搶糖果作文

搶糖果作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的搶糖果作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

搶糖果作文1

　　清晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到小天使學(xué)習社，教室里傳來(lái)陣陣聲音。原來(lái)是小天使在進(jìn)行一場(chǎng)搶糖果比賽��！

　　老師先在每人碗中放一顆糖，還放著(zhù)清脆而動(dòng)聽(tīng)的小曲兒�！懊�摸耳朵、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂(lè )的旋律中，突然傳來(lái)一聲“搶”，我立馬從音樂(lè )中走出來(lái)，只見(jiàn)對方已經(jīng)把碗搶走了，我的心掉進(jìn)了無(wú)底洞。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次我目不轉睛地盯著(zhù)碗。邊聽(tīng)音樂(lè )節奏邊跟著(zhù)老師做動(dòng)作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對方使出猛虎般的'力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準備下一輪比賽。

　　第三輪比賽快開(kāi)始了，我非常緊張，因為我已經(jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當我手腳還在抖時(shí)，老師又來(lái)突擊，“搶”！只見(jiàn)對方使出老鼠般速度把碗拿走了。

　　哎！今天真是我的悲哀日��！

搶糖果作文2

　　“啪！啪”我贏(yíng)了！不行，再來(lái)一局！這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)是我們在玩搶糖果游戲呢！

　　老師先給我們講游戲規則：雙手交叉緊抱在胸前，同桌兩人搶一顆放在桌子中間的糖果，老師說(shuō)：“一！二！右手！”我們就必須要用右手搶?zhuān)�如果出錯手或出手慢，就算輸給對方。

　　比賽開(kāi)始了，我緊張極了，心仿佛都要跳出來(lái)了，生怕?lián)尣坏教枪�。這時(shí)候，老師開(kāi)始喊了：“一！二！右手！”我眼疾手快，一下子搶到了糖果，太棒了！搶到糖果了！我開(kāi)心得蹦了起來(lái)。但是老師說(shuō)是三局兩勝，我強迫自己平靜下來(lái)，集中精神對付第二局。開(kāi)始第二局，我們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)屏息凝神呢！我因為第一局輕易地勝利了，第二局沒(méi)認真聽(tīng)老師口令，太過(guò)輕敵，慢了零點(diǎn)一秒輸給了同桌，第三局的'時(shí)候，我吸取上次的教訓，好不容易贏(yíng)了第三局，當我在沾沾自喜的時(shí)候，我轉過(guò)去看她，她陰沉著(zhù)臉，撅著(zhù)小嘴，不知道嘀咕著(zhù)什么，我看了哭笑不得。

　　這個(gè)游戲太好玩了，下次有機會(huì )還要和同學(xué)玩！

搶糖果作文3

　　“砰”！“啪啪”！“耶”！從都教室里傳來(lái)一陣陣聲音。你想知道我們在干什么嗎？我們是在玩搶糖果的游戲。

　　游戲規則是：幾個(gè)人圍在一起，把幾顆糖果放在桌上。老師喊左手或右手的'時(shí)候，我們就要用那只手去搶桌上的糖果。如果你用錯了手，即使你搶到了，也算失敗。

　　比賽開(kāi)始了。我的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)對手，我也瞟了一下同學(xué)：只見(jiàn)他們也瞪大眼睛注視著(zhù)糖果。此時(shí)此刻，我的心跳加快，只見(jiàn)老師說(shuō)：“左手！”我以迅雷不及掩耳之勢地將右手伸出去，搶到了一顆糖果，結果我失敗了。但黎凱瑞卻用左手以閃電般的速度搶到了三顆糖果，結果可想而知了。

　　我垂頭喪氣地站在一旁，其他人也像泄了氣的皮球一樣。老師說(shuō)：“我們再來(lái)一次�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我又打起了精神。

　　第二局開(kāi)始了。老師說(shuō)：“右手！”我用手一下子搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高。

　　這個(gè)游戲真有趣。

搶糖果作文4

　　今天會(huì )上什么課呢？我從老師的屏幕上看到了一個(gè)“搶”字，于是我們亂猜想說(shuō)：“是搶糖果�！蔽蚁胨麄兛隙ㄌ�想吃糖果了吧！咦？還真是搶糖果，真是太巧了吧！

　　搶糖果規則是：兩人一組，雙方雙手交叉捏住耳朵，等老師說(shuō)“預備，一，二，左手（右手）”誰(shuí)先搶到糖果就勝利了，并且可以得到這顆糖果，聽(tīng)到這里我也好想上去試一試呀！

　　老師叫了付天宇和高沅，他們上場(chǎng)的.時(shí)候都用眼睛狠狠地盯著(zhù)對方，好像在說(shuō)：“糖果是我的，誰(shuí)都別跟我搶?zhuān)　彼麄兘徊骐p手捏住耳朵做好了準備，“預備！一！二！左手！”付天宇他居然把右手當成了左手搶走了糖果，接著(zhù)他以迅雷不及掩耳之勢把糖果放到了左手，他得意的樣子好像在說(shuō)：“還好我動(dòng)作快！”呵呵，再快的動(dòng)作也逃不過(guò)老師的眼睛，他犯規了。這時(shí)高沅手里空空如也，看上去心里很難過(guò)，不過(guò)他們倆都沒(méi)有糖，只能失望地走了。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了搶東西不僅要有閃電一般的速度還要有靈敏度。

搶糖果作文5

　　“有位姑娘真漂亮，頭扎兩個(gè)小辮子，解開(kāi)辮子光溜溜，放進(jìn)嘴里甜滋滋�！敝�道這是什么嗎？告訴你吧這就是糖果。

　　今天我們玩搶糖果的游戲，我們分成兩隊，左邊叫魔方隊，右邊叫糖果隊。你們兩個(gè)隊各派出一個(gè)人參賽。游戲總規則：聽(tīng)口令，搶糖果，出錯手，算失��！三局兩勝定輸贏(yíng)，贏(yíng)了糖果跟你走！老師讓我和張子恒比賽。張子恒說(shuō)：“想贏(yíng)我，再等一千年�！蔽艺f(shuō)：“你想贏(yíng)我再等一萬(wàn)年�！钡谝痪謴堊雍阙A(yíng)，第二局我贏(yíng)了，第三局的`時(shí)候我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，手微微顫抖，最后我還是輸了，張子恒高興得一蹦三尺高，而我卻有點(diǎn)傷心的回到座位。

　　雖然我輸了我明白了友誼第一，比賽第二！

搶糖果作文6

　　今天，我在快樂(lè )魔方玩了一個(gè)非常有趣的.游戲叫做“搶糖果�！�

　　游戲規則：要把雙手交叉放在胸前，糖果放在桌中間聽(tīng)口令，搶糖果，出錯手，算失��！三局兩勝定輸贏(yíng)，贏(yíng)了糖果跟你走！侯老師把糖果放到中間，我和張詩(shī)涵雙手交叉放胸前，侯老師數“一、二、三左手”我和張詩(shī)涵連忙伸出左手去搶糖果，結果我輸了。我又和李姝燃比賽，侯老師數“一、二、三右手”我和李姝燃連忙伸出右手去搶糖果，結果我覺(jué)得我自己又輸了，心里有些傷心。然后我又仔細看了看發(fā)現李姝燃伸出了左手，那就是犯規了，我贏(yíng)了。我開(kāi)心地品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)，甜滋滋的。

　　我喜歡這個(gè)游戲，帶給我很多歡樂(lè )！

搶糖果作文7

　　今天作文課堂上我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶糖果”。我迫不及待想去玩。老師宣布游戲規則：兩人一組，每人必須將雙手交叉抱在胸前；等老師發(fā)出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，兩人同時(shí)伸出左手或者右手去搶一塊放在課桌當中的糖果。先搶到糖果者獲勝。如果誰(shuí)出錯左右手即使“搶”到了糖果，也算失敗。

　　游戲開(kāi)始了，我是第五組的，輪到我上場(chǎng)了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在說(shuō)：“”快來(lái)吃我啊，我可是非常好吃的哦�！庇螒蝰R上開(kāi)始了，我的'心就像要從胸膛跳出來(lái)了，隨著(zhù)老師一聲指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中間的糖。正當我洋洋得意時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“”你出錯手了�！蔽乙幌伦訌木畔鲈仆獾羧肓说鬲z，游戲重來(lái)了一次，結果我還是輸了。但是我還是覺(jué)得很有意義。

　　��！這個(gè)游戲真好玩，回到家我要和爸爸媽媽一起玩。

搶糖果作文8

　　今天，在金筆作文班里，老師讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——搶糖果。聽(tīng)到要玩這個(gè)游戲，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，大家都在討論老師會(huì )把糖果往哪邊扔。忽然，老師往上一扔，大家四處尋找糖果，突然，有人喊：“快看！糖果還在老師手里�！贝蠹引R刷刷地看向老師手里，糖果還真在老師手里，我們很失望。第二次，老師終于扔了，大家都看著(zhù)在空中排成一條彩虹的糖果。還沒(méi)等糖掉下來(lái)，大家就爭先恐后地搶起來(lái)。有的`趴在地上找來(lái)找去，有的像小蟲(chóng)一樣，一會(huì )兒這找找，一會(huì )兒那找找。我決定來(lái)個(gè)“守地待糖”。還沒(méi)等我想完，糖果就掉在了我的腳下，我馬上撿了起來(lái)，非常開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲真好玩，直到現在，大家還想玩。

搶糖果作文9

　　一、二、三間左手教室，一、二、三間右手教室，傳來(lái)歡快的喊叫聲。怎么回事？原來(lái)我們班在玩搶糖的游戲！

　　搶糖的游戲規則如下：參與者雙手交叉放在胸前，聽(tīng)老師口令。如果他們犯了錯誤，也會(huì )被認為是失敗。如果你贏(yíng)了，你可以帶著(zhù)糖果。

　　老師剛講完游戲規則，學(xué)生們就跳起來(lái)舉起了手。話(huà)不多說(shuō)，第一輪比賽開(kāi)始了，我像餓虎一樣盯著(zhù)糖果。老師剛做完一、二、三個(gè)右手！我像閃電一樣伸出右手。我抓起，和糖果快樂(lè )地跳舞。第二輪，對手以閃電般的速度成功搶到糖果。我有點(diǎn)失落，心想：下一輪一定要贏(yíng)。最后一輪開(kāi)始了，我吸取了前面的教訓，不敢掉以輕心。老師剛念完密碼，我就抓起了糖果。我贏(yíng)得了最后的`勝利，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　搶糖很好玩。我下次再放。在這場(chǎng)比賽中，我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注于一切，這樣我就可以一次又一次地成功。

搶糖果作文10

　　今天我們在一加一上了一節有趣好玩的活動(dòng)課。你玩過(guò)搶糖嗎？我們去看看吧！

　　比賽前我們被分成兩組，無(wú)敵組和作文組，一組四人。我們還選了兩位組長(cháng)，和黃友澤。比賽規則是：把糖果放在桌子中間，兩名選手站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前。老師說(shuō)準備，一，二，左手，你左手抓，右手喊。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我和楚松樂(lè )嘉是對手。我很平靜，但他看起來(lái)很緊張。老師說(shuō)：一，二，右手，我先抓住的，他沮喪地回到座位上。我非常高興，彈回到座位上。不一會(huì )兒，比賽就結束了。楚歌樂(lè )嘉很難過(guò)，因為他輸了比賽。我們都安慰他：沒(méi)事，打游戲。聽(tīng)了我們的話(huà)，他臉上的愁云也散去了。

　　這個(gè)游戲讓我明白了友誼第一，競爭第二的`道理。希望以后能參加幾次這樣的活動(dòng)課。

搶糖果作文11

　　今天，我在學(xué)運通和同學(xué)一起玩了搶糖果的'游戲。先是兩個(gè)小組派出了兩個(gè)小朋友：一個(gè)是菠蘿男孩兒，一個(gè)是玉米女孩兒。比賽快開(kāi)始了，兩人都虎視眈眈地盯著(zhù)那顆糖，像是要用眼神把它吸過(guò)來(lái)一樣。

　　兩人將雙手左右交叉，比賽正式開(kāi)始。3、2、1左手！��！菠蘿男孩兒手慢了一點(diǎn)，可是玉米女孩兒非常機靈，一下子就把糖果給拿到了。她高興地一蹦就是三尺高，而菠蘿男孩兒呢？他在不停的唉聲嘆氣。

　　第二輪開(kāi)始了，玉米女孩兒得意洋洋，老師說(shuō)：3、2、1右手！她和菠蘿男孩兒都有些停頓，可最終菠蘿男孩兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)，玉米女孩兒又把糖果搶了過(guò)來(lái)，她這回沒(méi)有表現的很得意，因為她懂得了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　今天我好開(kāi)心��！

搶糖果作文12

　　“啪，啪”，哪里傳來(lái)那么響的聲音？哦，原來(lái)是同學(xué)們在玩“搶糖果”的.游戲呢！

　　一上課，老師就拿來(lái)了五顏六色的糖，說(shuō)玩搶糖果游戲，游戲規則是：把糖放在中間，當老師說(shuō)：“一、二左手！”時(shí)，就用左手搶?zhuān)�反之用右手搶�(zhuān)�而且出錯手或沒(méi)搶到就算輸，三局兩勝。

　　游戲開(kāi)始了，教室里非常安靜，仿佛針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我很緊張，我想：老師什么時(shí)候說(shuō)，是說(shuō)右手還是左手呢？在看看對方的表情，他輕松地看著(zhù)糖，像很有把握似的，而我的眼睛則直盯著(zhù)糖，恨不得把糖立刻搶過(guò)來(lái)?yè)�為己有，當老師說(shuō)：“一、左手”時(shí)，我立刻了抓住了糖，可惜我出錯了手，我有些懊惱，但是我轉念一想，我還有贏(yíng)的機會(huì )，我就立刻振作了起來(lái)，這次老師語(yǔ)音剛落，我就搶糖，可是還是比對方慢了一步，我想還有一次機會(huì )，我一定要搶到糖，這次我認真的聽(tīng)了老師的話(huà)，終于我搶到了糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　多么歡樂(lè )的游戲��！我玩得太開(kāi)心了！

搶糖果作文13

　　“一、二、三、右手！”咦他們在什么呢？原來(lái)他們一起在快樂(lè )魔方作文玩搶糖果的游戲！

　　游戲規則是將糖果放在桌子中間，雙手交叉放在胸前，當老師說(shuō)一二三左手你們就用左手搶糖果，說(shuō)右手就用右手搶糖果。手出慢或者出錯都算輸，實(shí)行三局兩勝制。

　　第一輪開(kāi)始了，出戰的是馬天恩和辛菲釩。老師先把糖果放在中間，選手們站在桌子兩邊雙手抱在胸前交叉著(zhù)。老師喊“一、二、二點(diǎn)五……”然而馬天恩猛的往前趴一下，像猛虎一樣趕快把這個(gè)獵物糖果給拿走似的`。但他反應很快到二點(diǎn)五的時(shí)候他就馬上又站好。直到數到三左手，他猛的伸出手去搶糖果，但還是被辛菲釩拿走了。馬天恩臉上馬上露出了失望的表情。突然馬天恩失望的臉馬上又笑了，因為他發(fā)現辛菲釩出的是右手，所以這一局馬天恩贏(yíng)了，接著(zhù)又搶了兩局，馬天恩全部都勝利了，他們這一組高興得一層三尺高！

　　這個(gè)比賽讓我知道做事一定要認真聽(tīng)，不能有半點(diǎn)馬虎！

搶糖果作文14

　　你們玩過(guò)“搶糖果” 的游戲嗎?沒(méi)有玩過(guò)就跟我一起玩吧!

　　首先，老師說(shuō):“規則是雙手交叉放胸前，糖果放在桌子的中間，老師說(shuō)伸右手就伸右手，伸錯手就算失敗!”

　　接著(zhù)再分成兩組， 每一組選出三個(gè)人去比賽，第一個(gè)陳浩，只見(jiàn)陳浩邁著(zhù)弓字步，右腳在前左腳在后，炯炯有神的眼睛直盯著(zhù)糖果，臉上流著(zhù)一滴滴汗，這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，突然老師說(shuō):“開(kāi)始伸右手，”陳浩還沒(méi)來(lái)得及伸手，糖果就被余欣穎以迅雷不及掩耳之勢搶了只剩一顆了，失敗的陳浩只好拿走這一顆糖，現在教室里變得非常熱鬧，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，有的'站著(zhù)，有的同學(xué)說(shuō)話(huà)，還有的站在椅子上……

　　第二輪我們贏(yíng)了，第三輪我們太驕傲了一不留神就失敗了……

　　這個(gè)游戲雖然輸了，但是我們玩得很開(kāi)心，也讓我明白了一個(gè)道理，輸贏(yíng)不重要，玩得開(kāi)心才重要。

搶糖果作文15

　　“啪”，“哈哈”……這是哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是我們班在玩搶糖果呢！

　　來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規則吧！兩個(gè)人一塊糖放在桌子中間，兩手放在胸前，當老師說(shuō)“1，2，左手”，我們就把左手伸出來(lái)?yè)屘枪�，當老師說(shuō)“1，2，右手”，我們就要用右手來(lái)?yè)屘枪�，但如果老師喊的是右手，你卻用的`是左手搶糖果的話(huà)，你就被OUT了，如果你比大家慢一拍搶到糖果也算被OUT了。

　　比賽開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到，我目不轉睛地盯著(zhù)糖果，心想：我一定要贏(yíng)。老師說(shuō)：“1，2，右手�！薄鞍�！搶到啦！”我拿著(zhù)糖果快樂(lè )地叫了一聲，我的同桌因為慢了一拍，把這顆穿著(zhù)“黃裙子”的小糖果“送”給了我。第二局開(kāi)始了，同桌目不轉睛地盯著(zhù)糖果，好像狼找到了獵物似的，看來(lái)是想在氣勢上壓倒我，可他不知道我可不吃這招，我全神貫注地盯著(zhù)糖果，“1，2，左手�！薄肮�，我又贏(yíng)啦！”

　　搶糖果這游戲不僅有趣，還可以提高反應能力呢！

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