科技作文

實(shí)用的科技作文集合五篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　今天下午，老師帶我們來(lái)到了童益科技室。一進(jìn)教室，同學(xué)們就激動(dòng)得這摸摸那看看。我也好奇極了：為什么要在中間打一個(gè)臺子，還要在臺子上放一個(gè)大屏幕還有電腦呢？

　　一個(gè)叔叔走上了臺子，他手里拿著(zhù)一個(gè)有點(diǎn)像眼鏡，奇怪的東西。他對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)體驗TP和RP的區別，現在讓我們分成三組各自行動(dòng)。第一組，請出來(lái)五個(gè)同學(xué) ，你們都會(huì )畫(huà)畫(huà)嗎？”“都會(huì )！”同學(xué)們異口同聲地回答�！昂�，你們都到這邊坐坐，這位姐姐馬上去給你們拿畫(huà)”。第二組，也出來(lái)五個(gè)人，“你們會(huì )切水果嗎？”大家依舊異口同聲“會(huì )”！“好的，大家走到大屏幕前，這位哥哥馬上給你們去拿眼鏡和手柄”�，F在我們就剩下五個(gè)人了， 叔叔再次走上臺，問(wèn)剩下的同學(xué)：“你們都喜歡幫助人嗎？”“喜歡！”“為什么呢？”“因為助人為樂(lè )”！“好的，那么我們這組來(lái)個(gè)最難的———幫小動(dòng)物找家！現在我給你們每人一張任務(wù)卡，上面標著(zhù)一個(gè)商標，我們需要找到這家商店去找到第二張任務(wù)卡，上面也有一個(gè)線(xiàn)索，會(huì )指引我們找到丟失的小動(dòng)物 �！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔開(kāi)始給我們發(fā)卡片。隨著(zhù)“三 ，二，一，開(kāi)始！”的口號，大家四散開(kāi)來(lái)去尋找自己的商店。

　　我發(fā)到的商店是一個(gè)叫“漂亮寶貝攝影中心”的商店。我很幸運，商店就在童益科技室旁邊。我飛快地跑進(jìn)去問(wèn)：“ 阿姨，您有看到走丟的小動(dòng)物嗎？”阿姨回答：“ 它剛剛來(lái)問(wèn)過(guò)路，走了， 所以我只能給你一個(gè)線(xiàn)索�！本�(xiàn)索上標著(zhù)十幾個(gè)商標和斑馬的特征。我嚇呆了，這是要我去一家家找的節奏嗎？

　　我跑了一個(gè)又一個(gè)地商店，得到的回答都是：“對不起，不在我們這里”或者“我們沒(méi)有看到走丟的小動(dòng)物”。當我跑到最后一家商店的時(shí)候，得到的回答終于是：“ 請問(wèn)是斑馬嗎？”“是的是的，就是斑馬！”我欣喜落狂的接過(guò)卡片，輕飄飄地跑會(huì )童益科技室。當我把三張卡片：任務(wù)卡一、任務(wù)卡二和小動(dòng)物卡片遞上去，老師接過(guò)卡片，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，沒(méi)錯，你是所有三組里第一個(gè)完成任務(wù)的.�！� 我聽(tīng)完，眉飛色舞，就差手舞足蹈了 。老師給我戴上了那個(gè)奇形怪狀的眼鏡，我立刻進(jìn)入了海洋世界。叔叔說(shuō)：“你可以試著(zhù)走幾步�！蔽易吡藥撞�，試著(zhù) 用手環(huán)碰了碰一朵海菊，海菊一下”咻”地一下綻開(kāi)，那情景真是美極了。過(guò)一會(huì )兒，我看見(jiàn)一群水母向我游來(lái)。噢！盡頭那是什么？ 那一塊粉紅色緩緩向我游來(lái)，等它游近到我身邊，天��！那是一只比我還大的水母，我小心翼翼地挪了過(guò)去，用手環(huán)輕輕碰了碰它，它像一朵巨大的海菊般綻開(kāi)了，美麗極了我卻在顫抖，因為它那長(cháng)長(cháng)的觸須仿佛抽到了我的臉。過(guò)了半晌，我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現自己沒(méi)有觸電的現象。叔叔在我耳邊說(shuō)：“看到水母了嗎？” 我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼前一黑，我看到了舞臺，海洋不見(jiàn)了，水母也不見(jiàn)了。叔叔把眼鏡遞給個(gè)第二名結束任務(wù)的同學(xué)。我回頭看了看，雖然后面已經(jīng)排起長(cháng)龍，但是還有人在尋找第一家商店。

　　不一會(huì )兒，所以人都完成了任務(wù)。我們在旁邊玩起了：字母機器人、把畫(huà)變活和卡片動(dòng)起來(lái)。等到所有人都玩過(guò)了TP和RP游戲，開(kāi)始發(fā)起了禮物。首先是各組的第一名上臺，我們領(lǐng)到了特殊的禮品——————便攜的卡片動(dòng)起來(lái)和把畫(huà)變活。 大家還都領(lǐng)到了一些代金券 。

　　真是愉快的一天，讓我體驗到了什么是科技。

科技作文 篇2

　　縱觀(guān)世界的發(fā)展，中國已經(jīng)變得富強起來(lái)，中國之所以有如此巨大的成就，歸根于科技的進(jìn)步。

　　手機

　　在我記憶里，我第一次看見(jiàn)的手機還是那種笨笨的“大哥大”，它毫無(wú)美感可言，其他的功能也沒(méi)有，信號也十分的弱，電池的蓄電量也是低到了極點(diǎn)。然而只要短短的'幾年里，手機已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，出現了較為實(shí)用的平板手機和揭蓋手機，它們功能多樣，而且價(jià)格低廉，而且外形也很美觀(guān)。一時(shí)間成為了一種時(shí)尚，幾乎每個(gè)人手里都有一部。這一兩年，市場(chǎng)上的手機更是層出不窮，手機功能更是新穎，已經(jīng)出現智能手機。安卓系統的實(shí)施也為手機做出了貢獻，它可以容易的安裝和卸載軟件，給予人很大的便利。

　　電腦

　　在第三次科技革命后，社會(huì )進(jìn)入到以電腦為主的信息時(shí)代。中國的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重，存儲信息的磁盤(pán)有光盤(pán)那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦，但回頭看看如今，電腦都成為了一種時(shí)尚，人們都可以輕便的安裝，并可以隨意的使用電腦。U盤(pán)也只有手指甲那么大，然而信息的存儲量卻有大幅度的增加。

　　未來(lái)的科技會(huì )是什么樣

　　分析由古到今的科技史，未來(lái)的科技將有更為重大的突破。對于未來(lái)，，我充滿(mǎn)了幻想。難道未來(lái)的跑鞋真能飛檐走壁嗎？難道未來(lái)的雨傘真能探測多變的天氣嗎？難道未來(lái)的鋼筆真能做到有問(wèn)必答嗎嗎？難道未來(lái)的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎？一切都是未知的，一切都無(wú)法預測，但我深信，早有一日，這些會(huì )實(shí)現的。

　　科技是我國前進(jìn)的巨大的動(dòng)力，它始終關(guān)系到我的國際民生，它是打開(kāi)我富國強民的金鑰匙。為此，我將更加努力的學(xué)習。

科技作文 篇3

　　從古希臘到21世紀的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環(huán)球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話(huà)里的嫦娥奔月到阿波羅號的成功登月。是什么推動(dòng)了時(shí)代的發(fā)展？是什么改變了我們的生活？是科技。

　　當飛機從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當史蒂芬孫發(fā)明了汽車(chē)，還需要什么“三百里加急”。當貝爾的電話(huà)公布于世，世界變得更小了。

　　自十八世紀中后期，以蒸汽機為主要代表的.第一次工業(yè)革命在英國掀起。19世紀末，愛(ài)迪生的電燈點(diǎn)明了世界的夜晚。囊螢映雪早已是銹跡斑斑的歷史了。在20世紀中葉計算機的發(fā)明和應用是人類(lèi)發(fā)展史上的一次大躍進(jìn)。

　　每一次科技革命都會(huì )為社會(huì )帶來(lái)新興的產(chǎn)業(yè)，每一項科技成果的發(fā)明都會(huì )大大改變我們的生活�？萍紟�動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展，推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，為我們提供了物質(zhì)條件，創(chuàng )造美好的生活。

　　據有關(guān)數據統計：電動(dòng)機從發(fā)明到應用用了65年，電話(huà)用了56年，無(wú)線(xiàn)電用了35年，真空管用了31年。雷達從發(fā)明到應用用了15年，噴氣發(fā)動(dòng)機用了14年，電視機用了12年，尼龍用了11年，從發(fā)現核裂變反應到制成第一個(gè)核反應堆僅用了4年，集成電路從無(wú)到有僅用了2年，激光器只用了1年。在現代科技如此迅猛發(fā)展的今天，我們不得不感到人類(lèi)智慧的偉大。然而，與此同時(shí)我們是否也該驚醒關(guān)注我們身邊的自然環(huán)境，提倡低碳生活呢？

　　在大氣層中co2的含量并不高，只有0。3%。但近幾年內二氧化碳的排放量與日俱增。導致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發(fā)展空間，我們需要低碳。

　　低碳離我們不遠，就在生活中的點(diǎn)滴。寫(xiě)過(guò)的紙，反過(guò)來(lái)再寫(xiě)一遍，刷牙時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭，人離開(kāi)后順手關(guān)上燈。節日到了，大小的賀卡載著(zhù)親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背后，是一片片被砍到的森林。如果我們制作一張幻燈片發(fā)給朋友或是在網(wǎng)上送一束“鮮花”是否來(lái)得更經(jīng)濟、更環(huán)保呢？

　　在上海世博園區內，丹麥館中有一項很吸引游客的項目——騎自行車(chē)。自行車(chē)是低碳理念的體現。如果大家能做到少開(kāi)車(chē)、少乘車(chē)，多騎自行車(chē)，多步行，低碳生活就是這樣開(kāi)始的。

　　人類(lèi)的發(fā)展，是一場(chǎng)永遠不會(huì )謝幕的表演，，科技成果是里面最耀眼的明星。在過(guò)去的兩個(gè)是世紀里我們取得的成就不少，科學(xué)家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微�？萍际且粋�(gè)國家富強的表現；是人類(lèi)智慧的結晶；是我們幸福生活的基礎。

　　我相信，在未來(lái)，人類(lèi)一定會(huì )不斷進(jìn)取，在環(huán)保的前提下為生活添幾個(gè)感嘆號，讓人們自由、幸福、快樂(lè )地生活在地球村。

科技作文 篇4

　　今天，我非常開(kāi)心，因為我去參觀(guān)了科技展。當我進(jìn)入展廳的時(shí)候，看到好多科技展品，有小球旅行記、會(huì )跳舞的機器人、紅外血管成像、心跳測試、消防闖關(guān)、安全知識等等科技發(fā)明。

　　我最感興趣的是紅外血管成像，把手放在展品上，居然看到了手上的.血管，看了展品介紹我才知道，原來(lái)它是利用血管中血紅蛋白對近紅外光的吸收率與周?chē)�組織不同的特性設計的，通過(guò)采集散射的紅外光經(jīng)過(guò)圖像處理，微型投影技術(shù)，原位投影在皮膚表面，從而顯示皮下淺表血管的圖像。

　　看到這些科技展品真是讓我大開(kāi)眼界，雖然還有很多還沒(méi)看完的展品，無(wú)奈時(shí)間已經(jīng)到了，我只好依依不舍地離開(kāi)了展廳。

科技作文 篇5

　　物理科學(xué)作為自然科學(xué)的分支，不反對物質(zhì)文明的進(jìn)步和人類(lèi)對自然界認識的深化起了重要的推動(dòng)作用，而且對人類(lèi)的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，物理已滲透到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域。

　　談到物理學(xué)，有的同學(xué)覺(jué)得難；談到物理學(xué)究，有的同學(xué)覺(jué)得深不可測，談到物理學(xué)家，有的同學(xué)更覺(jué)得他們不是凡人。誠然，成為物理學(xué)家的'人屈指可數，但只要勤于觀(guān)察、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新，從生活走向物理，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)物理就在身邊。正如馬克思所說(shuō)：“科學(xué)就是實(shí)驗的科學(xué)，科學(xué)就在于用理性的方法去整理感性材料�！�

　　勤于觀(guān)察的意大利物理學(xué)家伽利略在比薩大教堂做禮拜時(shí)，懸掛在教堂半空中的銅吊燈的擺動(dòng)引起他極大的興趣，后來(lái)反復觀(guān)察，反復研究，發(fā)明了擺的等時(shí)極性；勇于實(shí)踐的美國物理學(xué)家富蘭克林，為認清天神發(fā)怒的本質(zhì)，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的日子，冒著(zhù)生命危險，利用司空見(jiàn)貫的風(fēng)箏，將“上帝之火”引下凡，由此發(fā)明避雷針；敢于創(chuàng )新的英國科學(xué)家亨利。阿察爾去郵局辦事，當時(shí)身旁有個(gè)外地人拿出一大版新郵票，準備裁下一枚貼在信封上，苦于沒(méi)有小刀，找阿察爾借，阿爾察也沒(méi)有。這位外地人靈機一動(dòng)，取下西服領(lǐng)帶上的別針，在郵票的四周整整齊齊的刺了一圈小孔，然后很利落的撕下郵票，外地人走之后，阿察爾由此發(fā)明了郵票打孔機，有齒紋的郵票也隨之誕生了；古希臘阿基米德發(fā)現阿基米德原理；德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現X射線(xiàn)……研究身邊鎖事并有大成就的物理學(xué)家的事例不勝枚舉。

　　今天，人類(lèi)所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無(wú)不是建立早年科學(xué)家們對身邊鎖事進(jìn)行觀(guān)察并研究的基礎之上，在學(xué)習中，我們要樹(shù)立科學(xué)意識，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。在物理學(xué)方面不斷進(jìn)步。

　　--750字

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