求職擇業(yè)途徑和方法

時(shí)間:2024-10-21 07:48:02 求職 我要投稿
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求職擇業(yè)途徑和方法

求職擇業(yè)途徑和方法1

  一,擇業(yè)的一般程序

求職擇業(yè)途徑和方法

  一般說(shuō)來(lái),擇業(yè)的過(guò)程應包括以下幾個(gè)方面:

  首先,要盡可能多地取就業(yè)信息,包括當年的就業(yè)政策、用人單位需求信息等;

  其次,要對搜索到的信息進(jìn)行篩選,根據自己的情況,選擇好適合自己的就業(yè)方向;

  第三,向用人單位發(fā)去自薦信或委托別人推薦;

  第四,參加用人單位組織的筆試;

  第五,參加用人單位組織的面試或主動(dòng)拜訪(fǎng)用人單位;

  第六,用人單位試用或錄用。

  二、就業(yè)信息的獲取和篩選

  (一)大學(xué)生盡可能從多渠道獲取就業(yè)信息。一般可通過(guò)以下幾種方式來(lái)獲取就業(yè)信息。

  通過(guò)省高等院校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)獲取信息;通過(guò)學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)獲取信息;通過(guò)人才交流會(huì )獲取信息;目前社會(huì )的人才中介機構有各類(lèi)人才市場(chǎng)、職業(yè)介紹所及獵頭公司;通過(guò)新聞媒體獲得信息;通過(guò)社會(huì )關(guān)系網(wǎng)獲得信息;通過(guò)社會(huì )實(shí)踐(或學(xué)習)過(guò)程獲得信息;通過(guò)因特網(wǎng)獲得信息。

  (二)在信息時(shí)代,畢業(yè)生通過(guò)以上多種方法和手段獲得大量的需求信息,但這些信息并不是都有效和有用,還必須對信息加以篩選,去粗存精,去偽存真。畢業(yè)生對信息的篩選應建立在對自己全面、客觀(guān)、公平評價(jià)以及對用人單位詳細了解的基礎之上,根據在一定范圍內擇業(yè)、發(fā)展優(yōu)勢和學(xué)以致用、面對現實(shí)的篩選原則,結合自己的實(shí)際情況,有目的,有針對性地進(jìn)行排列、整理和分析,只有這樣才能使需求信息具有準確性、科學(xué)性、和有效性,使之更好地為畢業(yè)生擇業(yè)服務(wù)。對于篩選后的信息,畢業(yè)生需根據社會(huì )需求、個(gè)人期望以及興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行擇業(yè)決策,最終選擇理想的職業(yè)。

  三、求職擇業(yè)的方法與技巧

  所謂求職擇業(yè)的技巧,主要是指求職擇業(yè)過(guò)程中良好的人際溝通,每位大學(xué)生要認真學(xué)習和講求人際交往藝術(shù),培養良好的`人際溝通能力,為自己求職擇業(yè)鋪平道路。

  要正確估計自己的實(shí)力和興趣,充分了解自己的個(gè)人技能,做好自我評價(jià)。

  要了解用人單位常用的招聘方法。

  確定求職策略和方法,避免盲目匆忙求職。

  畢業(yè)生可通過(guò)多種形式的渠道進(jìn)行求職,諸如網(wǎng)上求職、投寄求職信、電話(huà)自薦、應征廣告、職介所或親友推薦等等。

  四、求職擇業(yè)材料的準備

(一)求職擇業(yè)材料準備的一般原則;

  內容詳實(shí)、格式規范;

  富有個(gè)性、針對性強;

  設計美觀(guān)、杜絕錯誤。

  (二)就業(yè)推薦表的準備

  畢業(yè)生在填寫(xiě)推薦表時(shí)要認真仔細,字跡端正(或者打印),內容詳實(shí),切不可馬虎潦草,更不能弄虛作假。

  (三)簡(jiǎn)歷的編寫(xiě)和制作

  簡(jiǎn)歷是一份資料,是個(gè)人生活、學(xué)習、工作、經(jīng)歷、成績(jì)的概括及總結。

求職擇業(yè)途徑和方法2

  個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式一般有兩種,一種是按年月順序列出自己的學(xué)習工作經(jīng)歷;另一種是根據需要有選擇地列出自己的學(xué)習、工作經(jīng)歷,充分表現自己的技能、品德。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要內容可分為兩部分。第一部分應列出自己的姓名、性別、年齡、學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè),獲得何種學(xué)位及概括自己的愿望和工作目的等;第二部分可簡(jiǎn)述自己學(xué)習、工作經(jīng)歷,包括所學(xué)主要課程及學(xué)習成績(jì),業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)、是一從事的工作、通訊地址和郵政編碼等。

  擬寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應盡量用簡(jiǎn)歷表現自己的長(cháng)處,應表達適度,富有個(gè)性。

  個(gè)人資料的主要內容要全面、準確。一般包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、受教育程度、技能培訓經(jīng)歷、相關(guān)工作經(jīng)驗、從事志愿者工作及其他社會(huì )活動(dòng)部分。

  擬寫(xiě)個(gè)人資料時(shí)要注意語(yǔ)言技巧,做到通俗易懂,語(yǔ)法正確,無(wú)錯別字,問(wèn)題規范,避免使用簡(jiǎn)語(yǔ)。

  (四)自薦信的編寫(xiě)和制作

  自薦信的格式和一般書(shū)信大致相同,主要包括稱(chēng)呼、正文、結尾、落款等幾部分。

  自薦信的內容主要包括自己具有用人單位所需要的哪些素質(zhì)、才能及自己對工作的態(tài)度。

  寫(xiě)好自薦信應注意:

  態(tài)度誠懇,措詞得當;

  實(shí)事求是,言之有物;

  著(zhù)眼現實(shí),有針對性;

  富有個(gè)性,不落俗套;

  言簡(jiǎn)意賅,字跡工整。

  大學(xué)生求職擇業(yè)的心理準備

  1.對環(huán)境變化要有正確的認識。

  從校園到單位,大學(xué)生往往會(huì )覺(jué)得失去了許多,如:自由、榮耀、奔放等,往往會(huì )產(chǎn)生失落感。已是職員的大學(xué)生如仍以大學(xué)生自居,難免會(huì )產(chǎn)生適應上的障礙,因此大學(xué)生應盡早適應這種角色轉變。

  2.對自我要有正確的認識。

  大學(xué)生可試著(zhù)為自己畫(huà)像,通過(guò)自我分析和評價(jià),判斷自己的優(yōu)缺點(diǎn),了解自己興趣、愛(ài)好、特長(cháng)、知識能力水平等。一個(gè)人要完全準確地了解自己是比較困難的,但這不說(shuō)明我們對自己不能有一個(gè)全面的、客觀(guān)的認識和評價(jià),只有取長(cháng)補短克服不足,才能增強應對挫折的心理承受能力。才能控制自己、改變自己、完善自己,根據自身的實(shí)際情況更好地投入到工作中。

  3.要充滿(mǎn)自信。

  自信是成功的第一秘訣。缺乏自信等于告訴別人自己缺乏生氣,能力低下,適應性差,是很難成功的。自信的缺乏來(lái)自于消極的自我暗示,一個(gè)人老是想著(zhù)自己不如別人,那么他就注定是一個(gè)失敗者。反之樹(shù)立了自信心,就一定能夠實(shí)現他所確立的遠大目標。

  4.對挫折有正確的認識。

  剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生,由于生活閱歷、工作經(jīng)驗所有無(wú)幾,難免會(huì )遇到挫折。有的人因此會(huì )對自己的能力產(chǎn)生懷疑,失去自信。殊不到,生活中挫折無(wú)處不在,看你如何去面對,去戰勝它。有挫折才會(huì )有進(jìn)步,才會(huì )有成功,挫折是鍛煉意志、增強能力的好機會(huì )。遇到挫折后要放下心理負擔,仔細尋找失敗的.原因,調整好目標,爭取新的機會(huì )。

  5.要建構良好的人際關(guān)系。

  首先應放下架子,建構良好的人際關(guān)系,主動(dòng)與人交流,使自己變成一個(gè)開(kāi)放的系統,就可使自己得到解脫,同時(shí)可以愉悅別人。良好的人際關(guān)系建立起來(lái),就有了現在和將來(lái)可能存在的各方面真誠合作的保證,就會(huì )有人來(lái)真誠的關(guān)心你、幫助你,同你分享歡樂(lè )和憂(yōu)愁。

  6.要克服妄自尊大的心理。

  做好從基層做起,從小事做起的心理準備。一個(gè)人只有順應歷史的潮流,腳踏實(shí)地,努力奮斗,才會(huì )證明自身的價(jià)值。

  7.要實(shí)現情感獨立。

  如果一個(gè)人總是依戀他人,依戀家庭,不能實(shí)現個(gè)人情感獨立,不能自主處事,那么就會(huì )對獨立處事的職業(yè)缺乏興趣,久之就會(huì )被優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)競爭所淘汰。

  大學(xué)生擇業(yè)的求職指導

  針對當前就業(yè)形勢和大學(xué)生就業(yè)心態(tài),如何幫助學(xué)子們走出“誤區”實(shí)現自身價(jià)值的最大化,市人力資源和社會(huì )保障局有關(guān)人員認為,要想找到一份滿(mǎn)意的工作,必須扎扎實(shí)實(shí)掌握真本事,提升職業(yè)能力。文憑不能代表“本事”,用人單位關(guān)注的是素質(zhì)和能力,關(guān)鍵是能否勝任,工作能否到位。要抓住各種機會(huì ),學(xué)好知識,接觸社會(huì ),提高能力。

  業(yè)內人士建議,對應屆畢業(yè)生而言,就業(yè)困難其實(shí)并非崗位不足,而是他們心目中理想的崗位不夠。招聘會(huì )上,德州學(xué)院電子計算機專(zhuān)業(yè)的應屆畢業(yè)生楊舒瑜,將目標放在中小企業(yè)上,一上午時(shí)間,就有4家企業(yè)對他表示很感興趣,甚至其中一家企業(yè)表示,他可以不用面試,直接試用。

  就大學(xué)生缺少企業(yè)歸屬感這一現象,有關(guān)專(zhuān)家指出,必須提高應屆畢業(yè)生就業(yè)的穩定性。這需要企業(yè)和個(gè)人共同努力:一方面企業(yè)要加快轉型升級,提高經(jīng)濟效益,提高人崗匹配率和收入水平;另一方面個(gè)人要明確就業(yè)目標,干一行愛(ài)一行,不能“吃著(zhù)碗里瞧著(zhù)鍋里”,要踏踏實(shí)實(shí)做事。齊思楠去年通過(guò)招聘來(lái)到德州一家企業(yè)上班,工作期間他把企業(yè)榮譽(yù)感放在第一位,增強自己對企業(yè)的認同感和歸屬感,如今在工作上已經(jīng)取得不小的成績(jì),企業(yè)也破格晉升他為設計工程師。

  另外,高校在課程設計中應吸取企業(yè)及畢業(yè)校友的意見(jiàn),并明確設定要培養的核心能力及指標;適應引入兼職教師,包括企業(yè)管理者、技術(shù)專(zhuān)家與知名學(xué)者等;強化就業(yè)服務(wù)工作,提供給學(xué)生更多的實(shí)習機會(huì ),提高就業(yè)服務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)化程度,協(xié)助學(xué)生建立“就業(yè)能力卡”,記錄個(gè)人學(xué)習與職業(yè)生涯發(fā)展計劃、成績(jì)、實(shí)踐經(jīng)驗等。同時(shí),應繼續加快在中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)中建立實(shí)習基地,拓展就業(yè)渠道。

  畢業(yè)生求職者求職需知的四大擇業(yè)知識

  下面對眼高手低的畢業(yè)生提出四項就業(yè)建議。

一是“擇人所需”

  即自己要站在用人單位的角度考慮,他們需要什么樣的員工,不能異想天開(kāi),只想一步到位。如果有適合自己特長(cháng)的工作單位,小點(diǎn)也不怕,能得到鍛煉才是目的。

  二是“擇業(yè)所長(cháng)”

  如果你選擇的單位或行業(yè)有發(fā)展前景,即便不是國家機關(guān)、跨國公司或熱門(mén)行業(yè),也要降低心理期待值,投入到這些工作中。

  三是“擇家所利”

  指的是選擇職業(yè)和單位時(shí)不要總以自我為中心,要多站在家庭和親人的角度考慮,如是否便于照顧父母;不能總是無(wú)休止地挑三揀四,要考慮家人的感受。

  四是“擇己所長(cháng)”

  即興趣對人的工作熱情起到了很關(guān)鍵的作用,心理學(xué)研究早就發(fā)現,做自己喜歡的事,成功率更高。因此,不必太在意外在的東西,這才能充分發(fā)揮你的優(yōu)勢。

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