打開(kāi)一扇窗作文

打開(kāi)一扇窗作文(集合15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的打開(kāi)一扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打開(kāi)一扇窗作文1

　　大自然是一幅巨大而神秘的畫(huà)卷，古往今來(lái)，滄海桑田。大自然樸實(shí)，真切而自然的袒露著(zhù)自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬(wàn)事萬(wàn)物，千姿百態(tài)，各有各的特點(diǎn)；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。

　　我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪大自然的美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛(ài)這個(gè)世界的心，更有不倦的腳步，懷著(zhù)對這個(gè)世界的熱愛(ài)，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開(kāi)一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽(tīng)大自然的聲音。

　　在這個(gè)太陽(yáng)系追美麗的`星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉；湖面水平如鏡，大海廣褒無(wú)邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥(niǎo)鳴百轉千回；有爬蟲(chóng)神秘詭異，草木枯枯青青；有風(fēng)雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風(fēng)，水域風(fēng)采。真可謂一山一方圓，以水一風(fēng)情，一花一天堂，一草一世界。

　　大自然就是一位技藝精湛的魔術(shù)師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變換著(zhù)神秘的面孔，每年每月，每時(shí)每刻，每一個(gè)抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風(fēng)景。

　　大自然的美麗，無(wú)人能與之媲美。它無(wú)私的把美灑在每個(gè)生靈上，傳到每個(gè)角落。給眼睛打開(kāi)一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！

　　給眼睛打開(kāi)一扇窗，你會(huì )看到……

打開(kāi)一扇窗作文2

　　今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開(kāi)人生的另一扇窗》。

　　《打開(kāi)人生的另一扇窗》講述了這樣一個(gè)感人的故事：一個(gè)男孩因大鼻子而自卑，經(jīng)老師指導，又是因大鼻子而自信，后來(lái)一舉成名。

　　當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！�瑪利亞牽著(zhù)小男孩的手到另一扇窗戶(hù)旁邊，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開(kāi)錯窗戶(hù)了�！�瑪利亞扶摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)”時(shí)，我深感震撼，這是一位多么善解人意的'、多么教學(xué)有方的老師呀！

　　是的，它說(shuō)得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時(shí)，我們需要“換一扇窗戶(hù)”，換樂(lè )觀(guān)角度看問(wèn)題。

　　我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績(jì)，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來(lái)。也許，我經(jīng)過(guò)刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！

　　我明白了，原來(lái)呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂(lè )觀(guān)、永不言敗，才能走向成功！

　　雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹(shù)擋住了去路，在它看來(lái)，大樹(shù)是個(gè)多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過(guò)去，再高高躍起，穿過(guò)大樹(shù)，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！

　　教師評語(yǔ)：充分理解了故事中蘊藏的道理，結合自身實(shí)例，談出了受到的啟迪，語(yǔ)言精練，結尾收筆有力。指導老師：王嚴

打開(kāi)一扇窗作文3

　　許多人的心就像一個(gè)封閉的房子，總是保持門(mén)窗緊閉。但是你有沒(méi)有想過(guò)在面對別人的時(shí)候試著(zhù)打開(kāi)一扇窗？

　　和別人打交道時(shí)，打開(kāi)一扇窗，你會(huì )認識很多朋友。當你遇到困難時(shí)，每個(gè)人都會(huì )幫助你解決。當和別人打交道的時(shí)候，打開(kāi)一扇窗，你會(huì )得到很多東西，但這些是普通人無(wú)法得到的`，比如機會(huì )和友誼。

　　有這樣一個(gè)故事。海邊有一個(gè)兩個(gè)人住的小草屋。其中，一個(gè)叫彼得的人很快樂(lè )，并且交了很多朋友。另一個(gè)人是湯姆，他的性格與彼得相反。他總是喜歡閉嘴。一天，兩個(gè)人乘兩條小船出海捕魚(yú)。這兩個(gè)人剛撒網(wǎng)，就聽(tīng)到一個(gè)人大喊大叫，像是在呼救。彼得立即拉起網(wǎng)，劃到了那里。但是湯姆什么也沒(méi)做。彼得在那里劃船，發(fā)現有人溺水了。彼得跳下船去救他，并把他帶回了家。一天晚上，溺水者醒來(lái)后和彼得交了朋友，感謝他救了他一命。他還在海邊為彼得建了一座兩層小樓。后來(lái)，彼得得知溺水者是當地一個(gè)富有的房地產(chǎn)商人。

　　從那時(shí)起，彼得過(guò)著(zhù)幸福的生活，而湯姆仍然是一個(gè)漁夫。

　　當你為他人打開(kāi)幸福之窗時(shí)，你會(huì )發(fā)現你得到的將是無(wú)價(jià)的，不能用金錢(qián)來(lái)交換。

　　只要你不緊閉心扉，在對待別人的時(shí)候試著(zhù)打開(kāi)一扇窗，你會(huì )發(fā)現那種感覺(jué)有多快樂(lè )，你會(huì )得到一種普通人無(wú)法體驗的美好生活！

打開(kāi)一扇窗作文4

　　老天并不是那么公平的，不要指望他去眷顧每一個(gè)人，因為，不是每一個(gè)人都值得他去眷顧。

　　每次待在窗邊，我便用窗簾卷裹著(zhù)身子，看著(zhù)片黑河里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星光，即便很是微弱，他們也會(huì )很努力的放著(zhù)光明，只求得自己想見(jiàn)的人能望上他一眼，哪怕只有那么一眨眼的功夫。我也會(huì )去看自己喜歡的那顆星。在離月亮不遠處，在我眼里，他永遠都是最閃亮耀眼的那顆，拍打著(zhù)節奏，一閃一停的，把我吸引住了。假使那夜，星星們全和月亮玩兒去了，全失蹤，我會(huì )很失望，只是地在同樣的角度，望著(zhù)同樣的位置，靜靜發(fā)呆然后離開(kāi)……

　　雨夜，雨天的到來(lái)讓我心里像什么被、掏空了一般，有時(shí)候，我會(huì )點(diǎn)著(zhù)臺燈，在本子上畫(huà)著(zhù)傳統形狀的五角星，以便寄予我的思戀，也不知道為什么，每次見(jiàn)到我喜歡的那顆星時(shí)，嘴角都會(huì )不自覺(jué)上揚，月亮彎彎地像我微笑時(shí)的嘴型。

　　我知道，有一天他遲早會(huì )消失光芒隱落在星空，所以我倍加珍惜夜晚看他時(shí)的'樣子，一天比一天更愛(ài)他。

　　某天，當我在無(wú)意中打開(kāi)另一扇窗時(shí)，我發(fā)現，原來(lái)星空如此寬廣，原來(lái)，天空還有和那顆星一模一樣的的，原來(lái)，他并不是獨一無(wú)二的。等我明白時(shí)，我已經(jīng)不會(huì )再在窗邊獨為賞他。而是斟酌著(zhù)每一顆星的光芒。

打開(kāi)一扇窗作文5

　　給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看人生。

　　——題記

　　每個(gè)人都是被咬了一口的蘋(píng)果，但上帝是公平的，從你身邊拿走了一點(diǎn)，也會(huì )悄悄地賦予你一些。這時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )給自己打開(kāi)一扇窗，換個(gè)角度看待，你才能發(fā)現隱藏的價(jià)值。

　　開(kāi)啟發(fā)明之窗的愛(ài)迪生——愛(ài)迪生一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，在他15歲時(shí)又失去了聽(tīng)力。盡管這樣，他還是沒(méi)有放棄，而是打開(kāi)了自己的發(fā)明之窗，堅持不懈的探索研究，不管別人對他的偏見(jiàn)和種種看法。在努力下，最終成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的“發(fā)明大王”。

　　開(kāi)啟歷史之窗的司馬遷——司馬遷曾經(jīng)因為替投降的李陵辯解，而被捕入牢里，受了腐刑。但他胸懷大志，發(fā)憤圖強，打開(kāi)了歷史之窗，寫(xiě)下《史記》著(zhù)一著(zhù)作，被稱(chēng)為“究夫人之際，通古今之變�！�

　　開(kāi)啟文學(xué)之窗的張海迪——張海迪五歲時(shí)就過(guò)著(zhù)與常人不同的生活，因為她是殘疾的.，在殘酷的命運前，她不退縮，打開(kāi)了自己的另一扇窗。從此，她樂(lè )觀(guān)向上，熱愛(ài)文學(xué)，完成了一篇又一篇小說(shuō)，散文......被譽(yù)為“世界五大杰出殘疾人”“環(huán)球二十位最具有影響力的世紀女性”......

　　世界上這樣的人還有很多，他們都會(huì )打開(kāi)自己的另一扇窗，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度看待人生。

　　人生就如爬山，當你不小心被絆倒后，你應該換個(gè)角度看待，你就會(huì )發(fā)現，這樣的一次摔跤會(huì )讓得到磨練，使你最終爬上人生之巔!

打開(kāi)一扇窗作文6

　　上帝給你關(guān)上一扇，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　上帝在給你關(guān)上一扇的同時(shí)，會(huì )給你打開(kāi)一扇窗，但是這扇窗是虛掩著(zhù)的，我們必須要學(xué)會(huì )如何打開(kāi)這扇虛掩的窗�，F在，我給你講一個(gè)故事：從前，有一對好朋友，他們一個(gè)想當畫(huà)家，一個(gè)想當音樂(lè )家�？墒翘煊胁粶y云，人有旦夕禍福，想當畫(huà)家的人眼睛瞎了，成了盲人。想當音樂(lè )家的人耳朵聾了，成了聾子。當他們正在抱怨天道不公之時(shí)，面前走來(lái)一位老人，老人問(wèn)這對好朋友：“你們?yōu)槭裁闯蠲伎嗄樀陌�？”他們向老人講述了事情的經(jīng)過(guò)，并大罵天道不公。老人勸他們：“你們之中想當畫(huà)家的耳朵還能聽(tīng)見(jiàn)，他可以去當音樂(lè )家。想當音樂(lè )家的'人眼瞎還能看見(jiàn)，他可以去當畫(huà)家。換了角度思考問(wèn)題，會(huì )有不一樣的收獲�！眰z人聽(tīng)后按照老人的話(huà)去做了。雙方都取得了巨大的成就，同時(shí)他們也懂得了一個(gè)道理：上帝關(guān)上了你的，但會(huì )給你留下一扇窗。

　　歷史上有許許多多身有缺陷的人，但他們依舊成為了歷史上偉大的人物。例如海倫·凱勒，她從小便聽(tīng)不，也看不，但她最后還是成為了一代文學(xué)豪杰。再例如孫臏，他的雙腿被割掉，最后卻成為齊國的軍師。寫(xiě)出曠世之作——《史記》的司遷，因為大將軍李陵辯解，受了腐丸之刑，卻在牢中寫(xiě)出了《史記》。

　　在人生中，也許你會(huì )遇到困難，但是上帝不會(huì )虧待你的，上帝為你關(guān)上了一扇，你一定不要放棄，你要去找到那扇窗，并打開(kāi)它，一定會(huì )有不一樣的收獲。

打開(kāi)一扇窗作文7

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投在了書(shū)桌上，我揉著(zhù)惺忪的睡眼呆呆地坐在書(shū)桌前。期末的失敗令我很傷心，就在昨晚奉陪了父母的失望后，我都把自己關(guān)閉在一扇門(mén)的另一邊，那一扇門(mén)阻隔了父母辛酸的淚水，他人真誠的安慰……而門(mén)的這邊，我說(shuō)不出的言語(yǔ)獨自吞咽著(zhù)。

　　一陣清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了消沉的我，走到窗前，蔚藍的天空下，潔白的窗戶(hù)罩上，翠綠的羽毛，嫣紅的小嘴，多么可愛(ài)的鸚鵡。不由得打開(kāi)窗戶(hù)，它卻飛走了，定睛一看，它的一只翅膀不停地扇動(dòng)，而另一只扇動(dòng)得很不順暢，它艱難地飛著(zhù)，沒(méi)有多遠，它又停下來(lái)休息了，一陣恍惚，似乎明白了什么。

　　看了看那扇關(guān)閉著(zhù)的門(mén)，透過(guò)玻璃窗外一只小小的鳥(niǎo)，關(guān)上那一扇門(mén)，難道我就可以不再面對現實(shí)了嗎。我關(guān)閉的不僅僅是一扇門(mén)，還有心。當拉開(kāi)另一扇窗的窗簾，打開(kāi)久久未開(kāi)的窗，久違的清新的空氣與溫暖陽(yáng)光令我倍感舒暢，窗外的景色如此美麗，為何我會(huì )熟視無(wú)睹;一個(gè)小小的生靈在自己的翅膀受傷后仍能堅持飛行，而我呢;經(jīng)歷小小的挫折就沉浸在憂(yōu)郁中，為何不能帶著(zhù)傷痛走一段新的歷程;難道暫時(shí)的`陰霾會(huì )永遠遮住天空的蔚藍嗎;募地，久違的笑容又浮現在我的臉上。

　　打開(kāi)一扇窗，我的心靈為之綻放;打開(kāi)一扇窗，放飛一些積累的塵埃，放飛憂(yōu)郁的愁緒，不要永遠徘徊在那一扇門(mén)的旁邊，讓生活流動(dòng)出春的顏色，讓我們的青春為之綻放光彩。

打開(kāi)一扇窗作文8

　　上帝關(guān)上了你的一扇門(mén)，天使會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。

　　——題記

　　剛剛步入初三，一切都還沒(méi)等適應，緊張而乏味的生活便開(kāi)始了。我也因為不很用功慣了，步入初三不久的我學(xué)習成績(jì)便直線(xiàn)下降了。從第二到第三到第四……下到了第五名以外。

　　上課時(shí)，看到老師一直盯向我的眼睛轉移到了別的同學(xué)身上，老師臉上的微笑也朝向了其他同學(xué)，這種學(xué)校的生活我還不習慣，于是我臉上的微笑也沒(méi)有了，我覺(jué)得在老師的心里，對我的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，而且用一把很大的鎖關(guān)上了……

　　下課時(shí)，看到同學(xué)們開(kāi)心的笑，追打玩耍，只有我還在悶悶不樂(lè )。心情更加沉重了，我感到自己象局外人一樣，不會(huì )在溶進(jìn)這個(gè)集體了。我感覺(jué)我在同學(xué)心目中的門(mén)關(guān)上了，也有一把很大的鎖……

　　這時(shí)心里有一個(gè)聲音在說(shuō)：“為什么不試著(zhù)改變一下自己呢？”我想了想決定試一試。上課時(shí)，我積極的舉手回答問(wèn)題，老師會(huì )很開(kāi)心的'叫我回答，慢慢的老師的眼睛又盯向我……下課時(shí)，我試著(zhù)和同學(xué)們調侃說(shuō)笑，不知不覺(jué)，我的臉上又有了燦爛的笑容……感覺(jué)世界因我存在。門(mén)都開(kāi)了……

　　門(mén)其實(shí)是開(kāi)著(zhù)的，只是看你會(huì )不會(huì )做自己的天使……

打開(kāi)一扇窗作文9

　　每個(gè)人的心中都有一扇“窗戶(hù)”，打開(kāi)“窗戶(hù)”，你看到的可能是：成功的方法，對生活的希望或者是面對困難的.勇氣。

　　不過(guò)這扇窗不是你說(shuō)打開(kāi)就能打開(kāi)的，因為這扇窗戶(hù)是在你找對方法后才能打開(kāi)的。如果你沒(méi)找對方法胡亂去開(kāi)窗戶(hù)，那你可能永遠也打不開(kāi)。但是有些時(shí)候窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，然后又突然關(guān)上，就看你能不能抓住機會(huì )把它打開(kāi)。

　　聰明的人不會(huì )放過(guò)任何一次機會(huì )，不過(guò)懶惰的人會(huì )對這些機會(huì )視而不見(jiàn)。

　　我就打開(kāi)過(guò)幾扇心中的“窗戶(hù)”。記得那一次我們數學(xué)期末考試，我在家尋找復習的方法�？墒俏艺伊撕镁镁褪钦也坏綇土暤姆椒�。無(wú)意中我抬頭掃視了一下書(shū)架，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)的《狀元大課堂》學(xué)習資料，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

　　我終于找到了復習的方法，同時(shí)也找到了打開(kāi)那扇“窗”的方法，于是，我努力復習起來(lái)。

　　果然，“功夫不負有心人”。這次考試我取得了100分的成績(jì)！還真是虧了那扇“窗”，讓我看到了成功的方法。如果不是那扇“窗戶(hù)”讓我看到了解題的方法，我可能就考不出這么好的成績(jì)。

　　不過(guò)不是所有的窗戶(hù)都是好事，有些對生活沒(méi)有信心的人，打開(kāi)窗戶(hù)看到的還是一片灰暗的世界。

打開(kāi)一扇窗作文10

　　我們的人生就像一扇窗戶(hù)，如果你不打開(kāi)的話(huà)，你只能看到一層屏障，只有打開(kāi)了這扇窗戶(hù)，你的人生才能夠變得明亮，才能讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。

　　今天，我在做數學(xué)作業(yè)，試卷里最后一道附加題難住了，我運用了很多種方法，但是仍舊做不出來(lái)，我急得滿(mǎn)頭大汗，心里面想著(zhù)：“這可怎么辦呢？這道題做不出來(lái)，作業(yè)就完不成�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，眼淚就落了下來(lái)。

　　我想讓自己放松一下，或許一會(huì )兒的時(shí)間就能夠有思路，就能夠做出這道題。我打開(kāi)了房間里緊閉的窗戶(hù)，看著(zhù)窗外有一棵挺拔的松樹(shù)，在路燈和月光的照射下，更加郁郁蔥蔥�？粗�(zhù)樹(shù)干像極了一個(gè)握緊的'拳頭，就好像對我說(shuō)：“加油！你可以的！”

　　我在窗口站了很久很久，心情也慢慢變得舒緩了。我走到書(shū)桌前，繼續做題，終于通過(guò)自己的努力，做出了這道數學(xué)題。

　　我真的太高興了，也非常自豪，因為我通過(guò)自己的努力，最終打開(kāi)一扇窗戶(hù)，看到了最美麗的風(fēng)景。

　　其實(shí)，我們在生活中也會(huì )遇到很多挫折，很多困難。我們應該打開(kāi)生活中的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)！

打開(kāi)一扇窗作文11

　　每個(gè)人的心靈都是兩扇窗，有的人永遠封閉著(zhù)一扇；而有的人，則打開(kāi)了兩扇心靈之窗，走向了成功。

　　每個(gè)人看待問(wèn)題的方面都不一樣，這也就是成功的人和沒(méi)有成功的.人的差別。記得有一個(gè)短文，講的是有一個(gè)老太太，她整天為自己的兒咨擔心。原來(lái)她的大兒子是賣(mài)傘的，而二兒子是開(kāi)洗衣店的。她晴天怕大兒子的傘賣(mài)不出去；雨天怕二兒子的衣服曬不干，整天憂(yōu)心忡忡。后來(lái)有一個(gè)人告訴她，換一種思維，晴天為二兒子的衣服能涼干高興；雨天為大兒子的傘能賣(mài)出去高興。果然，這位老太太像變了一個(gè)人，整天都很愉快。換一種思維能改變一個(gè)人的心情。如果文中那個(gè)傾聽(tīng)者一直挺訴說(shuō)者講，那他每天都會(huì )很高興，就不會(huì )像現在這樣了。

　　寫(xiě)到這我又想起一個(gè)故事，講的是有兩個(gè)商人。他們合買(mǎi)了一噸葡萄，可爛了一半，一個(gè)商人說(shuō)：“只有一半可以吃了，太可惜了�！绷硪粋�(gè)商人說(shuō)：“還好有一半可以吃，太棒了�！边@就是換一種思維的結果。換一種思維，往往會(huì )很好

　　就讓我們打開(kāi)心靈的另一扇窗，換種思維吧！

打開(kāi)一扇窗作文12

　　在大學(xué)校園里，總有一些家境貧困的寒門(mén)學(xué)子牽動(dòng)著(zhù)人們的心。為此，政府、高校和社會(huì )通過(guò)獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的.問(wèn)題也隨之而來(lái)，一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時(shí)有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒(méi)能及時(shí)就業(yè)，也可能因為所學(xué)專(zhuān)業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學(xué)生無(wú)力償還。但不論什么原因，大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問(wèn)題的確令人憂(yōu)慮。

　　因為拖欠助學(xué)貸款，就對學(xué)子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學(xué)對此做出明確回答。該校通過(guò)十年來(lái)的信貸助學(xué)實(shí)踐，探索出“家長(cháng)出一點(diǎn)，自己省一點(diǎn)，學(xué)校擔保貸一點(diǎn)，社會(huì )實(shí)踐掙一點(diǎn)，成績(jì)優(yōu)異獎一點(diǎn)，社會(huì )各界幫一點(diǎn)”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔保的信貸保障鏈。近年來(lái)，該校已有近萬(wàn)名學(xué)生通過(guò)實(shí)踐獲取了相應的勞動(dòng)報酬，完成了學(xué)費和生活費的自給自足，甚至通過(guò)社會(huì )實(shí)踐直接走上了工作崗位。

　　近日，該校又與中國扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì )合作，成立了創(chuàng )業(yè)學(xué)院，面向全國592個(gè)國家級貧困縣，為每縣提供10個(gè)招生名額，學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策，完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬(wàn)—50萬(wàn)元實(shí)現自我創(chuàng )業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價(jià)：“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng )業(yè)相結合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�

　　信任，是實(shí)施教育的基礎；信任，為扶貧助學(xué)打開(kāi)一扇窗。

打開(kāi)一扇窗作文13

　　現代人的心就像一座房子，總是把門(mén)關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，都不知道對方在想些什么？可你是否想過(guò)在面對別人時(shí)，試著(zhù)打開(kāi)一扇窗。

　　也許你對待別人時(shí)，試著(zhù)打開(kāi)一扇窗，你將意外的得到一位知心朋友，他將會(huì )與你有福同享有難同當，并在你遇到危險與難題時(shí)，為你出謀劃策、排憂(yōu)解難，甚至，他還可能助你干一番大事業(yè)，成就你的未來(lái)。

　　也許你對待別人時(shí)，試著(zhù)打開(kāi)一扇窗，也許你就會(huì )得到許多東西，例如：金錢(qián)、友情、愛(ài)情……這些都是一般人得不到的，因為人們現在都把自己的心弄得密不透風(fēng)，很少人會(huì )在面對他人時(shí)，敞開(kāi)自己的一扇窗，就是因為這樣，只有極少部分人才能得到所謂的真實(shí)，金錢(qián)能讓你的'生活充裕，友情能讓你得到朋友的幫助，愛(ài)情則可以讓你的生活變得幸福。

　　當你為別人敞開(kāi)心扉時(shí)，你會(huì )發(fā)現，得到的東西將是無(wú)價(jià)的、是用金錢(qián)換不來(lái)的，是讓自己受益匪淺的東西。

　　我覺(jué)得，只要你在對待別人時(shí)，不必把心關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)的，也許你試著(zhù)敞開(kāi)心扉說(shuō)話(huà)時(shí)，你會(huì )發(fā)現那種感覺(jué)是多么的快樂(lè )，而你得到的就會(huì )是平常人體驗不到的美好生活，當你完全向別人敞開(kāi)你的心時(shí)，即使你是一位普通人，你也會(huì )發(fā)現生活過(guò)得是那么的充實(shí)，所以，從現在開(kāi)始，就讓我們試著(zhù)向別人敞開(kāi)一扇窗吧！

打開(kāi)一扇窗作文14

　　用暖包裹了喜，用喜擴散了殤，逐漸變成笑，逐漸用暖繾綣了嘆息與悲涼。新年辭舊歲，昨天終已成夢(mèng)一場(chǎng)，任何人任何事均已從眼前而走遠。有些往事只能沉淀，有些故人只能成舊念。任一切順其自然，因為一切皆是緣，緣來(lái)是緣，緣盡也是緣，不必追。

　　每個(gè)昔日都應該是人生最好的時(shí)光，當把時(shí)光寫(xiě)舊成記憶說(shuō)明過(guò)往已成云煙。迎著(zhù)撲面的來(lái)風(fēng)，迎著(zhù)迎面而來(lái)的飛雪，心里竟溢滿(mǎn)了愛(ài)溢滿(mǎn)了暖，向著(zhù)遠方向著(zhù)希望而前，其實(shí)美好不遠未來(lái)也不遠，對一個(gè)追光的行者，無(wú)論到哪都是桃園，無(wú)論何時(shí)都會(huì )覺(jué)得是在春天，因為心里的夢(mèng)還未圓，因為人生的蔚藍還在用素筆輕描于箋。

　　仿佛看見(jiàn)無(wú)際的蔚藍下，有盛開(kāi)著(zhù)十畝的桃園，仿佛聞到十里春風(fēng)攜來(lái)的香與暖。一夢(mèng)千年，一諾千年，仿佛所有的溫美都圍繞在身邊，還有萬(wàn)丈盛開(kāi)的陽(yáng)光緊緊的.擁攬，瞬時(shí)一滴清淚落入土壤長(cháng)成情抒成暖，霜染詩(shī)行卻又被墨抒成香，絲絲潤脾而馨香。

　　新年念暖，新年念安，做一個(gè)凡俗的看客，靜于時(shí)光，靜于流年，一路攜帶暖，一路帶著(zhù)歡，聽(tīng)炮竹聲聲，看紅紅燈籠，用心感覺(jué)年的真味，用愛(ài)粘貼一份暖，再用一份柔情把空格填滿(mǎn)，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)暖與充滿(mǎn)喜樂(lè )平安！

打開(kāi)一扇窗作文15

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章:

　　一個(gè)小女孩躺在窗臺上，當她看到窗外的人們在哭泣時(shí)，她忍不住大哭起來(lái)，感到非常難過(guò)�？吹竭@一點(diǎn)，她的祖父把她帶到另一個(gè)窗口，讓她欣賞她的玫瑰園。果然，小女孩的憂(yōu)郁被一掃而空，她的心突然變得清晰起來(lái)。兒子，你開(kāi)錯窗戶(hù)了。老人對他的孫女說(shuō)。

　　當你不開(kāi)心的時(shí)候，請打開(kāi)裝滿(mǎn)玫瑰的窗戶(hù)。這個(gè)窗口會(huì )讓你清晰和快樂(lè )。

　　當你悲傷的.時(shí)候，請用清澈的小溪、無(wú)盡的藍天和起伏的青山打開(kāi)窗戶(hù)。這個(gè)窗口會(huì )讓你忘記悲傷。

　　當你冷的時(shí)候，請打開(kāi)溫暖的窗戶(hù)。這個(gè)窗戶(hù)會(huì )讓你感到溫暖。

　　當你孤獨的時(shí)候，請打開(kāi)充滿(mǎn)友誼和歡笑的窗戶(hù)。這個(gè)窗口會(huì )讓你不再感到孤獨。

　　當你無(wú)助時(shí)，請打開(kāi)充滿(mǎn)愛(ài)的窗戶(hù)。這個(gè)窗口會(huì )幫助你。

　　請打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)！當你不開(kāi)心、悲傷、寒冷、孤獨和無(wú)助時(shí)，你可以打開(kāi)那扇窗戶(hù)。因為那扇窗戶(hù)會(huì )幫你解決問(wèn)題~ ~小心打開(kāi)它！你會(huì )看到奇跡。也能創(chuàng )造奇跡。

　　打開(kāi)不同的窗戶(hù)，你會(huì )看到不同的風(fēng)景。

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