【精品】比賽的作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的比賽的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的作文 篇1
大家好！我是主持人——五角星小姐，很榮幸能在這個(gè)舞臺上給大家組織豐富多彩的節目。今天我們王國舉辦才藝比賽�，F在，我宣布：比賽正式開(kāi)始！
首先，隆重登場(chǎng)的是菱形妹妹，她身穿粉紅色的連衣裙，頭戴鑲滿(mǎn)紅寶石的皇冠，腳踏透明水晶鞋，她自信而又不失優(yōu)雅地走上了舞臺。她表演的節目是唱歌，菱形妹妹一開(kāi)口，真是黃鶯出谷，觀(guān)眾們都目不轉睛地望著(zhù)她，連連稱(chēng)贊。
這時(shí)，三角形組合上場(chǎng)了，他們身穿黑色燕尾服，頭戴黑色的魔術(shù)帽，精神抖擻地站在了舞臺中央，他們表演的節目是魔術(shù)。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，他們四個(gè)兄弟一個(gè)粘成一個(gè)，拼成了一個(gè)大的正方形。接著(zhù)，大正方形長(cháng)出了四條圓柱形的.腿，變成了一張大桌子，四個(gè)兄弟異口同聲地說(shuō)：“觀(guān)眾們請上臺一起吃大餐吧！”臺下的圖形們驚嘆不已。
接下來(lái)是圓形小弟的表演，他穿著(zhù)五顏六色的小丑衣服，頭戴一頂三角形、紅白相間的滑稽的帽子，蹦蹦跳跳地走上了臺。原以為他會(huì )演一段小丑的戲，結果他是給大家演奏鋼琴曲。只見(jiàn)他用身體在琴鍵上輕巧地來(lái)回跳蹦，圓鼓鼓的小肚子隨著(zhù)琴聲上下顫動(dòng)。圓形小弟彈奏的曲子既動(dòng)聽(tīng)又歡樂(lè )，觀(guān)眾們都被這特別的節目深深吸引了，連聲說(shuō)：“太棒了，再來(lái)一曲！”突然，圓形小弟一不小心被鋼琴彈到了觀(guān)眾席，觀(guān)眾們一把接住了他，小弟紅著(zhù)臉不好意思地說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有弄疼你們吧？我……我剛才腳滑了一下�！边@時(shí)，大家都眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
好了，看完所有選手的表演，最后五角星小姐大聲宣布：“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈！圓形小弟不僅才藝精彩，還懂得關(guān)心別人，所以第一名是圓形小弟，讓我們給他熱烈的掌聲！”
比賽的作文 篇2
今天下午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽。
經(jīng)過(guò)層層選拔，我們女生選出我和李世巖。當我們倆坐在比賽場(chǎng)地上的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼。我們的眼睛對視了一下，在她眼中，我也看到了一絲不安�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)張老師一聲令下，我已經(jīng)感覺(jué)到了她的力量。我們的手一會(huì )兒左斜斜，一會(huì )兒右斜斜，就這么一直僵持著(zhù)。一會(huì )兒，我看到她有點(diǎn)體力不支了，我的手向左一斜，咬緊牙關(guān)，一使勁兒，把她掰贏(yíng)了。
第二局的時(shí)候，我感覺(jué)到她的力量又強大起來(lái)，我有點(diǎn)想放棄了�？墒�，聽(tīng)到同學(xué)們一聲聲為我吶喊、為我助威，我下決心要打敗她。我感到她已經(jīng)用了全身的力氣，看到她齜牙咧嘴的`樣子，我心中忐忑不安。我們的拳頭左搖右擺。眼看我就要被她掰倒了，我連忙使出吃奶的力氣，一下把她掰倒了，臺下支持我的觀(guān)眾歡呼雀躍。
我連勝兩局，心里那叫個(gè)美，可以用沾沾自喜、得意揚揚來(lái)形容我的心情了。
這一場(chǎng)激烈的掰手勁比賽就在此落下了尾聲，這真讓我們大家見(jiàn)識了別人的力量，也見(jiàn)識了自己的力量，這場(chǎng)掰手勁比賽可真是激烈呀！
比賽的作文 篇3
運動(dòng)會(huì )即將結束了，不過(guò)這也意味著(zhù)最精彩的比賽即將開(kāi)始。走，咱們一起去瞧瞧吧！
這次比賽的主角，不是我們學(xué)生，而是我們童心未泯的老師們。平常嚴肅的老師們，今天卻都是眉開(kāi)眼笑的；平時(shí)比較幽默的老師，今天就更開(kāi)心了。比如說(shuō)我們的英語(yǔ)老師吧，今天就像我們班里的“搗蛋鬼”一樣，一會(huì )兒和男老師聊聊天，一會(huì )兒和女老師開(kāi)個(gè)玩笑……簡(jiǎn)直就不像個(gè)老師，而是活脫脫一個(gè)大玩童！
比賽分為兩個(gè)部分。一個(gè)是接力賽，還有一個(gè)是全校老師都參加的“抱球接力”。先來(lái)看看接力賽吧。參加接力賽的老師都使出渾身解數，特別是最后一棒的那些男老師。體育老師張老師真所謂是兩腳生風(fēng)，在跑時(shí)都分不清是左腳還是右腳了，他就如踏上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼，就已經(jīng)到了終點(diǎn)。英語(yǔ)老師吳老師，他沖刺的表情可算是一流的了。只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼，斜著(zhù)頭，歪著(zhù)嘴，咬著(zhù)牙，看他那樣兒，我肚子都笑疼了！
抱球接力也很有趣。老師們雙臂各抱著(zhù)一個(gè)足球，要把它們運到對面一個(gè)老師處，就這樣來(lái)回運送，看哪個(gè)組運得快。老師們有的鼓著(zhù)腮幫子，有的漲紅著(zhù)臉，有的頭發(fā)都豎起來(lái)了……真是千姿百態(tài)，笑態(tài)百出！
原來(lái)我們的老師在他們嚴肅的`背后也都擁有童真的一面，現在的他們和上課時(shí)的他們已判若兩人。但愿各位辛苦的老師，每天都能擁有像現在一樣放飛的心情！
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