- 我心中最美教師優(yōu)秀作文 推薦度:
- 最美教師作文 推薦度:
- 我眼中的最美教師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精選】最美教師作文4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的最美教師作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美教師作文 篇1
她,七年級時(shí)帶我們班的歷史課,那個(gè)時(shí)候我對她的感情很是矛盾,談不上討厭,但也沒(méi)有喜歡。那時(shí)就想著(zhù)反正一星期也就那么兩節歷史課,沒(méi)什么必要過(guò)于了解她。
然而沒(méi)想到到了八年級會(huì )換校區,換班,換班主任。更沒(méi)想到新班主任居然是她。
她依舊教我們歷史,好像加了個(gè)班主任的身份后也并沒(méi)有什么變化。她很漂亮,或者說(shuō),她很有氣質(zhì),雖然個(gè)頭不算高挑,但總是扎個(gè)馬尾的她,一身簡(jiǎn)練清爽的她,幾乎從不化妝的她,卻使我對她的看法悄悄改變。
然而真正使我喜歡上她的'還是那件事。那節歷史課,她還是在班中繪聲繪色地講課,我剛想拔掉筆帽記筆記,卻一不小心將筆帽掉到了地上,我低頭一看,離得太遠,夠不到,本想著(zhù)等到下課再去撿,卻不料站在我斜前方正講課的她彎腰撿了起來(lái),放到了我的桌子上,接著(zhù)繼續講課。整個(gè)過(guò)程來(lái)的太突然,以至于我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,當時(shí)我楞了一下,自我有記憶以來(lái),那些老師都是高于我們學(xué)生的,之前我也有過(guò)東西掉到地上老師在旁邊的時(shí)候,但不知是那些老師沒(méi)有注意到還是忽視掉了,總之,對于我來(lái)說(shuō),這是第一次,她的這個(gè)舉動(dòng)無(wú)關(guān)乎老師與學(xué)生的身份地位高低,而是出于善良和禮貌。雖然這只是件微乎其微的小事,或許現在她已經(jīng)不記得這件事了,但我還記得,這就夠了。
她經(jīng)常給我們講一些她經(jīng)歷過(guò)的或者她聽(tīng)到的“心靈雞湯”,以此來(lái)鼓勵我們遇事不輕易放棄,教我們做人,她總說(shuō)不要在意別人的看法,自己要努力,要證明自己等等。而我也從中學(xué)到了不少道理,說(shuō)受益匪淺也不為過(guò)。
她不管早晨還是中午,總是來(lái)的很早,有時(shí)候班里面大部分同學(xué)還沒(méi)到她就已經(jīng)進(jìn)到班里面了。她對我們很負責任,班里的一切她都打理得井井有條。當天氣突變時(shí),她也會(huì )提醒我們增減衣物,關(guān)心我們。
在與她的交往中,真的是越來(lái)越喜歡她,喜歡她的善良,喜歡她的美麗,喜歡她好多好多。
但是,她生病了,聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐,現在她已經(jīng)不再教我們歷史了,也不再當我們的班主任了,我也見(jiàn)不到她了。是不是人都是這樣的,只有等到失去后才懂得珍惜。然而當你驀然回首發(fā)現時(shí)卻已無(wú)法挽回。嗯,很后悔,沒(méi)有認真上她的每一節課,沒(méi)有好好聽(tīng)她的話(huà)。
盡管現在她已經(jīng)不再教我們了,但她還是我們的老師,她依舊是我心目中最美的教師。
余老師,謝謝您,您是我心目中的最美教師。
最美教師作文 篇2
有一個(gè)人,她像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要任何報酬。她---麥老師,就是我心中最美的教師。
麥老師帶著(zhù)一身的古韻,悄悄地闖進(jìn)了我的生活我的學(xué)習中。盛夏,是你我初遇的季節。那時(shí),你一身單調而又美麗的裙子,襯托出你為人師表的.氣質(zhì)與內涵。
還記得,那年夏天,是我們迎接期末這位“老朋友”的到來(lái)。在我們緊張而壓力大的時(shí)候,是麥老師陪伴著(zhù)我們并教導我們。在臨近“老朋友”到來(lái)的前一個(gè)星期,我們每天不是寫(xiě)字就是讀書(shū),不是背書(shū)就是做習題,重重復復地做著(zhù)這些枯燥無(wú)味的學(xué)習。因為我平時(shí)稍微遇到些難題就會(huì )比較煩躁,所以此性格一直影響著(zhù)我的情緒,不能平心靜氣地去解決難題。突然爆發(fā)“我不考了,這么辛苦,我快透不過(guò)氣了,這種氛圍我受不了,我不考了,真的不考了……”這時(shí),剛好給經(jīng)過(guò)的麥老師聽(tīng)到了。她并沒(méi)有生氣我的輕易放棄,更沒(méi)有責怪我的脾氣暴躁,而是心平氣和地跟我說(shuō)解:“老師都明白你的心情,老師也是過(guò)來(lái)人,和你們身同感受的,讀書(shū)雖辛苦,但你要知道,沒(méi)有任何一位成功者的背后沒(méi)有付出過(guò)汗水與淚水的。真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否真正努力過(guò),不斷去挑戰自我,不斷地披荊斬莉,努力去追求自己的目標,走出屬于自己的路!”“可是,可是……這些我都知道啊!薄懊恳粋(gè)成功的背后都有屬于自己的一段艱苦的路程跟回憶;貞浭亲约航(jīng)歷的,故事是自己創(chuàng )造的。前提是:自己不斷去努力追求,拼搏奮斗,那時(shí)你才會(huì )真正發(fā)現,你的辛苦付出就會(huì )有意想不到的收獲!崩蠋熣Z(yǔ)重深長(cháng)地跟我述說(shuō)。
老師的這一番話(huà)讓我發(fā)自?xún)刃牡木磁,從而使我懂得了好多。就正如古?huà):先苦后甜。吃得苦中苦,方為人上人。人往高處走,水往低處流。人,都應該具備積極向上的奮斗目標,就像水往低處流一樣的道理。麥老師,她是我心目中最高尚,最美的教師。
我會(huì )記得她給予我的深明道理,并把它作為我的座右銘,因為它會(huì )時(shí)刻提醒我:吃得苦中苦,方為人上人。
最美教師作文 篇3
又是一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的晚上,我獨自一人在窗臺,看著(zhù)皎潔的月光闖進(jìn)臥房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來(lái),看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過(guò),打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的'老師——張老師。
記得在那個(gè)瓜果飄香的十月,我迎來(lái)了二年級的生活。當張老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我覺(jué)得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說(shuō)張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書(shū)生涯。
他果然和我想象中的一樣,他非常幽默,他告訴我們,自己都是中國人,語(yǔ)文是祖國的語(yǔ)言,學(xué)好語(yǔ)文,是對自己作為中國人的最好證明。他說(shuō)的這句話(huà)我一直銘記在心,從那時(shí)開(kāi)始,我記住了中國人這個(gè)名詞,我開(kāi)始學(xué)會(huì )愛(ài)國,學(xué)會(huì )愛(ài)他人,也學(xué)會(huì )了愛(ài)國語(yǔ)。
這些感人的故事讓人淚流滿(mǎn)面,使我深深地體會(huì )到最美教師不在于她們的外貌形象,在于她們的無(wú)私和奉獻,她們的堅強和執著(zhù),她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!
最美教師作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,不錯的,教師的事業(yè)是多么崇高!在我心里,有一位最值得贊美的老師,他是我進(jìn)入初中以來(lái)的第一位班主任。我們認識的時(shí)間不短了,但我還能清楚地回憶起我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候。
開(kāi)學(xué)那天,在班級里,有許多新同學(xué),大家都在紛紛交談,倏忽,一位矮胖的中年人走進(jìn)教室,到了講臺上,班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,之后,又小聲議論著(zhù),這位中年人拿起粉筆,轉身在黑板上寫(xiě)下三個(gè)白亮亮的粉筆字“萬(wàn)”“幫”“里”。他操著(zhù)一口外地口音說(shuō):“我呢,叫萬(wàn)幫里,擔任你們這學(xué)年的班主任,我們要一起度過(guò)這一學(xué)年,請多關(guān)照!
我們的班主任喜歡“輕松課堂”,顧名思義,就是上課時(shí)帶一點(diǎn)幽默風(fēng)趣的小笑話(huà),來(lái)活躍氣氛,會(huì )讓你喜歡上這節課。
一天,我們在上數學(xué)第六章部分,“角”,我們學(xué)用方法來(lái)表示角,老師說(shuō):“如果只有一個(gè)角的時(shí)候,可以用一個(gè)字母來(lái)表示,但在遇到特殊情況時(shí),如果你只用一個(gè)字母來(lái)表示,那就會(huì )弄混了!笨墒怯行┩瑢W(xué)還是不明白,經(jīng)常搞混,老師舉例來(lái)讓我們識記。他說(shuō):“就像我們班一樣,我喊小姚,那肯定就是姚研,因為只有她一個(gè)姓姚的,但我要喊小陳,那糟了,全班多少個(gè)姓陳的,呼啦一下,全站起來(lái)了,這就相當于角的特殊情況!蓖瑢W(xué)們豁然開(kāi)朗了,這時(shí),老師舉起袖子,好似要大顯身手一般,說(shuō):“我現在要提問(wèn)啦!眴(wèn)題還沒(méi)出來(lái)呢,同學(xué)們就開(kāi)始迫不及待地舉手,老師臉上露出了欣慰的笑。
所有老師都有嚴厲的'時(shí)候,班主任也不例外。
一節陽(yáng)光活動(dòng)課老師帶我們去操場(chǎng)活動(dòng),我們要先跑兩圈做準備活動(dòng),兩圈我們跑的一點(diǎn)也不好,有的講話(huà),有的打鬧,全部都嘻嘻哈哈,兩圈下來(lái),一點(diǎn)學(xué)生樣子都沒(méi)有,老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),讓我們再跑兩圈。在跑的過(guò)程中,有同學(xué)在埋怨老師,兩圈下來(lái),還是有人在講話(huà),效果還是不好,老師看出我們的問(wèn)題了,說(shuō):“這集體跑步不是一個(gè)人的事,是關(guān)于整個(gè)集體的,如果只顧著(zhù)自己跑,不顧及別人,就算再好的團隊也會(huì )是跑得很亂,記住,團隊不只有你一個(gè)人,團結是一個(gè)優(yōu)秀團隊的必要條件!”同學(xué)們都認真領(lǐng)會(huì )了其中的道理,心中的怨氣早已拋至九霄云外了。老師問(wèn):“這次能不能跑好?”“能!薄按舐朁c(diǎn),能不能跑好?”“能!”“齊步跑!币宦暳钕,我們開(kāi)始跑了,這一次,同學(xué)們步伐一致,跑得非常整齊。經(jīng)過(guò)老師身邊的時(shí)候,雖然,我們距離不近,但我清晰地看見(jiàn),老師的嘴角上揚了。
看!這就是我心中,那一位最值得贊美的教師,他就是我們可愛(ài)又可敬的班主任。我為他,點(diǎn)贊!
【最美教師作文】相關(guān)文章:
最美教師作文10-07
【經(jīng)典】最美教師作文01-21
最美教師作文[經(jīng)典]07-27
心中的最美教師作文07-28
(經(jīng)典)最美的教師作文06-02
(合集)最美教師作文03-02
最美教師作文[推薦]03-02
最美教師作文【薦】03-03
實(shí)用的最美教師作文01-06
最美教師作文(精華)02-10