《水滸傳》讀后感范文
認真品味一部名著(zhù)后，你有什么總結呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《水滸傳》讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《水滸傳》讀后感范文 篇1
四大名著(zhù)之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！不過(guò)，我總算明白了很多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏才，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白�？偸且徽f(shuō)二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種意愿，為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想，假如讓他來(lái)我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他的相貌，也不是因為他有那么高挑的身材，更不會(huì )是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。
我清楚的記得，在我依依呀呀學(xué)日語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節，沒(méi)有約束，只有歡樂(lè )。鄰居家的姐姐現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上一扇木門(mén)。
現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的；“金大道即穩，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己�！�
我們的'社會(huì )很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì )心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，不會(huì )讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
《水滸傳》讀后感范文 篇2
《水滸傳》是中國古代四大名著(zhù)之一，我很早就久仰它的“芳名”啦，一放暑假，我就死纏爛打地讓媽媽買(mǎi)了一本，哇塞，還是精裝版的！一周內，我廢寢忘食，終于“啃完”了它，腦子里揮之不去的除了“忠”“義”還有一個(gè)字“孝”。
孔子說(shuō)：“天地之性，人為貴。人之行，莫大于孝�！毙⒌�，是中華民族傳統美德的一枝奇葩。深受平民大眾喜愛(ài)的著(zhù)作《水滸傳》中也處處滲透著(zhù)孝的思想。其中，豪爽、正直的黑旋風(fēng)李逵，堪稱(chēng)孝敬父母的典范。那天，公孫勝因思念父母，下山探親，李逵也觸景生情，放聲大哭。盡管宋江擔心他下山后會(huì )惹事，李逵仍執意要去，宋江只得與他約法三章。他接來(lái)母親，背她上路，母親說(shuō)自己口渴，李逵更是不顧自己一路勞累饑餓，安頓好母親便去找水。當他發(fā)現母親被老虎所吃時(shí)，更是怒不可遏，連殺四虎，為母報仇。愛(ài)母之情溢于言表
�？v觀(guān)《水滸傳》整本書(shū)，與“孝”沾邊的還有108好漢之首——孝義黑三郎宋江。當宋江帶領(lǐng)在清風(fēng)山眾人準備入伙梁山時(shí)，接到宋清托石勇帶來(lái)的父親病故速歸的.假消息時(shí)，宋江顧不上其他事，馬上回家奔喪。最后又遵父訓，投案服刑，打算刑滿(mǎn)回家盡孝。大鬧完江州后，宋江無(wú)路可走，只能上梁山入伙，他第一時(shí)間想到的還是家中老父。甚至不顧晁蓋勸說(shuō)，執意馬上回家。孝父之情躍然紙上！掩卷深思，當今社會(huì )，我們卻常�？梢栽诩彝ド钪锌吹竭@樣的鏡頭:吃過(guò)飯,孩子扭頭就去玩耍了,父母在那里忙碌著(zhù)收拾碗筷;有好吃的東西,父母總是先讓孩子品嘗,孩子卻很少請父母先吃;孩子一旦生病,父母便跑前忙后,百般關(guān)照,而父母身體不適,孩子卻很少問(wèn)候……
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，作為21世紀的我們更應該懷抱一顆感恩的心去孝敬長(cháng)輩，一杯熱茶，一聲“謝謝”一次捶背，一份禮物……都足以讓他們的笑容燦爛如花！“百善孝為先”，讓孝德占據我們的心靈，讓尊老成為一種習慣，是我看完《水滸傳》后最大的感悟！
《水滸傳》讀后感范文 篇3
《水滸傳》是元末明初小說(shuō)家，施耐庵所寫(xiě)。本文講述了封建統治階級的腐朽和殘暴，揭露了當時(shí)尖銳對立的社會(huì )矛盾和“官逼民反”的殘酷現實(shí)，將魯智深、李逵、武松、林沖、阮小七等一批英雄人物寫(xiě)得更加有聲有色，突出了他們的英雄氣概。
綠林好漢們?yōu)榘傩諅兇虮Р黄�，貪官與惡霸們欺凌弱小，仗勢欺人。當然，世上還是好人多，綠林好漢們不斷壯大隊伍，最終將貪官惡霸成功大敗。我最喜歡的人是魯達。
最讓我敬佩的就是“魯提轄拳打鎮關(guān)西”這篇故事了。這篇講述了“九紋龍”史進(jìn)在離開(kāi)少華山后，到了渭州。他走進(jìn)一家茶坊歇腳，不久后便遇到了魯達（魯達也是一個(gè)及義勇為，打抱不平的好漢子）。兩人又遇到了史進(jìn)以前的師傅李忠。三人便坐下來(lái)喝酒。不一會(huì )，他們便聽(tīng)到了一個(gè)老頭和一女的哭聲。魯達過(guò)去問(wèn)他們事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)有個(gè)叫‘鎮關(guān)西’的鄭大官人看上了小女子，強行娶了小女子為妻，卻又被他家大娘子趕了出來(lái)，還要三千貫錢(qián)。魯達聽(tīng)后，氣不打一處，問(wèn)了老頭那人在哪里，原來(lái)在橋下賣(mài)肉。魯達立馬動(dòng)手去找他，找到后，又利用賣(mài)肉的借口戲弄了他，接著(zhù)掄起拳頭就是一頓。事后，又給了父女倆一點(diǎn)錢(qián)，讓他們快點(diǎn)走。不久后，魯達便被官府通緝
梁山好漢聚集在梁山是因為貪官腐敗，民眾也仗勢欺人。他們只是想過(guò)上平靜的生活，他們與朝廷的對抗深刻反映了當時(shí)統治階級的黑暗和腐敗。？水滸傳？使我更深入地認識了當時(shí)社會(huì )老百姓生活的`艱巨與壓力，官府的腐敗無(wú)能。
我非常欣賞魯達的機智和勇武。他的聰明才智不禁令人大呼痛快！所以說(shuō)魯達是我在《水滸傳》中最喜歡的人物了。
《水滸傳》精髓的基礎上語(yǔ)言更加生動(dòng)，通俗易懂，文字也更加簡(jiǎn)練，閱讀起來(lái)也更富有節奏感。你能從這本書(shū)里聽(tīng)到梁山伯好漢的振臂吶喊。在此過(guò)程中，我們會(huì )不知不覺(jué)地受到書(shū)中美好的情感，精深的知識和熏陶……所以，在《水滸傳》的故事里，盡情閱讀起來(lái)吧！
《水滸傳》讀后感范文 篇4
水滸傳是中國的四大名著(zhù)之一，講述的是宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的閱讀，我終于看完了這本名著(zhù)。以下是我對這本書(shū)的讀后感。
宋江的仗義疏財，武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。他們共同的特點(diǎn)是都有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會(huì )是他有大把的財富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情。
還記得小時(shí)候，在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè )。鄰居家的.姐姐現在和我還是和原來(lái)一樣好。在我哭著(zhù)鬧著(zhù)不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開(kāi)始裝上了一扇木門(mén)。
現在當我知道為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門(mén)也變成了三厘米厚的防盜門(mén)。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的："今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。"
我們的社會(huì )很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì )心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑不會(huì )讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
《水滸傳》讀后感范文 篇5
讀了水滸傳我深有感觸，文中曲折的情節和和各位好漢為民除害的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者施耐庵為讀者描述了一百零八位梁山好漢為民除害以及替天行道的故事，正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心。至此，此書(shū)成為我國的四大名著(zhù)之一。
《水滸傳》塑造了一百零八位人物形象，其中有小李廣花榮，黑旋風(fēng)李逵，豹子頭林沖，智多星吳用，及時(shí)雨宋江……這些人物形象各有特點(diǎn)，性格各有不同，恰好形成了對比。這使我不得不佩服作者技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物便是他的精妙之處。
書(shū)中寫(xiě)梁山好漢替天行道中的磨難讓我聯(lián)想到他們的執著(zhù)，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這的確是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁覺(jué)得慚愧。自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺之處。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗只要我盡力去做了，在我看來(lái)，這也是成功的，因為我去做了，而且堅持到了最后。
在學(xué)習中我們也要如此，遇到困難時(shí)不能退而避之，而是正面的去面對他，堅持不懈的去解答它。這些學(xué)習中的困難一定會(huì )被你折服，會(huì )主動(dòng)的屈服于你。那么學(xué)習將是一種樂(lè )趣，但前提是要有種持之以恒的'信念。
同樣在生活中，我們做事也要做到持之以恒，毫不松懈的信念。這樣的態(tài)度去對待每一件事情，這樣不僅提高了我們動(dòng)手操作能力，同時(shí)我們的大腦思維和自身信念，毅力也同樣得到了鍛煉。
同時(shí)，我們每一個(gè)人也都要替天行道，維護正義，有一顆正義之感。我們只有維護正義，也是我們良知的體現。面對他人的求助，我們每個(gè)人都該毫不猶豫的施之以援助之手，只有這樣大家團結，擁有正義感，并且敢于維護正義，今后的祖國才會(huì )更加的美好。
讀完此書(shū)，給人以無(wú)限的遐想，無(wú)限的啟迪，更給人無(wú)限的力量去勇攀高峰，劃向勝利的彼岸，走向勝利的殿堂。
《水滸傳》讀后感范文 篇6
今年暑假我看了一本書(shū)，叫《水滸傳》。
書(shū)里講到：“當年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命來(lái)到龍虎山上的上清宮，找張天師祈禳瘟疫。在寺里，有封鎖魔君，他把它打開(kāi)了，結果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八個(gè)魔君。后來(lái)王倫到梁山泊落草，到晃蓋殺了王倫，晁蓋收納各方好漢，宋江就在這時(shí)入伙的。晁蓋死后，宋江一月發(fā)現一百單八位好漢。朝廷招安后，他們破遼，又破方臘，最后只剩下三十二員，后來(lái)宋江、盧俊義被奸臣毒死。
他們之所以成功是因為他們替天行道，仗義疏財，專(zhuān)等朝廷招安，民心歸順，所以得一百單八員。他們的后來(lái)之所以失敗，是因為當時(shí)奸臣當道，有人僅憑踢球踢得而當上大官，以私報公，瞞著(zhù)皇帝做事。還有，制度上有問(wèn)題。首先宋太祖要求不得殺文官，其次是宋軍軍隊人雖多，但戰斗力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫(xiě)宋代的事情，說(shuō)明他反思宋代的制度，提醒當權者。
宋江可以用一個(gè)字概括，就是忠，最后奸臣要用藥毒死他時(shí)，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣，很魯莽，會(huì )惹事。但他為人很正直，作戰十分勇猛，宋江十分喜歡他。吳用和花榮，他們義氣很重，當知道宋江和李逵被毒死后，十分悲痛，于是自殺在宋江墓前。其實(shí)他們的'精神都體現在梁山泊好漢們的精神，所以他們義氣相投，正巧聚在一起。
他們也不是十全十美，很多人急于立功，導致戰死，李逵他的脾氣很暴躁，所以天天惹事。秦明急于立功，導致戰死，關(guān)勝因為喝醉了酒騎馬，導致跌死。。。這一部以農民起義為題的小說(shuō)，挾擊了當代政治的腐敗，和贊頌了好漢們的精神，塑造了多個(gè)人物形象。它的語(yǔ)言與思想都達到了非常深的境界，也給后人豎起一個(gè)榜樣，讓后人學(xué)習他們并反思。
希望大家也能看看水滸傳。
《水滸傳》讀后感范文 篇7
還沒(méi)有讀《水滸傳》之前，聽(tīng)大家說(shuō)起過(guò)，一直以為宋江是主人公，他是梁山泊上“最大的”。讀了《水滸傳》之后，我知道，山上有一百零八好漢，還有巾幗不讓須眉的孫二娘。好漢們不畏惡勢力，一次次的反抗壓迫他們的地主惡霸。有魯智深打敗的鎮關(guān)西，武松醉打蔣門(mén)神，楊志賣(mài)刀殺了牛兒……
在讀《水滸傳》時(shí)，宋江和武松是最先印在我腦海里的，他開(kāi)始是獨自一人，在一個(gè)偶然的時(shí)間，偶然的機會(huì )認識了武松，武松后來(lái)到了梁山泊，梁山泊的原寨主并不太喜歡接納他，后來(lái)晁蓋等人逃到梁山泊，梁山泊的原寨主卻熱烈招待他們，武松很氣憤，便殺了原寨主，然后，武松幫助晁蓋坐上了梁山泊的第一把交椅。
宋江來(lái)到梁山泊后，因其機智勇敢，備受大家推崇，后來(lái)，坐了梁山泊的第二把交椅。再打曾頭市的時(shí)候，晁蓋因氣憤曾頭市的'人教小孩兒罵他們，親自帶兵打曾頭市，不想被曾頭市的人用毒箭射中腦袋，回梁山泊中毒而死。晁蓋死后宋江派吳用上山請盧俊義，盧俊義下山后，在兩人的合力的領(lǐng)導下，打了幾場(chǎng)勝仗，打敗了曾頭市。
之后，梁山泊的人便由宋江和盧俊義領(lǐng)導管理。盧俊義坐了第一把交椅，宋江做了第二把交椅，吳用做了第三把交椅，再往后的一百零五位人按年齡大小來(lái)排列，大的排在前，小的排在后。至此，梁山泊的一百零八好漢排名完成。
在這一百零八好漢中，各有各的個(gè)性，各有各的特點(diǎn)。然而我最喜歡的卻是黑黑的，又帶點(diǎn)野莽氣息的李逵，他拿著(zhù)兩個(gè)大板斧，很威風(fēng)，他可比武松還厲害，武松徒手打死一只虎，可李逵一下打死四只老虎。他那率真的個(gè)性，在我看來(lái)是那么的可愛(ài)。
《水滸傳》讀后感范文 篇8
《水滸傳》是一部家喻戶(hù)曉的名著(zhù)，今年寒假時(shí)我也買(mǎi)了一本來(lái)看。沒(méi)想到越讀越入迷，作者塑造的栩栩如生的人物形象深深的`吸引了我，看完整本書(shū)后，我感觸頗深。
《水滸傳》講了宋朝末年有一個(gè)叫高俅的人，他是個(gè)紈绔子弟，但應踢球踢得很好被昏庸皇帝賞識。就這樣，高俅奸臣當道，還排除了許多能人志士。就這樣，天下大亂名不聊生，農民受盡壓迫。于是在梁山以宋江為首的農民發(fā)動(dòng)了起義。但最后的結果卻是一百零八個(gè)好漢，只有三十二人活了下來(lái)，而宋江也在重兵包圍之下不得已接受了招降。
這里面有幾個(gè)人物我很欽佩，是我們學(xué)習的對象。第一號人物便是宋江，宋江有一個(gè)綽號便是“呼保義”。為什么這么叫他呢，這是因為“�！笔潜３值谋�，“義”是忠義的義，意思是宋江這個(gè)人對國家，對皇帝，對朝廷很忠義。而且宋江還很有謀略，這點(diǎn)從“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”就可以看出來(lái)。
我覺(jué)得愛(ài)憎分明的魯智深也值得我們學(xué)習。魯智深為了救弱女子金翠蓮，他三拳打死“鎮關(guān)西”，于是這樣被官府追捕了。魯智深還在野豬林救了林沖，林沖發(fā)配，他一路護送，為此受到了高俅的迫害，真是一個(gè)忠義兩全的好漢。
武松是一個(gè)硬漢，大家都很熟悉他的故事，比方說(shuō)武松打虎。武松喝醉酒上山時(shí)，見(jiàn)到了一塊石頭，便想躺下來(lái)好好休息一下，但誰(shuí)知有一只吊眼白額大蟲(chóng)撲向了他，武松急忙閃到了老虎背后。老虎從尾巴一甩，武松又是一閃。武松等老虎再次撲來(lái)時(shí)，用盡力氣拿棍子去打它，卻沒(méi)想到打到了旁邊的樹(shù)，棍子也斷了。武松只好赤手空拳的去打老虎，用盡九牛二虎之力終于將老虎打死了。
我們應該學(xué)習《水滸傳》中英雄的忠義，樂(lè )于助人，勇敢。
《水滸傳》讀后感范文 篇9
從小到大，我讀過(guò)不少書(shū)， 從 《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《神話(huà)傳說(shuō)》，到《百科全書(shū)》、《中國上下五千年》、《三國演義》 …… 可我最?lèi)?ài)讀的卻是《水滸傳》。
《水滸傳》講述的是宋朝 時(shí)代的故事， 由于朝廷 大官花天酒地 ， 老百姓只能過(guò)清苦的生活， 一個(gè)又一個(gè)的英雄帶頭起義了，他們機智地與官軍對抗，最后，雖然起義失敗了，可在我腦海中留下了深刻的'印象， 他們雖死猶生。
作者寫(xiě)的那 108位好漢個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，個(gè)性鮮明。如 魯提轄拳打鎮關(guān)西，林沖棒打洪教頭，景陽(yáng)岡武松打虎 …… 要說(shuō)他們 身上的事 ， 真是比天上星之多，地下沙之密也不過(guò)分。
他們的稱(chēng)號 正如其人 ，就拿林沖來(lái)說(shuō)吧，豹子再適合不過(guò) 他 了 。 豹子 跑的快如閃電，能與兇猛的老虎對抗 ， 爬樹(shù)游泳樣樣精通。 林沖 也 十分英勇， 就像豹子一樣。他是108名好漢中一員，不可缺少。 不光是他，像及時(shí)雨宋江、行者武松、花和尚魯智深 …… 都是英雄好漢，必不可少 。
當宋江他們機智地 與官軍們周旋、與 朝廷對抗， 老百姓 就像 在 黑暗中看到了一縷陽(yáng)光， 希望好漢們可以成功，讓老百姓可以幸福的生活。從古到今，也有很多 民族 英雄， 也和 108名好漢 一樣， 為了人民的幸福，不惜犧牲自已，董存瑞舍身炸暗堡、黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍?zhuān)@些都是炎黃子孫大義的延續，是中國歷史上揮之不去的光輝。
從 《水滸傳》 中，我 看到了梁山好漢的忠義；看到了朝廷的黑暗；看到了奸臣的陰險；看到了皇帝的昏庸無(wú)能……看完了《水滸傳》，我 內心 有許多想法，一時(shí)間心中難以平靜。宋江他們雖然 是強盜 ，但他們是為了老百姓而想，而朝廷 以及一些 奸臣卻不顧 百姓 死活，只顧自己的 享福，讓人深感厭惡 。這 也 讓我 有所 深思 ： 我要向《水滸傳》里的英雄們學(xué)習，做 一 個(gè) 重情重義的好漢，做對 人民有益的有用人。
《水滸傳》讀后感范文 篇10
《西游記》是我國古代四大名著(zhù)之一，也是初中的必讀書(shū)本。提起唐僧可謂是家喻戶(hù)曉，他是1300多年前的一個(gè)文弱僧人，年輕時(shí)心懷理想，西行求法，手無(wú)縛雞之力卻發(fā)下宏愿，個(gè)性懦弱卻堅定虔誠，不畏艱難一心求取真經(jīng)，最終在三個(gè)徒弟的幫助下，歷經(jīng)八十一難，終于完成取經(jīng)任務(wù)。
《西游記》是長(cháng)篇神魔小說(shuō)，但唐僧確有其人。唐朝的玄奘法師就是《西游記》中“唐僧”的原型。他歷時(shí)4年，途經(jīng)10多個(gè)國家，跋涉10萬(wàn)余里到達北天竺，取得真經(jīng)回歸故國，并用畢生精力研學(xué)、傳播、翻譯佛經(jīng)。他的真實(shí)經(jīng)歷讓千千萬(wàn)萬(wàn)的后人欽佩和驚嘆，玄奘也成為一代高僧，被譽(yù)為中外文化交流的杰出使者，“中華民族的脊梁”。
通讀《西游記》全文，我覺(jué)得唐僧的成功并不在于他能夠把真經(jīng)帶回唐朝，因為這畢竟只是如來(lái)佛祖謀劃、唐王差遣的一個(gè)任務(wù)。唐僧的.成功在于取經(jīng)路上，降妖伏魔，弘揚佛法，克服個(gè)性懦弱、膽小怕事、偏聽(tīng)偏信、是非難分的缺點(diǎn)，修煉內心佛性的過(guò)程。他不畏艱險，執著(zhù)敬業(yè)，實(shí)現了探求真經(jīng)理想。人生道路上，誰(shuí)不是和唐僧一樣懷揣理想上路，追求自我實(shí)現呢？我們青年學(xué)生踏入學(xué)校，專(zhuān)心從事學(xué)習，不也是求取真經(jīng)的過(guò)程嗎？唐僧發(fā)下宏愿就是樹(shù)立理想，明確目標；西行求經(jīng)就是不畏艱險，實(shí)現目標。這與鎮江市外國語(yǔ)學(xué)校校訓“仰望星空，腳踏實(shí)地”蘊含的道理不謀而合。我們每一個(gè)人都懷著(zhù)理想踏入鎮外，而實(shí)現自己理想的最佳方法就是明確目標，腳踏實(shí)地的學(xué)習。執著(zhù)敬業(yè)對于學(xué)生而言，就是要遵守校規，牢記校訓，一步一個(gè)腳印，執著(zhù)于學(xué)業(yè)，走好求學(xué)之路。對于未來(lái)，我們要仰望星空，擁有夢(mèng)想和胸懷，追求人生的完美和高峰；對于當下我們必須腳踏實(shí)地，執著(zhù)于學(xué)業(yè)，塑造健全的人格。
心中有理想，腳下有力量。我牢記“仰望星空，腳踏實(shí)地”這八字校訓，在今后的求學(xué)之路上，為了理想，不斷堅持，踏實(shí)認真地朝著(zhù)自己的人生目標去努力，用行動(dòng)去遠航。
《水滸傳》讀后感范文 篇11
暑假里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。
大家都知道，《水滸傳》是中國的四大名著(zhù)之一，是中國歷史的珍寶�！端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了北宋時(shí)期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟貧、替天行道的，真實(shí)地講述了宋江領(lǐng)導的起義軍形成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)作者施耐庵將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生：天真、直率的'“黑旋風(fēng)”李逵；粗中有細的魯達；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字叫“無(wú)用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢！我喜歡他是因為他特別聰明。他為晁蓋獻計，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，吳用用計劫了法場(chǎng)；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節都描寫(xiě)得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為中國的文化瑰寶！
《水滸傳》讀后感范文 篇12
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這—點(diǎn)上,許多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿(mǎn)官府的'剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的.魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統治階級進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的.
水滸—百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"."智多星吳用"幾次獻策:吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗—起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊.宋江鬧華州時(shí),吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深.—生屢出奇謀,屢建戰功.受招安被封為武勝軍承宣使.宋江,李逵被害后,吳用與花榮—同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在—起.真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是—位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物.他往往在人們面前表現出—副粗魯,野蠻.可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著(zhù)62斤重的禪杖上陣殺敵.
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