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感念往事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感念往事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰似流水。很多年已經(jīng)過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊。有的搜索枯腸而不可得，但有幾件事仍歷歷在目。
小時(shí)候，對什么都很是好奇，又什么都不覺(jué)得滿(mǎn)足。那時(shí)，無(wú)論奶奶走到哪兒，身后總會(huì )有我的影子出現。盡管我很“怕”走路�！氨场卑�，“抱”啊，對奶奶來(lái)說(shuō)都是“常事”。一次，爺爺要到山坡上的地里干活兒，當然也少不了我這個(gè)“好搭檔”。我和爺爺順著(zhù)羊腸小道直奔對面山坡，雖然很累，我卻步行到了兒時(shí)最高的地方。在這兒，我平生第一次吃到了桑椹。為了一飽口福，我還摔了個(gè)仰面朝天，可把爺爺急了好一陣子。嘴里哇哇地哭，心里卻是美滋滋的。
美好的日子，總會(huì )如同溪流一般，它緩緩的前進(jìn)著(zhù)，靜悄悄的，靜的沒(méi)有冒出一個(gè)泡泡，靜得我一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)。
天剛亮一會(huì )兒，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)，露珠還沾在葉面上搖搖欲墜。奶奶拉著(zhù)我，向那飄著(zhù)一團濃霧的學(xué)校走去。我只知道要去報道，卻不知道是個(gè)什么意思，便沒(méi)有做過(guò)多的掙扎。到了學(xué)校，面對這個(gè)陌生的地方，似乎有一種莫名的感覺(jué)�？僧斘抑酪氉粤粼谶@里時(shí)，我開(kāi)始變得“不耐煩”，纏著(zhù)奶奶不放�？稍谶@個(gè)時(shí)候，這種小把戲怎么會(huì )起作用呢？只好拉出我的絕招——“一哭二鬧”。
奶奶見(jiàn)情況不對，只好拉著(zhù)我的小手，安慰我說(shuō)：“這兒有那么多小朋友，多好玩啊�！边�買(mǎi)來(lái)了我最喜愛(ài)吃的棒棒糖。
“不嘛，不嘛！”倔強的我?jiàn)^力“抵抗”著(zhù)。雖然手上還拿著(zhù)最喜歡吃的零食。
這次可把奶奶難住了，一把將我攬在懷里�！罢媸遣缓靡馑�，讓你們見(jiàn)笑了�！彼�要向老師們解釋著(zhù)。
最后，不管我怎樣“抵抗”，還是被一位年邁的老師給降服了�？磥�(lái)，這次是遇到“天敵”了。
唉，回眸過(guò)去，真是讓人哭笑不得。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對許多事我都不再認為是那么理所當然。
星期一的一早，黑夜的帷幕還沒(méi)拉下，月亮還懸在半空中搖搖欲墜。父親把我從熟睡中喚醒，睡眼惺忪的我自然有些不耐煩，在床上愣了好半天。
但想想今天的日子，但又不得不與“懶散”做斗爭。草草收拾了一下，便出發(fā)了。
不知過(guò)了多久，父親突然回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我冷不冷，我吱了一聲。父親好像明白了我的意思，隨即便減慢了車(chē)速。
眨眼之后，那令人向往而又令人恐懼的校門(mén)又顯現在了眼前，父親簡(jiǎn)單交代了幾句便離去了。
此時(shí)，我想回過(guò)頭去在望一眼父親，可被一種莫名的感覺(jué)給攔住了，沒(méi)走幾步，一種莫名的沖動(dòng)逼著(zhù)我回過(guò)頭。此時(shí)，我望見(jiàn)父親正回過(guò)頭來(lái)望著(zhù)我。那一刻，內心又產(chǎn)生了一種莫名的震撼，促使我向教室走去。
往事依依，全色的回憶可以喚起我們的青春激情，催人不斷奮進(jìn)。
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