音樂(lè )的字作文

時(shí)間:2024-08-18 04:32:50 音樂(lè ) 我要投稿

【必備】音樂(lè )的字作文四篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )的字作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】音樂(lè )的字作文四篇

音樂(lè )的字作文 篇1

  音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )才能夠說(shuō)明安靜和靜穆;音樂(lè )是一種語(yǔ)言,客觀(guān)存在能準確地反映出個(gè)人和人民的精神品質(zhì);音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。音樂(lè )是多么美妙!這周六,我和媽媽便去欣賞了著(zhù)名鋼琴 家傅聰 先生音樂(lè )會(huì )。

  我們緩緩入場(chǎng),不一會(huì )兒燈光便暗了下來(lái)。傅聰先生輕聲入場(chǎng),頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著(zhù)一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開(kāi)始了今天的演出。

  只見(jiàn)他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動(dòng)聽(tīng)的音符便流了出來(lái)。哦!多么美妙的音樂(lè )啊——干凈沉穩,氣韻悠長(cháng),沒(méi)有絲毫多余的樂(lè )音,質(zhì)樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂(lè )。我完全被它迷住了。側目望了望觀(guān)眾們,他們仍沉醉于音樂(lè )中,有的閉著(zhù)眼睛,靜靜地聽(tīng)著(zhù),有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯著(zhù)傅聰,似乎在想:“這么美的音樂(lè )是不是從天外傳來(lái)的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽(tīng),身體隨著(zhù)音樂(lè )搖晃著(zhù),我臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。我笑了,聽(tīng)著(zhù)琴聲,我感到很幸福。

  一曲結束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著(zhù)名鋼琴詩(shī)貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺(jué)得自己置身于九霄的天空,享受著(zhù)風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來(lái)的樂(lè )聲時(shí)而高昂,時(shí)而低調,時(shí)而熱情,時(shí)而含蓄,時(shí)而激進(jìn),時(shí)而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩(shī)一般的`旋律如遠處傳來(lái)的鐘聲,或是森林的微語(yǔ),把我帶近無(wú)窮無(wú)盡地想象。

  又是一曲結束,觀(guān)眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂(lè ),站起來(lái)鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。

  最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩(shī)》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

  這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )在人們經(jīng)久不息的掌聲中結束了,但我對藝術(shù)的熱愛(ài)永不消失。

音樂(lè )的字作文 篇2

  “音樂(lè )能陶冶人的性情”

  ——題記

  音樂(lè )是什么?我想請大家與我共同進(jìn)入音樂(lè )的論壇。

  音樂(lè )的形式多種多樣:搖滾的DJ舞曲予人勁爆的感覺(jué);輕松閑適的輕音樂(lè ),領(lǐng)人飛上云端;浪漫的情歌更是帶給性情中人幸福的聲音……

  可是隨著(zhù)當今流行歌手與其的.流行情歌橫霸樂(lè )壇,為什么呢?時(shí)尚的情歌之所以受年輕人和中學(xué)生的靑睞,是因為年輕人的情感需要可借以得到與中學(xué)生青春期好奇心驅使而得到大票支持吧。這樣的話(huà),音樂(lè )會(huì )不會(huì )只被往后的人們認為是情歌?不一定。當今人人貪圖新鮮個(gè)性潮流,搞不好那天就興回古代音樂(lè )了。

  我想無(wú)論何種音樂(lè ),受人青睞且當之無(wú)愧的自然是音樂(lè )的重核心:創(chuàng )作者的靈魂與演唱者的牽引。

音樂(lè )的字作文 篇3

  我的音樂(lè )老師非常幽默。

  那天下午的第一節課是音樂(lè )課。丁鈴鈴,悅耳的鈴聲響起,大部分同學(xué)都匆匆忙忙地去音樂(lè )室上課了,我們正也要去上課,這時(shí),幾個(gè)男同學(xué)用蒼耳往女生頭上扔,女生都是長(cháng)發(fā),又拿不掉。我的頭上也被扔的.到處都是,弄的我跟個(gè)刺猬似的,幾個(gè)女生急的都哭了。我一氣之下,就去告訴班主任。耽誤了不少時(shí)間。

  等我到了音樂(lè )室時(shí),同學(xué)們大部分已經(jīng)到了。老師見(jiàn)我這么晚才來(lái),大發(fā)雷霆:“怎么這么晚才來(lái)!”我連忙向老師解釋?zhuān)蠋熉?tīng)了之后,正準備說(shuō)什么,一陣敲門(mén)傳來(lái)。老師打開(kāi)門(mén)一看,是幾個(gè)男生,后面還有一大群女生?吹竭@么多同學(xué)遲到,老師頓時(shí)火冒三丈,“你們今天怎么這么多人遲到?是不是不想上我的課?不想到這么遠的地方來(lái)上課,不想來(lái)就說(shuō)一下,我到你們教室去。如果你們不想上我的課,我也輕松很多,一個(gè)班原本這么多人,少了一些人我很輕松,你們最好都不要來(lái)上我的課,這樣最好了!”說(shuō)完就讓我們站到后面去。

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,終于下課了,而我的腿都已經(jīng)軟了。有幾個(gè)男生卻還嬉皮笑臉的。老師走到我們面前,我想,這下完了,不知老師要怎么懲罰我們了,我可還是冤枉的!我正想著(zhù),老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“同學(xué)打架很光榮嗎?男同學(xué)也真是的,做為男生也不會(huì )禮讓?zhuān)有女同學(xué),他們要和你打就打是吧?女同學(xué)就是愛(ài)要面子!

  這時(shí),男同學(xué)在底下說(shuō)起女同學(xué)的不是了。老師接著(zhù)說(shuō):“說(shuō)到這里,我想起來(lái)我小時(shí)候欺負過(guò)一個(gè)男同學(xué)呢!”“這么厲害啊,老師!蹦型瑢W(xué)在底下挖苦到,“那是當然,當時(shí),他坐我旁邊,就不停的往我這邊擠,我忍無(wú)可忍了,就狠狠地給了他一個(gè)拳頭。他沒(méi)還手,還說(shuō)什么好男不和女斗!闭f(shuō)完老師得意的笑了笑,“老師好帥!”我自言自語(yǔ)到!昂昧,不說(shuō)了,你們的任務(wù)就是把地掃干凈,算是對你們遲到的懲罰!

  我的音樂(lè )老師又嚴厲,又幽默。我好喜歡她!

音樂(lè )的字作文 篇4

  我非常喜歡音樂(lè ),我聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )融化在音樂(lè )里。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )忘記玩兒,忘記寫(xiě)作業(yè),忘記吃飯,忘記所有的一切。音樂(lè )就是我人生中不可缺少的一部分。

  音樂(lè )使我快樂(lè )。有一天,我養了幾十天的魚(yú)死了,我很難過(guò),我打開(kāi)音樂(lè ),放了一首為魚(yú)兒送別的歌曲。然后我把他,葬在了小區的一棵桃樹(shù)下的泥土里。我很傷心。我哼著(zhù)一首離別的歌,希望他在另一個(gè)世界的大海里自由遨游。音樂(lè )沖淡了我的悲傷,使我從傷心中漸漸抽離出來(lái)學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )。

  音樂(lè )使我自信。我第一次做蛋炒飯的時(shí)候,我根本沒(méi)有信心做出色香味俱全的讓人看見(jiàn)就想流口水的蛋炒飯。一首音樂(lè )“相信自己”,感染了我!頓時(shí)使我有了信心。愿意去嘗試,過(guò)了一會(huì )兒,一大鍋香噴噴,金燦燦的炒飯,送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完!。我做飯也越來(lái)越有信心了。

  音樂(lè )使我勇敢。我尤其害怕黑夜,害怕黑夜里獨自一個(gè)人睡覺(jué),但是音樂(lè )改變了我,當無(wú)邊的黑夜再次襲來(lái)的時(shí)候,音樂(lè )聲使我像披著(zhù)甲胄的.武士,昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著(zhù),舉著(zhù)鐵鞭襲來(lái)。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲,讓我像搖籃里的嬰兒一樣安然入睡。

  音樂(lè )使我堅強。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個(gè)身體運動(dòng)。俯臥撐,幾十幾百個(gè),仰臥起坐,幾百個(gè),還有搖手,我就快堅持不住的時(shí)候,一首強勁的音樂(lè )響起,它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身,我頓時(shí)精神抖擻,滿(mǎn)血復活。是音樂(lè )就這樣鼓勵了我,讓我堅持了下去。讓我更堅強。

  音樂(lè )可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時(shí)候,只要聽(tīng)到一首輕盈的音樂(lè ),人間的痛苦就小如音符,會(huì )呵呵失笑起來(lái),怨恨全消,心胸頓然開(kāi)廣了。在悄然而悲傷的時(shí)候,聽(tīng)到輕快的音樂(lè ),那悲傷就像音箱里的節奏鼓的聲音轟然地消失了。

  音樂(lè )可以打發(fā)無(wú)聊,我和朋友玩到無(wú)聊的時(shí)候,響起流暢的音樂(lè ),玩音樂(lè )比賽,,他唱一首完整的歌曲,我唱一首完整的歌曲,看誰(shuí)唱得好聽(tīng)且有感情,動(dòng)作也很流利,誰(shuí)就獲勝。比賽的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  音樂(lè )是人生中不可缺少的珍品。音樂(lè )的動(dòng)感,傷感,樂(lè )感盡在音樂(lè )的節奏感里。我就喜歡這千變萬(wàn)化的音樂(lè ),喜歡音樂(lè )中的我。

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