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有關(guān)舞蹈作文600字集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的舞蹈作文600字10篇，歡迎大家分享。
舞蹈作文600字 篇1
在這個(gè)暑假，讓我最難忘的，是那煩人的舞蹈課！
上個(gè)星期的那節舞蹈課居然留了作業(yè)！課快要結束時(shí)，我非常開(kāi)心，因為又少了一節煩人的課。但是沒(méi)開(kāi)心多久，就聽(tīng)了一個(gè)壞消息——舞蹈老師居然說(shuō)：“這個(gè)星期是有作業(yè)的！誰(shuí)不交，我就罰誰(shuí)！”說(shuō)著(zhù)她拿著(zhù)手上那一把尺子，輕輕敲了敲�！吧n天吶！你怎么可以這樣對待我！竟然還要交作業(yè)！”雖然我的.臉上還是笑嘻嘻的，但是心底的火苗早就竄起來(lái)了�！耙�，還是不交了？老師也不一定會(huì )檢查吧�！薄安恍�，那個(gè)舞蹈老師發(fā)起脾氣來(lái)可真有點(diǎn)受不了的�！卑�，還是跳吧！我可斗不過(guò)那舞蹈老師！
眼看一個(gè)星期又要過(guò)去了，但是我還沒(méi)有完成那個(gè)舞蹈作業(yè)！“天吶，我還沒(méi)跳！而且還有四個(gè)步子！我要完蛋了！今天都星期四了，再不交，老師要發(fā)火了！”我在心里緊張地嘟囔著(zhù)。沒(méi)辦法，我只好很不情愿地拿起舞鞋。剛穿上，我就絆了一跤！“你這雙鞋是跟我有仇是吧！”我在心里暗暗地罵著(zhù)。然后，我無(wú)奈地一遍又一遍地跳那個(gè)“記都記不住”的步子。每次不是跳錯就是跟不上音樂(lè )！“什么鬼步子！”我不甘心就這樣失敗�？蛇B續跳了十五分鐘，我幾乎用盡了全身上下的所有力氣，流了很多很多汗，身上濕淋淋的，又難受又懊惱。
第二天也就是星期五，我又像前一天那樣，跳到快沒(méi)力氣了！我簡(jiǎn)直快崩潰了。在最后一次的時(shí)候，我強迫自己集中注意力，用盡了全身的力氣，跳完了那四個(gè)步子！終于有點(diǎn)像樣了！
媽媽把我跳的那四個(gè)舞的視頻發(fā)給了舞蹈老師，唉，終于完成了作業(yè)！我長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣。好在，媽媽答應我不再學(xué)舞蹈了，以后再也不用交這樣的作業(yè)了！
舞蹈作文600字 篇2
在一個(gè)空空的跳舞棚里，有一個(gè)十一二歲的小女孩，她在那里翩翩起舞，只見(jiàn)她足尖旋轉，手臂伸展，跳得是那樣流暢，舞蹈是那樣優(yōu)美，她就是我的同學(xué)項佳琳。
就在前不久的一天，我和項佳琳一起去上英語(yǔ)課，因為離上課的時(shí)間還早，所以我們就在學(xué)校里隨便轉著(zhù)。我們走走停停，一不留神，我發(fā)現身邊的'項佳琳不知去了哪里。我四處張望，只見(jiàn)在我們剛走過(guò)的小廳了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告訴我，再過(guò)不久就要考級了，我想她這是在抓緊一切時(shí)間練習吧。她旁若無(wú)人地跳著(zhù)，動(dòng)作非常輕盈、靈活。
她的舞姿優(yōu)美、流暢，舞蹈中的動(dòng)作變化多而巧妙，時(shí)而快時(shí)而緩，時(shí)而感覺(jué)激動(dòng)，時(shí)而感覺(jué)到淡淡的哀傷。我被她的舞蹈帶到了一個(gè)境界中：
我仿佛來(lái)到了一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍的春天在那里欣賞著(zhù)鳥(niǎo)雀的歌唱，看著(zhù)楊柳輕輕地浮在水面，看著(zhù)鴨子在水上嬉戲。我陶醉其中。
我仿佛來(lái)到了一個(gè)落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，五彩繽紛的秋天在那里欣賞著(zhù)落葉的舞蹈，看著(zhù)人們慢慢地走在上面，看著(zhù)小孩在飛舞落葉。我感到一絲愜意。
沒(méi)想到她對舞蹈如此熱愛(ài)，如此執著(zhù)，讓我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平時(shí)就沒(méi)事研究舞蹈動(dòng)作，有時(shí)候下課也不跟同學(xué)們玩耍，而坐在椅子上專(zhuān)心致志地想著(zhù)一些東西。有一次，我看見(jiàn)她拿筆寫(xiě)起了跳舞時(shí)該注意的動(dòng)作和要求，如何跳好這支舞，在哪里需要轉換動(dòng)作。哪里需要轉換整個(gè)人的態(tài)度，哪里要從開(kāi)心的狀態(tài)變到悲傷的狀態(tài)，哪里要從悲傷的狀態(tài)轉到開(kāi)心的狀態(tài)。
她還經(jīng)常自己編一些舞蹈�？吹贸�，她對舞蹈有著(zhù)獨特的感情。我想，她將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的舞蹈家！
舞蹈作文600字 篇3
記得是一年級寒假里，我被媽媽哄著(zhù)參加了拉丁舞培訓班。我本來(lái)就不喜歡跳舞，看到培訓班里只有四個(gè)男生，我更沒(méi)勁了。這時(shí)，馮老師走過(guò)來(lái)，親切地對我說(shuō)：“當你聽(tīng)到舞曲響起，你的腳就會(huì )自然跳起來(lái)。拉丁舞是紳士舞，男孩跳拉丁特別帥!”我的好奇心被馮老師激起，第一堂課我學(xué)得很認真，馮老師表?yè)P我，我心里樂(lè )滋滋的。漸漸地我喜歡上跳舞了。
說(shuō)到馮老師，我既喜歡又害怕。每次訓練前。她和我們學(xué)員有說(shuō)有笑，甚至還打打鬧鬧，可正式訓練中她嚴肅認真，可兇狠哩!拉韌帶是我最害怕的訓練項目，男孩的韌帶天生就很緊，那一字開(kāi)的動(dòng)作，次次弄得我疼痛難熬，像上酷刑似的。所以訓練壓腿拉韌帶時(shí)，我就裝得很痛苦的樣子，好像已經(jīng)到了極限。第一天、第二天，我就這樣輕松順利地過(guò)了關(guān)。第三天，我故伎重施，馮老師狡黠地看著(zhù)我，她雙手壓在我分開(kāi)的兩腿上，用力，再用力地摁著(zhù)，我疼得哇哇大叫，鼻尖上滲出了汗珠，紅紅的臉蛋也變了色。我以為馮老師會(huì )心疼我，放我過(guò)關(guān)，可狠心的.馮老師仍不松手。我無(wú)計可施了，只好按馮老師的嚴格要求，一次又一次地苦練。兩個(gè)星期以后，我的雙腿漸漸靠近地面了，韌帶也松了。
我在訓練班的兩年，馮老師循循善誘，言傳身教。我漸漸學(xué)會(huì )了倫巴、恰恰、牛仔和探戈等舞蹈，多次代表普陀區隊參加比賽。20xx年3月，在上海市第十二屆“舞王杯”體育舞蹈公開(kāi)賽上，我獲得10歲以下B組第一名。20xx年10月，在全國標準舞公開(kāi)賽上，我榮獲上海市新人組第一名。當我站在領(lǐng)獎臺上，手捧冠軍獎杯時(shí)，我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分。我感謝馮老師對我的嚴格訓練!我愛(ài)你，我可敬可親的舞蹈教練。
舞蹈作文600字 篇4
有一位小女孩，她非常喜歡跳舞，從小就非�？炭嗟木毩曃璧��？墒敲\弄人，在她十五歲時(shí)一場(chǎng)車(chē)禍奪去了她的腳，從此她都是靠假腳走路的。但她沒(méi)有放棄跳舞的夢(mèng)想，天天練，一次又一次的摔倒。她身上已經(jīng)摔的遍體鱗傷，可是她對這些一點(diǎn)兒都毫不在乎，天天的練。她媽媽也經(jīng)常為她操碎心，也勸過(guò)她�？伤宦�(tīng)，還是練，最后她的執著(zhù)感動(dòng)了她媽媽。她媽媽因為沒(méi)錢(qián)不能幫她請家教，就只能把她送到舞蹈學(xué)校。
到了舞蹈學(xué)校，因為她是假腳，所以柔軟度也沒(méi)有其他的人柔軟。但她很刻苦，每天別人休息的時(shí)候她練習。有好幾次她累得休克了，當她醒來(lái)時(shí)又練。
老師勸她不要這么刻苦，要她回家休息。她哭著(zhù)說(shuō)：“命運讓我失去雙腳，要每天靠假肢走路，要柔軟度沒(méi)柔軟度，要知覺(jué)沒(méi)知覺(jué)……我再不刻苦點(diǎn)，我就永遠實(shí)現不了我的夢(mèng)想了�！�
她的這番話(huà)讓老師深感同情，從此在也沒(méi)有要她回家休息，而且還盡心盡力的教她舞蹈。同學(xué)們聽(tīng)了她的事后也很關(guān)心她，她渴了幫她拿水，她流汗了幫她擦，對她無(wú)微不至的。
“皇天不負有心人”，她的刻苦終于得到了回報！
一天全國舉行舞蹈比賽，每個(gè)舞蹈學(xué)校都有一個(gè)名額，而她所在的學(xué)校竟然派她去。在主持人報到她的名字時(shí)，帷幕漸漸拉開(kāi)，隨優(yōu)美的.音樂(lè )響起，她翩翩起舞，每一個(gè)“圈”，每一個(gè)“劈叉”都是那么美好。誰(shuí)也沒(méi)有想到，跳起這么美妙的舞蹈，會(huì )是一個(gè)殘疾人。舞蹈結束后，場(chǎng)下的觀(guān)眾響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
最后主持人宣布這次比賽結果，當她聽(tīng)到主持人報到自己的名字，有些不相信的問(wèn)：“是我嗎？”
主持人回答說(shuō)：“是的，劉馨小姐，是你，請上來(lái)領(lǐng)獎吧�！�
她眼里含著(zhù)眼淚上臺領(lǐng)獎。在臺上，評委對她說(shuō)：“你的故事我們都聽(tīng)說(shuō)了，相信奇跡會(huì )出現的！謝謝你，讓我們看到最美的舞蹈，今天這個(gè)獎非你莫屬！”
舞蹈作文600字 篇5
舞蹈深深地吸引著(zhù)我，我特別喜歡跳舞，沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )踮起腳尖兒，舞動(dòng)雙臂，盡情地跳舞！所以我為舞蹈狂！學(xué)舞蹈的痛學(xué)舞蹈需要付出汗水，有時(shí)候我會(huì )痛得流下眼淚，但是我還是咬牙切齒的堅持著(zhù)，哪怕再痛，再累。我也要堅持，痛，并不能阻擋我對舞蹈的熱愛(ài)。劈叉、下腰、踢腿……每一個(gè)動(dòng)作都需要付出努力去做標準，我堅持跳舞，這是對的！盡管媽媽不忍心，反對我學(xué)跳舞，看我流汗流淚時(shí)，心疼的把我扶起來(lái)，說(shuō):“吃點(diǎn)零食吧！別練了！媽實(shí)在看不慣呀！.你在舞蹈教室訓練吧！在家好好地玩一玩，��！”我只好拿起一塊餅干，吃完跑進(jìn)我的臥室里偷偷練。學(xué)舞蹈的甜盡管學(xué)舞蹈很累，但是學(xué)跳舞也能品嘗到甜，表演時(shí)，我可以穿上漂亮的衣服，而且可以化妝，把自己打扮得像個(gè)公主。站在舞臺上，跳著(zhù)學(xué)過(guò)的舞蹈，贏(yíng)得陣陣排山倒海般的掌聲，有時(shí)還能獲得獎杯、舞蹈各級的證書(shū)……
跳完以后，媽媽還會(huì )買(mǎi)給我很多零食、親我、抱我、鼓勵我、夸獎我……這時(shí)我就會(huì )感到甜滋滋的，這種甜，便是學(xué)舞蹈的甜啦！學(xué)舞蹈的苦我學(xué)習上的作業(yè)很多，可是又要跳舞。記得有一次，還有十天，我與兩個(gè)小伙伴即將上臺表演了，我的舞蹈老師說(shuō)這個(gè)星期六我們三個(gè)要進(jìn)行一次訓練，因為要表演的`舞蹈里有許多劈叉、下腰等我們不熟練的舞蹈，空翻我們還翻不過(guò)去呢！但是我的作業(yè)還差一篇作文沒(méi)有寫(xiě)，舞蹈老師急急地催著(zhù)我，我只好不情愿地收起本子，走進(jìn)舞蹈教室，關(guān)上門(mén)，等待舞蹈老師的訓練來(lái)臨。她出去叫了兩個(gè)看起來(lái)兇巴巴的男舞蹈老師跟她一起幫我們訓練，他對我為所欲為，我卻因為被牢牢按住，毫無(wú)反抗能力而任他擺布，淚水又一次流下:既為疼痛而忍不住哭，又為作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完而著(zhù)急地哭！
哎，這便是學(xué)舞蹈的苦呀！舞蹈如同最后一朵我緊握著(zhù)的玫瑰花，被花刺扎得疼痛，卻舍不得放下，舞蹈有時(shí)候會(huì )令我疼痛，像“花刺”扎得一樣;我熱愛(ài)舞蹈，它是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一樣！我喜歡舞蹈！
舞蹈作文600字 篇6
沈倩的兒子和娜娜關(guān)系很好，但是娜娜不知道最近發(fā)生了什么。她只是覺(jué)得楊多多、謝玲玲和沈倩的兒子走得太近了。這讓娜娜非常嫉妒。一個(gè)想法閃過(guò)我的腦海，我分手了�！暗菫榱诉@樣的事情而破壞友誼是不是有點(diǎn)小氣？唉！”娜娜想。沈倩兒也知道他們很忙，也沒(méi)打擾他們，只是偶爾主動(dòng)打個(gè)招呼。但這也讓娜娜感到......“王娜娜同學(xué)~那個(gè)，”娜娜無(wú)力地回過(guò)頭來(lái)，嗯！楊鐸說(shuō)，“加入舞蹈公司？”加入舞蹈公司？多好��！娜娜的要求是受歡迎的，但她真的能加入嗎？娜娜緊張地說(shuō)。真的沒(méi)事嗎？我真的很想加入！”楊鐸咯咯笑了笑。清晰而難以置信的薄荷聲音說(shuō):當然，我聽(tīng)到沈倩爾說(shuō)你非常喜歡跳舞，王娜娜。因此，我想問(wèn)王娜娜的學(xué)生是否愿意加入舞蹈團�！蹦饶确浅Ｅd奮。太好了。非常愿意！”楊鐸說(shuō):太好了。讓我們今天放學(xué)后報告�！蹦饶赛c(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍淄媚烫�，我們走�！敝x玲玲笑著(zhù)說(shuō)道�！斑鬟鬟�，好的`！”楊鐸回應道�？ㄍ垡恋年欠Q(chēng)！娜娜想。& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash& mdash期待星星，期待月亮，期待下午& mdash& mdash& mdash& mdash“你好，我是王娜娜。楊鐸讓我報告�！蹦饶染o張地說(shuō)�！澳憬�(jīng)常來(lái)報道嗎？哦，王娜娜，對嗎？讓我看看信息。嗯，跳舞還是不錯的，好吧。也存在人員短缺的問(wèn)題。衣服明天會(huì )被拿走�！弊岳蠋熣f(shuō)。五年級:徐家匯
舞蹈作文600字 篇7
我的舞蹈老師非常嚴厲，特別是對我。每次上課前她都要把頭發(fā)整理齊了，才肯出門(mén)，出門(mén)前也要看看衣服有沒(méi)有漏洞。而且她上課時(shí)總是穿著(zhù)舞蹈服，不會(huì )隨隨便便穿件衣服就走。
上課的時(shí)候，她總是嚴肅地對待我們，不會(huì )嘻嘻哈哈，也不會(huì )開(kāi)玩笑，總是那么認真。當我掰腿的時(shí)候，老師總是把我摁到最里面才肯罷休，不會(huì )對我有一絲松懈。當做示范時(shí)，沒(méi)有人愿意上來(lái)做，她卻毫不猶豫地叫了我，每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學(xué)都做得不好，可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發(fā)獎品時(shí)，其他同學(xué)都能得到老師的表?yè)P和獎品，可輪到我時(shí)，她卻對我微微一笑，叫我繼續努力。
正是因為老師的嚴肅，我獲得了許多獎，但這背后都離不開(kāi)她的努力。記得有一次，學(xué)校里有獨舞比賽，當她聽(tīng)到這個(gè)消息后，就決定要給我排獨舞，因為那是個(gè)新疆舞，有許多扭脖子的動(dòng)作，我總是學(xué)不會(huì )，正當我打退堂鼓想要放棄之時(shí)，老師一改平時(shí)的嚴肅，用溫和的語(yǔ)氣安慰我：只要肯努力，就一定會(huì )有收獲。我重拾信心，將那個(gè)扭脖子的動(dòng)作反復練習，一天，兩天……演出那天，我懷著(zhù)緊張而又期待的`心情踏上了舞臺，在觀(guān)眾的注視下，我開(kāi)始了舞蹈，我忘記了一切，心里只剩下舞蹈動(dòng)作�？刹辉�，在中途出了點(diǎn)差錯，我心里不安極了，臉上滿(mǎn)是尷尬，正當我猶豫要不要繼續跳下去時(shí)，我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵，像是醍醐灌頂般的，我一下子充滿(mǎn)了力量，隨著(zhù)節拍翩翩起舞。最終，在我的努力和老師的鼓勵下，我獲得了二等獎�！芭_上一分鐘，臺下十年功”。我總算是沒(méi)有辜負老師對我的期望。
老師很?chē)绤�，但她的嚴厲是在鼓勵�?zhù)我向前進(jìn)步。她之所以要求嚴格，說(shuō)話(huà)嚴肅，就是想讓我更加優(yōu)秀，之所以這么嚴厲地針對我，就是因為她是我的媽媽。
舞蹈作文600字 篇8
學(xué)校藝術(shù)節的舞蹈比賽成績(jì)終于出來(lái)了，我獲得了四年級段一等獎。我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心�；叵脒@段時(shí)間學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，更讓我明白一個(gè)道理：只要努力過(guò)就會(huì )有奇跡，就會(huì )有成功。
記得三周前，我什么舞蹈也沒(méi)準備，時(shí)間一天一天過(guò)去，眼看比賽時(shí)間就要到了了，我每天催媽媽?zhuān)墒菋寢尶偸悄敲疵�，說(shuō)要等她有空才帶我到舞蹈老師地方排練。我急得坐臥不安，心亂得像一團麻。有一天，媽媽對我說(shuō)我們可以去排舞蹈�？墒俏蚁耄哼@還哪來(lái)得及呀！此時(shí)我的心中像懸掛了一塊重重的大石頭。
去排舞蹈了，這舞蹈課和平時(shí)不一樣，居然是兩小時(shí)一節，我非常認真地學(xué)著(zhù)。一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢地做著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，我的頭上滿(mǎn)是晶瑩的汗珠，汗水不禁打濕了我的衣服，地板上也一滴一滴留下了我的汗。此時(shí)此刻，我累得上氣不接下氣。我多么想停下來(lái)，多休息一下，可是我心頭上留著(zhù)一股信念，如果我休息了就浪費了寶貴的時(shí)間。時(shí)間就過(guò)去了，我還沒(méi)學(xué)會(huì )舞蹈，我就不能參加小舞星了。這么好的.機會(huì )讓我展現那么美的舞姿是多么光榮呀！想到這我渾身充滿(mǎn)力量，一直不停地跳著(zhù)，就算再累我也一樣挺了過(guò)去。時(shí)間飛快地流走了，我該回家了。到了家里我依然認真地練著(zhù)。
此后每一天，早上我參加學(xué)校體訓隊，下午放學(xué)就到舞蹈老師地方學(xué)習，回家繼續練習，這段時(shí)間真的是每天爭分奪秒。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，一眨眼比賽時(shí)間到了，我的心特別緊張，像是要蹦出胸膛了，媽媽鼓勵我，給了我勇氣。輪到我了，我從容地走向舞臺，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )翩翩起舞。舞蹈結束，媽媽夸贊我比平時(shí)練習的時(shí)候還好，我像打了勝仗的將軍一樣回了教室，因為我心中的大石頭終于落下了。
上周五，成績(jì)出來(lái)了，我的了一等獎，我太開(kāi)心了。上天果然不會(huì )辜負有心人呀！
舞蹈作文600字 篇9
有一個(gè)女孩名叫露珠，她很喜歡跳舞。有一次學(xué)校要舉行一場(chǎng)名為“蕓仙橋”的舞蹈比賽，露珠也報名參加，并且是她們班上的小主角。露珠在平時(shí)很努力地練習跳舞，跳啊跳，跳得那么起勁�？捎捎谒锰度肓�，就在比賽前的兩星期，露珠把腿扭傷了。
露珠躺在上傷心地哭了，媽媽問(wèn)她：“露珠你為什么哭啊?是不是因為腿傷了，所以不能參加比賽了?”露珠淌著(zhù)淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽安慰她：“你別著(zhù)急，只要好好休息，你的'腿馬上會(huì )好的。到時(shí)候你就可以參加比賽啦�！痹趮寢尩陌参肯�，露珠慢慢地睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，露珠碰到了一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的人，那人告訴露珠，她是舞蹈仙子。露珠告訴舞蹈仙子，她也很喜歡跳舞，但由于腿傷了，眼看不能去參加舞蹈比賽了，她很著(zhù)急。舞蹈仙子說(shuō)：“那讓我來(lái)幫助你吧!”舞蹈仙子輕輕一摸露珠的雙腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒極了!大家都在拍手鼓掌………
“露珠，露珠，醒醒，我們要去醫院了!”媽媽在叫露珠。哦!原來(lái)剛剛只是一個(gè)夢(mèng)呀!“哎!又要去醫院了�！甭吨楹軣o(wú)奈地說(shuō)。露珠的同學(xué)們都來(lái)看望她，他們鼓勵她，希望她能早日康復。舞蹈仙子好像真的來(lái)到了露珠的身邊，奇跡出現啦!露珠的腿恢復了活力，她又能在舞臺上跳舞啦。
比賽的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在閃亮的舞臺上像舞蹈仙子一樣，翩翩起舞。臺下的同學(xué)們給了她一陣又一陣的掌聲……
在比賽中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學(xué)們心中的“舞蹈仙子”中，露珠他們班獲得了第一名，露珠是同學(xué)們心中的“舞蹈仙子”。
舞蹈作文600字 篇10
那時(shí)的天空似乎比現在藍很多;那時(shí)，腳尖劃過(guò)鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的地板，惹得一陣流光碎影。
記憶里我總是這般沐浴在日光里，與舞蹈室的鏡子襯出的自己一同伸出手臂，恰如一棵樹(shù)在伸展枝椏。
我愛(ài)著(zhù)那鏡中的人，更是迷戀她的舞姿。這要命的沉迷終于在后來(lái)帶領(lǐng)著(zhù)生活的污濁前來(lái)侵犯，無(wú)孔不入，直到將最后星點(diǎn)的希望也一并吞噬。
八年的時(shí)光，我無(wú)可救藥地愛(ài)著(zhù)舞蹈，甚至幻想成為舞蹈家，在黑暗中獨享一束追光。這比他人的理想更為強烈但脆弱的夢(mèng)想，便是將我死死縛住的蠶絲，柔軟，卻又掙脫不得。
十三歲，為滿(mǎn)足自己對舞蹈的欲望而旋轉、跳躍�？墒�，我在追光中跌倒，接著(zhù)從舞臺上墜落。從此再不是那個(gè)驕傲的舞者。而我懦弱地選擇妥協(xié)，放棄抵抗，待燈光熄滅后，在眾人毫無(wú)感知的情況下匆匆退場(chǎng)。什么也帶不走，什么也留不下。
燦爛留給那段年華。此后我只有疼痛和遺憾，更是不甘。
停止學(xué)舞蹈后，舞蹈鞋被我鎖在抽屜里，然后逼自己去忘記。后來(lái)無(wú)意間將它從抽屜中翻出來(lái)，內心只剩下欲罷不能的陣陣悸動(dòng)。隨后不能自已的套上鞋子，在狹小的房間里旋轉、跳躍。關(guān)著(zhù)房門(mén)，拉上窗簾。以后的每場(chǎng)獨舞都沒(méi)有觀(guān)眾。
我這棵小樹(shù)至此停止成長(cháng)，勢單力薄地向命運負隅頑抗，再路過(guò)舞蹈室時(shí)只余喟嘆。
之后的`年歲，每每看見(jiàn)父母觀(guān)看電視里的舞蹈節目，我總會(huì )出于本能地逃避。背過(guò)身，讓那些有關(guān)舞蹈的種種都留在身后。別人問(wèn)及放棄舞蹈的原因，我也避而不答。
可我自己清楚地知道，我的執著(zhù)依然執著(zhù)，面對舞蹈有著(zhù)不減當年的迷戀與渴望。只是已不能褪去滿(mǎn)身塵埃心無(wú)旁騖地站定，沉重的身體更無(wú)法輕盈起舞。那時(shí)的舞曲，也已在慘淡的光景中戛然而止，再無(wú)后續。
我不知道我是怎樣生長(cháng)的，只知道早在初入舞蹈室的時(shí)候，它就在我的心里留下了一粒種子，有朝一日，會(huì )蓬勃生芽。
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