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（優(yōu)選）音樂(lè )作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的音樂(lè )作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
音樂(lè )作文300字 篇1
在我六周歲的時(shí)候，開(kāi)始上小學(xué)一年級，在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬，學(xué)校通知開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
那次上音樂(lè )課，校長(cháng)跟老師說(shuō)要求家長(cháng)也參加。全班家長(cháng)都坐在后面一排，觀(guān)察孩子們專(zhuān)心不專(zhuān)心聽(tīng)講。
我們音樂(lè )老師是個(gè)女老師，又高又瘦，長(cháng)得很漂亮。她教我們的.歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴，一邊教我們唱歌，還教我們樂(lè )器呢！
我們班上有一個(gè)同學(xué)叫馬海洋，別人都在認真聽(tīng)課，但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他�？墒怯泻芏嗳�，所以她還是忍住了。
我們班上一共有三十五人，老師只帶了五個(gè)青蛙面具。老師說(shuō)誰(shuí)跳得好，同學(xué)們請舉手，到臺上來(lái)帶著(zhù)面具一邊唱歌；一邊表演。這五個(gè)人表演得非常精彩，老師、同學(xué)們、家長(cháng)們都為她們鼓掌。
終于下課了，同學(xué)們家長(cháng)們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個(gè)院子，他奶奶和我媽媽一道回家。
他奶奶對馬海洋說(shuō)：“心里好難受啊。你明天再不聽(tīng)課，奶奶就要打你了。你這個(gè)淘氣包，不爭氣東西。每天不好好學(xué)習，等你長(cháng)大了賣(mài)苦力活，累不累�！�
聽(tīng)著(zhù)他奶奶的話(huà)，媽媽好像也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，我跟著(zhù)媽媽默默地回家了。
音樂(lè )作文300字 篇2
今天我看了一場(chǎng)音樂(lè )劇，因為大姨說(shuō)她教學(xué)的學(xué)校關(guān)于“孝順”的音樂(lè )劇很感人，所以我就和大姨前往觀(guān)賞。
我們在開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)就到了，大姨說(shuō)：“看劇或節目一定要提早到”果然當我們到時(shí)，現場(chǎng)已經(jīng)有很多人了！我們進(jìn)到了禮堂，選了適當的位置坐了下來(lái)等待節目開(kāi)始。我看著(zhù)節目表，內容有：小朋友的手語(yǔ)表演、唱歌及戲劇，終于節目開(kāi)始了！第一個(gè)表演是小朋友加大人的手語(yǔ)表演，從遠遠的.地方看過(guò)去，舞臺上每個(gè)人的動(dòng)作都好整齊，一定是練了很久，接下來(lái)是戲劇，其中有一幕是一個(gè)孩子非常不孝，拿了媽媽身上所有的錢(qián)，還出去跟人打架而打傷了對方，最后是爸爸媽媽去跪著(zhù)求對方原諒；還有一個(gè)爸爸帶著(zhù)一個(gè)小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最后才找到醫院……等好多的節目，每個(gè)節目都讓我好感動(dòng)，也讓我想到了我的爸媽?zhuān)谖疑r(shí)的擔心跟照顧。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”父母辛苦的養育我們，孝順一定要趁現在，不要等到失去了才后悔。下次如果還有演出，我一定還要再去看，更希望我們學(xué)校也可以有這樣的表演，讓更多的人都可以感動(dòng)。
音樂(lè )作文300字 篇3
小象和小豬是形影不離的好朋友，除了吃飯睡覺(jué)，他們天天在一起。有一天，小象和小豬吃完午飯就來(lái)到小樹(shù)林玩�？墒呛猛娴挠螒蚨纪孢^(guò)了。小象呆呆的看著(zhù)一排排的小樹(shù)想：“今天玩什么游戲呢”？
忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，吹的樹(shù)葉“嗚嗚”地響，像一曲美妙的音樂(lè )。小豬靈機一動(dòng)說(shuō)：“咱倆音樂(lè )都很好，咱倆舉行一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )怎么樣”？小象聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
一場(chǎng)盛大森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了小豬敲著(zhù)清脆悅耳的木竽。小象吹著(zhù)小喇叭，聲音響亮動(dòng)聽(tīng)，他們真是一對完美的.組合。美妙的樂(lè )聲傳出了數千米。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的音樂(lè )聲都趕來(lái)了，小蝴蝶們伴隨著(zhù)樂(lè )聲翩翩起舞，非常漂亮。他們演湊得非常投入，不知道來(lái)了那么多的好朋友。一曲演湊表演完了，大家為小象和小豬送上了熱烈掌聲，小兔子送來(lái)鮮花。感動(dòng)得他們熱淚盈眶。
從此小象和小豬成了著(zhù)名人物，還成了明星呢！
音樂(lè )作文300字 篇4
音樂(lè )是一種語(yǔ)言的結晶，它比語(yǔ)言更進(jìn)一步，它是一種風(fēng)格的表現。音樂(lè )以它的新潮、浪漫吸引著(zhù)我，深深地將我的心陶冶。
每當我被人誤解，卻還要卑躬屈膝的道歉后，我都會(huì )躲在別人看不見(jiàn)的地方聽(tīng)音樂(lè )，釋放淚水。音樂(lè )的伴奏表達了我的心情，歌詞寫(xiě)出了我的處境。委屈的淚流光了，心徹底放空，似乎已經(jīng)沒(méi)什么悲傷。我會(huì )把音樂(lè )換為《卡農》，這首曲子沒(méi)有歌詞，但我隨時(shí)都可以把自己的故事套進(jìn)去，最后一個(gè)音符落下，一個(gè)故事就這樣完美的結束了。有人說(shuō)：“如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因為歌里有他（她）的故事，有他（她）想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛(ài)上了音樂(lè )。
音樂(lè )，這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情，還能影響人的心情。在學(xué)習上，我常常因為作業(yè)太多，感到疲勞，加上無(wú)休止的考試，也會(huì )帶來(lái)巨大的壓力。有時(shí)，因為煩躁，忍不住破口大罵，控制不了自己的情緒。音樂(lè )會(huì )將你的.心靈從喧囂和煩雜之中帶出，逮到一方凈土，使你的心靈平靜下來(lái)。也有時(shí)，聽(tīng)到悲傷的歌曲，原本平靜的你，隨著(zhù)音樂(lè )，想起了自己不堪的過(guò)往……
泰戈爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不能試圖填滿(mǎn)生命的空白，因為音樂(lè )就在那空白深處�！币魳�(lè )是空白的，是未知的……
音樂(lè )作文300字 篇5
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事， 故事發(fā)生在古老的音樂(lè )王國， 那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè )，過(guò)著(zhù)幸福的生活。 有一天，國王舉行了一個(gè)音樂(lè )會(huì )，人們紛紛趕去參加音樂(lè )會(huì )，只有王子沒(méi)去參加，因為他不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，自己獨自在房間里彈鋼琴。 音樂(lè )會(huì )結束了，國王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話(huà)：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人�！� 過(guò)了幾天，音樂(lè )王國里來(lái)了一個(gè)漂亮的.姑娘，她是歡樂(lè )王國里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵， 當然是一見(jiàn)鐘情。 國王第二次舉行音樂(lè )會(huì )，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽(tīng)... 國王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè )，也吞噬了歡樂(lè )公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè )器，落落寡歡， 終日里把自己關(guān)在房間里， 抑郁而終。 國王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼， 他痛恨音樂(lè )，還把所有的樂(lè )器和鋼琴全都燒光。 失去了樂(lè )器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè )王國也消失了。
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