuí)？她敏感地坐起身，看見(jiàn)一位少女，穿著(zhù)一起長(cháng)至腳踝的白裙，眉眼間帶著(zhù)些憂(yōu)郁，優(yōu)雅地坐在一塊石頭上，用纖細的手指輕輕觸碰周?chē)亩涠漉r花。
她直起身，輕輕的走過(guò)去，做到石塊的另一端上，帶著(zhù)好奇的心態(tài)來(lái)觀(guān)察坐在她旁邊的白裙少女。少女好像察覺(jué)到身旁的這道目光，縮回了手，回頭向她莞爾一笑，但眼神依舊哀傷。
“你在這兒干什么？”她疑惑地問(wèn)�！拔以诤瓦@些花兒，吻別�！蔽莿e？她在心里暗暗發(fā)笑。世界上有這樣的吻別儀式嗎？她想要笑出聲來(lái)，但又覺(jué)得白裙少女舉行的儀式里蘊含著(zhù)無(wú)限的哀傷。
白裙少女轉回頭，深情的望著(zhù)這片花田，雙手纏著(zhù)一片綠葉：“全世界也許只剩下這一片花田了吧？在外面，可憐的花兒們，化工廠(chǎng)排放的污水涌到它們的根部，人類(lèi)那雙罪惡的腳蹂躪他們，甚至連花兒們的好友蝴蝶、蜜蜂都不放過(guò)，用捕蝶網(wǎng)去捕捉它們！你見(jiàn)過(guò)嗎？”白裙少女喘了喘氣，扔下了那片綠葉，用手指了指遠處灰蒙蒙的天空：“瞧，這就是他們應得的報應！”
她有些窘迫，因為白裙少女所說(shuō)的一切，對她來(lái)說(shuō)都是遙不可及的。更何況，她從白裙少女的話(huà)中聽(tīng)出了無(wú)限的悲哀和責備。她轉移話(huà)題：“你的家在哪里？”白裙少女靜靜的搖搖頭�！澳銥槭裁匆瓦@些花兒們吻別？”“因為我即將踏上一段旅程，今夜就要出發(fā)�！薄拔夷懿荒芩退湍�？”她帶著(zhù)滿(mǎn)臉的期待詢(xún)問(wèn)白裙少女。
白裙少女朝她看了看，猶豫了半晌。之后輕啟朱唇，“好，晚上還是來(lái)這里等我�！薄鹿馑扑�，如銀光一般撒遍了整個(gè)花田，白日里盛放的花朵，此刻全都合攏花瓣，好似睡著(zhù)了一般，花田里一派沉靜與祥和。白裙少女選擇了一個(gè)好日子，人類(lèi)憑空變出的霧霾被驅散了。
她慢慢朝花田走去，很遠就看到了少女的白裙，在月光下顯得分外明朗。
“你來(lái)了，走吧……”白裙少女牽起他的`手，順著(zhù)花田中的一條小徑敏捷地向前走去。是她的錯覺(jué)嗎？她覺(jué)得此刻牽住他的這只手，冷的像冰，失去了生命的活力。
前方是一片湖，湖面波光粼粼，閃爍著(zhù)數以千萬(wàn)計的小星星，夜深而靜謐。她看得愣住了，自己怎么從未發(fā)現過(guò)如此美麗的地方呢？白裙少女眺望遠方，許久，說(shuō)道：“我的船來(lái)接我了�！彼Φ剡h望，終于在水天相接處看見(jiàn)一艘小白船，越駛越近。
白裙少女將手從她手里抽出來(lái)，登上了小船。一剎那間，她甚至覺(jué)得白裙少女飄舞起來(lái)的裙裾，宛若一對晶瑩而又破碎的翅膀。
小白船在她的視線(xiàn)里，越駛越遠……很久以后，她才知道：白裙少女離去的那個(gè)晚上，世界上最后一只蝴蝶被人類(lèi)制成了標本。而白裙少女曾駐足過(guò)的花田，變成了一座成天冒著(zhù)黑煙，流著(zhù)污水的工廠(chǎng)。
天使的作文 篇2
那是去年夏季的一個(gè)周末，這天格外悶熱。我匆匆做完作業(yè)后就吵著(zhù)讓媽媽帶我去超市買(mǎi)冰淇凌，同時(shí)也可到那里享受一下免費的空調。
進(jìn)入超市后，仿佛置身于人間仙境。渾身的汗水瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤，人也清爽了許多。突然一股濃濃的桂花香水味迎面撲來(lái)，原來(lái)是一位長(cháng)相靚麗且打扮時(shí)髦的天使阿姨走了過(guò)來(lái)。她一邊溜達，一邊東瞧瞧西望望，露出一副尊貴高雅而又悠然自得的樣子。
半小時(shí)后，我和媽媽來(lái)到收銀臺，恰巧這位天使阿姨也在我們前面排隊，站在天使前面的是一位60多歲的老奶奶。也許是太疲勞，老奶奶突然站立不穩，身體倒退時(shí)踩到了阿姨的一只腳。隨著(zhù)一聲尖叫過(guò)后，這位美麗的天使竟眉毛倒豎，破口大罵起來(lái)。不長(cháng)眼、老了不死等一通不堪入耳的.臟話(huà)頓時(shí)響徹整個(gè)大廳
看著(zhù)眼前這位漂亮阿姨苗條的背影，我突然覺(jué)得她是極其惡心、可恨。就連從她身上飄過(guò)來(lái)的香水味，此時(shí)也覺(jué)得是多么刺鼻難聞。好一位萬(wàn)分丑陋的天使呀！
天使的作文 篇3
坐在飛機上往下看，下面的海岸是如此的美，我敢肯定這就是尼斯的天使灣。耳聞不如目見(jiàn)，一到尼斯在酒店放下行李，我們就前往了天使灣。
坐著(zhù)別致的有軌電車(chē)我們來(lái)到了位于地中海的天使灣。第一眼，就驚嘆于天使灣海水之藍��！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么藍的海水，藍得好像是用一盆藍色的顏料染成的。站在海邊，聽(tīng)到的是海浪發(fā)出的陣陣“沙沙”的聲音，不同于一般的海邊沙灘，因為天使灣的海灘是沒(méi)有沙子的，它是由石頭鋪成的。所以每次出現海浪時(shí)，石頭之間會(huì )相互摩擦，所以就出現了獨特的沙沙聲，仿佛是在演奏美妙的樂(lè )曲。這里的海灣不僅有天使灣這個(gè)好聽(tīng)的名字，它也屬于法國蔚藍海岸的`一部分。當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，天使灣就更美了，陽(yáng)光照耀著(zhù)海水，海水便呈現出美麗獨特的漸變色，��！真是美極了。整個(gè)天使灣，由近到遠，顏色也是由湖藍到湛藍再到群青，層次分明，美不勝收。來(lái)到尼斯的古堡，那里是觀(guān)看天使灣和整個(gè)尼斯城最好的地方。藍白相間半圓形的天使灣，像個(gè)美麗的天使鑲嵌在尼斯；橘黃色的建筑，密密麻麻的街道，構成了尼斯一處獨特而又美麗的風(fēng)景，如同一張色彩豐富的明信片，真是太美了。尼斯真是一個(gè)讓人陶醉的海邊小城。
整個(gè)法國之旅，尼斯讓我印象最深的是天使灣，來(lái)法國千萬(wàn)不要錯過(guò)尼斯，也千萬(wàn)不要錯過(guò)美麗的天使灣。
天使的作文 篇4
回首從前，當我還在生活的無(wú)聊中酣睡，你卻在一個(gè)綠茵的日子里出現，睜大雙眼看著(zhù)如楊柳一樣苗條的你，我醉了，醉在這春意盎然的希冀里……
哦，天使般的.你。
可記得，在那條青磚鋪成的小路上，與你相識相逢，你甜甜的微笑，似流淌在我心底里一首“叮咚”的歌，永無(wú)盡時(shí)……
哦，天使般的你。
我在夢(mèng)中做夢(mèng)，面對人生的無(wú)奈，你我是否能走到一起來(lái)？抱著(zhù)這種祈求，可又不敢當真，我只好從你的微笑里覓到一份怯怯的情愫，化成一篇膚淺的拙作。為你敬上赤誠無(wú)限，歇斯底里細數明天……
哦，天使般的你。
我在靜靜的星空敞開(kāi)胸懷，贊譽(yù)著(zhù)你。我在面朝黃土背朝天的天地間，牽掛思念著(zhù)你。遙望遠方，我向你祈求一文半字的回音……
哦，天使般的你。
我何時(shí)能把心中的真誠向你道明；何月能在那人生交間路口與你相逢；何年能把你我的空間拉得更近……
但愿完美不通常只是夢(mèng)，但愿你我能赴一場(chǎng)千年的約會(huì )！
天使的作文 篇5
在人的一生中，總會(huì )遇到許多愛(ài)自己的老師，我也一樣，，在我的心中，也有著(zhù)一位好老師。
這位老師就是我人生中第一位老師——幼兒園的陳老師。
我心目中的老師為什么是她呢？這還要從那件是說(shuō)起。
那一天，天空中烏云密布，像一個(gè)大水桶一樣，瘋狂地從天上灑下那如珍珠般的雨點(diǎn)，此時(shí)，我和別的同學(xué)都在教室中焦急地等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)，誰(shuí)都盼望著(zhù)自己的家長(cháng)第一個(gè)來(lái)，終于，家長(cháng)像涌流似的涌向教室大家瞪大雙眼從涌流中找自己的家長(cháng)，我也一樣，也搜尋著(zhù)自己的家長(cháng)，可事實(shí)卻讓我大為失望，家長(cháng)的涌流中沒(méi)有一個(gè)我的家長(cháng)。我看著(zhù)別的孩子都快樂(lè )地撲入家長(cháng)的懷抱，眼淚一下子掉下來(lái)了。此時(shí)，陳老師似乎看出了我的心思，走到我面前，鼓勵我不要哭，說(shuō)家長(cháng)馬上就來(lái)，讓我畫(huà)畫(huà)，可是我卻沒(méi)有畫(huà)紙，陳老師好象知道了，拿起雨傘，向樓下跑去。
我當時(shí)不知道怎么回事，可當她上來(lái)時(shí)我卻大吃一驚，老師背后全被雨淋了，頭發(fā)上全是水，不時(shí)有水珠向下滴，氣喘吁吁的，好像剛從水中撈上來(lái)一樣，可是，有一件十分奇怪的.事，老師身上全是水，可畫(huà)紙上卻一滴水也沒(méi)沾，當時(shí)我還不懂事，只知道拿起紙畫(huà)了起來(lái)，忽然，我家長(cháng)來(lái)了，我十分激動(dòng)，也沒(méi)和老師說(shuō)再見(jiàn)，就奔向家長(cháng)的懷抱。
在回家的路上，忽然傳來(lái)了一陣哭聲，我循著(zhù)哭聲走去，天哪！那不是老師的孩子嗎？原來(lái)老師為了我，而忘了自己的孩子，我幼小的心靈一下子震撼了，我下決心一定要報答老師。展現出自己最好的表現！
也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝，老師可能將我淡忘，但我永遠也不會(huì )忘記陳老師，是她讓我看到了人性的光芒，讓我懂得了愛(ài)，她是我心目中的好老師。
天使的作文 篇6
我的妹妹是我的惡魔又是我的天使，為什么她一個(gè)小小的人兒就會(huì )有這么多的稱(chēng)呼呢？這全取決于她的性格！
首先來(lái)看看她當惡魔的一面吧！說(shuō)她是惡魔那可不是口說(shuō)無(wú)憑喔！其實(shí)吧，剛出生時(shí)我就希望妹妹的心地永遠純真、善良和純潔，不過(guò)呢，長(cháng)大后好像和我所希望的完完全全相反了。我感覺(jué)她就是一個(gè)不折不扣的小惡魔。小時(shí)候抱過(guò)她，看著(zhù)她由嘻哈不停地嬰兒長(cháng)成了能說(shuō)會(huì )跳的小孩子。這段時(shí)間漫長(cháng)而又有趣 ，逐漸長(cháng)大了開(kāi)始調皮，有時(shí)在我不注意時(shí)偷偷拿走我一支筆藏起來(lái)甚至扔到某個(gè)角落。有一次把握的作業(yè)本拿走扔到了水盆里，令我氣急敗壞地說(shuō)了她一頓，以后她不敢在拿了。她很愛(ài)美，不愧是“愛(ài)美之心，人皆有之”！ 愛(ài)美到把我所有的衣服從衣櫥里抖出來(lái)，讓我發(fā)火，以便我更快地讓老媽狠狠地揍了一頓，她便高興！ 隨便扔我的東西，讓我忙的'手足無(wú)措也找不到。我的東西必須從她口中得知下落！我可愛(ài)的惡魔你什么時(shí)候才會(huì )罷休！
說(shuō)妹妹是天使也不是口說(shuō)無(wú)憑。就讓我用事件來(lái)證明事實(shí)吧！每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么好吃的，妹妹總是先分我一半，就這點(diǎn)就讓我自嘆不如了。還有一次。我因為考試沒(méi)有考好媽媽說(shuō)了我一頓，我哭了。妹妹一看見(jiàn)我哭了便飛快地跑過(guò)來(lái)哄我。
有時(shí)候她會(huì )打擾我學(xué)習，有時(shí)候會(huì )跟我一起學(xué)習，這就是我的天使與惡魔。 有時(shí)候我會(huì )討厭妹妹，有時(shí)候也會(huì )很喜歡妹妹，心情也會(huì )隨著(zhù)她傷心落淚，也會(huì )隨著(zhù)她高興感到幸福！所以我的天使你永遠這樣可愛(ài)、活潑不要長(cháng)大好嗎？
天使的作文 篇7
外婆喜歡康乃馨，尤其喜歡媽媽送的康乃馨。
每當外婆生日，媽媽總會(huì )送給外婆一束新鮮的康乃馨，家里頓時(shí)彌漫著(zhù)一種馨香。這時(shí)，外婆總會(huì )深深地聞一下康乃馨，驕傲地對我說(shuō)：“你媽媽不管多忙都記得在這個(gè)日子，禮物雖輕，卻是你媽媽的一份愛(ài)心！
隨著(zhù)歲月的流逝，外婆的年紀漸漸大了，慈祥的臉上留下了一道道歲月的痕跡。當外婆收到康乃馨的時(shí)候，臉上寫(xiě)滿(mǎn)幸福和快樂(lè )。我想：“要是自己也能夠這樣為媽媽送一束她喜愛(ài)的鮮花，那該是一件多么快樂(lè )的事情��！”
我走到媽媽身旁，輕聲問(wèn)到：“媽媽?zhuān)矚g什么花呀？”媽媽卻莞爾一笑，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有喜歡的花�！眿寢寷](méi)有喜歡的'花嗎？可是媽媽每天早上總是很仔細地給家里的那盆茉莉花澆水、裁剪，聞到茉莉花的清香，總是忍不住發(fā)出幾聲贊嘆。哦，我明白了，媽媽喜歡茉莉花。
于是，我從那盆茉莉花里選取了最茂盛的枝條，剪成帶有兩個(gè)節以上的插穗，去除下部葉片，插在花盆里。每天早晨我都要給茉莉花澆水，裁剪花枝。終于，茉莉花在我的精心照料下，不僅長(cháng)出了有棱角的小枝，還長(cháng)出了嫩嫩的小葉芽。過(guò)了些日，打著(zhù)卷的葉子像一個(gè)剛從睡眠中蘇醒的孩子，慢慢地張開(kāi)了眼晴，伸展著(zhù)腰，將葉子變得翠綠翠綠的，微微閃著(zhù)光亮。葉子呈橢圓型，葉脈明顯，葉面微皺，像一把把小團扇。葉柄短而向上彎曲，有短柔毛。在母親節前夕，茉莉花的綠葉中夾雜著(zhù)許多晶瑩如玉的花苞。
第二天，我栽種的茉莉花盛開(kāi)了。茉莉花的花朵小而潔白，花瓣像一個(gè)個(gè)小碗交錯重疊在一起。微風(fēng)一吹，茉莉花清香四溢，家里到處都是茉莉花的清香。我摘下盛開(kāi)的茉莉花，做成了一個(gè)心型的項鏈，我拿著(zhù)茉莉花項鏈來(lái)到了媽媽面前，為媽媽戴上。這時(shí)，媽媽的眼里充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水，媽媽把我緊緊的摟在懷里，我讀到媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
如今，茉莉花又開(kāi)了，我們家在生日時(shí)送花的習慣還是沒(méi)有改變。不過(guò)，送花的人已從媽媽變成了我。每每望著(zhù)外婆和媽媽那愜意的笑臉，我感覺(jué)自己仿佛成了傳遞愛(ài)心的“小天使”，快樂(lè )著(zhù)家人，也快樂(lè )著(zhù)自己。
天使的作文 篇8
日記，好像從一年級就走進(jìn)了我的生活，那時(shí)的你是用漢字和拼音加上圖畫(huà)組成的紅紅綠綠的東西，我因此經(jīng)常得到老師表?yè)P。不知不覺(jué)中，日記伴隨我一天一天長(cháng)大，可我對你的態(tài)度卻不再像以前那樣了。
你讓我把平凡小事寫(xiě)成奇跡，讓我把平凡游戲寫(xiě)得離奇，讓我把傷心寫(xiě)成歡樂(lè )，讓我把童年那沉甸甸的書(shū)包寫(xiě)成快樂(lè )的回憶。有人說(shuō)日記就像一位摯友，可以告訴它自己的一切秘密�？墒钱斎沼洺蔀樽鳂I(yè)交給老師時(shí)，我再也不敢把自己的'秘密寫(xiě)進(jìn)日記里了。
從前，你是我的好友，在里面可以看見(jiàn)我快樂(lè )的身影�？涩F在，一見(jiàn)到你，我心中充滿(mǎn)了恐懼；一見(jiàn)到你，我口中有言寫(xiě)不出；一見(jiàn)到你，我心中就感到憤憤不平；一見(jiàn)到你，我的記憶就在腦海中消失。你何時(shí)變成了一個(gè)惡魔占據了我的自由？一天一篇的日記，讓我在痛苦中呻吟，在黑暗中祈禱，在悲痛中絕望。在我快樂(lè )時(shí)，你是一個(gè)天使，讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，好讓我有時(shí)間用心與你交流。在我激情澎湃，不吐不快時(shí)，你像一位善解人意的老朋友如約而至。我們促膝長(cháng)談，字里行間透露著(zhù)我的真情。
在我自在玩耍時(shí)，你又像一瓢涼水澆滅我的熱情。我要面對老師的叮嚀，家長(cháng)的嘮叨，還要湊齊那一行行文字�；蛟S像《圣經(jīng)》里所說(shuō)的：你一半是魔鬼，一半是天使。
天使的作文 篇9
童年是美好的、是純真的，更是快樂(lè )的。童年是只屬于我們—-孩子的。七彩的童年會(huì )留給我們許多美好的回憶，我們那快樂(lè )因子會(huì )始終活躍在這份回憶中。那里有值得我們津津有味回憶的所有游戲，而我在五彩斑斕記憶庫里，有一個(gè)游戲你們肯定誰(shuí)也沒(méi)有玩過(guò)，那就是比誰(shuí)先哭。
記得那是在寒假一個(gè)悠閑的日子里，我去找兩個(gè)朋友玩，以前玩過(guò)的游戲，實(shí)在無(wú)法再激發(fā)我們的`興趣。于是，一個(gè)朋友提了一個(gè)建議—-比誰(shuí)先哭。
在他的倡議下，我們做好了準備，只聽(tīng)一聲“開(kāi)始”。我就使勁擠眼睛，但是干擠擠不出來(lái)，我又試著(zhù)不眨眼睛，看看能不能刺激眼睛流淚，但我每次都堅持不下來(lái)。無(wú)耐，只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如：我最喜歡的小狗丟了，我心愛(ài)的衣服破了……一想起這些，我就不禁掉起了眼淚，我回頭看看，有一個(gè)人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時(shí)，另一個(gè)朋友卻在那哈哈大笑，原來(lái)他是在逗我們玩呢。但即使是這樣，我還是用心去做了，這場(chǎng)比賽還是我贏(yíng)了。
小孩子是純真的，他們的心如同天使一般美麗，他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的，就是那一顆純潔的心，即使是流出的眼淚，也是天使的眼淚，它代表著(zhù)孩子內心的崇高與圣潔，我們也要把這份情感傳播下去，做一個(gè)崇高圣潔的人！
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